《冀中的地道战》
《冀中的地道战》 ppt课件
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联
人们在地道里是如何进行联络的？ 络 奇
“无线电” “有线电”
“无线电”、“有线电”为什么要加上 引号？
这里的“无线电”指的是一个接一个的吆喝声， “有线电”指的是拉动铁丝牵住的铜铃发出的 响 声。
《冀中的地道战》
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“为了打击敌人，什么办法都想出来了， 人民的智慧是无穷无尽的。”这句话在课 文里是什么意思？
《冀中的地道战》
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洞里有通到地面的气 孔，从气孔里还能漏 下光线来。气孔的口 子都开在隐蔽的地方， 敌人很难发现。人藏 在洞里，既不气闷， 又不嫌暗。有的老太 太把纺车也搬进来， 还嗡嗡嗡地纺线呢。
《冀中的地道战》
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地点 地道
高度
街道下面 庄稼地下面 四尺多高 顶离地三四尺
地洞
洞顶牢靠
透气
数量多 用途广 气孔
《冀中的地道战》
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打
道 口
死道
地雷
击 敌
内
人
迷惑洞
活道 “孑口” 《冀中的地道战》
作用奇
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敌人是怎样想方设法来破坏地道的？ 冀中人民是怎样对付敌人的进攻的？
《冀中的地道战》
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敌人
（想方设法） 火攻 毒气攻 水攻 毒辣的法子
冀中人民
防
（妙法防备）
御
土、沙
奇
孑口上装吊板
ห้องสมุดไป่ตู้
跟枯井暗沟相连
转移到旁的村子去
《冀中的地道战》
这句话的意思是：对利用地道打击敌人 的种种方法作了总结，赞扬了冀中人民 对敌斗争的智慧和才能。
《冀中的地道战》
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构造“奇”地：道、地洞、气孔
地道战 作用“奇”出：口外、出口里
《冀中的地道战》 图文
5、“有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉 碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌 人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”，这句话在文 中起什么作用？
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。748219美 文网
冀中的地道战
周而复
周而复，原名周祖式，安徽旌德人，1914年元月3 日出生于江苏南京，自幼受庭训，入私塾，为文化 部原副部长，中国作家协会名誉委员，中国书法家 协会顾问，著名作家。2004年1月8日23时20分在 北京因病逝世，享年90岁。周而复是中国最早将白 求恩事迹介绍出来的，人们从他那里知道了这位国 际主义战士和他的国际主义精神。长篇小说《上海 的早晨》先后出版过多种外文译本，被拍摄成电影 和电视连续剧，在当时几至家喻户晓，周而复也因 此成为无愧于时代的文坛巨擘。
《冀中的地道战》
《冀中的地道战》汇报人：目录•地道战的历史背景•地道战的建筑特点•地道战的战略战术•地道战的历史地位和影响•地道战的现实意义和启示01地道战的历史背景1937年，日本侵略中国，抗日战争全面爆发。
抗日战争的爆发敌强我弱的局面抗日战争的困境中国军队在武器装备、训练强度、战争经验等方面处于劣势。
中国军队在正面战场遭受重创，抗日战争陷入困境。
030201抗日战争的形势在抗日战争的初期，冀中地区的人民开始挖掘地道，以躲避敌人的侵略。
地道战的萌发随着战争的深入，地道战逐渐完善，形成了以地道为依托的战斗方式。
地道战的完善地道战的起源牵制敌人的兵力地道战让敌人不得不分散兵力，以应对人民的地下战斗。
为抗日战争提供支持地道战为抗日战争提供了有力的支持，为最终的胜利做出了贡献。
有效躲避敌人的攻击地道战使人民能够灵活地在地下移动，躲避敌人的搜捕和攻击。
地道战的战略意义02地道战的建筑特点地道战的核心是地下建筑，通常由地下通道、房间和储藏室组成。
地下建筑地道建筑通常使用坚固的材料如石头、砖和水泥等，以确保其耐用性。
坚固耐用地道建筑的位置通常很隐蔽，很难被敌人发现。
隐蔽性地道的建筑结构地道内通常设有射击孔，使游击队员可以从多个角度进行射击。
射击孔地道内还设有陷阱，如绊线、陷阱门等，以防止敌人进入。
陷阱地道周围通常设有伪装，如草丛、石头等，以避免敌人发现。
