2019年中考物理总复习教材知识梳理第一单元运动声物态变化光第4课时光现象知能优化训练新人教版
初中物理中考第一轮教材知识梳理复习第一单元 运动 声 物态变化 光第4课时 光现象
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第三部分 光 学
中考复习与训练·物理（配人教版）
比较镜面反射和漫反射
现象
共同点
镜面反射
都遵循
漫反射
光的反 射定律
不同点 反射面光滑 反射面凹
凸不平
结果 平行光反射后仍平行 平行光反射后 向着不同方向
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第三部分 光 学
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6．光的反射的作图
类型
作图方法
已知入射光线和 先作出入射光线与反射光线夹角的角平分线，此线为法线，过入
反射光线确定平 射光线与反射光线的交点(角的顶点或者说是入射点)作垂直于法
面镜的位置
线的一条直线，该直线位置即为平面镜的位置
已知入射光线( 或反射光线)作 反射光线(或入 射光线)
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图片
命题点
20.利用两块平面镜可以制作潜望镜．平面镜可以 __改__变__光__的__传__播__方__向____．
21.只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼，说明人眼看到鱼的位 置比实际位置__高____，这是光的折射现象．
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第三部分 光 学
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第三部分 光 学
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考点三 平面镜成像【常考点】 7．平面镜成像的特点是平面镜成__正__立____、___等__大___的__虚____像，像和物大 小__相__等____，它们的连线与镜面___垂__直___，物和像到镜面的距离___相__等___.人走近平 面镜时，人的像大小不变． 8．球面镜可以改变光的传播方向．凸面镜对光有__发__散____作用，应用：汽车 后视镜、路口反光镜等．凹面镜对光有__会__聚____作用，应用：太阳灶、汽车前灯反 光装置等．
中考物理总复习八年级上册知识点
第一章 声现象一、声音的产生与传播1．产生原因：振动2.传播声音的物质叫做介质。
传声的介质有：空气（声波传播）、固体、液体（比较这几种物质传声速度、优劣） 3.声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。
声速与物质的温度、物质的种类有关。
一般而言，有v 固>v 液>v 气。
15℃空气中声音速度为340m/s 。
二、声音的三个特性：A 、音调：声音的高低，也即通常所讲的“调子高低”问题。
决定音调的因素：频率，是单位时间内完成振动的次数，是描述振动物体往复运动频繁程度的量，常用符号f 或v 表示，单位为秒-1。
B 、响度：指声音的强弱（大小）。
即通常指的“嗓门大小”问题。
它由物体的振幅决定。
C 、音色：某种声音所独具的特质。
如二胡、小提琴，无论在白天、黑夜、人们都能区分。
三、噪声1、物理定义：物体无规则振动产生的声音。
2、噪声强弱的表示：用分贝（dB ）表示。
3、噪声的控制：（1）在声源处减弱――消声；（2）在传播过程中减弱――吸声；（3）在耳朵处减弱――隔声四、声的利用：①声音中含有信息：声音可以传递信息。
②回声现象及其利用：（1）传播过程中遇到障碍物会反射回来形成的声音；（2）回声的区分与加强；（3）回声测距离及其它应用。
第二章 光现象一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、应用：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。
4、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
中考物理知识点总结大全
中考物理知识点大全【第一章声现象】1．声音是由物体的振动产生的。
2．声音的传播需要介质，真空不能传声。
3．声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4．声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）5．控制噪声的途径：在声源处控制噪声、在传播途中控制噪声、在人耳处减弱噪声。
6．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
人耳刚刚能听到的声音为 0 dB7．声音的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
【第二章物态变化】8．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
9．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
10．温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
11．物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）12．晶体、非晶体的熔化图像：13．液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热14．自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华15．使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积【第三章光现象】16．光在同种均匀介质中是沿直线传播的；17．光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
17．光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
