高三生物复习知识点分类与热点知识总结(3)
高三生物考试重点知识点归纳总结
高三生物考试重点知识点归纳总结生物学作为一门重要的自然科学学科，对于高三学生来说，是高中阶段的重点科目之一。
为了帮助同学们更好地复习和备考生物，下面将对高三生物考试的重点知识点进行归纳总结，希望能为大家的复习提供一些帮助。
一、细胞的结构与功能1. 细胞膜：细胞的外界边界，由磷脂双分子层构成，具有选择性通透性，参与物质的进出。
2. 内质网：由平滑内质网和粗面内质网组成，平滑内质网参与脂类代谢和钙离子的储存，粗面内质网参与蛋白质合成。
3. 线粒体：是细胞的能量转换中心，参与细胞的呼吸作用，产生ATP。
4. 核糖体：参与蛋白质合成，位于内质网上。
5. 高尔基体：参与蛋白质的修饰、分泌和细胞膜的生成。
6. 溶酶体：含有许多水解酶，参与细胞内的溶解、降解和消化。
7. 酯体：参与脂类代谢和合成。
二、遗传与进化1. DNA与RNA：DNA是遗传物质的主要组成部分，具有双螺旋结构，RNA参与蛋白质合成。
2. 遗传通路：DNA复制、转录和翻译是遗传信息的传递过程。
3. 基因与染色体：基因是决定遗传特征的单位，染色体是遗传信息的携带者。
4. 遗传的规律：孟德尔遗传定律、连锁互换、基因突变等。
5. 进化与自然选择：达尔文的进化论，适者生存、优胜劣汰的自然选择。
三、生态学1. 生态系统：包括生态位、生物圈、食物链、食物网等。
2. 生态环境保护：大气层、水生生态系统与陆生生态系统的保护。
3. 生态平衡与破坏：生态平衡的重要性，生物多样性的保护。
四、植物生长发育1. 植物组织与器官：根、茎、叶、花等植物器官的结构和功能。
2. 植物激素与生长调控：植物生长激素的种类、作用和调控机制。
3. 光合作用：光合作用的反应、光合作用的条件、光合作用产物的利用。
4. 补充养分：植物吸收养分的途径，土壤与植物养分关系的了解。
五、动物生命活动1. 循环系统：心脏和血管的结构和功能，血液的循环过程。
2. 呼吸系统：呼吸器官的结构和功能，呼吸过程和气体交换。
高三生物重要知识点总结
高三生物重要知识点总结（____字）一、细胞结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞膜的结构和功能：半透性、选择性通透性。
3. 细胞质的结构和功能：细胞器（线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体等）的功能。
4. 细胞核的结构和功能：核膜、染色体、核仁。
5. 细胞的生物膜运输：主动运输和被动运输。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律、隐性和显性、基因等。
2. 基因的结构与功能：DNA的结构和复制、RNA的转录和翻译。
3. 染色体与性别决定：染色体的结构和性别染色体。
4. 遗传的综合性状：基因互作、基因突变、基因工程等。
5. 进化论和自然选择：适者生存、物竞天择、忠实传递。
三、生物种群与环境1. 种群变化的因素：出生率、死亡率、迁移率等。
2. 种群变化的模式：指数型增长和对数型增长。
3. 生态位与种群关系：竞争、共生、捕食等。
4. 生态系统的组成和功能：生态金字塔、食物链、能量流动。
5. 污染与保护：生态足迹、环境污染的种类和影响。
四、生物的生命活动1. 组织器官的结构和功能：植物的根、茎、叶等；动物的心脏、肺、胃等。
2. 光合作用：光合色素、光合产物和光合速率。
3. 呼吸作用：有氧和无氧呼吸、气体交换和呼吸速率。
4. 植物生长与发育：生长激素、光周期和节律。
5. 动植物的运动：细胞运动、植物地植性移动和动物运动机制。
五、生物的维持与变异1. 水和盐的平衡：渗透调节和渗透压。
2. 植物的营养与吸收：养分元素、土壤养分和根的吸收机制。
3. 突变与变异：突变种和变异形等。
4. 免疫与免疫系统：非特异性免疫和特异性免疫。
5. 激素与调节：内分泌系统和一些重要激素。
六、遗传与疾病1. 遗传病的种类和病因：单基因遗传病和多基因遗传病。
2. 生殖与繁殖健康：生育控制、避孕方法和生殖系统疾病。
3. 肥胖与糖尿病的发生与预防：饮食、运动和生活习惯。
七、生物技术与社会1. 基因工程与转基因技术：基因克隆、DNA分子修饰和基因治疗。
高三年级生物上册重点知识点
高三年级生物上册重点知识点(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高三年级生物上册重点知识点本店铺为各位同学整理了《高三年级生物上册重点知识点》，希望对你的学习有所帮助！1.高三年级生物上册重点知识点篇一细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是含量不同。
高三生物总复习知识点总结
高三生物总复习知识点总结生物学是一门探索生命奥秘的科学，它包含了广泛而深奥的知识点。
作为高三学生，全面复习并总结生物知识点是保证考试成功的重要一环。
下面将对高三生物知识点进行总结，帮助同学们回顾和掌握。
1. 细胞细胞是生命的基本单位，它具有结构复杂、功能多样的特点。
常见的细胞类型包括原核细胞和真核细胞，其中真核细胞具有核膜和细胞器。
复习重点包括细胞膜、核膜、核糖体等结构，以及细胞的呼吸、分裂、自我调节等功能。
2. 遗传学遗传学研究基因的传递和表达。
复习重点包括DNA结构和复制、RNA转录和翻译、遗传信息的传递和变异、遗传规律和遗传变异的形成原因等。
3. 生物进化生物进化是研究物种多样性和演化关系的学科。
复习重点包括自然选择、突变、隔离等演化机制，以及进化树、进化证据和进化速率等相关知识。
4. 生态学生态学研究生物与环境之间的相互关系。
复习重点包括生态系统的组成和结构、物种多样性的维持、生物圈的循环和能量的流动等。
5. 免疫学免疫学研究机体对抗疾病的过程。
