北师大版三年级数学上册年月日
北师大三年级上册数学【第七单元年月日知识点汇总】
“年月日”知识点与“年”相关的知识:(1) 不是整百的年份(末尾不是两个 0)看末两位是否能被 4 整除,如:1928,末两位 28÷4=7 所以是闰年;方法:末位年份-初始年份=周年例如:小明出生于2011 年10 月1 日,20 周岁是( )年( )月()日2011+20=2031(年),所以是 2031 年 10 月 1 日例如:2012 年 6 月 8 日是小明 9 岁的生日,他是哪年出生的?2012-9=2004(年)与“月”相关的知识:4、区分“季节”:春季:3、4、5 月。
夏季:6、7、8 月。
秋季:9、10、11 月。
冬季:12、1、2 月。
第二季度:4、5、6 月。
第三季度:7、8、9 月。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计31天 28天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 29天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31天365 天 366 天2、推算日期。
(1)数数、写数。
例如:9月的倒数第4天是?30日、29日、28日、27日。
答:9月的倒数第4天应该是9月27日。
(2)末尾数-初始数﹢1=天数例如:9月的倒数第4天是?30-4+1=27答:9月的倒数第4天应该是9月27日。
3、推算星期。
(1)写日历。
例如:2011年12月1日是星期四,12月24日是星期几?同是周四的天数依次加7,如1,1+7=8,8+7=15,15+7=22,22日已经接近24日,所以往后写到24。
一二三四五六日1815222324答:12月24日是星期六。
(2)周期问题。
例如:2011年12月1日是星期四,12月24日是星期几?24-1=23(天)23÷7=3(星期)……2(天)4+2=6—星期6 答:12月24日是星期六。
与“时间”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。
北师大版小学数学三年级上册年月日课件
2011 年 6 月
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1 2 3 4 5 儿童节 5月小 初二 初三 初四 8 初七 15 十四 22 夏至 29 廿八 9 初八 16 十五 23 廿二 30 廿九 10 初九 17 十六 24 廿三 11 初十 18 十七 25 廿四 12 十一 19 父亲节 26 廿五
5 小寒
12 初九 19 十六 26 小年
6 初三
13 初十 20 大寒 27 廿四
7 初四
14 初十一 21 十八 28 廿五
8 初五
15 十二 22 十九 29 廿六
9 初六
16 十三 23 二十 30 廿七
2011 年 2 月
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1 2 3 4 5 6 廿九 除夕 春节 初二 初三 初四 8 初六 15 十三 22 二十 9 初七 16 十四 23 廿一 10 初八 17 元宵节 24 廿二 11 初九 18 十六 25 廿三 12 初十 19 雨水 26 廿四 13 十一 20 十八 27 廿五
2011 年 11 月
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1 2 3 4 5 6 初六 初七 初八 初九 初十 十一 8 立冬 15 二十 22 小雪 29 初五 9 十四 16 廿一 23 廿八 30 初六 10 十五 17 廿二 24 廿九 11 十六 18 廿三 25 11月大 12 十七 19 廿四 26 初二 13 十八 20 廿五 27 初三
5 初八
6 初九
7 初十
12 中秋节
19 廿二 26 廿九
13 十六
20 廿三 27 9月大
北师大版三年级上册数学第七单元《年月日》知识点及练习题
第七单元年、月、日一、知识点梳理1、一年有12个月。
2、大月和小月:(1)1、3、5、7、8、10、12月每月有31天,是大月;(2)4、6、9、11月每月有30天,是小月;(3)注意:2月有28天或29天,2月既不是大月,也不是小月。
3、月份与星期:(1)一个月只有28天时,这个月有四个星期一至星期日;(2)一个月有29天时,这个月中星期一至星期日的某一个是5天;(3)一个月有30天时,这个月中星期一至星期日的某2个是5天;(4)一个月有31天时,这个月中星期一至星期日的某3个是5天4、2月29日是个特殊的日子,只有4年才出现。
5、每四年中有一年的二月份有29天,其他年份的二月份都只有28天。
6、认识平年和闰年:(1)公里年份是4的倍数的是闰年,不是4的倍数的是平年,公立年份是整百年的,是必须是400的倍数的才是闰年。
