有机物的命名课件 (2)

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有机物系统命名法

有机物系统命名法

2、编号位:(离支链)最近, (等近) 最简, (同简)最小
精选课件
11
3、书写: 多种取代基,简单的写在前面,复
杂的写在后; 相同的取代基合并写,用汉字
“二”“三”......等表示 位号用阿拉伯数字指明
先简后繁,相同合并,位号指明
4、阿拉伯数字间逗号隔开,阿拉伯数字
与汉字短线隔开
精选课件
12
练习:用系统命名法给下列烷烃命名: 3-甲基-6-乙基辛烷
例如:
精选课件
28
2、苯的其它化合物的命名法
以含官能团的侧链为母体,称为“苯某 某”
对甲基苯乙烯 或 4—甲基苯乙烯
3—甲基—2—乙基苯乙炔
精选课件
29
四、烃的衍生物的命名
• 卤代烃:以卤素原子作为取代基象烷烃一样命
2,4-精二选课件甲基- 4-乙基己烷 13
– ––
1 2 CH33 4 5 6
CH3–C–CH2–CH–CH2–CH3 CH3 CH2–CH3
2,2–二甲基 –4–乙基 己烷
精选课件
14
判断改错 :
CH3 CH CH3 CH2 CH3
3–甲基丙烷 2–乙基丙烷 2–甲基丁烷
CH3 CH CH2 CH CH3
三、苯系列的系统命名方法
精选课件
23
1、苯的同系物的系统命名方法
苯的同系物:只含一个苯环,侧链是饱和烃基的芳香烃。
判断下列哪些是苯的同系物?
CH3 CH3
CH=CH2
C2H5
CH3
CH3 C2H5
CH3 C3H5
C7H15
CH3
-CH3
精选课件
C2H5
24
命名方法:

化学课件《有机化合物的分类结构和命名》优秀ppt 人教课标版

化学课件《有机化合物的分类结构和命名》优秀ppt 人教课标版
CH3—CH===CH—CH3 CH3—O—CH3
3.同系物 (1)结构相似 . (2)组成上相差一个或若干个 CH2原子团.
2.有机物种类繁多的原因是什么? 提示: (1)每个碳原子都能形成4个共价键;(2)相邻 的碳原子可以形成单键、双键或三键;(3)碳原子间 可以形成碳链或碳环;(4)存在同分异构现象.
(2)C7H10O2若为酚类物质应含有苯环,则7个C最多需要8 个H,故不可能为酚.
(3)该化合物中有
和—COOH两种官能团,由
于官能团不变,只将官能团的位置移动即可得其同分异构
体:CH2 === CHCH2COOH、CH3CH === CHCOOH. (4)根据题意,符合条件的同分异构体满足:①属于酯类即
三、有机化合物的命名 1.烃基
烃分子失去一个 氢原子 所剩余的原子团. 常见的烃基:甲基 —CH3;乙基 —CH2CH3 ,
正丙基 —CH2CH2CH3,异丙基

苯基:
.
2.烷烃的习惯命名法
如C5H12的同分异构体有3种,分别是: CH3CH2CH2CH2CH3
新戊烷 .
用习惯命名法分别为正戊烷 、异戊烷、
有—OH,但二者属于不同类型的有机物;(2)含有
醛基的有机物,有的属于醛类,有的属于酯类,如
甲酸甲酯,还有的属于糖类,如葡萄糖.
二、有机化合物的结构特点 1.碳原子的成键特点
2.同分异构现象和同分异构体 (1)同分异构现象:化合物具有相同的分子式 ,但因结构 不
同而产生了性质上的差异的现象.
(2)同分异构体的类别
(3)写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支 链的位号和名称.原则是:先简后繁,相同合并, 位号指明.阿拉伯数字用“,”相隔,汉字与阿拉伯 数字用“­”连接.如(2)②中有机物命名为3,4-二甲基 -6-乙基辛烷.

