2019年某小组同学数学测验成绩统计表.ppt

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新人教版六年级上册数学(新插图)2 选择合适的统计图教学课件

总量／棵
60
50 50
40 30 20
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
50 40
30 30
为什么不能用其他的统计图？
这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。
10
0
杨树柳树松树槐树其他
树种
(1)绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计表。
折线统计图
(2) 2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
200 150 170 100 120
50
0 2017 2018 2019 2020 2021 年份
绿荫小学2017－2021年校园内
树木总量变化情况统计图总量／棵
绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计图
总量／棵
250
250 200
200 150 100
120 150 170
200 150
根据数据的特点进行选择
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
备选练习
1.下面几组数据分别选用哪种统计图更合适？（1）六（1）班同学从一年级到六年级平均身高变化情况统计表。
40738
(70611-58254)÷58254≈21.2%
答: 2015年年末的移动宽带用户比 2014年年末多21.2%。
(94075-70611)÷70611≈33.2%
0 2014 2015 2016 2017 2018 年份
答:2016年年末的移动宽带用户比2015 年年末多33.2%。
(2)请你完成下面的折线统计图。
经历过程,探究新知
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ (1)绿荫小学2017－2021年校园内树木总量变化情况统计表。

第6章数据与统计图表(原卷版)—七年级下期末复习专用

第6章数据与统计图表章末强化巩固测试卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（2019鄞州期末）下列调查中，适合采用全面调查方式的是()A．对剡溪水质情况的调查B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C．对某班50名同学体重情况的调查D．对某品牌日光灯质量情况的调查2．（2019三东威海）为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理．欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是（）A．条形统计图B．频数直方图C．折线统计图D．扇形统计图3．（2019琼中县期末）如图是某组15名学生数学测试成绩统计图，则成绩高于或等于60分的人数是（）A．4人B．8人C．10人D．12人4．（2019长沙期末）统计得到的一组数据有80个，其中最大值为139，最小值为48，取组距为10，则可分成（）A．10组B．9组C．8组D．7组5.（2019浙江期末）为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加书法兴趣小组的频率是（）A．0.1 B．0.15 C．0.2 D．0.312641082人数组别其他舞蹈绘画书法111298O6．（2019杭州西湖月考）如图，王老师将某班近三个月跳跃类项目的训练情况做了统计，并绘制了折线统计图，则根据图中信息，以下判断错误的是（）A．男女生5月份的平均成绩一样B．4月到6月，女生平均成绩一直在进步C．4月到5月，女生平均成绩的增长率约为8.5%D．5月到6月女生平均成绩比4月到5月的平均成绩增长快7．（2019长春期末）某青年足球队的14名队员的年龄如表：年龄（单位：岁）19 20 21 22人数（单位：人） 3 7 2 2则出现频数最多的是（）A．19岁B．20岁C．21岁D．22岁8．（2019海南琼海质量检测）为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该校九年级若干名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的学生人数占被调查学生人数的百分比为（）A．40% B．30% C．20% D．10%9．（2019杭州余杭区期末）对一批衬衣进行抽检，统计合格衬衣的件数，得到合格衬衣的频数表如下：抽取件数（件）50 100 150 200 500 800 1000 合格频数42 88 141 176 445 724 901 若出售1500件衬衣，则其中的次品最接近（）件．A．100 B．150 C．200 D．24010．（2019郑州期末）马老师带领的数学兴趣小组做“频率的稳定性”试验时，统计了某结果出现的频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的试验最有可能的是（）A．掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后朝上的是正面B．一副去掉大小王的普通扑克牌（52张，四种花色）洗匀后，从中任抽一张牌，花色是梅花C．不透明袋子中有1个红球和4个白球，每个球除颜色外都相同，从中任取一球是白球D．在玩“石头、剪刀、布”的游戏中，小颖随机出的是“石头”第II卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）11．