(2)判断一个整百年份是不是闰年,要看这个年份数是不是400的倍数,如果是整数倍就是闰年,否者就是平年.(3)2月份是28天的是平年,2月份是29天的是闰年,平年一年有365天,闰年一年有366天。
(4)平年一年有52个星期零1天,闰年一年有52个星期零2天。
365÷7=52(个)......1(天)366÷7=52(个)......2(天)7、推算几周年的的时间问题,可以用终止年份直接减去起始年份,所得的差即为所求。
8、24时记时法:在一日(天)里,钟表上的时针正好走2圈,共计24时。
所以经常采用从0到24时的计时法,通常叫作24时计时法。
9、普通计时法与24时记时法的表示时刻的换算:从凌晨0:00到中午12:00与普通计时法相同;中午12:00以后,普通计时法与24时记时法的整点时刻相差12,普通计时法去掉限制词后加12就是24时计时法,24时计时法减12后就是普通计时法,10、计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,可以根据钟表推算,也可以用终止时刻减去起始时刻。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)看日历 复习课件
2.如果年份末尾上的数字是00,就看前面两个数字。
2000年
1700年
20÷4=5 闰年
17÷4=4……1 平年
我会看日历
月
1.这个月的第一天和上个月的 最后一天。 2.这个月的最后一天和下个月 的第一天。 3.每个日期所对应的星期。 4.日历中上下两个紧挨的日期 相差7天。
2022年11月
1.一年有( 12 )月,有31天的月份是( 大 )月, 共有( 7 )个月,有30天的月份是(小 )月, 共有( 4 )个月,一年中连续的两个大月是 ( 7月 )和( 8月)。
2.2016年是( 闰 )年,这一年2月有( 29 )天,上半 年有(182 )天,下半年有(184 )天,上半年比下半 年少( 2 )天,全年有(366)天。 3.8月在第( 三 )季度,这一季度有( 92 )天,“三 八”妇女节在第(一 )季度。
4.2019年的1月和2月一共( 59 )天。 5.2008年8月8日,第29届夏季奥林匹克运动会在北京
我的生日是 劳动节的前 一天。
可可
我的生日是 一年开始的 第5天。
小桃
小红:2月29号 可可:4月30号 小桃:1月5号
1.这个月的7日是星期( 四 ), 23日是星期( 六 )。 2.上个月的最后一天是星期 ( 四 ),下个月的第一天是星 期( 一 ),是( 8 )月( 1 ) 日。 3.这个月有( 5 )个星期日。
下课啦
4.平年第一季度比闰年第一季度多一天。( )
×
1.小兰在今年7月26日至8月2日参加了夏令营活动,她一
共活动的天数是( C )。
A.9
B.7
C.8
26、27、28、29、30、31、2022年10月29日,保 质期60天,在( C )还能吃。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)时间表 (同步练习)(含答案)
《7.3 时间表》(同步练习)北师大版三年级数学上册一.填空题(共3小题)1.分针从12走到9,走了分,时针从8走到12,走了时。
2.时针走1大格是时;分针走1小格是分,走1大格是分;分针走一圈是分,正好是1 。
3.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
分分分二.选择题(共6小题)4.一天里,时针在钟面上走过了()圈。
A.2B.1C.半5.分针走一圈,时针走()A.1小格B.1大格C.6大格6.小勇7时30分到达学校,从家到学校需要20分钟,小勇()从家出发。
A.7时50分B.7时10分C.7时30分7.学校百米赛跑,体育老师用()给运动员记录成绩。
A.钟表B.秒表C.电子表8.秒针从5到9,经过了()秒。
A.4B.20C.309.如图是小明的起床时间,妈妈比小明早起1小时,妈妈的起床时间是()A.6时B.7时C.8时三.判断题(共6小题)10.在钟面上,分针从一个数走到下一个数经过的时间是1分钟。
(判断对错)11.钟面上分针指着12,时针指着9就是9时。
12.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒。
13.亮亮眨一下眼睛大约用1分钟。
14.秒针在钟面上走一圈是60秒。
15.分针从一个数字走到下一个数字,秒针走1圈。
四.计算题(共1小题)16.口算。
9×4=6×3=5+5×5=72﹣(6+34)=8×8﹣30=4×9+4=32﹣20+50=100分﹣1时=五.操作题(共1小题)17.给下列的钟面添上时针或分针。
六.连线题(共1小题)18.连一连。
