飞禽(精彩)

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压飞禽走兽有什么技巧

我们每个人都做过梦，每个梦都不一样。

有的梦里是开心快乐的画面，有的梦里是惊悚恐怖的场景，有的梦里是稀奇古怪的幻境，总之五花八门。

人究竟为什么会做梦?它和我们的生活有没有联系?对于这些萦绕在脑海中的问题，我时刻都在思索。

我一定要知道答案。

因为我总是做噩梦，因为我的生活就是噩梦。

“梦遥，你怎么回事?傻愣愣地站在这里干嘛?还不赶紧带小晖洗漱去。”

“我，我……”

望着眼前突然出现的男人，我只觉心脏一阵紧似一阵的难受，舌头更是不听使唤。

这个脸色铁青的男人叫李魇，三十而立的年纪，脾气却非常暴躁。他是梦遥的丈夫，也是小晖的爸爸。

我，就是梦遥。

我和他是通过一部小说认识的，我是作者，他是读者。

“妈妈，我洗漱完了，咱们吃饭吧!”

愣怔之时，一个怯怯的声音传入耳中。低头看去，儿子正睁着乌黑的双眸望着我。

“对不起小晖，妈妈又发呆了，走，咱们去吃早餐。”

帮小晖整理好微微上翘的衣领，我牵起他的小手向饭厅走去。

小晖刚五岁，上幼儿园大班，为了庆祝“六一儿童节”每个班都要表演一个节目，小晖所在的班表演诗歌朗诵，今天是最后的彩排。

所以，今天不能迟到!

快速将桌上的餐具依次摆开，麻利的扭开果酱瓶子，快速取出锋利的餐刀。

“吃个饭都这么磨蹭，和你妈一模一样，快吃!”

刚给小晖的盘子放了一片涂着草莓果酱的面包片，李魇烦躁的声音就响彻整间房子。说着说着，他拽住孩子的一只胳膊使劲摇晃起来。

“妈妈，妈妈……”

对于一个五岁的孩子来说，李魇的行为简直比世界末日到来还要恐怖。小晖吓得大声哭喊着，声音早已变了调。

“李魇，你赶紧放开小晖，你会弄伤孩子的。”

10个拍摄题材

1. 决定胜负的一击！：没有长焦镜头也能拍摄网球场上的精彩瞬间。

“夏天直射的强光和投影有助于形成完美的构图，特别是在傍晚的时候，夕阳洒落在运动员身上，草绿色的球场上投射出他们美丽的身影。”无论你拍摄的是“温网”还是当地的青年网球锦标赛，T im的建议都有助于帮你捕捉到比赛中令人难忘的经典瞬间。

拍摄窍门：不要被网球比赛的形式所限制，尝试从构图和形式感等方面入手，充分利用拍摄角度、线条和阴影所产生的效果，因地制宜，发挥长处。不要只想着把任何东西都收进你的取景框，有的时候一个运动员的投影，他们的双腿和双脚都可以构成一幅比全身照片更有趣的精彩画面。试着寻找一个可以不受那些广告牌干扰的角度去拍摄，这样可以让画面更加简洁。

2. 园林中的世界：向最优秀的自然风光摄影师学习拍摄园林的技巧吧。

这张在康沃尔拍摄的花卉照片，有着超乎寻常的大景深，将观众的目光从前景漂亮的花丛引向远方地平线处的海洋，将花朵完美地融在了环境中，并给人以强烈的纵深感。”

拍摄窍门：不要一提到拍摄花卉，就想到使用微距。就像Colin的获奖摄影作品所展示的那样，从更广阔的角度拍摄也可以获得色彩丰富细腻，令人印象深刻的作品。

像拍摄人像作品那样去拍摄花卉，用创造性的用光和景深来捕捉到拍摄对象的独特个性。

3. 麦田艺术，拍摄美丽的人工植被。

麦田和自然风光一样优美。对于任何风景来说，最重要的就是光线。特别是要选择正确的光线来适应你的拍摄主题。在这张照片中，明亮的金色麦田和湛蓝的天空形成了强烈的补色关系,金黄的麦穗在下午或傍晚时分显得尤为美好。

动物园一年级看图作文(24篇)

动物园一年级看图作文（精选24篇）

在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《动物园一年级看图作文（精选24篇）》，希望能够帮到你!

