第六章 就业权益保护

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《就业权益保护》课件

《就业权益保护》课件

CHAPTER 03
劳动合同与劳动关系的建立
劳动合同的订立与变更
劳动合同的订立
在建立劳动关系时,双方应当签订书 面劳动合同,明确工作内容、工作地 点、劳动报酬、工作时间和休息休假 等基本条款。
劳动合同的变更
在合同履行过程中,双方可以通过协 商一致的方式对合同内容进行变更, 如调整工作岗位、变更工资等。
保险费用,劳动者可以依法维权。
职业技能培训权
总结词
劳动者享有职业技能培训的权利,提高 自身技能水平和就业竞争力。
VS
详细描述
职业技能培训权是指劳动者享有职业技能 培训的权利,以提高自身技能水平和就业 竞争力。政府和企业应提供职业技能培训 的机会和资源,鼓励劳动者参加培训并给 予相应的支持和奖励。如果劳动者被剥夺 了参加职业技能培训的机会,可以依法维 权。
详细描述
休息休假权是指劳动者享有休息和休假的权利,不应超负荷工作。劳动者应有足够的时间休息和放松,以保持身 心健康。如果雇主强制劳动者超时工作,劳动者可以依法维权。
安全卫生权
总结词
劳动者享有安全卫生的工作环境和条件,保障自身安全和健康。
详细描述
安全卫生权是指劳动者享有安全卫生的工作环境和条件,保障自身安全和健康。雇主应提供符合安全 卫生标准的工作场所和设备,采取必要的安全卫生措施,预防工伤事故和职业病的发生。如果发生安 全卫生事故,劳动者可以依法维权。
类似案件提供参考。
诉讼的程序
诉讼程序通常包括起诉、受理、 开庭审理、判决和执行判决等步
骤。
CHAPTER 05
特殊群体的就业权益保护
女性劳动者的就业权益保护
总结词
女性劳动者在就业过程中应享有平等的权利 和机会,包括招聘、薪酬、晋升等方面的平 等对待。

大学生就业权益保护_教案

大学生就业权益保护_教案

课时安排:2课时教学目标:1. 让学生了解我国大学生就业的基本权益,包括劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等。

2. 培养学生识别和防范求职陷阱的能力,提高自我保护意识。

3. 指导学生掌握运用法律手段维护自身合法权益的方法。

教学内容:一、大学生就业基本权益1. 劳动报酬权2. 休息休假权3. 劳动保护权4. 其他权益:平等就业权、自主择业权、公平待遇权、接受就业指导权等二、求职陷阱识别与防范1. 非法职业中介2. 招聘时的收费3. 招聘诈骗4. 猫腻合同5. 其他常见陷阱三、运用法律手段维护权益1. 了解相关法律法规2. 寻求法律援助3. 维权途径教学过程:第一课时一、导入1. 提问:同学们,你们在求职过程中遇到过哪些困难?如何应对?2. 引导学生认识到就业权益保护的重要性。

二、讲解大学生就业基本权益1. 讲解劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等基本权益。

2. 通过案例分析,让学生了解这些权益在实际工作中的体现。

三、求职陷阱识别与防范1. 讲解非法职业中介、招聘时的收费、招聘诈骗等常见陷阱。

2. 通过互动环节,让学生分享自己在求职过程中遇到的陷阱,并共同分析防范方法。

第二课时一、复习上节课内容1. 复习大学生就业基本权益和求职陷阱识别与防范。

2. 邀请学生分享自己在求职过程中的经验。

二、运用法律手段维护权益1. 讲解相关法律法规,如《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国就业促进法》等。

2. 介绍寻求法律援助的途径,如咨询律师、拨打法律援助热线等。

3. 讲解维权途径,如投诉、调解、仲裁、诉讼等。

三、总结与布置作业1. 总结本节课内容,强调大学生就业权益保护的重要性。

2. 布置作业:结合自身实际,撰写一篇关于如何维护大学生就业权益的论文。

教学评价:1. 学生对大学生就业基本权益的掌握程度。

2. 学生识别和防范求职陷阱的能力。

3. 学生运用法律手段维护自身合法权益的能力。

教学反思:本教案旨在提高大学生就业权益保护意识,引导学生学会运用法律武器维护自身合法权益。

模块六 求职权益保护

模块六  求职权益保护
任务一:管理好你的就业协议与档案 任务二:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ订好你人生的第一份合同
就业不光是专业知识的比拼,不但需 要求职技巧与方法,还需要掌握现行的大 学生就业政策,并对就业的流程以及相关 的工作部门有所了解;同时就业的过程中 还需要掌握足够的法律知识,了解自己在 就业中的权利与义务,知道如何维护自己 的权益以及解决争端的机制。本模块我们 通过二大任务,使学生明白就业协议与档 案对自身的意义,并学会签订劳动合同。
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三、相关知识
6.报到时流程图 到市属单位就业报到程序
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三、相关知识
到区(或开发区)属单位就业报到程序
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三、相关知识
(三)档案 1.内容 毕业生毕业时,其档案材料由学校毕业生就业部门进行归档、 入档,其材料主要有:高中学籍材料,高考报名表、高考报名体检 表、毕业生登记表、学习成绩单、在校期间奖(惩)材料、综合测 评材料、就业报到通知书和党、团组织关系等材料。
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学习 目标
1.了解就业协议签订的流程, 知己知彼,成功签订就业协议;
2.了解个人档案管理的办法, 安全稳妥,妥善安置个人档案;
3.掌握劳动合同的主要内容及 常见陷阱,自我保护,理性签订劳 动合同。
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任务一:管理好你的就业协议与档案
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大学生在毕业之际,特别是同用人单位签订就业协 议书以及自己的档案管理的问题上可能会因为知识储备 不足,而遇到许多实际问题无法解决。了解就业协议以 及档案管理的相关知识,可以为自己顺利毕业顺利就业 提供必要的保障。
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一、任务目标
1.通过形式多样的调查,学生学会带着问题采访。 2.通过对调查资料的回收、分析、整理,学会撰写调查报告。 3.通过问卷调查以及知识竞赛,引发毕业生对于就业协议以及 档案的正确认识和重视,对今后的求职就业提供帮助。

