沪教版小学语文二年级下册《我的房间》课件
合集下载
沪教版二年级下册语文《我的房间》
在这里，我可以读书，可以幻想。
我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房间 跟现在不一样。
我希望我的房间有轮子。这样，我 就可以开着它跑，跑到我搬了家的朋友 那里，跟他一块儿玩儿。
•思考：
我对我的房间还有哪些幻想？ 划出关键句
我希望我的房间有轮子。 我也希望我的房间是一艘潜水艇。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术屋。 把房间假设成学校也很好玩儿。
请你展开想象：
说说你希望自己能拥有一间 怎样的房间？
5 我的房间
自学课文：
（1）读准字音，读通课文。 （2）同桌之间交流识字方法。 （3）想一想，“我”喜欢自己的 房间吗？
收拾
qiáng bì
墙壁
sī
司机
功课
bǐng
煎饼
zài
载
chìbǎng
翅膀
kè
巧克力
huàn
幻想
枕头 鳗鱼 魔术屋
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗，有小床和小枕 头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾 得干干净净，爸爸也常来教我做功课。 我的故事书、玩具，我从外面捡来的 宝贝，都放在那里。
把房间假设成学校也很好玩儿。 我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和 狗熊都变成了学生。我还开汽车载他们 上学去呢！
可是，想完了这一切之后， 我最最喜欢的还是——我自己现在 的房间。在这里，我可以读书，可 以幻想。
在奇思妙想中，我的房间 仿佛变成了一（ ）车，一（ ） 潜水艇，一（ ）魔术屋和一（ ） 学校。
说是怎么去的。
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头里流出的全是橘 子汽水。啊！那该多好！
我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房间 跟现在不一样。
我希望我的房间有轮子。这样，我 就可以开着它跑，跑到我搬了家的朋友 那里，跟他一块儿玩儿。
•思考：
我对我的房间还有哪些幻想？ 划出关键句
我希望我的房间有轮子。 我也希望我的房间是一艘潜水艇。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术屋。 把房间假设成学校也很好玩儿。
请你展开想象：
说说你希望自己能拥有一间 怎样的房间？
5 我的房间
自学课文：
（1）读准字音，读通课文。 （2）同桌之间交流识字方法。 （3）想一想，“我”喜欢自己的 房间吗？
收拾
qiáng bì
墙壁
sī
司机
功课
bǐng
煎饼
zài
载
chìbǎng
翅膀
kè
巧克力
huàn
幻想
枕头 鳗鱼 魔术屋
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗，有小床和小枕 头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾 得干干净净，爸爸也常来教我做功课。 我的故事书、玩具，我从外面捡来的 宝贝，都放在那里。
把房间假设成学校也很好玩儿。 我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和 狗熊都变成了学生。我还开汽车载他们 上学去呢！
可是，想完了这一切之后， 我最最喜欢的还是——我自己现在 的房间。在这里，我可以读书，可 以幻想。
在奇思妙想中，我的房间 仿佛变成了一（ ）车，一（ ） 潜水艇，一（ ）魔术屋和一（ ） 学校。
说是怎么去的。
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头里流出的全是橘 子汽水。啊！那该多好！
《我的房间》ppt课件
精品课件
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的
饼干，窗 子是
的
巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的鸡蛋煎饼，水啊龙！头那里该流多出好的！全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
精品课件
在奇思妙想中,我 的房间仿佛变成了一（ ） 车,一（ ）潜水艇,一 （ ）飞机，一（ ）魔 术屋和一（ ）学校。
