浙江高考生物遗传学经典题(含答案)

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高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析

高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分,掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。

本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理,并通过30道经典题目及其解析,帮助同学们巩固所学内容,提高解题能力。

二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律:题目1解析:根据基因的分离定律,杂合子在减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

自由组合定律则表明,非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

2.基因的连锁交换定律:题目2解析:基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因发生交换,使后代产生新的基因型。

这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。

3.遗传的基本规律:题目3-5解析:遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。

这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。

4.基因型与表现型的关系:题目6解析:基因型是指一个生物个体所携带的基因组成,而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。

表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。

5.遗传工程的原理及应用:题目7-8解析:遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造,以达到预期目的。

基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。

6.基因突变与基因重组:题目9-10解析:基因突变是指基因在结构或功能上的改变,基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中,染色体上的基因发生重新组合。

7.生物多样性与物种形成:题目11-12解析:生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性,物种形成则是通过长时间的演化过程,物种间的遗传隔离逐渐加大,最终形成新的物种。

8.人类遗传病及其预防:题目13-14解析:人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。

通过婚前遗传咨询和基因检测等技术,可以有效降低遗传病的发病率。

高中生物遗传学大题68道(WORD版含答案)

高中生物遗传学大题68道(WORD版含答案)

1、番茄是二倍体植物(染色体2N=24).有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体).三体在减数分裂联会时,形成一个二价体和一个单价体;3条同源染色体中的任意2条随意配对联会,另1条同源染色体不能配对,减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型及其比例是.则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为.(2)从变异的角度分析,三体的形成属于,形成的原因是.(3)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交.试回答下列问题:①假设D(或d)基因不在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为②假设D(或d)基因在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为.2、某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。

研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。

请回答下列问题:(1)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的_____(父本/母本),其应用优势是不必进行_____操作。

(2)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。

相应基因与染色体的关系如右下图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子子叶为茶褐色,r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了_____原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_____个正常的四分体;减数分裂时两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。

高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】

高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】

高考生物遗传简单题狂刷一百道1.下列关于DNA的相关计算中,正确的是A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是l/22.在适宜条件下,对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代,对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定,发现细胞分为3种类型:DNA量等于正常细胞,DNA量两倍于正常细胞,DNA量介于前两种细胞。

以下推测正确的是()A.第一种细胞均无分裂能力,且在视野中数量最少B.第二种细胞均处于细胞分裂期,且在视野中数量最多C.第三种细胞已经进入生长的衰老期,将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,第一种细胞比例将增加3.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是()①胰岛素②mRNA③呼吸氧化酶④氨基酸A.①②B.②③C.①②③D.①③④4.下列关于遗传物质的说法,正确的是A.某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同5.染色体的主要化学成分是A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.蛋白质和脂质6.图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。

下列说法正确的是A.该基因一定存在于细胞内的染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2C.DNA解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/87.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存8.染色体的主要组成成分是A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.DNA和蛋白质D.糖类和蛋白质9.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()。

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。

D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。

B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。

D.7号与4号的基因型不一定相同。

3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。

C.F2纯合子中两种表现型均有。

D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。

4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。

7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。

8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。

9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。

一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。

下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。

这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。

基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。

该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。

从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。

如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。

浙江生物学考生物遗传历年真题

浙江生物学考生物遗传历年真题

(2015.10)31. (7分)某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A,a)、宽叶与窄叶(设基因为B,b)是两对相对性状。

将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2如图所示。

请回答:(1)宽叶与窄叶这对相对性状中,是显性性状。

A,a和B,b这两对基因位于对染色体上。

(2)只考虑花色,F1全为紫花,F2出现图中不同表现型的现象称为。

(3) F2中紫花宽叶雄株的基因型为,其中杂合子占。

(4)欲测定F2中白花宽叶雌株的基因型,可将其与基因型为的雄株测交,若后代表现型及其比例为____________________________ ,则白花宽叶雌株为杂合子。

(2016.4)31. (7分)果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。

亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:请回答:(1)这两对相对性状的遗传符合定律,基因B与b互为基因。

(2)F1长翅红眼雌果蝇的基因型有种,其中杂合子占。

长翅红眼雌果蝇细胞中最多有个染色体组。

(3)现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占3/8,则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为。