复习重点包括免疫系统的组成和功能、免疫应答和免疫调节机制、免疫记忆等。
6. 植物生理学植物生理学研究植物的生命活动。
复习重点包括植物的营养需求、光合作用、植物激素和生长调节等。
7. 动物生理学动物生理学研究动物的生命活动。
复习重点包括动物的呼吸、循环、消化、神经调节和代谢等。
8. 生物技术生物技术是利用生物体和生物体内的物质进行生产和应用的科学技术。
复习重点包括基因工程、细胞工程、克隆技术和转基因技术等。
9. 群落生态学群落生态学研究生物群落的结构和相互作用。
复习重点包括群落的组成、物种的丰富度和相对多度、群落演替等。
10. 人体生物学人体生物学研究人体的结构和功能。
复习重点包括人体器官系统、人体代谢、生殖和生长发育等。
以上是对高三生物知识点的总结，希望同学们能够有条理地复习并掌握这些知识，为最后的考试做好充分准备。
祝愿大家取得优异的成绩！。
高三生物必背知识点总结
高三生物必背知识点总结一、细胞与分子生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的代谢：包括物质的摄取、合成、分解和排泄过程。
3. DNA的结构和功能：DNA双螺旋结构、DNA复制、DNA的遗传信息传递等。
4. RNA的结构和功能：mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能、RNA的转录、翻译等。
5. 基因的结构和功能：基因组的结构、编码蛋白质的基因、非编码RNA基因等。
6. 酶的结构和功能：酶的特性、酶的分类、酶的作用机理等。
7. 免疫系统的结构和功能：免疫细胞、免疫固有性和适应性、免疫应答等。
二、生物进化与环境适应1. 进化论的基本原理：物种的起源、物种的变异和选择等。
2. 生物的分类与命名：分类的原则、生物分类的等级、生物的种类等。
3. 人类的进化：人类的起源、人类进化的证据、人类的同源性等。
4. 生物的适应性结构和功能：生物对环境的适应、结构和功能的适应性等。
5. 生物的行为进化：动物的行为模式、进化的影响因素等。
三、植物生物学1. 植物的结构和生长：植物器官的结构、根茎叶花果的功能等。
2. 植物的生殖：有性生殖和无性生殖、植物的花和果实等。
3. 植物的光合作用：光合作用的过程、光合作用的调节等。
4. 植物的激素调节：激素的种类和功能、植物对激素的响应等。
5. 植物的病虫害防治：植物的常见病虫害、防治方法等。
四、动物生物学1. 动物的结构和功能：动物器官的结构、器官的功能和相互关系等。
2. 动物的生殖与发育：性别的形成、生殖和发育的过程等。
3. 动物的生理调节：动物的神经系统、内分泌系统等。
4. 动物的行为：动物行为的分类、动物行为的调节、动物行为的进化等。
5. 动物的进化与适应：动物的起源、进化的影响因素等。
五、生态学1. 生态系统的组成和功能：生态因子、生态物种、生态位等。
2. 水域生态系统：湖泊生态、河流生态、海洋生态等。
3. 土壤生态系统：土壤的结构、土壤中的生物等。
高三生物重点知识点总结
高三生物重点知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜的结构和功能：脂质双层结构、选择性通透性、维持细胞内外环境平衡3. 细胞核的结构和功能：核膜、染色质、核糖体、核仁；控制细胞的遗传信息和生物合成过程二、生物的基本单位——生物分子1. 蛋白质：氨基酸的组成、氨基酸的分类、蛋白质的结构和功能2. 脂质：脂肪酸、甘油、磷脂的组成和结构3. 碳水化合物：单糖、二糖、多糖的构成和特点4. 核酸：核苷酸的组成、DNA和RNA的结构和功能三、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、单基因遗传和多基因遗传、常染色体和性染色体遗传、基因突变2. DNA的复制和蛋白质的合成：DNA的复制过程、蛋白质的翻译过程3. 进化的基本概念和证据：化石记录、生物地理学证据、胚胎相似性等4. 自然选择和适应性进化：达尔文的进化论、自然选择的条件和机制、适应性进化的例子四、人体生物1. 血液和循环系统：血液的成分和功能、心脏和血管的结构和功能、循环系统的调节2. 呼吸系统：呼吸器官的结构和功能、呼吸过程、气体交换和运输3. 消化系统：消化器官的结构和功能、消化过程、吸收和排泄4. 神经系统：神经元的结构和功能、神经传导、感觉和运动5. 免疫系统：免疫细胞的分类和功能、免疫反应的过程、免疫系统的调节五、遗传工程和生物技术1. 重组DNA技术：限制性内切酶、DNA连接酶、DNA电泳、PCR 技术2. 克隆技术：体细胞克隆、细胞核移植、基因治疗3. 基因工程：基因转导、转基因生物、基因药物的开发和利用综上所述，高三生物的重点知识点包括细胞结构与功能、生物分子、遗传与进化、人体生物和遗传工程与生物技术等方面。
熟练掌握这些知识点，对于高三生物考试和高考都至关重要。
同时，理解这些知识点的科学原理和应用背景，可以帮助我们更好地理解生命的奥秘和推动生物科学的进步。
高三生物必背全知识点
高三生物必背全知识点下面将为大家总结高三生物必背的全部知识点，希望对同学们的备考有所帮助。
一、遗传学1. 遗传物质的发现和性质- DNA的发现及结构：特点、组成、双螺旋结构。
- RNA的种类和功能：mRNA、tRNA和rRNA的功能及特点。
2. 遗传的基本概念- 基因的定义和性质：遗传信息的基本单位。
- 线粒体DNA的特点和遗传。
3. 一、二、三法则- 一法则：孟德尔的遗传规律，包括自交和亲交的实验结果。
- 二法则：随机分离规律，包括二倍体生物的减数分裂和同源染色体的分离。
- 三法则：自由组合规律，包括交叉互换的发生。
二、生物圈1. 物种和种群- 物种的定义和分类：种的划分依据、物种的识别和分类方法。
- 种群的组成和动态：种群数量的变化，包括出生率、死亡率和迁移等因素。
