(完整版)小学三年级下册数学统计专题复习

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三年级数学下册期末总复习《3单元复式统计表》必记知识点

三年级数学下册期末总复习《3单元复式统计表》必记知识点
一、知识点回顾
1.复式统计表定义：
1.复式统计表是将两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，
以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异。

2.复式统计表的特点：
1.能够将多个统计内容的数据合并在一张表上，便于观察、比较和分析。

3.复式统计表的组成：
1.包括标题、制表日期、线条和表格等内容。

4.观察与分析方法：
1.观察、分析复式统计表时，首先要看表头，弄清每一项的内容。

2.横栏和竖栏一起看，再根据数据进行分析。

二、重要公式
•求平均数公式：
•总数÷ 总份数= 平均数
•总数÷ 平均数= 总份数
•平均数× 总分数= 总数
三、练习与拓展
1.练习题：
•根据给出的复式统计表，回答相关问题，如“哪种商品的销售量最高？”、“哪个时间段的销售量增长最快？”等。

2.拓展应用：
•引导学生思考复式统计表在实际生活中的应用，如学校成绩统计、家庭开支统计等。

四、总结与提示
•复习时，应重点掌握复式统计表的概念、特点和应用方法，并熟练掌握求平均数的公式。

•在解题时，要注意观察表头和数据，理清各数据之间的关系，再进行计算和分析。

•通过练习和拓展，加深对复式统计表的理解和应用能力。

三年级数学下册专项复习卷——复式统计表数学广角一一搭配(二)和年、月、日)

三年级数学下册专项复习卷——复式统计表数学广角一一搭配(二)和年、月、日)一、填空題。

(每空0.5分，共11分)1.1年有( )个月，31天的月份有( )个月，30天的月份有( )个月，平年2月有( )天，间年2月有( )天。

2.三(3)班有孙志明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加4×100米接力赛，沙启刚的冲刺能力最强，李老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛一共有( )种不同的排法。

3.今年是20( )年，是( )年，2月有( )天，全年有( )天。

4.老师在黑板上出了5道不同的计算题，让小明任意计算其中的4题，小明一共有( )种不同的选法。

5.时针走两圈正好是( )小时，1日是( )小时。

6.从4个声母和3个韵母中各选出1个，有( )种不同的选法。

7.妈妈买来一木《古诗70首》，让小云毎天背两首。

小云从2月9日开始背，在( )月( )日背完最后一首。

(按今年算)8.密码只有两位数，个位是1、3、5、7中的一个数字，十位是2、4、6中的一个数字。

密码共有( )种可能。

9.澳门是1999年12月20日回归祖国，到今年的12月20日，澳门回归( )周年。

10.我在外婆家连续住了两个月，共62天。

这两个月是( )月和( )月，也可能是( )月和( )月。

二、判断题。

(每小题2分，共12分)1.一年有4个季度，每个季度都有3个月，所以每个季度的天数是相同的。

( ).2.有5种水果，如果毎两种水果做成一种水果拼盘，一共可以做8种水果拼盘.( )3.2月29日出生的孩子必定每4年过一次生日。

( )4.小刚在演讲比赛中获得了第1名，他和参加比赛的毎个选手都握了一次手，一共握了9次，参加比赛的一共有9个人。

( )5.一年中有6个月是大月，6个月是小月。

( )6.每年的第一季度都是90天。

( )三、选择题。

(每小题2分，共10分)1.平年中天数最少的是第( )季度。

A.一 B 二 C 三 D.四2.一年中有31天的月份有( )个。

2023年人教版小学数学三年级下册期末分类复习卷(六)位置与方向与复式统计表(含答案)

2023年人教版小学数学三年级下册期末分类复习卷(六）位置与方向（一）与复式统计表(时间:40分钟满分：100分)班级：姓名：得分：一、填空。

（27分）1.（6分）（1）书店在学校的（）面；商城在学校的（）方向；火车站在学校的（）方向；汽车站在学校的（）方向。

（2）公园在商城的（）方向；商城在公园的（）方向。

2.游公园。

（14分）（1）先根据描述在图中填一填。

（5分）喷泉的北面是游乐场，东面是双月湖。

玫瑰园和彩虹谷分别在喷泉的西南角和东南角。

玫瑰园在盆景园的南面。

（2）林荫小路的北面有（）、（）、（）。

（3分）（3）盆景园是一个长35米、宽12米的长方形，它的面积是（）平方米。

（2分）（4）苹苹从南门进公园，想去雕塑群看看，她可以怎样走？（4分）3.（7分）北（1）电影院在聪聪家的（）方向，学校在聪聪家的（）方向。

（2）医院在图书大厦的（）方向，图书大厦在医院的（）方向。

（3）聪聪从家出发到图书大厦的其中一条路线是先向（）方向走到学校，再向（）走到图书大厦。

二、下面是同学们统计的某一年两个月的天气情况。

（共14分）11月份天气情况天气天数20 8 6 412月份天气情况天气天数20 6 4 11.先将上面两个表合成一个表，再回答下面的问题。

（10分）11～12月份天气情况天气2.11月份下雪的天数比12月份多（）天。

（2分）3.两个月的晴天一共有（）天。

（2分）三、某露天游泳池一周的游泳池人数如下。

（共26分）星期一上午76人，下午168人；星期二上午68人，下午145人；星期三上午57人，下午134人；星期四上午65人，下午130人；星期五上午72人，下午126人；星期六上午95人，下午212人；星期日上午112人，下午230人。