动物园一年级看图作文篇1

今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。

他们看见可爱的动物们表演了很多节目。小黑熊们活泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，好像在跳舞，真惹人爱！高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，正用长鼻子在表演着喷水的节目呢！凶猛的狮子威武地坐在那里，用严厉的目光审视着每个游客。

小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。最后，他们高高兴兴地回家了。

动物园一年级看图作文篇2

有一天，老师带我们一起去动物园。

我们来到了猴园，猴园又大又圆，里面有青草，还有一块巨大的石头。巨石上爬着许多猴子，它们各自玩耍着。有的在吃苹果，有的在玩倒挂，

还有的在望着我们，就像西游记里的花果山。旁边的叔叔阿姨们连忙拿起照相机拍照。

突然，一只猴子跳了过来。我发现猴子的屁股是红的，猴子的脸也是红的，全身上下长满了灰色的毛，特别是它还长了一条又细又长的尾巴，走起路来摆来摆去，十分可爱。

动物园一年级看图作文篇3

有一天，爸爸妈妈带我去了动物园。动物园里面有很多很多的小动物，可好玩了。

首先，我去拜访了熊猫一家，它们还在玩游戏呢，我就从动物园管理员叔叔那里要了一些竹子给小熊猫吃，它们慢吞吞地把竹子拿在“手”里，津津有味地吃了起来。然后，我们又去看变色龙，他们不知道受了什么刺激，一会变成绿色，一会儿变成棕色，他们可真是变色大王啊！我又去看了小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，雪白的绒毛，可爱极了！我还给他们喂了胡萝卜。我还看见非洲动物——斑马了，他们身上一条条黑白相间的斑纹，真像人行道呀！

飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢为休息之所的意思

在青山绿水的大自然中，飞禽走兽以其精彩的山水秀美景色，让人们感受到丰富多彩的大自然风光。飞禽走兽具有神奇的生命力，人们从它们中得到了许多的启示和启发，也见证了生活的丰盛由它们带来的欢乐和温暖。

首先，飞禽走兽拥有强大的饥饿感，它们不但会寻找食物，还把饥饿感改变成行动力，去不断尝试，直到找到符合自己需求的食物。它们把生存的艰辛和求知的欲望变成了消饿的动力，可以让我们感受到勤奋和努力的重要性，不断挖掘自己的潜能，在艰苦的岁月里取得成功。

其次，飞禽走兽也有渴望的望，它们会不断寻找水源，尝试满足自己的渴望。渴望的望可以让它们拥有足够的动力，去探索、去改变现有的条件，向着一个新的目标不断进取。它们也让我们感受到，生活不只是坐以待毙，而是要不断地去创造、去探索，去追求新的高度。

最后，飞禽走兽还有建立窝巢的技巧，它们会用不同的材料建造窝巢，以此来营造一个舒适的休息环境，以此来保证自己的安全和平安。它们的技巧可以让我们看到，圣贤先哲们的智慧，也教导我们要能够建立良好的社会、家庭和个人环境，然后才能实现自身的成长。

通过对飞禽走兽的这些精彩行为的研究，人们可以体会到大自然的神奇之处，也可以从它们身上体会到勤奋好学，永不放弃，无私奉献，能够建立良好环境等美德，从而受到启发，在每一日的生活中不断进取，勇于挑战，努力奋斗，建立更加美好的社会。

身处美丽的大自然中，让我们体会到飞禽走兽的灵动，感受到大自然的魅力，从它们身上得到满满的正能量，用一种谦卑的心态，关注生活的善良，从而获得更多的生活的启示，携手共同创造一个美好的世界。

五年级作文状物：鹦鹉叼钱

春游中途，我们去看飞禽表演。前面的表演都十分精彩。最后，报幕员说：“鸽子代表和平，鹦鹉代表吉祥，请各位小朋友把你们的纸巾拿出来，鹦鹉如果飞到你们的手中，叼走你们的钱，你就有好运了！”有好运谁都喜欢。

好奇的人们都纷纷从包里、口袋里拿出纸币，有100元的、有50元的、有10元的、有的小朋友还拿出1元硬币。我想：可惜今天身上没有带钱啊，否则也会有机会让鹦鹉飞到我的手上来，给我带来好运气。

