七年级语文下册专题三语病标点的辨析与修改课件苏教版
下辨析并修改病句ppt课件
（１）多项定语次序不当
• 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： ①.表领属性的或时间、处所的； ②.指称或数量的短语； ③.动词或动词性短语； ④.形容词或形容词性短语； ⑤.名词或名词性短语。
• 另外，带“的”的定语 放在不带“的”的定 语之前。
正确的语序应是： 属＋数＋动＋形＋名＋中心语
例1应把“一方面” 放在句首，以便和后一分 句相照应。
例2“中药”应调到“不仅”前，作后一分句 主语。
复句中关联词语出现的位置不当，造成前后 不对应，或是主语不统一。
他如果不能实事求是，事业就会受 到损失。关联词语的位置。一
“般他来”说应，移两到个“分如句果同”一后个面。 要主是语一时篇，作关品联里词的语思在想主有语问题，那 么文字后即边使；很不不同错主，语也时是，要关不联得的。
• 5.望见并列成分，检查是否患语序不当症。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
• 1.由于纺织工人努力提高生产质量，我国 棉布的出口深受各国顾客的欢迎。
“棉布”与“出口” 位置交换
• 2、中国古代书画艺术中的许多传世杰作 不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是 中华民族的艺术瑰宝.
两句互换
3．(北京卷)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类 珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水 中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
在场群众、商场保安以及迅速赶到的120 急救中心医护人员
句子里各个成分之间的关系不符 合汉语的结构规则，这种语病叫搭配 不当。
搭配不当
• 主谓搭配不当 • 动宾搭配不当 • 主宾搭配不当 • 修饰成分与中心词搭配不当 • 一面与两面搭配不当 • 否定与肯定不搭配 • 关联词搭配不当
1、主谓搭配不当
（2013年辽宁卷）D．作为一个全新的、相对成熟的行 业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方 式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。 语序不当，“不仅”放“电子商务”后边。
七年级语文下册 专项复习(三)标点符号与病句 苏教版(2021学年)
(２0１6年秋季版)201７春七年级语文下册专项复习(三）标点符号与病句苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(（2016年秋季版）2017春七年级语文下册专项复习（三）标点符号与病句苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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专项复习(三）标点符号与病句一、标点。
１．下列句子中,标点符号使用有误的一项是（C）A．榆林很古,一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
Ｂ.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点,流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点,流水绕孤村”中化用来的.C.他脸色有点紧张，勇敢地开口了:“同志们，买，买，买——”他忘了要买什么东西了。
D.那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西.(解析:C项破折号应为省略号.）２.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是（C)A．像这样的教师,我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？Ｂ．我怀着万分的崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
C.到底如何解决农村“空巢老人＂生活困难的问题?如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视．D.我看他《塞上》一首，那一联云:大漠孤烟直,长河落日圆．这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
（解析:C项问号应该改成逗号.)3．在下列文段中的方框里加上标点。
我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了！于是，我开始逃学，钻进小树林里,捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来,被爸爸发现了，挨了一顿拳头。
七年级语文下册《专项复习(三) 标点符号与病句》 含答案
专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说，“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
(解析：D项应删除省略号。
)3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……(解析：C项第一个逗号应为冒号。
)4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(A)A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。
D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？(解析：B项引号内的句号应移至引号外；C项第二个逗号应改为分号；D项第二个问号应改为逗号。
)5．下列标点符号有误的一项是(A)A．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B．他并没有先“说”，但他“做”了。
专题3病句辨析x[可修改版ppt]
![专题3病句辨析x[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/387217e083d049649b6658cc.png)
修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
名师点拨
5.否定误用。 如：“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？”
否定的反问表示的是肯定的意思。应删去“能否”。
名师点拨
6.重复累赘。
（1）主语多余：如何才能让大家富起来？关键的问题是知识 在起决定性作用。知识贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充 足往往是以知识的充实为前提的。 （2）谓语多余：孔繁森的事迹值得可歌可泣。 （3）宾语多余：战争，只会使人们生灵涂炭。 （4）定语多余：看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任 重大。 （5）状语多余：随着北京“申奥”的成功，我国的体育事业 正方兴未艾。 （6）补语重复多余：丁二做什么事情都非常认真得很。 （7）虚词多余：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来 慢慢地稳定了。 （8）约数多余：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的 小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失三千多余元。
（缺少宾语，在句末加上“的问题”）
名师点拨