(4)为验证长翅红眼雄果蝇(BbX B Y)产生配子的种类及比例。

进行了杂交实验,其遗传图解如下,请写出另一亲本的基因型和表现型。

(2016.10)31. (7分)果蝇的灰身、黑身由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)会影响雌、雄黑身果蝇体色的深度,两对基因分别位于两对同源染色体上。

现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如下表。

第31题表雌果蝇(只) 雄果蝇(只)1511484926—28请回答:(1)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,其中显性性状为。

R、r基因中使黑身果蝇的体色加深的是。

(2)亲代灰身雄果蝇的基因型为,F2灰身雌果蝇中杂合子占的比例为。

(完整word)浙江高考选考生物第28和31题汇编——遗传规律,推荐文档

(完整word)浙江高考选考生物第28和31题汇编——遗传规律,推荐文档

浙江高考选考生物第28、31题汇编一一遗传规律(2014.07)31.下图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中 的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D d 仅位于X 染色体上。

请回答下列问题:(1) 据图判断,果蝇为 _____ 倍体生物,其每个染色体组含有 条染色体,其中属于常染色体的是 __________ (用图中的染色体 标号作答)(2) 若只考虑基因 D d 的遗传,图中雌果蝇产生的配子的基因 型是 _________ ,雄果蝇产生的含 Y 染色体的配子所占的比例 为 ___________ 。

(3) 果蝇的灰身(B)与黑身(b)是另一对相对性状,且基因 B 、b 位于n 号染色体上。

现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F 1,选择F 1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到 F 2。

① 若同时考虑体色与眼色的遗传,则它们遵循 ___________ 定律。

② F 雌果蝇的基因型为 __________ , F 2中雌果蝇的表现型及比例为 ______________________________________ (2015.01)31.某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关 系如下图所示。

现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下。

实验一:红花X 白花, F 1全为红花,F 2表现为3红花:1白花;实验二:紫花X 白花,F 1全为紫花,F 2表现为9紫花:3红花:4白花。

请回答:(1) 基因A 和基因B 通过控制 _________ 来控制代谢过程,进而控制花色。

这一过程体现了基因具有表达 的功能,该功能是通过转录和翻译来实现的。

(2) 在杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是 _______________ ,去雄后,为 防止外来花粉授粉,应进行 ___________ 处理。

浙江高考选考生物遗传专题复习(第28和31题)

浙江高考选考生物遗传专题复习(第28和31题)

遗传定律与分子基础、变异的综合1.(2018·浙江押题卷1)目前通过转基因技术可将抗棉铃虫基因导入棉花植株,得到抗棉铃虫的棉花植株。

现将棉铃虫基因导入后获得若干转基因植株(P代),从中选择抗虫的单株P1、P2、P3,分别自交获得F1,F1的性状表现及比例如下表所示,下列叙述正确的是()A.通过表格可知,P2中抗棉铃虫基因导入两条染色体B.将抗棉铃虫基因导入受体细胞,需要用氯化钙处理,增大棉花细胞细胞壁的通透性C.P1的后代自由交配得到子二代,抗棉铃虫基因的基因频率为50%D.从表格可知,目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞的任一部位答案 C解析分析表格可知,P1中抗棉铃虫基因导入一条染色体上,P2的抗棉铃虫基因至少导入一对同源染色体上,P3的抗棉铃虫基因导入两条非同源染色体上,A错误;棉铃虫基因导入受体细胞,应该用农杆菌转化法,氯化钙处理的是农杆菌的细胞壁(氯化钙不应用于植物细胞壁的通透性改变),B错误;P1中抗棉铃虫基因的频率是50%,在自交得到的子一代及子二代自由交配过程中,没有出现淘汰,因此,基因频率不变,C正确;目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞的染色体上,并非任何部位,D错误。

2.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。

受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。

用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,且雌蝇有两种表现型。

据此可推测:雄果蝇中()A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死答案 C解析由题干可知,子一代雌∶雄=2∶1,说明部分雄性受精卵因不存在G、g中的某个特定基因时致死,该对等位基因位于X染色体上,A、B错误;由于亲本表现型不同,后代雌性又有两种表现型,故亲本基因型为X G X g、X g Y,子代基因型为X G X g、X g X g、X g Y、X G Y,说明雄蝇中G基因纯合致死,C正确,D错误。

