实名制学生信息表22
实名制登记个人信息表
人员 身份
登记 文号
进入 时间 入编 时间 职称 工勤技 术等级 社会保险情况
进入 形式 入编 文号 岗位类别 已聘专业技术 职务名称
人员 状态 控编 单号
聘任专业 技术职称 层级
工 作
单位领导(签字): 年 月 日 财政部门审核盖章
主管部门领导(签字): 年 月 日 机构编制部门审核盖章
审核人(签字): 年 月 日 备注:(正反面打印到一张A4纸)
审核人(签字): 年 月 日
机关事业单位实名制登记个人信息表
姓名 政治 面貌 籍贯 毕业 院校 学历 工作 单位 编制类别 人员 分类 领导职务级别 非领导 职务级 别
公务员 参照公务 员
曾用名
入党 (团) 时间
性别 民族 身份证 号码
出生 日期 参加工 作时间 照片 (可插入 电子版)
专业 学位 毕业 时间
编制经费形式 职务 任现职 时间 是否 高配
学生信息收集表
民族
户籍(户口本)
家庭详细住址
监护人
电话
是否在身边
父母工作地
学生身份证号码
父
母
注:1.请认真填写;2.所有信息以户口本为准;3.户籍是户口所在地,家庭住址是现在居住的地方;
姓名
民族
户籍(户口本)
家庭详细住址
监护人
电话
是否在身边
父母工作地
学生身份证号码
父
母
注:1.请认真填写;2.所有信息以户口本为准;3.户籍是户口所在地,家庭住址是现在居住的地方;
姓名
ห้องสมุดไป่ตู้民族
户籍(户口本)
家庭详细住址
监护人
电话
是否在身边
父母工作地
学生身份证号码
父
母
注:1.请认真填写;2.所有信息以户口本为准;3.户籍是户口所在地,家庭住址是现在居住的地方;
姓名
民族
户籍(户口本)
家庭详细住址
监护人
电话
是否在身边
父母工作地
学生身份证号码
父
母
注:1.请认真填写;2.所有信息以户口本为准;3.户籍是户口所在地,家庭住址是现在居住的地方;
姓名
民族
户籍(户口本)
家庭详细住址
监护人
电话
是否在身边
父母工作地
学生身份证号码
父
母
注:1.请认真填写;2.所有信息以户口本为准;3.户籍是户口所在地,家庭住址是现在居住的地方;
学生个人及家庭信息采集表
学生 基本 信息
电话
实际居住地址
称谓
与学生关系
姓名
出生年月
文化 工作单位 程度 、部门
联系电话
身份证号码
居住地 号码 码 类别
社会
社会 附加 信息
填表说明:1、户口薄登记地址:请填写户口薄登记地址。2、实际居住地址:请填写当前居住地址。3、居住地类别:请填写当前居住的房屋属于:①租赁房屋②居民家中③购买房屋 ④自建房屋⑤单位内部⑥临时工棚⑦宾馆⑧其它:依照具体情况填写。6、社会附加信息填写与学生有血缘关系的社会成员:①父母②兄弟姐妹等。称谓与学生对应关系:父母-父 (母)子(女)、哥(姐)-兄(姐)弟、弟(妹)-弟(妹)兄。 姓 名 户口薄登记 地址 称谓 与学生关系 姓名 出生年月 政治 面貌 性 别 年龄 身份证号码 民 族
学生 基本 信息
电话
实际居住地址
称谓
与学生关系
姓名
出生年月
文化 工作单位 程度 、部门
联系电话
身份证号码
户口薄地址
实际居住地址 QQ号码
驾驶证件 车牌号 居住地 号码 码 类别
社会 附加 信息
信息
填表说明:1、户口薄登记地址:请填写户口薄登记地址。2、实际居住地址:请填写当前居住地址。3、居住地类别:请填写当前居住的房屋属于:①租赁房屋②居民家中③购买房屋 ④自建房屋⑤单位内部⑥临时工棚⑦宾馆⑧其它:依照具体情况填写。8、社会附加信息填写与学生有血缘关系的社会成员:①父母②兄弟姐妹等。称谓与学生对应关系:父母-父 (母)子(女)、哥(姐)-兄(姐)弟、弟(妹)-弟(妹)兄。 姓 名 户口薄登记 地址 政治 面貌 性 别 年龄 身份证号码 民 族
学生 基本 信息
学生 基本 信息
重庆市大中小学及幼儿园学生信息登记表
学校名称
班级
姓名
年龄
身份证号
入(转)学时间
户籍地址
实际居住地址
家庭电话
父亲(或监护人)信息
与学生关系
姓名
身份证号
所在单位
职业
联系电话
母亲(或监护人)信息
与学生关系
姓名
身份证号
所在单位
职业
联系电话
备注:
填表说明:1、姓名不能为空;
2、性别、出生日期与身份证号不能同时为空亲(或监护人)姓名、母亲(或监护人)姓名不能同时为空;