大学生就业权益与保障教案

大学生就业权益与保障教案

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解大学生就业的基本权益,包括劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等。

2. 帮助学生掌握就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱,提高自我保护意识。

3. 指导学生如何运用法律武器维护自己的合法权益。

教学重点:1. 大学生就业基本权益的内容。

2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱。

3. 维护合法权益的方法和途径。

教学难点:1. 如何在就业过程中识别和防范法律风险。

2. 如何运用法律武器维护自己的合法权益。

教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生思考:大学生就业过程中,我们应该关注哪些权益?2. 提出本节课的学习目标。

二、讲授新课1. 大学生就业基本权益- 劳动报酬权:包括工资、奖金、津贴等。

- 休息休假权:包括法定节假日、带薪年假等。

- 劳动保护权:包括职业安全、健康保护等。

- 其他权益:如培训权、职业发展权等。

2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱- 非法招聘:包括虚假招聘、黑中介等。

- 劳动合同陷阱:如合同条款不明确、试用期过长等。

- 社会保险问题:如未缴纳社会保险、保险待遇不公等。

三、课堂讨论1. 学生分组讨论:在就业过程中,如何识别和防范法律风险?2. 各组汇报讨论结果,教师点评。

四、小结1. 强调大学生就业权益的重要性。

2. 呼吁学生提高自我保护意识,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。

2. 提出本节课的学习目标。

二、讲授新课1. 维护合法权益的方法和途径- 了解相关法律法规:如《劳动法》、《劳动合同法》等。

- 签订正式劳动合同:明确工作内容、工作时间、工资、社会保险等。

- 依法缴纳社会保险费:享受社会保险的保障。

- 与雇主保持良好劳动关系:发生矛盾和纠纷时,采取适当的法律手段和方式维护自己的合法权益。

- 寻求法律援助:在必要时,向法律援助机构寻求帮助。

2. 案例分析- 分析实际案例,让学生了解如何运用法律武器维护自己的合法权益。

求职择业指导课程解析

求职择业指导课程解析

第四章 应聘实务:面试技巧
教பைடு நூலகம்学生待人接物的基本礼仪 如何自我介绍:1分钟,3分钟,5分钟 面试中常见问题:题目、事件
细节决定成败!
第四章 应聘实务:模拟应聘
1.教师提前一周给学生提供一个用人单位 2.所有学生分成若干小组 3.每个小组撰写一份求职简历 4.选一名代表参加面试应聘 5.考官现场提问 6.其他观众也可提出问题(可以有加权系数) 7.考官(观众)给出成绩并点评(小组成绩就是每个成员 的成绩) 要求: 1.问答时间固定 2.每人写一份观后感
《求职择业指导》课程解析
课程名称
《高校毕业生就业导航》(人社厅)高教出版社 《求职择业指导》(教育厅)高教出版社 《大学生职业发展与就业指导》(教育部)高教 出版社 《大学生就业与创业指导》
课程性质
公共必修课
求职择业指导课程内容
一、就业形势与政策 二、毕业去向的分析与选择 三、求职准备:心理、信息、材料准备 四、应聘实务:面试、求职礼仪 五、求职心理调适 六、就业权益保护 七、职业适应与发展:职业人、职场
第五章 求职心理调适
大型班级授课只能从就业心理、就业观 念上对学生进行普遍的说教。 对于真正在就业过程中存在心理问题的 学生最好通过一对一的职业咨询与辅导来解 决。
求职心理问题及疏导
1.压力与焦虑:毕业方向的选择、就业、考研、 恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、 突发事件、经济条件等冲突和事件。 2.人格缺陷:1)盲从、依赖心理。2)自卑与 自大心理。3)偏执:①追求公平的偏执 ; ②高择业标准的偏执 ;③对专业对口的偏执 。 3.攀比、嫉妒心理。
注:传统教学+视频播放=好效果
第一章 就业形势与政策
重点是就业形势教育,尤其 是本省、本地区的就业 形势分析。 注:根据学校培养目标定 位来讲就业形势。

就业权益保护

就业权益保护

措施7 发觉被骗应及时报案,告 知学校或辅导员(班主任),并 拨打110与公安局取得联络,以 保护自己旳人身和财产安全。
求职人员维权主要有哪些途径
(1)在职业中介机构被骗或者被用人单位侵权旳,能 够到本地劳动保障监察机构投诉。
(2)与用人单位发生劳动争议旳,能够到本地劳动仲 裁委员会申请仲裁;对仲裁成果不服旳,能够向本地人民 法院提起诉讼。
《劳动协议法》解读
《劳动协议法〉已由全国人民代表大会常务委员会于2023年6月29日经 过,并将于2023年1月1日施行。随即频布了《就业增进法》、《劳动争 议调解仲裁法》旳配套法律。
相对于现行劳动法律法规来讲,新法更倾向于保护劳动者旳正当权益, 并对用人单位人力资源管理模式提出了更大旳挑战和要求。为使各单位 和劳动者在新法充分旳了解和掌握,我们对新法进行了解读,希望能对 您有所帮助和启发。
出本地月最低工资原则十二个月金额旳争议;因执行国家旳劳 动原则在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生旳争议。)
《中华人民共和国劳动协议法》
目录 第一章总则 第二章劳动协议旳签订 第三章劳动协议旳推行和变更 第四章劳动协议旳解除和终止 第五章尤其要求 1、集体协议 2、劳务派遣 3、非全日制用工 第六章监督检验 第七章法律责任 第八章附则
1、试用期 3、商业秘密 5、福利待遇
2、培训 4、补充保险 6、其他
《劳动协议法》解读
有关试用期 《劳动协议法》明确了试用期期限以及单位违法约定试用期旳法律责任:
试用期期限
劳动协议期限 3个月下列 3个月以上不满1年 1年以上不满3年 3年以上 无固定时限劳动协议 完毕一定工作任务 为期限旳劳动协议
下列情况劳动协议无效或部分无效: 1、以欺诈、胁迫旳手段或趁人之危,使对方在违反真实 意思旳情况下签订或变更劳动协议旳; 2、用人单位免除自己旳法定责任、排除劳动者权利旳; 3、违反法律、行政法规强制性要求旳。

