人教版小学四年级语文下学期第四单元测试题

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2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写(10分)1.看拼音写词语。

hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题(13分,每空1分)2.按课文内容填空。

1.《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”,具体表现在三个方面:______、______、_______。

2.老舍在《母鸡》一文中,先写对母鸡的____,再写对母鸡的____,前后感情迥然不同,这种强烈而鲜明的____,使我们在阅读时,自然产生了一种_____的感觉。

3.《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物,主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。

4.《蜂》这首诗中的“_______,_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。

三、选择题(10分)3.下列加点字注音完全正确的一项是()A.职.业(zhí)屏.息(bǐng)磨蹭.(zéng)折.本(shé)B.疙.瘩(gē)侮.辱(wǔ)可恶.(wù)耳聋.(lún)C.起伏.(fú)啼.叫(dì)凄.凉(qī)看.门(kān)D.嚣.张(xiāo)犬吠.(fèi)奢侈.(chǐ)窥伺.(sì)4.课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的,下列不正确的是()A.猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。

B.猫高兴时及其温柔,不高兴时又及其冷漠。

C.猫有时无比勇猛,有时又无比胆小。

D.猫腿脚还站不稳就爱玩,撞疼了也不哭。

5.回忆《母鸡》一课,下列选项中()不是“我”以前讨厌母鸡的原因。

A.母鸡欺软怕硬B.母鸡没理由地嘎嘎叫。

统编人教版语文四年级下册第四单元综合检测卷(含答案)

统编人教版语文四年级下册第四单元综合检测卷(含答案)

第四单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写词语。

(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。

2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。

二、选择题。

(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。

B.不计较。

C.让,允许。

D.或许,也许。

5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。

C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。

D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”这是一个夸张句。

6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。

D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题,共24分)1.给加点的字,选择正确的读音。

屏.息(pínɡbǐnɡ)净角.(jiào jué)开辟.(pìbì)欺侮.(huǐw ǔ)徜.徉(shànɡchánɡ)污垢.(ɡòu hòu)金晖.(huījūn)绽.放(zh àn dìnɡ)2.比一比,再组词。

辉(_______)绣(_______)顿(_______)肢(______)晖(_______)锈(_______)钝(_______)枝(______)3.在括号里填上合适的词。

(_____)的波涛(_____)的翅膀(_____)的金晖(_____)的小草(_____)的家族(_____)的生活(_____)的回忆(_____)的大鸟4.补充四字词语,并按要求答题。

天高地(____)前俯后(____)五彩(____)斓欣喜若(____)震耳欲(____)无忧无(____)从容不(____)(____)促不安(1)含有“天、地”词语还有___________、___________。

(2)ABAC式的词语还有___________、___________。

5.根据课文内容填空。

(1)待到山花烂漫时,___________。

——毛泽东(2)“儿童急走追黄蝶,_______”出自_______代诗人______的《________》。

诗中描写了儿童的____________。

(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“___________,___________。

”(4)《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一.选择题(共6小题)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.屏.息(bǐng)奢侈.(cǐ)B.浦.口(fǔ)哺.育(pǔ)C.叫嚣.(xiāo)供.应(gōng)D.窥.视(guī)枝折.花落(shé)2.下列词语书写有误的一项是()A.肝脏麦杆B.沦落抡拳C.涣散焕发D.英俊严峻3.下列词语依次填入句子中,正确的一项是()在我们班里,班长是_____,总在关键时刻挺身而出;学习委员是____,总是默默无闻地服务大家;同学们都是____,勤劳又热情。

A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛C.领头羊老黄牛小蜜蜂D.小蜜蜂老黄牛领头羊4.与例句中加点词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!”(《白鹅》)A.如果赶上这么一场用以耀武..扬.威.的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家..伙.把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。

”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘.气.了,总爱在水草丛里东躲西藏。

”5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。

(比喻)B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

(夸张)C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

(拟人)6.下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是()A.两篇课文都用了口语化的语言,勾勒了生活中常见的画面B.两篇课文都通过对细节和小事的描写,突出动物的形象C.《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱D.情感上,《猫》自始至终都是喜爱之情;《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后情感对比强烈。