浙江高考生物遗传学经典题(含答案)资料

浙江高考生物遗传学经典题(含答案)资料

遗传学经典题第一题某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。

非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。

现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd;②AAttDD;③AAttdd;④aattdd。

请按要求回答下列问题。

(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①与________(填序号)杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时应选择的两亲本为________(填序号)。

将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,预期结果为:__________________________。

(3)若培育糯性抗病优良品种,应选用________(填序号)作亲本进行杂交,在F2中筛选抗病性状的方法是________。

(4)若③和④杂交所得F1自交,则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为________,种子中非糯性与糯性的比例为________。

(5)在遗传学实验中,玉米是较好的实验材料,请说明理由:①_______________________________________________________________;②_______________________________________________________________。

第二题Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。

非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。

现提供以下4种纯合亲本:(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是。

将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有、比例为。

高三生物遗传练习题及答案

高三生物遗传练习题及答案

高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一,也是高中生物课程的重点。

在遗传学中,我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。

为了帮助高三生复习遗传学知识,以下是一些遗传学练习题及其答案。

1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。

b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。

c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。

答案:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。

这是常染色体的性别决定方式,X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。

b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。

这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的,黄色是显性表型,绿色是隐性表型。

c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。

这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制,并可能受到环境的影响。

2. 在一群杂交植物中,有200株植株的花色表现为红色,50株花色表现为白色。

根据此杂交比例,请推断这两种花色的基因型。

答案:根据杂交比例,红色花色为纯合子,即红色花色的基因型为RR。

白色花色为杂合子,即白色花色的基因型为Rr。

3. 针对下列遗传问题,请利用帕累托分析(艾森克交叉)进行解答。

两个紫色花色的杂合子(Pp)苜蓿植株杂交,产生200个后代,其中150个紫色,50个白色。

答案:利用帕累托分析进行解答,首先列出亲本的基因型:父本:Pp,母本:Pp。

根据帕累托原理,P代表紫色,p代表白色。

交叉后代的分布为纯合子(PP)、杂合子(Pp)和纯合子(pp)。

根据问题给出的信息,杂合子(Pp)产生了150个纯合子(PP或pp)和50个杂合子(Pp)的后代。

因此,我们可以得出以下帕累托交叉结果:PP:Pp:pp=150:50:0 或 3:1:0。

4. 在一群小麦植株中,出现了穗型的变异。

穗型表现为3种不同的形态:长穗、中等穗和短穗。

2024年浙江高考生物试题及答案

2024年浙江高考生物试题及答案
A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂
B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组
C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换
D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P
阅读下列材料,完成下面小题。
疟疾是一种严重危害人类健康的红细胞寄生虫病,可用氯喹治疗。疟原虫pfcrt基因编码的蛋白,在第76位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变,从而获得了对氯喹的抗性。对患者进行抗性筛查,区分氯喹敏感患者和氯喹抗性患者,以利于分类治疗。
A.1号和6号B.2号和4号
C.3号和5号D.1号、2号、4号和6号
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。
回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量_____等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于_____。交感神经纤维末梢与_____形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
A 长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩B.立即停药可致体内糖皮质激素不足
C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复
22.内蒙古草原是我国重要的天然牧场,在畜牧业生产中占有重要的地位。回答下列问题:
(1)调查发现某草原群落中贝加尔针茅生活力强、个体数量多和生物量_____,据此判定贝加尔针茅是该群落中占优势的物种,影响其他物种的生存和繁殖,对群落的_____和功能起决定性的作用。
A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度

专题02 遗传-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(浙江专用)(解析版)

专题02 遗传-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(浙江专用)(解析版)

专题02 遗传遗传大题出现在浙江生物选考的第28题,主要考查基因的自由组合定律,往往涉及伴性遗传,致死,自由交配,概率计算,遗传图解等。

1.某昆虫的紫眼(A)对红眼(a)为显性、红眼(B)对白眼(b)为显性,已知A与a基因位于常染色体上,B与b基因位于X染色体上,某基因型纯合会导致受精卵不能发育而致死(缺乏相应的等位基因也认为是纯合)。

现有1只白眼雌性昆虫和1只红眼雄性昆虫杂交,所得F,的表型及所占比例如下表所示。

紫眼红眼白眼雌昆虫1/31/3O雄昆虫0O1/3回答下列问题:(1)上述昆虫的眼色遗传___(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,F,雌性昆虫的基因型为_______________;F,雄性昆虫中只有白眼的原因是______________________________,欲验证某只雄性昆虫是否为纯合子,__________(填“可以”或“不可以”)将其与双隐性纯合雌性昆虫进行测交实验。