伪装地道的防御设施交通网络地道内还设有交通网络，以便游击队员快速穿越地道。
通讯系统地道内设有通讯系统，以便游击队员之间进行通讯。
储藏室地道内设有储藏室，以储存食物、水和其他必需品。
地道的通讯与交通网络03地道战的战略战术1 2 3地道战是冀中人民长期抗战的产物，通过挖掘地道的方式，躲避敌人的搜捕，保存有生力量。
长期抗战策略地道战是一种游击战，以地道为掩护，采取突然袭击、分散兵力等战术，打击敌人。
游击战策略地道战充分发动群众，将地道连接成网络，挖掘、修建、使用和维护地道都依靠群众，形成人民战争的局面。
《冀中的地道战》课文
地道战作为一种独特的战斗方式，丰富了军事战 略理论的内容，为后来的战争提供了有益的启示 。
成为了历史遗产
冀中的地道战遗址成为了重要的历史遗产，见证 了中国人民在抗日战争中的英勇奋斗和伟大牺牲 精神。
04
对地道战的反思与学习
地道战的局限性ຫໍສະໝຸດ 战术单一性依赖地形
地道战主要依赖地下通道进行战斗和防御 ，战术手段相对单一，面对敌方的多样化 战术可能存在应对不足的情况。
摧毁敌人交通线
地道战使得敌人无法自由行动，交通线被切断，给敌人的运输和补 给造成了极大的困难。
保卫了根据地
冀中的地道战在保卫根据地方面起到了重要作用，使敌人无法轻易 侵入根据地，确保了抗日力量的安全。
对抗日战争的贡献
创造了新的战术
地道战是中国人民在抗日战争中的一大创举，通过挖掘地 道，将战斗转入地下，从而改变了传统的战斗方式，为抗 日战争注入了新的活力。
地道战是人民战争的一种 表现形式，它充分体现了 人民在战争中的伟大力量 和智慧。
目的和重要性
对抗敌人
地道战的主要目的是对抗日本侵 略者，保护家乡和人民的生命财
产安全。
战争策略
地道战是一种非常有效的战争策略 ，它充分利用了地形和人力优势， 以最小的代价给敌人造成最大的损 失。
历史意义
地道战在中国抗日战争中具有重要 的历史意义，它是中国人民反抗外 敌侵略的一个缩影，也是世界反法 西斯战争的一部分。
继续关注与支持
期待观众继续关注和支持有关历史题材的作品，让更多人 了解历史的真相和民族的精神，共同为中华民族的伟大复 兴而奋斗。
THANKS
感谢观看
历史启示 通过地道战的历史教训，提醒人 们铭记历史，勿忘国耻，为国家 强大和民族振兴贡献力量。
冀中的地道战优秀12篇
冀中的地道战优秀12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文及教案
【导语】《冀中的地道战》这篇课⽂从冀中地道战的出现原因、作⽤、地道的样式结构及特点等⽅⾯进⾏了介绍和说明，并对冀中地道战作了⾼度评价，热情颂扬了⼈民群众的⽆穷智慧和顽强的⽃志。
准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第8课《冀中的地道战》课⽂原⽂ 1942到1944那⼏年，⽇本侵略军在冀中平原上“⼤扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，⼗⾥⼀碉，⼋⾥⼀堡，想搞垮我们的⼈民武装。
为了粉碎敌⼈的“扫荡”，冀中⼈民在中国共产党的领导下，创造了新的⽃争⽅式，这就是地道战。
说起地道战，简直是个奇迹。
在⼴阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌⼈来了，我们就钻到地道⾥去，让他们扑个空；敌⼈⾛了，我们就从地道⾥出来，照常种地过⽇⼦，有时候还要打击敌⼈。
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的⼈民坚持了敌后游击战争。
地道的式样有⼀-百多种。
就拿任丘的来说吧，村⾥的地道挖在街道下⾯，跟别村相通的地道挖在庄稼地下⾯。
地道有四尺多⾼，个⼉⾼的⼈弯着腰可以通过；地道的顶离地⾯三四尺，不妨碍上⾯种庄稼。
地道⾥每隔⼀段距离就有⼀个⼤洞，洞顶⽤⽊料撑住，很牢靠。
⼤洞四壁⼜挖了许多⼩洞，有的住⼈，有的拴牲⼝，有的搁东西，有的作厕所。
⼀个⼤洞容得下⼀百来⼈，的能容⼆百多⼈。
洞⾥经常准备着开⽔、⼲粮、被⼦、灯⽕，在⾥⾯住上个三五天不成问题。
洞⾥有通到地⾯的⽓孔，从⽓孔⾥还能漏下光线来。
⽓孔的⼝⼦都开在隐蔽的地⽅，敌⼈很难发现。
⼈藏在洞⾥，既不⽓闷，⼜不嫌暗。
有的⽼太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的出⼝也开在隐蔽的地⽅，外⾯堆满荆棘。
有的还在旁边挖⼀个陷坑，坑⾥插上尖⼑或者埋上地雷，上⾯⽤⽊板虚盖着，板上铺些草，敌⼈⼀踏上去就翻下坑⾥送了命。
在地道⾥，离出⼝不远的地⽅挖⼏个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞⾥警戒；拐弯的地⽅挖⼀些岔道，叫“迷惑洞”，敌⼈万⼀进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。