七.应用题(共6小题)19.乌龟和兔子赛跑,谁赢了?20.还要多少分才能播完?21.亮亮把一根小棒折成6段,每折一次需要3秒,一共需要多少秒?22.周阿姨1时可以做4个布艺品,她从上午8时20分到12时20分可以做多少个布艺品?23.李阿姨的表快了10分钟,张阿姨的表慢了15分钟,她们都按自己的表9:00来到约定地点,谁先到?24.哪条路停水的时间最长?小亮家在黎明路上,妈妈下午5:10到家,还要等待多久能来水?停水通知早上6:00~早上8:00安康路中午12:00~下午2:30江海路下午4:30~晚上6:30黎明路《7.3 时间表》(同步练习)2021-2022学年北师大版三年级数学上册参考答案与试题解析一.填空题(共3小题)1.分针从12走到9,走了45分,时针从8走到12,走了4时。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)一课一练 《一天的时间》(含答案)
北师大版数学三年级上册第七单元(年月日)《一天的时间》1. 填空。
(1)科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是()。
(2)足球赛从15:30开始,到17:20结束,足球赛经过了()小时()分。
(3)汽车早晨5:45从甲站出发,18:32到达乙站,路上用了()小时()分。
(4)一场足球赛,从9时30分开始,赛了2小时,在()时()分结束。
(5)卡尔每天下午2时30分到校,5时放学回家。
她下午在学校()小时()分。
(6)我晚上8:40睡觉,第二天6:00起床,睡了()小时()分。
(7)电影在14:30开始播放经过1小时40分结束,结束时是()。
(8)某个邮电所,需要在新邮箱上标出取信时刻。
已定每天取4次信,早上8时30分第一次取信,以后每隔3小时取一次,请你用24时计时法标出每Array次取信的时刻表。
2. 选择题。
(1)下午5时用24时计时法表示是()时。
①15 ②16 ③17(2)上午10时用24时计时法表示是()。
①10:00 ②10小时③22:00(3)一辆火车13:30从某市出发,第二天18:40到达另一城市,这辆车共运行()。
①28小时10分②29小时10分③30小时10分3. 用24时计时法表示下面的时刻。
上午9时()夜里12时()下午7时()晚上9时()早上8时()中午11时30分()夜里11时30分()凌晨2时()下午4时30分()傍晚6时()晚上12时20分()上午9时30分()中午12时20分()夜里12时45分()凌晨3时()晚上10时()下午5时()上午10时()4. 用普通计时法表示下面的时刻。
15时()9时()23时()18时()24时() 11时()21时() 7时()19时() 2时()13时() 4时()5. 找朋友。
上午8时30分 7:40 晚上9时40分 21:40 下午5时 17:00 中午12时 20:30 早晨7时40分 8:30 晚上8时30分 12:006. 小蜜蜂采花。
北师大版数学三年级上册《年月日》PPT课件
一 大月(31天) 1、3、5、7、8、10、12月 年 有 12 小月(30天) 4、6、9、11月 个 月
二月 28天 29天
七
六
五 十 二
四
十 一
三 十 二 九
一 八
一三五七八十腊, 三十一天永不差。 四六九冬三十天, 平年二月二十八。
地球绕太阳旋转一周的时间 叫做一年,这段时间是365 日5时48分46秒。 为了方便,人们把这一年定 为365日,叫平年。
8月
二 3 10 17 24 31 三 四 五 六 4 5 6 7 11 12 13 14 18 19 20 21 25 26 27 28
9月
三 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29 一 二 四 2 9 16 23 30 五 3 10 17 24 六 4 11 18 25 日 3 10 17 24 31
7月
五 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29 三 四 六 2 9 16 23 30 一 1 7 8 14 15 21 22 28 29 日
8月
二 2 9 16 23 30 三 四 五 六 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31
2010年年历 1月
日 一 二 三 四 五六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 5月 日 一 二 三 四 五六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)看日历 课件(共16张PPT)
闰年 (366 )天
探索与发现
每四年出现一个闰年,时间差不是整整24 小时,而是23小时15分4秒,所以四年一闰又多算 了44分56秒,看来误差很小,但时间长了,误差就 大了。每400年就要多算3天2时53分20秒,所以 每400年应少增加3天。为了便于计算,就作了 “四年一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定。所 以科学家又做一项补充规定:年份是整百年的 必须是400的倍数才是闰年。
自己动手做一做吧!