(2)若让F1中全部的雌雄昆虫随机交配,所得F₂昆虫中,紫眼:红眼:白眼=_______________;F2昆虫中杂合紫眼雄性昆虫所占比例为_______________。

(3)用遗传图解表示F,中的红眼昆虫与白眼昆虫杂交产生子代雌性昆虫的过程。

答案(1)遵循、Aa X B X b、aa X B X b(基因型为)aa X b Y的(雄性)昆虫致死(2)5:3:5 2/13(3)(遗传图解如下)红眼雌昆虫白眼雄昆虫P aa X B X b X Aa X b Y配子a X B a X b A X b a X b AY aYF1Aa X B X b aa X B X b Aa X b X b aa X b X b紫眼雌昆虫红眼雌昆虫白眼雌昆虫致死比例 1 : 1 : 1【评分标准:亲本基因型和表型1分;子代基因型和表型1分;配子和符号1分,含Y的雄配子不做要求,从P或从F1,开始均可得分;子代表型比例1分。

2024年6月浙江卷生物高考真题含答案

2024年6月浙江卷生物高考真题含答案

2024年6月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学(答案在最后)本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。

3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选、错选均不得分)1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

下列叙述错误的是()A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性D.通过立法、宣传教育,让人们树立起保护生物多样性的意识【答案】A【解析】【分析】保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。

②迁地保护/易地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。

③建立濒危物种基因库,保护珍贵的遗传资源。

④制定法律法规,加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识等。

【详解】A、在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的易地保护,而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,A错误;B、在培育转基因生物时,如果转基因生物释放到环境中,可能会对生态系统中的其他生物造成影响,从而影响生物多样性,所以需考虑对生物多样性的影响,B正确;C、酸雨会导致水体酸化,危害水生生物的生存;全球变暖会改变生态系统的结构和功能,破坏生物的栖息地,这些生态环境问题都会威胁生物多样性,C正确;D、通过立法可以从法律层面规范和约束人们的行为,加强对生物多样性的保护;宣传教育可以提高人们的环保意识,让人们树立起保护生物多样性的意识,共同参与到保护行动中来,D正确。

遗传学题(含答案)2012word

遗传学题(含答案)2012word

遗传学复习题一、判断题(答案写在括弧内,正确用“+” 表示,错误用“-”表示)(一)细胞学基础1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂,染色体减半作用发生于受精过程。

(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期II 时发生分离,各自移向一极。

(-)3.在减数分裂后期 I,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。

(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的 4 个大孢子都可发育为胚囊。

(-)5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动,所以分裂结果相同。

(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36 条染色体,其中 18 条一定来自父方。

(-)7. 控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。

(+)8. 外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

(-)9.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。

(+)10.有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。

(+)11.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是外界条件影响的结果。

( - )12.在细胞减数分裂时,任意两条染色体都可能发生联会。

( - )( 二) 孟德尔1.不同亲本之间通过杂交,再经若干代自交,可育成多种类型的品种。

(+)2.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。

(-)3.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中,等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。