(2019浙江期末)为了了解我县6999名九年级学生的视力情况，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序．①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④分析数据；⑤整理数据．则正确的排序为．（填序号）12.（2019泉州期末）在一篇文章中，“的”、“地”、“和”三个字共出现50次，已知“的”和“地”出现的频率之和是0.7，那么“和”字出现的频数是.13．（2018鄞州期末）某校九年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示（满分100分，学生成绩取整数），则成绩在90.5~95.5这一分数段的频率是．14．（2019浙江期末）某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中．随机调查了若干名学生（每名学生只能选取一项球类运动），并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图．已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人．则该校被调査的学生总人数为人．15．（2019漳州期末）对某中学同年级70名男生的身高进行了测量，得到一组数据，其中最大值是183cm，最小值是146cm，对这组数据进行整理时，确定它的组距为5cm，则至少应分组．16.随着综艺节目《奔跑吧兄弟》的热播，问卷调查公司为了解节目在中学生中受欢迎的程度，走进校园随机抽取部分学生“你是否喜欢看《奔跑吧兄弟》”进行问卷调查，并将调查结果统计后绘制成如下不完整的统计表：非常喜欢喜欢一般不知道频数200 30 10频率 a b 0.025则a b.三、解答题（共52分，第17–18各6分，19–23各8分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（2019浙江期末）下列调查运用哪种调查方式合适？（1）调查淮河流域的水污染情况；（2）调查一个村庄所有家庭的年收入情况；（3）调查某电视剧的收视率；（4）调查某一地区市场上奶粉的质量状况；（5）调查初一（2）班学生课外时间上网的情况．18．（2018江苏淮安期末）小花最近买了三本课外书，分别是《汉语字典》用A表示，《流行杂志》用B表示和《故事大王》用C表示．班里的同学都很喜欢借阅，在五天内小花做了借书记录如下表：书名代号借阅频数星期一星期二星期三星期四星期五A 3 2 2 3 4B 4 3 3 2 3C 1 2 3 2 3（1）在表中填写五天内每本书的借阅频数．（2）计算五天内《汉语字典》的借阅频率．19．（2019余姚期末）为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行调查．已知抽取的样本中男生和女生的人数相同，利用所得数绘制如下统计图表：组别身高A155x<B155160x<x<C160165x<D165170xE170根据图表提供的信息，回答下列问题：（1）求样本中男生的人数；（2）求样本中女生身高在E组的人数；x<之间的学生总人数．（3）已知该校共有男生380人，女生320人，请估计全校身高在16017020．（2019郑州期末）为进一步推进青少年阳光工程，树立“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”的指导思想，郑州市教育局部署了校园阳光大课间活动郑州市某中学体育组为了了解七年级学生的体能情况，组织七年级学生进行了1分钟跳绳测试，并将测试成绩（即1分钟跳绳的个数）分段后给出相应等级，具体为：测试成绩在60～90范围内的记为D级，90～120范围内的记为C级，120～150范围内的记为B级，150～180及以上范围内的记为A级，并绘出了测试成绩频数分布直方图及扇形统计图，其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为54°，请根据图中的信息解答下列问题：（1）在扇形统计图中，A级所占百分比为%；（2）在扇形统计图中，求D级对应的圆心角的度数；（3）请结合统计图给出合理的运动建议．（至少写出两条）21．（2018慈溪期末）某校举行全体学生“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个．随机抽取了部分学生的听写结果，绘制成如下的图表．组别正确字数x人数A0≤x＜8 10B8≤x＜16 15C16≤x＜24 25D24≤x＜32 mE32≤x＜40 n根据以上信息完成下列问题：（1）统计表中的m＝，n＝，并补全条形统计图；（2）扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是；（3）已知该校共有900名学生，如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格，请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．22．（2019浙江期末）某中学学生会对初三级部分学生最喜爱的球类运动作了调查，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽查了多少名学生？（2）“羽毛球”项目在扇形图中所占圆心角是多少度？（3）请你补全图2中的折线图．23．（2019浙江期末）701班数学课代表小张本班上学期期末考试数学成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图．请你根据图表提供的信息，解答下列问题：分组49.5～59.5 59.5～69.5 69.5～79.5 79.5～89.5 89.5～100.5 合计频数 2 a20 16 4 50频率0.04 0.16 0.40 0.32 b 1（1）频数、频率分布表中a＝，b＝；（2）补全频数分布直方图；（3）如果成绩不少于80分为优秀，则这次期末考试数学成绩的优秀率是多少？。

