案例7-2问卷中问题设计(精)
调查问卷设计 案例
调查问卷设计案例
一、设计背景
本次调查旨在了解某市居民对于家庭教育的看法和需求，为相关机构提供参考。
家庭教育对于孩子的成长和发展具有重要意义，而不同年龄段和背景的居民对于家庭教育的需求和看法可能存在差异。
因此，本次调查旨在全面了解该市居民的家庭教育情况。
二、调查对象
本次调查的对象为该市18岁以上的居民，包括家长和非家长。
通过随机抽样，共抽取1000名调查对象。
三、调查内容
1、基本情况：包括年龄、性别、职业、文化程度等。
2、家庭教育认知：对家庭教育的了解程度、对家庭教育重要性的认知等。
3、家庭教育需求：是否需要家庭教育指导、希望得到的家庭教育方式等。
4、家庭教育行为：是否参与过家庭教育活动、是否为孩子购买过家庭教育类书籍等。
5、家庭教育效果：对自己在家庭教育中的表现评价、对家庭教育的满意度等。
四、调查方法
本次调查采用网络问卷的方式进行，通过随机抽样的方式选取调查对象。
调查问卷由专业人员设计，经过多次修改和完善，最终形成正式问卷。
问卷采用封闭式问题为主，兼有少量开放式问题，以更好地收集调查对象的信息和意见。
五、数据分析
收集到的数据将进行分类整理和分析，包括基本情况、认知情况、需求情况、行为情况和效果评价等方面。
通过数据统计和分析，可以得出该市居民的家庭教育情况和需求，为相关机构提供参考和建议。
六、结论和建议
根据数据分析结果，可以得出该市居民的家庭教育情况和需求，针对不同年龄段和背景的居民提出相应的家庭教育建议和指导方案，为相关机构提供参考和支持。
同时，对于发现的不足之处，也可以提出相应的改进措施和建议。
李克特量表问卷设计案例
李克特量表问卷设计案例一、引言为了深入了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度，我们特地设计了一份李克特量表问卷。
本问卷旨在为员工提供一个表达意见和感受的渠道，以便公司管理层更好地了解员工需求，从而改进工作环境和管理政策。
二、问卷说明本问卷采用李克特量表（Likert Scale）形式，这是一种常用的测量工具，能够量化调查对象的意见或态度。
在李克特量表中，每个问题都有若干个选项，员工需要根据自己的看法选择最合适的选项。
每个选项都对应一个分数，员工选择的选项得分越高，表示对该问题的认同程度越高。
三、问卷内容1. 工作环境方面（1）你对公司的工作环境满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）（2）你感觉公司的工作压力大吗？A. 非常大（5分）B. 比较大（4分）C. 一般（3分）D. 比较小（2分）E. 非常小（1分）2. 福利待遇方面（1）你认为公司的福利待遇如何？A. 非常好（5分）B.比较好（4分）C. 一般（3分）D. 比较差（2分）E. 非常差（1分）（2）你认为公司的晋升机制合理吗？A. 非常合理（5分）B. 比较合理（4分）C. 一般（3分）D. 不太合理（2分）E. 非常不合理（1分）3. 公司管理方面（1）你认为公司的管理制度完善吗？A. 非常完善（5分）B. 比较完善（4分）C. 一般（3分）D. 不太完善（2分）E. 非常不完善（1分）（2）你对公司领导的管理能力满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）四、总结与建议根据员工在问卷中的反馈，我们可以了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度。
通过分析数据，我们可以发现公司存在的问题，并提出相应的改进建议。
例如，如果员工对于晋升机制的满意度普遍较低，公司可以考虑重新审视晋升政策，增加晋升机会和公平性。
报告中的问卷设计与实施中常见问题的案例分析与解决方法总结
报告中的问卷设计与实施中常见问题的案例分析与解决方法总结引言：问卷设计和实施是研究报告中的重要环节，通过问卷可以获取调查对象的意见、看法和反馈，进而为研究提供实证支持。
然而，在实施问卷调查的过程中，常常会遇到一些问题。
本文将通过案例分析，总结出问卷设计和实施中常见的问题，并提供解决方法，以期帮助研究者提高问卷调查的效果和质量。
