金砺实验小学英语广播站广播稿5

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小学广播站英语广播稿

小学广播站英语广播稿广播稿一：小学广播站英语广播稿1.开播语Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。

我们是来自0503班的王翊玮周望千。

今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English 和英语歌曲欣赏English songs。

At first, let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK？2.英语小天地——English paradiseD：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？印度的教师节：One day off 休息一天In India，Teachers' day is on September 5th. 印度的教师节是在9月5日。

There is a special way to celebrate it. 印度庆祝教师节的方式很特别。

On this day students take their teachers' places. 这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they havethe day off. 老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！韩国的教师节： A Game Day 过节打电玩In Korea, Teachers' day is on June15th. 韩国的教师节是在5月15日，那里的庆祝很特别哦! Can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?Teachers played computer games with their students. 在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?3.每周一句----Weekly EnglishV：同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗? D： A piece of cakeV：That's right. But there is another meaning. "A Piece Of Cake "也可以用来表示非常容易的事。

【精编范文】小学校园英语广播站广播稿-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学校园英语广播站广播稿p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4.p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class.l：are you ready? ok, follow us and enjoy it!p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!一.say you, say mep：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me”l：boys and girls, let’s play a game, ok?p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog.(因为，他想要一条热狗。

)p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on?(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗?p：最后一题，大家仔细听哦。

he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思l：幸运狗吗?p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!l：oh，my god!二、big big worldp：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。

小学校园英语广播稿

小学校园英语广播稿广播稿一：小学校园英语广播稿P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4.P：Hello，I'm Pang Siyun. I'm from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say meP：下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me"L：Boys and girls, let's play a game, OK?P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光下？）P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.（因为，他想要一条热狗。

）P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?（谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物L：Oh ,I see. It's a horse.同学们，你们猜到了吗？P：最后一题，大家仔细听哦。

He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思L：幸运狗吗？P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！L：OH，my god!二、Big Big WorldP：接下来是我们的第二个版块"Big Big World""大大的世界"。

今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

2018-小学校园英语广播站广播稿-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学校园英语广播站广播稿P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!一.Say you, say meP：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”L：Boys and girls, let’s play a game, OK?P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.(因为，他想要一条热狗。

)P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物L：Oh ,I see. It’s a horse.同学们，你们猜到了吗?P：最后一题，大家仔细听哦。

He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思L：幸运狗吗?P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!L：OH，my god!二、Big Big WorldP：接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。

广播站英文稿件

广播站英文稿件全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：One of the primary functions of a radio station is to broadcast news and information to the public. Radio news programs keep listeners updated on current events, weather forecasts, traffic reports, and community events. Whether it's breaking news or in-depth reporting, radio stations play a vital role in keeping the public informed about what's happening in their city, country, and the world.第二篇示例：Radio has a long history dating back to the early 20th century when it became a popular form of mass communication. Over the years, radio technology has evolved significantly, from the early days of AM radio to the more recent emergence of FM and digital radio. Today, radio stations can be found in every corner of the world, serving diverse audiences with a wide range of programming.第三篇示例：Broadcast StationBroadcast stations also serve as platforms for communication and expression. They give voice to diverse communities and provide a platform for people to share their opinions, ideas, and talents. Additionally, broadcast stations play a vital role in disseminating information during emergencies, such as natural disasters or public health crises.第四篇示例：Radio stations also play an important role in promoting local artists, musicians, and cultural events. Many stations feature live music performances, interviews with artists, and playlists that showcase the diverse talent and creativity of their region. By providing a platform for local talent to showcase their work, radio stations help support and promote the arts in their communities.。

小学广播站英语广播稿

小学广播站英语广播稿小学广播站英语广播稿在广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学广播站英语广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

Gooodafternoon，everyone。

WelcometolistentoSurfEnglish。

IamXXX首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”，说你说我。

今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。

首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。

每天听10—15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。

学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。

同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10—15分钟一定要坚持。

下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“SayyouSayme”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。

接下来我们要进入下一个版块：“BigBigWorld”，大大世界。

在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！Oneday，mygoodfriendPetercameovertomyhome，andweplayedveryhappily。

Suddenly，Ibrokemymother’svase。

ThenPetertoldme：“××，you’llinhotwater！（有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的`花瓶打碎了，然后Peter就对我说：××，you’llinhotwater！”）“Inhotwater就是你闯祸了，你将会有麻烦了！如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：“Oh，you’llinhotw ater！”同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗？下面我们来到我们今天的最后一个版块“CharmingMusic”“魅力音乐“。