1.请把这些数据整理在下表中。

（14分）2.关于上面一周游泳人数，下面哪些说法是正确的？在括号里画“√”。

（4分）（1）从周一到周日，上午的人数一天比一天多。

（）（2）从周一到周日，下午的人数一天比一天多。

小学数学人教版(2014秋)三年级下册第三单元复式统计表单元复习-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下表是二年级玩具模型统计表.两个班飞机一共有______架，摩托车一共有______辆，汽车一共有______辆.【答案】10 10 13【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】飞机一共有3 + 7 = 10（架），摩托车一共有5 + 5 = 10（辆），汽车一共有8 + 5 = 13（辆）.故本题的答案是10、10、13.2.【答题】货车还剩______辆，小轿车还剩______辆，大客车还剩______辆.【答案】2 6 8【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】还剩的辆数＝原有的辆数-开走的辆数.根据题意，货车原有12辆，开走10辆，所以还剩：12－10＝2（辆）；小轿车原有15辆，开走9辆，所以还剩：15－9＝6（辆）；大客车原有16辆，开走8辆，所以还剩：16－8＝8（辆）.故本题的答案是2、6、8.3.【答题】歌唱组的总人数是______人，跳舞组的女生人数是______人，美术组的男生人数是______人.【答案】69 22 45【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】歌唱组的总人数为：37+32＝69（人）；跳舞组的女生人数为：45-23＝22（人）；美术组的男生人数为：89-44＝45（人）.故本题的答案是69、22、45.4.【答题】小鸟还剩______只，蝴蝶还剩______只，蜜蜂还剩______只.【答案】2 3 10【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】已知原有小鸟11只，飞走了9只，求还剩多少只，列式计算为：11-9＝2（只）；原有蝴蝶12只，飞走了9只，求还剩多少只，列式计算为：12-9＝3（只）；原有蜜蜂15只，飞走了5只，求还剩多少只，列式计算为：15-5＝10（只）. 故本题的答案是2,3,10.5.【答题】（1）班女生有______人，（2）班总人数是______人，（3）班男生是______人.【答案】19 43 21【分析】女生人数＝总人数-男生人数；总人数＝男生人数+女生人数；男生人数＝总人数-女生人数.【解答】（1）班男生有23人，一共有42人，则女生有：42-23＝19（人）；（2）班男生有21人，女生有22人，则一共有：21+22＝43（人）；（3）班女生有19人，一共有40人，则男生有：40-19＝21（人）.故本题的答案是19,43,21.6.【答题】小鹏和小丽共有红花______朵，共有黄花______朵，共有紫花______朵.【答案】16 15 9【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】由表可知，小鹏有7朵红花，小丽有9朵红花，求一共有几朵红花，列式计算为：7+9＝16（朵）；小鹏有10朵黄花，小丽有5朵黄花，求一共有几朵黄花，列式计算为：10+5＝15（朵）；小鹏有8朵紫花，小丽有1朵紫花，求一共有几朵紫花，列式计算如下：8+1＝9（朵）.故本题的答案是16、15、9.7.【答题】小红和小军一共有______本故事书，______个足球，______盒饼干.【答案】15 9 11【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】已知小红有8本故事书，小军有7本故事书，求一共有多少本故事书，列式计算为：8+7＝15（本）；已知小红有4个足球，小军有5个足球，求一共有多少个足球，列式计算为：4+5＝9（个）；已知小红有6盒饼干，小军有5盒饼干，求一共有多少盒饼干，列式计算为：6+5＝11（盒）.故本题的答案为15、9、11.8.【答题】下表是某商店的进货情况.由此表可知，冷饮的单价是______元，牛奶的单价是______元，啤酒的单价是______元.【答案】20 58 112【分析】此题考查的是总价、数量和单价之间的关系.【解答】总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量.已知6箱冷饮的总价是120元，那么单价是：120÷6＝20（元）；4箱牛奶的总价是232元，那么单价是：232÷4＝58（元）；4箱啤酒的总价是448元，那么单价是：448÷4＝112（元）.故本题的答案是20、58、112.9.【答题】育才小学四年级一共有______人，五年级一共有______人，六年级一共有______人.【答案】147 145 146【分析】先确定每个年级的每个班分别有多少人，一个年级的总人数=一班人数+二班人数+三班人数.【解答】已知四年级中，一班有47人，二班有49人，三班有51人，求四年级共有多少人，列式计算为：47+49+51=147（人）；五年级中，一班有48人，二班有45人，三班有52人，求五年级共有多少人，列式计算为：48+45+52=145（人）；六年级中，一班有53人，二班有46人，三班有47人，求六年级共有多少人，列式计算为：53+46+47=146（人）.故本题的答案是147，145，146.10.【答题】候选人王华一共得______票，张亮一共得______票，李刚一共得______票.【答案】52 49 46【分析】此题考查的是认识复式统计表.【解答】男生投票数加上女生投票数即为总的票数，所以王华的票数为：21＋31＝52（票），张亮的票数为：24+25＝49（票），李刚的票数为：25+21＝46（票）.故本题的答案是52、49、46.11.【答题】某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．A. 甲B. 乙C. 丙【答案】B【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．【解答】24＞22＞21．因为选手乙的平均成绩最高，所以选乙运动员参加比赛比较合适.选B.12.【答题】如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱．A. 60B. 20C. 30D. 40【答案】D【分析】此题考查的是统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．【解答】190﹣150＝40（箱），所以在三月份，甲品牌比乙品牌多卖40箱．选D.13.【答题】下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把___和___的兴趣小组人数合并在一张统计表里．（）一班，航模18人、书法7人、踢球16人；二班，航模20人、美术16人、书法9人；三班，航模12人、踢球23人、书法9人A. 一班和二班B. 一班和三班C. 二班和三班【答案】B【分析】此题考查的是统计表的应用.根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答】由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．选B.14.【答题】根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表晴天多云阴天雨夹雪11月份1584312月份13954（1）这两个月共有（）天．（2）这两个月阴天比晴天少（）天．【答案】61 19【分析】此题考查的是统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．（1）根据加法的意义，把11月份和12月份的天数合并起来即可．（2）先分别求出这两个月阴天、晴天各是多少天，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答．【解答】（1）30+31＝61（天）；答：这两个月共有61天．（2）这两个月阴天比晴天少19天．故此题的答案是61、19．15.【答题】如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用（）进行统计．【答案】复式统计表【分析】此题考查了复式统计表的运用．统计两类以上数量的情况要选用复式统计表．据此解答．【解答】如果要统计全校各年级的男、女生人数，以及合计人数，应选用复式统计表进行统计；故此题的答案是复式统计表．16.【答题】下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．（1）男生最喜欢（）图书的人数最多．（2）女生最喜欢（）图书的人数最多．【答案】动漫类儿童文学类【分析】此题考查的是学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答】观察图可知：（1）9＞6＞5＞2.男生最喜欢动漫类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2.女生最喜欢儿童文学类图书的人数最多．故此题的答案是动漫类、儿童文学类．17.【答题】下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表．五、六月份共销售（）箱黄桃味酸奶；六月份销售情况最好的是（）酸奶．【答案】40 芒果味【分析】此题考查的是复式统计表的特点及作用.根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来即可解答；再根据整数大小比较的方法，把六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．【解答】25+15＝40（箱）；40＞35＞30＞20＞15，所以五、六月份一共销售40箱黄桃味酸奶；六月份销售情况最好的是芒果味酸奶．故此题的答案是40，芒果味．18.【答题】根据张力和李明星期一到星期五1分钟跳绳训练的成绩，完成下面问题．（1）五天中，李明最好成绩是（）下，最差成绩是（）下，相差（）下．（2）星期四这天张力比李明多跳（）下．（3）你觉得（）的训练效果好．【答案】110 97 13 15 张力【分析】此题考查的是统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息，解决有关的实际问题．（1）通过观察统计表可知：李明最好最差成绩，用减法求出相差多少．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．（3）先求出五天跳的总下数除以天数，求出张力和李明的平均每天跳的下数，然后进一步解答即可．【解答】（1）五天中，李明最好成绩是 110下，最差成绩是97下，110﹣97＝13（下）答；相差13下．（2）112﹣97＝15（下），所以星期四这天张力比李明多跳15下．（3）张力：李明：106＞102，所以张力的训练效果好．19.【答题】复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（）【答案】✓【分析】此题考查的是复式统计表的特点及作用．【解答】根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．故此题是正确的.20.【答题】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．（）【答案】✓【分析】此题考查的是复式条形统计图的特点及作用．复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．故此题是正确的.。

三年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳典例讲解同步测试)-7.数据的整理和表示(1)

北师大版三年级下册数学期末复习专题讲义-7.数据的整理和表示【知识点归纳】1.简单的线段统计图，可以利用调查法来收集数据，用画“√”“×”或画“正”字法整理数据。

