部编小学语文三年级上册《大青树下的小学》同步练习(带答案).pdf

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1.大青树下的小学练习题(含答案)

课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
12．这首歌词表达了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华的主题。
13．示例：我是汉族的，汉族有多个传统节日，最典型的就是春节、端午节、中秋节三个节日。
14．鸟儿蝴蝶猴子
15．摇叫停听读跑。他站起来不安地四处走动，不一会儿他看到了窗外飞舞的蝴蝶，顿时被吸引住，于是他扑过去。
16．大家一起朗读课文，那声真好听！
评（___________）场（__________）
风（__________）服（__________）
凤（__________）朋（__________）
三、现代文阅读
延伸阅读
爱我中华
五十六个星座，五十六枝花，
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
爱我中华，健儿奋起步伐。
9．看拼音，写词语。
xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū zǎo chén
（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）
10．辩一辩，组词。
坪（___________）扬（__________）
D．低吟（yín）膝盖（qī）中弹（zhòng）处罚（chǔ）
3．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达出作者（）的情感。

部编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》同步练习题(附答案)

部编版三年级语文上册
第1课《大青树下的小学》同步练习题（附答案）
1.选字组词。

盼扮纷粉
( )望米( ) 打( ) 缤( )
静净情睁
干( ) 安( ) 感( ) ( )开
2.词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟
做孔雀舞洁白的老师
读游戏敬爱的粉墙
3.我是小判官。

(对的打“√”，错的打“×”。

)
（1）我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

( )
（2）我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

( )
（3）读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

( )
（4）本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

( )
参考答案：
1.盼粉扮纷净静情睁
2.跳——孔雀舞做——游戏读——课文
欢唱的——小鸟洁白的——粉墙敬爱的——老师
3.（1）×（2）√（3）√（4）×。

部编版语文三年级上册 1《大青树下的小学》同步练习

人教版三年级语文上册同步练习1大青树下的小学一、看拼音写词语zǎo chen róng qiú xiān yàn fú zhuāngdǎbàn lǎng dú cū zhuàng yǐng zi二、我会根据拼音填汉字坪坝．（bà bèi) 摔．跤（shuāi suāi）傣．族（dǎi dài）扮．演（bàn pàn）绒．球（yóng róng ）粗．壮（cū chū）好．奇（hào hǎo））飘．扬（piào piāo）三、按要求写词语近义词：欢唱（）问好（）安静（）热闹（）反义词：鲜艳（）洁白（）粗壮（）古老（）四、选择合适的汉字填空。

【戴带】（）帽子（）手表（）走【铜同】古（）钟相（）（）钱【招召】（）引号（）（）手【蝴湖】（）蝶（）泊（）南五、选择合适的词语填空求球皮( ) 请( ) ( )队( )学要( ) ( )场汉汗( )字 ( )水流( ) ( )语 ( )族出( )六、词语连线巧搭配洁白的铜钟古老的枝干鲜艳的墙壁粗壮的服装七、句子练习1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

(仿写句子)公园的花真多呀！有_____,有_____,有_____,还有______。

2.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

(照样子，补充句子)这儿招引来许多蝴蝶，连___________________________。

八、课外阅读练习“我自己想出来的！”英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。

人教部编版语文三年级上册 1 大青树下的小学(同步练习)-试题试卷含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练1 大青树下的小学（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。

xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shūzǎo chén（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）2．照样子补充词语（__________）的服装（__________）的老师（__________）的国旗（__________）的铜钟（__________）的枝干（__________）的粉墙3．写出下列词语的近义词和反义词近义词：欢唱（_________）问好（_________）安静（_________）热闹（_________）反义词：鲜艳（_________）洁白（_________）粗壮（_________）古老（_________）4．照样子、补充词语。

2021-2022学年部编三年级语文上册同步练习附答案1大青树下的小学

1大青树下的小学一、填空题1.改正下面画线的错别字。

欢呼鹊跃2.比一比，再组词渴（）棉（）报（）泼（）技（）喝（）绵（）抱（）拨（）枝（）3.选择填空根据句意，给加点词选择合适的解释。

（填序号）安静：1.没有声音，不吵闹2.安稳平静(1) 楼道尽头的实验室总是那么安静．．。

(2) 战争结束了，爷爷终于过上了安静．．的日子。

4.填空写出下列句子所用的修辞手法。

(1) 书，被人们称为人类文明的“长生果”。

(2) 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才叫香飘十里。

(3) 人们都爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

5.填写同音字，补全句子。

在电视里看到了驻守边的战士的生活，我的心情很不平，我要向他们致。

6.填空照样子，写一写。

(1) 示例：巴——（把）（爸）斤——少——(2) 它好像．．从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。