2. 生物群落和生态系统- 生物群落的组成和特点：不同种群的相互关系和作用。
- 生态系统的结构和功能：生物圈的层级和物质循环。
3. 生态平衡与微生物- 生态平衡的概念和机制：食物链、食物网和生物调控。
- 微生物的重要性和分类：原核生物和真核生物的分类。
三、细胞与组织1. 细胞的结构和功能- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器的组成和功能。
- 原核细胞和真核细胞的区别：核膜的有无和染色体的形态。
2. 组织的分类和特点- 动植物组织的分类：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
- 组织的结构和功能：组织细胞的形态和功能特点。
3. 动物生殖细胞和动物生殖- 生殖细胞的形成和特点：卵子和精子的形成过程和特点。
- 动物繁殖方式的分类和特点：无性繁殖和有性繁殖的区别。
四、生物进化1. 进化的基本概念和证据- 进化的定义和发展：达尔文的进化理论。
- 进化的证据：化石、同系物比较和胚胎发育等。
2. 进化的途径和机制- 自然选择：适应环境和生存能力的选择。
- 遗传漂变和基因流：基因频率的改变和基因的交流。
3. 物种的起源和多样性- 物种的形成：隔离和适应性的演化。
高三生物热门知识点归纳
高三生物热门知识点归纳随着高考的临近，高三学生们对生物知识的掌握成为他们备考的重要一环。
为了帮助同学们更好地复习和理解生物知识，本文将对高三生物的热门知识点进行归纳总结。
一、细胞与生物体细胞是生物体的组成单位，也是生命的基本单位。
细胞的结构和功能十分复杂，但可以概括为细胞膜、细胞质和细胞核三个部分。
细胞膜是细胞的保护层，控制物质的进出；细胞质包括细胞器、细胞骨架等，是细胞内的工作区；细胞核则承担着遗传信息的传递和控制细胞活动的重要角色。
二、生物进化与分类生物进化是指物种在漫长的时间中逐渐发生的遗传变异，并随着适应环境的优胜劣汰而不断进化的过程。
进化的证据主要来自化石记录和生物的比较解剖、生理、生态学等方面的研究。
生物进化的理论主要有达尔文的演化论和现代综合进化论。
生物分类是对生物进行归纳和分类的过程，目的是便于人们研究和了解不同生物的特征和规律。
常见的生物分类单位包括界、门、纲、目、科、属和种等。
分类的基础是生物的形态特征、胚胎发育、生理生化特性和基因组信息等。
三、遗传与变异遗传是指生物通过遗传物质（如DNA）将信息传递给后代的过程。
遗传的基本规律有孟德尔的遗传规律和染色体遗传规律。
孟德尔的遗传规律主要包括显性与隐性、基因的分离与组合、自由组合与独立组合等。
染色体遗传规律则主要指基因位于染色体上，并通过染色体的分离与组合实现遗传。
变异是生物遗传信息发生改变的现象。
变异可以分为基因突变和染色体变异两种。
基因突变是指基因序列发生突然改变，导致遗传信息发生变异。
染色体变异则是指染色体结构的改变，常见的染色体变异有染色体缺失、染色体重复和染色体易位等。
四、免疫与疾病免疫系统是生物体内一套庞大的防御机制，主要分为先天免疫和获得性免疫两部分。
先天免疫是指生物体天生具备的对抗病原微生物的免疫能力，如皮肤、粘膜等对外界病原体的屏障作用。
获得性免疫是指通过曾经感染或疫苗接种获得的对病原微生物的记忆和防御能力。
疾病是生物体在内外环境因素作用下出现的异常状态，常见的疾病有传染病、寄生虫感染、遗传病等。
高三年级生物知识总结归纳
高三年级生物知识总结归纳____字一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能：营养摄取、物质运输、代谢反应、遗传信息的传递。
二、遗传与进化1. 遗传物质的组成：DNA分子。
2. 遗传基因的概念：包括等位基因和基因型。
3. 遗传规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律。
4. 进化论：自然选择、物种起源和演化、人类进化。
三、生命的多样性1. 动物界：无脊椎动物和脊椎动物。
2. 植物界：种子植物和非种子植物。
3. 真菌界：根据营养方式分为异otrophic和heterotrophic 两类。
4. 原生生物界：单细胞生物，如原藻、原虫等。
5. 真核生物与原核生物的区别。
四、生物的生长与发育1. 有性生殖：受精、胚胎发育、胚胎干细胞等。
2. 无性生殖：变态生长、植物营养器官的修复、细胞分裂等。
五、人体的保健与调节1. 健康与疾病：身体健康的基本条件和保持健康的方法。
2. 神经系统：人体的调节中心，包括大脑、脊髓、周围神经系统等。
3. 内分泌系统：由各种内分泌腺组成，调节机体的代谢和发育等。
4. 免疫系统：包括非特异性免疫和特异性免疫。
六、生物资源与环境保护1. 生态系统：生物和环境的相互作用，包括物种的关系、能量流动、物质循环等。
2. 生物资源：食物、能源、药物、材料等。
3. 环境污染与保护：空气污染、水污染、土壤污染等对生物造成的危害和保护措施。
以上是高三年级生物知识的主要内容，通过对这些知识的总结和归纳，可以对生物学的整体框架有更清晰的认识。
同时，这些知识点也是高考生物考试的重点，对于备考有很大的帮助。
高三生物常见知识点
高三生物常见知识点一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，具有多种结构和功能。
常见的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞膜是细胞的外层，起到控制物质进出的作用；细胞质是细胞内的胶状物质，包含细胞器和细胞器外的溶液；细胞核是细胞中的控制中心，包含遗传物质DNA。
细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体和液泡等，它们各自具有特定的功能。
二、遗传与进化遗传是生物种群传递基因的过程，通过遗传基因的变异和基因的组合再生产新的个体。