一个“正”字表示5个。

2.稍复杂的线段统计图：根据线段下所标的特殊数据，确定每个线段表示的数据，再完成统计图，获得数据信息。

【典例讲解】例1．如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表．里程/千米北京﹣天津西148北京﹣济南495北京﹣徐州814814﹣148求的是（）之间的路线．A．北京到徐州B．济南到徐州C．天津西到徐州【分析】通过观察统计表可知：北京到天津西的路程是148千米；北京到济南的路程的495千米；北京到徐州的路程是814千米；所以814﹣148求的是天津西到徐州的路程．据此解答即可．【解答】解：因为北京到天津西的路程是148千米，北京到济南的路程的495千米，北京到徐州的路程是814千米；所以814﹣148求的是天津西到徐州的路程．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．例2．运走了56筐柠檬，还剩下36筐柠檬．柠檬桔子柚子92筐78筐69筐列式：92〇56＝36（筐）．【分析】观察表格发现，柠檬有92筐，运走了56筐，用总筐数减去运走的筐数，就是剩下的筐数．【解答】解：92﹣56＝36（筐）答：还剩下36筐柠檬．故答案为：36，92，﹣，56，36（筐）．【点评】解决本题先从统计表中获取信息，再根据减法的意义求解．例3．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．√（判断对错）【分析】在数学中，某种具有相同属性事物的全体称为集合，两个集合圈的重叠部分就是两样事物相同的部分；所以用集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分；据此解答．【解答】解：根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了集合圈的特点和实际应用．例4．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？1月底2月底3月底4月底5月底6月底7月底245325455545700825916【分析】由于电表是连续计数，所以5月底电表的读数减去4月底电表的读数就是5月份的用电量，同理，6月底电表的读数减去5月底电表的读数就是6月份的用电量，求5、6月份的用电量也就是用6月底电表的读数减去4月底电表的读数．据此解答即可．【解答】解：825﹣545＝280（千瓦时）答：5月和6月一共用电280千瓦时．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．例5．黄霏霏、龙一鸣、依依玩“创意画作”游戏．大家天马行空地想三个地点和四个事件．首先让依依任意选一个地点和一个事件，再画出自己的创作．依依的画作有多少种不同的主题？请连一连．【分析】连出可以排列出的全部的创作，进而得12种不同的主题．【解答】解：根据如图中的连一连可知：3×4＝12答：依依的画作有12种不同的主题．【点评】在列举这些创作的时候，要按照一定的顺序写，不要重复写或漏写．【同步测试】一．选择题（共8小题）1．王叔叔想统计一下最近一周的股票走势，应选用（）比较好．A．单式统计表B．折线统计图C．条形统计图D．复式统计表2．如图所示，比一比．最长的铅笔是（）A．A B．B C．C3．比一比，下面动物的高矮，看（）最高．A．小熊B．小鹿C．小兔4．六（1）班投票选举班委，10名同学参加竞选（以编号代替姓名），全班46名同学参加了投票选举，得票情况如下．编号12345678910票数33422137162822194435得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有（）名同学竞选成功．A．6B．7C．8D．105．如图中，哪盒轻些？（）A．甲轻B．乙轻C．无法比较6．开心想通过一个调查来了解同学们最喜欢哪种口味的蛋糕．如果她在学校任意抽样，最好的方法是（）A．从每个班中抽10个学生B．从合唱队中选一些队员C．选一些有自己喜欢口味的学生7．下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．最喜欢的早餐牛奶豆浆粥人数/人61224如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（）A．1B．2C．5D．108．三（1）班参加书法、绘画比赛的学生名单如表，参加两个小组的学生是（）书法小明小亮小红小英小玲小刚小冬绘画小冬小珊小亮小刚小兰小安小英A．小亮、小英、小冬B．小明、小亮、小安C．小红、小英、小刚二．填空题（共8小题）9．下面是郑州科技馆周末接待参观人数的情况．周六907人次周日855人次（1）周末这两天冬今接待人次；（2）周六比周日冬今多接待人次．10．王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行，途经徐州、南京，最后到达无锡．结合图、表回答问题：里程/千米郑州﹣﹣﹣徐州349徐州﹣﹣﹣南京348南京﹣﹣﹣无锡301①徐州到无锡的里程是千米．（先在图上画一画，再计算．）②火车从郑州出发，平均每时行驶95千米，行驶7时后，距离最近．11．周叔叔是一名司机，下表是他一周行驶的里程表读数．星期一星期二星期三星期四星期五160千米350千米555千米745千米758千米他周四一天行驶千米，他周二～周五一共行驶千米．12．水果店购进水果的情况如下表，请将下表填写完整．每箱75元4箱一共元每箱元5箱一共425元每箱元3箱一共609元13．下面是小张家1﹣6月份每个月月底电表的读数（单位：度）1月底2月底3月底4月底5月底6月底601202403696007002月份用电度；月的用电量最大；月的用电量最少．14．请你填出每筒乒乓球多少元．物品名称单价数量总价足球75元2个213元乒乓球3筒15．在一次体检中，三年级一班男、女生体重情况如表：体重人数性别30千克及以下30.1～39.9千克40千克及以上男生2184女生1232（1）这次体检体重在范围的人数最多，在范围的人数最少．（2）全班有人参加体检．16．把下面动物的序号填在如图合适的位置上．①小狗②小鸡③鱼④青蛙⑤虾子⑥乌龟⑦猫⑧老虎．三．判断题（共5小题）17．气象员记录气温变化用条形统计图．．（判断对错）18．没有经过整理的数据叫做原始数据．．（判断对错）19．统计表与统计图是两个毫无关系的知识．．（判断对错）20．在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．．（判断对错）21．收集数据的方法只有画“正”字这一种．．（判断对错）四．应用题（共7小题）22．我国研制的首辆月球车“玉兔号”于2013年12月15日成功落月，与美国的月球车“巡行者1号”相比，“玉兔号”的体重更轻，身手更敏捷．国家中国美国月球玉兔号巡行者1号质量“玉兔号”比“巡行者1号”轻70kg，“玉兔号”的质量只有“巡行者1号”的．我国“玉兔号”月球车的质量是多少千克？23．表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关千克．年级人数平均每人植树棵数六年级1356五年级854（1）两个年级平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数）（2）平均每个年级植树多少棵？24．爸爸带了1200元钱，买这三种商品够吗？空调扇学习机护眼灯产品名称580335267价格（元）25．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》48元76元44元52元学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？26．如表是四（1）班同学回收废纸情况统计表．组别第一组第二组第三组第四组第五组人数35435回收废纸质量/kg1520131814（1）平均每组回收废纸多少千克？（2）平均每人回收废纸多少千克？（3）如果每千克废纸卖6角，一共可以卖多少钱？27．一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走吗？请列式说明．蔬菜黄瓜茄子白菜质量/千克300400280 28．下面是几种文具的价格．名称文具盒/个笔记本/本圆珠笔/支价格15元6元4元王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买多少包？还剩多少元？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据折线统计图的特点，折线统计图可以清楚表示数量的增减变化趋势．要表示一周的股票走势，应选用折线统计图．【解答】解：因为折线统计图可以清楚表示数量的增减变化趋势．所以王叔叔想统计一下最近一周的股票走势，应选用折线统计图比较好．故选：B．【点评】此题考查的目的是掌握统计图的分类以及各种统计图的特点、作用．2．【分析】如上图所示，3支铅笔下端齐平，上端越高，长度越长，据此解答即可．【解答】解：观察图形可得，A＞C＞B，所以最长的铅笔是A．故选：A．【点评】解答本题关键是确定谁的上端越高．3．【分析】根据物体高矮的比较方法：站在同一高度上，进行比较即可．【解答】解：比一比，在下面动物中，很明显，小鹿最高，小兔最矮；故选：B．【点评】灵活掌握物体长度的比较方法，是解答此题的关键．4．【分析】根据整数大小比较的方法，把10名同学的得票数进行比较即可．【解答】解：44＞42＞37＞35＞33＞28＞22＞21＞19＞16，超过半数的有9号、2号、4号、10号、1号、6号6名同学．答：9号同学得票最多，有6名同学竞选成功．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．5．【分析】根据天平平衡原理可知：甲+圆柱的质量的80%＞乙+圆柱的质量的80%，所以乙盒子轻；由此解答即可．【解答】解：由图可知：甲+圆柱的质量的80%＞乙+圆柱的质量的80%，所以乙盒子轻；故选：B．【点评】明确天平平衡原理，是解答此题的关键．6．【分析】调查同学们最喜欢哪种口味的蛋糕，必须选择有自己喜欢口味的学生，如果没有自己喜欢的口味，则无法了解一个学校同学们最喜欢哪种口味的蛋糕，所以想通过一个调查来了解同学们最喜欢哪种口味的蛋糕，如果她在学校任意抽样，最好的方法是从每个班中抽10个学生；由此解答即可．【解答】解：开心想通过一个调查来了解同学们最喜欢哪种口味的蛋糕．如果她在学校任意抽样，最好的方法是从每个班中抽10个学生；故选：A．【点评】此题考查了物体的比较、排列和分类．7．