好像，。

(3) 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

，有时候．．．。

．．．，有时候7.看拼音，写汉字。

hàn 字二、连线题8.连线读一读，连一连。

cí yǔ 美丽guó qí参加měi lì 国旗cān jiā 词语长长的个子高高的星星蓝蓝的尾巴闪闪的大海三、选词填空题9.选字组成词语。

干寂A．静B．净10.选择下列各句所使用的修辞手法（每个选项只用一次）。

（1）前面隐隐有人影，玛金更加小心了。

她站在暗处不动，满身是耳朵，满身是眼睛。

（2）冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去。

（3）我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

A．夸张B．拟人C．排比D．比喻11.阅读下面这段话回答问题。

“那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

”这句话运用的修辞手法，生动地写出了家乡景色的美。

说到柳树，我能想到韩愈的名句。

部编版小学三年级语文上册第1课《大青树下的小学》课后习题含答案

第1课《大青树下的小学》课后习题含答案
一、划去不正确的汉字读音。

二、读拼音，写词语。

xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn
三、课文整体梳理。

大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。

四、重点段落品析。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.从文中找出一对反义词。

（）——（）
2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。

五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？
我们的学校是一所（）。

上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。

参考答案：
一、lónɡ suāi jiē
二、鲜艳衣服装扮
三、美丽团结欢乐祥和
四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐
五、祥和的学校静静地听讲操场上。

部编版小学语文三年级上册同步练习试题含答案(全册)

部编版三年级上册语文课课练1.大青树下的小学一、填空题。

1.读拼音写词语。

zǎo chén hàn zúxiān yàn fú zhuānɡdǎ bànān jìnɡcū zhuànɡ________ ________ ________ ________ ________ ________________2.把括号中不恰当的词语划掉。

（1）放学了，操场上十分________（安静宁静平静）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能________（安静宁静平静）。

3.照样子，填一填。

①例：（擦）桌子________招呼 ________国旗 ________游戏________课文 ________孔雀舞②例：（安静）的教室________的国旗 ________的服装 ________的铜钟________的粉墙 ________的老师4.课文回顾。

（填序号）①点题②和睦相处③文明礼貌④充满欢乐________________→这就是我们可爱的小学二、“大青树下的小学”是指我国________的一所小学。

（）A. 西部边疆B. 北部边疆C. 西南边疆三、语言表达1.按要求完成句子练习。

（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）__________________________________________（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。

（改为被字句）__________________________________________（3）同学们向小鸟打招呼。

（把句子写具体）同学们________小鸟打招呼。

（4）他的声音好听。

（改为感叹句）_________________________________________2.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。

( )下课了，大家一起开展活动。

小学语文-有答案-部编版三年级上册《第1课_大青树下的小学》同步练习卷

部编版三年级上册《第1课大青树下的小学》同步练习卷一、基础练习1. 看拼音写汉字。

2. 我能填。

3. 我国有________个民族，其中少数民族有________个。

4. 填词练习。

装扮打扮（1）这一切变化把小兴安岭________得更加美丽。

（2）巫婆________成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪（3）他对这个世界上的一切都充满了________。

（4）无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真________。

安静宁静平静（5）放学了，操场上十分________。

（6）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能________。

三、提高练习课文整体梳理。

大青树下的小学是一所________、________、________、________的学校。

想想说说这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学，因为________。

四．句子练习．这时候，屋里很安静，________。

（补充，使句子更具体）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用加点词写句子）________我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

（修改病句）________五、重点段落品析。

阅读大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（1）从文中找出一对反义词。

________﹣﹣________（2）这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。

六、培优练习写一写学校生活中的一个场面，如上课、下课、做操等等。

参考答案与试题解析部编版三年级上册《第1课大青树下的小学》同步练习卷一、基础练习1.【答案】早晨,汉族,鲜艳,服装,装扮,安静,粗壮【考点】看拼音写汉字大青树下的小学【解析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。

三年级语文上册1 大青树下的小学课后练习(含答案)【部编版】

部编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》同步练习一、基础知识积累1.看拼音，写词语。

pínɡbà cūzhuàng wěi bɑhuāhú dié kǒng què wǔ汉________ 狂________ 猜________ 停________ 仅________ 汪________ 情________ 婷________ 汗________ 旺________ 精________ 亭________ 3.填词练习。