2019年中考数学试卷带答案

∴该组数据的众数是80分或90分．
故选D．
【点睛】
本题考查了加权平均数的计算和列方程解决问题的能力，解题的关键是利用加权平均数列出方程．通过列方程求出x是解答问题的关键．
7．C
解析：C
【解析】
试题分析：根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．据此对图中的图形进行判断．
故轴对称图形有4个．
故选C．
考点：轴对称图形．
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
作BM⊥ED交ED的延长线于M，CN⊥DM于N．首先解直角三角形Rt△CDN，求出CN，DN，再根据tan24°= ，构建方程即可解决问题.
【详解】
作BM⊥ED交ED的延长线于M，CN⊥DM于N．
在Rt△CDN中，∵ ，设CN=4k，DN=3k，
A．21.7米B．22.4米C．27.4米D．28.8米
9．已知为矩形的对角线，则图中与一定不相等的是（）
A． B． C． D．
10．若关于x的一元二次方程有两个实数根，则k的取值范围是（）
A． B． C． D．
11．如图，是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的左视图是（）
A． B． C． D．
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
解：A选项中，根据对顶角相等，得与一定相等；
B、C项中无法确定与是否相等；
D选项中因为∠1=∠ACD，∠2＞∠ACD，所以∠2＞∠1．
故选：D
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
运用根的判别式和一元二次方程的定义，组成不等式组即可解答
【详解】

6.3 统计图表(教学课件)——高一上学期数学湘教版(2019)必修第一册

极差
极差
极差
极差
为整数,则
=组数;②若
不为整数,则
+1=组数.
组距
组距
组距
组距
①若
([]表示不大于的最大整数)
第三步,分组.通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间.
第四步,列频率分布表.统计各组数据的频数,计算频率,填入表格中,完成频率分布表.
第五步,依据频率分布表画频率分布直方图.画图时,以横轴表示样本数据,纵轴(小长方形的高)表示频率与
次连接各个矩形的顶端中点,直至右边所加区间的中点,就可以得到一条折线,我们称之为频率折线图.
归纳总结
频率折线图的优点是它反映了数据的变化趋势,随着样本容量的不断增加,分组的不断加密,频率折线就会越来
越光滑,最终形成一条光滑的曲线.
高中数学
必修第二册
湖南教育版
典例剖析
一对条形图的理解及应用
例1 如图5-1-1所示的是甲、乙、丙三个企业的产品成本（单位：万元）及其构成比
变得清晰透彻，让人一目了然，利于计算各种数据，更加方便、快捷.
高中数学
必修第二册
湖南教育版
三对折线图的理解及应用
例3 空气质量指数AQI是检测空气质量的重要参数，其数值越大说明空气污染状况越严重，空气质量
越差.某地环保部门统计了该地区某月1日至24日连续24天的空气质量指数AQI，根据得到的数据绘制
②频率分布直方图比频率分布表更直观、形象地反映了样本的分布规律.
频率
③在直角坐标平面内画频率分布直方图时,横轴上是样本数据的分组,纵轴上是
的取值,这样每一组
组距
频率
频率
的频率可以用以该组的组距为底,

新人教版数学四年级下册8.1平均数课时练习A卷

新人教版数学四年级下册8.1平均数课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2020四上·沭阳期末) 南南三天看完一本故事书，平均每天看40页。

她前两天每天看的页数都超过40页，那么她第三天看的（）。

A . 比40页多B . 正好40页C . 比40页少2. （2分）(2020·山西) 已知 9 个数的平均数是 72，去掉一个数后，余下的数的平均数为 78，去掉的数是（）。