【分析】根据统计表中所提供的数据，用1格代表2人比较合适，在图中绘制出喜欢每种早餐人数的直条图，标出数据等即可完成统计图．【解答】解：（1）你认为一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：故选：B．【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间，直条宽度相同，分布均匀，美观大方．8．【分析】观察统计表利用列举法可得，同时参加两个小组的学生分别有：小亮、小英、小冬、小刚，据此即可选择．【解答】解：根据题干分析可得，同时参加两个小组的学生分别有：小亮、小英、小冬、小刚．故选：A．【点评】认真观察统计表，找出两个小组都参加的人数，是解决本题的关键．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）求两天接待的总人次数，就把两天接待的人次数相加即可；（2）求周六比周日冬今多接待的人次数，就用周六接待的人次数减去周日接待的人次数即可．【解答】解：（1）907+855＝1762（人次）答：周末这两天冬今接待1762人次．（2）907﹣855＝52（人）答：周六比周日冬今多接待52人次．故答案为：1762，52．【点评】解决本题先从统计表中读出数据，再根据加减法的意义求解．10．【分析】根据图意，①徐州到无锡的里程＝徐州南京的路程+南京无锡的路程，即348+301＝649千米；②根据路程＝速度×时间，求出7小时行驶的路程，再作比较即可完成填空．【解答】解：①348+301＝649（千米）答：徐州到无锡的里程是469千米．②95×7＝665（千米）665﹣349＝316（千米）316＜348答：火车从郑州出发，平均每时行驶95千米，行驶7时后经过徐州，距离南京最近．故答案为：649，南京．【点评】解决此题的关键是读懂图意，结合统计表完成填空即可．11．【分析】根据题意，读懂统计表：第一行是周叔叔行驶的时间，第二行是对应行驶的里程表读数．完成填空即可．【解答】解：（1）他周四一天行驶：745﹣555＝190（千米），（2）758﹣160＝598（千米）故答案为：190，598．【点评】解决此题的关键是读懂统计表进而完成填空．12．【分析】根据总价＝单价×数量，以及单价＝总价÷数量，代入数据，分别进行求解．【解答】解：75×4＝300（元）425÷5＝85（元）609÷3＝203（元）表格如下：每箱75元4箱一共300元每箱85元5箱一共425元每箱203元3箱一共609元故答案为：300，85，203．【点评】解决本题关键是熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系．13．【分析】用2月份月底的读数减去1月底的读数，即可求出2月份的用电量，同理可以求出3月份、4月份、5月份、6月份的用电量，再比较即可求解．【解答】解：2月份的用电量：120﹣60＝60（度）3月份的用电量：240﹣120＝120（度）4月份的用电量：369﹣240＝129（度）5月份的用电量：600﹣369＝231（度）6月份的用电量：700﹣600＝100（度）60＜100＜120＜129＜231所以：5月份的用电量最大，2月份的用电量最少．答；2月份用电60度；5月的用电量最大；2月的用电量最少．故答案为：60，5，2．【点评】解决本题先根据统计表读出数据，再根据本月的用电量＝本月月底读数﹣上月月底读数进行求解．14．【分析】要求每筒乒乓球多少元，应先求足球一共多少元，根据单价×数量＝总价即75×2即可，然后用总的价钱213﹣足球的价钱求出乒乓球的总价，再根据单价＝总价÷数量即可求出乒乓球的单价，据此解答．【解答】解：（213﹣75×2）÷3，＝（213﹣150）÷3，＝63÷3，＝21（元）；填表如下：物品名称单价数量总价足球75元2个213元乒乓球21元3筒故答案为：21．【点评】本题主要考查根据统计图的有关数据进行填表．15．【分析】（1）通过观察统计表可知：这次体检体重在30.1～39.9千克范围的人数最多，在30千克及以下的人数最少．（2）根据加法的意义，把体检的男生、女生人数合并起来即可．【解答】解：（1）答：这次体检体重在30.1～39.9千克范围的人数最多，在30千克及以下的人数最少．（2）（2+18+4）+（1+23+2）＝24+26＝50（人），答：全班有50人参加体检．故答案为：30.1～39.9千克、30千克及以下；50．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．16．【分析】根据生活经验进行解答，生活在陆地上的动物填在左侧，生活在水中的动物填在右侧，既能生活在陆地也以生活在水中的动物填在相交的部分中．【解答】解：生活在陆地上的动物有：小狗，小鸡，猫，老虎．生活在水中的动物有：鱼，虾子．既能生活在陆地上也能生活在水中的生活有：青蛙，乌龟．【点评】本题主要考查了学生根据生活经验进行分类的能力，初步渗透了集合思想．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据折线统计图的特点：不但可以表示数量的多少，而且可以看出各种数量的增减变化情况；进行分析即可．【解答】解：反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．【点评】此题考查对统计图特点的掌握情况，平时要注意对基础知识的积累．18．【分析】在统计中，不管是条形统计图，折线统计图，扇形统计图，在制作成统计表前，所有的相关数据都是原始数据，由此可以进行判断．【解答】解：没有经过整理推算的数据就叫做原始数据．所以原题说法正确，故答案为：正确．【点评】此题考查了对原始数据的定义．19．【分析】统计表和统计图都是统计数据的一种方法，用统计表的数据也可以用统计图来表示，并且用统计图表示比用统计表更直观．据此判断．【解答】解：由分析得：统计表和统计图多少统计数据的一种方法，它们既有联系也有区别．因此，统计表与统计图是两个毫无关系的知识．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表、统计图的特点、作用及应用．20．【分析】根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总．【解答】解：在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题是考查统计数据的方法，要记住．21．【分析】通常用画正字的方法收集数据，先写出需要收集数据的名称，然后哪种数据增加1，就在那种数据名称的后面加一画；也可以用画“一”的方法收集；由此判定即可．【解答】解：由分析可知：收集数据的方法只有画“正”字这一种，说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题明确一般收集原始数据采用正字法收集．四．应用题（共7小题）22．【分析】首先根据题意，把美国“巡行者1号”的质量看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用美国“巡行者1号”的质量乘，求出我国“玉兔号”月球车的质量是多少千克即可．【解答】解：210×＝140（千克）答：我国“玉兔号”月球车的质量是140千克．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．23．【分析】（1）分别用五、六年级平均每人植树的棵数乘以各自年级的人数，得出五、六年级各自植树的棵数，相加，得出两个年级植树的总棵数，再除以两个年级的总人数即可；（2）用两个年级植树的总棵数除以2，即可得平均每个年级植树多少棵．【解答】解：（1）（6×135+4×85）÷（135+85）＝（810+340）÷220＝1150÷220≈5.2（棵），答：两个年级平均每人植树5.2棵；（2）（6×135+4×85）÷2＝（810+340）÷2＝1150÷2＝575（棵）答：平均每个年级植树575棵．【点评】本题考查了简单的图表问题，关键是仔细看表，弄清数量关系．24．【分析】首先根据整数加法的运算方法，把空调扇、学习机、护眼灯这三种商品的价格相加，求出买这三种商品一共需要多少钱；然后把它和1200比较大小即可．【解答】解：580+335+267＝1182（元）1200＞1182所以爸爸带了1200元钱，买这三种商品够；答：爸爸带了1200元钱，买这三种商品够．【点评】此题主要考查了统计表的实际应用以及整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出买这三种商品一共需要多少钱．25．【分析】先把这四本书的单价相加，求出买一套四大名著需要的钱数，再乘16套即可求解．【解答】解：（48+76+44+52）×16＝220×16＝3520（元）答：一共要用3520元．【点评】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量，关键是先求出买一套需要的钱数．26．【分析】（1）根据平均数的方法，用这五个小组回收废纸的总量除以5即可．（2）根据平均数的方法，用这五个小组回收废纸的总量除以这5个小组的总人数即可．（3）根据单价×数量＝总价，据此列式解答．【解答】解：（1）（15+20+13+18+14）÷5＝80÷5＝16（千克）；答：平均每组回收废纸16千克．（2））（15+20+13+18+14）÷（3+5+4+3+5）＝80÷20＝4（千克）；答：平均每人回收废纸4千克．（3））0.6×（15+20+13+18+14）＝0.6×80＝48（元）；答：一共可以卖48元．【点评】此题考查的目的是理解掌握平均数的意义，求平均数的方法及应用．27．【分析】求出三种蔬菜的质量总和，再与1吨进行比较，若大于1吨不能一次将这些蔬菜全部运走，若小于或等于1吨则可以．【解答】解：300+400+280＝980（千克）1吨＝1000千克980＜1000答：一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走．【点评】此题是考查质量的单位换算与质量的名数大小比较．28．【分析】首先根据单价×数量＝总价，已知笔记本12本一包，每本单价是6元，据此求出每包笔记本多少元，然后根据“包含”除法的意义，用600元除以每包笔记本的钱数即可．【解答】解：600÷（6×12）＝600÷72＝8（包）…24（元），答：王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买8包，还剩24元．【点评】此题考查的目的是理解在统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．。