平坝县XX小学四年级语文下册 第四单元 14《母鸡》课后练习 新人教版四年级语文下册第四单元1

平坝县XX小学四年级语文下册 第四单元 14《母鸡》课后练习 新人教版四年级语文下册第四单元1
2、诗中哪句话揭示了深刻的道理?
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、你能用自己的话说说对它的理解吗?同桌互相讨论、交流。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
我看不清庐山的真正面目,只因为我身在庐山之中,视野太狭窄了。
师:作者从多个角度,细致地观察了庐山,简洁而生动地描绘了庐山的奇特景象,可见他对庐山的奇丽景色流连忘返。表达了他对庐山那赞美之情.你能不能用优美的语调把你对庐山的情感朗读出来?
2、预习游山西村》
板书设计
横看—-成岭
题西林壁侧看——成峰
远近高低-—各不ห้องสมุดไป่ตู้同
不识——真面目
身在——此山中
9父爱深深
教材分析:《父爱深深》讲述的是迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队,在缺钱买音箱的情况下,不得不请父亲资助,但是父亲说没钱并要和“我”自制音箱。虽然刚开始“我”对这件事不能理解,但经过比赛“我"才逐渐感受到父亲对“我"的真爱。成年后的“我”对父亲的一片苦心以及父亲对亲情的看法有了更深的理解。课文表现了一个善于教育孩子的父亲对孩子深深的真爱,阐明了金钱难以替代真情的道理.学情分析:《父爱深深》是一个感人的故事,它以第一人称的写法,以事情发展和“我”的心理活动为线索,讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。很多孩子在新学期一拿到语文书后就已经迫不及待地读了这个故事,所以这一课应该是每一个孩子盼望的学习内容,学习兴趣在一开课就会高涨起来,组织教学的难度相对来说会降低一些.但是,我班学生处在四年级上学期,年龄一般在十岁左右,一部分学生属武大子弟,家庭条件优越,另一部分借读的学生也都来自家庭条件优越的校外家庭,物质生活水平一般也都普遍较高。在平日的生活里,父母基本能满足孩子们的物质需要,他们基本上缺乏课文中作者的生活经历,也很难体会这种用金钱难以替代的真情.本课教学的难点在于怎样通过课文中父亲爱的特殊方式来引发孩子们思考:我的父母是怎样来爱我的?日常生活中我感受到父母的深爱了吗?通过本课的教学,借机给这群无忧无虑的孩子上一堂难得的亲情课,让他们能理解父母给予他们无私的爱。教学目标:1、会写12个字,会认10个字.

新课标人教版小学四年级语文下册一至五单元月考题(含完整参考答案),适合四月份阶段考查

新课标人教版小学四年级语文下册一至五单元月考题(含完整参考答案),适合四月份阶段考查

小学四年级语文下册四月月考试卷考查内容:新课标人教版小学四年级语文下册第1页至第98页(一至五单元)一、看拼音,写词语。

wān yán pínɡzhànɡjīnɡzhàn lìwài qǐtú( )( )( )( )( )fǎn huíchénjìkǎixuán liúchànɡzhuózhuànɡ( )( )( )( )( )二、比一比,再组词。

忆( ) 瑕( ) 稍( ) 拨( ) 僵( ) 亿( ) 暇( ) 梢( ) 拔( ) 疆( )幼( ) 荧( ) 翼( ) 驻( ) 绊( ) 幻( ) 萤( ) 冀( ) 住( ) 拌( )三、按要求写词语1、把下列词语补充完整。

连( )不断走街串( )( )不可及随心所( ) 永( )人间( )然一阵不( )之客不( )思索( )想天开( )见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。

( )的大海( )的贡献( )的评价( )的鲜花( )的眼睛( )的夜空( )的摇篮( )的叫声( )的成功( )的生命( )的生活( )的经历3、描写战略战术的成语。

