2013杭州中考作文点评

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2013年全国各省份中考语文满分作文解析

全国各地中考语文卷作文题目汇总及名师点评江苏省2013连云港中考作文题目：【成长的力量】2013南京中考作文题目：【书里有个“我”】2013苏州中考作文题目：【遥远的眼神】2013无锡中考作文题目：【从脚下出发】2013徐州中考作文题目：【那一次让我惊喜】2013盐城中考作文题目：【放慢脚步】2013扬州中考作文题目：【渐至佳境】2013常州中考作文题目及范文：不该错过的风景2013常州中考作文题目及范文：不该错过的风景范文：微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。

枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。

离开了的，终是回不去了吧……一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。

你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞；你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟；你说要和我一起去看日出日落，你说……你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了……还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。

”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。

你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。

淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。

你笑着对我说：“怎么样，漂亮吧？”阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角，竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。

心蓦然一紧。

那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好？”我也高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。

2013杭州中考作文分析

让我们一起为了孩子的进步而努力！纳思书院Nice Education2013杭州中考作文真题分析纳思书院陈震真题再现：巴勒斯坦有两个内海，一个海里面有各种各样的水草和鱼虾。

叫加利利海。

另一个海里面却没有任何生物，叫死海。

为什么有这个差别呢?加利利海承接水源之后，将水给了下游，而死海纳入上游的水之后，却没有出口，因此水中累积大量的盐分，没有生物能存活。

一个懂得分享的人，生命就像加利利海一样，丰沛而且充满活力。

海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融；……请以“懂得分享”为题目，写一篇600字到800字的文章。

文意自定，文体自选，文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目文章选自电子杂志《小学生心理成长魔方》2008年第三期的文章《有你分享更精彩》原文如下：巴勒斯坦有两个内海，一个海里面有各种各样的水草和鱼虾。

叫加利利海。

另一个海里面却没有任何生物，叫死海。

为什么有这个差别呢?加利利海承接水源之后，将水给了下游，而死海纳入上游的水之后，却没有出口，因此水中累积大量的盐分，没有生物能存活。

一个懂得分享的人，生命就像加利利海一样，丰沛而且充满活力。

分享看似付出，实际上是收获。

当我们把自己的好东西拿出来与人分享时，我们的胸怀因而变得更加宽广，我们的生活也更加精彩。

当你拥有六个苹果时，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。

如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

以后你还能得到更多，当别人有了别的水果时，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，五个人的友谊。

传说，在大雪飘飞的寒夜，天使会栖落路旁，给行人分发火柴。

2013年浙江省各地中考作文盘点圆桌会

2013年浙江省各地中考作文盘点圆桌会作者：来源：《作文新天地(初中版)》2013年第09期与会嘉宾（以出场先后为序）：周勇（杭州育才中学，区优秀教师、市优秀作家）柯晓阳（慈溪市新世纪实验学校，写作优质课国家一等奖获得者）杨建晓（温州二十中，优秀青年教师）凌建根（嘉兴市实验初中，中学高级教师）沈提花（湖州市第四中学教育集团，市教学能手）刘春文（绍兴市越城区教育局教研室初中语文教研员，教育硕士，全国中语“十佳教改新星”，绍兴市学科带头人）邵金生（金华市金东区教育局教研室中学语文教研员，金华市名师）宗军英（义乌市教育局教研室中学语文教研员，中学高级教师）贾小青（义乌市稠江中学语文教研组长，义乌市中语会理事）郑慧（衢州市教育局教研室中学语文教研员，中学高级教师）胡小云（江山实验中学）匡佐煌（台州市路桥区第三中学，中学高级教师，出版《原创与经典》等书多部）王波芬（舟山市第一初级中学，市学科带头人）本刊：又到一年一度的中考盘点之时了，欢迎各位老师、专家来参加我们的中考作文盘点圆桌会！仔细看一下，今年浙江省各地的中考作文题，几乎都是命题作文[金华（丽水）是补题作文]，仅衢州采用材料作文。