5、家庭电话、父亲(或监护人)联系电话、母亲(或监护人)联系电话不能同时为空。
附1实名制信息采集表(姓名)
(29)入编文号:
(*必填)
(30)进入来源:
(31)减员日期:
(32)减员文号:
(33)减员去向:
(34)是否占用人才编制:
(35)入(减)编通知单:
(36)编制证(电子编制证)
(37)编制经费形式:
(*必填)
(38)职称类别:
(39)职称级别:
(40)技工类别:
(41)技工等级:
(42)岗位类别:
(16)入党(团)时间:
(17)参加工作时间:
(*必填)
(18)任现职时间:
(*必填)
(19)领导职务名称:
(20)领导职务级别:
(21)非领导职务级别:
(22)人员分类:
(*必填)
(23)人员状态:
(*必填)
(24)进入时间:
(*必填)
(25)民族:
(26)入编日期:
(*必填)
(27)审批时间:
(28)进入形式:
(九)人员信息表(表9)
(1)所在机构:
(*必填)
(2)所在内设机构:
(*必填)
(3)姓名:
(*必填)
(4)曾用名:
(5)性别:
(6)出生日期:
(7)身份证号:
(*必填)
(8)编制类型:
(*必填)
(9)籍贯:
(10)学历:
(11)学位:
(12)毕业学校:
(13)毕业时间:
(14)所学专业:
(15)政治面貌:
(43)领导兼任职务名称
(44)是否高配:
(45)是否公务员登记:
(46)入编标志:
(47)减员标志:
(48)减员渠道:
(49)聘用时间:
学生基本信息表(完整版)
学生基本信息表(完整版)学校基本信息表注:22-24数据项,根据学校办学类型决定是否为必填项指标解释及填报说明1.学校标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。
2.学校名称:是指在教育行政部门备案的学校全称。
3.学校英文名称:学校英文的名称,若没有填写无。
4.学校地址:名称填写学校登记注册的详细地址,包括省(自治区、直辖市)/地(市、州)/县(区、旗)/乡(镇)/街(村)/门牌号。
5.学校地址代码:代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。
6.学校驻地城乡类型:引用国家统计局<<统计用城乡划分代码>>。
7.学校属地管理教育行政部门名称:名称为属地管理的省教育厅(委员会)、地(市)、县(区)教育局(委员会)具体名称。
8.学校属地管理教育行政部门代码:为省教育厅(委员会)、地(市)、县(区)教育局(委员会)所在地的12位《统计用区划代码》。
9.学校所属主管教育行政部门名称:名称为业务主管的省教育厅(委员会)、地(市)、县(区)教育局(委员会)具体名称。
10.学校所属主管教育行政部门代码:为省教育厅(委员会)、地(市)、县(区)教育局(委员会)所在地的12位《统计用区划代码》。
11.学校办学类型:2 初等教育21 小学211 小学、218 小学教学点 219 附设小学班22 成人小学221 职工小学、222 农民小学、228 小学班 229 扫盲班3 中等教育31 普通初中311 初级中学 312 九年一贯制学校 319 附设普通初中班32 职业初中321 职业初中 329 附设职业初中班33 成人初中331 成人职工初中 332 成人农民初中34 普通高中341 完全中学、342 高级中学、345 十二年一贯制学校349 附设普通高中班35 成人高中351 成人职工高中 352 成人农民高中37 工读学校371 工读学校5 特殊教育51 特殊教育学校511 盲人学校 512 聋人学校513 培智学校 514 其他特殊教育学校 519 附设特教班12.学校举办者类型:教育部门:各级教育行政部门利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校,分类编码为:360-中央级(教育部) 811-省级教育部门 821-地级教育部门831-县级教育部门)其他部门:教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位,利用国家财政性教育经费和国有资产举办的学校(机构)。
学生基本信息表
37 是否留守儿童★ 38 是否进城务工人 员随迁子女★