《就业权益的维护》课件

《就业权益的维护》课件

禁止以性别、种族、宗教等歧视就业的法由法
就业歧视是违法行为,雇主不能以性别、种族、 宗教等因素歧视员工。
禁止雇主拒绝招聘、解雇或任何其他歧视行为。
保护员工的宗教信仰自由,禁止歧视行为。
女性就业权益保护
为确保女性能够平等参与就业市场,相关措施包括提供产假、育儿假、福利支持以及消除性别歧视。
少数民族就业权益保护
为了保障少数民族的就业权益,政府采取了积极措施,如鼓励多元文化融合、 推动公平就业和提供相关培训。
残疾人就业权益保护
为确保残疾人能够享有平等的就业权益,相关措施包括提供合理的工作环境和设施、反歧视法规以及就业培训 支持。
工资保障法的基本内容
工资保障法规定了最低工资标准、工资支付和保障机制,以确保员工能够获 得合理的工资待遇。
2 促进经济发展
良好的就业权益保护机制有助于提高员工的工作积极性和创造力,从而推动经济的发展。
3 提高生活质量
有良好的就业权益保障可以帮助员工获得合理的收入和福利,提高生活质量。
就业歧视的表现形式
性别歧视
以性别为由拒绝招聘、晋升或给予合理薪资待 遇等。
宗教歧视
因宗教信仰而拒绝就业、限制工作条件或骚扰 员工等。
种族歧视
以种族背景为由对员工进行不公正对待或限制 机会。
年龄歧视
因年龄而歧视员工,如拒绝雇佣年长员工或以 年龄为由解雇员工。
如何应对就业歧视?
1
了解权益
了解劳动法律法规,掌握自己的权益。
2
保留证据
保留与歧视相关的证据,如邮件、短信、聊天记录等。
3
上报投诉
与雇主、人力资源部门或相关机构联系并提出投诉。
失业保险的基本内容
失业保险为失业员工提供一定时间的失业救济金,帮助他们渡过困难时期。

大学生就业权益与保护

大学生就业权益与保护

8.3 就业协议书
8.3.2 签订就业协议书 1 就业协议书的协议条款
①毕业生应按国家法规就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自 己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到。 ②用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。 ③学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列 入建议就业计划,报主管部门批准,学校负责办理派遣手续。 ④各方应严格履行协议,任何一方若违反协议,应承担违约责任。 ⑤其他双方认可的补充协议。
8.2 就业陷阱
8.2.1 规避就业陷阱Leabharlann 1. 招聘陷阱(1)收费陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(2)试用期陷阱 以试用期的名义,来获取康价的劳动力。
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(3)智力陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(4)高薪陷阱 每个求职者都希望获得更高的收益,所以,高薪陷阱就是利用了求职者急切渴望轻 松获得高薪职位的投机心理或者侥幸心理。
8.1.1 就业权利 1. 平等就业权 2.自主择业权 3.获得信息权 4. 接受推荐权 5.违约权和索赔权 6. 公平待遇权 7. 档案、户口保留权 8. 有要求用人单位履行协议的权利
8.1 就业权益
9.有要求用人单位依法提供各种劳动保障的权利 10. 有追究用人单位违约责任的权利 8.1.2 就业义务 1. 回报社会的义务 2. 如实介绍情况的义务 3.配合就业工作的义务 4. 遵守协议的义务 5.按时报到的义务
8.2 就业陷阱
(2)生死合同 看着名字可能有点恐怖,这里指的是一些危险性行业的用人单位的合同。 (3)“两张皮” 合同 有些用人单位慑于劳动主管部门的监督,往往与求职者签订两份合同。 (4)格式合同 一些用人单位按国家有关法律和劳动部门制定的合同示范文本事先打好聘用合同, 表面看起来,这种合同似乎无可挑剔,可是具体条款却表述含糊,甚至可以有几种解释。 (5)口头合同 一些用人单位与求职者就责、权、利达成口头约定,并不签订书面正式文本。

(6)2016-2017(1)就业权益保护

(6)2016-2017(1)就业权益保护

教案首页晋中师范高等专科学校JINZHONGTEACHERSCOLLEGE教案纸教学过程学法指导(按学时编写,两节课连上可合并设计)导入新课:“市场经济就是法制经济。

”作为市场经济活动的重要内容,就业需要各种法律制度的保障。

我国就业市场供大于求的矛盾较为突出,这种现象在当前以及今后相当长的时间内都依然存在。

大学毕业生缺乏社会阅历和工作经验,加之每年人数众多、市场几近饱和,他们所面临的就业形势和环境极为严峻。

大学毕业生现已成为就业领域的弱势群体,在现实中侵犯其合法权益的现象时有发生,这就需要广大毕业生了解法律以维护权益。

这主要涉及劳动法、劳动合同法及社会保险法等相关法律、法规,即将迈出校门、步入社会的毕业生们很有必要了解一些法律常识,这将有助于他们防范就业过程中的侵权行为、维护自身合法权益。

教学过程一、就业权益的维护(一)毕业生就业的基本权益我国劳动法是维护劳动者权益的重要武器,它规定了劳动者应享有的各种基本权利。

这些权利主要有劳动知情权、就业平等权、自主择业权、获取报酬权、休息休假权、劳动保护权、获得培训权、社会保障权、参与管理权和劳动救济权等。

其中对毕业生而言比较重要的主要有:1、劳动知情权劳动知情权是指劳动者有权知道或者了解实现自己劳动权利的相关的信息或情况的权利。

新《劳动合同法》第八条规定:“用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况,劳动者应当如实说明。

”这是有关劳动者知情权的基本规定。

此外,《劳动合同法》与《就业促进法》还对劳动知情权做出了详细规定。

对于毕业生而言,他们还应享有就业知情权,这主要包括招聘信息公开和政策方针知晓两方面。

所有招聘信息对任何毕业生而言都应公开、透明,任何单位和个人都不得私自隐瞒和截留招聘信息;学校还应将有关就业的政策、方针和规定,通过各种形式具体告知每位毕业生。

中华人民共和国劳动法(最新版)[4]