4.猜生日。
学以致用
2 29
学以致用
学以致用
5. 我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)。
(1)二月份是小月。 ( × ) (2)1994年是闰年。 ( × ) (3)小亮是1996年2月29日出生的。 ( √ )
学以致用
6. 对号入座。
(1)2018年第一季度有( A )天。
18岁那年是2028年是闰年
探索与发现
我们把这些年份都除以4,看一看能够发现什么?
20Байду номын сангаас9÷4=502……1
2010÷4=502……2 平年
2011÷4=502……3
2012÷4=503
闰年
平年
2013÷4=503……1
(365 )天
2014÷4=503……2 平年
2015÷4=503……3
闰年
2016÷4=504
三年级数学上册教学课件(北师版)
第二课时 看日历(2)
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
01 情景导学
情景导学 1.大月有多少天?
31天 2.哪些月是大月?
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。 3.小月有多少天?
新北师大单元分析三上第七单元《年、月、日》单元教材解读
《年、月、日》单元教材解读一、课程标准对本单元的要求“年月日”在《数学课程标准》中总目标体现的内容是“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”。
第一学段(1--3)学段的目标体现为:“认识年月日,了解他们之间的关系;能认识钟表,了解24时计时法;能结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。
”二、本单元的地位作用及编排特点(地位作用)《年月日》是北师大版三年级上册第七单元的教学内容。
在学习本单元之前,学生在一年级上册已经学习了认识钟表(整时、半时),二年级下册认识时、分、秒,体验时间的长短。
本单元属于数与代数领域“常见的量”中的内容,主要学习年月日,认识平年和闰年,认识24时记时法,根据作息时间表解决实际问题。
(编排特点)时间单位抽象难懂,从原先的“时、分、秒”较短的时间跨越到“年、月、日”较长的时间单位,跨度较大,换算难。
对学生来说是一种能力的挑战也是学习的必经之路。
通过这一单元的学习,让学生形成正确的时间观念,本单元的编排特点主要体现在以下几个方面:(一)借助已有经验,在回顾、观察、整理活动中,学习有关年月日的知识。
有关年月日的知识具有常识性,早就融入了学生的日常学习和生活中,但这些知识可能比较零散,不够系统,甚至并不准确。
教科书把这些零散的经验作为学习本单元的重要基础和有利资源,引导学生尝试回顾和整理已经了解到的知识,在与同伴相互交流、补充订正的过程中,逐步完善自己有关年月日的知识体系。
这样不仅激发了学生的学习探索的兴趣,同时有效调动学生已有的认知基础,建立起已有生活经验和所学知识之间的联系。
例如,“看日历”一课,教师呈现的第一个活动就是“说一说,关于年月日,你知道些什么”,鼓励学生回顾自己在日常生活中了解到的有关年月日的常识,如一年12个月,6月1日是国际儿童节等;在充分交流的基础上,引导学生整理各月天数填写年历表,观察并发现其中的规律;最后让学生想办法记住这些天数。
北师大版三年级数学上册第七单元年、月、日教案
第七单元年、月、日看日历教学目标1、学生通过自主探索,结合学生的生活经验,学习大小月和平闰年的有关知识,学会判断大小月和平闰年。
2、学生通过观察附页日历、相互交流讨论、探索规律等活动,得出大小月的规律并学习两种记忆方法和掌握平年、闰年的判断方法。
3、关注学生的情感体验,让学生充分感受到数学的美,认识到数学来源于生活并应用于生活,让学生在数学学习过程中学会合作,学会交流,感受成功的喜悦,增强学生对数学的好奇心和求知欲。
重点难点重点:认识时间单位年、月、日,并了解它们之间的关系。
教学内容活动1:猜谜语,交流讨论,问题导入。
活动2:根据附录一填表格一,学习大月、小月的记忆方法。