18．光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。
人教版物理八年级上册笔记(最全知识点总结)
人教版物理八年级上册笔记（最全知识点总结）八年级上册物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第一章机械运动2一：长度和时间的测量2二、机械运动4三、速度4四、测量平均速度5第二章声现象6一、声音的产生和传播6二、声音的特性7三、声音的利用（了解）8四、噪声的危害和控制（了解）8第三章物态变化9一、温度9二、熔化和凝固10三、汽化和液化12四、升华和凝华13第四章光现象15一、光的直线传播15二、光的反射16三、平面镜成像17四、光的折射18五、光的色散（了解）19第五章透镜及其应用20一、透镜20二、生活中的透镜21三、凸透镜成像的规律及应用：21四、眼睛和眼镜（了解）23第六章质量与密度25一、质量25二、密度26三、测量物质的密度27四、密度与社会生活（了解）28第一章机械运动一：长度和时间的测量1．长度测量最常用的工具是：刻度尺。
国际单位是米，符号：m例如：我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m1m=106um；1um=10-6m。
2．刻度尺的使用方法：(1).测量前：认识零刻度线、量程和分度值；(2).测量时：四会a会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。
b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
C会读：读数时，视线要正对刻度线（视线要与刻度尺垂直），估读到分度值的下一位。
D会记：结果有数值和单位。
总结：四会：1、会选2、会放3、会读4、会记小资料：门高2m；一层楼高3m；我国铁道标准轨距1.435m人走一步：0.6m左右3、时间的测量国际单位制：秒s常用的还有：小时h、分min换算关系：1h=60min1min=60s1h=3600s测量时间工具：停表、时钟等小资料：地球自转一周：24小时；地球公转一周：1年；人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右；1s跳动1次多点；4．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
人教版9年级物理教材梳理
人教版9年级物理教材梳理一、引言人教版9年级物理教材是学生学习物理知识的重要工具，也是中考物理考试的重要依据。
为了更好地帮助学生掌握物理知识，提高学习成绩，本文对人教版9年级物理教材进行了梳理，希望对学生有所帮助。
二、教材结构人教版9年级物理教材共分为六个章节，分别是：机械运动、声现象、热现象、光现象、电磁现象和现代物理。
每个章节都包含了若干个知识点和实验，通过学习和实践，学生可以逐步掌握物理知识。
三、重点知识点梳理1. 机械运动（1）匀速直线运动：理解匀速直线运动的概念，掌握其特点和计算公式。
（2）变速直线运动：理解变速直线运动的概念，掌握其特点和计算公式。
（3）相对运动：理解相对运动的概念，能够运用相对运动的原理解决实际问题。
（4）牛顿第一定律：理解牛顿第一定律的内容和意义，能够运用其解决实际问题。
（5）二力平衡：理解二力平衡的条件和意义，能够运用其解决实际问题。
2. 声现象（1）声音的产生和传播：理解声音的产生和传播的原理，能够运用其解释生活中的声现象。
（2）声音的特性：理解声音的响度、音调和音色等特性，能够运用其解释生活中的声现象。
（3）噪声的危害和控制：理解噪声的危害和控制的方法，能够运用其保护自己的听力健康。
3. 热现象（1）温度：理解温度的概念和单位，掌握温度计的使用方法。
（2）热量：理解热量的概念和单位，掌握热量的计算公式。
（3）内能：理解内能的概念和影响因素，能够运用其解释生活中的热现象。
（4）热机：理解热机的工作原理和应用，能够运用其解决实际问题。
4. 光现象（1）光的直线传播：理解光的直线传播的原理和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（2）光的反射：理解光的反射的定律和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（3）光的折射：理解光的折射的定律和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（4）透镜成像：理解透镜成像的原理和应用，能够运用其解决实际问题。
5. 电磁现象（1）电流和电路：理解电流和电路的概念和组成，掌握电路图的画法和分析方法。
初中八年级物理《光现象+机械运动+物态变化+质量和密度》知识点汇总
八年级物理《光现象》知识点一、光的直线传播1、光源：能够发光的物体叫光源。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
【点拨】①为了清晰地观察到光束在不同介质中的传播路径，实验最好在较黑暗的环境下进行。
②显示光路的方法：在空气中喷水雾、点燃蚊香，在液体中滴入几滴牛奶等。
③光线实际上是不存在的，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
3、光沿直线传播的现象及应用举例：小孔成像（倒立实像，实像的形状与小孔的形状无关，只与物体的形状有关）、影子的形成、日食、月食、激光准直等。
4、光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
【拓展】光年是天文学上的长度单位。
1光年表示光在1年内传播的距离。
二、光的反射1、光遇到水面、桌面以及其他许多物体的表面都会发生反射。
2、探究光反射时的规律【点拨】（1）光屏在实验中的作用：①显示光的传播路径；②验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（2）实验中，将光屏折转一定角度，是为了验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（3）本实验是一个归纳性实验，做多次实验的目的是分析数据归纳得出结论，使实验结论更具普遍性。
在反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。
在反射现象中，光路可逆。
【点拨】入射光线与法线重合（垂直镜面入射），反射光线也与法线重合。
即入射角为0°，反射角也为0°。