中华人民共和国劳动法(最新版)[4]

中华人民共和国劳动法(最新版)摘要第一章总则:规定了本法的立法目的、适用范围、基本原则、劳动者的权利和义务、用人单位的权利和义务、国家的职责和措施等。

第二章促进就业:规定了国家对就业的政策和措施,以及劳动者就业的权利和义务,禁止就业歧视,保障妇女、残疾人、少数民族人员、退出现役军人等特殊群体的就业权益。

第三章劳动合同和集体合同:规定了劳动合同的定义、内容、形式、期限、变更、解除、终止等事项,以及集体合同的订立、履行、变更、解除等事项。

第四章工作时间和休息休假:规定了工作时间的标准、弹性制度、加班制度,以及休息日、法定节假日、带薪年休假等事项。

工资:规定了工资的支付方式、时间、标准,以及最低工资制度、工资保障制度等事项。

第六章劳动安全卫生:规定了用人单位应当履行的劳动安全卫生义务,以及劳动者应当遵守的安全操作规程等事项。

第七章女职工和未成年工特殊保护:规定了用人单位应当为女职工提供的孕期、产假、哺乳期等特殊保护措施,以及不得招用未满十六周岁的未成年人等事项。

第八章职业培训:规定了国家对职业培训的政策和措施,以及用人单位和劳动者参加职业培训的权利和义务等事项。

第九章社会保险和福利:规定了国家对社会保险和福利事业的发展方针,以及用人单位和劳动者参加社会保险和享受福利待遇的条件和标准等事项。

劳动争议:规定了劳动争议的定义、类型、处理程序,以及调解仲裁机构的设立、职责等事项。

第十一章监督检查:规定了国家对劳动法律法规执行情况进行监督检查的机构、职责、权限等事项。

第十二章法律责任:规定了违反本法规定,侵犯劳动者合法权益或者不履行义务,造成损害后果的用人单位或者个人应当承担的法律责任等事项。

第十三章附则:规定了本法的施行时间、适用范围、解释权等事项。

正文第一章总则第一条为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根据宪法,制定本法。

第二条国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者,依照本法执行。

中华人民共和国就业促进法

中华人民共和国就业促进法

中华人民共和国就业促进法文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】2007.08.30•【文号】主席令第70号•【施行日期】2008.01.01•【效力等级】法律•【时效性】已被修改•【主题分类】就业促进正文中华人民共和国主席令(第七十号)《中华人民共和国就业促进法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年8月30日通过,现予公布,自2008年1月1日起施行。

中华人民共和国主席胡锦涛2007年8月30日中华人民共和国就业促进法(2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过)目录第一章总则第二章政策支持第三章公平就业第四章就业服务和管理第五章职业教育和培训第六章就业援助第七章监督检查第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,制定本法。

第二条国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,多渠道扩大就业。

第三条劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。

劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。

第四条县级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和年度工作计划。

第五条县级以上人民政府通过发展经济和调整产业结构、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施,创造就业条件,扩大就业。

第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制,研究就业工作中的重大问题,协调推动全国的促进就业工作。

国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。

省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要,建立促进就业工作协调机制,协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。

县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工,共同做好促进就业工作。

第七条国家倡导劳动者树立正确的择业观念,提高就业能力和创业能力;鼓励劳动者自主创业、自谋职业。

大学生就业权益及保护

大学生就业权益及保护
这些权益是受到国家法律保护的,大 学生在就业过程中应当了解自己的权 益,并采取措施维护自己的权益。
大学生就业权益的重要性
保障大学生的就业权益是维护社会公平正义的重要体现,也是保障人权的重要内容。
保障大学生的就业权益有利于促进社会稳定和发展,有利于提高大学生的生活质量 和幸福感。
保障大学生的就业权益有利于促进企业与人才的良性互动,推动经济发展和社会进 步。
完善就业服务体系
加强职业指导
提供个性化的职业指导和 咨询服务,帮助大学生了 解职业市场和就业形势, 提高就业竞争力。
建立就业信息平台
整合各类就业信息资源, 提供全面的就业信息和招 聘服务,促进大学生与用 人单位的对接。
鼓励创业创新
通过创业培训、资金扶持 等措施,鼓励大学生自主 创业,提供创业指导和支 持。
劳动监察举报
劳动监察举报的概念
劳动监察举报是指劳动者发现用人单位存在违法行为时,向劳动监察部门举报,由劳动监 察部门进行调查处理的一种方式。
劳动监察举报的程序
劳动者可以通过电话、网络、现场等多种方式向劳动监察部门进行举报。劳动监察部门会 依法对用人单位进行调查,如果发现违法行为,会采取相应的行政措施予以纠正。
提高大学生的法律意识
加强法律教育
建立法律援助中心
在大学教育中增加法律课程,提高大 学生的法律意识和素养。
设立专门的法律援助中心,为大学生 提供法律咨询和援助服务,保障大学 生的合法权益。
开展模拟法庭等实践活动
通过模拟法庭、法律知识竞赛等实践 活动,让大学生亲身体验法律知识, 加深对法律的理解和认识。
THANKS
谢谢
发挥行业协会等社会组织的作用,制定行业自律规范,推动用人单位遵守法律法 规,维护大学生就业权益。

《中华人民共和国就业促进法》

《中华人民共和国就业促进法》

《中华人民共和国就业促进法》为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,制定了中华人民共和国就业促进法,下面是促进法的详细内容,欢迎大家阅读。

《中华人民共和国就业促进法》目录第一章总则第二章政策支持第三章公平就业第四章就业服务和管理第五章职业教育和培训第六章就业援助第七章监督检查第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,制定本法。

第二条国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,多渠道扩大就业。

第三条劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。

劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。

第四条县级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和年度。

第五条县级以上人民政府通过发展经济和调整产业结构、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施,创造就业条件,扩大就业。

第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制,研究就业工作中的重大问题,协调推动全国的促进就业工作。