一、问题一：问卷设计不合理1.1 案例分析：某研究者在设计问卷时，没有明确研究目的和问题，导致问卷结构模糊，问题不具体。
1.2 解决方法：在设计问卷之前，研究者应明确研究目的和问题，确定所需要收集的信息。
然后，结合目的和问题，合理设计问卷结构，并确保问题具体、明确，不容易引起歧义。
二、问题二：样本选择不合理2.1 案例分析：某研究者在实施问卷调查时，选择的样本不具备代表性，导致研究结果的可靠性有待考量。
2.2 解决方法：在进行样本选择时，研究者应明确研究对象的范围，并考虑到样本的代表性。
可以采用随机抽样的方法，确保样本具备代表性，从而使研究结果具有较高的可靠性。
三、问题三：问卷语言不通俗易懂3.1 案例分析：某研究者在设计问卷时，使用大量专业术语和复杂的句子结构，导致被调查对象理解困难，影响了问卷的有效性。
3.2 解决方法：在设计问卷时，研究者应尽量采用通俗易懂的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
可以选择简洁明了的词汇和短句，确保被调查对象能够准确理解问题的意思，并提供符合日常交流习惯的选项。
四、问题四：缺乏预测试4.1 案例分析：某研究者在实施问卷调查前未进行预测试，导致问卷中存在一些问题无法解决，或者问卷流程不顺畅。
4.2 解决方法：在正式实施问卷调查之前，研究者应进行预测试。
预测试的目的是找出问卷中存在的问题，比如问题理解性、流程顺畅性等方面的问题，并根据预测试结果进行相应修改和优化，以确保问卷的质量和可用性。
五、问题五：回收率低5.1 案例分析：某研究者在实施问卷调查时，由于未采取有效的宣传和鼓励措施，导致回收率较低。
调查问卷问题模板
调查问卷问题模板一、基本信息。
1. 您的性别是？（单选）。
男性。
女性。
2. 您的年龄是？（单选）。
18岁以下。
18-25岁。
26-35岁。
36-45岁。
46-55岁。
56岁以上。
3. 您的职业是？（单选）。
学生。
上班族。
自由职业者。
其他（请填写）。
4. 您所在的城市是？（单选）。
一线城市。
二线城市。
三线城市及以下。
农村。
二、消费习惯。
5. 您每月的消费水平是？（单选）。
2000元以下。
2000-5000元。
5000-10000元。
10000元以上。
6. 您更倾向于在哪些方面进行消费？（多选）。
衣食住行。
文化娱乐。
教育培训。
健康保健。
其他（请填写）。
7. 您会选择在哪些渠道购买商品或服务？（多选）。
线下实体店。
电商平台。
社交平台。
服务机构。
其他（请填写）。
三、健康生活。
8. 您每周进行体育锻炼的频率是？（单选）。
从不。
偶尔。
每周一次。
每周两次及以上。
9. 您的饮食习惯是？（多选）。
荤素搭配。
素食主义。
快餐为主。
定时定量。
其他（请填写）。
10. 您每天的睡眠时长是？（单选）。
少于6小时。
6-8小时。
8小时以上。
四、社交关系。
11. 您平时更倾向于在哪些社交平台上活跃？（多选）。
微信。
微博。
QQ。
知乎。
其他（请填写）。
12. 您更喜欢通过什么方式与朋友交流沟通？（多选）。
面对面交流。
问卷设计案例分析
语会阻碍被调查者对问题的理解。
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案例五： ◆询问消费者购买某商品的平均单价
10Βιβλιοθήκη 分析：◆缺少必要说明，问题或选项较抽象，都会 使被调查者回答的口径不一，引起计量误
差，甚至使数据无效。
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总结：
◆遵守准确性原则，措辞表达意思要准确并完整。 ◆一个问题只询问一个问题，不要随意为被调查 者做假设。 ◆问题不要带有倾向性，避免诱导性和暗示性。 ◆遵循可靠性原则，避免使用过于生僻、专业的 词语。 ◆注意措辞尽量婉转，语气友好。
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分析： ◆A的问题选项不太友好，有一定的威
胁性，较易引起填卷人反感、不愿合
作或导致调查结果不准确。