活动3:根据附录二填表格二,学习平年、闰年的判断方法。
教学过程活动1:猜谜语,交流讨论,问题导入。
1、PPT展示:谜语。
2、交流讨论:师:你们猜猜谜底是什么?(提高学生的兴趣)3、感知概念:引导认识日历。
4、联系实际、谈话导入。
师:问大家几个问题。
一年有几个月?今天是几月几日?一个月有多少天?一年有多少天?这节课我们学习第七单元年、月、日的有关知识。
(板书:年、月、日)活动2:根据附录一填表格一,学习大月、小月的记忆方法。
探索研究,获取新知一:探索各月份天数的变化规律,认识平年和闰年。
师:刚才我们已经说过了,一年有12个月,那么每个月又有多少天呢?我们一起来研究研究。
1、学生把附页中-202X年的年历中各月份的天数记录在已发的表1中,收集数据,进行记录。
2、让学生认真观察日历,根据附录一填表格一,分四个小组,分别探索并记录、202X年、202X年、202 X年各月份的天数。
3、交流统计结果。
(1)指名汇报统计结果。
(2)要求学生把同学汇报的与自己所填年份不同的各月天数填在第二行中。
(3)学生认真观察比较自己表中的数据,寻找规律。
(4)组织讨论:你发现了什么?(学生可能会说:各个月天数并不完全一样;最多有31天,最少有28天;二月份天数最少,有28天的,有29天的;有31天的月份比有30天的月份多)4、认识大月和小月。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)(课件) (共18张PPT)
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
缺的5天,你觉得怎么处理才合适? 一年至少有365天。
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
如果这样设置,出什么问题了呀?
凯撒
301 3209 301 30 301 30 301 30 301 30 301 30
奥古斯都
31 298 31 30 31 30 31 301 31 30 31 30
2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
年× ×
(天) (天) (天)
年 (天)
我是地球,我总是绕着太 阳转动,转一圈所用的时间就 叫一年。大约是365天6时。
年份
2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年
如果闰年,2月 为29天。
2020年10月 @SZPS
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
北师大版三年级数学上册 (时间表)年、月、日教学课件
课后作业
完成练习册本 课时的习题.
第 课时 小 树 有 多 少 棵
3×6=18 8×4= 32 2×5= 10 9×3=27 6×2= 12 4×5= 20
5个十是(50),3个十是(30); 6个百是(60)0 ,10个百是( 100)0 40是(4 )个十,700是( 7)个百,1400是14个 (百),180是18个( 十)
总结
计算整十、整百乘一位数,先用乘法口诀 计算去掉0后的数的乘积,然后将去掉的0 补在所得乘积的后面。
1.每种水果分别有多少 个?算一算,说一说 你是怎样想的。
40×5=200(个) 20×9=180(个) 30×7=210(个)
2.算一算,说一说你是怎样想的。
70×8=56 4×60=024
古丽
根据小兰和古丽的话,将时间表补充完整。
下午从 13:00 开始上两节 课,第五节课后是 1 时的 大课间,然后上第六节课。
第五节:13:00 ~ 13:40 大课间:13:40 ~ 14:40 第六节:14:40 ~ 15:20
我们下午从 15:00 开 始先上两节课,然后 是 1 时的课外活动。
时间表
北师大版三年级上册
新课导入
推进新课
新疆的日出时间比 北京晚大约 2 小时。
看一看,说一说。
上午 8 时小兰正在 上课,而新疆的古 丽刚刚起床……
古丽上午 10 时才开 始上第一节课,每 节课也是 40 分。
上午第二节课,小兰和古丽都看了一下表, 她们看到的可能分别是下面哪个时刻?