我们发现，这些命题作文都有一个共同点，就是前面都有提示语（或叫引语），也有人把这种命题作文叫作新材料作文，以与传统的命题作文区分。

在文题内容上，有一个变化，就是从注重自我，扩展到关注他人、社会与人生道理。

写自我的有宁波卷“2013，我的夏天”、温州卷“原来我没懂”、金华卷“那一天，我与相遇”。

省城杭州卷“懂得分享”与义乌“扶”，将写作内容扩展到了他人，不仅仅限于自我的小天地、小格局了。

还有湖州卷的“认真”和绍兴卷“慢下来的时光”，需要考生有一定的思辨性；嘉兴卷“歌声嘹亮”和舟山卷“海，蓝给自己看”有异曲同工之妙，都彰显了一种信心和底气，有大魄力。

个人认为，台州卷最有诗意了，“这就够了”或“这还不够”，相应地也比较难下笔，非有一定才情方能写得出彩的作品。

2013年全国各省市中考语文作文解析

2013年福州中考语文作文题目：兴趣是一种甜蜜的牵引
• 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。 • • • • 请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
二、星球、名著不好写
近几年作文题目都属于全命题作文，并在前面加一段话，作为引语，能够启发大家的思路，可以帮助学生更好地理解题目，但有些却很不易写，甚至可以称之为 “小陷阱”。 • 如果有同学对“星空的奥秘”这个方向感兴趣，很想写这一类，就容易出现两种问题：一种是知识准备不足，你很难把你所探索的内容写清楚;第二种是知识准备太足，这样这篇作文就容易写成科普类的说明文。 • 也会有同学对“小人国”这个方向感兴趣，觉得我正好读了一本书，这本著作对我的影响很深，我很想把它写出来。这种思路也容易产生两个问题：一是复述故事，因为我们读书的过程也是解答我们好奇的过程，所以就容易一层层地展开叙述书中的内容，这就偏离了命题老师的意愿;二是容易写成读后感，前面对故事进行概括，后面是大段的认识，谈的是自己的感悟。由此大家可以发现，学生对于书的好奇不容易呈现出来。
2013年全国各省市中考语文作文解析
北京市北京卷好奇
• 2013年北京中考作文题目：好奇最新文章
• 50分的作文占据了语文的半壁江山，是大家最为关注的，现在我们就先对今年的作文题目进行分析，大家能够参考着评估一下自己的写作情况。今年作文比12年的“少年风采”，11年的“日积月累”， 10年的“凝聚”都要难。下面我们具体分析这些难度是怎么产生的以及我们应该怎样应对。

2013年中考满分作文(二)2013.08.22

2013年中考满分作文（二）2013年眉山中考满分作文：宽容（议论文）宽容是一种修养，更是一种美德。

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。

做人要学会宽容。

宽容如水。

宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。

宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。

它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。

因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。

心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。

宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。

在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。

至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。

对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。

但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。

宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。

轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。

“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。

所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。

宽容赋予了生命多么美丽的色彩！天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。

让我们学会宽容吧！2013年昆明中考满分作文：我们班的那些事儿今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

2013年杭州中考作文题目

2013年杭州中考作文题目2013年杭州中考作文题目【篇一：2013全国各地中考作文题目】2013全国各地中考作文题目2013北京中考作文题目：好奇好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目，写一篇文章。

2013天津中考作文题目：捡拾幸福2013上海中考作文题目：今天，我想说说心里话2013重庆中考作文题目：二选一a卷以下两题选做一题。

（1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑时炎炎烈日里的一掬清泉。

微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在??记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。

请以“微笑的味道”为题写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。

海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但湖水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身做了调试与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。

金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了??b卷以下两题选做一题。

（1）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。

“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净?? 请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。

（2）理解下面材料的内容和含义，①选准角度，明确立意；②自拟题目，写一篇文章。

2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“??此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。