饲养员一眼就看见了高处一位先生手里的100元大钞，就用手指向100元大钞，不知道跟鹦鹉说了些什么，鹦鹉就快速地飞过去叼走了100元钱，飞了一圈回去将纸币递给了饲养员。给钱的观众本来还想跟它合影留念的，可是还没有等拿出相机，鹦鹉却像风一样飞走了。

就这样，一而再、再而三的，鹦鹉陆续又叼走了客人的50元、20元，我发现饲养员把钱放到纸盒子里后，就再也没有拿出来过。他们是不是在骗钱呢？有的同学也跟我一样有这样的想法，于是告诉了老师。老师摇摇头，没有办法，就把我们都带出了表演现场。

我心中暗暗自喜：幸好今天我没有带钱，不然也可能要跟钱说拜拜了。我们班级有的同学拿出一元钱，可是没有被鸽子看上，还很失望的。我却觉得他们很幸运，钱没有被骗走。

禽造句

导读：1、你可以放松一点去感受飞禽走兽，你的邻居，身边的咖啡壶和铅笔刀。

2、同是走兽，兔子娇小而青牛高大；同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。

3、飞禽走兽，增添了世界的精彩；家禽家畜，丰富了人们的餐桌；各类宠物，愉悦了人们的身心。世界动物日，一起来用行动爱护动物，就会让明天更美好！

4、巴松错湖水清澈见底，四周环绕的雪山倒映其中，沙鸥、白鹤等飞禽悄然浮游在水面，俨然一副世外桃源的景象。

5、蜀绣作品的选材丰富，有花草树木、飞禽走兽、山水鱼虫、人物肖像等。

6、所有的爬、飞禽和地上所有的动物，各依其类出了方舟。

7、那就是以前在电视上看到的丹顶鹤，我靠，这东西不是也有着剧毒的吗？不一会儿之后，这些个飞禽尽都盘旋在半空之中。

8、大型禽肉或禽蛋生产企业常常与祖父母代和父母代禽只育种场，孵化场，饲料厂，禽蛋或禽肉加工厂等进行垂直整合。

9、儿童节希望你成为：一个爱朗读的孩子，一个爱飞禽的孩子，一个爱昆虫的孩子，一个爱画画的孩子，一个爱乡村的孩子，一个热爱大地的孩子。

10、骇人听闻禽流感，惊心动魄人心慌。谈虎变色沸腾扬，儿

身在外母慌然。飞禽鸟类甭食玩，只图平安身体健。赚钱多少不重要，只求孩儿吉祥安。愿儿平安归回。

11、迷离神秘的巫山之中，巫山自古便是阴盛之地，山中多出异草奇花，飞禽走兽，传说中开创听雨门一派的师祖泛舟而来，见此处云深柏翠，便隐居于此，参悟仙法，终日不倦。

12、万物生长靠太阳，雨露滋润和苗壮。飞禽走兽鱼儿游，风调雨顺大丰产。万紫千红美风光，人间仙境美乐圆。感恩美丽大自然，幸福生活美人间。

飞禽记读后感

“人心就像海底的针。一个小气吧啦、自私狭隘，或是对别人冷漠无情之徒可以使出他最大的力量来攻击和迫害那些善良正直而且软弱温驯之辈;但当你只要向他显示友好的光明面时——不论怎么说--他马上会变得热忱慷慨起来了!”

这句话，令我回味至今!很难想象在经历过种种磨砺与困苦后还能保持初衷的人该有什么样的胸襟!虽然被世俗所包围，却依旧保存一颗纯洁质朴的赤子之心。全书并没有严谨准确的观点分析，有的只是生动流畅又趣味横生语言。飞禽记讲述了主角寻找同类以及帮助朋友寻求亲人消息故事，几乎每章节都让人捧腹大笑。除了精彩的故事外，飞禽记更加引发读者思考深究关于幸福的意义。整本看下来，我似懂非懂地理解到：原来，真正的快乐，是建立在一份珍贵平静基础上的淡泊安宁。它总是缓慢酝酿，潜移默化渗透入血液中、性格里。因为前方高昂曲折坎坷之路永远等待着你去挑战攀登……

作者詹姆斯·艾伦弗莱彻，擅长写幽默风趣笔调欢快幽默推理探案小说家、《周日泰晤士报》爱好文学青年团赞誉其为20世纪第一位伟大的探险小说家！受二十世纪四五十年代美国黄金时期描绘西部风土民情特色影响深刻。这样特殊独具魅力性格鲜明深厚功底创造的故事让你哭笑不得抑郁哀伤甚至震撼动容。深邃缜密令人浮想联翩而延伸开拓又别出机杼匠心独运…即便是悬念设置小标题提炼结局反转亦恰倒好处值得细嚼再三反复琢磨玩味。超凡绝妙的

阅读感受会随岁月愈久弥香余韵悠长绕梁三日不散呀!