4、形容优美风景的词语。

5、含有“笑”的成语。

6、写出下列词语的近义词。

依据()教诲()情愿()骄傲()7、写出下列词语的反义词。

遗憾()善良()诚实()守信()8、选词填空。

居然果然(1)天气预报真准,今天()下起了雨。

(2)令人难以相信的是,他们之中有的()能够朝夕与共,和睦相处。

维护保护(3)新买的汽车要定期到维修站去()。

(4)每一个人都应该()比自己更弱小的人。

不但……还……不管……总是……只要……就……不是……而是……(5)()我一到家,小花猫()会跟过来。

(6)爷爷()认识许多花,()会养花。

(7)()天气多么寒冷,邮递员()按时送信件和报刊。

部编人教版四年级语文下册(第1--8单元,含期中期末)测试卷(附参考答案)

部编人教版四年级语文下册(第1--8单元,含期中期末)测试卷(附参考答案)

部编⼈教版四年级语⽂下册(第1--8单元,含期中期末)测试卷(附参考答案)部编版四年级语⽂下册第⼀单元测试卷时间:90分钟满分:100分⼀、看拼⾳,写词语。

(4分)qīnɡ tínɡzhuānɡ shìshùn xùcuī mián ()()()()hé xiéwèi jièbiān fúbà qì()()()()⼆、辨字组词。

(4分)藉()锐()滩()帐()籍()说()摊()账()三、选择题。

(10分)1.下列选项中加点字的读⾳有误的⼀项是()A.稀疏.(shū)茅.屋(máo)B.描绘.(huì)鸡冠.花(ɡuān)C.绮.丽(qí)附.近(fù)D.谈.⼼(tán)应和.(hè)2.下列词语属于同⼀类的⼀项是()A.燕⼦蝴蝶蝉纺织娘B.丝⽠苦⽠冬⽠哈密⽠C.母鸡蝙蝠鹅夜莺D.早晨晌午黄昏夜晚3.下列词语搭配有误的⼀组是()A.搭⽠架竖旗杆B.⼀道农家风光⼀派⽊板窗C.猛厉地扫荡轻轻地⾛过D.明洁的丝绸纤细的低语4.下列句⼦中不是⽐喻句的是()A.屋⼦⾥就⿊得像地洞似的。

B.⼩⼩的天窗是你唯⼀的慰藉。

C.地上草如茵,两岸柳如眉。

D.三⽉的桃花⽔,是春天的明镜。

5.下⾯四句话,按表达的语⽓由强到弱排列依次是()①四(3)班的学⽣都拥护班长的决定。

②四(3)班的学⽣怎能不拥护班长的决定呢?③四(3)班的学⽣不反对拥护班长的决定。

④四(3)班的学⽣没有不拥护班长的决定的。

A.④②①③B.②④①③C.④②③①D.②④③①四、词语乐园。

(10分)1.选择合适的关联词填空。

(4分)虽然……但是……即使……也……不论……不论……如果……就……(1)()附近的⽯头上有妇⼥在捣⾐,它们()从不吃惊。

(2)乡下⼈家,()住着⼩⼩的房屋,()总爱在房前屋后种些东西。

【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)

【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)

四年级语文(下)(部编版)姓名:第一单元测试卷时间:60分钟)得分:【新教材】(满分:100分一、给加点字选择正确的读音,画“——”。

(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)...芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)...二、看拼音,写词语。

(10分)三、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。

(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1.节日里,县城的大路上2.夜空的繁星3.这个小村庄四、选择题。

(填序号)(10分)1.下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C.璀璨剥连蓬相媚好)。

,一片繁忙的景象!的,似乎在眨眼睛,非常美丽。

,环境优美,如世外桃源一般。

B.倚丽D.谈心纺织娘小洒窝2.下列加点词的解释不正确的一项是()。

A.篱落疏疏(稀疏)B.耸着尾巴(耸动,惊动)...C.扎到水下(钻).3.“入句中横线上的关联词,最恰当的一项是(A.如果……就……4.下列句子中,不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听,赛过催眠曲。

B.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。

C.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?5.下列说法中,不正确的一项是()。

A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目,“村居”是词牌名。

D.攀上棚架(抓住别的东西往上爬).从不吃惊。

”填C.即使……也……)。

)。

附近的石头上有妇女在捣衣,它们B.因为……所以……B.《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往,表现了他们丰富的想象力和创造力。