A . 6B . 64C . 24D . 483. （2分） (2021四下·新会月考) 下面的统计图中，虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是（）。

A .B .C .4. （2分） (2019四下·京山期末) 五个人踢键子，丽丽踢了38个，明明踢了27个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。

这五个人踢键子的平均数应是（）。

A . 大于10小于27B . 27C . 大于27小于385. （2分）(2018·承德) 5筐水果，平均每筐的质量为15千克，任意搬走一筐，剩下的4筐每筐的质量（）。

A . 少于15千克B . 多于15千克C . 可能等于15千克，也可能多于或少于15千克6. （2分）(2018·海安) 小明在一次期末考试中语文和数学两科的平均分是a分，这两科的平均分比英语多6分，小明这三科的平均分是（）分。

A . a-6B . a-4C . a-3D . a-27. （2分） (2019四上·永州期末) 期末考试中，张明语文、数学、英语三科的平均分是92分，其中语文是89分，数学是93分，他的英语成绩是（）分．A . 94B . 92C . 958. （2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。

2019—2020学年度第二学期期末数学试卷质量分析表

3、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、检验方法等。
2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案，低进高出，用数学的美丽吸引他们。尤其是在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效度。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。
4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因才施教……
5、“双基”引路，探究创新。结合学生实际进行训练数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。
2019—2020学年度第二学期期末数学试卷质量分析表
学校：2020年7月13日
分析人
总人数
参考
人数
年级
四年级
学科
数学
平均分
及格率
优秀率
金色绿叶
329
329

2019年北京市中考数学试卷附答案

18．“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车．“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快 40 千米，提速后从北京到上海运行时间缩短了 30 分钟，已知从北京到上海全程约 1320 千米，求“复兴号”的速度．设“复兴号”的速度为 x 千米/时，依题意，可列方程为_____． 19．如图，在平行四边形 ABCD 中，连接 BD，且 BD＝CD，过点 A 作 AM⊥BD 于点
3．D
解析：D 【解析】【分析】根据分式的乘除运算步骤和运算法则逐一计算即可判断．
【详解】∵ x2 2x x2 x 1 1 x
x2 2x 1 x
=
x 1
· x
2
x2 2x x 1
=
· x 1
x2
x x 2 x 1
= x 1 · x2
x 2
=
x
=2x， x
∴出现错误是在乙和丁，
D．6
A．
B．
C．
D．
8．如果关于 x 的分式方程 1 ax 2 1 有整数解，且关于 x 的不等式组
x2
2x
x
3
a
0
的解集为 x＞4，那么符合条件的所有整数 a 的值之和是（）
x 2 2(x 1)
A．7
B．8
C．4
D．5
9．如图，正比例函数 y=k1x
与反比例函数
y=
k2 x
的图象相交于点
间的关系如图 2 所示（图 1 的图象是线段，图 2 的图象是抛物线）（1）已知 6 月份这种蔬菜的成本最低，此时出售每千克的收益是多少元？（收益=售价﹣ 成本）（2）哪个月出售这种蔬菜，每千克的收益最大？简单说明理由．（3）已知市场部销售该种蔬菜 4、5 两个月的总收益为 22 万元，且 5 月份的销售量比 4 月份的销售量多 2 万千克，求 4、5 两个月的销售量分别是多少万千克？

六2班一次数学测验成绩的统计表

一、概述最近，六2班进行了一次数学测验，为了全面了解班级同学的学习状况，进行了成绩统计。

本文将对六2班一次数学测验成绩的统计结果进行详细的分析和总结。

二、数据收集通过老师的统一安排，六2班的学生们进行了一次数学测验，其中包括了选择题、填空题和解答题。

测验涵盖了整个学期所学的内容，旨在全面了解学生们的学习情况。

三、数据统计1. 总体情况通过本次数学测验，六2班共有40位学生参加，他们的成绩分布如下：- 优秀（90分以上）：12人- 良好（80-89分）：15人- 及格（60-79分）：10人- 不及格（60分以下）：3人2. 单题情况针对不同题型的表现进行统计，结果如下：- 选择题：平均分85分，优秀率30- 填空题：平均分78分，优秀率20- 解答题：平均分72分，优秀率103. 班级平均分本次数学测验的班级平均分为80分，标准差为6分。