小学英语广播稿(5篇)

小学英语广播稿(5篇)在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学英语广播稿，欢迎阅读与收藏。

小学英语广播稿11.开播语AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglish Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!2.英语小天地——EnglishparadiseAB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。

下面请同学听下面这个对话。

A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。

）A:Why?（为什么这么说？）B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astup iddog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。

）A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。

）B:Oh,really?（真的吗？）A:还是让我来告诉你为什么吧？英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。

经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。

小学英语广播稿

小学英语广播稿小学英语广播稿5篇在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学英语广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学英语广播稿1A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5我叫杨旭，我来自五年级一班。

B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5我叫冯思琪，我来自五年级一班。

A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？B: Sorry, can you tell me?对不起，你可以告诉我吗？A: Today is Teacher’s Day。

今天是教师节。

B: Oh, Teacher’s Day, I got it.哦，教师节呀，我明白了。

那教师节快乐怎么说呢？A: Happy Teacher’s Day!教师节快乐！B: Happy Teacher’s Day!教师节快乐！B: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!AB: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “EnglishShow”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。

B: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。

小学生英语角广播稿5篇

小学生英语角广播稿5篇广播稿1：健康饮食大家好，欢迎收听小学生英语角的广播节目。

我是你们的主持人[name]。

今天，我们要和大家一起聊聊健康饮食。

对于小朋友们来说，健康的饮食非常重要。

首先，早餐是一天中最重要的一餐，一定要吃好。

我们可以选择一碗热腾腾的粥，或是一片面包，再加上一杯牛奶或果汁，这样能给我们提供充足的能量。

其次，我们也要合理搭配其他的餐食。

多吃蔬菜水果，它们富含各种维生素和矿物质，对我们的身体非常有益。

同时，要少吃油腻和糖分过多的食物，如薯条、糖果等，这些食物对我们的身体不健康。

另外，饭后不要马上玩耍或做剧烈运动，应该休息一会儿，让食物充分消化。

也要记得多喝水，保持身体的水分平衡。

最后，我要提醒大家，每天要有适量的运动，这样才能保持健康。

可以选择户外活动，如跑步、游泳等，也可以参加体育课或其他俱乐部的运动项目。

希望大家都能养成健康的饮食习惯，保持好身体。

谢谢大家收听，我们下期再见！广播稿2：我的梦想大家好，欢迎收听小学生英语角的广播节目。

我是你们的主持人[name]。

今天，我想和大家分享一下我的梦想。

我的梦想是成为一名大夫。

为什么想成为大夫呢？因为我喜欢帮助别人，我想通过治疗病人来减轻他们的痛苦，让他们恢复健康。

为了实现我的梦想，我每天都要努力学习。

我要把数学、科学等学科学好，为将来的医学学习打下坚实的基础。

我还要多读有关医学的书籍，增加自己的知识和理解。

除了学习，我还要培养一些与医学相关的技能。

比如，我可以在医院做义务工作，观察医生是如何诊断和治疗疾病的。

我还可以多参加一些有关医学的讲座和活动，了解更多有关医学的知识。

虽然成为大夫需要很多时间和努力，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定会实现。

我希望将来能够帮助更多的人，为社会做出贡献。

谢谢大家收听，我们下期再见！广播稿3：减少塑料污染大家好，欢迎收听小学生英语角的广播节目。

我是你们的主持人[name]。

今天，我想和大家谈谈减少塑料污染的重要性。

砺实小英语广播站广播稿

砺实小英语广播站广播稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢砺实小英语广播站广播稿Happy English Time1.开播语Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from class 3 Grade 5. I am David.亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。

:作文我们是来自0503班的王翊玮周望千。

今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。

At first, let’s go to the English paradise. Follow us. Let’s go! oK？2.英语小天地——English paradiseD: As we know, it is Teachers’day on September 10th in china.、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？印度的教师节：one day off 休息一天In India，Teachers’day is on September 5th. 印度的教师节是在9月5日。

There is a special way to celebrate it. 印度庆祝教师节的方式很特别。

on this day students take their teachers’places. 这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off. 老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！韩国的教师节：A Game Day 过节打电玩In Korea, Teachers’day is on June15th. 韩国的教师节是在5月15日，那里的庆祝很特别哦! can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?Teachers played computer games with their students. 在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?3.每周一句----Weekly EnglishV:同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗? D: A piece of cakeV: That’s right. But there is another meaning. “A Piece of cake ”也可以用来表示非常容易的事。