在我们身边也有着许多如此的人，他们拥有天使般善良温柔纯净微笑绽放的容颜给予你希望带来幸福!《飞禽记》内涵丰富短篇合集可以说比单本故事内容更吸引人倍增享受性。

(最新部编教材)四年级语文上册精彩片段：习作：小小“动物园“

精彩片段

师：调皮的猴子，性格古怪的猫，凶猛的老虎……在作者笔下，一只只小动物栩栩如生。生活中，你最喜欢哪种小动物呢？

生：我养过几只小白兔，经常看它们怎样嬉戏、怎样休息，十分有趣。

生：奶奶家养了条小狗，通人性。我去奶奶家，它老远就要这尾巴出门迎接，好热情呀！

师：大千世界，动物种类繁多，飞禽、走兽、昆虫、水族等，它们都有自己的特点。人也有自己的特点，人们也有和动物相同的特点。我们应该怎样把人和动物做比较呢？

生：外貌描写一定要抓住最突出的特点，细致观察。

师：例如，有的同学说自己的妈妈是一只绵羊，因为妈妈的头发是波浪卷，绵羊卷曲的毛也是波浪卷，妈妈最喜欢吃素菜，绵羊也只吃青草之类的食物，而且妈妈的性格像绵羊一样温和。可见，只有找到人物与动物的相同之处，才能写得生动有趣。

生：我应该怎样写，才能把我想写的人更清楚地介绍给大家呢？

师：用比喻的手法把自己家里的人说成一种动物。

师：同学们，猜猜这是谁？只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒。

师：他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。

生：哪吒。

师：同学们之所以能很快地猜出以上两个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。

师：也可以抓住人的性格特点来写，写出他与某种动物相似。

师：今天这类作文要和动物联系在一起。抓住样子、性格、习

惯、饮食等，但是不管你用什么写作方法，一定得为表现人服务。

我相信你们都能把家人详细的介绍给大家。

第二单元教学计划

单元内容总述

1.本单元的主题：

本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。主要由《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。《一个豆荚里的五粒豆》本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。告诉我们：生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。《呼风唤雨的世纪》讲了科技发达给人们的生活带来的变化，激发了我们热爱科学的兴趣。《蝴蝶的家》这是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。教学时，要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度；爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。

广州长隆香江野生动物园游园攻略

一、购票：

成人票原价180元，1.2米以下的小朋友是免票的，1.2-1.5米的小朋友90元，65岁以上老人也是90元（凭身份证）。

二、出行天气：

最好是阴天。下雨肯定不方便，但是如果大太阳，估计也晒得够呛。邻居的小孩就是五一假期去，人多又晒。

三、出行时间：

最好避开五一、国庆等节假日，能避开周六日更好。所以我选择了周三去。节假日去，人满为患，已经不是去看动物了，纯粹是看人。

四、出行交通工具：

因为是省钱版，强烈建议乘坐地铁，（自驾车的朋友请绕过）三号线直达汉溪长隆站。从E 口出，直接到达长隆免费车乘坐点。长隆免费车会带你到动物园入口（南门），车程约3-5分钟，自己步行约十几分钟。

五、出行准备：

因园里有蚊虫，可备一些药膏防虫或止痒的。如是干燥多尘的天气，建议备好口罩，坐小火车时用。

六、提前规划游园路线：（可以网上搜地图，到了景区门口也有游园地图提供（免费）游园分两部分，一是步行区，二是乘车游览区。步行区主要自由看动物及动物表演（免费）。乘车游览是坐园里的小火车游览（免费），约40分钟。所以整个游园时间主要是在步行区活动。如果想几场表演都看，需合理安排行程和时间。

下面列举一下我们当天的游园行程，仅供参考：

十点钟左右到达景区南门，十一点半看飞禽表演（精彩），十二点半乘小火车，十三点半看大象表演（精彩），十四点半看熊猫表演（没啥意思，可不看，不是真熊猫表演，是人扮的），十五点看考拉表演（也不是真的考拉表演，表演跟考拉没啥关系），十六点看白虎表演（还行），其它的时间就在表演地点周围活动，看看各种动物。