精品课件
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
精品课件
3、我的房间
精品课件
轻声读课文，思考： １、“我”有一间怎样的房间？ ２、“我”喜欢自己的房间吗？
精品课件
那是一间有门窗、有小床 和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
我希望我的房间是 （
）。
精品课件
我最喜 欢 为 。
精品课件
，因
你最喜欢哪一节？读读你喜欢 的那一节，说说你喜欢的理由？并试 着背一背。
精品课件
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干我净的净故，事爸书爸、也玩常具来，教
我我从
我外做有面功一捡课间来有。的（宝贝）、，有都（放在）那和里有。（ ）
的屋子。我的（ ）、（ ）和（ ），
都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干净我净的，故爸事爸书也、常玩来具教，
我我从
外做面功捡课来。的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，
我希望我的房子跟现在不一样。
精品课件
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的
饼干，窗 子是
的
巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的鸡蛋煎饼，水啊龙！头那里该流多出好的！全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
精品课件
在奇思妙想中,我 的房间仿佛变成了一（ ） 车,一（ ）潜水艇,一 （ ）飞机，一（ ）魔 术屋和一（ ）学校。
精品课件
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
精品课件
3、我的房间
精品课件
轻声读课文，思考： １、“我”有一间怎样的房间？ ２、“我”喜欢自己的房间吗？
精品课件
那是一间有门窗、有小床 和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
我希望我的房间是 （
）。
精品课件
我最喜 欢 为 。
精品课件
，因
你最喜欢哪一节？读读你喜欢 的那一节，说说你喜欢的理由？并试 着背一背。
精品课件
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干我净的净故，事爸书爸、也玩常具来，教
我我从
我外做有面功一捡课间来有。的（宝贝）、，有都（放在）那和里有。（ ）
的屋子。我的（ ）、（ ）和（ ），
都放在那里。
精品课件
那是一间有门窗、有小床
和小
妈妈常来
收枕帮拾头我的把屋房子间。
得干干净我净的，故爸事爸书也、常玩来具教，
我我从
外做面功捡课来。的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，
我希望我的房子跟现在不一样。
精品课件
二年级语文下册 我的房间课件
为。我更希望我的房间长了翅膀。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口，就可以看见许多大章
鱼、大鲨鱼(shā yú)、电鳗、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。我特别希望我的房间是一间魔术屋。可以读
书，可以幻想。块
No
Image
12/9/2021
第十六页，共十六页。
我最最喜欢的还是——我自己现在 的房间。（因为） 在这里，我
可以 读书，可以 幻想。 (kě。
说一说：
你希望自己拥有 一间 (yōngyǒu) 怎样的房间？
照样子，在（）里填上合适的词。例： 一（间）魔术屋
一（ 艘）潜水艇 一（ ）只轮子 一
（ ）所学校
（一间魔术屋 ），还是（学校 ）。
12/9/2021
第五页，共十六页。
我希望我的房间有轮子。这 样(zhèyàng)，我就可以开着它跑。我要 开着它跑到我搬了家的朋友那里， 跟他一块儿玩儿。
我希望我的房间(fángjiān)有轮子，因为
（
）。
12/9/2021
第六页，共十六页。
我更希望(xīwàng)我的房间长了 翅膀。这样，我可以飞到很远 的地方，去看望在美国念书的 表哥，在日本做生意的舅舅。 他们看见我，一定吓一跳，我 只是笑一笑，不说是怎么去的。
的面包，毯子是
的鸡