四、数据分析1. 成绩分布从总体情况来看，六2班本次数学测验的成绩呈现出比较理想的状态，优秀率较高，不及格率较低，整体表现较好。

2. 单题表现选择题的平均分和优秀率均高于其他题型，填空题的表现略低，解答题的表现相对较弱。

这也从侧面反映出学生对于选择题的掌握较好，对于解答题的理解和应用能力仍有待提高。

3. 班级平均分六2班本次数学测验的班级平均分为80分，略高于优秀分数线，整体呈现出较好的学习状态。

五、成绩分析1. 优秀学生在本次数学测验中，12位同学取得了90分以上的成绩，这些学生在数学学习方面表现出色，值得肯定和鼓励。

2. 良好学生15位同学取得了80-89分的成绩，他们的学习态度认真，成绩优异，是班级学习的中流砥柱。

3. 及格学生有10位同学取得了60-79分的成绩，他们的成绩虽然及格，但在学习中仍有提升空间，需要更加努力学习。

4. 不及格学生3位同学取得了60分以下的成绩，对于他们来说，需要找出学习中的不足，有针对性的进行学习辅导和补充，争取在下次测验中取得更好的成绩。

小学版学生成绩统计表(完整版)-2019-1-4

第 1 页，共 3 页
31 32 33 34 35 36 37 38
同学61 同学148 同学17 同学4 同学2 同学44 同学27 同学100
18 94 92 64 3 22 84 18
480 33 42 196 590 460 92 480
31 3 4 17 37 30 9 31
30 15 4 26 18 21 4 50
英语
小吴1 0 95 0 14 36.84% 6 15.79% 42.45 1 5 4 4 2 2 5 4 2 4 5 38 0 15.79% 21.05% 23.68% 39.47% 0.00% 38.82
第 3 页，共 3 页
科学
小良1 1 100 0 17 44.74% 6 15.79% 50.53 5 1 6 5 4 3 2 7 2 1 2 38 0 15.79% 28.95% 23.68% 31.58% 0.00% 47.50
均分
0 84.25 22.75 8 21.05% 2 5.26% 49.00 0 2 1 5 10 10 6 4 0 0 0 38 0 5.26% 15.79% 68.42% 10.53% 0.00% 37.11
总分
0 337 91 8 21.05% 2 5.26% 196.00 0 2 1 5 10 10 6 4 0
16 34 26 28 13 24 37 35
36.00 35.25 33.00 30.00 29.50 25.75 24.75 22.75
495 507 531 551 552 574 585 594
31 32 33 34 35 36 37 38
144 141 132 120 118 103 99 91

六年级上册数学同步练习《身高的情况》北师大版(含答案)

六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况一、单选题1.在统计数量时，可以画（）字的方法统计比较简单明了。

A. 王B. 正C. 干2.哪一种结论是正确的？（）A. 四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳B. 四年级和五年级大部分人都喜欢郊游C. 喜欢郊游的人数，五年级比四年级多D. 喜欢滑冰的人数，五年级是四年级的2倍3.如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（）厘米．A. 80B. 135C. 1604.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。

根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定二、判断题5.：测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：明明根据统计表绘制出下面统计图：6.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。

7.复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观．（）三、填空题8.将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用________统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用________统计图。

（填“复式条形”或“复式折线”）9.在夏令营宿营地，有5名同学打电话持续时间和所花钱数如下图所示，________打电话每分花的钱最多？10.用一幅折线统计图表示某厂产值增长情况．在这幅统计图中，2002年到2004年的间隔是2厘米，那么2004年到2007年的间隔是________厘米．11.下面是二（1）班的同学喜欢吃的水果情况调查结果。