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案例四：
◆某保险公司为调查顾客对本公司业务的印 象，询问：
◆请问您对本公司的理赔时效是否满意？
◆请问您对本公司的展业方式是否满意？
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分析：
◆用词生僻或过于专业。一般调查中，调查 对象文化程度分布广泛，生僻、专业的词
◆问题明显具有的诱导性。 ◆这样的问题将容易使填表人由引导得出肯定性 的结论或对问题反感，简单得出结论，这样不能 反映消费者对商品的真实态度和真正的购买意愿， 所以产生的结论也缺乏客观性，结果可信度低。
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案例三：
◆ A：您至今未购买电脑的原因是什么？ ◆ （a）买不起 ◆ （b）没有用 ◆ （c）不懂 ◆ （d）软件少 ◆ B：您至今未购买电脑的原因是什么？ ◆ （a）价格高 ◆ （b）用途较少 ◆ （c）性能不了解 ◆ （d）其他
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问卷设计案例分析
案例一： ◆一客户对某产品的价格和服务质量感
兴趣，询问消费者“您对它的价格和
服务质量满意还是不满意？”
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分析：
经典案例分析调查问卷模板
一、调查背景随着社会经济的发展和市场竞争的加剧，经典案例分析在各类学术研究和商业决策中的应用日益广泛。
为了深入了解经典案例分析在实践中的应用效果，本调查问卷旨在收集相关数据，分析经典案例分析在解决实际问题中的优势和不足。
二、调查目的1. 了解经典案例分析在各类领域的应用现状；2. 分析经典案例分析在解决实际问题中的优势和不足；3. 为相关领域的研究和实践提供参考。
三、调查对象1. 高校教师、研究人员；2. 企业管理人员、市场分析人员；3. 政府部门决策者；4. 其他关注经典案例分析的个人和机构。
四、调查内容1. 您所在领域的经典案例分析应用情况；2. 经典案例分析在解决实际问题中的优势；3. 经典案例分析在解决实际问题中的不足；4. 您对经典案例分析的应用建议。
五、调查问卷1. 您所在领域：（）教育领域（）企业管理领域（）政府部门（）其他领域2. 您对经典案例分析的应用频率如何？（）经常使用（）偶尔使用（）很少使用（）从未使用3. 经典案例分析在解决实际问题中的优势：（）案例分析具有实践性，有助于解决实际问题（）案例分析有助于总结经验，提高决策水平（）案例分析有助于发现新问题，推动创新（）其他优势4. 经典案例分析在解决实际问题中的不足：（）案例分析案例选择困难，难以找到适合的案例（）案例分析过程复杂，耗时较长（）案例分析结果可能存在偏差，影响决策（）其他不足5. 您对经典案例分析的应用建议：（）丰富案例库，提高案例质量（）简化案例分析过程，提高效率（）加强案例分析与实际问题的结合（）其他建议六、调查方法本次调查采用匿名问卷调查的方式，调查结果将用于分析经典案例分析在实践中的应用情况，为相关领域的研究和实践提供参考。
七、注意事项1. 请根据实际情况选择答案，确保问卷的准确性；2. 问卷填写完毕后，请提交问卷，感谢您的参与！注：本问卷为匿名调查，所有数据仅用于统计分析，不会泄露您的个人信息。
调查问卷案例
调查问卷案例在社会科学研究中，调查问卷是一种常见的数据收集方法。
通过设计合理的问卷，可以获取大量的信息和数据，用于分析和研究特定问题。
下面，我们将以一个实际的调查问卷案例为例，介绍问卷设计的基本步骤和注意事项。
案例背景：某大学学生会希望了解学生对校园餐饮服务的满意度和需求，以便改进现有的服务和推出新的服务项目。
为此，学生会决定设计一份调查问卷，以收集学生的意见和建议。
问卷设计步骤：1.明确调查目的，在设计问卷之前，首先需要明确调查的目的和研究问题。
学生会确定调查的主题是校园餐饮服务，目的是了解学生的满意度和需求。
2.确定调查内容，根据调查目的，学生会确定问卷的内容，包括学生对餐饮服务的评价、对现有服务的满意度、对新服务项目的需求等方面的问题。