2013年浙江省杭州市中考语文试题及解析

2013年杭州市各类高中招生文化考试试题卷语文一、语言积累与运用（30分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.伫．立（zhù）腼腆．（diǎn）风驰电掣．（chè）B.诘．责（jié）磐．石（pán）即物起兴．（xīng）C.幽咽．（yè）狡黠．（xiá）戛．然而止（jiá）D.蓦．然（mù）鞭笞．（chī）秋波澹．澹（dàn）2、下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.盛名观瞻转弯抹角人情练达B.招徕辐射中流底柱销声匿迹C沉缅诀窍风靡一时浑身解数D.缄默缔造格物致知眼花瞭乱3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。

B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为世界文化遗产是众望所归。

C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。

D写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。

4、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A.《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B.辑录了《阿长与<山海经>》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C.我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物像表达内心情感，俄国诗人普希金的《加入生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。

D.奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

2013年浙江省杭州市中考语文试题含答案

2013年浙江省杭州市初中毕业生学业考试语文一（30分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）(3分)A．伫．立（zhù）腼腆．（diǎn）风驰电掣．（cha）B．诘．责（ji?）磐．石（pán）即物起兴．（xīng）C．幽咽（ya）狡黠．（xiá）戛．然而止（jiá）D．蓦．然（mù）鞭笞．（chī）秋波澹．澹（dàn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 盛名观瞻转弯抹角人情练达B．招徕辐射中流底柱销声匿迹C．沉缅诀窍风靡一时浑身解数D．缄默缔造格物所知眼花瞭乱3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。

B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为为世界文化是众人望所归。

C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。

D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸．．空文．．。

4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）（3分）A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。

D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

2013中考满分作文及点评(17篇)

第一篇2013海南中考满分作文及评析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。今天戒许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸

2013年中考作文命题分析(附精选命题分析及优秀作文)

2013年中考作文题目分析[综述]纵观2013全国各地的中考试题，其作文题型以五种形式呈现：全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和选题作文。

命题的形式，反映出各地中考命题者的不同命题理念。

纵观今年的中考作文命题形式，应该说是稳中有变，仍然以命题作文和选题作文为主体，半命题作文异军突起，材料作文以创新的形式呈现，话题作文逐步退居幕后。

从上表可以看出，三年来，命题作文所占比重上升。

2013年，已占据了中考作文命题的半壁江山。

据不完全统计，半命题作文占到14.5%，选题作文占到了28.2.%。

单从数据上，略有下降，但笔者认为，这也算是保持一个稳定的态势。

因此，我们可以做出这样的预测：在今后一段时间内，中考命题者比较亲睐中考全命题作文和选题作文，而全命题作文则在吸收材料作文和话题作文优点的基础上成为中考作文中的主流。

命题作文和选题作文应该还是今后几年的作文命题的主要形式。

全命题作文对题意有严格明确的限定，而且大多在题前或题后都有相关材料的引入或材料的解说，能较好地防范宿构、套作和抄袭，来保证考试的公平性；命题作文相对来说更容易制定统一的且易于操作的评分标准，方便阅卷。

选题作文，在题型上有多个选择，考生可以根据自己的习惯选择合适的题型来写，其次是在内容上，由于多了一种选择，学生可以选取自己熟悉的生活或材料，抒发自己的真实感情，表达自己的独特感受和真切体验，更容易写出有创意表达的作文，体现学生的个性。

半命题作文也是中考命题者关注的重点。

究其原因，是由于半命题作文将限定性和开放性有机的结合了起来，具有宽严适度、可调可控的优势，而且便于把握评分标准。

同时，半命题作文在命制的的形式上也有所创新，不再要求考生在横线上填词或短语，而是采用拟一个包含某个关键词语的标题作为文章的题目，这样一来，考生在拟题上便有了多项选择，而且有了更大的、更自由的发挥空间。