（1）根据调查表完成下面的统计表。

水果名葡萄橘子柠檬苹果人数（人） ________ ________ ________ ________（2）根据上面的统计表，在下面统计图里涂色（每格表示1人）（3）喜欢吃________的人数最多，喜欢吃________和________人数同样多。

六年级某班一次数学测验成绩统计

六年级某班一次数学测验成绩统计在六年级某班进行了一次数学测验后，老师们将所有学生的成绩进行了统计。

这次测验共有45道题，包括了整数运算、分数运算、几何图形、方程式等多个知识点。

经过老师们的认真批改和统计，我们得到了一份全班学生的成绩单。

接下来，我们将对这份成绩单进行深入分析和全面评估，以便更好地了解学生们的学习状况以及对数学知识的掌握程度。

我们从平均分和及格率两个方面来对成绩进行总体评估。

通过对成绩单上的分数进行求和和平均，我们得到了整个班级的平均分数。

而及格率则是指成绩达到60分以上的学生占全班总人数的比例。

这两个指标可以直观地反映出整个班级的学习情况。

另外，在文章中多次提及“数学测验成绩统计”这个主题文字。

我们深入了解不同学生群体的表现情况。

通过将成绩单上的分数按照高分组、中等分组和低分组进行分类，我们可以分别对各组学生的表现进行分析。

这有助于我们发现优秀生和需要帮助的学生，以便对他们有针对性地进行教学辅导。

我们还可以将这些学生的成绩与平时表现进行比较，找出存在的问题和不足之处。

通过这种分组分析，我们能更加全面地了解学生的学习情况，以便采取相应的教学措施。

我们还需要对成绩单进行细致的思考和回顾。

在总结和回顾性的内容中，我们可以发现学生们在哪些知识点上表现较好，哪些知识点上存在较大的困难和薄弱环节。

这些都可以作为教学的重点和难点，以便老师们在后续的教学中进行重点讲解和巩固。

我们也能通过这次测验的成绩单，了解整个班级的学习氛围和学生对数学学科的态度，以便对全班的教学进行调整和改进。

在写这篇文章的过程中，我对学生们的学习情况有了更全面、深刻和灵活的理解。

通过对成绩单的深入分析和全面评估，我发现了许多有价值的信息和思考。

我也意识到了教学工作中需要更多的关注和细致的思考。

我希望通过这篇文章的共享，能够为更多的教师和家长提供一些思考和启发，以促进学生们更好地学习数学，培养他们的学习兴趣和提高学习成绩。

通过这篇文章，我们对六年级某班一次数学测验成绩统计进行了深入分析和全面评估，得到了许多有价值的信息和思考。

人教版四年级下册数学第八单元平均数与条形统计图解答题达标练(含参考答案)

人教版四年级下册数学第八单元平均数与条形统计图解答题达标练1．根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。