________的服装 ________的小鸟________的国旗 ________的铜钟4.照样子，写词语。

（1）一条条一 ________ 一________（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________（3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________5.选字组词。

①盼扮纷粉________望米________ 打________ 缤________②静净情睁干________ 安________ 感________ ________开6.根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。

（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。

这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。

（2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和________ 族的。

7.按要求完成句子练习。

（1）铜钟挂在枝干上。

（扩句）-------------------------------------------------------------------- （2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

部编人教版三年级语文上册全册同步练习课课练(含答案)

大青树下的小学、在加点字正确的读音下画 “ ” 。

扬起 (yánɡ yán) 汉族(h àn hàng)摔跤 (ji áo ji āo) 坪坝 (bà pà) 打扮 (bàn pàn) 凤尾竹 (fènfèng)二、看拼音，写词语。

Xi ā ny à n cū zhu à ng (鲜 ) ( 壮） f ú zhu ā ng d ú sh ū ( )( 书) zǎ o c h é n ( )三、选字组词。

1．盼扮纷粉(）望米（ )打() 缤( ) 2．静净情睁干（ )安（ ) 感() ( )开四、词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。

1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩）2. ______________________ 写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。

例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有 ___________ ，有 ____________________________ ，有 ______ 和 _________ 。

还有 ___ 。

六、我是小判官。

（对的打“√”，错的打“×”。

） 1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

（）2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

（） 3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

（）4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

（）七、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

高效分层作业 1 大青树下的小学(同步练习) 部编版语文三年级上册

大青树下的小学三年级上语文（含答案）A类基础性必做题一、在语境中读拼音写词语。

1、下课了，大家在大青树下tiào( ）kǒng què wǔ( )、shuāi jiāo( )、做yóu xì( )，zhāo yǐn( )来许多小鸟，连sōngshǔ( )、山狸也赶来看rè nào( )。

2、最yǒu qù( )的是，pǎo( )来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样hào qí( )地听着。

二、按要求填空，加一加，换一换变新字，再组词。

1、加一加：日+辰=（）（）王+（）=球（）（）+色=艳（）壮+衣=（）（）（）+争=静（）米+（）=粗（）2、换一换。

“扮”换掉“扌”加上“（）”，是“芬”，组词（）。

“服”换掉“月”加上“扌”，是“（）”，组词（）。

“晨”换掉“日”加上“（），是“振”，组词（）。

三、给加点的字选择正确读音。

坪坝．(bàbèi) 飘扬．( yáng yàng) 摔跤．（jiāo jāo）凤．尾竹（fèng fēng）洁．白（jié jé）打扮．(bàn bèn)四、给加点的字注音。

1、大家穿戴不同，来到学校，都成了好．（）朋友。

2、看着天空中火红的太阳好．( )像一个大气球，三岁的小姑娘睁着大眼睛好．( )奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。

五、形近字组词。

晨（）绒（）停（）静（）粗（）震（）戒（）婷（）睁（）咀（）六、理解词语的意思，选词填空。

招引好奇绚丽多彩鲜艳打扮粗壮1、对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

（）2、鲜明而美丽。

（）3、吸引。

（）4、指粗大而结实。

（）5、绚丽，灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

（）6、修饰装扮出来的样子。

（）七、选择正确的字。

1、大家穿（戴带）不同，来到学校，都成了好朋友。

1《大青树下的小学》(同步练习)部编版语文三年级上册

2升3部编语文课时训练（试题）《大青树下的小学》课前预习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“扮”的读音是（）A．pàn B．bān C．bàn2．“晨”的部首是（）A．日B．辰C．厂3．课文《大青树下的小学》中，没有提到哪种小动物来看热闹（）A．松鼠B．山狸C．小黄狗4．“坪坝”的意思是（）A．平坦的场地B．拦水的建筑物C．长满草的操场5．下列选项中，与“国旗”搭配正确的是（）A．飘扬的B．欢快的C．安静的6．课文《大青树下的小学》中，“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”运用的修辞手法是（）A．比喻B．排比C．拟人7．“飘扬”的近义词是（）A．淡定B．飘舞C．堕落8．课文《大青树下的小学》中，没有提到哪个少数民族（）A．傣族B．景颇族C．蒙古族9．课文《大青树下的小学》中，共有几个自然段（）A．3B．4C．510．下列汉字读音为第四声的是（）A．晨B．汉C．读二、填空题11．在括号里填入合适的词语。