【解题有妙招】剖析作图题类型，正确解答光的反射作图题。
（1）根据入射（反射）光线画出反射(入射）光线，标明反射（入射）角。
作图步骤：过入射点作镜面的垂线，即为法线，根据反射角等于入射角作出反射光线或入射光线，并确定反射角或入射角的大小。
人教版八年级上册物理知识精华总结(有图,超详细)
第一章物体的运动长度的测量1、长度的国际单位是米，用符号：m表示。
测量工具：刻度尺我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
2、长度的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um），它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
3、刻度尺的正确使用：（三看五会）“三看”：使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值“五会”：（1）会选，估测被测物体，选合适的量程和分度值(2).会放：尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线，零刻度线（或整数刻度）对齐被测物体左端。
(3).会看：读数时视线要与尺面垂直（4）会读，精确测量时，要估读到分堵住的下一位；(5).会记：测量结果由数字和单位组成。
4、特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。
(2)卡测法：测硬币直径，测乒乓球直径；(3)变曲为直：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
时间的测量：1、时间的基本单位：秒（s），测量工具：停表（秒表）2、常用单位：分钟（min）小时（h）换算关系: 1h=60min=3600s3、停表读数：大圈单位s，小圈单位min。
读数=小圈（min）+大圈（s），再化单位为秒。
4、误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。
常用减少误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量仪器，改进实验方法。
机械运动1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
2、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3、运动的描述（运动和静止）：看物体相对于参照物是否有位置的变化。
中考物理最全知识点 公式总结
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
中考物理知识点归纳总结(经典)
中考物理知识点归纳总结第一章声现象1．声音是由物体的振动产生的。
2．声音的传播需要介质，真空不能传声。
3．声音在不同介质中传播的速度不同（V固＞V液＞V气）。
声音在空气中传播速度大约是：340m/s。
．乐音的三个特征：响度、音调、音色。
用分贝（dB）来划分声音强弱的等级5．音调：声音的高低叫音调。
发声体振动的频率高则音调越高。
6．响度：人耳感受到的声音的大小（声音的强弱）叫响度。
声源振动的幅度越大, 响度越大。
7．人们常常利用音色来判别声源。
8.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
9. 人耳感受到声音（可听声）的频率范围：20Hz～20000Hz。
10．超声波的应用：声呐、 B超、超声波清洗器、超声波焊接器、超声波测速等。
11．人们常利用次声波来：预报台风等自然灾害、监测核爆炸。
12．声音的利用：传递能量、传递信息。
第二章物态变化1．温度：表示物体的冷热程度。
温度的常用单位是摄氏度（℃）。
2．温度计原理：液体的热胀冷缩。
3．体温计：测量范围是35℃至42℃，分度值是0.1℃。
4．物态变化：5．晶体的熔化条件：（1）晶体温度达到熔点（2）继续吸热。
6．晶体凝固条件：（1）温度达到凝固点，（2）继续放热。
7．汽化的方式：蒸发和沸腾。
（1）蒸发：蒸发只发生在液体表面；蒸发任何温度下都能进行；蒸发过程中吸热，有致冷作用。
影响蒸发快慢的三个因素：①液体的温度高低。
②液体的表面积大小。
③液面上方空气流速。
（2）沸腾：沸腾是液体内部和表面同时进行发生的剧烈的汽化现象。
特点：吸热，但温度保持不变。
液体沸腾的条件：（1）达到液体的沸点；（2）继续吸热。
8．沸点与气压：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
9．液化方法：降低温度和压缩体积。
第三章光现象1．光源：自身能够发光的物体。
2．光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，（模型法，用磁感线描述磁场也是模型法）。
3.光速：真空中光速是宇宙中最快的速度，为3×108m/s。
2024年中考物理复习知识梳理第四单元《光现象》
2024年中考物理复习知识梳理第四单元《光现象》知识点一光的直线传播光的直线传播光源能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫、电灯。
按获取方式可将光源分成自然光源和人造光源传播条件光不仅可以在空气、水、玻璃等物质中传播，而且可以在真空中传播规律光在同种均匀介质中沿直线传播现象小孔成像：成倒立实像影子、日食、月食应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度c＝3.0×108m/s。
光在不同的介质中的传播速度不同易错警示(1)月亮不是光源。
(2)小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关。
(3)光年是长度(距离)单位。
知识点二光的反射光的反射定律定义光射到物体表面被反射回原介质中的现象探究光反射时的规律①光屏的作用：显示光的传播路径。
②如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反路是可逆的光的反射定律①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内(三线共面)②反射光线和入射光线分居法线两侧(两线分居)。
③反射角等于入射角(两角相等)重点提示(1)入射角(反射角)是入射光线(反射光线)与法线的夹角。