化学专业英语--------有机物的命名ppt课件

化学专业英语--------有机物的命名ppt课件
3-Ethyl-2-methylhexane 4-ethyl-3,3-dimethylheptane
11
复杂的烷烃命名时须注意分子中有两个等长碳链时,按以下原则进行比较: 1)带支链数目较多者为主链,例如:
2,3,5-Trimethyl-4-propylheptane
2)支链定位号较小者为主链
4-Isobutyl-2,5-dimethylheptane
32-Alkane 33-Alkane 34-Alkane 35-Alkane 36-Alkane
Dotriacontane Tritriacontane Tetratriacontane pentatriacontane Hexatriacontane
;.
5
40~90Alkane = Number prefix-contane
有机物的命名 只由碳和氢两种元素组成的有机化合物称为碳氢化合物,简称烃(hydrocarbon) 1 烷烃(alkanes) 1.1 直链烷烃 烃类化合物的命名是有机命名的基础。英文名称除了含1到4个碳原子以外,
其余均用希腊文和拉丁文的数词加上相应的词尾(-ane)来命名,10个碳原子以上的则 在数词前加前缀un、do、tri、tetra、penta等。 如:甲烷 methane 乙烷 ethane 丙烷 propane butane 戊烷 pentane 己烷 hexane 庚烷 heptane octane 壬烷 nonane 癸烷 decane 十一烷 undecane 十二烷 dodecane
heptane
;.
9
1.4 一些可采用普通命名的支链烷烃: 对取代的烷基也可以在相应的烃名前加“异”(iso-)、“新”(neo-)、“仲”(sec-)、“叔” (tert-) 等字命名。

大学基础有机化学课件-有机化合物的命名

大学基础有机化学课件-有机化合物的命名

-C(Cl, H, H) -C(F, F, H)
C1 C2
-C(C, H, H) -C(H, H, H)
C1
C2
-C(C, H, H) -C(C, H, H)
(3)含有双键或叁键的基团, 可认为连有两个或叁个相同的原子。
O CH
O CH O
O C OH
O C OH O
eg
C CH
(C) (C) C CH (C) (C)
C CH3 CH3
H
H C H CH4?
H
1.6.2 习惯命名法 (普通命名法)
以分子中所含碳原子的数目, 用“天干”: 甲、乙、丙、 丁、戊、己、庚、辛、壬、癸和大写数字十一、十二、二 十等命名的。
CH3CH2CH2CH3 C H 3 C H 2 C H 2 C H 2 C H 2 C H 2 C H 3CH3(CH2)10CH3
CH3
CH3 对二甲苯 1, 4-二甲苯
CH3
1-甲基-3-环己基苯
❖ 多烃基取代苯: 1) 三个相同烃基的位置可以用“连、偏、均”表示,
不可用邻、间、对表示。
连 1, 2, 3-
偏 1, 2, 4-
均 1, 3, 5-
1, 3, 5-三甲苯 均三甲苯
2) 多个不同的烃基取代基的位置只可以用阿拉伯数 字标出, 不可用邻、间、对表示。
(1) 单原子取代基:按原子序数大小排列, 原子序数大的 顺序大 (较优基团), 原子序数小的顺序小。
(2)多原子取代基:先比较第一个原子
如果两个多原子基团的第一个原子相同, 则比较与它 相连的其他原子, 比较时, 按原子序数排列, 先比较最大 的一个, 仍相同, 再顺序比较居中的、最小的。

2-2-2有机化合物的命名(教学课件)——高中化学苏教版(2019)选择性必修3

2-2-2有机化合物的命名(教学课件)——高中化学苏教版(2019)选择性必修3

CH2CH3
OH
1
6
2
5
3 CH3
4
乙苯
3-甲基环己醇
4
2 CH3
3
2-甲基苯酚 或邻甲基苯酚
2、下列有机物命名是否正确?若不正确,请写出正确的名称。 甲苯
邻二乙苯 或 1,2-二乙苯
2-甲基苯乙烯 或 邻甲基苯乙烯 正确
1.对于烃
的命名正确的是( D )
A.4-甲基-4,5-二乙基己烷 C.4,5-二甲基-4-乙基庚烷
1,3-丙二醇
CH2CH3
1 23 4
CH2=C–CH=CH2 2-乙基-1、3-丁二烯
从中你能归纳出“含官能团有机化合物的系统命名法”吗?
系统命名法
➢ 含官能团有机化合物的系统命名法
1、选主链(含官能团),称“某”物:遵循“长”、“多”原则
2、编位号,定支链:遵循“从靠近官能团一端开始编号”、“简”、“小”原则;
3、写名称:标明官能团或取代基的位置及个数(双键、三键只需标明编号较
小的数字)。
CH2CH3
1
23
45
CH2 = C – CH2 – C = CH2
CH3 2—甲基—4—乙基—1,4—戊二烯
官能团位置 官能团数目
1、用系统命名法命名下列有机物
Cl
1 23
CH3–C–CH3
OH
1
23 4
CH3–CH–CH–CH3
⑵ 4-甲基-2-戊烯
⑶1,3-丁二醇
⑷ 2,5-二甲基-2,4-己二烯
D.乙的名称为3-甲基己烷
6.(1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称: 3,3,5-三甲基庚烷
4-甲基-3-乙基辛烷
(2)根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式:

有机化合物的命名规则实用

有机化合物的命名规则实用

第十九页,课件共72页
有机化合物的命名
顺/反和Z/E 这两种标记方法,在大多数情况下是 一致的,即顺式即为Z式,反式即为E式。但两者有时是 不一致的,如:
CH3
C2H5
CC
H
CH3
反 – 3 – 甲基 – 2 – 戊烯
(Z) – 3 – 甲基 – 2 – 戊烯
第二十页,课件共72页
有机化合物的命名
二环[2.2.1]-2-庚烯
5,6-二甲基二环[2.2.2]-2-辛烯
第三十四页,课件共72页
螺[3.5]壬烷
1-甲基螺[3.5]-5-壬烯
第三十五页,课件共72页
甲苯
异丙苯
第三十六页,课件共72页
邻二甲苯
间二甲苯
1,3-二甲苯
对二甲苯 1,4-二甲苯
1,2,3-三甲苯 连三甲苯
1,2,4-三甲苯 偏三甲苯
对于多烯烃的标记要注意:在遵守“双键的位次尽 可能小”的原则下,若还有选择的话,编号由Z型双键一端
开始(即Z优先于E)。
H1 2 H
5,6
Cl H
C
C
3
C
4
C
C2H5
CC
H
Cl
H
3-(E-2-氯乙烯基)-(1Z,3Z)-1-氯-1,3-己二烯
第二十一页,课件共72页
有机化合物的命名
2. R/S 法——该法是将最小基团放在远离观察者的 位置,再看其它三个基团,按次序规则由大到小的顺序, 若为顺时针为R;反之为 S 。
❖Z/E命名法: ❖首先确定双键上每一个碳原子所连接的两个原 子或基团 的优先顺序。
❖当两个优先基团位于同侧时,为Z构型 ❖当两个优先基团位于异侧时,用E构型

有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》

有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》

1 CH3
2 CH
CH3
3 CH2
4 CH3
2-甲基丁烷
课堂练习1: 用系统命名法命名下列化合物。
( 1)
CH3 CH2
CH3 CH C CH3 CH3 CH2 CH2 CH3
( 2)
CH3 CH2
3,4,4–三甲基庚烷
CH CH CH2 CH2 CH3 CH2 CH3 CH3
4–甲基–3 –乙基庚烷
直链:正某烷
一个支链:异某烷
两个支链:只有新戊烷 从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示,碳原子数在十一以上的, 就用数字来表示。 例如,C7H16叫庚烷,C17H36叫十七烷。
2. 系统命名法
CH3
CH CH2 CH3
CH3
2. 系统命名法
1 CH3
2 CH 3 CH2 4 CH3
1) CH3 -CH-CH2-CH3 | Cl 2) CH2 -CH-CH3 | | Cl Cl 2-氯丁烷 1,2-二氯丙烷
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
1) CH3CH2CH2OH
CH3 2) CH3CHCHCH3 OH 3)CH2CH2CH2 OH OH
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
它是支链的起点。如—CH—、—C—。
分子碎片题的解题思路: (2)解题思路: ①排列定骨架:定中心基,连端基。 ②组合插桥梁:将桥梁基组合成一个整体或分 别插入中心基和端基中间。
③注意:骨架的对称性和多个桥梁基之间的组合, 要排除重复情况。
分子碎片题:
6.分子式为C5H12O的饱和一元醇,其分子 中含有两个 一个
CH3
2-甲基丁烷
2. 系统命名法
(1)选主链 选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为 “某烷”。 (2)编碳号 把主链里离支链较近的一端作为起点,用1,2,3,……等数字 给主链的各个碳原子依次编号定位以确定支链的位置。