蛋煎饼，水龙头流出的全是
的橘子汽水。啊啊！！那那该该多多好好！！
12/9/2021
第十一页，共十六页。
把房间假装 成学校也很 (jiǎzhuāng) 好玩。我做校长、老师和校车司 机，洋娃娃和狗熊都变成了学生，
我还开汽车载他们上学去呢！
12/9/2021
第十二页，共十六页。
可是，想完了所有(suǒyǒu)的之后，
我的房间-PPT
我特别希望我的房间是 一间魔术小屋。 ________是________。
哇！那该多好！
有时候， 我希望我的 房 间是一艘大船。 我自己是 船 长，很 神气 地站在船头， 对 水手大声说 ：“走！我们到钻 石岛去装一船钻石回来。” 运用语言、动作、神 态描写使表达生动、形 象、具体。
• 我希望我的房间有轮子。 • 我 更希望 我的房间长了翅膀。 • 我特别希望我的房间是一间魔术小屋 。 • 我 最最喜欢的还是我现在的房间。
感情逐渐增强，层层递进。
我的房间， 一个平平凡凡小孩的房间，
它没有—————,
但是， 它有——————， 所以，我最最喜欢的还是我自己的房间。
• 我希望我的房间有轮子。 • 我 更希望 我的房间长了翅膀。 • 我特别希望我的房间是一间魔术小屋 。 • 我 最最喜欢的还是我现在的房间。
1、在思路上，对房间进行功能 拓展，或者内部改造 。 2、在描述中通过语言、动作、 神态描写使表达生动形象具体 3、想象大胆，合理。 4、通过比较，强化情感。
写作小贴士
写一写 你希望自己拥有一间怎样的房间？
我希望我的房间是________， __________。
读书思考：
你最喜欢“我”想象 的哪一个房间？为什么？ 在重点词语上作上记号， 并写下自己的感受。
我 特别希望我的房间是一间 魔术小屋。 墙壁是太妃糖，窗子是巧克 力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋 煎饼，水龙头里流出的全是橘子 汽水。
哇！那该多好！
墙壁是 太妃糖 ，窗子 是巧克力糖， 枕头是面包 ， 毯子是鸡蛋煎饼 ，水龙头里 流出的全是橘子汽水 。
门窗 潜艇 蚕茧 空壳
镜子 毯子 堆砌
脱下 煎饼 狗熊
冥王星
自学课文思考： 文章围绕“我的房间”先写了什么？ 接着写了什么？最后写了什么？ 介绍自己的房 间 对房想“我”希望 “我”的房间变成什么？为什么会有 这样的希望？勾画出相关的句子，完 成表格。
沪教版二年级下册我的房间ppt课件一
饼干
巧克力
毯子
收拾
装载
幻想
宝贝
翅膀
司机
潜水艇
8
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
你最喜欢哪一节？读读你喜欢的那 一节，说说你喜欢的理由？
12
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子 汽水。啊！那该多好！
9
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的饼干，窗
子是
的巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的
鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
10
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
二年级语文下册 我的房间2课件 沪教版
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
捡 玩具 舅舅 希望 翅
膀 念书 载 珊瑚 龙虾
饼干 煎饼 橘子假装 毯子
狗熊 读书幻想 魔术屋 巧
克力 洋娃娃 做生意 潜水
艇
大鲨鱼 干
干净净
捡 玩具 舅舅 希望 翅 膀 念书 载 珊瑚 龙虾 饼干 煎饼 橘子假装 毯子 狗熊 读书幻想 魔术屋 巧 克力 洋娃娃 做生意 潜 水艇 大鲨鱼 干干净净
我来说： 我希望我的房间
我最喜欢( ), 因为（ ）。
一( )魔术屋 一(
一( )学校
一(
一( )橘子汽水 一(
一( )潜水艇 一(
)轮子 )翅膀 )饼干 )宝贝
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
希望房间变成 汽车 ——
希望房间变成 飞机 ——
希望房间变成 潜水艇 ——
希望房间变成 魔术屋 ——
希望房间变成 学校 ——
可以开着它去国外看望表哥和舅舅。
可以看到许多海里的生物。
可以吃爱吃的食物。 自己当校长，老师和校车司 机，载洋娃娃和狗熊去上学， 很好玩。
You made my day!