飞禽走兽机破解方法

作为一本集子的序言，通例要请一时贤方家挥墨为之，方显风光气派。然作者久困乡野，难

到首善之区通都大邑，故龙门难登墨宝难求。此序，只好自己来写。有人把文章比作孩子，

那么自己生的孩子，胖瘦丑俊脾气秉性，我还摸得透。哪儿有个疤瘌有个鸡眼，没有人比我

更清楚。

有人的地方，就有江湖，这是武侠小说里的说法。有人的地方，就有文章，这是我的看法。

断断续续写了几年，有时洋洋洒洒，有时犹疑不畅。高兴有之，苦恼有之。慢慢积攒了百十篇，自我感觉尚可。我的文字都是我的嫡子后嗣，我溺爱它们。

你说，为何写作？没人逼我写，我自己乐意。

写作，不是一个中文系毕业生的必须。我的文字，是长期阅读的反馈，是心的划痕，是敏感

和不安。用心读了十几年，咀嚼过反刍过吸收过，应该会挤出点牛奶和血来。活到四十，经

历过不少事，欢笑忧伤焦躁神经质，小人物的万千想法，有必要自言自语或向别人倾诉一二。文字可以安慰眼睛呵护心灵的。

先在本子上起草，打成电子稿后发到博客上晒晒。博友们一律赞赏有加，不关利害的掌声，

谁都不吝惜，这是游戏规则。虚荣心作祟，挑挑拣拣，凑成这个集子，题名为《指尖上的冥想》。指尖有时要比脑袋忙碌，应该得到赞美。网络时代也是指尖时代，我珍爱我的指尖，

珍爱我的冥想。

审视这些文字，我并不满意，因为它们太整饬太单薄。我厌恶四平八稳的样板文章，喜欢天

马行空的做派，我的文字应该是桀骜不训的，我却有意无意磨损了自己的锋芒，可惜。

有些文字是写给自己看的，很私人化。自怨自艾自吹自擂自弹自唱，看两遍自己都害臊。我

问自己，老是在鼻子尖上寻找世界，是不是太狭隘。可转念一想就释然了。我只是世界上一

去定安飞禽世界旅游的作文六年级

去定安飞禽世界旅游的作文六年级《定安飞禽世界之旅》

嘿，朋友们！前几天我去了一个超棒的地方——定安飞禽世界。

一进大门，就好像走进了鸟儿的王国。各种各样的鸟儿在枝头欢唱，五颜六色的羽毛在阳光下闪闪发光。

最有趣的是观看鸟儿表演。那些鸟儿可厉害了，有的会骑自行车，有的会投篮，还有的会算算术。一只小鸟叼着算术题飞到观众面前，我答对了，它还拍拍翅膀表示祝贺呢！

这一天在定安飞禽世界，我看到了好多好多可爱的鸟儿，学到了好多关于它们的知识，真是太开心啦！

《难忘的定安飞禽世界之行》

同学们，我要给你们讲讲我去定安飞禽世界的好玩经历！

刚到那儿，我就被叽叽喳喳的鸟叫声吸引住了。哇，好多鸟呀！有小巧玲珑的画眉，有威风凛凛的老鹰，还有胖乎乎的鸽子。

我拿着鸟食喂鸽子，它们一点也不怕人，围在我身边抢着吃，我的手都被它们啄得痒痒的。走着走着，我们来到了一个大笼子前，里面全是色彩斑斓的鸟儿。我看到一只红色的鸟在树枝上跳来跳去，就像一团燃烧的火焰。

最让我兴奋的是看鸟儿们的精彩表演。一只八哥站在钢丝上，摇摇晃晃的，可它一点儿也不害怕，顺利地走过去了。还有一群小鸟排成队，跟着音乐跳舞，那场面真是太壮观了！

定安飞禽世界可真是个好地方，我都舍不得回家啦！

历年高考满分作文(精彩6篇)

历年高考满分作文（精彩6篇）

高考历年作文篇一

哥，锄黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。

风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗颗珍珠，飞起又沉人无边的麦浪。

哥真是捡的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星。也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎！想起娘，想起我一问她哥是不是娘捡来的，她就偷偷抹泪的样子，想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子，想起……我想哥不是捡的吧！群星无语，只是无边的思索融化在无边的黑暗里。