国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。

省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要,建立促进就业工作协调机制,协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。

县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工,共同做好促进就业工作。

第七条国家倡导劳动者树立正确的择业观念,提高就业能力和创业能力;鼓励劳动者自主创业、自谋职业。

各级人民政府和有关部门应当简化程序,提高效率,为劳动者自主创业、自谋职业提供便利。

第八条用人单位依法享有自主用人的权利。

用人单位应当依照本法以及其他法律、法规的,保障劳动者的合法权益。

第九条工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会以及其他社会组织,协助人民政府开展促进就业工作,依法维护劳动者的劳动权利。

毕业生就业权益保护(五篇范文)

毕业生就业权益保护(五篇范文)

毕业生就业权益保护(五篇范文)第一篇:毕业生就业权益保护毕业生就业权益保护题目:分析毕业生求职就业三个阶段可能存在的侵犯毕业生权益的几种情况,想好预防对策,做好就业权益保护。

三个阶段:招聘面试阶段、签订就业协议书与劳动合同阶段、到单位上班阶段大学生们在就业市场中属于弱势群体,在求职的过程中,存在各种各样可能的陷阱,求职者应提高警惕,加强自我保护的意识。

了解就业的相关政策法规,熟悉毕业就业的流程,从而使大学毕业生在就业时学会用政策法规保护自己,少走弯路,少受损失,成功就业。

招聘面试阶段在招聘面试中侵犯毕业生权益的几种情况:一、歧视行为。

其中常见的是性别歧视。

一些企业在招聘中不招收女生或提高同一岗位女生的学历、技能等方面的要求,变相对女同学设置就业障碍。

劳动法规定,女性劳动者和男性劳动者享有平等的就业权利。

此外,还有形象歧视、身高歧视等。

二、虚假广告。

一些企业在招聘会上为了招到情况较好的毕业生,会夸大或隐瞒自己的某些情况。

如果在这种企业上浪费了时间,可能会错失良机,错过真正适合自己的好的公司或岗位。

、三、侵害应聘学生的知情权。

面试时企业会向学生提出各种问题了解学生的情况,而当学生提出问题询问企业情况的时候,企业就会回避问题甚至迁怒于学生,这些都是违反《上海市劳动合同条例》中“劳动者在订立劳动合同前,有权了解用人单位相关的规章制度、劳动条件、劳动报酬等情况,用人单位应当如实说明”的条款的。

四、利用招聘、面试等侵犯学生、尤其是女学生的隐私权。

少数企业会在面试时向女学生提出“有没有男朋友?”、“是否有未婚同居行为?”等过分、无礼的问题。

面对这样的问题,学生有权拒绝回答,甚至向司法部门举报。

招聘面试阶段防止权益侵犯的对策一、端正求职心态,明确求职意向。

业生求职时,往往会出现焦急、浮躁和盲目的心态,直接影响了他们在维护合法权益方面的态度和表现:或为不惜委曲求全;或不敢再“斤斤计较”;或被花言巧语诱骗而轻信对方。

毕业生需要知道的就业权利与义务

毕业生需要知道的就业权利与义务

毕业生需要知道的就业权利与义务随着大学毕业季的临近,毕业生们纷纷开始为自己的就业问题而烦恼。

在面对就业市场时,毕业生们需要明确自己的就业权利与义务,以便更好地保护自己的权益和履行所需的义务。

本文将介绍毕业生需要知道的就业权利与义务,帮助他们在求职过程中做出正确的选择。

一、就业权利1. 平等就业权利根据国家法律,每个人都有平等就业的权利,不论性别、年龄、民族或残疾状况。

毕业生在求职过程中,不应受到任何歧视,雇主不得因个人特征而拒绝录用。

2. 工资保障权利毕业生在工作中享有按时领取合理工资的权利。

雇主应按照劳动合同约定的工资标准及时支付工资,并不得随意扣除或拖欠工资。

3. 安全与健康权利毕业生在工作场所享有安全与健康的工作环境。

雇主有责任为员工提供必要的劳动保护设施和合理的工作条件,保障员工的身体健康和安全。

4. 隐私保护权利毕业生有权要求雇主保护个人隐私,不得未经允许搜集、使用或传播个人的隐私信息。

同时,雇主也应当保密员工的商业秘密和商业信息。

5. 婚姻与生育权利毕业生在就业过程中,应享有与婚姻、生育相关的合法权益。

雇主不得因为员工结婚或怀孕而歧视或辞退员工,也不能要求员工签订与婚姻、生育相关的不合理协议。

二、就业义务1. 诚实守信义务作为毕业生,应当诚实守信,提供真实准确的个人信息,如教育经历、工作经验等。

在求职过程中,不得提供虚假材料或故意隐瞒重要信息。

2. 遵守企业规章制度和劳动合同义务毕业生在就业之后,应当遵守企业的规章制度和劳动合同的约定。

要准时上下班,按照工作内容和规定履行职责,不得擅自离职或逃避工作责任。

3. 尊重知识产权和商业机密义务在从事工作时,毕业生应尊重知识产权和商业机密,不得盗用他人的专利、商标、版权等知识产权信息,也不能泄露或盗用雇主的商业秘密和商业机密。