小学三年级下册数学讲义第三章复式统计表人教新课标版(含解析)

人教版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义第二章除数是一位数的除法【知识点归纳总结】1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。

【典型例题】例1．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．√．（判断对错）【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．例2．看图填空．（1）在纵轴上标出每个长度的数．（2）五（三）班获得广播操流动红旗6次，请在图上用直条表示出来．（3）从图中可以看出二班卫生最好，一班广播操最好．【分析】深颜色的直条表示获得卫生流动红旗的次数，浅颜色的直条表示获得广播操流动红旗的次数；（1）从图中找出0﹣10之间有几个单位长度，再求出每个单位长度表示的次数，进而求解；（2）五（三）班获得广播操流动红旗6次；在图中画出即可；（3）从图中读出深颜色的直条（获得卫生流动红旗的次数）最高的，以及浅颜色的直条（获得广播操流动红旗的次数）最高的即可．【解答】解：（1）（10﹣0）÷5，＝10÷5，＝2（次）；每个单位长度表示2次（1）（2）统计图补充后是：（3）从图中可以看出二班卫生最好，一班广播操最好．故答案为：二，一．【点评】解决本题先看图例，找出图中的直条表示的含义，读出数据，进而求解．2、观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。

【典型例题】例3．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表．×超市五月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3045152520×超市六月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3520401530（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月六月（2）五、六月份共销售黄桃味酸奶40箱；六月份销售情况最好的是芒果味酸奶．【分析】（1）根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据填一个统计表中即可．（2）根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来，再根据整数大小比较的方法，把六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．【解答】解：（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月3045152520六月3520401530（2）25+15＝40（箱），40＞35＞30＞20＞15，答：五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱，六月份销售情况最好的芒果味酸奶．故答案为：五、六，40，芒果味．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．【同步测试】单元同步测试题一、填空题（共3题；共10分）1.某地区5月份和9月份天气情况统计表如下：①5月份________天数最少。

小学数学人教版(2014秋)三年级下册第九单元总复习统计与年、月、日-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】一个门卫晚上9时上班，第二天早上7时下班.他每天工作的时间是______小时.【答案】10【分析】本题考查的是经过时间的计算.【解答】今天晚上9时到12时，经过12－9＝3（时），再加上第二天从凌晨0时到早上7时的7个小时，3＋7＝10（时），所以他每天工作的时间是10小时.故本题的答案是10.2.【答题】小强今年13岁了，但是只过了3个生日.他是______月______日出生的.【答案】2,29【分析】本题考查的是区分平年和闰年.【解答】一般地，闰年四年一次，且闰年的2月是29天. 小强今年13岁,但是只过了3个生日，所以他是2月29日出生的.故本题的答案是2,29.3.【答题】果多美水果店每天营业______小时.【答案】10【分析】本题考查经过时间的计算.【解答】水果店上午营业了12－8＝4(时)，下午营业了20－14＝6(时)，则每天一共营业了4＋6＝10(时).故本题的答案是10.4.【答题】一辆汽车上午8时从甲地出发,于下午2时到达乙地.如果平均每小时行驶70千米，那么甲、乙两地相距______千米.【答案】420【分析】本题考查经过时间的计算.【解答】上午8时即8时,下午2时即14时.上午8时到下午2时，经过14－8＝6(时).因为速度×时间＝距离，所以甲、乙两地相距70×6＝420(千米).故本题的答案是420.5.【答题】某工厂第四季度平均每天烧煤6吨，那么这个工厂第四季度一共烧煤______吨.【答案】552【分析】本题考查的是对年、月、日的认识.【解答】第四季度包括10月、11月、12月，10月和12月都是31天，11月是30天，第四季度共有：31×2＋30＝92（天）. 这个工厂第四季度平均每天烧煤6吨，那么第四季度一共烧煤：92×6＝552（吨）.故本题的答案是552.6.【答题】下面是新学年育才小学三年级人数统计表.请把表格补充完整.【答案】39,40,40【分析】本题考查的是认识复式统计表.【解答】还剩的人数＝原有人数－转走人数.根据题意，三（1）班还剩：40－1＝39（人）；三（2）班还剩：42－2＝40（人）；三（3）班还剩：41－1＝40（人）.故本题的答案是39，40，40.7.【答题】下表是某校课外小组人数统计表.由表可知，歌唱组的总人数是______人，跳舞组的女生人数是______人，美术组的男生人数是______人.【答案】69,22,45【分析】本题考查的是认识复式统计表.【解答】歌唱组的总人数为：37＋32＝69（人）；跳舞组的女生人数为：45－23＝22（人）；美术组的男生人数为：89－44＝45（人）.故本题的答案是69，22，45.8.【答题】下表是英雄山小学四、五、六年级人数统计表.请把表格补充完整.【答案】147,140,151【分析】本题考查的是认识复式统计表.【解答】已知四年级中，一班有47人，二班有49人，三班有51人，求四年级共有多少人，列式计算为：47＋49＋51＝147（人）；五年级中，一班有48人，二班有45人，三班有47人，求五年级共有多少人，列式计算为：48＋45＋47＝140（人）；六年级中，一班有53人，二班有46人，三班有52人，求六年级共有多少人，列式计算为：53＋46＋52＝151（人）.故本题的答案是147,140,151.9.【答题】劳动节在第（）季度.A. 一B. 二C. 三D. 四【答案】B【分析】此题考查的是年、月、日的认识.一年可以分为4个季度，1～3月为第一季度，4～6月为第二季度，7～9月为第三季度，10～12月为第四季度；劳动节是5月1日，即可得解．【解答】劳动节在第二季度.选B.10.【答题】小林的生日在一年的倒数第三天，他的生日是（）.A. 12月30日B. 12月28日C. 12月29日D. 12月27日【答案】C【分析】此题考查的是日期的推算.一年的最后一个月是12月，12月是大月，有31天，倒数第三天是29日，即可得解．【解答】小林的生日是一年的倒数第三天，小林的生日是12月29日.选C.11.【答题】“三八”妇女节在第（）季度．A. 一B. 二C. 三【答案】A【分析】此题考查的是年、月、日的认识.一月、二月、三月为第一季度，四月、五月、六月为第二季度，七月、八月、九月为第三季度，十月、十一月、十二月为第四季度，“三八”妇女节是3月8日，所以“三八”妇女节在第一季度．【解答】“三八”妇女节在第一季度.选A.12.【答题】2008年奥运会在我国北京举行，这一年全年共有（）天．A. 365B. 366【答案】B【分析】此题考查的是认识平年和闰年.闰年有366天，平年有365天.【解答】2008÷4＝502，所以2008年是闰年，这一年共有366天．选B.13.【答题】一位画家创作一幅画，用了62天时间，正好是连续的两个月，这两个月不可能是（）.A. 五月和六月B. 七月和八月C. 十二月和一月【答案】A【分析】此题考查的是认识年、月、日.每个月最多31天，一位画家用62天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的十二月与一月，七月与八月，据此得解．【解答】一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，都是大月，可能是十二月与一月，七月与八月，因为六月是小月，只有30天，所以这两个月不可能是五月和六月.选A.14.【答题】下面说法正确的是（）.A. 每年都是365天B. 六一儿童节在第二季度C. 一年中没有连续的两个大月【答案】B【分析】此题考查的是年、月、日的认识.【解答】A. 每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天；B. 六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度；C. 一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月．选B.15.【答题】如果6月27日是星期日，那么7月3日是（）.A. 星期一B. 星期日C. 星期六【答案】C【分析】此题考查的是日期的推算.【解答】6月是小月，一共有30天，6月27日到7月3日，一共有30﹣27+3＝6（天），因为6月27日是星期日，往后推6天，是星期六.选C.16.【答题】如表是甲、乙品牌在一至三月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱．A. 60B. 20C. 30D. 40【答案】D【分析】此题考查的是根据复式统计表回答问题.【解答】在三月份，甲品牌卖了190箱，乙品牌卖了150箱，190-150=40（箱），所以在三月份，甲品牌比乙品牌多卖了40箱.选D.17.【答题】下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．（1）男生最喜欢（）类图书的人数最多．（2）女生最喜欢（）类图书的人数最多．【答案】动漫儿童文学【分析】此题考查的是根据复式统计表回答问题.【解答】观察图可知：（1）2＜5＜6＜9，所以男生最喜欢动漫类图书的人数最多．（2）2＜4＜6＜8，所以女生最喜欢儿童文学类图书的人数最多．故此题的答案是动漫，儿童文学．18.【答题】观察如图日历表，谷雨是在（）月（）日（填数字），清明节是在星期（），2019年3月30日是星期（）．【答案】4 20 五六【分析】此题考查的是年、月、日的认识和日期的推算.根据日历表上的信息：这个日历表是4月份的日历，4月共30天，其中横着看从周日到周六，由此根据题目结合日历表直接解答即可．【解答】观察如图日历表，谷雨是在4月20日，清明节是在星期五，3月有31天，2019年3月30日就是4月1日往前推两天，4月1日是星期一，3月30日就是星期六．故此题的答案是4，20，五，六．19.【答题】2016年是闰年，今年是2020年，是（）年，今年二月有（）天，全年有（）天．【答案】闰 29 366【分析】此题考查的是认识平年和闰年.公历年份是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．【解答】2016年是闰年，今年是2020年，是闰年，今年二月有29天，全年有366天．故此题的答案是闰，29，366．20.【答题】每年第三季度都是（）天．【答案】92【分析】此题考查的是年、月、日的认识.每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，据此计算出第三季度共有的天数即可．【解答】每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，所以每年第三季度的天数：31×2+30＝92（天）.故此题的答案是92．。