(+)4.发生基因互作时,不同对基因间不能独立分配。

(-)5.无论独立遗传或连锁遗传,无论质量性状遗传或数量性状遗传,都是符合分离规律的。

(+)6.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。

(+)7.不论是测交还是自交,只要是纯合体,后代只有一种表型。

( +)8.根椐分离规律,杂种相对遗传因子发生分离,纯种的遗传因子不分离。

( - )9.隐性性状一旦出现,一般能稳定遗传,显性性状还有继续分离的可能。

大学生物遗传学习题参考答案

大学生物遗传学习题参考答案

大学生物遗传学习题参考答案题1:在生物遗传学中,什么是等位基因?请举例说明。

等位基因是指存在于同一基因座位上,能够决定同一性状的不同性状基因形式。

在自由合子体系中,每个个体只能携带两个等位基因,其中一个来自母本,另一个来自父本。

举例说明:在人类中,血型的遗传是由三个等位基因决定的,分别为A、B和O。

A和B是显性等位基因,O是隐性等位基因。

因此,一个人的血型可能是AA、AO、BB、BO、AB或OO。

题2:请解释何为基因型和表现型。

基因型指的是一个个体所携带的等位基因的组合,是由基因座位上等位基因的基因型决定的。

表现型指的是基因型表现出的形态、生理特征和行为的集合,是由基因型与环境的相互作用决定的。

题3:请说明显性遗传与隐性遗传的概念,并以人类肤色为例加以解释。

显性遗传指的是一个等位基因能够表现在个体外部形态上,即使只有一个等位基因也能决定性状表现。

隐性遗传指的是一个等位基因只有在两个基因型均为该等位基因时,才能表现在个体外部形态上。

以人类肤色为例,肤色是由多个基因座位上的等位基因共同决定的。

假设黑色皮肤为A,白色皮肤为a,则A为显性等位基因,a为隐性等位基因。

一个黑色皮肤的人可以有基因型为AA或Aa,只要其中一个等位基因为A,即可表现为黑色皮肤。

而一个白色皮肤的人,其基因型必须为aa,两个等位基因均为隐性基因才能表现出白色皮肤。

题4:请解释什么是遗传连锁,给出一个实例。

遗传连锁是指两个或多个基因位点的等位基因组合以非随机方式一起传递给后代,由于位点之间较近而被保持在一起。

实例:在果蝇中,经过实验发现,黑色体毛和翅脉纹理基因位点位于同一染色体上,并且很少或不发生重组。

这意味着黑色体毛的果蝇往往也有特殊的翅脉纹理,而且这两个性状很难在分离。

题5:何为性连锁遗传?请结合人类染色体来说明。

性连锁遗传是指基因位点位于性染色体上,由于性染色体在雌雄两性之间存在差异,导致某些性状具有与性别相关的遗传规律。

在人类中,男性有XY染色体,女性有XX染色体。

《遗传学》考试题(含答案)

《遗传学》考试题(含答案)

《遗传学》考试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时,这种疾病最有可能是_______。

A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案:B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。

A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案:C3、双亲的血型分别为A型和B型,子女中可能出现的血型是________。

A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案:E4、常染色质是指间期细胞核中________。

A、螺旋化程度高,有转录活性的染色质B、螺旋化程度高,无转录活性的染色质C、螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低,无转录活性的染色质E、螺旋化程度低,有转录活性的染色质正确答案:E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。

A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案:B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是()A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案:E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。

A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案:C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因,这些基因的性质是________。

A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案:D9、一般()期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案:C10、若某人核型为46,XX,inv(9)(p12q31)则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案:E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16~18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13~15号染色体E、21号染色体正确答案:A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______,并一直沿用至今。

高中遗传题真题解析及答案

高中遗传题真题解析及答案

高中遗传题真题解析及答案遗传学是生物学中一个重要的分支领域,研究遗传变异如何在物种中传递和影响性状。

遗传学既是基础理论,也是应用研究的重要组成部分。

在高中生物课程中,遗传学的知识点也是重要的一部分。

下面我们将解析一些高中遗传学真题并给出答案,帮助学生更好地理解与掌握这一知识。

1. 某植物的某个性状可以由两个等位基因决定,分别用大写字母A和小写字母a表示。

根据F1代杂交后得到的F2代后代表型比例为9:3:4,请问哪些基因是显性基因,哪些是隐性基因?答案:根据给定的表型比例,我们可以推断出这个性状是由两对基因决定的。

根据9:3:4的比例,继续推导我们可以得出,9个个体的表型与基因型都是纯合型(AA),3个个体的表型是纯合型(aa),4个个体的表型是杂合型(Aa)。

由此可以得出,A表示显性基因,a表示隐性基因。

2. 某种果蝇眼睛的颜色是由两个基因座决定的。

染色体上的A 和B是控制这个性状的两个等位基因。

纯合AaBB和AABB的果蝇交配得到的子代表型比例是3:1,请给出可能的基因连锁方式。

答案:根据题目中给出的表型比例,我们可以推断出这个性状是由两对基因决定的。

根据3:1的比例,继续推导我们可以得出,3个个体的表型是杂合型(AaBB),1个个体的表型是纯合型(AABB)。

从这个结果可以推断,A和B基因是遗传连锁在一起的。

所以可能的基因连锁方式是A和B位于同一染色体上。

3. 某种动物的毛色是由多个基因决定的。

其中,颜色的深浅程度由三个等位基因座(A、B、C)控制。

A基因座有两个等位基因,分别用大写字母A和小写字母a表示;B和C基因座也有两个等位基因,分别用大写字母B和小写字母b,以及大写字母C和小写字母c表示。

请问纯合AABBCc和aabbCC的个体交配后,子代有多少种不同的基因型组合可能性?答案:根据题目中给出的基因型组合,纯合AABBCc和aabbCC的个体交配后,子代的基因型可能性可以通过穷举法计算得出。