小兰
500×3= 1500(棵)
5×3=15 5个百×3=15个百
与小伙伴说 一说,你是 怎么想的。
总结
整百数乘一位数,先用乘法口诀计算 去掉0后的数的乘积,然后将去掉的0 补在所得乘积的后面。
北师大版三年级上册数学年月日的来历
年月日的来历一年,就是地球绕太阳公转了一周的时间。
全长为365天又1/4天(365.2422……日),也就是365日5小时48分46秒,这叫“回归年”。
历法上的年为了应用方便,不采用回归年,而是采用了完整的天数。
公历的平年是365天,闰年是366年,每四年一闰,每百年少闰一次。
使用的整天数的年历法上叫做“历年”农历是根据月亮的朔望月共12个月算一年,一年是354天。
每三年有一个闰年。
闰年是383天或384天。
一年,又是气候变化的周期,气候由冷变热,再由热变冷;这包括了人们从事农业自耕种到收获的全过程。
所以人们从很古的时候起,就用气候冷热周期变化这个自然规律作为计算时间的大单位,把一年作为制订历法的根据。
一个月,就是月亮绕地球一周,也就是一个朔望月。
一个朔望月的长度是29.53059……日,也就是29日12时44分3秒,这叫做“历月”。
众所周知,月亮是个球体,由于月亮绕着地球不停地公转,同时又跟着地球绕着太阳转,所以月亮对地球和太阳的位置也在不断地变动,月亮对着我们照亮的这一面,有时有,有时无,有时多,有时少,这就形成了月亮的圆缺循环。
当我们看不到月亮的时候,叫做“朔”(多在阴历的初一和三十日)。
过十四、十五天,我们就会看到圆圆的月亮,叫做“望”(多在阴历十四、十五、十六日)。
月亮由这次朔到下次朔或由这次望到下次望,这就是月亮绕地球转了一周,就是一个月,我们把它叫做“朔望月”。
月亮圆缺循环变化的规律,人人都可以看到,所以人们很早就把它作为计算日了的单位,把朔望月作为制订历法的根据。
阴历的一个月,就是根据朔望月定出来的。
一日,就是地球本身自转一周的时间,也就是一个白天加一个黑夜,共计24小时。
地球是椭圆形的,自己不会发光,所在同一个时间里,地球只有一半向着太阳,向着太阳的这一半地球就是白天,地球背着太阳的一面,太阳的光照不到地球上,这一半地球上就是黑夜。
由于地球在不停地自转,这样就形成了白天和黑夜有规律的循环。
北师大版三年级数学上册第七单元年月日 7.1看日历(2)
每4年有一个 18岁那年是2026年,是平年
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2009÷4=502……1
2010÷4=502……2 平 2011÷4=502……3 年
2012÷4=503
闰
2013÷4=503……1 年
2014÷4=503……2 平
2015÷4=503……3 年
2016÷4=504
闰
年
我们把这些年份 都除以4,看一看 能够发现什么?
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探究新知
把2009~2016年2月份的天数记录在表格中。
年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2月份天数 28 28 28 29 28 28 28 29
把下表中是闰年的年份涂上颜色。
你知道自己18 岁那一年是平 年还是闰年吗?
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
365天 366天
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这些知识你知道吗?
每四年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而 是23小时15分4秒,所以四年一闰又多算了44分 56秒,看来误差很小,但时间长了,误差就大了。 每400年就要多算3天2时53分20秒,所以每400年 应少增加3天。为了便于计算,就作了“四年一闰, 百年不闰,四百年又闰”的规定。所以科学家又 做一项补充规定:年份是整百年的必须是400的 倍数才是闰年。
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课堂练习
1.说一说。 (1)今年是平年还是闰年?
2019年是平年
(2)今年上半年共有( 182)天,全年共有( 366 )天。 (3)一年有( 12 )个月。大月有( 1,3,5,7,8,10,12月), 每月有 ( 31 )天。小月有( 1,4,6,9,11月 ),每月有( 30 )天。二 月只有28天的年份叫 ( 平 )年,二月有29天的年份叫( 闰 ) 年。
北师大版三年级数学上册第七单元《年月日》课件
)
30天的月份有( 4,6,9,11月 )
平年2月有( 28 )天
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认识年、月、日(1)
4.连线题,将对应的时间和节日用线连起来。
5月1日 6月1日 9月10日 10月1日
教师节 国庆节 儿童节 劳动节
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认识年、月、日(1)
5.猜生日。
(1)与同伴也做一做猜生日的游戏吧。 (2)奇思满12岁时,只过了3个生日,他的生日是 2月29日。
……
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认识年、月、日(1)
探究新知
把2013~2016年各月的天数记录在表格中。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
认北识师年大、版月、数日学(1三)年级 上册
7 年、月、日
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情境导入
说一说,关于年、月、日,你知道些什么?
