鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案(4)

鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题一、填空题1.（），是我和家人共同生活的地方。

也是我们生活中最（）、最（）的地方。

在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（）。

2.要学会正确使用家里的各种（），不然（）会伤害我们的。

3.我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）；交通事故（）。

4.爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）；我是叔叔（姑姑）的（）；妈妈的妈妈是我的（）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（）；我是外公的（）。

我是小姨的（）5.（）是爱！（）是爱！（）是爱！（）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（）月的第（）个星期日定为母亲节；（）月的第( ）个星期日定为父亲节。

6.（）是我们的第一所学校，（）是我们的第一任老师。

家人的（）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。

我要把自己的（）回报给他们。

7.（）是浓浓的甘露；（）是温馨的港湾。

我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。

8.我国早在（）年前就有了姓。

我国姓氏的来历大致分（）种。

有的以（）为姓，有的以（）为姓。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。

（）2.爷爷老了，总是生病。

我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。

（）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。

（）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。

（）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。

我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。

（）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。

李丽连忙开门让人进来。

（）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。

（）8.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。

（）9.我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。

（）10.电闪雷鸣时，可以站在大树下打电话。

（）11.家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。

（）12.人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。

（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。

）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。

我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、下面做法中，哪一种是正确的？（）A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢？（）A、就说在学校办黑板报B、就说在同学家写作业C、实话实说4、人人都夸我是个爱家人的孩子。

平时我是这样做的：（）A、奶奶病了，我给她买香蕉吃B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。

我该怎么做呢？（）A、马上给他开门，让他进来B、不理他，让他一直按门铃C、给家长打电话，问问他们怎么做6．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。

A、120 B、110 C、1197.我的平辈有：（）A、叔叔B、妈妈C、哥哥8.万一有人触电，可以怎么办？（）A、赶紧呼救，请大人帮助解决B、用手去拉他C、用铁棍切断电源9.下列人员不属于家庭成员的是（）。

A、爸爸B、姑姑C、同学10.下列说法不正确的是（）。

A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话11.春节，大家都要回家的理由是（）。

A、家里有好吃的B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们12.家庭成员之间应该（）。

A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记四、连线题1.爸爸的爸爸是我的舅舅2. 威严弟弟妈妈的妈妈是我的爷爷贤惠爸爸妈妈的哥哥是我的奶奶调皮妈妈爸爸的姐姐是我的表兄（弟）慈祥奶奶舅舅的儿子是我的外婆姑姑的妈妈是我的姑姑五、我会分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？）1.小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。

2.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的，等着妈妈给他收拾房间呢。

六、简答题1.火给人类很大的帮助，但如果不注意安全，它是可是会“发脾气”的。

（1）请把下面文段中的错误之处，用横线划出来。

星期六晚上停电了，小明要写作业，用火柴点燃蜡烛，把它放到木桌上。

因为蚊子很多，他就把桌子搬到床上，放下蚊帐，开始写作业。

几分钟后，他写累了，就撕了张小纸条，放到蜡烛上烧着玩。

小纸条把作业本给烧着了，小明吓得跳下床，拿起电话拨打120叫消防队员来救火……（2）小明的做法为什么是错误的？（3）把你知道的防火小常识写下来，与大家一起交流吧。

（至少写3条）（4）你还知道哪些安全小常识，请写出来。

（至少写3条）2.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。

3.说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。

鄂教版小学三年级《品德与社会》（上）第二单元《我们一起长大》练习题一、填空题1.每个同学身上都有许多（），值得大家学习，努力发现别人的（），自己也会进步。

2.独特的我，独特的你，组成了（）的世界；喜爱自己，（），你会进步得更快。

同学之间的交往给我们带来（），但有时也会产生（）。

3.同学之间难免会有些不愉快的事情，学会（），相互（），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。