我们，还在路上……
捡 玩具 舅舅 希望 翅
膀 念书 载 珊瑚 龙虾
饼干 煎饼 橘子假装 毯子
狗熊 读书幻想 魔术屋 巧
克力 洋娃娃 做生意 潜水
艇
大鲨鱼 干
干净净
捡 玩具 舅舅 希望 翅 膀 念书 载 珊瑚 龙虾 饼干 煎饼 橘子假装 毯子 狗熊 读书幻想 魔术屋 巧 克力 洋娃娃 做生意 潜 水艇 大鲨鱼 干干净净
我来说： 我希望我的房间
我最喜欢( ), 因为（ ）。
一( )魔术屋 一(
一( )学校
一(
一( )橘子汽水 一(
一( )潜水艇 一(
)轮子 )翅膀 )饼干 )宝贝
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
希望房间变成 汽车 ——
希望房间变成 飞机 ——
希望房间变成 潜水艇 ——
希望房间变成 魔术屋 ——
希望房间变成 学校 ——
可以开着它去国外看望表哥和舅舅。
可以看到许多海里的生物。
可以吃爱吃的食物。 自己当校长，老师和校车司 机，载洋娃娃和狗熊去上学， 很好玩。
二年级语文下册 我的房间3课件
12/12/2021
我特别希望我的房间是一间魔
Байду номын сангаас
术屋。墙壁是
的饼干，窗
子是
的巧克力糖，枕头是
的面包，毯子是
的
鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是
的橘子汽水。啊！那该多好！
12/12/2021
把房间假装成学校也很好 玩。我做校长、老师和校车司 机，洋娃娃和狗熊都变成了学 生，我还开汽车载他们上学去 呢！
12/12/2021
我很喜欢我的房间，是因为
。
12/12/2021
我很喜欢我的房间。可是，有 时候，我希望我的房子跟现在不 一样。
12/12/2021
我幻想我的房间有（ 轮子 ），有 （ 翅膀），是（一艘潜水艇 ），是 （ 一间魔术屋），还是（学校 ）。
12/12/2021
我希望我的房间有轮子。 这样，我就可以开着它跑。我 要开着它跑到我搬了家的朋友 那里，跟他一块儿玩儿。
可是，想完了所有的之后，我 最最喜欢的还是——我自己现在的 房间。（因为） 在这里，我
可以读书，可以幻想。
12/12/2021
说一说：
你希望自己拥有一间 怎样的房间？
照样子，在（）里填上合适的词。 例：一（间）魔术屋
一（艘）潜水艇 一（所）学校
一（瓶）橘子汽水
12/12/2021
一（只）轮子 一（对）翅膀
12/12/2021
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子 汽水。啊！那该多好！
12/12/2021
我特别希望我的房间是一间
魔术屋。墙壁是
的饼干，
窗子是巧克力糖，枕头是面包，
《我的房间》PPT
想。它,是我们内心深处一
片温馨的天地。
2.仿写训练
√ 请用运用想象的语句仿写。 课文原句 墙壁是太妃糖,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙 头里流出来的全是橘子汽水！ 例句： 飘扬在2008北京奥运会上无数面鲜红的国旗,就像一枚枚 火炬燃烧在每一个中国人的心中。 方法分析
想象是以生活中的具体事物为原型,在记忆中原有形象的基础上, 利用事物之间相互联系的特征,把各种信息经过头脑的组合、加工 、改造,从而创造出新形象的思维过程。
结构图示
我的 房间
直抒胸臆：“我很喜欢我的房间”
房间特点：结构 墙壁、门窗 陈设 床、枕头 作用 做功课 放玩具
想象的样子：功能拓展 内部改造 瑰丽 角色扮演
爱房间 爱亲人
二、再读课文
读课文，思考问题 1.作者是如何介绍自己的房间的？突出了房间的什 么特点？
点拨：作者从结构(墙壁、门窗)、陈设(床、枕头)、作用(做
点拨：“有时候”说明“我”对下文所描述的多功能
房间的向往并不是日思夜想,潜台词是说更多的时候 “我”还是满足于房间现有的功用。
读课文，思考问题
4. 第18段在语言运用上有何特点？？
点拨：这段话运用了很多叠词：圆圆、舒舒服服、绵
绵密密、温温柔柔。这些叠词的恰当运用,将蚕茧房间 的温暖之感细腻、生动化,让我们也忍不住想拥有那样 的一个房间。
小偷没有逃脱警察叔叔的追 捕。
部
潜首 笔 画
ｑｉáｎ 结 构
氵 字义 15画 扩词 左右 运用
①隐在水下面活动； ②隐藏。 (潜水)(潜伏)(潜行)(潜逃)
李教授潜心研究古文字三 十年。
（2） 多音字
校 ｘｉàｏ（学校） ｊｉàｏ（校对）
二年级下语文课件-5. 我的房间丨沪教版 (共21张PPT)
5 我的房间
自学要求： 1借助拼音读准字音，读通句子。 2“我”的房间是怎样的？“我” 喜 欢自己的房间吗？找到相关句 子读一读。
chì bǎnɡ
翅膀
qiánɡ bì
墙壁
bǐnɡ
sī
饼干 司机
huàn
幻想
幼
kè
巧克力 裁 zài
装载 栽
载歌载舞
满载而归