C.《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。

五、按要求完成句子练习。

(13分)1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

最新部编人教版小学语文四年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (2)

最新部编人教版小学语文四年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (2)

2019—2020年度第二学期小学语文四年级第四单元检测试题一、看拼音,写词语。

jǐnɡ jiè zāo yānɡ fū huà jiě mèn( ) ( ) ( ) ( )bǐnɡ xī mó cènɡ mǐn jié pì rú( ) ( ) ( ) ( )二、补充四字词语,再选词填空(填序号)。

①生气()()②扬长()()③从容()()④无忧()()⑤()()不安⑥()()不苟⑦()()细气⑧没完()()1.他对待工作(),值得我们学习。

2.当你遇到困难的时候必须冷静下来,()地去面对它。

3.人们常说,童年时代的生活(),令人怀念。

4.他一聊起天来就()。

三、选择恰当的三字词语,填在括号内。

(填序号)。

①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的();如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的();如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的();如果孩子扬起自信的风帆,他将成为有才干的();如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的()。

四、选择题。

1.下面加点的字读音全部正确的一项是()A.啄.米(zhuó)疙.瘩(ɡā)栖.息(xī)屏.息(bǐnɡ)B.侮.辱(wǔ)奢侈.(chǐ)哺.育(pǔ)一丝不苟.(ɡǒu)C.油脂.(zhǐ)枝折.花落(shé)叫嚣.(xiāo)看.门(kān)D.窥.视(kuī)俏.丽(qiào)凄.惨(qī)引吭.高歌(hánɡ)2.下面书写完全正确的一项是()A.蜻蜒和谐尽职稿纸B.觅食澎大毒蛇歪曲C.糟殃汤圆起浮啼叫D.戏剧待卫附近脾胃3.下面各句中成语使用不恰当的一项是()A.他还小,不知道天高地阔....,经常闯祸还懵然不知。

B.冬冬很胆小,一见到陌生人就局促不安....。

C.运动会上,小刚一路领先,扬长而去....,最终获得了冠军。

人教版四年级下册语文第3-4单元试卷及答案

人教版四年级下册语文第3-4单元试卷及答案

第二学期四年级语文科第三单元考试试卷班级:姓名: 座号: 评分: 一、看拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( ) 蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( ) 编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。

( )2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。

( )3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。

( )四、词语搭配,划去不合适的词。

设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?m ǐn ru ì y ú b ù k ě j í c ān ɡ y īn ɡ y ú ɡu àn ér ch ū bi ān f ú ji àn s ǐ b ú ji ù 争先.恐后.横七竖八六、选词填空。

观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。

2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。

启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。

4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。

七、读句子,完成作业。

1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。

”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。

若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。

B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。

C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。

2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它.随心所欲地流进黄河。

(1)句中的“它”是指。

(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。

人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案

人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案

四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuîsàntún bùkînɡxìdînɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦.伤(chācā)仰.卧(yǎng rǎng)波澜.(lán luán) 柔嫩.(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲.__________而上。

刚才还高兴得唱曲.________儿的几个年轻人,此时也屏.________息凝神,车里顿时安静了。

那屏.________障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。

(6分)簇:①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词,用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇.拥着乐队老师走进少年宫。

()2.炎夏,花园里花团锦簇.,分外娇艳。

()3.一进院,一簇.菊花引起我的注意。

()六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然..突突地跳。

()2.他迈着矫健..的步伐走上讲台。

()七、补充词语。

(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。

(5分)1.桂林山水_____________________________。

2.舟行______________,人在______________。

3.大漠孤烟直,__________________________。

4.浮天水送无穷树,______________________。

5.______________________,海上明月共潮生。

新课标人教版小学四年级语文下册1-4单元测试题

新课标人教版小学四年级语文下册1-4单元测试题

小学四年级语文下册(1-4)单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用(40分)一、读一读,写一写(5分)shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。