话题作文将淡出人们的视线。

因为这类作文，导致的宿构、套作、抄袭现象比较严重，导致部分教师和学生把注意力转向投机取巧上，备考的过程不是扎实进行基本功训练，而是思谋如何组接、套作。

浙江杭州2013年中考语文现代文阅读真题

浙江杭州2013年中考语文现代文阅读真题晶莹的瞬间亲带着，她母亲是个三十来岁的少女妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿。

女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。

她回答不上，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸色，我尽自己所能，尽量回答她的提问……我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。

晚上，母女俩互相依偎着安静入睡，即使面对着使旅途中断的冰雪。

回想起来，我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。

第二天早晨，火车开动了，我很快到达了目的地。

在陌生的土地上，在白茫茫的12.文章为什么要两次写小姑娘的歌声？请结合上下文作简要回答。

（2分）13.文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。

（4分）①人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。

②在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印。

14.根据全文内容，指出标题中“晶莹”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。

（6分）【参考答案】11.内容上，写洁白晶莹的雪花，表达了对自然精灵的赞美，与下文小姑娘的童真美相映衬。

结构上，引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆，前后呼应，使文章结构完整。

12.第一次写小姑娘的歌声，是为了具体表现小姑娘的天真和乐观；第二次写小姑娘的歌声，是为了表现小姑娘的这种积极乐观的精神给予我深远的影响。

13.①将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅文字构筑的诗作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。

②以“第一行脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用“美好的憧憬”“深深”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信。

14.含义“雪花和琴声的明朗洁净；小姑娘的单纯天真；自己向往的的生活。

情感：在困境面前，表现出积极乐观的心态，着对美好生活的期望；在喧嚣的生活面前，表现出对自由平和生活的向往和追求。

2013杭州中考满分作文：懂得分享【中考作文】

2013杭州中考满分作文：懂得分享【中考作文】
记得那还是上小学二年级的时候，一次，教我们语文的黄老师带领我们读词语，我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。

当我们读到“分享”一词时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了，而是停了下来。

黄老师问：“同学们，“分享”是什么意思？”
我们小手如林。

一个说：“分享是将自己的东西给别人。

”
另一个天真地说：“分享是自己的东西被别人抢去了。

”我们都笑了，老师也笑了。

一个同学接着一个同学，一个回答接着一个回答。

最后，黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗？”我们的头摇得像拨浪鼓一样。

黄老师尴尬地笑了笑，继续带领我们读词语了。

时光荏苒，我们在逝去的岁月中慢慢长大。

我们品味生活，从别人的事迹中阅读人生。

伟大的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖，她将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公之于世。

从居里夫人的事迹中，我读懂了“分享”。

她让我感动，让我不再像以前那样自私自利。

将自己的快乐给予别人，让
别人快乐，这便是分享的真正含义。

现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事，心中不觉好笑，偶尔掠过一丝的忧伤。

每当这时，我又似乎从黄老师当年尴尬的神情看到了什么：好像是理解——我们还小；又好似鼓励——希望我们长大后能懂得分享的意义。

七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理课至今让我记忆犹新，因为它启迪我要懂得分享，懂得分享是人生道路上一颗永恒闪耀的钻石。