2.搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语 等搭配不当,也有关联词语搭配不当。
(1)主谓搭配不当：如：她那优美的舞姿，动听的歌声，还 回响在我耳边。（“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配）
(2)动宾搭配不当：如：我们看到的和听到的将是新技术 伴随下的阅读时代的复兴。（“听到的”不能和“阅读时代”搭配） （3)主宾搭配不当：如：临近中考，同学们的学习态度和学习 成绩都有很大的提高。（“态度”与“提高”搭配不当）
名师点拨
1.成分残缺(是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表 达。常见的是缺主语或宾语。) 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
专题三 病句的辨析与修改+标点符号
专题三病句的辨析与修改+标点符号一、病句的辨析与修改1．（2022·山东济南·中考真题）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。
B．2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。
C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
D．开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。
【答案】D【详解】A.成分残缺；删掉“在”“中”，或删去“使”；B.重复赘余；删掉“大约”或“左右”；C.成分残缺；可以句末加“的故事”；故选D。
2．（2022·湖南岳阳·中考真题）小丹梳理了她为参加征文比赛积累的素材，请帮她指出有语病的一项（）A．新冠肺炎疫情发生以来，约32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗疫一线，为我国疫情防控做出了重大贡献。
B．第26届“中国青年五四奖章”获得者周雷带领团队，培育出16个优质高产的水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添了底气。
C．80后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器，此举使我国走出了一条原创的再生医学“丝绸之路”。
D．在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手风里来雨里去，为千家万户传递幸福和温暖，让青春在平凡岗位上出彩闪光。
【答案】A【详解】A.成分赘余；删去“约”或“余”；故选A。
3．（2022·贵州黔西·中考真题）没有语病的句子是（）A．一个人崇拜什么样的偶像，会促进他成为一个有理想的人。
B．不管瑰丽多姿的唐人边塞诗词不乏佳作，但与范仲淹的《渔家傲·秋思》相比，还是稍逊一筹。
C．科学家“干惊天动地的事，做隐姓埋名的人”，为民族富强、科技进步、人类文明做出了巨大贡献。
D．我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
【答案】D【详解】A.一面与两面搭配不当，应将“什么样”改为“积极正能量”；B.关联词搭配不当，应将“不管”改成“尽管”；C.语序不当，应将“科技进步”与“民族富强”调换位置。
病句的辨识与修改方法指导课件(共38张幻灯片)
❖ 【解析宾语。
❖ 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中， “他”放在从”之前，主语显露了，成分齐 全了。B句，应该作主语的词语。前头使用 了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。 D句，描画缺少宾语，补上“情景”。 (B句还可删“由于”也就有主语了)
❖ 2.删去下列句子的多余成分。
❖ 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
“一位”移到“优秀的”前
❖ 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。发现并克服
❖ 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表
示要及时整改。
听取和接受
❖ 记者又到学校采访到了许多的事迹。
“许多”移到“事迹”前
❖ 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列 前茅。 先在我班，再在全校
度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语 与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项 属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵 不包括气功。
❖ 4.选择词序正确的一项( )
❖ A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说 了。 B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文 物。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教 育法》。 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了 意见。
①代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。
广泛地交换了意见
②一位年老的负责治保工作的我们村的干部……
我们村的一位负责治保工作的老干部
4、出现不必要的词语
例：①我们欢迎两位电信技术专家前来我厂 莅临指点。 ②纵观我国的玉雕艺术，是工艺美术百 花园中永不凋谢、常年盛开的灿烂之花。
5、用词不当
例 培养一代新人，不仅是学校的事，而是整个社 会的事，必须动员社会各----方----面-- 的力量。 ---------
七年级语文下册《病句的辨析及修改》专项ppt
第三页，共二十五页。
病句的类型
1.成分(Fen)残 缺
是指一个句子缺少了应有的成分，影响了
意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
2.搭配不当 是指一个句子的各个成分之间的搭配
不符合语言表达习惯。
3.语序不当 是指句子语序错乱，造成病句。
实 例 分 析（词语误用）
1.老师为了培养我(Wo)们，可真是废寝忘食，处心积虑。 (贬词褒用)
修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食， 呕心沥血。
2.因为我们没有解决好班委会成员之间的关系， 因而我们的工作才无法开展起来。
（关联词使用不当） 修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系， 所以我们的工作才无法开展起来。
不畏艰险、团结协作的精神。
A项将“《西游记》的作者是吴承恩”和“吴承恩的故居坐落在风 光秀丽的淮安”两句式杂糅,应选取其中一种表达。
C项列举的是三种饮品，与“之一”矛盾。
D去掉“的精神” 第二十一页，共二十五页。
真题 演练 (Ti)
1.随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机 会越来越少。
注意容易重复的词语：
“约……左右”
“津津乐道地谈论”
“更加变本加厉”
“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”
“显得相形见绌”
“一气呵成地写就”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“一个刻骨铭心的难忘的教训”
第二十五页，共二十五页。
语文专题复习
第一页，共二十五页。
复习目标
1.能准确判定句子有无语病。
2.掌握(Wo)常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当的修改。