2015-2019年8套浙江省高考生物选考学考试卷真题试题分类汇编专题遗传含答案解析版

2015-2019年8套浙江省高考生物选考学考试卷真题试题分类汇编专题遗传含答案解析版

浙江省生物选考6年8套遗传专题含答案解析版原卷版1-9页+解析版10-29页前言:俗话说,知己知彼百战不殆。

对于要参加2019年11月选考的浙江考生来说,首先要把握选考卷的难易程度和试题方向,所以要分类做熟已有的8套选考试题。

先自己做原卷版,再对答案,错了或是不明白看解析。

(2019-4)28.[加试题]下图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因突变发生,且l4无乙病基因。

人群中这两种病的发病率均为1/625。

下列叙述正确的是A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,推测Ⅲ4发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5。

B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52C.Ⅱ1与Ⅳ3:基因型相同的概率是2/3,与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39D.若Ⅱ1,与人群中某正常男性结婚.所生子女患病的概率是l/39(2019-4)31.(7分)某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a和B、b控制,两对基因分别位于两对同源染色体上。

为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表:回答下列问题:(1)野生型和朱红眼的遗传方式为_______,判断的依据是________(2)杂交组合丙中亲本的基因型分别为____和____,F1中出现白眼雄性个体的原因是___ (3)以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交,用遗传图解表示该过程(2018-11)15.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性(2018-11)28.【加试题】某雌雄异株植物,叶片形状有细长、圆宽和锯齿等类型。

为了研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表。

第28题表A.选取杂交I的F2中所有的圆宽叶植株随机杂交,杂交1代中所有植株均为圆宽叶,雌雄株比例为4:3,其中雌株有2种基因型,比例为1:1B.选取杂交Ⅱ的F2中所有的圆宽叶植株随机杂交,杂交1代中所有植株均为圆宽叶,雌雄株比例为4:3,其中雌株有2种基因型,比例为3:1C.选取杂交I的F1中锯齿叶植株,与杂交Ⅱ的圆宽叶亲本杂交,杂交1代中有锯齿叶和细长叶两种,比例为1:1,其中雌株有2种基因型,比例为3:1D.选取杂交Ⅱ的F2中所有的锯齿叶植株随机杂交,杂交1代中所有植株均为锯齿叶,雌雄株比例为4:3,其中雌株有2种基因型,比例为1:1(2018-11)31.(7分)某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B (b)、D(d)控制。

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遗传学经典题第一题某单子叶植物得非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上.非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。

现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd;②AAttDD;③AAttdd;④aattdd。

请按要求回答下列问题.ﻫ(1)若采用花粉鉴定法验证基因得分离定律,应选择亲本①与________(填序号)杂交.ﻫ(2)若采用花粉鉴定法验证基因得自由组合定律,杂交时应选择得两亲本为________(填序号).将杂交所得F1得花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,预期结果为:__________________________。

(3)若培育糯性抗病优良品种,应选用________(填序号)作亲本进行杂交,在F2中筛选抗病性状得方法就是________。

ﻫ(4)若③与④杂交所得F1自交,则F1所结种子中胚乳为糯性得基因型为________,种子中非糯性与糯性得比例为________。

ﻫ(5)在遗传学实验中,玉米就是较好得实验材料,请说明理由:ﻫ①_______________________________________________________________;②_______________________________________________________________。

第二题Ⅰ、某单子叶植物得非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。

非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。

现提供以下4种纯合亲本:ﻫ(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因得分离定律,可选择亲本甲与亲本杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因得自由组合定律,杂交时选择得亲本就是。

将杂交所得F1得花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒得数目,预期花粉粒得类型有、比例为。

(3)利用提供得亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物得亲本组合有,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高得亲本组合就是,在该组合产生得F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形得植株中,能稳定遗传得个体所占得比例就是。