三年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳+典例讲解+同步测试)-3.复式统计表人教版(含解析)

三年级下册数学期末复习专题讲义-3.复式统计表【知识点归纳】1．把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。

2．观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。

【典例讲解】例1．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙【分析）根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．【解答）解：甲：（23+17+18+24+23）÷5＝105÷5＝21（个）；乙：（26+22+24）÷3＝72÷3＝24（个）；丙：（30+12+26+20）÷4＝88÷4＝22（个）；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．故选：B．【点评）此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．例2．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把A和C的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人【分析）根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答）解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．【点评）本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．例3．复式统计表都能分成若干个单式统计表．√（判断对错）【分析）根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多组的数据；据此判断．【解答）解：因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表都能分成若干个单式统计表．因此，复式统计表都能分成若干个单式统计表．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评）此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用．例4．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．儿童文学类科普类动漫类其他图书种类人数性别男生6592女生8462（1）男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．【分析）（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答）解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评）本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．例5．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表．×超市五月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3045152520×超市六月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3520401530（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月六月（2）五、六月份共销售黄桃味酸奶40箱；六月份销售情况最好的是芒果味酸奶．【分析）（1）根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据填一个统计表中即可．（2）根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来，再根据整数大小比较的方法，把六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．【解答）解：（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月3045152520六月3520401530（2）25+15＝40（箱），40＞35＞30＞20＞15，答：五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱，六月份销售情况最好的芒果味酸奶．故答案为：五、六，40，芒果味．【点评）此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．（同步测试）一、单选题（共8题；共16分）1.这个班男生比女生多（）人。

人教版三年级数学下册第三单元第2课《复式统计表》整理复习课件

两种鸡翅的销售情况统计表。
香辣鸡翅的销售情况
地址东门路店中环路店人民路店
销售量/个 48
45
52
啤酒鸡翅的销售情况
地址东门路店中环路店人民路店
销售量/个 41
50
46
(1)把上面的两个统计表合并成一个复式统计表。
地址
销售量/个东门路店中环路店人民路店
鸡翅名称
香辣鸡翅
48
45
52
啤酒鸡翅
62
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况
人员类别第一分公司人数第二分公司人数
生产人员 133 267
管理人员辅助人员
27
55
45
62
（2）从上表中，你能提出数学问题并解答吗？问题：该公司第一分公司共有多少人？ 133+27+55＝215（人）答：该公司第一分公司共有215人。
下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。
活动区人数性别
种植园
创意手工坊
书画园
科技园
男生女生
2
9
1
6
3
10
3
2
(1)最喜欢科技园活动区的男生人数是最喜欢书画园
活动区的女生人数的2倍。请在表中填出最喜欢
科技园活动区的男生人数。
(2)三(1)班一共有( 36 )人。 (3)星期三的下午是开展活动的时间，老师打算带同
学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？为什么？选择创意手工坊，因为男生和女生最喜欢创意手工坊活动区的总人数最多。(合理即可)
一：176＋173＝349（人）二：188＋192＝380（人）
三：213＋207＝420（人）四：243＋233＝476（人）

三年级数学统计表题目

三年级数学统计表题目在三年级学习数学的过程中，统计表题目是非常重要的一部分。

通过解答统计表题目，学生可以培养观察和分析数据的能力，提高他们的数学计算能力。

下面将介绍一些三年级数学统计表题目的例子，并分析解题的方法。

题目一：小明家庭上周的晚餐小明是一个三年级的学生，他的妈妈在上周晚餐时间记录了他们家吃晚餐的情况。

根据下面的统计表，请回答以下问题。

| 晚餐种类 | 次数 ||---------|------|| 米饭 | 4 || 面条 | 3 || 饺子 | 2 || 包子 | 1 |1、小明家上周晚餐共吃了几次？2、晚餐中出现次数最多的是什么？3、晚餐中出现次数最少的是什么？解题思路： 1、根据统计表中列出的晚餐种类及次数，我们可以计算出小明家上周晚餐共吃了4+3+2+1=10次。

2、从统计表中可以看出，米饭出现的次数最多，为4次，因此晚餐中出现次数最多的是米饭。

3、从统计表中可以看出，包子出现的次数最少，为1次，因此晚餐中出现次数最少的是包子。

题目二：班级学习成绩统计表下面是三年级一班学生的语文和数学成绩，根据统计表，请回答以下问题。

| 学生姓名 | 语文成绩 | 数学成绩 | |---------|--------|--------|| 小明 | 90 | 95 || 小红 | 85 | 82 || 小刚 | 92 | 88 || 小芳 | 88 | 90 || 小明明 | 80 | 86 |1、谁的语文成绩最高？最高成绩是多少？2、谁的数学成绩最高？最高成绩是多少？3、平均语文成绩是多少？平均数学成绩是多少？解题思路： 1、根据统计表中列出的学生姓名及语文成绩，我们可以得知小明的语文成绩是90分，小红是85分，小刚是92分，小芳是88，小明明是80分。

由此可知，小刚的语文成绩最高，最高成绩为92分。

2、根据统计表中列出的学生姓名及数学成绩，我们可以得知小明的数学成绩是95分，小红是82分，小刚是88分，小芳是90分，小明明是86分。

【精品】三年级下册数学第三单元《统计》知识点思维导图及单元巩固练习(人教版-含答案)

三年级数学下册人教版第三单元统计知识点导图温馨提示：图片放大更清晰习题巩固一、认真读题，正确填写！1．小光单元测验时，语文、数学、科学三科平均95分，其中科学得了99分．那么小光语文与数学两科的平均分是（）分．2．已知下面三个数的平均数是170，请你在空缺的横线里填上正确的数．（）；（）9；（）26．3．制统计表时，必须把（）进行分类填在表内，并写上统计的（），注明（）和（）．4．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加（）。

5．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．三月份比五月份多做好事（）件．6．下面是五年级兴趣小组活动人数统计表。

从上表数据可以看出，参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。

7．下面是三年级一班学生视力情况统计表。

从上表数据可以看出，（）视力的人数最多。

（）视力人数最少。

8．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表．从上表数据可以看出，（）月份的总销售量最多．（）的酸奶销售量最多．二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据．（）2．把两个单式统计表合并成一个复式统计表可以方便比较数据．（）3．一班学生的平均身高是1.6米，二班学生的平均身高为1.62米，则这两个班学生的平均身高为1.61米．（）4．体育老师要分别统计我们班男生和女生的跳远成绩，可以用复式统计表。

（）5．在除法算式中，余数一定比除数小．（）三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1．甲、乙、丙三个数的平均数为25，已知乙、丙两个数的和是60，甲数是（）A．15 B．35 C．452．A、B两地相距300米，甲、乙、丙三人轮流抬水，两人抬一桶由A到B，平均每人抬（）米。

A．100 B．150 C．2003．从（）中可以很快地看出各种数量的多少．A．统计表B．统计图C．两种都可以4．复式统计表与单式统计表比较，它的特点是（）。

《常考题》小学数学三年级下册第三单元知识点复习(含答案解析)

一、填空题1．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况三（2）班图书角统计情况（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班图书角________书最多，三（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：（2）故事；故事（3）解析：（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）故答案为：（2）故事；故事。

（3）40。

【分析】（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三（1）班的科技书数量+三（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)（1）把统计表填完整。

（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12解析：（1）30%|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。

北师大版小学数学三年级下册全册应用题归纳复习（整理好的）

北师⼤版⼩学数学三年级下册全册应⽤题归纳复习（整理好的）北师⼤版⼩学数学三年级下册全册应⽤题归纳复习1、笑笑在读电费单时，把⼩数点丢了，结果读成了⼀百点五元，实际的电费单读不出来零。