( )的铜钟( )的墙( )的枝干( )的小学( )的民族( )的凤尾竹12．根据语境，看拼音，写字词。

（1）国庆节的这天zǎo chén( )，各族人民代表都穿上了本民族的fúzhuāng( )来参加中华人民共和国成立70周年庆典。

（2）我们将车tíng( )在郊外的小路上，欣赏路旁cūzhuàng( )的白杨树和美丽的róng qiú( )花。

13．知识梳理《大青树下的小学》讲述了大青树下的小学里有许多不同民族的小学生，有__________族的，有_______族的，有______族的，还有__________族和__________族的。

上课时，大家一起________；下课了，大家一起________。

部编人教版三年级上册语文第一单元各课同步练习+单元检测试卷【含答案】

部编人教版三年级上册语文第一单元第一课《大青树下的小学》课堂同步练习一、基础知识部分1.读拼音写词语。

zǎo chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng （）（）（）（）（）dǎ bàn ān jìng kǒng què cū zhuàng（）（）（）（）2.形近字组词。

汉（）装（）洁（）粗（）亭（）汗（）壮（）结（）组（）停（）3.给加点字选择正确的读音。

扬．起（yánɡyán）汉．族（hàn hàng）摔跤．（jiáo jiāo）绒．球（yóng róng）坪坝．（bàpà）打扮．（bàn pàn）凤．尾竹（fèn fèng）粗．壮（cūchū）4.给划线字选择正确的解释，在横线上填上序号。

“装”字在字典里的解释：A.穿着的衣物B.用服饰改变人的本来面貌C.布置、点缀D.书籍、字画加以修整或修整成的式样E.置、安放服装（）装修（）乔装（）装卸（）装订（）5.将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。

穿（）不（）绚丽（）（）一（）正（）引人（）（）①形容很规矩，很庄重的样子。

______________②形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。

___________③形容颜色多种多样，灿烂美丽。

_______________6.选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。

A.平静B.镇静C.宁静（1）参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能（）。

（2）清晨，我在（）的小树林里散步。

（3）走上讲台给大家表演，他很（），没有丝毫的慌张。

7.按要求完成句子练习。

（1）铜钟挂在枝干上。

（扩句）______________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

部编版三年级语文上册大青树下的小学同步练习【含答案】

刮风服气
凤凰朋友
9．欢唱飘扬粗壮敬爱美丽不同
10．坪坝飞扬评价场地刮风服气凤凰朋友
11．鸟儿蝴蝶猴子
12．摇，叫，停
13．C
14．赞成忽然以前
15．下午放学，全班同学被韦老师留下来。
16．④
17．C
18．示例：图书室里，人们都在聚精会神的读书，只听见轻轻翻动书页的声音，图书室里安静的似乎能听见人们的呼吸声。
11．文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
12．把画线的句子中表示动作的词语找出来。
_______________________________________________
13．下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
部编版三年级语文上册大青树下的小学同步练习
一、选择题
1．下列词语中没有错别字的一组是（)
A．慌野尽头救命火焰
B．粗壮寒冷知觉注意
C．准备双臂墙璧知蛛
2．下面词语中加点字的读音不正确的一项是（）
A．呢（né）喃B．亮晶晶（jīng）C．晒（shài）太阳
3．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达出作者（）的情感。
同学们听了，恍然大悟：“老师，您的意见我们知道了。”
14．在文中找出下列词语的近义词。
赞同——（________）突然——（_________）从前——（________）
15．将文中画横线的句子改成“被”字句。
____________________________________________________________________
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

部编版三年级语文上册1大青树下的小学练习(附答案)

1 大青树下的小学一、下列带点字读音全对的一项是( )。

A．坪坝．(bèi) 摔跤．(jiāo) B．鲜艳．(yàn) 飘扬．(yánɡ)C．读．书(dóu) 洁．白(jié) D．粗．壮(cū) 凤．尾竹(fēng)二、根据语境看拼音写词语。

zǎo,chen, ，从一条条开满 rónɡ,qiú,huā,, 的小路上，走来许多小学生，大家chuān,dài, 不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的fú,zhuānɡ,，把校园 dǎ,bàn, 得绚丽多彩。

那清脆的 dú,shū, 声让ān,jìnɡ, 的校园充满了生机。

三、选词填空。

1．你看，鲜艳的五星红旗在空中高高( 飘扬)。

2．校园里( 飘荡)着同学们朗朗的读书声。

3．雪花如同一只只蝴蝶在空中( 飘舞)。

四、连一连，读一读。

敬爱的国旗做课文飘扬的枝干看热闹鲜艳的老师打游戏粗壮的服装读招呼五、按要求写句子。

1．从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

我们班的学生来自全国各地，有____________，有____________，有____________，还有____________。

2．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(1)句中“古老”一词可换成________，“粗壮”一词可换成________。

