2015考研天津工业大学应用经济学复试线参考书考研真题

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2015年天津大学考研考研十年真题参考书考研经验专业课重点答案分析

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2015 年育明教育考研攻略
一、 《育明教育:五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
----------------- 育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)
预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。 如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
2求出最优指标f( 5 s 5)和f 4 ( s 4 )以及相应的最优决策x 5 ( s 5 )和x 4 ( s 4 )
五(30分)某施工单位提交的一项目的网络计划如下图所示,箭线下面的数字为 该工作(工序)的正常工作时间(天),要求工期18天
C (2) (4) G (6) 5
重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性, 二 是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校 和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央 财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、 新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原 因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较 多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状 态。

2015年考研 南开大学 经济学 参考书 真题 考录比

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1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学经济学参考书真题答案解析复试资料关于参考书我主要是结合历年真题谈谈范里安现代观点和平新乔微观经济学18讲的重要性,我的观点是这两本书对于微观部分是最重要的两本书,因为它们讲的深,只要把这两书上讲的理解一番,我觉得怎么考微观部分都不会怕了,相反平狄克的书就显得太单薄,这两本也经常是南开出题的出处。

首先,我觉得复习知识一定要全面。

答题一定要详尽举几个例子来说比如问题:为什么完全竞争厂商的需求曲线是一直线?这是由完全竞争市场的特征决定的。

完全竞争市场有哪些特征呢?是怎么决定的呢?因为:在这一市场中,由于企业的数目众多,当一个企业改变产量时对整个市场的影响非常之小,以至于市场的供求关系基本上维持不变。

因此,一个企业能够按照目前的市场价格将其所生产的产品全部出售。

另一方面,由于消费者的信息是充分的,并且不同生产者所生产的产品之间完全可统一替代,如果一个企业试图提高其产品价格,那么消费者会将需求转向其他的生产者,他的市场很快就会丧失。

因此,完全竞争厂商的需求曲线是一直线。

意味着,企业不能决定价格,而只能接受市场价格,企业是价格的接受者。

2/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!2比如2011年试题里的几个题目,看似简单,我相信其实很多人都答得云里雾里,得分情况并不好,2、判断并解释“在长期内,为生产既定产量的产品,厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。

首先,在长期内,为生产既定产量的产品,厂商的选择或做法和平均成本有关吗?根本没有关系,因为产量是既定的。

那么,在长期内,生产既定产量的产品,看到这联想到什么了呢?是长期总成本曲线的定义。

2015天津理工大学考研马克思主义经济理论中国化研究专业目录参考书考研真题复试线

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研真题复试线

院系所、专业、研究 生
考试科目
方向

备注

030503 马 克 思 主 义 5
中国化研究
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分三种: ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和
判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求
不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余 下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选 项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
2.审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。 3.审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。 如果题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法: ①排谬法:排除本身表述错误的题肢; ②排异法:题肢尽管正确,但与题干毫无关联,须排除掉; ③排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意思的变相重复,须排除; ④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。 做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透, 是体现能力的好题型。解题的方法也很多,但总的来讲是四个字:“正确、有关”。所谓“正 确”即观点正确;所谓“有关”,就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又 有关联的,才是对的。同时还要注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。

2015天津理工大学考研工业工程专业介绍参考书考研真题复试线

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单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在 16 分,考生最好拿 12 分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又 分三种: ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和 判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求 不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余
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C、党八股的文风 D、官僚主义的作风 (A) 3.计算型 例题 10:某资本家投资 100 万元,资本有机构成 4:1,m’=100%,一年周转 4 次,其年 剩余价值量和年剩余价值率分别是 A,80 万,100% B、40 万,400% C、40 万,100% D、 80 万,400% (D) 解答多选题时可遵循以下步骤: 1.审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对 的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理 解题干的意思。 2.审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。 3.审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。 如果题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法: ①排谬法:排除本身表述错误的题肢; ②排异法:题肢尽管正确,但与题干毫无关联,须排除掉; ③排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意思的变相重复,须排除; ④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。 做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透,

2015年天津工业大学行政管理考研考试大纲-考研真题-考研专业课辅导

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2015年天津工业大学行政管理考研考试大纲-考研真题-考研专业课辅导考试大纲(一)《公共管理学》考试的大纲一、考试的总体要求掌握公共管理学的基本概念、原理;学会运用公共管理学的基本原理分析现实中公共管理的问题;学会运用公共管理研究方法研究现实中公共管理问题。