(2)当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0°。
(3)由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。
两种反射类型镜面反射条件反射面平整光滑图示反射特点入射光线平行，反射光线仍然平行入射光线平视觉特征只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显。
例如：光污染、平面镜成像能从各个方向看到物体能否能成像成像相都遵循光的反射定律同点知识点三平面镜成像平面镜成像成像原理如图所示，光源S向四周发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S′处射来的。
S′就是S在平面镜中的虚像探究过程①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现两个像③玻璃板要与水平面垂直，否则在水平面上找不到像④用两支完全相同的蜡烛的目的是便于比较像与物的大小关系成像特点平面镜成的像是虚像，像和物体大小相等，像和物体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直平面镜的应用穿衣镜、医生检查牙齿的小镜等知识点四光的折射光的折射定义光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射折射规律①折射光线与入射光线、法线在同一平面内(三线共面)。
初中物理光现象知识要点
初中物理光现象知识要点光现象是我们日常生活中常见并且十分重要的物理现象之一。
了解光现象的基本知识对于我们理解周围世界的工作原理和解释各种现象都具有重要意义。
下面是关于初中物理光现象知识的要点。
1. 光的传播方式光的传播方式有直线传播和反射传播两种。
- 直线传播：光在同一介质中沿直线传播，比如光在空气中传播时，会呈现直线传播的特点。
- 反射传播：光在遇到界面时，会发生反射，即光线改变方向并返回原来的介质中。
2. 光的折射光在从一种介质传播到另一种介质时，会因介质密度的变化而改变传播方向，这种现象称为光的折射。
根据折射定律，入射光线、折射光线和法线所在平面三者的夹角关系满足正弦定律。
3. 光的反射定律光在遇到反射面时，会按照一定的规律反射。
反射定律指出，入射光线、反射光线和法线所在平面三者的夹角关系是相等的。
4. 光的色散光通过透明介质时，会因为介质对不同波长光的折射率不同而发生色散现象。
最典型的例子是光通过玻璃棱镜后被分解成七个颜色的光谱。
5. 光的光程差光程差是指光在不同光路中所经过的光程之差。
光程差是解释干涉和衍射现象的基本概念。
6. 光的干涉当两束或多束光线叠加时，会发生干涉现象。
干涉可以分为构成干涉和破坏干涉两种情况，干涉通常表现为明暗相间的条纹。
7. 光的衍射当光线通过一个大小接近波长尺度的孔或障碍物时，光会发生衍射现象。
衍射图样通常具有中央明暗相间的环形条纹。
8. 光的偏振自然光可以看作是多个方向上的电磁波的叠加，而偏振光则是具有特定振动方向的电磁波。
光的偏振现象对于解释和应用于光的性质和技术具有重要意义。
以上是初中物理光现象知识的要点。
通过了解和掌握这些基本概念，我们可以更好地理解光的特性，并且能够解释一系列与光相关的实际现象。
对于进一步学习光学和应用光学知识也具备了一定的基础。
八年级物理上册知识点梳理总复习ppt课件
总目录
章目录
题型归纳-
22
导火线（抢时间）问题
工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃 炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度 跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？
总目录
章目录
题型归纳-
23
交通标志、计程车票
1. 在公路旁，我们经常看到下图所示的交通标
（会记）。
总目录
章目录
节目录-
6
特殊长度的测量方法
1. 测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用 累积法（当被测长 度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺 测量之后再求得单一长度）
2. 测地图上两点间的距离，园柱的周长 等常用化曲为直法（把不易拉 长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
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追赶问题
1. 一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战 斗舰，巡洋舰追了210千米，恰好赶上战斗舰，求战斗舰的速度。
2. 两列平行的轨道上，同向行驶着甲、乙两辆列车，两车相距 300m，甲车长150m，乙车长100m，甲车速度为54km/h，乙车 以72km/h的速度向甲车驶去。问乙车需多长时间才能完全超过 甲车？
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2、噪声的控制
1. 控制噪声的途径：
A. 防止噪声的产生（在声源处减弱） B. 阻断噪声的传播 （在传播过程中减弱） C. 防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）
2. 例：
① 安装消声器，晚间禁止施工，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 ， ② 植树造林，使用真空夹层玻璃，修隔声墙是在传播过程中减弱 ③ 用手指堵住耳朵，带上耳罩在人耳处减弱
初中物理光现象复习知识点总结
初中物理光现象复习知识点总结光是我们日常生活中不可或缺的重要物理现象之一，了解光的特性和现象对于我们理解光学原理和应用都非常重要。
以下是关于初中物理光现象的复习知识点总结。
1.光的传播：光是一种电磁波，能够在真空中传播，速度为光速，大约为每秒30万公里。
2.光的反射：光在遇到光滑表面时会发生反射，即光线从入射角等于反射角的角度反射回来。
根据反射定律，入射光线、法线和反射光线在同一平面内。
3. 光的折射：光在从一种介质传播到另一种介质时会发生折射，即光线在入射角和折射角之间发生弯曲。