然而，终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我…？

全村都恃然了，母亲单薄的身躯像——张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛—L，银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。

哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手，冲向麦田，阳光下哥锄黑的脸上滚动着颗颗水珠，是泪？还是汗7我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力叫出那个沉沉的"哥"！

哥，傻笑着看着我，说："回去多陪陪咱娘，她为你牺牲了不少。"

娘，娘为我牺牲了不少，是的，娘牺牲了自己的亲生儿子，为了我这个捡来的娃，为了我今天能坐在宽敞的教室里，娘把哥变成了家里的一头牲畜，无数个日子里，娘给我端来一碗香喷喷的米饭，却给哥塞了一一个硬邦邦的窝窝头，我对娘说："这不公平！"娘只笑笑说："你上学要营养，"

原来，我和哥的命运是娘一手安排的，到底是哥跟娘亲，还是我跟娘亲，娘为什么这样做：此刻我方明白，原来这世上还有一种比毋爱更伟大的东西。

飞翔的力量生命的自由《与鸟儿一起飞翔》的鼓舞与激励

一、飞翔的美妙

飞翔，是一种只属于鸟类和飞禽的特权，它展示了生命的自由与力量。当我们仰望天空，看到飞鸟自由翱翔，心中涌起一种莫名的憧憬与向往。飞翔代表了追求自由与梦想的精神，它让我们感受到生命的广阔和无限可能性。

二、与鸟儿共舞

鸟类是大自然的奇迹，它们拥有独一无二的飞行技能，展示了生命的顽强与奇迹。当我们与鸟儿一起飞翔，仿佛融入了大自然的节拍，感受到了生命之间的连接与融合。与鸟儿一起飞翔，不仅仅是一种体验，更是一种心灵的超越，一种对生命的敬畏与尊重。

三、飞翔的意义

飞翔象征着自由与梦想，它让我们看到了世界的辽阔与可能，激励着我们勇敢追逐心中的梦想。与鸟儿一起飞翔，让我们感受到生命的精彩和无穷的可能性，鼓舞着我们勇敢突破困境，追求自己的梦想。飞翔的力量，生命的自由，《与鸟儿一起飞翔》的鼓舞与激励，让我们意识到每个生命都可以如鸟儿般展翅高飞。

四、结语

飞翔的力量，生命的自由，与鸟儿一起飞翔，不仅仅是一种体验，更是一种心灵的超越。在大自然的怀抱中，我们感受到了生命的美好与奇迹，被鸟儿的自由飞翔所感染，激励着我们追逐自己的梦想，勇敢地闯荡在生命的天空中。愿我们永远怀揣着飞翔的梦想，追逐生命的自由，与鸟儿一起飞翔，展翅高飞，创造出属于自己的精彩。

“变通”话题作文讲评

12曾看到一则寓言:一只生活在热带的鱼一直梦想着游出大海，游到达高纬的雪山。最终通过它并不理智的坚持，它到达了梦寐以求的雪山，然而生命也停止了转动。我们不能完全否定小鱼的做法，但这样无谓的牺牲是否真正有价值，有意义呢？我想，答案是毋庸置疑的。
13社会在发展，时代在进步，没有谁能够改变历史前进的车轮，我们只有不断变通自己以适应时代，适应社会。
6变通，让生命华丽转身；变通，让你在回头的那一刹那获得光明。让生命允许一次有原则的变通吧。
学会变通 1变通是一种审时度势的智慧；变通是一种打破常规的勇气；变通更是一种挑战自我的决心。生活在千变万化的21世纪，学会变通是我们的要掌握的一项基本技能。 2古人云：穷则变，变则通，通则达。这并不是一句无凭无据的空话，而是一个经过实践反复验证了的真理。 3懂得变通的人才能走出在梦想的困境，找到人生的新支点，觅出通向成功的光明大道。 4毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市，最终为人民探索出了一条社会主义光明大道；鲁迅弃医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏，成就了他‘中国的民族魂’的崇高地位；比尔盖茨在看到微软的前景后毅然改变读书成才途径，投身商场，终于获得成功…… 5他们的生命因为变通而更加绚丽，他们的梦想因为变通而更加有意义，他们的人生价值也因为变通而得到提升。一个个鲜活的例子都在向我们展示着变通的异样风采。
（一）
1．变通才能获得生存（变通才能使我们绝处逢生） 2．变通才能更好地发展。 3．变通才能拥抱辉煌。（才能使人获得新的机遇）（二）