2.那是一间有门窗，有小床和小枕头的 屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净 净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、 玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。
8.把房间假设成学校也很好玩。
我幻想我的房间 ，
这样就可以
。
可是，想完了这一切之后，我 最最喜欢的还是——我自己现在的 房间。在这里，我可以读书，可以 幻想。
1.“我”的房间到底是什么样子？
2.“我”希望自己的房间有哪些 功能呢？为什么会有这样的想 法呢？
3.为什么最后“我”还是说“自己 最最喜欢的还是现在的房间”？
3.我很喜欢我的房间。 9.可是，想完了这一切之后，我最最喜欢 的还是——我自己现在的房间。在这里，我 可以读书，可以幻想。
那是一间有门窗，有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。 我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间，因为
我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房间 跟现在 不一样。
我希望我的房间变成（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）。
4.我希望我的房间有轮子。
5.我也你希最望我喜的欢房小间作是者一的艘哪潜一水种艇。幻想呢？ 6把.我这更一希小望我节的多房读间几长遍了，翅并膀说。说喜欢的理 7由.我。特别希望我的房间是一间魔术屋。
自学要求： 1借助拼音读准字音，读通句子。 2“我”的房间是怎样的？“我” 喜 欢自己的房间吗？找到相关句 子读一读。
chì bǎnɡ
翅膀
qiánɡ bì
墙壁
bǐnɡ
sī
饼干 司机
huàn
幻想
幼
kè
巧克力 裁 zài
装载 栽
载歌载舞
满载而归
2.那是一间有门窗，有小床和小枕头的 屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净 净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、 玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。
8.把房间假设成学校也很好玩。
我幻想我的房间 ，
这样就可以
。
可是，想完了这一切之后，我 最最喜欢的还是——我自己现在的 房间。在这里，我可以读书，可以 幻想。
1.“我”的房间到底是什么样子？
2.“我”希望自己的房间有哪些 功能呢？为什么会有这样的想 法呢？
3.为什么最后“我”还是说“自己 最最喜欢的还是现在的房间”？
3.我很喜欢我的房间。 9.可是，想完了这一切之后，我最最喜欢 的还是——我自己现在的房间。在这里，我 可以读书，可以幻想。
那是一间有门窗，有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。 我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间，因为
我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房间 跟现在 不一样。
我希望我的房间变成（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）。
4.我希望我的房间有轮子。
5.我也你希最望我喜的欢房小间作是者一的艘哪潜一水种艇。幻想呢？ 6把.我这更一希小望我节的多房读间几长遍了，翅并膀说。说喜欢的理 7由.我。特别希望我的房间是一间魔术屋。
沪教版二年级下册语文《我的房间》
请你展开想象：
说说你希望自己能拥有一间 怎样的房间？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2 21.5.2Sunday , May 02, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 2:09:50 12:09:5 012:09 5/2/202 1 12:09:50 PM
•
说是怎么去的。
我特别希望我的房间是一间
魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头里流出的全是橘 子汽水。啊！那该多好！
我特别希望我的房间是一间魔术
屋。墙壁是_____的饼干，窗子是_____ 的巧克力糖，枕头是_____的面包，毯 子是_____的鸡蛋煎饼，水龙头里流出 的全是_____的橘子汽水。啊！那该多 好！