《专题三：病句辨析与修改》汇报课课件
（四）、语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒
领操员的口号划破了寂静的清晨。
2、把定语错放在状语的位置上
全体同学深刻地受到一次爱国主义教育。 皎洁的圆月，灿烂的放射出光芒。
•3、把状语错放在定语的位置上
他便瞪了我狠狠地两眼。
4、多层定语语序不当
林小梅成为造船厂出色的第一个女气焊工。
5、多层状语语序不当 •一列火车 轰隆隆地突然从东面开过来。
2、前后牵连
造成肥胖的主要原因是因为血液循环不畅的缘故而 引起了新陈代谢缓慢。
中考真题纵览
【答案】B 【解析】 A项,主谓不搭配,应改为“冯 小刚导演的电影《芳华》”;B项正确;C项, 语意重复,去掉“以上”;D项,否定词误用, 去掉“不”。
3. [2018·武威] 下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体 焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭 吾的同名小说。 C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是 全世界最多的国家。 D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。
【解析】 本题考查病句修改,常见病句类型有搭配不 当、重复多余、语序不当、成分残缺等。第①句“多” 与“近”重复,可删掉其中一个;第②句没有主语,应当删 去“使”;第③句否定成分多余,应该删除“不是”;第④ 句缺少宾语中心语,“突破”与“难题”搭配,可在句末 添加“的难题”而不是“的秘密”。
7. [2018·海南] 下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表 扬信,请仔细阅读,按要求答题。(5分)
中考真题纵览
【答案】D
【解析】A项,搭配不当,把“改善”改为 “提高”;B项,语序不合理,把“发扬”和 “继承”调换位置;C项,缺少主语,把“随 着”或“使”去掉。
专题03 病句辨析与修改(原卷版)2023-2024学年七年级下册期末专项复习(全国版)
2023-2024学年七年级语文下册期末专项复习专题03 病句辨析与修改（原卷版）1．（2022春·重庆·七年级重庆八中校考期末）下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．杨绛先生出身于民国的名门望族，她学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．不仅谷爱凌是滑雪天才，而且是斯坦福学霸，她理应是我们学习的榜样。
C．随着直播间“东方甄选”的出圈，让不少观众网友感慨现在没点文化都不敢来带货了。
D．时隔16年，中国女足再次问鼎世界杯，其原因是女足有强大的意志力的缘故。
2．（2022春·重庆忠县·七年级统考期末）下列文字是有关电动自行车使用的调查报告，其中有语病的一句是（）（A）近年来，随着电动自行车功能的不断完善，电动自行车已成为不少市民出行的首选交通工具。
（B）但日常生活中，只有少数电动自行车驾乘人员会自觉佩戴安全头盔。
（C）据统计，摩托车、电动自行车、汽车是导致交通事故死亡人数最多的车辆，其中电动自行车驾乘人员死亡事故中，约80%左右为颅脑损伤致死。
（D）有关研究表明，正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
A．A B．B C．C D．D3．（2022春·福建福州·七年级统考期末）对下列病句的修改，不正确．．．的一项是（）A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
（把“变化”改为“改变”）B．当我走到市场口时，看到一片热热闹闹的景象。
（删掉“当”和“时”）C．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
（将“发挥”改成“发扬”）D．一进教室，我看到的第一眼是幅很大的地图。
（“第一眼”和“看到的”调换位置）4．（2022春·甘肃酒泉·七年级统考期末）下列各句中没有语病的一项是（）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。
初一语文语病专题ppt课件
（缺主语）
2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
修改：他出生在农民家庭里，从 动的习惯。
（缺宾语） 小就养成爱劳
7
搭配不当
1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。
(主谓搭配不当) （动宾搭配不当）
理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
D 17
（三）
5、下列句子没有语病的一句（ ）
D
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
A．B 全班同学和团员在课堂上都能积极发
言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C．通过这次丰富多彩的活动，使我
们明白了许多做
人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。
C
2、选出没有语病的一项（ ） A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使 自己加深了对问题的认识，提高 了觉悟。
1、老师为了培养我们，可真是废寝忘
食，处心积虑。 (褒词贬用)
修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘
食，呕心沥血。
2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关 才无法真正开展起来。
系，因而我们的工作
中考语文专题《病句的辨析并修改》PPT课件(共30张PPT)
实际情况只能是首先“阅读”然后才能“修改”
②谷神星这个名词，可能对我们不太熟悉。
③七月的蒙古草原是一个美丽的季节。
“草原”不是“季节”搭配不当
④广大的农村青年表现出无比的走社会主义 的热情。
应该将“无比”放至“热情从理论上和政策上作 了详细的规定和深刻的说明。
②听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“他的报告对我启发教育很大”与 “听了他的报告，我受到很大的启发教育” 两种句式杂糅在一起，应选其中一种）
句 式 杂 糅
因为多使用了某些词语，使意思和想要 表达的意思相反。如：
① 文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
（“文字通顺”是“衡量作品好的重要标准”而 不是“坏的标准”）
病句是指不符合语法规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的 重要标志，也是初中生备考的基本能力 之一，因而，无论是纵观近几年中考， 还是通览各地区中考试卷，修改病句已 成为必考考点，难度也各有不同。对考 生来说，一方面要能掌握病句的常见类 型及辨识病句的方法，另一方面需要提 高修改病句的语感能力。
调、换，即增加字词、删去多余字词、调整 字词顺序、更换字词。
Ø四项注意：病因要“准”；改动要
“小”；原意要“保”；检查要“细”。
学习目标
1. 了解语病的常见类型。 2. 掌握辨析语病的方法。 3. 提高语言表达的正确
性，正确使用祖国语 言文字。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当， 动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语 搭配不当及关联词搭配不当。例如：
百多人。（“将近”与“四百多人”矛盾）
前 后 矛 盾
⑤ 他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难 者中的一个"呢？应改为"多少人死难了，他是幸免 的一个。"）