3.设计问题结构，在设计问题时，学生会需要注意问题的结构和逻辑顺序。
问题应该按照一定的逻辑顺序组织，既能够顺畅地引导被调查者回答，又能够保证问卷的完整性和准确性。
4.选择合适的问题类型，在设计具体的问题时，学生会需要选择合适的问题类型，包括开放式问题、封闭式问题、量表问题等。
不同类型的问题适用于不同的调查目的和研究问题，学生会需要根据实际情况进行选择。
5.设计问卷格式，在确定问题内容和类型后，学生会需要设计问卷的格式和排版。
问卷的格式应该简洁明了，题目和选项的排列应该合理，以便被调查者能够清晰地理解和回答。
6.测试问卷效果，设计完成后，学生会需要对问卷进行测试，以确保问卷的问题清晰、逻辑合理、易于回答。
测试的对象可以是一些代表性的被调查者，他们的反馈可以帮助学生会进一步改进问卷设计。
7.正式调查实施，经过测试并对问卷进行修改后，学生会将问卷正式印刷或制作成电子版，并开始进行正式的调查实施。
在实施过程中，学生会需要注意问卷的发放和回收，以确保样本的代表性和数据的准确性。
案例总结：通过以上案例，我们可以看到一个完整的调查问卷设计过程。
在实际应用中，问卷设计需要充分考虑调查目的、问题内容、问题结构、问题类型、问卷格式等方面的因素，以确保问卷能够有效地收集到需要的信息和数据。
问卷调查案例
问卷调查案例在现代社会，问卷调查是一种常见的数据收集方式，广泛应用于各个领域。
通过问卷调查，我们可以了解人们的看法、态度、行为等信息，为决策提供依据。
下面我们以一个实际案例来介绍问卷调查的具体应用。
案例背景，某大学学生心理健康调查。
1. 调查目的。
本次调查旨在了解大学生的心理健康状况，探讨心理健康问题对学业、生活的影响，为学校提供改进措施和心理健康教育方案。
2. 问卷设计。
针对大学生的心理健康问题，我们设计了一份包括个人基本信息、心理健康状况、压力源、心理健康需求等方面的问卷。
问卷内容既包括定性问题，也包括定量问题，以全面了解学生的心理状况。
3. 调查实施。
我们在校园内设置了多个调查点，由专业的调查员向学生发放问卷，并对填写过程进行指导。
为了提高回收率，我们还设置了线上填写问卷的方式，让更多的学生参与到调查中来。
4. 数据分析。
在问卷调查结束后，我们对收集到的数据进行了整理和分析。
通过统计学方法，我们得出了大学生心理健康问题的普遍状况、不同群体的心理健康差异、压力源的主要来源等结论。
5. 结果应用。
最后，我们将调查结果向学校相关部门进行了汇报，并提出了针对性的建议。
比如加强心理健康教育、完善心理咨询服务、改善学习生活环境等方面的建议，以期提高大学生的心理健康水平。
通过以上案例，我们可以看到问卷调查在大学生心理健康调查中的应用。
问卷调查不仅能够帮助我们了解问题的本质，还能为问题解决提供科学依据。
因此，问卷调查在实际应用中具有重要意义，需要我们认真对待，科学设计和合理分析，以期取得准确有效的调查结果。
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念指示不清，不利 于被调查者的理解 ，应该指明具体是 什么样的专业机构 。
这是一种否定式提问， 这种提问方式不符合中 文的语言习惯，被调查 者容易听漏、看漏“不” 字，此外否定式提问常 带有一定的诱导性。
作者：孟传慧 1_shdc_07_sp_al_002_1
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是个含糊的 概念，可以 用“××社区” 来明确。
作者：孟传慧 1_shdc_07_sp_al_002_1
第1页/共2页
2016版
问卷中问题设计案例
02
您有没有接受过专 业机构的服务？ 1、有 2、没有
“专业机构”这一概
03
您不认为那些生活不能自 理的老年人应该受到更好 的服务吗？ 1、是 2、不是
2016版
问卷中问题设计案例
01
您在这个地方居 住了多长时间？ “这个地方”
03 02
您的职业是 什么？
对于老年人来说 ，该问题的设计 不够准确、清晰 ，应该用离退休 前的职业。
您上过大学吗？ 1、上过 2、没上过
这个问题不能反 映教育文化程度 从文盲到大学的 不同层次，不如 直接询问对方的 文化程度。