把房间假设成学校也很好玩儿。 我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和 狗熊都变成了学生。我还开汽车载他们 上学去呢！
可是，想完了这一切之后， 我最最喜欢的还是——我自己现在 的房间。在这里，我可以读书，可 以幻想。
在奇思妙想中，我的房间 仿佛变成了一（ ）车，一（ ） 潜水艇，一（ ）魔术屋和一（ ） 学校。
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.212:09:5 012:09 May -212-May -21
•
12、人乱于心，不宽余请。12:09:5012 :09:501 2:09Su nday , May 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.221.5. 212:09:5012:0 9:50May 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午12时9 分50秒 下午12 时9分1 2:09:50 21.5.2
我的房间课件沪教版二年级语文下册课件(2)
我特别希望我的房间是一间魔
术屋。墙壁是
的饼干，
窗 子是
的巧克力糖，枕
头是
的面包，毯子是
的鸡蛋煎饼，水啊龙！头那流该出多的好全！是
的橘子汽水。啊！那该多好！
欢迎来访谢谢使用/zxjixuecheng.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
在奇思妙想中,我的房 间仿佛变成了一辆( ) 的汽车,一艘( )的潜 水艇,一间( )的魔术屋.
欢迎来访谢谢使用/zxjixuecheng.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
欢迎来访谢谢使用/zxjixuecheng.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
你最喜欢哪一节？读读你喜欢的那 一节，说说你喜欢的理由？
欢迎来访谢谢使用/zxjixuecheng.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
《我的房间》课件
风格特点
简约风格：简洁、实用， 注重功能性
现代风格：时尚、前卫， 注重设计感
复古风格：怀旧、复古， 注重历史感
田园风格：自然、清新， 注重自然元素
04
生活设施
床铺及床头柜
床铺：单人床或双 人床，材质可以是 木制、铁制或塑料 制
床头柜：放置在床 铺旁边，用于放置 书籍、闹钟、台灯 等物品
床铺颜色：可以根 据个人喜好选择， 如白色、蓝色、粉 色等
定期检查：检查家具、电器等是否有损坏， 及时维修
定期消毒：定期对房间进行消毒，保持卫 生安全
保持整洁的必要性
提高生活质量：整洁的房间可以 让人感到舒适和放松
保护健康：保持房间整洁可以减 少细菌和灰尘的滋生，保护身体 健康
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
提高工作效率：整洁的环境可以 提高工作效率和学习效率
桌面摆设
电脑：选择适合自己需求的电脑，如台式机、笔记本或平板电脑 鼠标和键盘：选择适合自己的鼠标和键盘，如无线鼠标、机械键盘等 音箱：选择音质好的音箱，如蓝牙音箱、立体声音箱等 装饰品：摆放一些自己喜欢的装饰品，如相框、植物、摆件等
窗帘选择
颜色：根据房 间整体色调选 择，如浅色房 间可选择深色 窗帘，反之亦
培养良好习惯：保持房间整洁可 以培养良好的生活习惯和自律能 力
感谢观看
汇报人：PPT
我的房间PPT课件
单击此处添加副标题
汇报人：PPT
目录
添加目录项标题 装修风格 个性化布置
房间布局 生活设施 清洁与维护
01
添加章节标题
02
房间布局
房间整体结构
房间面积：约15平方米
房间形状：长方形
我的房间课件(共29张PPT)
（2023-2024学年 完美订制版）
自学要求
2 0
（1）借助拼音读准字音。
此
2 3 年
（2）读通句子，做到不加字、
处 可 编 辑
修
版 不漏字。
改
（3）找一找：小作者是怎样介
绍他的房间的？
（2023-2024学年 完美订制版）
检查自学效果
2
0
此
2
处
3 年
（1）小组内分小节朗读课文。
可 编 辑 修
长翅膀的房间
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
潜水艇房间
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
魔术屋
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