部编版语文一年级下册期末综合测试卷(含答案)

一年级下册语文期末综合测试卷

(时间:40 分钟满分:100 分)

姓名：班级：

一、我能把下列词语的音节补充完整。(8 分)

g s ch f h b k l

告诉春风伙伴快乐

sh t j j g x x h

身体进家高兴雪花

二、我音读得准 , 词语写得好!(8 分)

三、小猫有两个读音 , 你能写出来并

四、我会给词语化妆。(4 分)

火红的( ) 精彩的( ) 炎热的( ) ( ) 的创举( ) 的花园( ) 的广场一( ) 秋雨一( ) 汽车

五、我会写句子。(6 分)

1.十点钟以后, 马路上的行人渐渐少了。

渐渐。

组词吗?(13 分)

2.我们一边唱歌一边跳舞。

一边一边。

3.他画的平原那么平坦, 那么宽广。

。

六、在正确的说法后面画“ √ ”, 错误的说法后面画“ × ”。(6 分)

1《.吃水不忘挖井人》讲的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。( )

2.元元贪睡了一分钟没有迟到。( )

3.青蛙捉田里的害虫。( )

4.壁虎的尾巴断了还可以重新长出来。( )

5.荷叶宽宽的, 绿绿的。( )

6.我画了个绿绿的太阳, 挂在夏天的天空。( )

, 别忘了加上标点啊!(6 分)

七、给词语排排队 , 变成一句完整的话

1.我练习呢唱歌在跳舞和

2.喜鹊一只有树上

________________________________________________________________________________________________________

3.阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了

八、课文精彩内容我知道。(16 分)

上古时期十二飞禽，欢迎补充（十二组图）

上古时期⼗⼆飞禽，欢迎补充（⼗⼆组图）

下⾯都是⼀些上古时期的飞禽汇总，可能有不全之处，希望⼤家补充，笔墨来整理，

或许下⼀篇⾥⾯就会出现您喜欢的精彩，谢谢⼤家了。

⾦乌

⾦乌是太阳的别名．在后羿射⽇的神话中，后羿射中太阳后，太阳化为⾦黄⾊的三⾜

乌鸦落下，古代⼈们就把“⾦乌”作为太阳的别名，也称为“⾚乌”。如唐朝韩愈诗：“⾦

乌海底初飞来”（太阳刚从海底冲出来）；⽩居易诗：“⽩兔⾚乌相趁⾛”（⽉亮和太阳

互相追赶）。古⼈还有以“乌飞兔⾛”⽐喻⽇⼦过得快。

《淮南⼦·本经训》中记述说:“尧之时⼗⽇并出,焦⽲稼,杀草⽊,⽽民⽆所⾷。

”⼜说:“尧...⾃开辟以来,太阳星原有⼗,后被羿善开⼸,射落九乌坠地,⽌存⾦

乌⼀星”．

鲲鹏

鹏在中国古代⽂献中，记载最早的当属《庄⼦》。庄周在其《庄⼦－逍遥游》中说：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之⼤，⼀锅炖不下。化⽽为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其⼏千⾥也。怒⽽飞，其翼若垂天之云。”“⽔击三千⾥，抟扶摇⽽上者九万⾥。”，“绝云⽓，负青天，然后图南”，庄周⽤汪洋恣肆、⽓势磅礴的笔调，写出了⼀只怎样的巨鸟啊！且不说太平洋能否容得下鲲，那由鲲“化⽽为鸟”的鹏，⼀旦飞将起来，那地球看起来岂不就是⼀枚⼩⼩的鸟蛋了？

孔雀

百鸟中以孔雀最美，华丽夺⽬，霞光漫溢，百花为之羞容，云彩为之失⾊。然性傲，不羁。佛曾尝与之交往，不得，乃怒，约之⼤战于昆仑⼭下。孔雀凶猛，鲸吞佛，佛艰难破其背⽽出，⼤惧，欲杀之。帝谓⽈：不可。孔雀乃凤凰最宠，杀孔雀则伤凤凰，谅之，谅之。

凤凰

据《尔雅·释鸟》郭璞注，凤凰外形特征是：“鸡头、燕颔、蛇颈、龟背、鱼尾、五彩