冀中的地道战课文笔记
冀中的地道战课文笔记
1、课文概括：
《冀中的地道战》这篇课文讲述了抗日战争时期，冀中人民在中国共产党的领导下，积极开展地地道战，抗击日本侵略者的故事。
2、写作背景：
课文选自《地道战》，该书讲述了中国抗日战争期间，军民如何在地道中打击日军的经历。
本文选自该书第一章，介绍了冀中地道战的情况。
3、主要内容：
本文主要介绍了冀中地道战的历史背景、地道战的作战方式、地道战的作战效果以及地道战在抗日战争中的重要地位。
4、重点句子：
（1）敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏地道。
这句话说明了敌人已经意识到了地道的厉害，并开始想方设法进行破坏。
这也暗示了地道战在抗日战争中的重要地位。
（2）不论什么时候，不论多么凶猛的敌人，进出村庄的时候都得经过地道。
这句话说明了地道在村庄中的重要性，无论是多么凶猛的敌人，都必须经过地道才能进出村庄。
这也说明了地道战的作战效果。
（3）冀中人民在党的领导下，动员起来，挖了不计其数的地道，靠着地道坚持斗争。
这句话说明了冀中人民在党的领导下，积极挖地道，并依靠地道坚持斗争。
这也说明了地道战在抗日战争中的重要地位。
5、感悟：
通过学习本文，我们了解了冀中人民在党的领导下开展地道战的英勇事迹。
我们应该铭记历史，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
同时，我们也应该学习冀中人民的智慧和勇气，面对困难和挑战时能够想方设法、勇往直前。
8《冀中的地道战》课件(共47张PPT)
8 冀中的地道战
冀中的地道战 冀中的地道是什么样的？
冀中的地道战是怎么产生的？ 它有什么作用？
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。
周而复，原名周祖式，安徽旌德人。中国作家 协会名誉委员，中国书法家协会顾问，著名作 家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世， 享年90岁。长篇小说《上海的早晨》先后出版 过多种外文译本，被拍摄成电影和电视连续剧， 在当时几至家喻户晓，周而复也因此成为无愧 于时代的文坛巨擘。
在洞口，村民们准备了土和沙，可以用来灭火。而在“孑口” 上则装着吊板，如果敌人放毒气，就可以放下吊板挡住毒气， 不让其进入地道。对于水攻，村民们则采取了更妙的办法， 将地道与枯井暗沟连接起来。当敌人放水时，水会从洞口流 入枯井暗沟中，这样就可以避免地道被水淹。
由于各个村子的地道是相通的，村民们可以轻易地转移到其 他村子去，因此不怕敌人想出什么毒辣的法子进行攻击。这 种灵活的转移和完备的防御措施使得地道成为了冀中平原上 人民抵抗日军的重要堡垒。
“有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇 迹。”，这句话在文中起什么作用？
这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
地道战是一种非常有效的防御和反击敌人“扫荡”的斗争方 式。它利用了地形和人民的力量，使得人民能够在敌人的攻 击下保持生产并打击敌人。这种斗争方式充分展现了人民的 智慧和勇气，以及他们为保卫家园而进行的顽强抵抗。
讨论交流
看到课题后，你有哪些疑问呢？把自己提的问 题记录下来，带着问题读课文。
1 “冀中”在哪里？ 2 地道是什么样的？ 3 在地道里究竟怎么打仗呢？
《冀中的地道战》ppt课件
拐弯（ ɡuǎi ）
·
二、比一比，再组词。 侵（ 入侵 ） 浸（ 沉浸 ）
碉（ 碉堡 ） 调（ 调节 ）
岔（ 岔路 ） 盆（ 盆子 ）
妨（ 妨碍 ） 防（ 防止 ）
再见
地道外的信息传递——“无线电”
课文讲解 地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜
铃，这儿 一拉，那儿就响，拉几下 表示什么意思是早就约好 了的。
地道外的信息传递——“有线电”
冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了 敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
这篇课文从冀中地道战的 出现原因 、作用 、 地道的样式结构及特点
传递信息妙
人民无穷无尽的智慧和顽强抵抗的斗志
课后作业
1.推荐观看电影《地道战》。 2.综合运用提高阅读速度的方法，完成课外阅读任务。
课堂练习
一、给下列加点的字注音。
侵略· （ lüè ）
任丘（ qiū ）
·
堡垒（ lěi ）
·
岔道（ chà ）
·
碉·堡（ diāo ）
妨碍（ fánɡ ）
·
陷坑（ xiàn ）
地道的式样
举例
地道的式样有一百多种。就拿任丘
的来说吧，村里的地道挖在街道下面，
跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地