根据折射定律，入射角和折射角满足Snell定律：n1sinθ1 = n2sinθ2，其中n1和n2分别为两种介质的折射率。
4.全反射：当光从光密介质射入光疏介质时，若入射角大于临界角，光将会发生全反射。
临界角是指折射角等于90°时的入射角。
5.光的色散：光的色散是指光在通过不同介质时会因频率不同而弯曲的现象。
光的色散主要表现为不同频率的光具有不同的折射角，使得光波分离成不同颜色的光谱。
6.光的干涉：光的干涉是指两束光波相遇并叠加产生新的光强分布的现象。
干涉分为构造干涉和破坏干涉。
构造干涉是指两束光波相遇时波峰和波峰叠加而使光强加强，波谷和波谷叠加而使光强减弱；破坏干涉则相反。
7.光的衍射：光通过小孔或撞击不规则边缘时，会产生弯曲和扩散的现象，这被称为光的衍射。
衍射现象可以用赛尔玛松下公式来描述。
8.光的偏振：光振动方向只在一个平面内的光被称为偏振光。
光的偏振现象可以用偏振片进行实验验证，偏振片可以将不同振动方向的光进行筛选。
9.光的反射成像：根据反射定律，平面镜能够将光线反射并形成与物体具有相同形状但方向相反的图像。
图像的位置和物体距镜面的距离相等。
10.光的折射成像：根据折射定律，透镜能够将光线折射并形成实像或虚像。
凸透镜会使光线会向光轴聚焦，形成实像；凹透镜会使光线分散，形成虚像。
11.光的色散成像：不同颜色的光在透镜中的折射率不同，所以不同颜色的光会被透镜成像后有不同的位置。
中考物理必背知识手册(思维导图+背诵手册)第四章 光现象
第四章光现象【思维导图】【必背手册】★知识点一：光的直线传播一、光源1.光源：自身能发光的物体叫光源。
2.光源的分类（1）自然光源：太阳、恒星、萤火虫等。
（2）人造光源：火把、电灯、蜡烛等。
3.光在同种均匀介质中沿直线传播。
光可以在真空中传播二、光的直线传播1.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。
（1）光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具，它是一个理想模型，而不是真实存在的。
（2）人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播。
3.光可以在真空中传播：太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。
4.光速：光在真空中的传播速度c=2.99792×108m/s。
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。
光在水中的传播速度约为c；光在玻璃中的传播速度近约为c。
3.小孔成像：由于光沿直线传播，经小孔在光屏上就出现了烛焰倒立的实像；像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。
三、光的直线传播引起的光现象1.影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的影子。
2.日食和月食（1）日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了太阳射向地球的光。
（2）月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光。
3.小孔成像用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。
由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。
这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。
像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。
4.其他应用由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。
中考物理总复习 第1部分 基础篇 第四单元 光现象物理课件
漫反射.。1.白光的组成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.。2. 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹 透镜,远视眼要戴凸透镜.
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1. 实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰的焰心、凸透镜的光心和光屏 的中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏中央.
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，原因可能是： ①蜡烛在焦点以内；
②烛焰在焦点上；
③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度； ④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距( jiāojù)，成像在很远的地方，光 具座的光屏无法移到该位置.
结论中，正确的是（ ）
D
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中才能沿直线传播.
◎易错点 海波溶液加入水中经过搅拌后又会变成
.
单一均匀的海波溶液.
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考点(kǎo diǎn)二 光的反射
1. 定义：光从一种介质(jièzhì)射向另一种介质(jièzhì)表面时，一 部分光被反射回原来介质( jièzhì)的现象叫光的反射.
（4）小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载，小孔成像成 12的/12/是202倒1 立的实像，其像的形状与孔的形状无关.
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5. 光速： 光在真空(zhēnkōng)中传播的速度c=3×108 m/s=3×105 km/s；光在空气中传播的速度约为3×108 m/s，光在水 中传播的速度为真空中光速的3/4，在玻璃中传播的速度 为真空中光速的2/3.