(4分)山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

()()()()三、比一比,再组词(5分)暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。

(5分)波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。

(4分)1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。

(5分)清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。

2、溪水()地流,声音()的。

3、()盛开的白莲映在()的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。

(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火,。

3、,白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大,。

八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分),。

,。

九、过年你一定得到不少的压岁钱,对于这些压岁钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。

(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是、、(3分)6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

人教版四年级语文下册第三四单元测试(一)及答案

人教版四年级语文下册第三四单元测试(一)及答案

人教版四年级语文下册第三四单元测试及答案一、选择题。

1、下列画线的字,读音有误的一项是()。

A、栖息(qī)捕食(bǔ)筑巢(cáo)堤坝(tī)B、植被(zhí)惨祸(cǎn )弥漫(mí)蠢事(chǔn)C、卓越(zhuó)威胁(xié)铃铛(líng)木屑(xiè)2、下列词语中,书写有误的一组是()。

A、蝙福避开侦察荧光屏B、敏锐凝固谢意障碍物C、沉寂烧毁凯旋永驻人间3、下列画线的词语使用错误的一组是()。

A、快上课了,小明从操场跑到教室,气喘吁吁地回到了座位。

B、训练完了,队员们累得全都横七竖八地倒在了地上。

C、老家的院子杂草丛生,一派生机勃勃的景象。

4、下列句子中的标点用法不正确的一项是()A、罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。

B、“啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!”C、他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。

”5、下列句子的修辞手法不同于其他句子的一组是()A、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

B、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

C、阅读文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种情感的积累。

6、下列画线的关联词用法有误的一项是()A、我们与其把轮船停在港口,不如冒着狂风暴雨前进。

B、只有从小学好本领,才能更好地为国家建设出力。

C、如果今天下雨了,我们就要去探望李老师。

二、填空题。

1、读拼音,写词语。

pán wèn jīng tōng xī shēng chén jìn()()()()jīng jì hū yù fēi é cāng yíng()()()()2、默写诗、文。

(1),晒谷不用翻。

(2)春雾风,,秋雾阴,。

(3)朝霞不出门,。

(4),明日必有大雨到。

(5),种瓜点豆。

【5套打包】人教版小学四年级语文下期末考试单元测试卷(含答案解析)

【5套打包】人教版小学四年级语文下期末考试单元测试卷(含答案解析)

小学语文四年级下册情景语言运用及口语交际专项练习附答案一、古诗词默写。

(10 分)1.,只有敬亭山。

2.遥望洞庭山水翠,。

3.几行红叶树,。

4.,青草池塘处处蛙。

5.浮天水送无穷树,。

6.采菊东篱下,。

7.,桃花流水鳜鱼肥。

8.,也傍桑阴学种瓜。

9.人闲桂花落,。

10.绿遍山原白满川,。

二、巧用名言、谚语、歇后语填空。

(18 分)1.与朋友交往,请你记得这句话:与朋友交,。

请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持:水滴石穿——。

放学时,你看到西边天空红灿灿的晚霞,会想起这句谚语:,晚霞行千里。

2.我们全家打算明天去郊游。

下午吃过饭和爸爸妈妈散步时,我看到路上有一群群的蚂蚁在搬家,于是扫兴地说:“,。

看来明天去不成了。

”3. 这次象棋比赛,我班选手简直是“”,出大丑了。

4.每次坐车看到车上有老人时,你都会主动让座,因为你想到了腿脚不便的奶奶。

妈妈夸奖你时,你不好意思地说:“‘’,我们老师经常这样教导我们。

”5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前制止说:“这多难清理呀,要是让你清理垃圾箱,你愿意别的同学也这样做吗?‘,’。

”三、口语交际。

(10 分)1.如果你转到一个新的学校,你该怎样向大家作自我介绍?(5 分)2.每个时代都有英雄,每个人心目中也有英雄,你心目中的英雄是谁?请介绍一位,并说说他(她)为什么会成为你心目中的英雄。

(5 分)四、我的建议。

(20 分)保护环境,保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任,因此我们现在倡导“低碳生活”。