人教版高中化学选修5第一章第三节有机物命名教学课件 (共46张PPT)

人教版高中化学选修5第一章第三节有机物命名教学课件 (共46张PPT)
2,2—二甲基— 4— 乙基己烷
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
最简原则:当有两条相同 碳原子的主链时,选支链 最简单的一条为主链。
最简原则:当有两条相同 碳原子的主链时,选支链 最简单的一条为主链。
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
CH3
2,4
甲基 C己5H烷2—C6H3
4、当有相同的取代基,则相加,然后
用大写的二、三、四等数字表示写在取 代基前面。但表示相同取代基位置的阿 拉伯数字要用“,”隔开;如果几个取 代基不同,就把简单的写在前面,复杂 的写在后面。
C1 H3—2CH—3CH2—4CH—CH3
CH3
2,4
二 甲C5基H2己—烷C6H3
取代基位置-----取代基名称-----母体名称 3.数字意义:
阿拉伯数字---------取代基位置 汉字数字---------相同取代基的个数
1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则
烷烃的系统命名原则:
①长 -----选最长碳链为主链。 ②多 -----遇等长碳链时,支链最多为主链。 ③近 -----离支链最近一端编号。 ④小 ------支链编号之和最小
乙烷
乙基
CH 3CH 2CH 3 H
CH 3CH 2CH 2 正丙基
CH3 CH 异丙基
CH 3
1、定主链,称 “某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链,并按 主链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子 数在1~10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸命名。
CH3—CH—CH2—CH—CH3
有 机 物的 命 名

专题有机物的命名课件

专题有机物的命名课件

请你帮助他们完成下列问题: (1)用最简单的方法区别两个集气瓶中气体: _____________________________________________。 (2)有同学提出用分液漏斗、双孔橡胶塞、玻璃管等仪 器组装,可以将集气瓶中的气体取到刻度试管中。请 你画出在刻度试管中取5 mL甲烷、15 mL氯气的混合 气体的操作装置。
CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH2—CH3 CH3 CH—CH—CH3 CH3 CH3
2,3,5 – 三甲基 – 4 –丙基庚烷
3,4-二甲基-4-乙基庚烷
2,2,4,4-四甲基己烷
CH3—CH—CH2—CH—CH—CH3
CH3
CH3 CH3
2,3,5 – 三甲基己烷
CH3
CH3—CH2—C—CH2—CH2—CH3 CH2
例1
利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产
品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学
兴趣小组在实验室中模拟上述过程,其设计
的模拟装置如下:
根据要求填空: (1)B装置有三种功能:①控制气流速度;② 均匀混合气体;③__________________。 (2)设V(Cl2)/V(CH4)=x,若理论上欲获得最 多的氯化氢,则x值应__________。 (3)D装置的石棉中均匀混有KI粉末,其作用 是 _______________________________________ _________________________________ ______________________。
3-甲基-5-乙基-1-庚烯
CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH32C
1CH
6



4-甲基-3-乙基-1-己炔

有机化合物的命名 课件

有机化合物的命名  课件
(3)书写名称不同:必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三 键的位置。
有机物命名的“五原则”和“五必须” 1.“五原则” (1)最长碳链原则:应选最长的碳链作为主链;若含有官能 团时,应选含有官能团且碳原子数最多的碳链作为主链。 (2)最多支链原则:若存在多条等长碳链时,应选择含支链 最多的碳链作为主链。
(3)最近编号原则:应从离支链最近的一端对主链碳原子进 行编号;如果有机物含有官能团时,应从离官能团最近的一端 对主链碳原子进行编号。
如有机物
对其进行编号时,应
从右端开始编号,不应从左端开始编号。
(4)最简原则:若不同的支链距主链两端距离相等时,应从靠
近简单支链的一端对主链碳原子进行编号。
(5)最小编号原则:若相同的支链距主链两端距离相等时,应 以支链编号数之和最小为原则,对主链碳原子编号。如对 进行编号时,如果从左端开始编
乙基己烷。 即:先写小基团,再写大基团——不同基,简到繁。
烯烃和炔烃的命名
1.命名方法 烯烃和炔烃的命名与烷烃的命名相似,即遵循最长、最 多、最近、最小、最简原则。但不同点是主链必须含有 双键 或 三键 ,编号时起始点必须离 双键 或 三键 最近。 2.命名步骤 (1)选主链。将含 碳碳双键 或 碳碳三键 的最长碳链作为 主链,并按主链中所含碳原子数目称为“某烯”或“某炔”。
2.如何用系统命名法命名有机物
提示:选主链时注意将—C2H5 展开为—CH2CH3,这样 所选主链有 9 个碳原子,母体定为壬烷,其他的支链作为取
代基。给主链碳原子编号的目的是确定取代基位置,编号原
则为取代基尽可能靠近链端(或取代基位次和最小),所以其
编号为
然后依据烷烃的命名规则进
行命名为 3,6-二甲基-5-乙基Байду номын сангаас烷。