人教版九年级物理上册目录 (带解析)
第一板块教材知识梳理
第一单元运动声物态变化光第1课时机械运动
第2课时声现象
第3课时物态变化
第4课时光现象
第5课时透镜及其应用
单元检测一
第二单元密度力压强浮力第6课时质量与密度
第7课时力
第8课时运动和力
第9课时压强
第10课时浮力
单元检测二
第三单元功和机械能简单机械第11课时功和机械能
第12课时简单机械
单元检测三
第四单元热和能内能
第13课时热和能
第14课时内能的利用
单元检测四
第五单元电路欧姆定律电功率第15课时电流和电路
第16课时电压电阻
第17课时欧姆定律
第18课时电功率
第19课时生活用电
单元检测五
第六单元电与磁信息能源
第20课时电与磁
第21课时信息传递
第22课时能源与可持续发展
单元检测六
第二板块专题综合突破
专题一作图专题
专题二实验探究专题
专题三综合计算专题
第三板块综合模拟测试
综合模拟测试一
综合模拟测试二
综合模拟测试三。
4人教版初中物理第四章《光现象》知识点总结
人教版初中物理第四章《光现象》知识点总结1、光的直线传播(1)光源：能够发光的物体叫做光源。
光源分自然光源和人造光源两种。
(2)光的直线传播：①光的直线传播的条件：同一种均匀介质。
②光的直线传播的结论：沿直线传播。
③光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。
④证明光在同一种均匀介质中沿直线传播的例子有：激光准直、小孔成像、日食、月食等现象(3)光速：光在空气中传播的速度近似等于光在真空中传播的速度。
光速：s m c /1038⨯=。
光在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度c 43，在玻璃中传播的速度c 32。
2、光的反射(1)光的反射：光在传播过程中，遇到物体后，一部分光被反射回来的现象，叫做光的反射。
光能在任何物体表面发生反射现象。
(2)光的反射定律：①入射光线、法线、反射光线在同一平面内；②入射光线、反射光线分居在法线的两侧；③反射角等于入射角。
(3)在光的反射现象中，光的传播传播径迹是可逆的，即光路可逆。
(4)光的反射包括漫反射和镜面反射。
不论镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律。
我们只所以能够看到周围景物的存在，是因为光在物体表面发生漫反射的缘故。
3、平面镜成像(1)虚像：不是实际光线会聚而成的像叫做虚像。
一个像点至少由两条相交的光线确定。
(2)探究平面镜成像规律中的几个问题：①用薄玻璃代替平面镜是为了便于确定像的位置。
②用两个等大的蜡烛是为了确定像和物是否大小相等。
③用刻度尺是为了确定像和物到镜面的距离是否相等。
④玻璃板和所在的平面垂直是为了像和物在同一平面上。
(3)平面镜成像规律：①物体在平面镜中所成的像是虚像；②像和物体大小相等；③像和物的连线和镜面垂直且到镜面的距离相等。
注：像和物是关于平面镜的对称图形。
(4)平面镜的应用：①使物体成像；②改变光的传播方向：潜望镜。
4、光的折射(1)光的折射：光由一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向通常会发生改变，光的这种现象叫做光的折射。
人教版初中物理中考总复习精品教学课件 第1单元 运动 声 物态变化 光 第4课时 光现象
【例4】 生命探测仪在地震救灾中成为搜索废墟下生命的一双慧眼,关于
红外线生命探测仪工作原理的说法,正确的是( )
A.利用DNA进行生命探测
B.是通过感知温度进行生命探测的
C.是依靠声波进行生命探测的
D.是利用地磁场进行生命探测的
解析:任何物体只要温度在绝对零度以上都会产生红外辐射,温度不同的物
质对外辐射的红外线强度不同,温度越高辐射越强。人体也是天然的红外
2.关于平面镜成像的特点和应用 平面镜成像是关于光的反射定律的应用,其特点可归纳为正立、等大、对 称、虚像。可以理解为“大小相等,线面垂直,距离相等,左右相反,像为虚 像”。
【例2】 小涵站在平面镜前0.5 m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距
离是
m,她向后退的过程中,像的大小
(选填“变大”“变小”
3.平面镜的应用 (1) 成像 。 (2)改变 光的传播方向 。
四、光的折射
定义
光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向发生 种现象叫作光的折射
偏折
,这
规律
(1)共面:折射光线、入射光线和法线在 同一平面 内; (2)异侧:折射光线、入射光线分别位于 法线 两侧; (3)角不等:当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射角 小于 入 射角;当光从水或其他透明介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角
4.巧用“转换法”认识红外线和紫外线 在太阳光谱中有可见光和不可见光,可见光依次为红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫,我们可以通过我们的视觉去感知它们。不可见光有红外线和紫外 线,这两种光是没有颜色的,我们无法用视觉去感知它们,但由于红外线和 紫外线还有其他的效应,比如红外线的热效应强,紫外线的化学效应强,我 们可以用这些效应去感知红外线和紫外线的存在。这种方法在物理学中 称为转换法。
中考物理复习知识框架(声、光、热、力、电磁)
中考物理复习知识框架（声、光、热、力、电磁）一声现象01声音产生：物体的振动。
传播：靠介质传播，真空不能传声。
声速：15℃空气中声速340m/s，v固>v液>v气。
回声：间隔0.1s以上，距离≥17m,测距：s=vt/2。
02声音的特性音调：声音的高低，与发声体振动频率有关。
人听频范围：20Hz——20000Hz。
次声波：低于20Hz的声音（海啸、地震、核弹爆炸）。
超声波：高于20000Hz的声音。
响度：声音的大小，与发声体振幅和距声源的距离有关。
音色：声音的品质，与发声体的材料、结构有关。
03噪声定义：物理学：无规则振动。
环境学：影响人们正常休息工作学习的声音。
等级：分贝，dB。
防治：在(1)声源处(2)传播过程中(3)人耳处减弱。
04利用(1)传递信息：声呐、B超。
(2)传递能量：超声清洗、超声碎结石。
二光现象01光的直线传播光源：天然：恒星、萤火虫。
人造：发光的电灯、点燃的蜡烛。
条件：同种、均匀介质。
光速：真空c=3×108m/s。
现象：小孔成像、影子、日食、月食。
02光的反射规律：反、法、入三线共面、法线居中、反射角等于入射角。
分类：镜面反射：平行光入射，反射光平行。
漫反射：平行光入射，反射光向四面八方。
特点：反射时光路是可逆的。