道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以
通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍
上面种庄稼。
阻碍，使事情不能顺利进行
任丘地道的哪些方面的特点？
一、地道的位置 二、地道的高度
三、地道里有很多 大洞，大洞里又有 小洞，洞的用途及 洞里的气孔
等方
面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬
《冀中的地道战》(完美版)PPT课件
地道战在现代防御工事中的应用
城市防御
01
借鉴地道战的思路，现代城市防御可以利用地下通道和掩体，
构建隐蔽的防御阵地。
山地防御
02
在山地地形中，可以利用地道战的方式构建地下工事，提高防
御的稳定性和持久性。
反恐作战
03
在反恐作战中，地道战的经验可以为安全部队提供隐蔽和快速
反应的阵地。
地道战在非战争军事行动中的作用
深入研究
对于地道战的战术、战略以及历史地位等方面，应该进行更深入的 研究，挖掘其更多的价值和意义。
启示与应用
地道战所体现出的智慧和勇气，可以为现代战争和危机应对提供启示 和借鉴，同时也可以应用于非战争领域的应急管理中。
THANKS
感谢观看
灾难救援
借鉴地道战的地下通道网络，可以在灾难发生后建立救援通道， 提高救援效率。
情报收集
在隐蔽的地道网络中，可以设置情报收集点，为军事或情报部门 提供重要信息。
物资运输
在特殊情况下，地道战的经验可以用于物资运输和隐蔽运输线路 的规划。
05
结论
对地道战的评价和认识
1 2 3
抗日战争中的伟大创举
地道战是抗日战争期间的一项创新战术，它充分 体现了中国人民的智慧和勇气，是抵抗侵略的生 动例证。
隐蔽入口
地道战的入口通常非常隐 蔽，不易被敌人发现，从 而保护中，各部队之间通 常使用暗号进行联络，以 避免被敌人发现和干扰。
夜间行动
地道战中，夜间行动是常 见的，因为夜间能够更好 地隐蔽行动和避免敌人的 攻击。
地道战的灵活性
快速转移
地道战的部队通常能够快速转移，避 免敌人的围攻和追击。
地道战的防御性
01
冀中的地道战完美版
联络自己 有线电
无线电
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
情景朗读
地道战，地道战， 埋伏下神兵千百万， 嘿埋伏下神兵千百万， 千里大平原，展开了游击战， 村与村户与户地道连成片， 侵略者，他敢来， 打得他魂飞胆也颤， 侵略者，他敢来， 打得他人仰马也翻， 全民皆兵， 全民参战， 把侵略者彻底消灭完。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，， 嘿武装起来千千万， 一手拿锄头，一手拿枪杆， 英勇顽强神出鬼没展开了地道战， 侵略者，他敢来， 地上地下一齐打， 侵略者，他敢来， 四面八方齐开战， 全民皆兵， 全民参战， 把侵略者彻底消灭完。
第8课 《冀中的地道战》课件
地道战是个奇迹，说说地道战“奇”在哪儿。
构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口
作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人
防御之“奇”：防火攻、防毒气攻、防水攻
联络之“奇”：“无线电”“有线电”
自由读第4自然段，说说“奇”在哪里。
隐蔽性强：街道下面、庄稼地下面。
较为舒适：四尺多高，顶离地面三四尺。从 气孔还能漏下光来。
助学资料
字词乐园
侵略 堡垒 任丘 搁浅 缺陷 拐弯 岔道
侵略 堡垒 任丘 搁浅 缺陷 拐弯 岔道
qīn lüè
lěi
gē
rén qiū
guǎi
chà
我会读
xiàn
任务 重任
多音字
任
辨析
用于地名或作姓时，读二声；其他情况一般读四声。
拓展延伸
梅岭三章 陈毅断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投生革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
地雷战也是抗日战争时期中国民兵最重要的作战方法之一。抗战时期，地雷大显神威，在山东的革命斗争史上写下了光辉的一页。
陷阱
陷
蔽
筑
注意红框部分，不要写错哦
两短横不要连在一起
点和撇的方向不要写反
不要写成横
甲骨文的“丘”字很形象地表示出两座小山的样子。
趣识字——丘
甲骨文
金文
篆书
楷书
本义：小土山。
简化
规范化
①无法计算数目，形容极多。（ ）
②被别的事物遮住不易被发现。（ ）
③使事情不能顺利进行；阻碍。（ ）
④指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。（ ）
8《冀中的地道战》课件-语文五年级上册(统编版)
本课目标