人教版高中化学选修五课件:1-3有机化合物的命名

人教版高中化学选修五课件:1-3有机化合物的命名

则该有机物的正确名称为 2,2,5三甲基3乙基己烷。 (2)A、D 两选项中命名时所选的主链不是最长碳链;B 选项中主链上碳 原子编号错误。
烷烃命名的正误判断 (1)给出烷烃名称,判断其命名是否正确 一查主链是否最长,所含支链是否最多; 二查号是否从离支链最近的一端开始,支链位次之和是否最小; 三看符号是否书写正确,牢记五个“必须”。 (2)注意某些情况 若烷烃名称中出现“1甲基”“2乙基”“3丙基”, 则不必再查其他部 分,此名称一定是错误的,因为主链选错了。
知识点二 烯烃和炔烃的命名
请利用系统命名法给下列有机物命名。
2-丁炔
2-甲基-2,4-己二烯 4-甲基-1-戊炔
3,3,4-三甲基-2-乙基-1-戊烯
知识点三 苯的同系物的命名 1.习惯命名法 称为 甲苯 , 称为 乙苯 。二甲苯

有三种同分异构体

、 。

名称分别为 邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯
解析 ①苯的同系物的命名是以苯作母体的。②编号的原则:将苯环上 支链中最简单的取代基所在位号定为 1。③苯的同系物名称的书写格式:取 代基位置取代基名称苯。
02课堂合作探究
要点
烷烃的系统命名法 [重点诠释]
[即时应用] 1.某烷烃的一个分子里含有 9 个碳原子,其一氯代物只有两种,该烷烃 的名称是( ) A.正壬烷 B.2,6二甲基庚烷 C.2,2,4,4四甲基戊烷 D.2,3,4三甲基己烷
2,3二甲基5乙基庚烷 的系统命名是___________________________ 。
(3)写出 2甲基2戊烯的结构简式:___________________________。 (4)某烯烃的错误命名是 2甲基4乙基2戊烯,那么它的正确命名应是 2,4二甲基2己烯 ______________________ 。

有机化合物的命名 课件

有机化合物的命名    课件

要点一 烷烃的系统命名 问题 1:试简述烷烃的系统命名的基本步骤。 答案:命名的基本步骤: 选主链 编号位 取代基 标位置 不同基 称某烷 ⇨ 定支链 ⇨ 写在前 ⇨ 短线连 ⇨ 简到繁 ⇨
相同基 要合并
问题 2:试简述烷烃的系统命名原则。 答案:命名原则: (1)最长、最多定主链。 ①选择最长碳链作为主链。如下图所示,应选含 6 个碳原子的碳链为主链,如虚线所示。
小原则进行编号。如 (3)写名称。 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链
的位号和名称。原则是:先简后繁,相同合并,位号指明。 阿拉伯数字之间用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字之间用 “”连接。如
命名为:2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。
[例 1] 用系统命名法命名下列物质:
思路点拨:烷烃命名应遵循“最长、最多、最近、最 简、最小”的原则,逐一分析解答各题。
然后依据烷烃的命名规则进 行命名。
答案:(1)3,6-二甲基-5-乙基壬烷 (2)2,6-二 甲基-3-乙基庚烷
要点二 烯烃、炔烃的系统命名 问题 1:试简述烯烃、炔烃的命名步骤。 答案:命名步骤: (1)选主链。 将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链,并按 主链中所含原子数称为“某烯”或“某炔”。 (2)编位号。
有机化合物的命名
知识衔接 1.化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构的现 象,叫作同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互 称为同分异构体,它是有机化合物种类繁多的重要原因 之一。 2.烷烃的分子通式是什么?写出辛烷的分子式。 答案:CnH2n+2 C8H18
3.戊烷的同分异构体有几种?写出它们的结构简式。 答案:3 种 CH3CH2CH2CH2CH3
解析:(1)选主链时注意将—C2H5 展开为—CH2CH3, 这样所选主链有 9 个碳原子,母体定为壬烷,其他的支链 作为取代基。给主链碳原子编号的目的是确定取代基位 置,编号原则为取代基尽可能靠近链端(或取代基位次