Hale Waihona Puke 39 是否孤儿★ 40 是否烈士或 优抚子女★ 公里
45 是否受一补★
46 上下学距离 47 上下学交通方式
50 关系★ 51 关系说明★ 52 民族 53 工作单位 54 现住址★
62 关系★ 63 关系说明 64 民族 65 工作单位 66 现住址★
学生个人扩展信息 35 是否独生子女★ 36 是否受过 学前教育★ 是 是 非留守儿童 否 否 否 学生上下交通方式 是否需要 5.8 48 乘坐校车 乘坐公交车 学生家庭成员监护人信息 49 家庭成员或监护 人姓名★ 李明刚 父亲 55 户口所在地★ 56 联系电话★ 57 是否监护人★ 汉族 兰州亚欧有限公司 58 身份证件类型 59 身份证件号 60 职务 学生家庭成员或监护人信息二 61 家庭成员或 监护人姓名★ 刘存玉 母亲 67 户口所在地★ 68 联系电话★ 69 是否监护人★ 汉族 兰州云峰餐饮公司 70 身份证件类型 71 身份证件号 72 职务 甘肃省兰州市城关区 安乐村44号 13099126586 是 居民身份证 620103197111043524 小西湖第一居委会 小西湖西街233-402 13919099648 是 居民身份证 62004021973010012 41 随班就读 42 残疾人类型 43 44 是否由政府 购买学位 是否需要 申请资助★ 非 无残疾 否 否 否
端州区学生信息登记表
学生出 生时间
年
月
日
母亲 联系电话
父亲 联系电话
母亲姓名
身份证号
户籍地址
现住址
父亲姓名
身份证号
户籍地址
现住址
注:信息登记表为个人填写,信息采集年龄段为3周岁内(包含3周岁及3岁以下)
幼儿园名称: 学生姓名
端州区学生信息登记表
填 表
性别
户籍地址
学生出 生时间
年
月
日
母亲 联系电话
父亲 联系电话
母亲姓名
身份证号
户籍地址
现住址
父亲姓名
身份证息采集年龄段为3周岁内(包含3周岁及3岁以下)
幼儿园名称: 学生姓名
端州区学生信息登记表
填
表
性别
户籍地址
学生个人信息登记表
学生个人信息登记表第一篇:学生个人信息登记表学生个人信息登记表姓名:性别:出生年月:身份证号码:爱好:特长:曾经在初中担任班上何种班干个人联系电话:父亲联系电话:母亲联系电话:监护人联系电话:家庭住址(现家庭住址):学生个人信息登记表姓名:性别:出生年月:政治面貌:籍贯:身份证号码:爱好:特长:曾经在初中担任班上何种班干个人联系电话:父亲联系电话:母亲联系电话:监护人联系电话:家庭住址(现家庭住址):第二篇:社会保障卡个人信息登记表附件一:个人信息登记表交接明细表单位名称(公章):社会保险登记证号:单位经办人:联系电话:交接人数:交接时间:社保经办人:首信公司接收人:附件二:北京市个人信息登记表提交情况汇总表参保单位名称(盖章):单位:张报送日期:年月日———————————————————————————————————参保单位留存北京市个人信息登记表提交情况汇总表参保单位名称(盖章):单位:张报送日期:年月日第三篇:关于社会保险个人信息登记表填写说明关于社会保险个人信息登记表填写说明1、定点医院的选择:按照“就近就医、方便管理”的原则,参保人员原则上可在单位和居住地所在区、县的基本医疗保险定点医疗机构范围内选择四家个人就医的定点医疗机构。
其中必须有一家基层医疗机构,如:社区卫生服务中心(站)或厂矿、高校等对内服务的定点医疗机构;本市的定点中医、定点专科医院、A类医院不用选择。
19家A类医院是北京大学第一医院、人民医院、北医三院、中日医院、同仁医院、宣武医院、友谊医院、协和医院、积水潭医院、广安门中医医院、北京中医医院、健宫医院、良乡医院、朝阳医院、首钢医院、大兴人民医院、石景山医院、天坛医院、世纪坛医院,参保人可持《社会保障卡》或《新发与补(换)社会保障卡领卡证明》直接就医;参保人员选择定点医院后,参保满一年方可申请变更定点医院,变更一年后可再次变更;65周岁以上的退休人员变更社区卫生服务站不受一年变更的限制。
一年级新生个人信息登记表
一年级新生个人信息登记表
一、基本信息。
1. 姓名:[全名]
2. 性别:[男/女]
3. 出生日期:[年/月/日]
4. 民族:[具体民族]
5. 籍贯:[省份 + 市/县]
6. 家庭住址:[详细地址]