4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（）、（）。

5.给别人取绰号是（）的表现。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。

（）2. 张玲同学喜欢给别人起绰号，她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。

（）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。

（）4.别人受了批评，我笑话他。

（）5.在电影院看电影时，不大声说话。

（）6.同学之间应互相关心、互相爱护，不取笑别人的缺陷，不随便打断别人说话。

（）7.我嫌小明太胖，不和他玩。

（）8.同学有了错误，应该向老师汇报，不要当面指出来，免得影响同学之间的团结（）9.衣服被同学踢来的球弄脏了，我说没关系。

（）10.李平同学敢于批评不遵守纪律的同学。

（）11.碰到大家想要的东西时，我一定要先抢到手。

（）12.你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。

（）13.向别人借东西，应该主动去拿，不要等别人送来。

（）14.我和大明关系好，他跟别人打架，我就去帮忙。

（）15.小丽学习成绩好，自以为了不起，瞧不起成绩差的同学。

（）16.英语考试时，小伟悄悄看书，我装作没看见。

（）17.我的好朋友违反了班级规定，我也会批评他。

（）18.放学时下雨了，兰兰没有伞，我跟她合撑一把伞。

（）19.小明常常请我吃冷饮，我就把作业借给他抄。

（）20.明明担心自己的方言被同学笑话，所以他很少发言，读书。

（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。

）1.当别人发言的时候，我们应该（）。

A、认真地倾听B、干自己的事情C、抓紧时间说出自己的观点2.下面那位同学做得不对（）。

A、我生病了，王东来帮我补课B、李小娜在课堂上做小动作C、小明每天坚持跑步3.同学小铃因骨折在家休息，你会( )。

A、把作业带给她抄B、装作不知道C、帮她补习功课4.小强把你的语文书弄脏了，你会( )。

A、原谅他B、叫他擦C、也弄脏他的书5.你目前对自己的评价是( )。

A、很好B、较差C、需要继续努力6.你竞选中队长，落选了，你的态度是( ) 。

A、以后不参加了B、找当选的同学打一架C、向当选的同学学习7.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（）。

A、以牙还牙B、不管对错，都要赢C、多替别人着想、互相体谅8.李楠平时喜欢打闹，开展活动时，每个小组都不想要他参加，李楠应该（）。

A、不让参加就不参加B、找找原因C、继续打闹9.江海很贪玩，成绩不好，有同学嘲笑他，他很怕上学，请你给他出出主意，江海应该（）。

A、从此不上学了B、找嘲笑自己的同学评理、打架C、分析原因，向同学学习10.王欣丢了一把漂亮的剪刀，她看见张越在用同样的一把剪刀，就认为是张越拿了她的剪刀，如果你是张越，你会（）。

A、不再理会王欣B、报告老师C、当众和王欣吵闹11.要让别人愿意听自己讲话，我们应该（）。

A、啰里啰嗦B、说话声音温柔，小的几乎听不到C、声音洪亮，让大家都能听清楚12.张丽同学很受欢迎，大家都喜欢和她一起玩，是因为（）。

A、她主动与同学打招呼，却不回应同学给她的招呼B、在公共场所无缘无故批评同学C、在同学们遇到困难时，她总是热心帮助四、事例分析。

（他们的做法对吗？为什么？）1.小刚喜欢给同学起外号，他叫王东“结巴子”；叫李易“长颈鹿”。

2.小文不小心把墨水泼到了小玲的花裙子上，小玲哭闹着要小文给她赔。

3.妈妈在陪客人聊天，我闹着要妈妈给我听写词语。

五、简答题1.每个人都有自己的名字，很多人的名字都有特殊的意义。

说说你名字的由来。

2.为什么别人眼里的“我”和自己心中的“我”有些不一样呢？3.同学之间难免会有些不愉快的事情，你遇到过类似的情况吗？你是怎么处理的？结果如何？4.你想做一个最受同学欢迎的学生吗？你认为怎么做才能成为一个最受大家欢迎的同学？5. 经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！6.你认为我们应该怎样和同学相处？鄂教版小学三年级《品德与社会》（上）第三单元练习题一、填空题1.在老师的（）、同学的（）中，我们快乐地（），愉快地（），一天天长大，（）是我们快乐的家。

2.（）是我们共同的家，（）是我们共同努力的结果。

（）是每个同学的愿望，只要我们（），就是为集体争光。

3.老师是（）的传播者，我们应该（）老师。

我国的教师节是（）月( )日。

4.在集体生活中，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相（），制定出大家都能接受的规则。

规则是我们自己制定的，大家都应该（）。

5.（）像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；（）像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。

养成学习好习惯，要做到做作业（），合理安排（），有问题时（）。

6. 社会生活中处处有（），各种各样的规则保证了人们（）、（）地生活。

（）一定要有规则，没有规则（）无法进行，有了规则不遵守，（）同样进行不下去。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。