二、考试内容及比例基本概念原理题占60分,运用原理分析现实问题的题目占90分。

1、公共管理及其性质、发展2、公共管理的特质及其与私人部门管理的区别3、公共组织的性质、结构及其变革4、公共领导体制、方法和能力5、公共政策过程、分析和发展6、公共人力资源的基本理论、公共人力资源管理的主要内容及其管理制度7、公共预算的基本理论8、公共信息资源管理9、公共危机管理10、公共战略管理11、公共管理规范12、公共部门绩效评估13、公共部门改革14、公共管理途径和研究方法三、试题的题型及比例简答题(60分)论述题(90分)满分150分四、考试形式及时间考试形式为笔试,时间为3小时五、参考教材1、王乐夫、蔡立辉,《公共管理学》,中国人民大学出版社,20082、邱法宗、薛岩松《公共管理学——理论与案例》,中国铁道出版社,2011(二)《公共政策学》考试大纲一、考试的总体要求掌握公共政策的基本概念、原理;学会运用公共政策的基本原理分析现实中公共政策问题:学会运用公共政策分析方法制定政策二、考试内容及比例基本概念原理题占60分,运用原理分析现实问题的题目占90分。

1、政策与公共政策的概念2、政策科学的产生与发展3、政策形成的政治过程4、政策问题的认定5、政策规划及其合法化6、政策执行7、政策评估与终结8、公共政策分析模式9、政策分析基础方法三、试题的题型及比例简答题(60分)论述题(90分)满分150分三、考试形式及时间考试形式为笔试,时间为3小时五、主要参考教材1、王骚主编《公共政策学》,天津大学出版社,20102、陈庆云,《公共政策分析》,北京大学出版社,2006育明教育天津分校解析:育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析,专业课是决定考研成功的关键,各所学校都有自己独特的出题风格,建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习,育明教育专注考研专业课多年,更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。

2015年天津大学考研考研真题参考书考研经验专业课重点跨考管院工业工程

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 1育明教育天津分校2015年天津大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌2015年天津大学考研考研真题参考书考研经验专业课重点跨考管院工业工程本人本科在天大学的材料,跨考到天大管院工业工程专硕,总分417,其中政治73、英语二78、数学二121、专业课(运筹学)145。

主要打算写一些关于考研用书方面的东西,关于时间规划就不怎么涉及了,因为一个是已经有了很多大神写了很多关于时间规划的东西,我本身是在育明教育辅导班老师的帮助下制定的很详细的复习规划。

另一方面,我个人觉得别人的规划不一定合适自己,把必须要看的复习资料列出来,各位也就可以结合自己的进度具体安排时间。

关于考研先多说两句过了初试以后就有很多学弟学妹问我要不要考研,考研是个怎么样的情况,我对他们的回答都是“如果你不是特别喜欢某个专业想继续读下去,有其他的保研、找工作、出国之类的选择的话,一定不要考研。

”也就是说,对于大多数的人来说,除非是有强烈的读研愿望,或者是保不上研究生,确认自己不读研肯定找不到喜欢的工作的话,一定要慎重选择考研这条路。

第一,考研这条路很辛苦。

准备考研期间每天早出晚归,娱乐活动被压缩到最少,这其实都不是最痛苦的地方,习惯了就好了。

考研不同于高考最痛育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 2苦的一部分是信息不透明,高考之前会有很多模拟考试,根据排名大概可以看到自己所处的位置,以及能不能有把握考到自己心仪的院校。

但是考研不一样,没有模拟考试,没有报名人数,你不知道多少人在跟你竞争,你也不知道在这些人里你究竟处于什么样的位置,你知道的就是前几年的分数线(很多时候波动巨大),所以只能处在一个黑箱状态拼了命每天都学习。

有人把这个比作在黑暗的屋子里洗衣服,你永远不知道什么时候洗得足够干净了,只能不停继续洗下去。

2015年天津商业大学考研经济学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 1育明教育天津分校2015年天津商业大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌2015年天津商业大学考研经济学专业课重点考研真题解析参考书考试大纲天津商业大学硕士生入学考试(初试)业务课程大纲课程编号:801课程名称:经济学西方经济学一、考试总体要求:本考试为经济学类硕士研究生的基础理论课程考试。

考试内容主要涵盖西方经济学一般理论:微观经济学、宏观经济学基本内容。

目的是考察学生对相关经济学的基本概念、基本观点、基本原理和基本分析方法的理解,及运用理论分析实际问题的能力。

要求学生具备较好的理论基础,较强的分析和解决问题的能力。

二、考试的内容及比例(75分)微观经济学部分1、导论经济学的研究对象:需要的无限性和资源的稀缺性,生产可能性曲线与机会成本,选择、制度与资源配置,经济学学的研究对象与基本内容;经济学的研究方法:经济学的基本假定,实证方法与规范方法。