7. 联系电话:[家长联系电话]
二、入学相关信息。
1. 就读幼儿园:[幼儿园名称]
2. 入学方式:[如划片入学、择校等]
三、家庭情况。
1. 父亲姓名:[全名]
2. 父亲工作单位:[单位名称]
3. 父亲联系电话:[电话号码]
4. 母亲姓名:[全名]
5. 母亲工作单位:[单位名称]
6. 母亲联系电话:[电话号码]
四、健康信息。
1. 是否有特殊疾病或过敏史:[有/无,如有请注明具体疾病或过敏情况]
2. 是否参加过学前教育:[是/否]
五、兴趣爱好。
1. [简单列举孩子的兴趣爱好,如绘画、唱歌等]。
小学生cmis信息采集表
入学日期:
学生来处(地区):(区县内、省市内、省市外)
学生毕业信息项
毕业考号
(高中生必填)
是否特长生
籍贯
毕业评语
限长125个汉字,为毕业年级第二学期末的评语(由班主任填)
学生家庭信息
父亲信息
姓名
工作单位
联系电话
学历
职务或职业
是否监护人
是否生活在一起
小学生cmis信息采集表
学生基本信息项
姓名
有效证件号
有效证件类型
出生日期
姓名拼音
性别
民族
学生类别
国别
政治面貌
港澳台侨
户口性质
就读方式
不是本市户口是否按本市户口对待
户口所在地
邮政编码
现住址
通信地址
学生健康信息项
过敏史
如没有填"无"
既往病史
如没有填"无"
学生来源信息项
学生来源(正常入学、借读、转学、复学、借读返校、其他)
2、以上信息和数据要准确填写,且必须和身份证、户口本保持一致。
3、书写字迹清晰,本数据采集为小升初、中高考及会考报名依据,如信息填写错误,后果自负。
学生家庭信息
父亲信息
姓名
工作单位
联系电话
学历
职务或职业
是否监护人
是否生活在一起
母亲信息
姓名
工作单位
联系电话
学历
职务或职业
是否监护人
是否生活在一起
监护人信息
姓名
工作单位
联系电话
学历
职务或职业
关系
大连学生基本信息采集表
大连学生基本信息采集表大连学生基本信息采集表一、个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 出生日期:4. 身份证号码:5. 籍贯:6. 民族:7. 政治面貌:8. 婚姻状况:二、联系方式1. 手机号码:2. 家庭住址:3. 邮箱地址:三、教育背景1. 就读学校名称:2. 学校类型(小学/初中/高中/大学):3. 就读年级/年级班级(仅适用于小学和中学):4. 入学日期/毕业日期(仅适用于大学):四、家庭背景1. 父亲姓名及职业:2. 母亲姓名及职业:3. 家庭成员人数:五、经济状况1. 家庭经济状况(富裕/中等/贫困):2. 是否享受国家助学金或其他补助金:六、兴趣爱好1. 体育运动(篮球/足球/乒乓球等):2. 文艺活动(音乐/舞蹈/绘画等):3. 科技创造(编程/机器人制作等):4. 其他兴趣爱好:七、奖励与荣誉1. 获得过的奖项或荣誉:八、志愿服务1. 参与过的志愿服务活动:2. 是否担任过班级干部或学生会成员:九、自我评价请简要描述自己的性格特点、优点和不足之处。
十、其他补充信息请提供任何其他你认为重要的信息。
十一、隐私声明请确认你同意将个人信息用于学校相关事务,并保证提供的信息真实准确。
以上是大连学生基本信息采集表,根据表中的要求填写相应的内容。
这些信息对学校了解学生情况以及进行必要统计和管理非常重要。
同时,填写这些信息也有助于学校为学生提供更好的教育和服务。
请务必如实填写,并确保提供的信息准确可靠。
高中生基本信息采集表(2023版)
高中生基本信息采集表(2023版)高中生基本信息采集表(2023版)总体介绍:该采集表旨在收集高中生的基本信息,以便更好地了解他们的背景和需求,并为他们提供合适的支持和指导。
以下是需要收集的信息,鼓励学生按照实际情况如实填写。