2 0 2
我希望我的房间是（游乐园）。
此 处
3
可 编
年
辑 修
版
（2023-2024学年 完美订制版）
3 我的房间
2 0
第一课时
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
（2023-2024学年 完美订制版）
作者资料
2 0
张晓风：1941年生，江苏铜山人，
此
2
处
3 年
生于浙江金华。她笃信宗教，喜爱创
可 编 辑 修
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我很喜欢我的房间，因为
。
那是一间有门窗、有小床和小 妈妈常来帮我把房间 枕头的屋子。 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 我的故事书、玩具，我从 做功课。 外面捡来的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候， 我希望我的房子跟现在不一样。
轻声读课文，要求： １、读通课文，读准字音，划出带 有生字的词语。 ２、你最喜欢小作者的哪一种幻想 呢？把这一小节多读几遍。
在奇思妙想中,我的房 间仿佛变成了一辆( ) 的汽车,一艘( )的潜水 艇,一间( )的魔术屋.
你最喜欢哪一节？读读你喜欢的那 一节，说说你喜欢的理由？
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
我希望我的房间是（ ）。
我最喜欢 为
，因 。
qiá ng bì
chì bǎng
墙壁
bǐng
翅膀
kè
饼干
sī
巧克力
zà i huà n
Байду номын сангаас
司机
装载
幻想
饼干
巧克力
装载
毯子
收拾
幻想 司机
宝贝
翅膀
潜水艇
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子 汽水。啊！那该多好！
我特别希望我的房间是一间魔 术屋。墙壁是 的饼干，窗 子是 的巧克力糖，枕头是 的面包，毯子是 的 鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是 啊！那该多好！ 的橘子汽水。啊！那该多好！
5、我的房间
那是一间有门窗、有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
那是一间有门窗、有小床和小 妈妈常来帮我把房间 枕头的屋子。 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 我的故事书、玩具，我从 做功课。 外面捡来的宝贝，都放在那里。
。
那是一间有门窗、有小床和小 妈妈常来帮我把房间 枕头的屋子。 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 我的故事书、玩具，我从 做功课。 外面捡来的宝贝，都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候， 我希望我的房子跟现在不一样。
轻声读课文，要求： １、读通课文，读准字音，划出带 有生字的词语。 ２、你最喜欢小作者的哪一种幻想 呢？把这一小节多读几遍。
在奇思妙想中,我的房 间仿佛变成了一辆( ) 的汽车,一艘( )的潜水 艇,一间( )的魔术屋.
你最喜欢哪一节？读读你喜欢的那 一节，说说你喜欢的理由？
你希望自己拥有一间怎么样的房间？
我希望我的房间是（ ）。
我最喜欢 为
，因 。
qiá ng bì
chì bǎng
墙壁
bǐng
翅膀
kè
饼干
sī
巧克力
zà i huà n
Байду номын сангаас
司机
装载
幻想
饼干
巧克力
装载
毯子
收拾
幻想 司机
宝贝
翅膀
潜水艇
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧 克力糖，枕头是面包，毯子是鸡 蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子 汽水。啊！那该多好！
我特别希望我的房间是一间魔 术屋。墙壁是 的饼干，窗 子是 的巧克力糖，枕头是 的面包，毯子是 的 鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是 啊！那该多好！ 的橘子汽水。啊！那该多好！
5、我的房间
那是一间有门窗、有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具，我从 外面捡来的宝贝，都放在那里。
那是一间有门窗、有小床和小 妈妈常来帮我把房间 枕头的屋子。 收拾得干干净净，爸爸也常来教我 我的故事书、玩具，我从 做功课。 外面捡来的宝贝，都放在那里。