作为一名小学生,你也有责任过“低碳生活”。

请结合自己的生活实际,说说你对过“低碳生活”的建议。

积累与运用一、1.水车车水水随车扇动风生2.洞庭湖洪泽湖太湖3.人恒爱之敬人者4.鸡迟宿鸭欢叫5.付出给予争取6.入木三分二·、1.言而有信非一日之功朝霞不出门2.蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到3.孔夫子搬家——尽是输4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼5.己所不欲勿施于人三、1.示例:大家好,我是××,家住××,刚从××学校转过来,很高兴来到这个新的大家庭,希望我们以后能一起快乐地学习、玩耍,成为好朋友。

人教版四年级下册语文第四单元复习要点及测试题汇总(完整版)

人教版四年级下册语文第四单元复习要点及测试题汇总(完整版)

沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁健康木屑呻吟宛转芦苇打扮脊背枕头防备卓越弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡绿茵茵不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘忽忽歪歪斜斜不速之客四、比较组词削(削皮)喂(喂养) 哨(口哨)挺(挺拔)斯(斯文)甩(甩开)销(销售)偎(依偎)捎(捎带)蜓(蜻蜓)期(期末)用(作用)攀(攀登)泰(泰山)骆(骆驼)罗(罗列)障(屏障)兀(突兀)樊(樊笼)秦(秦国)络(网络)萝(萝卜)章(文章)元(元旦)绵(绵羊)浙(浙江)桐(梧桐)簇(簇新)浓(浓厚)臀(臀部)棉(棉花)淅(淅沥)铜(铜锁)族(民族)农(农村)臂(手臂)稍(稍微)擦(擦干)蜿(蜿蜒)蜒(蜿蜒)乳(乳汁)据(据说)梢(树梢)察(观察)碗(茶碗)延(延长)浮(浮动)居(居民)五、多音字屏①bǐng(屏气)②píng(屏幕)卷①juǎn(卷起)②juàn(画卷)转①zhuǎn(转身)②zhuàn(转动)系①xì(联系)②jì(系绳)重①chóng(重新)②zhòng (重视)乘①chéng(乘车)②shèng(千乘)似①sì(似乎)②shì(似的)饮①yǐn(饮料)②yìn(饮马)六、填空1、填入合适的动词。

(乘)木船(系)绳子(拉)绳子(提)汽油灯(游)双龙洞(观赏)山水(玩赏)西湖(攀登)泰山(游览)香山(变换)调子(撞破)额角(擦伤)鼻子(汇成)溪流(俯视)水底(漏下)日影(穿行)林中(捧到)鲜花(萦绕)山脚2、填入合适的修饰词。

(1)(无暇)的翡翠(翠绿)的屏障(新生)的竹笋(好奇)的心情(高悬)的山涧(闪耀)的银链(盛开)的白莲(清澈)的水底(闪闪)的磷光(寂静)的天山(密密)的塔松(撑开)的巨伞(粉红色)的山(银灰色)的花(白皑皑)的群峰(波澜壮阔)的大海(水平如镜)的西湖(峰峦雄伟)的泰山(红叶似火)的香山(连绵不断)的画卷(重重叠叠)的枝丫(轻轻荡漾)的溪流(2)(高耸)/(巨大)的雪峰(斑斑点点)/(细碎)的日影(3)(缓缓)地流(逐一)地指点(高高)地举起(欢快)地跳跃七、近义词观赏—欣赏壮阔—宏伟雄伟—雄壮明丽—艳丽围绕—缠绕迷雾—迷漫仿佛—似乎宽广—宽敞蜿蜒—曲折生机—生气幽静—寂静萦绕—环绕绚烂—灿烂矫健—强健八、反义词扩散—收缩前进—后退迷蒙—清晰宽广—狭窄聚集—分散明艳—暗淡缓慢—急速欢快—沉闷俯视—仰望清澈—浑浊寂静—喧闹蜿蜒—笔直一(条)龙一(块)翡翠一(道)水纹一(只)小船一(间)房子一(条)银链一(朵)白莲十、特殊词语ABB式:一道道白皑皑AABB式:重重叠叠斑斑点点含比喻的:水平如镜红叶似火十一、仿写造句1、漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