03平面镜成像原理：光的反射。
特点：（对称）正立、等大、虚像。
像与物到镜面距离相等，连线垂直于平面镜。
应用：成像、改变光路（潜望镜）。
04球面镜凹面镜：对光有会聚作用。
应用：太阳灶、手电筒的反光装置。
凸面镜：对光有发散作用。
应用：汽车观后镜、街头拐弯处的反光镜（广角镜）。
05光的折射发生条件：一种介质斜射入另一种介质。
规律：从空气斜射入其他介质向法线偏折。
特点：折射时光路是可逆的。
06光的色散光的色散：白光分解成七种色光。
七种色光：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
色光三原色：红、绿、蓝。
透明物的颜色由通过它的色光决定。
不透明物的颜色由它反射的色光决定。
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第4课时光现象知能优化训练中考回顾1.(2018·四川自贡中考)关于光现象,下列说法正确的是()A.漫反射不遵守光的反射定律B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C.开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播D.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的答案C2.(2018·浙江台州中考)验证平面镜成像特点的实验装置如图所示,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B 为玻璃板后未点燃的蜡烛。
有关本实验的说法错误的是()A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧观察成像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合答案C3.(2018·湖南娄底中考)如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是()答案B4.(2018·江苏盐城中考)有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作使光斑向左移动的是()A.保持水面高度不变使激光笔向右平移B.保持激光射入角度不变使水面上升C.保持激光射入角度不变使水面下降D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大答案B5.(2018·四川攀枝花中考)下列说法正确的是()A.光在任何情况下都沿直线传播B.夏天雨后出现彩虹是光的色散现象C.光在水中的传播速度比在空气中快D.汽车的后视镜是凹面镜,可以扩大视野答案B6.(2018·湖北恩施中考)小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是(填光学原理)。
小华又看见树林边溪水中的“蓝天白云”,其成像原理是(填光学原理)。
小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成角放置。
答案光的直线传播光的反射30°模拟预测1.日晷仪是古代人们用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,如图所示。
日晷仪计时利用了光的()A.反射B.折射C.直线传播D.色散答案C解析由于光在同种均匀透明介质中沿直线传播,当光照射到不透明物体时,在其后形成影子,古人利用影子所在的位置反映时间,制造了日晷仪。
2.探究光的反射规律的实验装置如图所示,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是()A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角D.改变光线OB与ON之间的夹角答案C解析先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,量出入射角和反射角的度数,然后改变光束的入射方向,使入射角减小或增大,即改变光线AO与ON之间的夹角,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,即可发现反射角和入射角的关系,故正确的选项是C。
3.下图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路的简图,在晚上开车时()A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射B.干燥的路面发生光的折射C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律答案C解析由题图可知,光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射,故A错误;由题图可知,光射到干燥的沥青路上容易发生漫反射,反射光线射向四面八方,不是折射,故B错误;由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射,反射光线还是平行射出,很少的反射光线进入驾驶员眼睛,所以对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗,故C正确;照射到干燥路面上的光发生漫反射,漫反射也遵守光的反射定律,故D错误。
4.如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,下列说法正确的是()A.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合答案A解析在较暗的环境里可以减少其他光线对烛焰像的干扰,使像更清晰,故选项A正确;物体在平面镜里所成的像的大小与物体离平面镜的距离无关,故将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不变,选项B错误;平面镜所成的像是虚像,不能用光屏承接到,故选项C错误;平面镜成像时,像和物到镜面的距离相等,所以当改变玻璃板位置时,B不能与A的像重合,故选项D错误。
5.把一个高0.8 m的平面镜竖直放置,一个身高1.6 m的人以2 m/s的速度沿垂直于平面镜的方向向平面镜走近,那么他在镜中的像()A.高度为0.8 m,以2 m/s的速度靠近平面镜B.高度变大,以2 m/s的速度远离平面镜C.高度为1.6 m,以2 m/s的速度靠近平面镜D.高度变大,以4 m/s的速度远离平面镜答案C解析本题用到了对称法,物体与像关于平面镜对称,像与物等大,因此像的高度为1.6m;像与物到镜面的距离相等,因此人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向向平面镜走近,他在镜中的像也以2m/s的速度靠近平面镜。