微观经济学与宏观经济学及其关系。

2、需求、供给和均衡价格关于需求的一般原理:需求函数,需求曲线与需求定理,需求量的变化与需求的变化,需求弹性;关于供给的一般原理:供给函数,供给曲线与供给定理,供给量变化与供给变化,供给弹性;均衡价格的形成,均衡价格的变动,供求定理,均衡价格模型的应用。

最低限价与最高限价。

3、消费者行为与需求基数效用论与需求曲线的导出:基数效用论特征,效用函数,总效用与边际效用,消费者预算与育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 2消费者均衡,需求曲线的导出与消费者剩余;序数效用论与需求曲线:序数效用论特征,无差异曲线,预算线,消费者均衡,收入消费线与恩格尔曲线,价格消费线与消费者需求曲线,、替代效应与收入效应。

4、生产者行为理论与供给生产函数:技术系数,长期与短期;单一可变投入要素的生产函数:总产量、平均产量、边际产量,生产的三个阶段与生产的合理区域,边际生产力递减规律;两种可变投入要素的生产函数:等产量曲线,边际技术替代率,长期与规模收益;柯布—道格拉斯生产函数。

2015考研天津师范大学政治经济学复试线参考书考研真题研究方向

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1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南开区南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015考研天津师范大学政治经济学复试线参考书考研真题研究方向025经济学院(电话:(022)23766054)25020101政治经济学4①101思想政治理论②201英语一③303数学三④819理论经济学综合_01中国经济发展与经济开放_02社会主义市场经济管理_03当代资本主义经济理论与实际_04中国经济改革与发展2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2思想研究考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。

选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。

而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

2015年天津大学考研考研真题参考书考研经验(线性规划、运输问题、决策论、存储论)

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1第i号上场 xi 2, 3, 4, 5 0第i号不上场,i=1,
请用 xi 的线性表达式表示下列要求: (1)从 1,2,3 中至多选 2 名: (2)如果 2 号和
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5 x1 5 x2 3 x3 300 s.t.6 x1 9 x2 8 x3 500 x , x , x 0 1 2 3
解: 2.下列图形(阴影部分)中 b 是凸集。(2001)
(a)
(b)
(c)
解: 3.标准形式的线性规划问题,其可行解 b 在可行域的某顶点达到。(2001) (a)一定 (b)不一定
1,第i个项目被选中 xi ,i 1, 4 0 ,第 i 个项目未选中
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请用 xi 的线性表达式表示下列要求: (1)若项目 2 被选中,则项目 4 不能被选中: (2)只有项目 1 被选中,项目 3 才能被选中: 。 (2004)
(a ) max Z 4 x1 2 x 2 3 x3
7 x 6 x 2 8 x3 5 x1 9 x 2 2 x3 (b) max Z min 1 4 3
7 x1 3 x2 6 x3 150 s.t.4 x1 4 x2 5 x3 120 x , x , x 0 1 2 3
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2015考研天津工业大学考研真题解析参考书

2015考研天津工业大学考研真题解析参考书

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类: 一. 识记水平类: 这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标: 准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的 再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有: 1 组合型: 例题 1: 在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开 而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有( 2006 年多选第 25 题) A、《星星之火,可以燎原》 B、《反对本本主义》
料力学》 孙训芳主编 高等教育出版社
《自动控制原理》(第四版)胡寿松 科学出版社, 2004 年版
《信号与线性系统分析》吴大正 高等教育出版社《信号与系统》 郑君里 高等教育出版社《信号 与线性系统》管致中、夏恭恪 《模拟电子技术基础》(第四版)童诗白 高等教育出版社《数字逻辑电路》(第一版) 刘常树 国 防工业出版社《数字电子技术基础》(第四版)阎石 高等教育出版社 《现代通信原理及应用》 苗长云 电子工业出版社《通信原理》樊昌信 国防工业出版社 《半导体集成电路》朱正涌 清华大学出版社
考研政治每年平均分在 4,50 分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧, 今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为 50 分。其中单选题 16 道,满分 16 分;多选题 17 道,满分 34 分。选择题由于考 查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择 题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。
出版社化学工程与工艺专业基础实验(化工原理实验) 天津工业大学
《机械设计》 濮良贵 高等教育出版社《机械原理》 孙桓 高等教育出版社《机械设计》 陈铁鸣