(2)我也能仿照例句，添加合适的词语，把下面的句子写具体。

A．________的苹果树上挂满了__________的苹果。

B．________的海鸥飞过____________的大海。

六、我会选一选，填一填。

A．欢乐B．美丽C．团结这所小学很特别．．——这里有不同民族的小学生一起上课，这是一所( )的学校。

这里还有洁白的粉墙、美丽的凤尾竹，这是一所( )的学校。

部编三年级语文上册第1课《大青树下的小学》语句理解+同步练习题

课文原文1大青树下的小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

层次：上学路上来到学校课上和课下自豪赞美感情点题生字词：蝴蝶孔雀舞重点问题：上课、下课的民族小学是怎样的？体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

重点句子、段：第三段上课了，不同民族的学生生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

（体会间接描写的作用及其情趣性，没有具体描写，想象）这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。

重点语句理解１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

(部编版三年级上册语文《大青树下的小学》同步练习+类文阅读训练 (有答案))

zhuang ban an jing ( ) (三、我国有《大青树下的小学》基础练习V I /I \ ✓♦—\zao chen nan zu xian yan:、我能填。

四、填词练习。

（）的服装（）的小鸟（）的国旗（）的铜钟五、选词填空。

装扮打扮1、这一切变化把小兴安岭（）得更加美丽。

2、巫婆（）成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪3、他对这个世界上的一切都充满了（）。

4、无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（）。

一、课文整体梳理。

大青树下的小学是一所（的学校。

、（、（、（)0)0安静宁静平静5. 放学了，操场上十分（）。

6. 想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。

参考答案早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮坪苹平代带戴蝴胡湖三、 56 55四、鲜艳欢唱飘扬古老五、打扮装扮好奇奇怪安静平静《大青树下的小学》提高练习二、想想说说：这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。

（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（2）我喜欢大青树下的小学，因为（3）我喜欢大青树下的小学，因为三、句子练习。

充，使句子更具体）2、小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用加点词写句子）参考答案二、（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学（2）公园里的鲜花盛开了，有桂花，有菊花，有百合，还有月（3）我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声c类文阅读-1大青树下的小学小岛岛（节选）下关一小，我的母校。

我的母校，是个小岛岛。

k 我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

（修改病句）西洱河从这儿流过。

西洱河分出的“子河”，从这儿流过。

你是西洱河与“子河”之间的一个小岛岛。

你有石板的小桥，铁（铸、筑）的桥栏光滑乌亮。

你有卵石（砌、沏）的河岸，有垂到河面的岸柳。

柔软的柳条像孩子的手，它给西洱河抓痒，给“子河”抓痒。

它逗得西洱河笑个不停，逗得“子河”（纽、扭）弯了腰。

部编三年级上册语文 1.大青树下的小学同步练习(含答案)

1.大青树下的小学一、用“√”画出下列加点字的正确读音。

堤坝．(bà bèi) 鲜艳．(yàn yān) 洁．白(jié jiě) 摔．跤(suāi shuāi) 凤．尾竹(fēng fèng) 飞扬．(yáng yáng) 二、看拼音，写字词。

早chén( ),我走在开满róng qiú( )花和太阳花的小路上，和许多穿着鲜艳fú zhuāng( )的同学一起来到学校。

教室里大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分ān jìng( ),只见古老的铜钟倒挂在大青树 cū zhuàng( )的枝干上。

三、读一读，连一连。

一条猴子洁白的小鸟一所小学欢唱的铜钟一只小路古老的墙四、按要求完成句子练习。

1.仿照例句，写一写。

(1)例:从山坡上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

，有，有，有，还有。

(2)例:大家一起朗读课文，那声音真好听!，那．真．！2.“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

风尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”句中的“枝干上”“墙上”表示方位，课文中有许多这样的词，再写两个：、。

这所可爱的小学里，还会有什么?请再写一句话。

3.根据课文内容把句子补充完整，并完成练习。

“那鲜艳的服装，把学校打扮得。

同学们向在校园里的小鸟打招呼，向的老师问好，向的国旗敬礼。

”第2句话充满了新鲜感，读完这句话，你的眼前会浮现出什么样的画面呢?五、回顾课文，说说这所学校有哪些特别的地方。

(填序号)上学路上：①铜钟、大青树、风尾竹等。

: ②安安静静，动物们也来听课。

: ③不同民族的学生向同一所学校走去学校景物：④一起玩要，动物们也来看热。

六、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

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