2013年中考语文满分作文评析

远去的声音夜晚，黑色吞去了所有的光亮，深情追溯着前尘往事的华美和波澜了一个世纪的芬芳，呵心去细数沿途十余载那不败的风景。

发现那充满爱的声音即使远去，却仍旧站成了我人生道路上的束束花开。

开篇营造气氛，紧扣标题。

开宗明义，点明声音的特征。

枕函香，花径漏，依约相逢，絮语黄昏后。

那喝汤的声音逐渐远去。

初春，可我却未捕捉到这应有的温暖。

对于生性肠胃不好的我更是叫苦不迭。

一日早起，发现桌子上摆了一碗热汤，不用想也不必问，除了母亲还有谁会如此细心。

喝下一口，那“呼噜呼噜”的声音好似透着阳光般的温润，让那温暖蔓延到了身体的每一个毛孔。

(抓住细节，传神刻画。

)那来源于母亲的温暖，沉淀于心中，盘踞于母亲的温暖，积淀于心中，盘踞于心底最明亮的一隅。

那喝汤的声音会远去，但母爱不会远去。

每段由标志句引领，层次清晰，引用诗词，突显依恋不舍的情怀，文辞优美。

掩银屏，垂翠柳，何处吹箫，共倚斜阳边。

那关门的声音逐渐远去，中考在即，每日的午睡便成了身心疲惫的我们必不可少的休息。

一日午睡中途我便醒来。

这时，发现班主任老师正蹑蹑前行，走到了门前，想为我们关上门。

那动作是如此细微，令人难以觉察，随着“吱啦”一声，门便关上了。

那声音宛若细雨滋润着禾田，又好似一把扇子合上了，留下的只是那耐人寻味的清响，像是怕惊扰了同学们那甜美的梦乡。

看到老师充满爱意的微笑，好似黑夜之睡莲，尘灰难掩其香气，暗隅反衬其精贵灵华，留下的便只有温馨。

那关门的声音会远去，但师爱不会远去。

留心生活，从现实中取材，一处细节胜过千言万语。

鬓云松，红玉莹，清风无意，送过梨花影。

那安慰的话语逐渐远去。

这几日不知怎么了，上课注意力不集中，学起习来也是心有余而学习的吃力等一系列问题简直是馨馨难以抵抗。

这时，朋友的细心帮助了我，他将我叫到窗边，询问我的近况。

我站在走廊，欲语泪先流，在哽咽中，我述说了自己难言的情愫。

她安慰我到：不要紧，一切都会好起来的。

这简短的话语却直击我心，让我的柔肠有了几许安慰，余存的便只是温暖，那朋友的声音会远去，但友爱不会远去。

2013浙江省中考语文试卷综合评价

2013年浙江省中考语文试卷综合评价浙江省上虞市实验中学朱伟平综观2013年浙江省初中毕业学业考试12套语文试卷，总体上都能积极地反映2011年新版课标的精神，体现了“合格”加“选拔”的导向功能。

从试卷内容及其设计来看，都重视知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融整合，给站在“人生第一次挑战与选择”的考生有效的激励和引导，较好地实现了考试能力立意与教育价值立意的和谐统一。

各地试卷，亮点多多，在此撷取一二，以得到同行指正。

一、回归课本，强化基础，注重考查学生的日常积累以丽水卷为例。

该卷较好地体现了回归课本、强化基础的命题思想。

试卷第1、2题分别为字音辨读和别字辨析，虽以选择题形式出现，但增加了覆盖面，分别涉及12个词语中字的读音和16个词语中字的字形。

字音辨读中，包括多音字4个，易读错字8个；错别字辨析中的字多为形似字、同音字。

所选词语均出自课本，共涉及《春》《闻一多先生的说和做》《观舞记》等20多篇课文。

这两道题意在引领对课本教学的回归，加强对识字写字这一基础的考查，有利于促进基础知识的教学和基本技能的形成。

又如衢州卷、杭州卷、温州卷、金华卷等，第1、2两题，也基本如此。

同时不设艰涩、冷僻考题，直接指向学生的日常学习与基本积累，让考生实实在在地感受到平时语文积累的重要性。

更多的试卷是将字音、字形的考查结合到具体的语言环境之中，从运用的角度考查学生的文字积累情况，应当肯定。

其中最值得一提的是义乌卷。

该卷开篇即为学生提供一段歌咏本市（义乌市）历史传统与现代交通、商贸文化的文字，句式对称，语言讲究，既考查了学生常用字认读与书写的掌握情况，又增进了考生对家乡的认识，有利于培养学生热爱家乡的情怀。