基因由DNA分子组成，DNA由氮碱基和糖骨磷酸骨骼组成。
遗传信息的传递过程包括DNA复制、RNA 转录和蛋白质翻译。
变异是遗传的基础，主要通过突变和重组进行。
进化是物种适应环境变化并逐渐演化到更适应环境的过程，包括自然选择和基因突变等机制。
三、生物分子生物体内含有各种生物分子，如蛋白质、核酸、多糖和脂类等。
蛋白质是组成生物体的重要结构物质，也参与调节生物体的各种功能。
核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA。
多糖主要包括淀粉、糖原和纤维素等，是生物体能量的储存和结构的组成。
脂类是构成细胞膜的重要组分，同时也是储存能量和参与信号传递的分子。
四、植物组织与器官植物由不同类型的组织和器官构成。
植物组织包括表皮组织、维管组织、基本组织和分泌组织等。
表皮组织是植物外部保护层，维管组织负责输送水分和养分。
基本组织包括地下组织和地上组织，分别用于贮存营养物质和进行光合作用。
植物器官包括根、茎、叶和花等，它们各自具有不同的功能。
五、动物的组织与器官动物由不同类型的组织和器官构成。
常见的动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
上皮组织包括表皮和腺体组织，起到保护和分泌的作用。
结缔组织具有支持和连接的功能，如骨骼和结缔组织等。
肌肉组织分为平滑肌、骨骼肌和心肌，实现身体的运动和内脏的收缩。
神经组织包括神经元和神经胶质细胞，传递和处理信息。
六、生态系统生态系统是生物与环境相互作用的综合体系。
高三生物复习知识点分类与热点知识总结
高三生物热点知识汇编1、ATP 与线粒体、叶绿体ATP （A －P ～P ～P ）三磷酸腺苷 A TP ADP+Pi+能量ATP →ADP+ Pi+能量 ADP →AMP +Pi+能量 AMP →A +Pi+能量ATP →A+3 Pi+能量 ATP 和密码子一样在生物界是同用的①能量贮存→②能量释放→③能量转移→④能量利用①通过绿色植物光合作用、某些细菌化能合成作用②生物对物质的逐步氧化分解③形成ATP 绿色植物植物：1光能→电能→ATP （光反应）2、 C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+38ATPC 10H l6O 13N 5P 33 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2CO 2+2ATP4 C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3+2ATP （极少数植物）动物：1、C 6H 12O 6+6O 2+6H 2 6CO 2+12H 2O+38ATP （细胞质基质、线粒体） 2、C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3+2ATP （细胞质基质）3、CP+ADP ATP+C （动物肌肉） ④ATP 水解释放的化学能供动植物体进行各项生理活动（渗透能、光能、电能、机械能、化学能、热能等）2、克隆“克隆”一词是英文“ Clone ”的音译，而后者又是从希腊语“ klon ”衍生而来，原意是小树枝，引申意为无性繁殖．．．．。
克隆时将分化的体细胞，通过激活使其具有继续分裂的能力（体细胞有丝分裂．．．．．．．），利用细胞具有全能性．．．，即一个细胞含有生物的全部遗传信息．．．．．．．．．．．．．．．Dolly 羊的培育：芬兰羊♀乳腺细胞核植入→苏格兰羊♀去核的卵细胞→植入另一只苏格兰羊♀子宫内→“Dolly ”（♀，染色体．．．．=2N ．．．，性状主要类似芬兰羊．．．．．．．．．．）说明细胞核起主要作用．．．．．．．．克隆技术的前景：克隆濒危物种,克隆器官,克隆优质动植物品种,给不育的夫妇带来福音。
高三生物复习必背知识点总结梳理五篇
高三生物复习必背知识点总结梳理五篇高三生物复习知识点1名词：1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。
2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
4、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体，就叫做一个染色体组。
细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。
5、二倍体：凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫～。
如.人果，蝇，玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫～。
如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n，42条染色体，一个染色体组3n，21条染色体。
)，7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫～。
8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。
9、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。
语句：1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变)，染色体数目变异。
2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝_程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞_止，细胞内的染色体数目成倍增加。