1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习 按一定顺序写作的方法。 (重点) 3.理解为什么说中国人民的智慧是无穷无尽的。 (难点)
同学们看过电影《地道战》吗？冀中平原的广大抗日军民 神出鬼没地狠狠打击了日本侵略者。今天，我们一起学习课文 《冀中的地道战》，走进这个我国抗日战争史上惊人的奇迹。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰 可以通过；地道的顶离地 面三四尺，不妨碍上面种 庄稼。
高度适宜
读到“人在地道里 怎么能了解地面上的情 况呢”，我就知道这段 话要讲什么，所以我读 得很快。
敌人想方设法破坏，冀中人民发挥 聪明才智，想出许多妙计来防备。
破坏 防备
用土和沙灭火；吊板用来挡住毒气；利用 枯井暗沟防水攻。任凭敌人想出什么毒计，冀 中人民也有妙计来对抗。另外，因为地道都是 通着的，还可以转移到旁的村子去。
火攻、毒攻、水攻、土沙、吊板、枯井暗沟
无线电和有线电为什么要 加上引号？
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵的指挥部派出 一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直 传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就 用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就 响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
因为不是真正的有 线电和无线电。
土和沙 枯井暗沟 吊板挡住
情报员：不好了，鬼子扔火把进来啦！ 村长：________________________ 地道里的百姓（咳嗽）：歹毒的小鬼子，竟然放毒气
进来了！ 村长：______________________________ 地道里的百姓（大喊）：哎呀，小鬼子往地道里灌水
冀中的地道战(优秀6篇)
冀中的地道战（优秀6篇）冀中的地道战篇一教学要求1.地道战是冀中人民创造的一种十分巧妙的对敌斗争方式，通过学习了解地道战，激发学生爱国主义热情，增强其民族自豪感。
2.理解地道战在抗日战争史上的特殊地位。
3.为课文分段，归纳段意，并学会分层和写出层意。
4.朗读。
背诵课文第4自然段。
教学重点了解冀中地道的结构特点。
理清课文的条理。
教学难点理解冀中地道战的特殊地位。
教学时间2课时。
板书设计：利用地道坚持斗争地道结构独特出口隐蔽能守能攻顽强的斗志巧妙防备水火毒气无穷的智慧有线无线联络方便粉碎扫荡创造奇迹作业设计：课内：抄写词语、选词填空、按课文内容填空、造句课外：朗读课文、背诵第四自然段教学准备光盘教学过程第一课时教学目的：教学生字新词、了解课文大意，给课文分段。
一、板书课题：冀中地道战解题：冀，河北省简称；冀中：指冀中平原；地道：在地下挖洞，形成通道。
二、整体入手，初读课文，了解大意1.自由读，思考：①地道战这种斗争方式是在什么情况下产生的？②地道的式样和特点各是什么？2.预习生字、新词。
堡垒：作防守用的坚固建筑物。
妨碍：阻碍。
隐蔽：借旁的事物来遮掩。
迷惑：辨不清，摸不着头脑。
三、读熟课文、理清顺序，划分段落第一段（1～2自然段）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二段（3～7自然段）地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三段（8自然段）地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
第二课时教学目的：理解课文，了解我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷的智慧和冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。
理解冀中地道战的特殊地位。
一、复习引入提问：通过预习你知道什么了？这节课你还想知道什么？二、学习第一段1.指名读，思考写了什么？时间、地点、事件。
抓重点：斗争方式——地道战。
2.自由读，体会内容。
三、学习第二段（逐自然段学习）1.自由读全段，然后用一句话概括全段意思：地道战，简直是个奇迹。
部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》课文原文1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
地道的式样有一-百多种。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
一个大洞容得下一百来人，的能容二百多人。