6.下列光现象中,属于折射现象的是()答案C解析桥在水中的倒影、镜中的人像,都是由光的反射形成的;手影是光的直线传播形成的;海市蜃楼是光的折射形成的,故正确的选项是C。
7.让一束光斜射向一块玻璃砖。
这束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正确的是()答案B解析由题图可知,光的传播发生了两次折射,第一次是光从空气斜射入玻璃,第二次是光从玻璃斜射入空气中。
根据光的折射定律可知,第一次折射时,折射角小于入射角,第二次折射时,折射角大于入射角,所以只有选项B正确。
8.下列说法正确的是()A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B.镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C.电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控D.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的答案C解析根据紫外线能使荧光物质发光可以制成验钞机,只有红外线才能制成红外线夜视仪,选项A错误;镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律,选项B错误;电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控,选项C正确;彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的,选项D错误。
9.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。
图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()答案B解析棱镜对不同色光的偏折程度不同,对紫光的偏折程度最大,对红光的偏折程度最小。
所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的光带,红光在最上面,紫光在最下方,且在白光透过左侧表面时各种色光发生了色散,故正确的选项是B。
10.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。
在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。
为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该()答案C解析发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛,路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面,因此需将反光镜向下旋转。
11.下列有关光现象的说法正确的是()A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射答案A解析小孔成像的实质是光的直线传播,选项A正确;岸边景物通过水面所成的倒影实际上是平面镜成像,实质是光的反射,选项B错误;斜插入水中的筷子的水中部分反射的光射出水面后远离法线偏折,人逆着折射光线看去,水中部分会向上偏折,属于光的折射,选项C错误;由于发生了漫反射,才会使人从不同方向看到物体,选项D错误。
12.(多选)下列关于光现象的说法正确的是()A.日食和月食是由于光的直线传播引起的B.电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的D.红色的牡丹花看上去为红色,是由于它吸收红光,反射其他色光答案ABC解析日食、月食是光沿直线传播形成的,故A选项正确;电视机的遥控器是利用红外线来工作的,人眼看不见红外线,故B选项正确;人逆着折射光线的方向看去,会看到折射光线的反向延长线所形成的玻璃底面的像,而由于折射所形成的像的位置比物体的实际位置要浅,所以看到的厚玻璃板变薄了,故C 选项正确;红色的牡丹花只反射红光,而吸收其他色光,因此它是红色的,故D选项错误。
13.请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识,并用直线连起来。
例如:射击瞄准时要做到“三点一线”——光的直线传播太阳光经过三棱镜后光的直线传播可以产生彩色光带我们能够看见不发光光的反射的物体直直的筷子插入水中光的折射看到它向上弯折开凿隧道时工人们用光的色散激光引导掘进机保证隧道方向不会出现偏差答案解析太阳光通过三棱镜后产生彩色光带是由光的色散形成的;我们能看到不发光的物体是由于光的反射形成的;直直的筷子在水里变弯折是由于光的折射的缘故;开凿隧道时,用激光准直是利用光的直线传播。
14.丽丽在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的形成的太阳的像,她看到湖水中有树的倒影和鱼,其中“倒影”是光的现象。
答案直线传播反射解析树叶间有空隙,形成一个个小孔,树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像,是光的直线传播形成的。
湖水中树的倒影是树经湖面这个“平面镜”成的像,是光的反射形成的。
15.人站在竖起的穿衣镜前5 m处,若人以0.5 m/s的速度向镜移动6 s后,人与镜中的像距离为m,此时像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案4不变解析人以0.5m/s的速度向镜移动6s,即移动了3m,则此时人离平面镜的距离为5m-3m=2m,根据平面镜成像的特点,像与物体到镜面的距离相等,故人与镜中的像相距2×2m=4m。
物体在平面镜中成的是正立、等大的虚像,即镜中的像的大小取决于物体的大小,与其他因素无关,故此人走近平面镜时,镜中像的大小不变。
16.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为,折射角的大小为。
答案60°37°解析入射光线与液面成30°角,则入射光线与法线的夹角是60°,即入射角为60°,根据光的反射定律可知,反射角也是60°,则折射光线与法线的夹角为180°-60°-83°=37°,即折射角为37°。
17.如图所示,一束激光沿射到空水槽底部O点,形成一个光斑。
向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的(选填“左”或“右”)侧。