ﻫⅡ.带有完全隐性致死基因得一头杂合子公牛与32头母牛交配,每一母牛生3头小牛。

其中12头母牛生有死胎小牛(一头或多于一头),所以这些母牛必定就是致死基因携带者.在这群体中还可能有头携带者母牛尚未鉴定出来。

Ⅲ.将黑毛豚鼠与白毛豚鼠杂交,所有F1个体都就是黑毛。

用F1中得雌性个体与纯隐性得个体交配(回交),产生得个体得表现型比例如下:3白:1黑.若F1雌雄个体交配,下一代得表现型及比例为。

第三题下表就是4种遗传病得发病率比较,请分析回答:病名代号非近亲婚配子代发病率表兄妹婚配子代发病率甲1:310001:8600乙1:145001:1700丙1:380001:3100丁1:400001:3000(1)4种疾病中可以判断属于隐性遗传病得有__________.(2)表兄妹婚配子代发病率远高于非近亲婚配子代发病率,其原因就是___________。

ﻫ(3)某家族中有得成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有得成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下边系谱图。

现已查明D6不携带致病基因。

ﻫ问:ﻫ①丙种遗传病得致病基因位于________染色体上;丁种遗传病得致病基因_______染色体上。

②写出下列两个个体得基因型III 8_________,III 9__________. ﻫ③若III 8与III9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病得概率为________; 同时患两种遗传病得概率为___________.第四题(13分)在一个远离大陆且交通不便得海岛上,居民中有60%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。

岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:ﻫ(1)____病为血友病,另一种遗传病得致病基因在染色体上,为遗传病。

ﻫ(2)III13在形成配子时,在相关得基因传递中,遵循得遗传规律就是:(3)若III11与该岛一个表现型正常得女子结婚,则其孩子中患甲病得概率为。

ﻫ(4)II6得基因型为____,III13得基因型为。

(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若III11与III13婚配,则其孩子中只患甲病得概率为;只患一种病得概率为____(2分);同时患有两种病得男孩得概率为。

(2分)第五题(18分)某研究性学习小组得同学对某地区人类得遗传病进行调查.在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)发病率较高,往往就是代代相传,乙种遗传病(简称乙病)得发病率较低。

下表就是甲病与乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。

请分析回答:ﻫ性别有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男性27925074464女性2811634700(1)若要了解甲病与乙现得发病情况,应在人群中____调查并计算发病率.(2)控制甲病得基因最可能位于____染色体上,控制乙病得基因最可能位于____染色体上。

(3)假设被调查群体中患甲病得纯合子为200人,则被调查得人群中显性基因(A)得基因频率就是____%.4(ﻫ)下图就是该小组得同学在调查中发现得甲病(基因为A、a)、乙病(基因为B、b)得家庭系谱图。

请据图回答:ﻫﻫ①III—2得基因型就是________。

ﻫ②如果IV-6就是男孩,则该男孩同时患甲病与乙病得概率为____。

ﻫ③如果IV-6就是女孩,且为乙病得患者,说明III-1在有性生殖产生配子得过程中发生了________。

④现需要从第III代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得乙病致病基因,提供样本得合适个体为____。

ﻫ(5)若要快速检测正常人群中得个体就是否携带乙病致病基因,可利用特定得分子探针进行检测,这一方法依据得原理就是____________.第六题下面就是具有两种遗传病得家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,若II-7为纯合体,据图回答:(1)甲病就是致病基因位于___染色体上得___性遗传病。

乙病就是致病基因位于___染色体上___性遗传病。

(2)II—6得基因型就是_________,II—8得基因型就是_____。

ﻫ(3)假设III—10与III-9结婚,生出只有一种病得女孩得概率就是_____。

第七题下图就是具有两种遗传病得家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。

若Ⅱ-7为纯合体,请据图回答:(1)甲病就是致病基因位于________染色体上得________性遗传病;乙病就是致病基因位于________染色体上得________性遗传病。

(2)Ⅱ-5得基因型可能就是________,Ⅲ-8得基因型就是________.ﻫ(3)Ⅲ—10就是纯合体得概率就是________.(4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩得概率就是________。

ﻫ(5)该系谱图中,属于Ⅱ-4得旁系血亲有________,直系亲属有__________.第八题下图就是某家族得系谱图,在这个家族中有两种遗传病甲(基因为A、a)与乙(基因为B、b),乙病患者得性染色体与男性相同,体内有睾丸,外貌与正常女性一样,但均表现不育。