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。
洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。
气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。
人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。
有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。
进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。
原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容-一个人爬过去。
《冀中的地道战》课件
03 地道战的典型战例
冀中地道战的典型战例
冀中地道战是抗日战争时期华北地区中国共产党领导的敌后抗日根据地中开展的 一项重要战斗形式。其中，典型战例包括利用地道打击敌人、伏击敌人、诱捕敌 人等。
例如，在冀中地区的一次地道战中，抗日军民利用地道伏击敌人，通过在地道中 设置陷阱、埋设地雷等方式，成功地消灭了大量敌人，取得了胜利。
地道战对后世的影响和启示
01
02
03
灵活运用战术
地道战启示人们在战争中 要灵活运用战术，因地制 宜，发挥自身优势。
民众力量的重要性
地道战表明民众力量的强 大，只有动员和组织广大 民众，才能取得战争胜利 。
坚持民族精神
地道战彰显了中华民族不 屈不挠、顽强抗争的民族 精神，这种精神对于后世 具有极大的激励作用。
和阵地。
地道战具有灵活性
地道战可根据敌情变化，灵活调整 战斗部署，快速转移和集中兵力。
地道战具有持久性
地道战可长期坚守阵地，消耗敌方 有生力量，为地面反击创造条件。
地道战的防御和攻击能力
地道战的防御能力
地道战通过地下通道连接各个战 斗点，可有效防御敌方炮火和轰 炸，保护人员安全。
地道战的攻击能力
地道战可利用地下通道进行奇袭 和伏击，对敌方造成突然打击。
《冀中的地道战》ppt课件
目录
• 地道战的历史背景 • 地道战的构造和特点 • 地道战的典型战例 • 地道战的影响和意义 • 结论
01 地道战的历史背景
抗日战争时期的历史背景
01
1931年9月18日，日本发动九一 八事变，侵占我国东北地区。从 此，中国进入了艰苦卓绝的抗日 战争时期。
02
在抗日战争中，中国人民在党的 领导下，英勇抗击日本侵略者， 付出了巨大的民族牺牲。
人教语文五年级上册《冀中的地道战 》课件
走进作者
助读资料
周而复，原名周祖式，安徽旌德人，1914年1月3 日出生于江苏南京，自幼受庭训，入私塾，为文化部 原副部长，中国作家协会名誉委员，中国书法家协会 顾问，著名作家。2004年1月8日23时20分在北京因病 逝世，享年90岁。周而复是中国最早将白求恩事迹介 绍出来的，人们从他那里知道了这位国际主义战士和 他的国际主义精神。长篇小说《上海的早晨》先后出 版过多种外文译本，被拍摄成电影和电视连续剧，在 当时几至家喻户晓，周而复也因此成为无愧于时代的 文坛巨擘。
提高默读速度的方法：
（1）遇到不懂的不要停，不回读 （2）抓住关键词句读 （3）连词成句地读 （4）带着问题读
再读正音
自读提示：
读准字音，认清字形，圈出生字词，联系 上下文理解词语的意思。
认读词语 qīn lüè
我会认
lěi
qiū
堡山
ɡē东西xiàn坑ɡuǎichà
yāo
弯抹角 道
随堂练习
一、给下列生字组词。
看到课文题目，我产生了 疑问：“是什么样的地道？在 地道里怎么打仗呢？”带着这 些问题读，我对课文内容理解 得更快了，阅读的速度也快了。
读到“人在地道里怎么能 了解地面上的情况呢”，我就 知道这段话要讲什么了，所以 我读得很快。
初读感知
默读课文
总结方法
你读这篇课文用了几分钟？了解了 哪些内容？
单元主题
阅读要有一定的速度。
单元要素 学习提高阅读速度的方法。
结合具体事例写出人物的特点。
第二单元
第 一 课时
初读感知
再读正音
回读梳理
背景介绍
在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944 年，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗 日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、 抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了 很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里 一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了 粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在中国共产党的领 导下，创造了新的斗争方式——地道战，狠狠地打击 了敌人。