高中化学选修五课件有机化合物的命名

高中化学选修五课件有机化合物的命名
解析
三 苯的同系物的命名
新知导学
1.苯的同系物的结构特征 (1)分子中含有 一个 苯环; (2)分子中侧链均为 烷 基。
位置
主链 支链
个数
(2)总结烷烃系统命名法的步骤
①选主链,称某烷。选定分子中 最长的碳链 为主链,按主链中碳原子数 目称作“某烷”。
②编序号,定支链。选主链中 离支链最近的 一端开始编号;当两个相同
支链离两端主链相同时,从离第三个支链最近的一端开始编号,等近时
按支链最简进行编号。
③取代基写在前,注位置,短线连。先写取代基 编号,再写取代基 名称 。
新知导学
1.烷基命名法 (1)烃分子失去一个 氢原子 所剩余的原子团叫烃基。 (2)甲烷分子失去一个H,得到 —CH3 ,叫 甲基 ;乙烷失去一个H,得到 —CH2CH3,叫乙基。像这样由烷烃失去一个 氢原子剩余的原子团叫烷基, _________ 烷基的组成通式为 —CnH2n+1 。 (3)丙烷分子失去一个氢原子后的烃基有两种,正丙基的的结构简式是
答案 解析

D.丁的命名是正确的
4.(1)有机物
3-甲基-1-丁烯 。 的系统命名是_____________
2-甲基丁烷 。 将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的系统命名是__________
(2) 有 机 物 的系统命名是
5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔 。将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的 _______________________ 2,3-二甲基-5-乙基庚烷。 答案 系统命名是_____________________
↓ (取代基总数,若只有一个,则不用写)
最近:从离支链最近的一端开始编号 最简:若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离, ②编序号 则从简单的一端开始编号 最小:取代基编号位次之和最小

高中化学课件:有机化合物的命名

高中化学课件:有机化合物的命名

CH3CHCH3 |
二、系统命名法
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
二、系统命名法
1、选主链,称“某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链,并按主链上 碳原子的数目称为“某烷”。
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
问题1:
第一课时
烷烃的命名
一、习惯命名法
根据分子里所含碳原子数的数目命名: 碳原子数在十以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸来表示; 碳原子数在十以上的,用中文数字表示,如十二烷。
CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 C12H26 C20H42 十二烷 二十烷
丁烷有2种
2,3—二甲基—1,3—丁二烯
思考题
化学式为C5H12O2的二元醇有多种异构体,其中主链
上碳原子有3个的同分异构体有
种.
P15-16 2(2)、(3)、
3(3)、(4)、(5)
CH3 CH2
CH3
3 甲基 4 乙基己烷
CH3
1
23 4 56
C6H3—C5 H—C4H2—C3H—C2 — C1H3
CH3
CH2 CH3
CH3
己烷
2,2,5—三甲基—3—乙基己烷
烷烃系统命名法命名步骤
• 选主链,称某烷; • 编序号,定支链; • 取代基,写在前,标位置,连短线; • 不同基,简在前,相同基,合并算。
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2,3,4 三 甲基戊烷
1
2
3 4C2H5 5
6
CH3—CH—CH—CH—CH2—CH3
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2.烷烃的系统命名法: (1) 选定分子中最长的碳链作主链,并按主链 上碳原子的数目称为某“烷”。 4 1 3 2 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 丁烷
(2)把主链里离支链最近的一端作为起点,用 1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子 依次编号定位以确定支链的位置。