人教版部编版四年级下册语文试题-阶段(第5-8单元)检测试题 (含答案)sc2.66

人教版部编版四年级下册语文试题-阶段(第5-8单元)检测试题 (含答案)sc2.66

2019—2020学年度第二学期小学质量监测四年级语文试题(时间90分钟 满分100分)同学们,经过这一学期的居家学习,你一定又有了很大的进步吧!那就让我们展示一下吧!要认真、细心地答题,工整、规范地书写。

一、完成书签上的书法作品二、选择填空(一)给加点的字选择正确读音1.刹.(A.sh à B.ch à)那2.漆.黑(A.q ī B.x ī)3.倔强..(A.ju é ji àng B.ju è qi áng) 4.单.于(A.d ān B.ch án) 5.弥.漫(A.n í B.m í) 6.剖.开(A.p ōu B.p āo ) 7.半裸.(A.gu ǒ B.lu ǒ) 8.重荷.( A.h é B.h è) (二)选择近义词填空A.慰藉B.安慰C. 忘怀D. 忘记9. 这几天她心情不好,你要好好( )她一下。

10. 初冬黎明时的灯光,总给人一种温暖,一种( ),一种希望。

11. 这件事我是铭心刻骨,怎能( )呢?12. 童年的幸福生活至今令我难以( )。

(三)选择合适的关联词语填空A 或者……或者……B 不仅……还……C 即使……也……D 只要……就……等级请分别将下面两句关于读书的诗句写在右侧两个书签上。

1. 读书破万卷,下笔如有神 ——杜甫2. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈温馨提示:书写要工整美观,字距要均匀合适,上下字要对整齐,作者名字要注明。

13.这些石钟乳和石笋,形状多样,颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。

14.挑山工走的很快,你在什么地方饱览壮丽的山色,()在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,()在喧闹的溪流边洗手洗脚,,他们就会不声不响地走到前头去了。

15.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。

16.读童话时,我们()能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,()能感受到人物真善美的形象。

四年级下册语文第四单元同步练习试卷 人教版 含答案

四年级下册语文第四单元同步练习试卷  人教版  含答案

四年级语文科第四单元测试卷班级: 姓名: 座号: 评分: 一、看拼音,写词语。

住 ( 防 ( )驻 (仿 ( )陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。

3、歌,项王乃大惊,曰:立无援、四面受敌的处境。

4、一草一木都像是兵一样。

《晋书·攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。

四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

黝黑 —— 卓越 —— 寂静 —— 光荣 —— 五、给加点的字选择正确的意思。

1、出其不意. ( ) A 、意思 B 、意见 C 、意料2、声.东击西 ( ) A 、声音 B 、发出声音 C 、声明3、风声鹤唳. ( ) A 、鹤叫 B 、哭泣 C 、憎恨4、攻其不备. ( ) A 、准备 B 、防备 C 、设备 六、把词语朋友送回家。

盼望 祈盼1、我日夜()的“六一”儿童节来到了。

2、我们希望,我们()——让战火中的孩子都能上学。

沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的()。

4、清晨,森林里十分()。

七、修改病句。

1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。

2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。

3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。

八、照样子写句子。

例:您不要随地扔纸。

请您不要随地扔纸。

您不要随地扔纸,好吗?你陪我去公园。

九、给下面的一段话加标点。

这学期我们班的同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进班集体呢十、快乐读短文,轻松做练习。

可爱的小鸟没有()绿叶,没有()炊烟,没有()泥土,没有()花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而来,近了,近了!……忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。

也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵(niǎn)它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案

部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案

部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷及参考答案学校_____班级_____姓名_____准考证号________………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………部编人教版四年级下语文第四单元质量检测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(共8分)tǎoyàntiánbàzhōnghòukěwù()()()()chéngjìjǐngjiètāngyuántíjiào()()()()二、给加下划线的字选择正确的读音。

(共6分)欺侮________(wǔfǔ)疙瘩________(ɡāɡē)凄惨________(qījī)啄食________(zuózhuó)啼叫________(dìtí)可恶________(èwù)三、补充词语并选词填空。