(当细胞有丝_行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。
)b、特点：营养物质的含量高;但发育延迟，结实率低。
c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法---用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例：三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。
高三生物重要的知识点总结
高三生物重要的知识点总结高三生物重要的知识点总结高三的学生一定很想知道生物这门学科的最有效的复习方法，其实生物被称之为理科中的文科科目，这就说明我们要像备考文科一样去记忆生物知识。
下面是店铺为大家整理的高三生物知识点，希望对大家有用!高三生物重要的知识点总结 11. 有连续分裂能力的细胞具有细胞周期(根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽尖生长点细胞以及动物皮肤生发层细胞，此外还有干细胞、癌细胞)2. 描述一个细胞周期时，先说间期，后说分裂期。
3. 细胞膜中蛋白质含量越高，蛋白质种类越多，功能越复杂。
4. 细胞癌变是基因突变引起的，但不是单一基因突变的结果，要原癌基因和抑癌基因同时突变才会发生癌变，细胞癌变不一定导致癌症，需要癌细胞数目到到一定程度。
5. 癌变细胞的细胞周期变短，核糖体增多，自由水含量增多。
表面糖蛋白减少，出现甲胎蛋白和癌胚抗原(标志性)6. 葡萄糖在细胞质基质中被利用，进入线粒体的是丙酮酸。
在做有氧呼吸的题目时候要注意到有的题目给出的是葡萄糖进入线粒体被利用，这是错误的。
7. 氧气由在红细胞中的血红蛋白运输，血红蛋白属于细胞内蛋白，不属于内环境。
8.只有高等动物可以谈内环境，植物和低等的单细胞动物不能谈内环境。
9. 刚形成的细胞液泡数量多但体积小，随着细胞的生长，液泡数量变少，体积增大。
10. 水绵的叶绿体呈带状。
11. 间期有染色体和中心粒的复制。
最后细胞器在分裂过程中的分配是随机的不是均等分配(除了中心体以外)12.线粒体叶绿体属于半自主性细胞器，含有少量DNA，线粒体和叶绿体中可合成蛋白质，合成的蛋白质只能在各自细胞器中被利用，不能供给细胞其他部分使用。
13.碱基类似物属于化学因素(突变)不属于生物因素。
14.生态系统题目，物质对应循环，能量对应流动，不能混用。
15. 青霉素的作用是阻止细菌细胞壁的生成。
(选修一)16. 发酵工程生产产品时，要严格控制溶氧、PH值、温度、通气量。
高三生物必拿下知识点总结
高三生物必拿下知识点总结1. 细胞结构与功能- 细胞膜：包裹和保护细胞，控制物质的进出。
- 细胞核：存储遗传信息，控制细胞的生命活动。
- 基因：遗传信息的基本单位，由DNA组成。
- 基因表达：DNA转录成mRNA，mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 染色体：DNA和蛋白质组成的复合体，携带基因。
- 线粒体：细胞的能量产生中心，进行细胞呼吸。
- 叶绿体：进行光合作用，制造有机物质。
- 中心体：参与细胞分裂。
2. 遗传与变异- 遗传物质：DNA是遗传物质，负责遗传信息的保存和传递。
- 遗传规律：孟德尔遗传规律，包括显性与隐性、分离与自由组合等。
- 染色体理论：梅奥中期、纺锤体形成和染色分体分离规律。
- 变异与突变：遗传性状的突然发生变化。
- 染色体突变：染色体结构和数量发生变化。
- 基因突变：基因序列发生变化，影响基因的表达。
3. 分子生物学- DNA的结构和功能：双螺旋结构，负责储存和传递遗传信息。
- DNA复制：利用DNA聚合酶复制DNA分子，保证遗传信息的传递。
- 转录与翻译：DNA转录成mRNA，mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 基因调控：表观遗传学调控基因表达，包括DNA甲基化、组蛋白修饰等。
4. 生物进化- 进化论：达尔文的进化论，包括种群遗传变异、适应性选择、物种形成等。
- 自然选择：适应环境的个体具有更大的生存和繁殖机会。
- 人类进化：人类的进化历史，包括早期人类的演化和智人的出现。
- 遗传与进化：基因突变和基因流动是进化的重要驱动力。
5. 生物多样性- 物种概念与分类学：根据形态、遗传和生态特点将生物划分为不同类群。
- 环境和生物适应：生物适应各种环境，如极地、沙漠和水下等。
- 生物地理学：研究物种的地理分布和演化关系。
- 物种灭绝与保护：人类活动对物种造成的威胁，以及保护物种的措施。
6. 生物体内的调节与免疫- 激素调节：内分泌系统分泌的化学物质对身体进行调节。
- 神经调节：神经系统通过神经冲动进行机体的调节和协调。
高三生物必背知识点
高三生物必背知识点生物学是一门关于生命现象和生物体结构与功能的科学，对于高三生物学考试来说，必须要掌握的知识点非常重要。
下面是高三生物必背知识点的详细介绍：1. 细胞生物学- 细胞的组成：细胞膜、细胞质和细胞核- 细胞的功能：新陈代谢、生殖、自我修复等- 原核细胞和真核细胞的区别- 细胞器的结构和功能：线粒体、内质网、高尔基体等2. 遗传学- DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对规则等- DNA的复制、转录和翻译过程- 基因的表达和调控：转录因子、启动子等- 遗传变异：突变、等位基因、基因重组等3. 生态学- 生态系统的组成和结构：生物群落、生物圈等- 能量流动和营养物质循环：光合作用、食物链等- 生物多样性和保护：物种丰富度、生态系统稳定性等- 生态足迹和可持续发展：生活方式对生态环境的影响等4. 进化论- 自然选择和适者生存：达尔文的进化论- 进化树和分类：种、属和纲的概念- 分子进化和人类起源：线粒体DNA和Y染色体等证据- 生物地理学和岛屿生物地理分布的规律5. 生物技术- DNA重组技术和基因工程：限制性内切酶、DNA连接酶等 - 克隆技术和转基因生物技术：克隆羊多莉、转基因作物等 - 干细胞技术和基因药物：干细胞的特性和应用等6. 人体生物学- 器官系统和生理功能：呼吸系统、循环系统、消化系统等 - 免疫系统和免疫功能：淋巴细胞、抗体等- 神经系统和感觉器官：神经元、感知和反应等- 内分泌系统和激素调节：下丘脑、垂体、甲状腺等以上是高三生物必背知识点的概述。