当然，这种对课本的回归，自然还体现在古诗文默写以及文言文阅读板块中。

《2013年浙江省初中毕业生学业考试说明·语文》明确规定，古诗词默写的范围是“现用教材中的古诗词（含附录）以及‘考试说明’附录中推荐背诵的古文”。

2013年全国中考满分作文(杭州、1篇)：一份满意的答卷

2013年全国中考满分作文（杭州、1篇）：一份满意的答卷2013年杭州中考满分作文：一份满意的答卷人生就是一张答卷。

它上面有选择题，填空题，判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。

一般的答卷是用手来书写，人生的答卷却是用行动来书写。

人生中的第一道题是选择题。

当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。

当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然，挺身而出，还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走；当同学，朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢；当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶呢，还是化干戈为玉帛呢？在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。

亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢？人生的选择题，你能得几分呢？人生的第二道题是填空题。

有人说，人生下来就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。

人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。

这话很有道理。

任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。

但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。

着名的心理学家奥莱得，小的时候学习不好，对物理，化学不开窍，但他没有逼着自己去学而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。

在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。

这道填空题，你又填了什么答案呢？人生的第三道题是判断题。

在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是从“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？随波逐流，也许你会过得顺利，或许得到些许好处，坚持自己的判断你可能会有所损失。

这时你是否敢于坚持自我？人生的第四道题是问答题。

在我们小的时候，遇到生活上的问题，我们可以向父母请教，遇到学习上的问题可以向老师请教，但我们终究是要长大的，迟早是要学会独立处理问题的，此时面对如蚂聚而来的问题你能应答如流，解决自如吗？在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。

2013年杭州中考语文试卷答案word

2013年杭州中考语文试卷答案及解析一、根底学问1.答案应为C考点：字音解析：A.害羞的“腆”错误应读“tiǎn ”B.即物起兴的“兴”应读“xìng”D.蓦然的“蓦”应读“mò”2.答案应为A考点：字形B.“中流底柱”的“底”错误应为“砥”C.“沉缅”的“缅”错误应为“湎”D.“眼花瞭乱”的“瞭”错误应为“潦”3.答案应为C考点：词语与成语解析A.“曝光”喻指事物暴露或被揭露，句中宣扬的是好事，词语的情感色调不当。

B.“结存”指结算后的资产总与，而这里的文化用“沉淀”较为恰当。

D.“一纸空文”指写在纸上没有兑现或不能兑现的东西，往往指相关的方案与措施。

4.答案为B考点：文常解析：《风筝》出自出自鲁迅散文集《野草》5.答案应为B考点：病句解析：A.宾语缺失应在损害少年儿童身心安康后加“的行为”C.句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”D.语序不当，应将“浓郁地”去掉“的””放到“节日气氛”前6.答案. （1）潮平两岸阔，风正一帆悬（2）弓如霹雳弦惊，赢得身前身后名（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（4）惟吾德馨，草色入帘青考点：名句默写7.答案应为②③④①考点：排序解析：上句中讲解并描绘的本能是人得实力的一种，所以在后文连接第②句，下文将灵魂足够丰富与深入，所以前一句应第①句。