一年有12个月。 我的生日是5月20日。 今年春节是2月5日。
2月有28天的那一年 叫平年,把2月有29天 的那一年叫闰年。
怎么2月,有的看一看,记一记,并与同伴说一说。
7 8
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北师大版数学三年级上册第七单元《年、月、日》教学设计
北师大版数学三年级上册第七单元《年、月、日》教学设计一. 教材分析《年、月、日》是北师大版数学三年级上册第七单元的内容。
本单元主要让学生认识年、月、日,了解它们之间的关系,掌握大月、小月的概念,并学会用年、月、日表示时间。
教材通过生活实例,引导学生探究年、月、日的特征,培养学生的逻辑思维能力和时间观念。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的生活经验,对时间有一定的认识,但可能对年、月、日之间的关系理解不够深入。
在学习本单元时,学生需要借助生活实例和图片,通过观察、操作、交流等活动,进一步理解年、月、日的概念,掌握它们之间的关系。
三. 教学目标1.让学生认识年、月、日,了解它们之间的关系。
2.让学生掌握大月、小月的概念。
3.培养学生用年、月、日表示时间的习惯。
4.培养学生的逻辑思维能力和时间观念。
四. 教学重难点1.教学重点:让学生认识年、月、日,了解它们之间的关系,掌握大月、小月的概念。
2.教学难点:让学生理解年、月、日之间的关系,以及如何用年、月、日表示时间。
五. 教学方法1.情境教学法:通过生活实例和图片,引导学生探究年、月、日的特征。
2.操作教学法:让学生观察、操作、交流,进一步理解年、月、日的概念。
3.互动教学法:引导学生参与课堂讨论,培养学生的逻辑思维能力。
六. 教学准备1.教学PPT:包含年、月、日的图片、实例等。
2.教学卡片:包含大月、小月的例子。
3.练习题:针对本节课的内容,设计相应的练习题。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用PPT展示一些生活中的时间场景,如生日、节日等,引导学生谈论时间。
然后提问:“你们知道一年有多少个月吗?每个月的天数一样吗?”让学生思考并回答。
2.呈现(10分钟)展示PPT,介绍年、月、日的概念,以及它们之间的关系。
通过图片和实例,让学生了解大月、小月的特征。
3.操练(10分钟)让学生分组讨论,观察卡片上的例子,找出大月、小月。
然后进行小组竞赛,看哪个小组找得更快、更准确。
三年级数学上册第七单元年月日知识点总结北师大版
算方法:
非整百年份÷4=整数(闰年)
整百年份÷400=整数(闰年)
四年一闰,百年不闰,四百再闰。平年有365天,闰年有366天。
判断非整百年份是否是闰年,只需要用年份末尾的两位数除以4就可以确定,能够整除的就是闰年,不能整除的就是平年。
分析:“7月4日开始放暑假,9月1日开学”,假期包括7月4日,不包括9月1日。计算时要吧7月4日算进去,9月1日不算进去。
7月放假天数:31-3=28(天)
总天数:28+31=59(天)
小结:计算经过天数,一定要先弄清题意,确定题目应该按那种方法计算,然后再逐月计算。
2、两头算
例如:妈妈5月4日到5月27日要出差,妈妈一共要出差多少天?
第七单元 年 月 日
认识年、月、日及相互关系
一年有12个月
大月是1、3、5、7、8、10、12月。大月每月31天;
小月是4、6、9、11月,小月每月30天;
平年的2月有28天,全年有365天;
闰年的2月有29天,全年有366天。
注意:2月是特殊月,因此一年中第一个小月是4月。
认识平年闰年
根据公历年份直接判断:
过24时的题:经过时间=24时-开始时刻+结束时刻
如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是(13小时)。像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)
又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?