了解这些知识点对于高考顺利通过生物学考试至关重要。
希望你能够认真学习并掌握这些知识，取得优异的成绩！。
高三生物重点知识点归纳
高三生物重点知识点归纳高三生物是学生们在高中生物学习过程中的最后阶段，也是备战高考的关键时刻。
在高三生物学习中，我们要掌握一些重点知识点，这些知识点对于高考的考察频率较高，因此需要我们重点关注和深入理解。
本文将对高三生物的重点知识点进行归纳和总结，帮助大家更好地复习备考。
遗传与进化遗传与进化是生物学中的基础和重要部分。
在高三生物中，我们需要重点掌握基因和DNA的结构与功能、基因的表达与调控机制、遗传与变异等知识点。
其中，基因和DNA的结构与功能是遗传与进化的基石，对于了解基因的遗传规律和变异机制具有重要意义。
生物的多样性生物的多样性是生物学研究的核心内容之一。
在高三生物中，我们需要学习各类生物的分类和命名方法，了解各类生物的特征、适应性和进化关系等。
对于高考来说，常见的分类如动物界的鸟类和哺乳类，植物界的种子植物和蕨类植物等是重点关注的对象。
人体生物学人体生物学是生物学中的重要分支，也是高三生物知识点中的重点之一。
我们需要深入掌握人体的组成结构、器官功能、代谢和调节等方面的知识。
特别是对于各类常见疾病的预防、诊断和治疗的原理和方法，以及人体的免疫机制等内容，需要我们进行深入了解和学习。
生态学生态学是研究生物与环境相互关系的科学。
在高三生物学习中，我们需要了解生态系统的结构与功能、生物多样性的保护与恢复、环境污染与生态平衡等知识点。
特别是对于生物圈中的各类生态环境的特征和变化规律，以及生物与环境相互作用的机制，需要我们进行细致的学习和理解。
遗传工程与生物技术遗传工程与生物技术是在生物学研究中涉及的新兴领域。
在高三生物学习中，我们需要重点掌握基因工程技术的原理和应用，了解转基因技术的优缺点，以及生物技术在医药、农业和环境保护等方面的应用。
这些知识点对于了解生物科技的最新发展和应用具有重要意义。
总结高三生物学习中的重点知识点归纳涵盖了遗传与进化、生物的多样性、人体生物学、生态学以及遗传工程与生物技术等方面的内容。
高三生物重要知识点总结范文
高三生物重要知识点总结范文
生物学是高中重要的一门学科，它涵盖了很多有关生命起源、生命活动和生命发展的知识。
作为高三生物学的学生，我们需要掌握一些关键的知识点，以备考试和未来的学习。
下面将对高三生物学的重要知识点进行总结。
1. 生物的组成和结构
生物由细胞组成，包括原核细胞和真核细胞。
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞有许多不同的功能，例如光合作用、呼吸作用和分裂等。
2. 遗传学
遗传学是研究遗传和基因组成的学科。
我们需要了解基因是如何通过DNA分子来传递的，以及基因突变和遗传病的原因。
3. 生物进化
生物进化是生物学的核心概念之一。
通过自然选择和适应性进化，物种可以改变和适应环境。
生物进化的证据包括化石记录和比较解剖学等。
4. 生物分类
生物分类是为了方便对生物进行研究和探索而做出的分类体系。
生物可以根据其共同的特征分为不同的类群，从物种到界等。
了解生物分类的原则是非常重要的。
5. 生物体内环境的稳态调节
生物体需要维持一种稳定的内部环境，被称为稳态。
稳态调节包括体温调节、水分平衡和物质代谢等，以确保生物体的正常生活活动。
6. 生态学
生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的学科。
我们需要了解生态链、食物网和生物圈等概念，以及环境污染和保护等问题。
以上是高三生物学的重要知识点的总结。
掌握这些知识有助于我们对生物学的整体理解和应用。
同时，我们还需要通过实验和实践来加深对这些知识的理解。
希望这份总结对你在高三生物学的学习中有所帮助！。
高三生物复习知识点资料
高三生物复习知识点资料一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 光合作用与细胞呼吸的关系及其反应方程式4. 消化液的成分及其作用：消化酶、胃液、胰液等二、遗传与进化1. 孟德尔的遗传规律：显性与隐性、分离与自由组合定律2. 基因的概念及其作用方式：显性基因、隐性基因、等位基因等3. 染色体的结构和性别遗传：核型、显性性别遗传、隐性性别遗传等4. 自然选择理论与进化：适者生存、物竞天择、优胜劣汰等5. DNA的结构与功能：碱基配对、DNA复制、转录与翻译等三、植物的营养与代谢1. 光合作用的过程：光能的吸收、光合色素的作用、光合产物的转运与利用等2. 植物体的营养物质：无机盐、氨基酸、脂肪酸等3. 植物内外排泄：根系的吸收、根压、叶片气孔调节等4. 植物体对外界环境的适应性：根的形态结构、叶的表皮特化等四、动物的结构和功能1. 昆虫的身体结构：头胸腹部、触角、翅等2. 哺乳动物的适应性：体毛、脊椎骨、内耳等3. 鱼类的呼吸方式：鳃呼吸、肺呼吸等4. 动物的运动方式与结构：等鳍、鱿鱼喷射等五、人体的生长与发育1. 青春期的特征和异常情况：第二性征、青春期发育迟缓等2. 生殖系统的结构与功能：男性生殖系统、女性生殖系统等3. 妊娠和胚胎发育：受精、胚胎的形成与发育等4. 受孕控制与性传播疾病的防治：避孕措施、性病的预防等六、生物多样性与生态系统1. 生态位的概念和分类：资源型生态位、空间型生态位等2. 生物圈的结构与组成：生物群落、生物圈的能量流动等3. 灾害与环境保护：化学灾害、生物灾害、环境污染的影响等4. 环境污染的预防与治理：减少废气排放、回收再利用等以上是高三生物复习知识点的资料，涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、植物的营养与代谢、动物的结构和功能、人体的生长与发育以及生物多样性与生态系统等方面的内容。