4. 学习与发展义务毕业生应当不断学习和提升自己的职业能力,适应职场的快速变化。

他们有责任积极参加企业提供的培训计划和进修课程,以提高自己的竞争力。

毕业生求职风险防范:保护自身权益的途径

毕业生求职风险防范:保护自身权益的途径

毕业生求职风险防范:保护自身权益的途径第一章:引言在当前竞争激烈的就业市场中,毕业生求职面临诸多风险。

面试中可能遭遇不公平待遇,签订劳动合同时可能被剥夺一些权益,甚至可能遭遇拖欠工资等问题。

因此,毕业生需要了解并采取一些措施来保护自身的权益。

本文将探讨一些保护自身权益的途径。

第二章:提前做好准备工作在求职过程中,毕业生应提前做好准备工作,以避免不必要的风险。

首先,毕业生应了解自己的权益和法律法规,尤其是劳动合同法等相关法律。

其次,毕业生应了解公司的背景信息,如公司的信誉、资质等。

最后,毕业生应准备好求职材料,包括简历、自荐信等。

第三章:加强面试技巧面试是求职过程中的重要环节,也是面临风险的时候。

为了保护自身权益,毕业生可以通过加强面试技巧来应对风险。

首先,毕业生应了解面试的常见问题,并提前准备好自己的回答。

其次,毕业生应注意面试时的形象和仪态,给面试官留下良好的印象。

最后,毕业生应主动与面试官沟通,了解公司的用人需求和待遇情况。

第四章:审慎选择工作机会在选择工作机会时,毕业生应审慎考虑,避免因为盲目追求就业而忽略自身权益。

首先,毕业生应对公司进行调查,了解其经营状况和人员待遇情况。

其次,毕业生应与用人单位充分沟通,明确双方的权益和责任。

最后,毕业生应谨慎签订劳动合同,确保自身权益得到保障。

第五章:了解劳动法律法规毕业生应了解劳动法律法规,以保护自身的权益。

首先,毕业生应了解劳动合同法的基本内容,了解自己的权益和义务。

其次,毕业生应了解劳动者的权益保护法规,如工资支付、工时休假等方面的规定。

最后,毕业生应了解劳动争议处理的法律程序和渠道,以便在遇到问题时能及时维权。

第六章:维护自身权益的途径如果毕业生的权益受到侵害,他们可以采取一些措施来保护自己的权益。

首先,毕业生可以与用人单位进行沟通,协商解决问题。

如果无法协商解决,毕业生可以寻求劳动仲裁或劳动争议调解机构的帮助。

在极端情况下,毕业生也可以通过法律途径维护自身权益。

第六讲就业权益与法规保护PPT课件

第六讲就业权益与法规保护PPT课件
不一会,一个自称姓陈的负责任接待记者。并在得知记者为高中毕业,没 有特长之后,给记者推荐了10多个工作,但当记者具体问公司名称的时候,该负 责人说“你还没交钱不能告诉你,你知道我们是靠信息吃饭的”。随后要求记者 登记身份证,记者说没带,就说没带也没关系,交50元钱。记者交钱之后,陈某 说没有发票,只有收据,而且说公司章在总公司,因此也没有盖章。
– 个人信息保护。简历信息中不要主动透露与求职无关的信息, 如健康状况、家庭状况、婚姻状况、个人照片等。联系方式 应以电子邮件为主。
9
非法中介
案例7: 某报记者接到反映某“友诚”房地产公司做起了职业介绍,于是假扮求职者
暗访。 记者来到这家房地产公司后,发现门外贴满了各种招聘信息,但是办公 室里空摆这两套椅子,不见人影,墙上贴着一张营业执照复印件,经营范围写名 为房产服务,没有发证日期,也没有发证机关盖章。
第六讲 就业法规与权益保护
1
学习目标
能够识别求职过程中可能遇到的陷阱及自我保 护
能够正确签订就业协议或劳动合同,维护自身 权益
能够识别试用期可能遇到的陷进,进行自我保 护
能够正确识别劳动合同履行过程中的侵权事件, 维护劳动权益。
2
一、求职陷阱与自我保护
网络招聘的风险
– 虚假信息 – 个人信息滥用 – 传销骗局
不断发布信息,收取登记费、中介费,用人单位得到大量劳动力,然后 不停的“炒”试工者“鱿鱼”,达到免费或廉价使用劳动力的目的。 中介与用人单位和培训学校串通行骗。即中介收取中介费把求职者介绍 到用人单位,用人单位以需要培训为名将求职者介绍到指定学校参加培 训,求职者交纳培训费,求职者培训上岗发现所做的工作根本无法完成, 或在求职者培训完成上班之前找各种理由将求职者辞退。

劳动法对劳动者的就业权利保障

劳动法对劳动者的就业权利保障

劳动法对劳动者的就业权利保障劳动法是保障劳动者权益的重要法律法规,其中之一就是对劳动者的就业权利进行保障。

本文将从劳动法的立法背景、保障内容及实施效果三个方面来探讨劳动法对劳动者的就业权利保障。

一、劳动法的立法背景劳动法的立法背景与社会经济发展紧密相关。

劳动力市场的供需关系、社会结构的变革以及劳动关系的复杂性都影响到劳动者的就业权益。

为保护劳动者的合法权益,劳动法通过立法手段对劳动者的就业权利进行保障。

二、劳动法对劳动者就业权利的保障内容劳动法对劳动者的就业权利进行了全方位的保护,主要包括以下几个方面。

1. 就业机会平等原则劳动法规定了劳动者享有平等就业的权利,禁止用人单位以性别、年龄、民族、宗教等因素歧视劳动者的就业机会。

这一原则确保了劳动者在求职过程中受到公平待遇,能够按照自身能力和资格获得公正的竞争机会。

2. 合同保障劳动法规定了用人单位与劳动者之间应当签订劳动合同的规定,通过劳动合同实现了对劳动者就业权益的保护。

劳动合同规定了双方的权利义务,确保了劳动者在就业过程中享有工资、工时、休假等合法权益。

3. 工资保障劳动法对工资的支付做出了明确规定,要求用人单位按时足额支付劳动者的工资。

劳动者依靠工资维持生计,工资的保障对劳动者的就业权益至关重要。

4. 劳动条件保障劳动法规定了用人单位应提供安全、健康的劳动条件,确保劳动者的劳动安全和身体健康。

这包括提供劳动保护设施、定期体检、劳动环境监测等。

劳动条件的保障对于维护劳动者的就业权益具有重要意义。

5. 社会保险与福利保障劳动法规定用人单位应当依法参加社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险等。

同时,劳动法还规定用人单位应提供劳动者福利待遇,如带薪年假、婚丧产假等。

这些保障措施可以提高劳动者的生活品质,从而更好地保障其就业权利。

三、劳动法对劳动者就业权利保障的实施效果劳动法对劳动者就业权利的保障在实际中发挥了重要作用。

首先,劳动法的实施促进了劳动力市场的稳定。

大学生就业权益保护教案

大学生就业权益保护教案

课时:2课时教学目标:1. 了解大学生就业过程中应享有的基本权益。

2. 掌握大学生就业权益保护的方法和途径。

3. 增强大学生的法律意识,提高自我保护能力。

教学重点:1. 大学生就业权益的种类和内容。

2. 大学生就业权益保护的方法和途径。

教学难点:1. 如何在实际就业过程中运用法律武器维护自身权益。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍大学生就业形势,强调就业权益保护的重要性。