2015年天津大学宏微观经济学考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

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1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年天津大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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宏微观经济学一、考试的总体要求本课程考试内容涵盖微观经济学和宏观经济学,并以微观经济学为主。

主要考察考生对西方经济学的基本范畴、基本原理和基本分析方法的掌握情况,要求考生具备较好的记忆能力、综合分析能力、计算能力和解决实际问题能力等。

二、考试的内容及比例(150分)1.市场供求原理:需求、供给及均衡价格,需求、供给弹性分析及应用2.消费者经济行为:消费者选择、就业和投资决策3.生产者经济行为:生产函数、成本函数及企业经营决策分析4.产品市场结构理论:完全竞争、垄断竞争、寡头垄断及完全垄断产品市场厂商经营决策分析5.市场与政府:市场失灵与政府经济职能、外部效应、公共物品6.国民经济核算及简单宏观经济模型7.国民收入决定:IS-LM 模型8.公共财政与货币银行9.失业与通货膨胀理论10.国际经济其中:第1、5部分约占15%;第2~4部分约占55%;第6~10部分约占30%。

三、试卷题型及比例1.名词解释、选择题或判断题(约占30%)2.简答题、论述题(约占40%)3.计算题(约占30%)四、考试形式及时间考试形式均为笔试,考试时间为三小时。

五、主要参考教材1.陈通,宏微观经济学(第2版),天津:天津大学出版社,20062.陈通,宏微观经济学习题集,天津:天津大学出版社,20073.宋承先、许强,现代西方经济学(微观经济学),上海:复旦大学出版社,20044.宋承先、许强,现代西方经济学(宏观经济学),上海:复旦大学出版社,2004六、专业课无辅导2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2考研时想要取得好成绩,总要寻找各种各样的成功秘诀,但是你是否曾留意,很多考生在毫不觉察的情况下,就已经沉溺于误区,甚至因此付出了惨痛的代价。

2015年天津大学工业设计理论考研真题,考研重点,真题解析,考研心态

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1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年天津大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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工业设计理论一、考试的总体要求1.掌握工业设计的思想理念,能正确分析人-物-环境-社会的各种关系。

2.了解工业设计发展的历史脉络,能从中把握现代设计趋势和未来发展方向。

3.熟悉工业设计的工作方法,能在产品设计领域中发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、考试的内容及比例1.填空题(20%)考核对工业设计的历史、思想、理念等基本点的掌握。

2.选择题(20%)考核在工业设计领域中对设计观点、设计理念、设计价值等方面的判断、选择和决策能力。

3.简答题(30%)考核在设计工作中对各种问题的分析方法和处理方法。

4.分析题(30%)针对典型设计案例进行分析,考核对问题的敏感性和分析问题的能力。

三、试卷类型笔试试卷。

四、考试形式及时间考试形式为闭卷形式,时间为3小时。

这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”,而是合理步骤,让你能够达到“事半功倍”。

相信现在还有很多同学仍然没有确定自己的目标专业院校,一直抱着等等看或者船到桥头自然2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2直的态度,就这么在摸索中复习着。

虽然,我们也是在学习,在进步,但是这种指向性不明确针对性不准确的复习,肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。

只有目标明确,才能有的放矢,事半功倍。

尽早确定目标专业院校有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义,以及对成功的重大影响力,也有同学自认为确定了目标,具体问了才知道原来所谓的目标就是考研,这个目标太宽泛了,指导不了我们的行为,起码不能很好的指导我们。

2015年天津大学应用经济学考研真题,考研重点,真题解析,考研心态

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应用经济学一、考试的总体要求本考试科目为应用经济学科的综合基础理论课程考试。