小学校园英语广播站广播稿_英语演讲稿

小学校园英语播送站播送稿-英语演讲稿IntroductionGood morning, everyone! I am delighted to be here today to talk to you about the establishment of our very own English radio station in our elementary school. As we all know, English is a global language and it is essential for us to develop our English communication skills from a young age. This radio station aims to create a fun and interactive platform for students to practice their English speaking skills and enhance their confidence in using the language.Importance of EnglishEnglish is not just a subject in school, it is a means of communication that connects people from different cultures and backgrounds. In today’s globalized world, the ability to speak English opens up countless opportunities for us. It allows us to communicate with people from different countries, travel to different parts of the world, and explore new cultures. By establishing an English radio station in our school, we can create a conducive environment for students to improve their English skills.Objectives of the English Radio StationThe main objectives of our English radio station are as follows: - Provide a platform for students to practice their English speaking skills. - Enhance students’ vocabulary and grammar through broadcasting. - Develo p students’ confidence in using English. - Promote cross-cultural understanding and appreciation. - Encourage creativity and teamwork among students.Program FormatThe radio station will feature a variety of programs, catering to different interests and skill levels. Here are some examples of the programs we plan to include:1. English NewsIn this segment, students will report on current events and news stories in English. They will research and summarize the news stories, and present them in a clear and concise manner. This will not only improve their English language skills but also keep the student body informed about what’s happening around the world.2. English StorytellingIn this program, students will have the opportunity to read and narrate stories in English. They can choose their favorite storybooks and bring them to life through their narration. This will not only improve their reading skills but also enhance their pronunciation and fluency.3. English DebatesDebating is an excellent way to improve critical thinking and public speaking skills. In this program, students will engage in debates on various topics in English. They will learn how to express their opinions, support their arguments with evidence, and respectfully listen to opposing viewpoints. This program will not only help improve their English speaking skills but also develop their communication and persuasion skills.4. English MusicMusic is a universal language that transcends borders. In this program, students will have the opportunity to share their favorite English songs and discuss the lyrics. They can also learn English songs and perform them on the radio station. This program will not only improve their English listening and speaking skills but also foster a love for music and creativity.Benefits of the English Radio StationThe establishment of an English radio station in our school will bring numerous benefits to both students and the school community as a whole:1.Improved English Language Skills: Regular practice through the radiostation will enhance students’ vocabulary, grammar, pronunciation, and overall confidence in using English.2.Increased Cultural Awareness: By discussing different topics andsharing stories from different cultures, students will develop a betterunderstanding and appreciation for diverse cultures and perspectives.3.Enhanced Creativity and Teamwork: Working together on radioprograms will encourage students to be creative in their approach and develop teamwork skills.munity Engagement: The English radio station will serve as aplatform to interact with the wider community. Parents and other members of the community can tune in to listen to the programs, creating a sense of unity and engagement.5.Building Confidence: Public speaking can be daunting for manystudents. Having a radio station in the school will provide a safe environmentfor students to practice and build their confidence in speaking English in front of an audience.ConclusionIn conclusion, the establishment of an English radio station in our elementary school will immensely benefit our students. It will not only help them improve their English language skills but also foster a love for the language and a deep appreciation for different cultures. Let us embrace this opportunity to enhance our English abilities and create a welcoming platform for all students to express themselves. Thank you for your attention and support!。

小学英语广播稿7篇

小学英语广播稿7篇小学英语广播稿1时间：周次:辅导教师：广播员：B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!2.英语小天地——EnglishparadiseAB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。

下面请同学听下面这个对话。

A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）B:I’ll never talk with Jack.（我再也不会和杰克玩了。

）A:Why?（为什么这么说？）B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。

）A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你误会了他。

）B:Oh,really?（真的吗？）A:还是让我来告诉你为什么吧？英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。

经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人，如a clever dog（聪明的孩子），a lucky dog（幸运儿）等。

甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也离不开狗。

还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。

如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.小学英语广播稿2Music：Morning songAB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.A:亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。

【小学校园英语广播稿】小学英语广播稿五一班

【小学校园英语广播稿】小学英语广播稿五一班小学英语广播稿五一班（一）五年级一班a:Goodmorning,boysandgirls!welcometoourHappyEnglish!B:亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！a:mynameis?,i’mfromclass1Grade5我叫?，我来自五年级一班。