1. 个人信息- 姓名:____________________- 性别:____________________- 出生日期:__________________- 联系__________________- 电子邮箱:__________________2. 家庭信息- 父亲姓名:__________________- 父亲联系______________- 母亲姓名:__________________- 母亲联系______________- 家庭住址:__________________3. 学校信息- 就读高中:__________________- 所在年级:__________________- 班级:_____________________- 学校联系______________4. 研究情况- 平均研究成绩(或绩点):______- 最喜欢的学科:______________- 最不喜欢的学科:____________- 是否参加课外辅导班:________5. 兴趣爱好- 请列举你的三个主要兴趣爱好(例如:阅读、音乐、运动、绘画等):1. _______________________2. _______________________3. _______________________6. 目标和职业规划- 你对未来的职业有什么规划或目标吗?请简要描述:7. 特殊需求- 请列举你的任何特殊需求或身体条件(例如:残疾、过敏等):8. 其他补充信息- 请在这里提供任何其他你认为重要的信息:以上信息将仅用于学生辅导和支持目的,并将保密处理。
感谢您的配合!。
学生基本信息采集表样表-宝鸡烽火中学
学生基本信息采集表(样表)2班级不填写1学校名称宝鸡市烽火中学3学校标识码不填写4姓名★5性别★6出生日期★填八位数字7出生地★省市县8籍贯★省市县9民族★10国籍/地区★中国11身份证件类型★居民身份证12港澳台侨外★否13健康状况★健康14政治面貌15身份证件号★16户口性质★农业或非农业17户口所在地★18入学时间★不填写19入学方式★普通入学20就读方式★走读或住宿21现住址★具体到门牌号22通信地址★具体到门牌号23家庭地址★具体到门牌号24联系电话★25邮政编码★26是否独生子女★27是否受过学前教育★28是否留守儿童★29是否需要申请资助★30是否享受一补★31是否孤儿★32是否烈士或优抚子女★33上下学距离34上下学方式35是否需要乘坐校车36曾用名37身份证件有效期不填写38血型39特长40学籍辅号★不填写41班内学号★42学生来源正常入学或借读43电子邮箱不填写44主页地址不填写45残疾类型46是否由政府购买学位否47随班就读48是否进城务工人员随迁子女★49是否本地生源★50是否特长生★51特长类别52是否借读生★53是否住宿生★54是否本校学籍★学生家庭成员或监护人基本信息一55姓名★56民族57关系类型★58关系说明59现住址★60户口所在地★61手机号码★62身份证件类型63身份证件号码64工作单位65职务66是否监护人★学生家庭成员或监护人基本信息二67姓名★68民族69关系类型★70关系说明71现住址★72户口所在地★73手机号码★74身份证件类型75身份证件号码76工作单位77职务78是否监护人★填表说明:1、学校:填写学校实际名称2、班级:学生所在班级3、学校标识码:取自学校基本信息的机构代码4、姓名:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人的汉字姓名)5、性别:1-男2-女填男或者女6、出生日期:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中记载的时间日,年填四位数字,月填2位数字,日期填2位数字如:198808087、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准/tjbz/cxfldm/2012/index.html8、籍贯:祖居或者本人出生的地方,多用于父辈以上的居住地。
新生学生基本信息采集表(2020版)
工作单位
72
身份证件号★
67
现住址★
73
职务
特殊教育学生信息
74
残疾类型★
77
特教学生就读方式★
75
残疾证明类型★
78
残疾程度
76
残疾证书号
79
残疾情况描述
学生(家长)签字:班主任签字:学校主管领导签字:填表日期:
学生基本信息采集表(2020版)
学校名称
学校标识码
编号
项目名称
基础数据
编号
项目名称
基础数据
学生个人基础信息
1
姓名★
7
国籍/地区★
2
性别★
8
身份证件类型★
3
出生日期★
9
身份证件号★
4
出生地★
10
港澳台侨外★
5
籍贯★
11
健康状况★
6
民族★
12
政治面貌
学生个人辅助信息
13
曾用名
16
户口所在地★