一、烷烃的命名
2.烷烃的系统命名法: 1 2 3 4 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 2—甲基 丁烷
一、烷烃的命名
1.习惯命名法(支链烷烃) 例如:C5H12有三种同分异构体,名称分别为: CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 正戊烷
CH3-CH2-CH-CH3 CH3 CH3 异戊烷 CH3-C-CH3 CH 新戊烷
3
思考与交流: 对于有多种同分异构体的烷烃
还能用习惯命名法吗,那又如何命名呢?
3–甲基– 4–乙基己烷 2,3,5–三甲基己烷
CH2
CH2
CH3 C 2H 5
CH 3,5–二甲基庚烷 CH3
CH2
一、烷烃的命名
作 业:
P15-16
2(1)、3(1)、(2)
第 一 章
认识有机化合物
第三节 有机化合物的命名
第2课时
2016年3月15日星期二
知识回顾:
烷烃系统命名的原则:
长-----选最长碳链为主链。 多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。 近-----离支链最近一端编号。 小-----支链编号之和最小。
三、笨的同系物的命名
三、笨的同系物的命名
三、笨的同系物的命名
三、笨的同系物的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
二、烯、炔烃的命名
课堂练习
课堂练习
一、烷烃的命名
一、烷烃的命名
简-----两取代基距离主链两端等距离时,从
简单取代基开始编号。
二、烯、炔烃的命名
命名方法: 与烷烃相似,遵循烷烃的命名 原则,但不同点是主链必须含有双键或叁 键。 命名步骤: 1、选主链,含双键(叁键); 2、定编号,近双键(叁键); 3、写名称,标双键(叁键)。
二、烯、炔烃的命名
1 2 3 4 CH3-C=CH-CH-CH3 | |5 6 CH3 CH2-CH3
邻二甲苯
间二甲苯
对二甲苯
1,2—二甲苯 1,3—二甲苯 1,4—二甲苯
CH3 CH2CH3
间甲基乙苯
1—甲基—3—乙基 苯
三、笨的同系物的命名
练习:给下列物质命名
CH3 CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯
CH3
CH2CH3
1-甲基-3-乙基苯
H3C
CH2CH3
1,3-二甲基-5-乙基苯
三、笨的同系物的命名
一、烷烃的命名
烷烃系统命名的原则:
长-----选最长碳链为主链。 多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。 近-----离支链最近一端编号。 小-----支链编号之和最小。
简-----两取代基距离主链两端等距离时,从
简单取代基开始编号。
课堂练习
1.用系统命名法给下列化合物命名 CH3 ① CH3 CH3 CH3 CH3 ② CH CH CH3 CH CH3 ③ CH2 CH2 CH CH3 CH CH2 CH CH3 CH3
3)2,3-二甲基-4-乙基己烷;√
4)2,3,5 -三甲基己烷

课堂练习
3、写出苯的二氯取代物有几种同分异构体 并命名。
—Cl —Cl Cl 邻二氯苯—ClCl —
—Cl
间二氯苯
对二氯苯
有机物的命名
作业:
P15-16
2(2)、(3)、 3(3)、(4)、(5)
三、笨的同系物的命名
三、笨的同系物的命名
第 一 章
认识有机化合物
第三节 有机化合物的命名
第1课时
2016年3月15日星期二
思考与交流:
我们应怎样给有机物命名呢?
一、烷烃的命名
思考: 我们之前是如何给烷烃命名的? 根据分子中所含碳 1.习惯命名法(直链烷烃) 原子的数目来命名 (1)碳原子数在十个以下,用天干来命名 1~10个碳原子的的烷烃,名称分别为:甲、 乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸烷 (2)碳原子数在十个以上,就用数字来命名 例如:十一烷、十五烷、十七烷、 二十烷、一百烷
CH3
CH3 3—乙基—1—己炔 CH
C—C H—C H— 2 C H— 2 CH3 CH2CH3
三、笨的同系物的命名
苯的同系物的命名: 以苯作母体,苯环上的 烃基为侧链进行命名称“某苯”。先读侧 链,后读苯环。
CH3
甲苯
CH2CH3
乙苯
CH2CH2CH3
丙苯
三、笨的同系物的命名
CH3 CH3 CH3 H3C CH3 CH3
一、烷烃的命名
练习:用系统命名法给下列化合物命名 3 3 CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH3 CH2
CH3 3—甲基—4—乙基己烷 (7)两端等距不同基,起点靠近简单基
一、烷烃的命名
练习:用系统命名法给下列化合物命名 CH3 CH3—CH2—CH—C—CH2—CH3 CH3 CH3 3 ,4,4— 三甲基己烷 3 ,3,4— 三甲基己烷 (8)取代基起点位置相同时,满足所有取代 基位次之和最小。
(3)把支链的名称写在主链名称的前面,在支链 的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置, 并在数字与名称之间用一短线隔开。