电费单上的数是多少？2、兄妹俩原来有同样多的钱，都⽤去⼀些后，哥哥还剩5.6元，妹妹还剩4.6元，谁⽤的钱多⼀些？多多少元？3、学校进⾏捐款活动，三年级捐了100.21元，⽐四年级多捐了10.2元，，四年级捐了多少元？两个年级⼀共捐了多少元？4、超市⾥⼀只烤鸭⽐⼀只烤鸡贵12.3元，今天烤鸭每只提价1.2元，烤鸡价钱没变，现在⼀只烤鸭⽐⼀只烤鸡贵多少元？5、淘⽓和笑笑去书店买书，淘⽓买⼀本《童话世界》差2.5元，笑笑买这本书差1.6元，他们俩的钱合起来刚好能买这本书。

这本书多少钱？6、淘⽓和笑笑去买同样的练习本和⽇记本，淘⽓买⼀个练习本和⼀个⽇记本共⽤了8.36元，笑笑买两个练习本和⼀个⽇记本共⽤了8.92元，⼀个⽇记本多少钱？7、玩具⼚要加⼯1200个玩具，已经加⼯了36天，每天加⼯22个，照这样的速度，再加⼯12天，能完成任务吗？8、⼀只⼩⽩兔每天吃13个蘑菇，有69只⼩⽩兔，⼀天1000个蘑菇够不够？9、修⼀条路，已修了14天，平均每天修50⽶，还有782⽶没修。

这条⾥长多少⽶？10、学校买65套桌椅，桌⼦每张82元，椅⼦每把52元，⼀共要付多少钱？12、900名学⽣去看电影，电影院没拍有32个座位，共28排，13、超市进⾏“买⼀箱送⼀瓶”的饮料促销活动，饮料每箱12瓶，每瓶3元，42名同学每⼈买⼀瓶，需要多少钱？14、学校买了25包书，每包书有20本，每本14元，⼀共多少元？15、把两个边长是8厘⽶的正⽅形拼成⼀个长⽅形，你能求出拼成后的长⽅形的周长和⾯积吗？16、把⼀个长是8厘⽶、宽是6厘⽶的长⽅形剪成⼀个最⼤的正⽅形，这个正⽅形的⾯积是多少？剩下图形的⾯积是多少？17、光明⼩学⽼师带31名同学去海洋馆参观，成⼈票15元，⼉童票12元，⽤500元买门票够吗？18、学校舞蹈队有36⼈，合唱队的⼈数⽐舞蹈队的6倍多23⼈，合唱队和舞蹈队⼀共有多少⼈？19、希望⼩学建24间教室，每间教室有2扇门，4扇窗户，⼀共安装了多少扇门窗？20、有1000页稿纸，每40页装⼀本，装了23本，还有多少页没装？21、⼀台机床每⼩时加⼯零件85个，⼯作12⼩时，⼀共可加⼯多少个零件？22、黄⼭风景区举⾏门票优惠活动，⼀次购10张门票只需交8张门票的钱，单张票价90元，他们怎样购票便宜？⾄少需要多少钱？23、实验⼩学11名教师带98名学⽣游览世界公园，学⽣门票每张10元，成⼈票每张14元，⼀共应付多少钱？24、妹妹带400元买书，⼀共买15本书，每本24元，妹妹带的钱够吗？25、叔叔家⽤边长6分⽶的正⽅形地砖铺客厅地⾯，需要50块才能铺满。

(完整版)小学三年级下册数学统计专题复习

三年级数学统计专题复习姓名：知识点：1、简单的数据分析：在画条形图时要先利用格尺找准数量，做好标记后再画。

条形统计图的分类：横向条形统计图，纵向条形统计图2、当各组数据比较大，个组数据之间的差值比较小时，我们在起始格的时候采用折线表示。

3、求平均数的方法：（1）用移多补少的方法，将数据比较大的移给数据比较小的那一组。

（2）计算的方法：用各组数据的总量除以份数，得到的数就是平均数。

4、平均数= 总数量÷总份数总数量= 平均数×总份数总份数= 总数量÷平均数典题训练：（一）下面的的说法合理吗？合理的在括号里画“√”，不合理的画“×”。

1、水塘的平均水深是140厘米，小明的身高已经是145厘米了，不会有危险。

（）2、王山走8步，共走了520厘米，他平均每步走65厘米。

（）3、王山平均每步走65厘米，其中有一步可能是60厘米。

（）4、三（1）班的数学平均成绩是95分，其中有一位同学考了58分。

（）5、一班和二班足球比赛的结果是4比0，这场比赛平均每班进入 2 球。

（）6、电梯里有8人，他们体重的和是430千克，平均每人的体重大约是54千克。

（）7、有一片水域水深6米，一艘轮船吃水深度5米，是不是一定能安全通过？（）8、张明一家三口，平均每人的居住面积是21平方米，赵刚一家五口的总居住面积是60平方米。

赵刚家的住房面积更大些。

（）9、敬老院中老人的平均年龄是81岁，王奶奶今年71岁，可能吗？（）10、三(1)班的语文平均成绩是76分，最高分是99分，最低分是78分。

（）（二）填空。

1、学校买回18箱粉笔，每箱36盒，用去了一半，还剩下（）盒。

2、小丽身高128厘米，小叶身高131厘米，小红身高125厘米。

他们三人的平均身高是（）厘米。

3、我现在还存有压岁钱135元，比妹妹少28元，我们平均每人有（）元。

4、第一单元考试，小明的语数平均分是92分，语数总分是（）分；他的英语成绩是98分，三科成绩的平均分是（）分。

三年级数学统计表题目

三年级数学统计表题目
以下是几个可能的三年级数学统计表题目：
1. 三年级一班有50名学生，其中25人喜欢吃苹果，15人喜欢吃香蕉，10人喜欢吃橙子。

请问喜欢吃苹果和橙子的学生各有多少人？
2. 小明统计了他们班上30名同学最喜欢的颜色，其中15人喜欢蓝色，10
人喜欢红色，5人喜欢绿色。

请问喜欢蓝色和红色的学生共有多少人？
3. 小华统计了他们学校200名学生最喜欢的运动，其中100人喜欢打篮球，60人喜欢踢足球，40人喜欢游泳。

请问喜欢打篮球和踢足球的学生共有多少人？
4. 小丽统计了她们班上40名同学最喜欢的动物，其中20人喜欢小狗，10
人喜欢小猫，10人喜欢小兔。

请问喜欢小狗和小兔的学生共有多少人？
这些题目考察的是学生对简单的统计表的理解和应用，通过给出的数据，计算出符合条件的结果。

三年级下册第三单元统计和平均数的知识点和练习

三年级下册第三单元统计和平均数的知识点和练习work Information Technology Company.2020YEAR统计和平均数知识点一：认识横向条形统计图1、读懂统计表。

2、认识横向条形统计图，并会把统计图补充完整和绘制统计图。

3、分析统计图，解决问题。

知识点二：起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图1、观察统计图，发现特征；分析起始格和其他格不一样的原因。

2、完成统计图，并分析统计图；根据数据分析，提出合理化建议。

知识点三：平均数1、平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。

2、求平均数的方法：（1）移多不少。

（2）用计算公式求平均数法：总数量÷总分数=平均数。

3、平均数能较好地反映一组数据的总体情况，因此可以用平均数来比较两组或几组同类数据的总体情况。

练习：一、判断。

（1）18、19、20、21、22这五个数的平均数是20.（）（2）学校绿化带树木的平均高度是188厘米，绿化带中不可能有170厘米高的树木。

（）（3）如果想比较两个班级学生的学习成绩，用总分来衡量比较合适。

（）二、解决问题。

1、希望小学五（一）班和五（二）班各有学生41人，五（三）班和五（四）班各有学生39人，五年级平均每班有学生多少人？2、今天第一车间的工人共生产350个零件，第二车间的工人生产同样的零件250个，第一车间比第二车间的工人工作效率高，这种说法正确吗？3、身高170厘米的人，在平均水深150厘米的游泳池里的游泳，是否有危险？4、丽丽前四次语文测试的平均成绩是89分，第五次测试的平均成绩是94分，她五次测试的平均成绩是多少？5、气象小组在某一天的凌晨3时，上午8时，中午12时，晚10时这4个时刻测出的气温分别是4℃，10℃,22℃,12℃，这4个时刻的平均气温是多少℃6、光明小学为希望工程捐款。