家族中7号个体无甲致病基因,1号个体无乙病致病基因。

请根据图谱回答下列问题:ﻫ(1)甲病得遗传方式为;乙病得遗传方式为。

(2)4号个体得基因型可能为:,5号个体得基因为:.(3)11号与12号个体结婚,生下一个患甲病孩子得概率为:,患甲病但不患乙病得孩子得概率为:。

ﻫ(4)如果只考虑乙病,请用遗传图解,以6与7号个体为例,解释在这个家族中女人特别多得现象.第九题下图就是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)与乙图(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病得系谱图。

现已查明II-3不携带致病基因。

据图回答:ﻫ(1)甲病得致病基因位于_______染色体上,乙病就是_______性遗传病。

(2)写出下列个体得基因型:III—9______,III-12__________。

ﻫ(3)若III—9与III—12婚配,子女中只患甲或乙一种遗传病得概率为_______;同时患两种遗传病得概率为_________。

ﻫ(4)若III—9与一个正常男性婚配,如果您就是医生,根据她们家族病史,您会建议她们生一个_____(男/女)孩。

(5)若乙病在男性中得发病率为6%,在女性中得发病率约为___________.第十题下图为某家族患甲病与乙病得遗传系谱图,其中甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b.请据图回答下列问题:(1)甲病得遗传方式就是______染色体_______性遗传.(2)若Ⅱ1与Ⅱ6两者得家庭均无乙病病史,则Ⅲ4得基因型就是_______。

若Ⅲ1与Ⅲ4.结婚,子女中患病得可能性就是___________.ﻫ(3)若乙病就是白化病,对Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1与Ⅲ2进行乙病得基因检测,将各自含有白化或正常基因得相关DNA片段(数字代表长度)通过纸层析法分离,结果如图。

则长度为________单位得DNA片段含有白化病基因。

个体d就是系谱图中__________个体.若Ⅲ1与Ⅲ4结婚(Ⅱ6家庭无白化病史),生一个患甲、乙两种遗传病得男孩得概率就是____。

遗传学经典题答案第一题(1)②与④2(ﻫ)②与④蓝色长形∶蓝色圆形∶棕色长形∶棕色圆形=1∶1∶1∶1(3)①与④病原体感染法ﻫ(4)aaatttddd 3∶1(5)玉米雌雄同株异花,去雄操作简便;生长期较短,繁殖速度较快;具有容易区分得相对性状;产生得后代较多,统计更准确(回答两点即可)第二题Ⅰ(1)乙或丙(1分)ﻫ(2)甲与丙、乙与丁(1分)(答对一组即可得分,有错答不得分)圆形蓝色、圆形棕色、长形蓝色、长形棕色(2分,缺一不得分)1∶1∶1∶1 (1分)3( ﻫ)甲与乙、甲与丙、乙与丙(2分,答对一组得1分,答对2组及以上者得2分,有错答不得分); 乙与丙(1分);1/9(1分)、ﻫⅡ9(1分)Ⅲ9黑:7白(1分)第三题(1)甲、乙、丙、丁(2)表兄妹亲缘关系很近,婚配后隐性致病基因在子代中纯合得机会大大增加ﻫ(3)①X 常②或③3/81/16第四题(1)(2)ﻫ(3)ﻫ(4)ﻫ(5)第五题(1)随机抽样ﻫ(2)常 X(3)3、85(4)①aa X B X B或aaX BXb②1/8③基因突变④III-3、III-4ﻫ(5)碱基互补配对原则第六题(1)常显;常隐ﻫ(2)aaBB或aaBb AaBbﻫ(3)1/12第七题(1)常隐常显ﻫ(2)雌灰身直毛雄灰身直毛(3)aaBB aaBb(4)2/3 5/12ﻫ(5)Ⅱ—5、Ⅱ-6、Ⅲ-8、Ⅲ—9Ⅰ-1、Ⅰ-2第八题(1)常染色体隐性遗传;伴X隐性遗传 (每空2分)(2) AAX bY AaXb Y aaX B Y(每空2分)(3) 1/12 7/96 (每空2分)ﻫ(4) (3分)ﻫ第九题(1)常隐(2)aaX BXB或aaX B XbAAXBY或AaXBY(3)5/81/12(4)女(5)0、36%第十题(1)常显(2)AAXBY或AaXB Y 17/24ﻫ(3)7、0 Ⅲ21/24。

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