冀中的地道战课文批注笔记
冀中的地道战课文批注笔记以下《冀中的地道战》课文批注笔记：1. 标题：冀中的地道战批注：这是一个简洁明了的标题，直接揭示了文章的主题。
2. 第一段：1942 年到 1944 年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
批注：这一段描述了日本侵略军在冀中平原上的暴行，为下文介绍地道战的出现做铺垫。
3. 第二段：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
批注：这一段明确指出了地道战出现的原因：为了粉碎敌人的“扫荡”。
4. 第三段：说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
批注：这一段用夸张的手法表现了地道战的规模之大、范围之广，体现了人民群众的智慧和创造力。
5. 第四段：敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
批注：这一段详细介绍了地道战的作用，既能保护自己，又能打击敌人。
6. 第五段：地道的式样有一百多种。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
批注：这一段通过具体事例来说明地道的样式多种多样，结构因地制宜。
7. 第六段：地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。
一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。
批注：这一段详细描述了地道的内部结构，体现了其设计的巧妙和实用性。
8. 第七段：洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。
洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。
气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。
人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。
批注：这一段继续描述地道的内部设施，展现了人民群众的智慧。
9. 第八段：地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
部编版五年级上册第8课《冀中的地道战》
第4自然段： 具体介绍地道的式样和特点。 第5自然段： 绍介了地道在抗击敌人方面的作用。 第6自然段： 介绍了地道如何防御敌人的破坏。
第二部分介绍了地道的 构造、作用、式样以及 特点。
第7自然段： 第8自然段：
介绍了地道里传递信息的奇特方式。
高度评价地道战的独特作用。
第三部分：高度评价地道战 的独特作用。
一、给下列加点的字注音。
侵略（ lüè ）
·
任丘（ qiū ）
·
堡垒（ lěi ）
·
岔道（ chà ）
·
碉·堡（ diāo ） 妨碍（ fánɡ ）
·
陷坑（ xiàn ）
·
拐弯（ ɡuǎi ）
·
多音字
zuān（钻研）
钻 zuàn（钻石）
他的爷爷一辈子都在钻(zuān)研 钻(zuàn)石的打磨技术。
8 冀中的地道战
作者简介
周而复 （1914—2004），现 当代作家。代表作《上海的早晨》 在国内外都有较大的影响。以抗 日为题材的作品有长篇小说《长 城万里图》，散文报告尔集《诺
曼·白求恩》《晋察冀行》等。
当你看到“地道战”三个字时，你想得最多 的问题是什么？
1.什么是地道战？ 2. “地道”是什么样的？ 3.为什么要开展“地道战”？ 4.怎样“战”的呢？ 5.“战”的结果又如何呢？
多音字
rén（ 任丘 ）
任 rén（ 任何 ）
hē（ 喝水 ）
喝 hè（ 喝彩 ）
写一写
按结构将下列生字分类。
侵 略 筑堡党
丘 妨 蔽陷拐
左右结构 侵 略 妨 陷 拐
上下结构 筑 堡 党 蔽
独体字
丘
二、比一比，再组词。
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习题源于《点拨》“当堂练习”第三题
三、精彩拓展。 同学们，今天我们学习了《冀中的地道战》一课，让我们
来当一次小导游，把我们所知道的冀中地道介绍给身边的人。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
冀中人民利用地道对付敌人的破坏从哪 两方面讲的？地道又奇在哪里？
(想方设法) 敌 人
火攻 毒气攻 水攻 毒辣的法子
冀中人民 (妙法防备)
土、沙 孑口上装吊板 跟枯井暗沟相连 转移到旁的村子去
人们在地道里是如何进行联络的？ “无线电” “有线电”
“无线电”、“有线电”为什么 要加上引号？