语意连接题中最重要的紧扣前后文语句，做好语意的连接。

8.答案：（1）开展公共交通（2）解决停车问题（3）整治违法行为考点：信息挑选与概括解析：留意选段的层次，先划分层次，再概括，留意字数。

9.答案：将“问号”改为“逗号”；“大脑活动的维持”改为“维持大脑活动”；“要紧”改为“重要”。

考点：综合语用解析：第一句话是虽然有疑问代词“什么”，但它处在宾语成分中，全句是陈述语气，故应将问号改为逗号。

第二句话中“大脑活动的维持”是偏正构造，而其前后的短语均属动宾构造，因此，为保持构造的一样性，应将其改为动宾构造“维持大脑活动”。

2013杭州中考作文点评

2013杭州中考作文点评
2013杭州中考作文点评
2013杭州中考题目，是《懂得分享》。

不少同学表示，这个题目“很好写”。

公益中学老师谭静觉得，《懂得分享》这个话题还是比较有话可说的，但要写得很出彩，并不容易。

“其实在平常校园里，我也观察过孩子们彼此分享一些事情，我们学校特有文化之一就是‘站在他人角度说话做事’，不少孩子会分享，懂得分享，其实是很自然的一个状态了。

”
全国首届创新教师、杭州市首届模范班主任、青春中学老师周慧说，这几年杭州市的中考作文题都比较关注考生在自我发展和有关生命成长独特感受方面的话题。

2010年，是“成长路上无捷径”、2011年“为了自己的梦想”、2012年“一份满意的答卷”，今年是“懂得分享”。

“这类题材的写作，充分考虑到了这个年龄阶段孩子的生活阅历和写作能力，让每个考生有话可写，思维严谨的考生可以写出理性，情感细腻的考生可以写出感性，即便是普普通通的`考生也可以凭着自己的真实体验和真情实感写出心声，同阅卷老师来‘分享’自己的成长感悟。

应该说，这种导向是相当鲜明的，反响也是非常积极的。

”周老师分析说，这个“分享”带有一定哲理意味且具有丰富内涵，加上“懂得”两个字含义又显得意味深长。

“这是一份感悟，也是一份心情，是一种境界，也是一种幸福。

文章的构思可从‘分享’的内容、‘分享’的对象、‘分享’的意义等方面来展开。

”
周老师强调说，题目是“懂得分享”，而非仅仅是“分享”，考生有必要点到“分享”的意义，即“为什么要分享”“怎样分享“，或结合自己的成长故事叙述自己成长感悟，或穿插引用自己的听闻，谈论自己的见解。

2013年全国中考满分作文汇总及简评(17篇)

2013年全国中考满分作文及简评今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。

早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。

今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。

也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。

回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。

今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。

新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。

但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。

今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。

当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。

今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。

它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。

惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。

得分点解读：这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。

具体来讲，有下列三个特点：一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。

文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。

20131201中考满分作文评讲——梦想

冬·雪
是谁调皮地落在了我的掌心，像一个个唯美的精灵？你是那么淘气，到处都有你的身影：屋顶上、大树上、车上、人们的身上。你是上帝派来人间那圣洁的天使吗?或是你耐不住天堂的寂寞，偷偷地跑下来，只愿为肃杀、严寒的冬天换上新装。在你那充满稚气的脸上，我看到了为了自己梦想的改变。
其实对于自己的梦想，不需要用华丽的辞藻去赞美，只要像它们一样尽自己的一份力就足矣。
结尾：呼应开头揭示主旨像风一样侠骨柔肠无私奉献
为了自已的梦想
昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。有了梦想，我们才有了追求；有了梦想，我们才开始成熟；有了梦想，我们才学会坚持；有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。小时候，我最大的梦想是能在一番奇遇后，变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客，能够除暴安良、名垂青史；在功成身退后，做一个隐居深山的世外高人，或游历名山大川，或种花种草增添雅致，过着闲云野鹤的生活，好不自在！然而，一次和老爸的谈话，却改变了我的想法。听老爸讲， “世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学，可是却有约二千项创造发明，至今仍在造福人类！于是我心中便萌发一个新念头：做一个像爱迪生那样的发明大王！这个念头便如一颗种子一样，在我心头深深地扎下了根„„
关于“梦想”精巧结尾：
1.人生中有太多美好的梦，它是我们的一个信物，梦就像一个险峻的高峰，等待着我们去攀爬。一个人只有努力，坚持才能实现他的梦想，而作为一个少年，我们更要拼搏奋斗。少年强则国强，少年富则国富。伟大的中国梦，承载着千万人的梦想，我们都是新时代的好少年，去努力去奋斗，去实现自己心中的梦，那个伟大的中国梦。 2.梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。