三（1）班有三个小组，第一小组有15人，共捐款175元；第二小组有12人，共捐款140元；第三小组有18人，共捐款225元。

冀教版数学三年级下册专项复习素质评价几何与统计

几何与统计一、填空。

(每空1分，共26分)1.早上优优背对太阳时，她的前面是()面，她的后面是()面，她的左面是()面，她的右面是()面。

2.把3个边长都是2 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

3.右图是小明家附近的地图。

(1)公园在学校的()方向，在体育场的()方向。

(2)小明从家出发，向()方向走()米到学校，再向()方向走()米到图书馆。

4.下面是5位小朋友的身高记录。

()最高，()最矮。

姓名小红小亮小芳小雅小超身高(厘米)141139141137142 5.把两个长9米、宽4米的长方形(如右图所示)叠放在一起。

组成的新图形的面积是()平方米，合()平方分米。

6.长方形的长变为原来的3倍，宽不变，面积变为原来的()倍。

正方形的边长变为原来的3倍，面积变为原来的()倍。

7.(1)如图，如果在这个长方形里面剪一个最大的正方形，那么正方形的边长是()，面积是()；剩下的图形是()，它的周长是()，面积是()。

(2)如果图中长不变，宽增加()后，长方形就变成了一个正方形，此时正方形的面积比原来长方形的面积增加了()。

8.将小木棒如图摆放，如果照这样继续摆放，那么图⑫需要()根小木棒。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1.在一幅装饰画的说明中，规格为90 cm×60 cm是指()。

A.边长B.周长C.面积D.长2.小红背对北极星，那她的右面是()面。

A.东B.西C.南D.北3.一个长方形的长去掉4厘米后，面积就减少了20平方厘米，剩下的部分正好是一个正方形，原来的长方形的面积是()平方厘米。

A.25B.45C.5D.204.如右图，涂色部分是由边长为1厘米的正方形拼成的，这个大长方形的面积是()平方厘米。

A.10B.20C.24D.285.一根长24厘米的丝带首尾相连围成一个正方形，这个正方形的面积是()平方厘米。

A.576B.96C.36D.246.用一根彩带正好围成边长是4厘米的正方形。

三年级下册数学统计整理复习(含答案)

三年级下册数学统计整理复习(含答案)三年级数学下册《统计》整理复习课程解读一、学习目标：1. 认识横向条形统计图，并能根据搜集到的数据绘制统计图。

2. 初步经历简单的数学分析过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，了解数学与生活的紧密联系。

3. 能够将统计图数据分析与解决现实问题相结合考虑，进一步提高分析、解决问题的能力。

二、重点、难点：会看条形统计图，并能根据统计表中的数据完成条形统计图。

三、考点分析：1. 通过观察和分析条形统计图获取实际信息。

2. 能够根据所给的一组数据绘制条形统计图。

3. 知道条形统计图的优势为可直观地表示各项目的多少。

知识梳理学会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。

会进行简单的数据分析。

（1）哪个季度的月平均销售量多？多多少？（2）从统计图中你还能发现什么信息？思路分析：1）题意分析：本题不但考查同学们分析条形统计图的能力，还考查同学们上一讲所学的平均数知识。

2）解题思路：第一问运用公式：总数÷总份数=平均数来解答，而第二问则要借助生活常识，结合条形统计图直观的数据分析来解答。

解答过程：第一季度：（120+110+130）÷3= 360÷3=120（箱）第三季度：（195+190+185）÷3= 570÷3=190（箱）190 > 120190－120=70（箱）答：（1）第三季度的月平均销售量多，多70箱。

（2）从统计图中我们还能发现第三季度是夏季，天气炎热，所以人们喝饮料较多。

故第三季度比第一季度饮料的销售情况好很多。

解题后的思考：条形统计图反映的是现实数据，所以这些数据也是有理可循的。

例 2. 根据下面的某地某月降雨量统计图，猜一猜，最可能是哪个城市的降雨量统计图？思路分析：1）题意分析：本题不但考查同学们观察条形统计图的能力，还考查同学们估算平均数的能力。

2）解题思路：先估算条形统计图中的月平均降雨量，再与各城市的月平均降雨量相比较，看与哪个城市的月平均降雨量最接近。

北师大版小学数学三年级下册全册应用题归纳复习(整理好的)

北师大版小学数学三年级下册全册应用题归纳复习1、笑笑在读电费单时，把小数点丢了，结果读成了一百点五元，实际的电费单读不出来零。

电费单上的数是多少？2、兄妹俩原来有同样多的钱，都用去一些后，哥哥还剩5.6元，妹妹还剩4.6元，谁用的钱多一些？多多少元？3、学校进行捐款活动，三年级捐了100.21元，比四年级多捐了10.2元，，四年级捐了多少元？两个年级一共捐了多少元？4、超市里一只烤鸭比一只烤鸡贵12.3元，今天烤鸭每只提价1.2元，烤鸡价钱没变，现在一只烤鸭比一只烤鸡贵多少元？5、淘气和笑笑去书店买书，淘气买一本《童话世界》差2.5元，笑笑买这本书差1.6元，他们俩的钱合起来刚好能买这本书。

这本书多少钱？6、淘气和笑笑去买同样的练习本和日记本，淘气买一个练习本和一个日记本共用了8.36元，笑笑买两个练习本和一个日记本共用了8.92元，一个日记本多少钱？7、玩具厂要加工1200个玩具，已经加工了36天，每天加工22个，照这样的速度，再加工12天，能完成任务吗？8、一只小白兔每天吃13个蘑菇，有69只小白兔，一天1000个蘑菇够不够？9、修一条路，已修了14天，平均每天修50米，还有782米没修。

这条里长多少米？10、学校买65套桌椅，桌子每张82元，椅子每把52元，一共要付多少钱？12、900名学生去看电影，电影院没拍有32个座位，共28排，13、超市进行“买一箱送一瓶”的饮料促销活动，饮料每箱12瓶，每瓶3元，42名同学每人买一瓶，需要多少钱？14、学校买了25包书，每包书有20本，每本14元，一共多少元？15、把两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，你能求出拼成后的长方形的周长和面积吗？16、把一个长是8厘米、宽是6厘米的长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？17、光明小学老师带31名同学去海洋馆参观，成人票15元，儿童票12元，用500元买门票够吗？18、学校舞蹈队有36人，合唱队的人数比舞蹈队的6倍多23人，合唱队和舞蹈队一共有多少人？19、希望小学建24间教室，每间教室有2扇门，4扇窗户，一共安装了多少扇门窗？20、有1000页稿纸，每40页装一本，装了23本，还有多少页没装？21、一台机床每小时加工零件85个，工作12小时，一共可加工多少个零件？22、黄山风景区举行门票优惠活动，一次购10张门票只需交8张门票的钱，单张票价90元，他们怎样购票便宜？至少需要多少钱？23、实验小学11名教师带98名学生游览世界公园，学生门票每张10元，成人票每张14元，一共应付多少钱？24、妹妹带400元买书，一共买15本书，每本24元，妹妹带的钱够吗？25、叔叔家用边长6分米的正方形地砖铺客厅地面，需要50块才能铺满。

人教版三年级下册数学总复习知识点重点难点归纳以及题目训练

巧记口诀：
一三五七八十月三十一天永不差四六九月三十整二月二八或二九
1999 ÷ 4=499 …… 3 2000÷4=500 1998 ÷ 4=499 …… 2 1996÷4=499 1997 ÷ 4=499 …… 1 1992÷4=498 1995 ÷ 4=498 …… 3 1988÷4=497 1994 ÷ 4=498 …… 2 1984÷4=496 1993 ÷ 4=498 …… 1 …… …… 公历年份是4的倍数的一般都是闰年
电脑屋
气象馆展厅环保屋天文馆生物馆
大门
航模馆
第二单元

除数是一位数的除法

1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. 注意：① 71÷8，把71看成72，用口诀估算。 ② 378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③ 应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5 = 6） 4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法 ① 没有余数：商×除数=被除数；② 有余数：商×除数+ 余数=被除数 → 验算时别忘了加余数。（3）0除以（任何不是0的）数都得0。→ 0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（ 0 ）不能填。
12分=( 720 )秒 144时=（ 6 ）日 1时20分= ( 80 )分 60分=（1 ）时 5年=（60 ）月 48个月=（ 4 ）年 12日=（ 288 ）时 1星期=（ 168 ）时
一年有 12 个月一个月有31或30、28 天有31天的月份叫大月有30天或28 天的月份叫小月一日有24小时
看谁最认真!
横式：
23×34= 23 ×34 92 69 782

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