2. 学生分享自己了解到的就业权益保护的案例。

二、新课讲授1. 介绍大学生就业的基本权益:a. 就业信息知情权b. 平等就业权c. 自主择业权d. 公平待遇权e. 接受就业指导权2. 分析大学生就业权益保护的方法和途径:a. 预防性保护:了解相关法律法规,提高自身法律意识。

b. 针对性保护:遇到侵权行为时,及时采取措施,如收集证据、寻求法律援助等。

c. 事后救济:在权益受到侵害后,依法申请仲裁或提起诉讼。

三、案例分析1. 教师选取典型案例,引导学生分析如何保护自身就业权益。

2. 学生分组讨论,分享讨论结果。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 学生总结自己在就业权益保护方面的收获。

第二课时一、复习导入1. 教师提问:上节课我们学习了哪些就业权益保护的方法和途径?2. 学生回答,教师点评。

二、实践演练1. 教师布置模拟情景,让学生扮演求职者和用人单位,体验就业过程中的权益保护。

2. 学生分组进行模拟演练,教师巡回指导。

三、交流分享1. 学生分享模拟演练过程中的心得体会。

2. 教师点评,强调实践的重要性。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 学生总结自己在就业权益保护方面的收获。

五、课后作业1. 查阅相关法律法规,了解大学生就业权益保护的相关内容。

2. 结合自身实际,撰写一篇关于就业权益保护的论文。

教学反思:本节课通过理论讲解、案例分析、模拟演练等多种教学手段,帮助学生了解大学生就业权益保护的方法和途径,提高他们的法律意识和自我保护能力。

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《普通高等学校毕业生就业工作暂 行规定》是指导毕业生就业工作的最 根本最原则性的规定,主要内容有: 毕业生就业工作程序;毕业生就业指 导与毕业生鉴定;供需见面和双向选 择活动;就业计划的制订;调配、派 遣工作;接收工作及毕业生待遇;违 反规定的处理等方面。它对全国高校、 毕业生、用人单位具有普遍约束力, 是目前最为系统的就业规范。
4.5 法律和有关规定允许的其他情况。
就业协议的解除包括单方和三方解除
5.1 单方解除包括单方擅自解除和单方依法解除 单方擅自解除是指未经另两方同意,擅自解除协 议,属违约行为,需承担违约责任。单方依法解除或依 协议解除,是指一方解除就业协议有法律上或协议上 的依据,如学生未取得毕业资格,用人单位有权单方 解除就业协议。 5.2 三方解除是指毕业生、用人单位、学校三方经协 商一致,解除原订立的协议,使协议不发生法律效力。 此类解除三方均不担承法律责任。
3、公平竞争权
毕业生享有公平参与竞争的权利。除特殊行业 和特殊岗位外,求职者不能因民族、种族、宗教 信仰、性别、户籍、身高、相貌等因素受到歧视。
4、平等择业权
毕业生在就业过程中与用人单位法律主体地位 平等,信息知情应对称,对用人单位的工作内容、 工作地点、工资福利等内容享有协商的权利。
5、隐私保护权
大学毕业生就业的义务
(1)服从国家需要 (2)实事求是介绍自己情况的 义务。 (3)严格履行就业协议和劳动 合同的义务。 (4)遵守学校有关规定的义务
1、就业信息知情权
大学生就业知情权主要包括:了解就业形势与就业法规, 及时获取用人单位的需求信息以及用人单位的真实情况。
2、职业选择权
大学生就业只要符合国家有关的方针、政策,就可以 自主选择行业、职业、用人单位,任何单位及个人无权干 涉毕业生的选择自由。
大学就业权益的法律保障
1.《中华人民共和国劳动法》
《劳动法》规定:劳动者享有平等 就业和选择职业的权利、取得劳动报 酬的权利、休息休假的权利、获得劳 动安全卫生保护的权利、接受职业技 能培训的权利、享受社会保险和福利 的权利、提请劳动争议处理的权利以 及法律规定的其他劳动权利。还对劳 动者工作时间以及延长工作时间等做 了相应的规定。
任何单位和个人都不得将毕业生的个人信息随 意发布和使用;用人单位在招聘录用过程中不得 侵犯毕业生个人的隐私权。
6、要求赔偿权
签订就业协议书或劳动合同后,因用人单位违 约,毕业生有权要求用人单位承担违约责任并作 出相应的赔偿。
7 、要求赔偿权
在权益受到损害且无法 得到合理补偿的情况下, 毕业生有寻求就业行政 主管部门及学校保护的 权利,或寻求劳动部门 的调解、仲裁及人民法 院的裁决。
协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后 自行终止。就业协议一般由国家教育部或各省、 市、自治区就业主管部门统一制表。
(2)就业协议的主要内容:
• 毕业生基本信息
• 用人单位基本信息(包括档案接收单位和户口迁 移地址) • 用人单位和毕业生双方协商达成的条款 • 用人单位、毕业生、学校三方签名、盖章
所谓试用期是用人单位和劳动者约定相互了解、考 察的时期。试用期被证明不符合录用条件,用人单位 可解除劳动合同。
2.1 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超 过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不 得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合 同,试用期不得超过六个月。 2.2 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合 同期限不满三个月的,不得约定试用期 。
• (1)将求职者的姓名、住址和电话号码及身份证
号码转让给他人或中介机构。
• (2)询问与工作无关的个人信息,如询问女性求 职者有无男朋友,有无结婚计划等。
• (3)非行业需要,强行要求求职者检查乙肝指标。
4、收取求职者的财物或扣压证件
• 1)招聘过程中向求职者收取招聘费、培训费、押 金或服装费等。
所谓无效协议是指违反就业协议订立的原则, 不能产生法律效力的协议。 6.1 用人单位采取欺骗等违法手段签订的就业协议 无效。如用人单位没有营业资执,无录用权力而与 毕业生签订的就业协议。 6.2 毕业生采取多头签约的方式签订的就业协议书 无效。
• (1)档案接收和户口迁移地址不明确或空白不填。
• 档案和户口涉及到职称评审、办理社会保险,出 具相关证明等。国家机关、事业单位、国有企业有 档案、户口接收权(人事权),民企、私企、外资 企业没有档案、户口接收权,其应委托当地的人才 交流机构(中心)代理毕业生档案、户口。人才交 流机构(中心)即为此类企业的人事主管理部门。
2.《中华人民共和国劳动合同法》
《劳动合同法》规定了其调整对 象和适用主体,从相关法条可以看 出,劳动合同法调整通过劳动合同 建立的劳动关系,即凡是通过合同 而形成的劳动关系,由劳动合同法 调整,其他的则不予调整。《劳动 合同法》还对订立劳动合同的原则、 形式、期限、劳动合同的生效以及 文本的保管、劳动合同应具备的条 款及试用期的有关条款、劳动合同 中违约金的约定等都做了详细的规 定,对保护劳动者的切身权益有着 十分重要的作用
§6—2求职过程中常见的侵权行为
• 1、发布虚假招聘信息
• 2、招聘过程出现歧视条款
• 3、侵犯求职者隐私
• 4、收取求职者的财物或扣压证件
• 5、不按规定签订就业协议和劳动合同
• 6、不履行或不完全履行就业协议和劳动合同的条