希望这份资料可以帮助到你复习生物知识，并在高考中取得好成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三生物热点知识汇编1、ATP 与线粒体、叶绿体A TP （A －P ～P ～P ）三磷酸腺苷 A TP ADP+Pi+能量A TP →ADP+ Pi+能量 ADP →AMP +Pi+能量 AMP →A +Pi+能量A TP →A+3 Pi+能量 A TP 和密码子一样在生物界是同用的①能量贮存→②能量释放→③能量转移→④能量利用①通过绿色植物光合作用、某些细菌化能合成作用②生物对物质的逐步氧化分解③形成ATP 绿色植物植物：1光能→电能→A TP （光反应）2、 C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+38ATP C 10H l6O 13N 5P 33 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2CO 2+2A TP4 C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3+2A TP （极少数植物）动物：1、C 6H 12O 6+6O 2+6H 2 6CO 2+12H 2O+38A TP （细胞质基质、线粒体） 2、C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3+2A TP （细胞质基质）3、CP+ADP A TP+C （动物肌肉） ④ATP 水解释放的化学能供动植物体进行各项生理活动（渗透能、光能、电能、机械能、化学能、热能等）2、克隆“克隆”一词是英文“ Clone ”的音译，而后者又是从希腊语“ klon ”衍生而来，原意是小树枝，引申意为无性繁殖。
克隆时将分化的体细胞，通过激活使其具有继续分裂的能力（体细胞有丝分裂），利用细胞具有全能性，即一个细胞含有生物的全部遗传信息Dolly 羊的培育：芬兰羊♀乳腺细胞核植入→苏格兰羊♀去核的卵细胞→植入另一只苏格兰羊♀子宫内→“Dolly ”（♀，染色体=2N ，性状主要类似芬兰羊）说明细胞核起主要作用克隆技术的前景：克隆濒危物种,克隆器官,克隆优质动植物品种,给不育的夫妇带来福音。
但也会在伦理方面提出挑战，遗传的隐私权，也可能会被不法之人加以利用。
3、细胞分裂与基因突变：细胞分裂包括有丝分裂(体细胞增生)、减数分裂(性细胞的产生)、无丝分裂(特殊情况下体细胞的增生),细胞分裂的主要方式是有丝分裂。
细胞分裂后,有些细胞继续保持分裂的能力(如皮肤的生发层细胞、红骨髓细胞等),有些细胞暂不分裂(如肝细胞,在需要修复时恢复分裂能力),有些细胞不再分裂(如神经细胞、肌细胞、成熟后的血细胞)。
生物体内的的各个细胞的遗传物质DNA 是一样的，但为什么细胞的形态和功能差异很大，这主要是在基因的调控下，细胞分化的结果。
在细胞分裂的间期,由于物理因素(各种射线)、化学因素(各种有毒的化学物质)等因素作用下,基因在复制时出现差错,基因的碱基对出现增加、缺失及改变。
因为基因脱氧核苷酸的排列顺序代表了生物的遗传信息,因而导致生物的遗传性状的改变。
镰刀形红细胞贫血症：控制Hb 的基因CTT →CA T,遗传密码GAA →GUA,氨基酸谷氨酸→缬氨酸,红血球正常的两面凹的园饼状→镰刀形,使红细胞容易发生溶血反应,运送氧气的能力较弱。
体细胞有丝分裂发生突变比较常见,不遗传给后代,如肿瘤及癌变,性细胞减数分裂发生突变会遗传给后代。
细胞癌变是指由于基因突变细胞无穷分裂,现在的治疗方法是通过化疗,利用射线的高能量杀死癌细胞,但同时也杀死大量的正常的体细胞。
所以治疗癌症的根本方法是要修复癌基因,同时尽量减少恶劣环境的影响。
基因突变是生物变异的主要来源,它丰富了生物的基因库,也是生物进化的主要因素。
虽然基因突变是不定向的,得到的有利性状不多,但是可以通过人工的定向选择得到人类理想的性状。
由于基因突变自然情况下频率非常低,人们常通过基因诱变,得到了许多优良性状。
如在太空搭载试验,利用太空紫外线、各种宇宙射线,诱发基因突变。
如我国搭载的西红柿种子,在广西种植得到的西红柿最大每个高达1.5Kg ,这是诱变育种得到的回报,还有搭载的动物,观察失重对动物的生长、繁殖的影响。
4、细胞、组织器官的培养：利用细胞进行有丝分裂，细胞具有全能性，即一个细胞含有生物的全部遗传信息，细胞有丝分裂的特−→−酶−→−酶−→−酶−→−酶−→−酶−→−酶−→−酶点是通过染色体复制，再平均分配到两个子细胞，使每一个子细胞含有相同的遗传物质，保证了前后遗传性状的稳定性。
培养时需要在培养基里加入一定矿质营养、促进细胞分裂生长的一些激素。
当发现某种优良性状，通过此方法可以较为稳定，如具有杂种优势的杂合体也不会出现性状分离。
在低等生物、高等植物应用非常广泛。
5、无土栽培植物从土壤吸收水分及矿质元素（两个相对独立的过程），根据植物的需要在溶液中加入植物生长所需的矿质营养，在没有土壤的溶液中栽培植物。
植物所需的16种元素：C 、H 、O 、N 、S 、P 、K 、C a 、Mg 、Fe 、Cu 、Zn 、Mn 、B 、Mo 、CI(1) 在栽培时要经常向溶液中通入氧气,促进栽培植物根部的有氧呼吸,以便提供吸收矿质元素所需的H +、HCO 3－(交换吸附),A TP(主动运输).(2) 在培养液中加入的各种矿质元素的量,要根据不同种植物的遗传特性来决定,因为植物对矿质元素的吸收是具有选择性的,其根本原因是细胞膜上运输不同离子的载体的数量不同,而载体蛋白是由不同植物的基因控制合成的。