(共8分)(1)把下面的四字词语补充完整。

一________不苟从容不________慢________斯________________促不安(2)李老师对待工作________________,很受大家的敬佩。

(3)小玲说话______________,遇事________________,我特别喜欢她。

(4)他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些____________________。

四、日积月累。

(共6分)千里________老黄________百灵________领头________哈巴________变色________五、写出下面句子的修辞手法。

(共3分)①鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

________________②狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。

人教版四年级语文下册第1-4单元练习题

人教版四年级语文下册第1-4单元练习题

人教版四年级语文下册第一单元练习题一、注音孔隙浙江洄水盘曲而上白皑皑似乎饮马走了一转臀部仿佛二、组词亭()暗()暇()罗()庭()谙()瑕()萝()弛()棉()财()梢()驰()绵()材()稍()延()原()剧()赠()蜒()源()据()憎()写出本单元多音字三、照样子写词语和句子水平如镜峰峦雄伟溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

四、填空1、这个单元一共学了3首古诗词,分别是(),古词是()。

2、《独坐敬亭山》是朝诗人写的,表达了诗人()的心情,其中“厌”字解释为(),“闲”字解释为();《望洞庭》作者()朝代(),在诗中,诗人为我们勾勒出一幅(),其中“和”字解释为()。

3、《忆江南》是朝诗人写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法()。

诗中的“谙”字读 ,解释为。

4、诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见(),眼前只有(),这时候,他的内心()。

5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别( )6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗:7、《桂林山水》一文的作者是(),人们对桂林山水的评价是();这句话的意思是();在这篇课文中,作者从()和()两方面介绍桂林山水的,它们的特点是(山:;水:),这样的美景让人仿佛走进了()的画卷,真是“()”。

8、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是(),作者去双龙洞的路上看到(),听到();本文作者是按()顺序记叙的,分别介绍了()。

9、在我国的无数名山中,有五座山因为()、()被称为五乐,它们是();我国的五大淡水湖是()。

五、课内短文(一)内洞一团漆黑,什么都看不见。

工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

我顺着他的指点看,有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

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小学四年级语文下册第四单元测试题班级:姓名:分数:
一、看拼音写词语。

(10分)
xī shēnɡ mái fú chén jìn ɡònɡ xiàn jiàn kānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、拼一拼,再组词。

(16分)
削()甩()抢()鬼()
哨()用()枪()龟()
挺()踢()斯()汉()
庭()惕()欺()汗()三、照样子写词语。

(9分)
歪歪斜斜
吧嗒吧嗒
绿茵茵
四、补充成语。

(12分)
四面()歌()东()西()()皆兵
兵()神速神出鬼()知己知()
()其不备运筹()幄胸有()()五、修改病句。

(12分)
1.妈妈经常有时带我去南湖公园玩。

2.我非常喜欢听音乐和看电影。

3.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

六、给带点的词语写近义词。

(8分)
1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂
..()。

2.全世界人民行动起来,维护
..()和平,制止战争!
3.几个游击队员埋伏
..()在那里。

4.大家聚精会神
....()地盯着远方。

七、阅读材料,回答问题。

(33分)
1.“你这个坏家伙!”军官打断了孩子的话,“我问你这里有没有人。


“人哪?战争一开始这里就没有人了。

”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来来’——就都跑了。


这段话主要通过对孩子和的描写,表现了他。

(6分)2.但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

①弥漫:(联系上下文理解词语的意思)(2分)
②联系现实,谈谈你对这句话的理解。

(4分)3.
乡下一间(简朴、简陋)的旅店里躺着一位客人。

他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。

琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来。

“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”“哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

“要不我去关照一下让他不要让水流下来?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(全神贯注、津津有味)地弹着。

琴边放着一盆水。

他正在(纳闷、苦闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水贱了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。


①用直线画出描写钢琴声优美的句子。

(4分)
②楼上滴水的原因是什么?(4分)
③在括号里选择合适的词语,打“√”。

(8分)
④给短文写上合适的题目。

(4分)。

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