14
身份证件有效期
是否孤儿★
36
是否受过学前教育★
42
是否享受一补★
37
是否留守儿童★
43
是否由政府购买学位
38
是否农村留守儿童★
44
是否残疾人★
39
是否随迁子女★
45
是否需要申请资助★
40
是否进城务工人员随迁子女★
46
是否烈士或优抚子女★
学生上下学交通方式
47
上下学距离(公里)
49
是否需要乘坐校车
48
上下学交通方式
17
户口性质★
一年级实名制调查问卷模板
尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解一年级学生的基本情况,加强家校沟通,提高教育教学质量,我们特开展此次实名制调查问卷。
请您认真填写以下内容,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:(请填写学生姓名)2. 学生性别:()男()女3. 学生出生日期:()年()月()日4. 学生班级:()班5. 学生家长/监护人姓名:(请填写家长/监护人姓名)6. 家长/监护人性别:()男()女7. 家长/监护人职业:(请简要描述职业,如:教师、医生、公务员等)8. 家长/监护人联系电话:(请填写联系电话)二、家庭情况9. 家庭住址:(请填写家庭住址)10. 家庭成员人数:()11. 家庭经济状况:()优裕()一般()困难12. 学生是否为独生子女:()是()否13. 学生在家是否有其他兄弟姐妹:()有()无14. 学生在家是否经常帮忙做家务:()经常()偶尔()从不三、学习情况15. 学生所在学校名称:(请填写学校名称)16. 学生所在年级:()一年级17. 学生学习成绩:()优秀()良好()一般()较差18. 学生在校表现:()优秀()良好()一般()较差19. 学生对学习的兴趣:()浓厚()一般()较低20. 学生是否有学习困难:()有()无,如有,请简要描述:四、兴趣爱好21. 学生最喜欢的学科:()语文()数学()英语()其他22. 学生最喜欢的课外活动:()体育活动()文艺活动()科技活动()其他23. 学生最喜欢的课外读物:()童话故事()科普书籍()历史书籍()其他24. 学生是否有特长:()有()无,如有,请简要描述:五、健康状况25. 学生是否有慢性疾病:()有()无,如有,请简要描述:26. 学生每年体检情况:()健康()轻微异常()严重异常27. 学生是否有近视、远视等视力问题:()有()无六、其他28. 家长/监护人希望学校在哪些方面给予关注和帮助?(请简要描述)29. 家长/监护人希望与学校保持怎样的沟通方式?()电话沟通()微信沟通()家访沟通()其他30. 家长/监护人对学生未来的期望:(请简要描述)感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷,您的宝贵意见将对学校的教育教学工作起到积极的推动作用。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉族少先队员农业户口入园(幼儿园)维吾尔族中共党员非农户口在校生
哈萨克族中共预备党员招生
蒙古族共青团员重读生
回族民革会员寄宿生
柯尔克孜族民盟盟员
满族民建会员
锡伯族民进会员
塔吉克族农工党党员
达斡尔族致公党党员
乌孜别克族九三学社社员
塔塔尔族台盟盟员
俄罗斯族无党派民主人士
高山族群众
纳西族华侨
侗族
白族
朝鲜族
仫佬族
羌族
撒拉族
景颇族
布依族
拉祜族
土族
藏族
东乡族
畲族
保安族
珞巴族
基诺族
苗族
瑶族
毛南族
鄂伦春族
独龙族
布朗族
壮族
裕固族
傣族
哈尼族
佤族
水族
普米族
傈僳族
德昂族
门巴族
阿昌族彝族
土家族赫哲族黎族
怒族
京族
鄂温克族仡佬族其他
农村留守儿童无变动疆外视力残疾港澳台招生疆内跨地(县)听力残疾华侨转入疆外进城务工人员随迁子女(农业户口)智力残疾外国籍复学疆内跨地(县)进城务工人员随迁子女(农业户口)其他残疾其他结业
休学
退学
转学
学前一年汉语班溺水校园内增加学前二年双语班交通校园外减少学前三年民语班拥挤踩踏
区内初中班房屋倒塌
区内高中班坠楼坠崖
特殊教育班中毒
其他爆炸
火灾
打架斗殴
校园伤害
刑事案件
山体滑坡
泥石流
洪水
地震
暴雨
冰雹
雪灾
龙卷风
自杀
猝死
传染病
其他。