例如:1924年,24÷4=6,所以1924年是闰年;
1914年,14÷4=3„„2,所以1914年是平年。
北师大三年级上册数学年月日-专题复习
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一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。
平年二月二十八,闰年二月二十九。
2001年是()年,2008年是()年2002年是()年,2009年是()年2003年是()年,2010年是()年2004年是()年,2011年是()年2005年是()年,2012年是()年2006年是()年,2013年是()年
19、儿童节()月()日,教师节()月()日,劳动节()月()日,端午节()月()日,重阳节()月()日,妇女节()月()日,
20、国庆节()月()日,圣诞节()月()日,月宵节()月()日,月旦节()月()日,以上()节日在大月,()节在小月。
21、小明12岁了,可他只过了3个生日,问他的生日是()月()日。
14、我们学校从11月5日开始放假,12月18日开学报名,这个寒假共有()天。15、我们学校从6月14日开始放假,7月18日开学报名,这个暑假共有()天。
16、小明爸爸1月4日出差,26日回来,问小明爸爸出差()天。17、小明爸爸3月4日出差,28日回来,问小明爸爸出差()天。18、小明爸爸3月28日出差,4月4日回来,问小明爸爸出差()天。
22、小兰20岁了,可他只过了5个生日,问他的生日是()月()日。
23、爸爸32岁了,可他只过了8个生日,问他的生日是()月()日。
24、王老师28岁了,可他只过了7个生日,问他的生日是()月()日。
25、叔叔过生日那天说:“我只过了8个生日”,你知道为什么吗?叔叔今年应该是多大年纪?
26、爷爷过生日那天说:“我只过了20个生日”,你知道为什么吗?爷爷今年应该是多大年纪?
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2006 2007
2008 2009 2010
28
29 28 28 28 29
2011
2012
每 四 年 里 有 一 个 闰 年
1949 1976 1985
平年 1949÷4=487……1 闰年
1976÷4=494
2024
闰年
2024÷4=506
平年 1985÷4=496……1
1914 平年
1914 ÷4=478……2
判断正误
(1)每年都是365天。( × )
(2)一年中有7个大月,4个小月。( √ )
(3)小华说:“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”( ×) (4)小明说:“我表弟是1992年2月29日出生的。”( √ ) (5)2100年是闰年。( ×)
小强满12岁的时候,只过了 3个生日。
这是为什么呢?
公历年份是4的倍数的一般是闰年。 整百年份必须是400的倍数才是闰年。
任选两个年份,把各月的天数填入下表。
月份
2011年
2012年
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计
天
天
你发现了什么?
2014-5-15
口答下面各题
(1)8月1日的前一天是几月几日? (2)6月30日的后一天是几月 几日? 7月31日 7月1日
1900
平年
1900÷4=475
每四年出现一个闰年,时间差不是整 整24小时,而是23小时15分4秒,所以四年 一闰又多算了44分56秒,看来误差很小, 但时间长了,误差就大了。每400年就要多 算3日2时53分20秒,所以每400年应少增加 3天。为了便于计算,所以科学家又作一项 补充规定:凡遇末尾数字为两个零的年份 必须是400的倍数才是闰年。也就是“四年 一闰,百年不闰,四百年又闰” 。
北陈艺玉
预习情况汇报
我观察的是( )年的年历。 1、一年有( )个月。 2、一年有 ( )天。 3、天数是31天的月份有( 天数是30天的月份有( 4、二月份是 ( )天。 5、我还发现了 (
), )。
)。
2004
识 记:
我们把每月有31天的 月份叫做大月,把每 月有30天的月份叫做 小月。
时间过得真快,通过这 节课的学习,你有什么 收获?
七个大月心中装,
七前单数七后双。 二月是个特殊月,
其他各月是小月。
5 4 3 1 2 76 121110 9 8
12月
一三五七八十腊, 三十一天永不差; 四六九冬整三十。
11月
2014-5-15
2014-5-15
把2004——2012年二月份天数记录下来:
年份 2004 2005 2月份天数
29 28 28 闰年 平年 平年 平年 闰年 平年 平年 平年 闰年
2004÷4=501
2005÷4=501……1 2006÷4=501……2 2007÷4=501……3 2008÷4=502 2009÷4=502……1 2010÷4=502……2 2011÷4=502……3 2012÷4=503