民兵指挥部派出一些分布在各处， 发现了敌情就吆喝起来，一个接一个， 一直传播到指挥部里。老百姓管这种 吆喝叫“无线电”。
课文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的？ 先讲地道战是在什么情况下产生的， 有什么作用；
再讲地道的式样特点；然后讲怎样粉碎敌人的火攻、 水攻、毒气攻；最后讲地道战在抗日战争史上留下了 惊人的奇迹。 课文抓住了事物的几个方面，有条理地 记叙了地道战，今后写作时要学习运用这种方法。
练一练：
选择一样事物，从几个方面把事物 写清楚。
洞里有通到地面的气 孔，从气孔里还能漏下光 线来。气孔的口子都开在 隐蔽的地方，敌人很难发 现。人藏在洞里，既不气 闷，又不嫌暗。有的老太 太把纺车也搬进来，还嗡 嗡嗡地纺线呢。
地道的出口是怎样的？有几种情况？ 你又怎样理解地道之“奇”？
从隐蔽自己，打击敌人方面的结构看： 口外：隐蔽安全，堆满荆棘，设置陷坑； 口内：活道——“孑口”，死道——地雷。
课后作业
请完成本课《典中点》中的习题。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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8 冀中的地道战
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1. 会运用借助问题提高默读速度。(重点) 2. 默读课文，提出自己感兴趣或者不懂的问题与同学
讨论。(重点) 3. 通过理解课文内容，体会我国人民在战争中表现出
来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。(难点)
这是课后第2题哦！
想一想：地道战成功的关键是什么？
这里的“无线电”指的是 一个接一个的吆喝声。
地道里面课就有“有线电”了，一根铁丝牵住一个 小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下预示着什么意思 是早就约好了的。
“有线电”指的是拉动铁 丝牵住的铜铃发出的响声。
“为了打击敌人，什么办法 都想出来了，人民的智慧是无穷 无尽的。”
这句话在课文里是什么意思？ 这句话的意思是：对利用地道打击敌人的种种方法
村里的地道挖在街道下面， 跟别村相通的地道挖在庄 稼地下面。
地道有四尺多高， 个儿高的人弯着腰 可以通过。
地道的顶离地面三 四尺，不妨碍上面 种庄稼。
地道里每隔一段距离就有一 个大洞，洞顶用木料撑住，很牢 靠。大洞四壁又挖了许多小洞， 有的住人，有的拴牲口，有的搁 东西，有的做厕所。一个大洞容 得下一百来人，最大的能容二百 多人。洞里经常准备着开水、干 粮、被子、灯火，在里面住上个 三五天，不成问题。
作了总结，赞扬了冀中人民对敌斗争的智慧和才能。
冀中平原上的人民不但坚持了生 产，还有力地打击了敌人，在我国 抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
课文结构
8.冀中的地道战
提高阅读速度的方法：
带着问题阅读 问题：地道战成果的关键是什么？
……
课文主旨
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪 明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。 表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷 无尽的智慧。
示例：欢迎你来到河北省任丘参观！今天我带大家参观一个特殊的 地方，它就是抗日战争时期留下的战争遗迹——冀中地道。冀中的地道 家家相连，村村相通。地道的式样有一百多种。地道里有大洞，有小洞， 里面可以住人、拴牲口、搁东西、做厕所等。洞里经常准备着开水、干 粮、被子、灯火，而且透光、透气，人在里面可以正常生活。地道的出 口开在隐蔽的地方，有的旁边还挖了陷坑。在地道里，离出口不远的地 方挖几个坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方有“迷惑 洞”，敌人误进了死道，有地雷等着他们，即便进了活道，还要过只能 容一个人爬过的“孑口”，“孑口”只要一个人拿根木棒就可以守住。 地道的洞口准备着土和沙用来灭火，“孑口”上装着吊板用来挡住毒气 往里透，地道跟枯井暗沟相通，敌人放的水从洞口进来，就流到枯井暗 沟里去了。人在地道里也能了解地面上的情况。地面上的人发现了敌情 通过吆喝把消息传到指挥部里，地道里通过拉小铜铃的方式传递信息。
课堂小结
我们通过学习这篇课文，练习运用了提高阅读速度 的方法：带着问题阅读；依据课文表达特点阅读。以后， 大家多运用这些方法，相信大家一定能熟能生巧，阅读 速度一定能不断突破自己的极限。
主题延伸
作者把一目了然，如临其境。你能根据课文介绍画出地道示意图吗？