考试内容涵盖微宏观经济学、微观经济学、应用统计学等课程。

主要考察考生对应用经济学的基本概念、原理和基本定量分析方法的掌握情况,应用经济理论分析实际经济问题的能力。

要求考生具备较好的综合分析能力、计算能力和解决实际问题能力等。

二、考试的内容及比例(150分)宏微观经济学部分:1.供求理论:包括需求曲线、供给曲线原理,需求、供给弹性分析及应用2.效用理论:包括效用函数、边际效用分析,无差异曲线3.生产与成本理论:包括生产函数、成本函数、企业生产经营决策4.市场结构:完全竞争、垄断竞争、寡头垄断及完全垄断市场上企业生产经营决策5.生产要素市场:包括要素价格的需求分析、要素价格的供给分析6.均衡论与经济效率:一般均衡理论、经济效率、市场失灵7.国民收入核算与决定:包括国内生产总值、国民收入的基本公式、国民收入决定8.产品市场与货币市场的一般均衡:IS 曲线、LM 曲线、IS-LM 分析9.宏观经济政策:包括宏观经济政策分析、宏观经济政策实践等应用统计学部分:1.抽样与抽样分布:包括抽样的基本概念,样本统计量的定义以及正态分布、T 分布、分布、F 分布、样本平均数、样本方差、样本方差比的抽样分布2.参数估计:包括参数估计的基本思想、衡量估计量优劣的标准,点估计、总体均值、总体比例区间估计等3.参数假设检验:包括假设检验的基本概念、总体均值、总体比例、总体方差的假设检验等4.线性回归分析:包括一元和多元回归分析。

2015考研天津工业大学14年招生简章复试线参考书考研真题

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2015考研天津工业大学14年招生简章复试线参考书考研真题天津工业大学2014年硕士研究生招生简章我校2014年面向全国招收硕士研究生,预计总招收规模近千名(含推荐免试生,具体名额以教育部实际下达招生计划为准)。

一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一:2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且只可报考与毕业专业相近的学科、专业;(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员。

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2015考研天津工业大学应用经济学复试线参考书考研真题专业代码、名称研究方向初试科目复试笔试科目(无特别说明者多选一,且不得与初试科目重复)0202应用经济学01区域经济学02金融学03产业经济学04国际贸易学05统计学①101思想政治理论②201英语一③303数学三④816西方经济学区域经济学:区域经济学、政治经济学(资本主义部分)金融学:金融学、产业经济学产业经济学:产业经济学、政治经济学(资本主义部分)国际贸易学:国际贸易、政治经济学(资本主义部分)统计学:统计学、政治经济学(资本主义部分)2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 2考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。

选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。

而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。

题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。

这又分三种:①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。

在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3选择题中较难的题型是多选题。

它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,因此这部分要求考生高度重视。

应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。

在得分方面,多选题总分值在34分,考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类:一.识记水平类:这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标:准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。

此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。

主要题型有:1组合型:例题1:在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。

下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火,可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型:例题2:2005年10月27日,十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》,将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法:以上两种题型的解题方法大致类似。

可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下的选项就必定是正确的选项。

此类题型需要熟记知识点3.判断型:特点:此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断,主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。

考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。

方法:解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用记住的知识去挑选正确的题肢。

例题3:现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。

拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类:这是选择题中中等水平的能力考查题型,考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。

运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。

主要题型有:1.比较型:4/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 4特点:此题型的题干是两个认识对象。

题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。

学生只要记住所学的基础知识,就能正确进行比较,并从比较中识别各个认识对象的特征。

其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:是把题肢与题干逐一比较,凡符合题干要求的,就是正确题肢。

例题4:我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的,后者是手段B、前者是基础,后者是目标C、前者是内容,后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型:特点:此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点,题肢是对题干的理解,它不仅要求考生了解基础知识,还要求考生理解基础知识,把握基础知识之间的内在联系。

其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照,看它们在内涵上是否一致。

内涵与题干一致,就是正确题肢。

例题5:“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型:特点:此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明,主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。

其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。

此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法:凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。

例题6:1948年中国共产党制定了土地改革总路线。

下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则,满足贫雇农的要求B、团结中农,允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地,不再对地主分配土地D、实行耕者有其田,将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型:特点:此题型要求考生回答知识之间的因果关系。

题干是“果”,题肢是“因”,主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。

5/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 5方法:解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。

例题7:商业资本作为一种独立的职能资本,也获得平均利润,其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类:考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。

这是选择题中的高水平的能力考查题型,主要用于考查考生对知识的运用能力。

主要题型有:1.事例型:特点:此题型题干的内容选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料,要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识,或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。

其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语,以准确把握材料的意思,然后再逐一把题肢与题干相对照,凡能正确分析、评价材料的题肢,都是正确题肢。

例题8:主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。

一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情,世界各国都感到了危机。

这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型:特点:此题型与上述材料型的不同,在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。

其余特点均同于材料型。

此类题型哲学和毛概中多选用。

例:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)A.主观主义的学风B、宗派主义的党风C、党八股的文风D、官僚主义的作风(A)3.计算型例题10:某资本家投资100万元,资本有机构成4:1,m’=100%,一年周转4次,其年剩余价值量和年剩余价值率分别是6/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 6A,80万,100%B、40万,400%C、40万,100%D、80万,400%(D)解答多选题时可遵循以下步骤:1.审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。

例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。

一定要注意理解题干的意思。

2.审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。

3.审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。

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