B:mynameis?,i’mfromclass1Grade5我叫?，我来自五年级一班。

a:now,Let’sgoto“EnglishShow”.现在让我们进入“英语秀”。

B:同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记住。

aB:同学们，起得早，大家快来做做操。

a:mouthmouthB:是嘴巴a:nosenoseB:是鼻子a:facefaceB:是脸颊a:neckneckB:是脖子a:armsarmsB:是胳膊a:handshandsB:是小手aB:同学们，我们一起做做操吧。

a:areyouready?B:Yes.aB:张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，洗洗face提提神,脖子neck 扭一扭，手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

aB:同学们，学会了吗？和我们再来一遍。

aB:张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，洗洗face提提神,脖子neck 扭一扭，手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

a:Youaregreat!你真棒！B:同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。

aB:同学们，起得早，大家快来做做操。

a:legslegsB:是腿儿a:feetfeetB:是小脚a:earsearsB:是耳朵a:kneeskneesB:是膝盖a:eyeseyesB:是眼睛a:headheadB:是脑袋aB:同学们，我们一起做做操吧。

aB:腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲,小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好，眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清，脑袋head更聪明，做个新世纪小主人aB:同学们，学会了吗？和我们再来一遍。

小学英语广播稿5篇

小学英语广播稿5篇小学英语广播稿一：小学英语广播稿齐说:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!亲爱的老师们同学们:大家早上好!校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you . A:My name is 高铭蔚, I am from Class 2 Grade 5. B:my name is 杨永锦, I come from Class 2 Grade 5. AB:.Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?B::当然记得，我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等A:我来考考你。

我喜欢汉堡该怎么说?B: 这太简单了。

I like hamburgers.A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?B:不太知道。

A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B::OK，我喜欢吃饺子。

你知道饺子的英语该怎么说吗? A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?B::Yes，I like it.A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

B::我知道了饺子是dumplings。

I like dumplings. what do you like?A::恩，I like dumplings,米饭 and 粥。

B::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。

小学校园英语广播站广播稿_广播稿_

小学校园英语广播站广播稿p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog.(因为，他想要一条热狗。

he is a lucky dog. 其中lucky dog 是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思l：幸运狗吗?p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!l：oh，my god!二、big big worldp：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。

今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

l：例如?p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城”例：the little girl is from the big apple.这个女孩来自于纽约城。

小学英语广播稿

小学英语广播稿小学英语广播稿近年来，随着经济的不断发展，英语已经成为了一个重要的必修科目。

大家也知道，英语是我们的一门国际性语言，而英语广播节目是提高我们英语水平的一种有效途径，因此，本次广播节目我们将为大家带来关于小学英语的广播稿。

首先，我们来了解一下为什么要学英语。

英语是一门国际性语言，在国际交流中扮演着重要的角色。

如果你想成为一名公民，也需要学习英语来帮助你更好地融入到英语国家的社会当中。

此外，英语也是现代科学技术和国际贸易的重要媒介，它更是通往世界文化的一张门票，使你更轻松地了解各地文化和习俗。

那么，我们来说说小学英语该怎么学习吧。

作为小学生，我们不应该死记硬背单词和语法，而应该通过听、说、读、写、唱的综合学习来提高英语水平。

我们可以通过英语儿歌、英语故事、英语动画片等形式来学习英语。

另外，家长也可以组织孩子到英语角进行口语练习。

接着，我们来分享一些小学生英语学习的技巧。

第一，增加听力时间。

学英语最基本且最有效的方法就是多听，多想，多模仿，形成英语自然语言思维和发音，而漫画、儿歌和英语影片都可以很好地提高孩子的听力水平。

第二，创造和练习口语机会。

英语口语练习，可以通过英语角、班级英语角、课间聊天、角色扮演等方式来创造机会。

此外，还可以尝试通过朗读和录音来提高英语口语水平。

第三，养成良好的英语学习习惯，例如每天背诵几个单词、每天读一篇小文章等等，可以帮助孩子轻松地掌握英语知识，并且不会感到厌烦。

最后，我们给家长们一些小学英语学习的建议。

首先，建议家长给孩子创造一个宽松的学习环境，让孩子什么也不用担心，全心投入学习；其次，家长可以给孩子提供各种学习英语的资源，例如英语学习杂志、英语听力杂志、英语广播节目等等；还可以组织孩子参加各种英语活动，例如英语竞赛，英语演讲比赛等等。

以上是我们对小学英语广播稿的内容。

总之，如果我们想要在英语学习中取得好成绩，我们就要有耐心、有毅力，勇于尝试，同时也要善于总结经验，找出适合自己的方法。