(3) 在气温较高的夏季，植物的蒸腾作用较强，培养液中的水分会大量散失，培养液中的离子溶液浓度会加大，如果外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞将会失水而出现萎蔫现象，影响植物的生理活动，因此要注意向培养液中经常加水。
(4) 要根据所栽培的植物利用的部位采取相应的对策。
如利用的是茎叶，应适当多加入N 元素，如利用的是种子或果实应多加入P 元素，如利用的是块茎、根等淀粉较高的应多加入K 元素。
6、农作物的增产增收农作物的增产最主要的是选种，遗传毕竟是主要的，即选取产量高、营养价值高、抗病虫害强、生活周期短的优良品种，这些优良品种可以通过杂交育种、转基因技术、诱变育种等措施得到。
其次是对农作物生长期的管理，在保证水源（防旱防涝）、合理施肥的前提下，解决光合作用、呼吸作用这一对既对立又统一的生理过程，科学种田。
光合作用（叶绿体、低等植物含光合色素）6CO 2+12H 2O* C 6H 12O 6+6*O 2+6H 2O呼吸作用（细胞质基质、主要在线粒体） C 6H 12O 6+6*O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O*+能量光合作用是合成有机物，将光能转化成化学能储存在有机物里，这是我们所希望的，应采取各种措施加强此过程：①增加二氧化碳的浓度（加强暗反应CO 2的固定，这一点措施在大棚作物种植尤为重要）②加强光照强度、延长光在时间（加强光反应，以产生更多的〔H 〕和ATP ，促进暗反应的CO 2被还原，这一点措施在大棚作物是切实可行的）③能进行光合作用时适当提高温度（提高光合作用酶的活性，特别是暗反应过程）④在植物生长的关键时期适当多施一些如N 、P 、M g 等矿质元素，供蛋白质、A TP 、叶绿素等物资合成。
呼吸作用是分解有机物，将有机物的能量释放出来，这对于增产是不利的，因此我们应尽量降低呼吸消耗，但呼吸作用释放的能量是供植物体各项生理活动，在满足植物生长所需的能量的前提下，尽量降低呼吸作用，如不能进行光合作用的晚上降低温度，降低呼吸酶的活性，减少有机物的分解而达到增产。
光合作用的最初产物是葡萄糖，大部分产品以淀粉形式处存在有机物里，有些产品如豆类主要是蛋白质，则需要利用植物呼吸作用产生的丙酮酸，通过氨基转换作用及氨基酸的缩合反应来实现。
可以利用转基因技术让作物具有极少数生物具有的固氮作用，即可增产，又减少化肥对环境的污染。
加强病虫害生物防治：尽量不使用农药，减少农药对环境的污染,实现生态系统的良性循环,形成绿色食品。
① 利用天敌捕食关系来消灭害虫,但是要从生态系统整体考虑,否则破坏既有的食物链,导致生态平衡的破坏,这只能达到短期增产的效应。
② 利用害虫是幼虫还是成虫产生危害采取相应对策，用适量的保幼激素或蜕皮激素。
若幼虫产生危害，可以在田间喷施适量蜕皮激素，若是成虫产生危害，可以在田间喷施适量保幼激素。
③ 利用性外激素诱捕害虫或干扰雌雄昆虫的正常交尾。
在某地点存放性外激素，用诱捕器捕杀，或在田光 叶绿体 酶间大面积喷施，干扰雌雄昆虫的正常交尾。
④ 利用许多昆虫趋光性的特点，用黑光灯捕杀。
⑤ 从作物的品种加以解决，利用转基因技术、诱变育种等方法培育出抗病害强的新品种。
光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢，自然界的生物正是由于绿色植物光合作用，才世代繁衍，生生不息。
但光合作用的效率还是很低的，如果生物学家能够将光合作用每一个复杂过程弄清，不久的将来工厂生产农作物将不是天方夜谭。
特别是面临世界人口急剧膨胀、沙漠化面积加大、可耕地面积减少及环境污染的加剧，自然灾害频频发生，寻找新的途径迫在眉睫。
如我国科学家利用基因工程技术培育出抗盐性极强的新品种正在海南岛海域大面积推广，原指望入世后粮食挺进大陆市场的美国考察后大失所望。
7、基因工程干扰素是人或动物细胞受到病原微生物的诱导刺激后产生的蛋白质,控制干扰素合成的基因定位于人的第5号染色体上。
科学家们利用特殊的“剪刀”——限制性核酸内切酶将目的基因剪下，插到适当的载体上(质粒或病毒)，再将这种重组体导人大肠杆菌或酵母菌，让大肠杆菌进行表达，进行培养后就可以获得大量与人细胞所产生的一样的干扰素。
利用这种基因工程的方法生产干扰素，每千克微生物培养物可得到20～40 mg 。
价格可望下降到只有原来的 1/150。
如右图所示：−−→−转录RNA −−→−翻译蛋白质（干扰素） 8、“人类基因组计划”HGP 。
这项计划的目标是绘制四张图，每张图均涉及人类一个染色体组的常染色体和性染色体（24条，22常+X+Y ），具体情况如下：两张图的染色体上都标明人类全部的大约10万基因的位置（其中一张图用遗传单位表示基因间的距离，另一张图用核苷酸数目表示基因间的距离）；一张图显示染色体上全部DNA 约30亿个碱基对的排列顺序；还有一张是基因转录图。
参加这项计划的有美、英、日、法、德、加和中国（1%）的科学家。
2000年6月26日，美国总统克林顿、英国首相布莱尔通过卫星传送，联合宣布：在经过10年的努力，并付出数百亿美元的代价后，人类有史以来第一个基因组草图终于完成了，这是人类历上上“值得载入史册的一天”。
这个消息引起全世界的广泛关注，尤其是科学界、教育界、企业界、医疗卫生界的强烈反响。
HGP 前景：有利于疾病的诊断和治疗；有利于研究生物进化；有利于培育优良的高等动植物品种；有利于研究基因表达的调控机制。
但对遗传的隐私权等提出了挑战。
9、转基因技术随着人类社会的发展，人类不断的采用新技术提高食品的产量和营养价值，增加生产者的经济效益。