一、烷烃的命名
思考: 下列化合物如何命名? 1 2 3 4 CH3–CH–CH–CH3 CH3 CH3 2,3—二甲基丁烷 丁烷 (4)如果主链上有相同的支链,可以将支链合并 起来,用二、三等数字表示支链的个数,两个表 示支链位置的阿拉伯数字之间要用“,”隔开。
2,4 —二甲基—2—己烯 CH3-C≡C-CH3 2—丁炔
CH2=C—CH=CH2 | 2—甲基—1,3—丁二烯 CH3
二、烯、炔烃的命名
练习:给下列物质命名
CH3
CH3 C2H5
⑴ CH3—CH = C—CH2—CH3 ⑵CH =C—CH—CH—CH3 3—甲基—2—戊烯 3,4—二甲基—1—己炔
3、写名称
2、编号位
1、定主链 应注意:
官能团、取代基的位号尽可能小
课堂练习
1.写出下列各化合物的结构简式: (1)3,3-二乙基戊烷 (2) 3,5-二甲基-2-乙基-1-己烯 (3) 5-乙基-3-丙基-2-庚烯
课堂练习
2.判断下列名称的正误:
1)3,3–二甲基丁烷;
×
2)2,3–二甲基-2 -乙基己烷; ×
一、烷烃的命名
练习:用系统命名法给下列化合物命名 4 1 2 3 5
CH3–CH–CH–CH2 CH3 CH3 CH2
(5)如果最长链不只一条,应选择连有支链多的 最长链为主链(6)如果主链上有几个不同的支链, 就把简单的写在前面,复杂的写在后面。

CH3
2-甲基-3-乙基 戊烷
一、烷烃的命名 名称组成顺序: 支链位置(“,”)-支链数目+支链名称+主链名称 CH3–CH–CH –CH2–CH3 CH3 CH3 2,3 二 甲基 戊烷 主链名称 支链名称 支链数目 支链位置
判断下列物质是否为苯的同系物?
COOH
CHO
四、烃的衍生物的命名
1.卤代烃的命名 CH3 -CH-CH2-CH3 | 2-氯丁烷 Cl
CH3 CH2 -CH-CH3 | | Cl Cl 1,2-二氯丙烷
CH2—C—CH3
Cl
CH3
卤代烃:以卤素原子 作为取代基与烷烃的 命名一样。
2,2-二甲基-1-氯丙烷
一、烷烃的命名
1、烃基:烃失去1个氢原子后所剩余的原子
团叫做烃基。一般用“ R— ”表示。
2、烷基: 烷烃失去1个氢原子后所剩余的原
子团叫做烷基。一般用“ R— ”表示。
如:—CH3叫甲基,—CH2CH3叫乙基 思考与交流:烃基是否有同分异构体,如果有,
请写出-C3H7和-C4H9的同分异构体。
一、烷烃的命名
⑶ CH3—CH—CH2—C = CH2 CH3 CH3 2,4—二甲基—1—戊烯 ⑷ CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH3 C CH
4–甲基–3 –乙基–1–己炔
二、烯、炔烃的命名
练习:写出下列物质的结构简式
3,5—二甲基—3—庚烯
C H3—C H2 —C
C H—C H—C H2 —C H3
四、烃的衍生物的命名
2.醇的命名 CH3CH2CH2OH
CH3 CH3-CH-CH-CH3 OH 3-甲基-2-丁醇 CH2-CH2-CH2 OH 1-丙醇
醇:以羟基作为 官能团与烯烃的 命名一样。
酚:以酚羟基为1位 官能团与苯的同系 物的命名一样。
OH 1,3-丙二醇
课堂小结
有机物命名的步骤
(有序性)
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