（1）两地平均气温接近的是（）季度，平均气温差距最大的是（）季度。

（2）一年中，（）市的平均气温比较高。

（3）你还得到了什么信息？2．观察统计图回答下面问题。

(1)植树棵数最少的是( )年级，成活棵数最多的是( )年级。

(2)六年级植树( )棵，其中有( )棵没有成活。

(3)如果你是校长，你打算表扬( )年级，因为( )。

3．下面是四年级同学参加个性化社团的人数统计。

（1）请根据统计表中的数据完成下面的复式条形统计图。

（2）参加航模的女生比参加演讲的男生少（）人。

（3）参加（）社团的人数最多，参加（）社团的人数最少，两个社团相差（）人。

（4）如果学校增设一个数学社团，你建议增设什么数学社团？请说出你的理由。

（注：在作答过程中不能有显示本人身份、就读学校及师生的信息。

）4．下面是实验小学五年级一班和二班在第一学期学校卫生检查评比中所获得的红旗情况。

（1）根据统计表中的数据完成下面的条形统计图。

（2）观察统计图，你认为哪个班的卫生情况好一些？（3）你认为哪个班的卫生情况进步大？5．如图是星心小学课外兴趣小组男、女生人数统计图。

看图回答下列问题。

（1）参加（）小组的男生人数最多，参加（）小组的女生人数最少。

（2）参加（）小组的男、女生人数相差最少。

（3）参加科技小组的男生比女生多（）人。

（4）请你提出一个数学问题并解答。

6．2021年4月中国新闻出版研究院发布第十八次全国国民阅读调查结果。

（1）对未成年人图书阅读量的分析发现，2020年我国（）周岁青少年课外图书的人均阅读量最大，为（）本。

（2）我国9～13周岁少年儿童人均图书阅读量2020年比2019年多（）本。

（3）2021年一年中你读了（）本书，和2020年我国0～17岁未成年人人均阅读10.71本相比，你有什么想法，写一写。

7．下面是希望小学四至六年级近视人数统计图。

第26讲抽样与数据分析-2020年中考数学总复习专项讲解(人教版)

解：(1)本次被抽取的学生共有 30÷30%＝100(名)，故答案为 100. (2)100－20－30－10＝40(名)，
补全条形图如图 D109. (3)扇形图中的选项“C.了解较少” 部分所占扇形的圆心角为 360°×30%＝108°.
图 D109
故答案为 108.
(4) 该校对于扎龙自然保护区“十分了解”和“了解较
至 9 日这 4 天中出现次品的数量如下表：
日期
6月6日 6月7日 6月8日 6月9日
次品数量(个)
1
0
2
a
若出现次品数量的唯一众数为 1，则数据 1,0,2，a 的方差
等于__________.
答案：1 2
解决有关整理和描述数据的频数、频率与统计图问题
例3：(2018 年辽宁阜新)为了完成《舌尖上的中国》的录制，节目组随机抽查了某省“A.奶制品类，B.肉制品类，C.面制品类，D.豆制品类”四类特色美食若干种，将收集的数据整理并绘制成下面两幅尚不完整的统计图(图 6-1-4)，请根据图中信息完成下列问题：
组员甲乙丙丁戊平均成绩众数
得分 81 77 ■ 80 82
80
■
则被遮盖的两个数据依次是( )
A.80,80 答案：A
B.81,80
C.80,2
D.81,2
3.(2018 年四川泸州)某校对部分参加夏令营的中学生的年
龄(单位：岁)进行统计，结果如下表：
年龄人数
13
14
15
16
17
1
分别是 s2甲＝0.25，s2乙＝0.3，s2丙＝0.4，s2丁＝0.35，你认为派谁去
参赛更合适( )
A.甲

人教版八年级下册数学《二次根式的混合运算》二次根式说课教学复习课件

）
随堂练习
3．已知＝ − ，则代数式(＋ ) ＋＋＋的值是（C
．
A．
4．已知＝

－
，＝
．＋

＋
． −
，则＋＋＝_______．

）
随堂练习
5．计算:
（1） (1＋ )(2－ )；
解： (1＋ )(2－ )
问卷调查，统计如下表所示：
颜色
学生人数
黄色绿色白色紫色红色
100
180
220
80
750
学校决定采用红色，可用来解释这一现象的统计知识是( C )
A. 平均数
C. 众数
B. 中位数
D. 方差
课堂检测
基础巩固题
2.学习了《数据的分析》后，某同学对学习小组内甲、乙、丙、
丁四名同学的数学月考成绩进行了统计，发现他们的平均成绩
这些平均数受这个人的影响，而中位数是210件，众数
是210件，因此我们认为以210件为规定量比较科学.
巩固练习
1.甲、乙两位同学在几次数学测验中，各自的平均分都
是88分，甲的方差为0.61，乙的方差为0.72，则（ A
A、甲的成绩比乙的成绩稳定
B、乙的成绩比甲的成绩稳定
C、甲、乙两人的成绩一样好
D、甲、乙两人的成绩无法比较
＝( )²＋2× ×1＋1²
＝5－2
＝3＋2 ＋1
＝3．
＝4＋2 ．
典例精析
例3
计算下列各式：

（1）
；
−

解：
−
+
＝
( −)( +)
+