• (1)主体合格(合法)的用人单位召开专场招聘
会,名为招聘,实际上却大肆宣传单位形象;或者以 提供实习机会为名,窃取毕业生的智力成果,如创意 或设计等。
提示:
用人单位与毕业生签订就业协议书时,往往在附 加条款中明确报到时间、毕业资格、体检要求及违 约金等。因用人单位事先拟好,所以毕业生没有协 商的余地。毕业生签订就业协议书后一定要履行协 议,否则浪费用人单位的招聘成本、抢夺了其他毕 业生的就业机会,对学校的信誉造成不可挽回的负 面影响(用人单位从此不招该校的毕业生)。
3.1 毕业生要在毕业后规定的时间内(一般1个月) 到用人单位报到,如遇到特殊情况不能按时报到的, 需征得用人单位同意。 3.2 用人单位根据毕业生的要求及使用意图,做好 各项接收工作。
3.3 学校经审核就业协议书后,列入就业计划,报 主管部门批准,办理派遣手续。 任何一方若违反协议,应承担责任。
第六章 就业权益保护
1.毕业生就业权益; 2.求职过程中常见的侵权、违法行为; 3.就业协议的作用与劳动合同的签订; 4.就业报到证、户籍、档案、组织关系的作用与办理;
§6—1 毕业生就业权益
大学毕业生就业的权利
(1)获取信息权 (2)接受就业指导权 (3)自主择业权 (4)平等就业权 (5)知情权 (6)违约求偿权 (7)寻求保护权
违约金对用人单位同样具有法律效力。
国家有关部门曾规定毕业生签订协议书时违约 金不能超过一个月的工资,所以对用人单位设置 的过高甚至天价违约金要协商,争取限制在在一 个合理的范围内。

毕业生中乙肝病毒携带者为8%左右,他们以往 在就业过程中遇到无法跨越的障碍,屡因体检 “不合格”而被用人单位退回学校。
§6—3就业协议与劳动合同的签订
• • • • • 1、就业协议书的内涵 2、就业协议书的签订 3、劳动合同的内涵 4、劳动合同的签订 5、就业协议与劳动合同的区别与联系
(1)就业协议书的概念
就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议 书》的简称,它是普通高等学校毕业生和用人单位 在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定 期限内确立就业关系、明确双方权利和义务而达成 的书面协议,是用人单位确认毕业生相关信息真实 可靠以及接收毕业生的重要凭据,也是高校进行毕 业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业 落户手续等有关事项的重要依据。
• (4)只约或不按时接收毕业 生到职。 • (2)不按就业协议安排工作岗位、不能兑现协 商好的工资福利等。 • (3)以试用期不合格为由,解除劳动合同。 • (4)不按劳动合同条款履行合同(延长试用期、 不支付加班费、不按时加薪等),劳动者要求解除 合同不支付补偿金。
(1)就业协议书签订的基本原则
1.1主体合法原则 签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。 对毕业生而言,必须取得毕业资格。 用人单位必须是合法的主体。 高校而言,要如实介绍毕业生情况,如实将用人 单位的信息发布给毕业生。
1.2
平等协商原则
就业协议书的三方在签订就业协议时的法律地位 是平等的,任何一方不得将自己的意志强加给另 一方。
为了保障毕业生公平的就业权利,人力资源和 社会保障部、教育部、卫生部三部委发通知规定, 除国家规定的特殊行业外,就业体检一律取消乙 肝项目检测。 但在实践中用人单位往往强制进行 乙肝检查,损害毕业生就业权益。

2008年1月1日生效的劳动合同法明确规定:
(1)劳动合同,是指劳动者同企业、国家机关、 事业单位、民办非企业单位、个体经济组织等用 人单位之间订立的明确双方权利和义务的协议 (2)劳动合同的形式:书面合同 (3)劳动合同的类别:固定期限、无固定期、以完 成一定任务为期限。
3.《中华人民共和国就业促进法》
作为一部与民众利益密切相关的 法律,《就业促进法》在起草之初 就受到社会各界的广泛关注,人们 期待这部法律的制定和实施能为扩 大就业、发展和谐劳动关系带来福 音。 禁止就业歧视、扶助困难群体、 规范就业服务和管理……诸多人们 关心的就业问题在这部法律中得以 体现。
4. 《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》
劳动合同期限; 工作内容和工作地点;


工作时间和休息休假;
劳动报酬;


社会保险;
劳动保护、劳动条件和职业危害防护; 法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 此外,用人单位与劳动者可以约定试用期、培 训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。
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