幼儿园一日生活制度

幼儿园一日生活制度

1、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。

2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。

3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。

4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：

1）根据天气及气候变化进行室内外的调整。

2）根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。

家园联系制度

1、家长委员会每学期召开一次，研究幼儿园与家庭如何取得联系，以及需要解决的大问题，由园领导主持。

2、新生入园前，老师要进行家访，了解儿童在家情况（生活习惯、个性）以减少新入园时的哭闹现象。

3、每学期向家长开放一天，请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活情况。并组织座谈，留下意见。

4、每学期召开家长会1-2次，可以是全园或年龄组开，内容为专家讲座或园领导汇报工作，宣传幼儿园的教育思想、改革思路。

5、每周填写“家长联系册”一次，介绍儿童在园学习情况及生活情况，并要求家长写上家长意见，以取得联系，互相配合，共同向儿童进行教育。

6、各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容，并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。

7、儿童生病老师要去家里看望，儿童缺勤老师要去家访或用电话了解，做到心中有数。

8、每次接送孩子时，教师要有计划地向家长介绍孩子的情况，以便更好的取得配合。

9、设家长意见箱，听取家长意见和建议。

10、设园长接待日，接待需要帮助的家长。