2020届高中全程训练计划:历史课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 含解析
2018高中全程训练计划·历史课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局 含解析
世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、选择题(每小题4分,共48分)1.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。
”由此判断,欧洲走向联合的出发点是()A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全D.制止战争发生,获取最大的经济利益2.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。
这实质上反映了()A.欧洲一体化进程加快B.发展中国家与欧洲结盟C.美国的影响力在减弱D.世界格局的多极化趋势3.1949年9月25日戴高乐在波尔多发表演讲时明确表示:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成一个协议。
”这说明()A.法德在欧洲联合中发挥主导作用B.戴高乐想与德国单独谈合作事宜C.法德和解是欧洲联合的基本前提D.战后欧洲仍是邦联制的松散联合4.(2017·昆明一模)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议,就参加不结盟首脑会议制定了严格标准,如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时,不得以大国间对抗为背景签订”。
据此可以得出,不结盟运动()A.以反对“冷战”为目的B.反对与大国交往C.反对参与美苏对峙D.始终专注于政治斗争5.(2017·河南四市联考)“既有维护成员国的国家主权和民族独立,反对超级大国霸权主义和扩张政策的一面,又有维护成员国既得权益,对发展中国家进行渗透和剥削的另一面。
”与上述评论相符的国际组织是()A.欧洲共同体B.北约组织C.不结盟运动D.亚太经合组织6.它有那么多“敌人”,如反对任何形式的殖民主义、帝国主义和新殖民主义,要求签订国际裁军条约,消除经济不平衡等。
衡中学案2020版高考历史一轮总复习练案19世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局含解析
第19讲世|界多极化趋势的出现和世纪之交的世|界格局一、选择题1.(2021·湖南湘东六校联考)作为美|国历史上第|一个和平时期的军|事同盟 ,北约标志美|国孤立主义的正式结束 .它还代表了传统军|事同盟的一项急剧改变 ,因为它不仅规定了国际司令部之下各国军|事单位的一种聚合 ,还规定了在训练、战略规划和武器生产方面的紧密协作 ,从而规定了成员国资源的一种与先前任何军|事协议相比更大程度的全面整合 .上述材料客观上说明北约( B )A.加速了两极格局的最||终形成B.利于推动欧洲一体化的进程C.实质是美|国控制西欧的工具D.提高了西欧国|家军队战斗力[解析] 材料提及各成员国多方面的合作与资源整合 ,符合一体化的相关内容 ,故B项正确;A、C、D项内容不符合材料的主旨 ,故排除 .2.(2021·安徽宣城期末)法国积极推动以法德为核心排除英国的西欧联合;1959年 ,总统戴高乐宣布从北约撤出法国地中海舰队;1964年 ,戴高乐在拉丁美洲走访了十一个国|家 ,签署了许多经济、贸易和技术合作协定 .这说明了法国( A )A.加强了外交的独立性B.力图担当大国责任C.积极推进经济区域化D.全面对抗美|国霸权[解析] 从材料中的 "总统戴高乐宣布从北约撤出法国地中海舰队〞等信息来看 ,在美苏两极格局的背景下 ,法国外交力图减少受其他国|家的干扰 ,努力加强外交的独立性 .故答案为A项 .法国不是 "大国〞 ,材料所述也不是为担当大国责任采取的措施 ,排除B项;戴高乐与拉丁美洲十一个国|家签署经济、贸易和技术合作协定 ,不是为建立区域经济组织 ,排除C项;D项 "全面〞说法绝||对 ,法国仍然是以美|国为首||的资本主义阵营的成员 ,排除 .3.(2021·山东德州期末)20世纪70~90年代 ,美|国和欧共体贸易争端最||突出的是农产品出口补贴问题;日本和欧共体的贸易摩擦表现为欧共体指责日本销往欧洲汽车超过允许配额;美日之间的贸易战焦点是关税与汇率 .上述现象出现的主要原因是( D ) A.兴旺国|家经济开始衰退B.国际(政|治)格局走向多极化C.区域集团化阻碍全球化D.各国之间经济开展不平衡[解析] 从材料中可以看出 ,美|国、欧共体、日本之间的贸易争端不断 ,根据所学知识可知 ,由于各国之间经济开展不平衡 ,导致美|国、欧共体、日本之间的贸易争端 ,故D项正确;材料没有表达出兴旺国|家的经济开展状况 ,故A项排除;材料反映的是国际贸易问题 ,故B项排除;材料没有表达出区域集团化与全球化之间的关系 ,故C项排除 .4.(2021·河南名校质评)下面是第二次世|界大战结束以来的世|界形势变化示意图 .对该图理解最||全面的是( A )A.多种因素决定(政|治)局面的变动B.(政|治)多极化开展趋向日益明显C. "冷战〞结束后将会出现五极格局D.两极格局的解体过程较为复杂[解析] 根据图片可知 ,联合国和欧、中、日、俄、印等力量的崛起对世|界格局的变化起着关键的决定作用 ,故A正确;(政|治)多极化在材料图中只是一个结果而非过程 ,故B 错误;五极格局表述错误 ,故排除C;料中并没有对两极格局解体过程的相关提及 ,故D错误 .5.(2021·湖南师范大学附中)20世纪50年代中期 ,美|国对亚洲不结盟国|家一改以往的不成认政策 , "成认每个国|家都有权选择自己未来的道路 ,并不以施加压力的方式强迫那些不愿意的国|家成为盟国.……只要这些国|家决心维护自己的独立 ,并为到达这一目标而采取积极的政策 ,美|国就应支持和援助他们〞 .美|国这一政策的调整主要是由于( B )A.自身实力的削弱B.冷战对抗的需要C.经济危机的困扰D.不结盟国|家的斗争[解析] 美|国这一政策的调整主要是基于自身的需要即 "冷战〞对抗的需要 ,B项符合题意;20世纪50年代中期美|国实力在增强而非削弱 ,选项A不符合题意 ,排除;20世纪50年代中期美|国也未出现经济危机的困扰 ,选项C不符合题意 ,排除;不结盟国|家的斗争只是次要原因而非主要原因 ,选项D不符合题意 ,排除 .6.(2021·湖南益阳、湘潭调研) 1966年 ,当时被经济学界冷落的经济学家哈耶克(后为诺贝尔奖得主)在东京作演讲 .谈到其自生自发秩序理论时 ,他冲动地说道: "难道这一切不正是?老子?第57章的一句:‘我无为 ,而民自化 ,我好静 ,而民自正 ,吗 ?〞这说明他( B )A.赞赏日本经济奇迹B.竭力主张自由竞争C.错误解读老子思想D.要求政府降低税率[解析] 赞赏日本经济奇迹与材料无关 ,故 A 项排除;据材料中 "难道这一切不正是?老子?第 57 章的一句:‘我无为 ,而民自化 ,我好静 ,而民自正 ,吗〞可得出他认同老子的无为而治的思想 ,竭力主张自由竞争 ,故 C项排除 ,B项正确;材料中不能表达政府对经济的干预 ,故 D 项排除 .7.(2021·安徽江淮十校联考)以下列图是有关美|国 "9.11〞恐袭事件的(政|治)漫画 .该漫画的主题是( D )A.恐怖事件给地球环境带来灾难B.基地组织造成了世|界局势紧张C.恐袭使美|国战略重心发生转移D.美|国借反恐大力推行霸权主义[解析] 图片信息说明 ,9.11恐怖袭击发生以后 ,美|国以反恐为名将其魔爪伸向全球 ,表达了其借反恐推行霸权主义的真实目的 ,D项符合题意;A项与材料无关;B项不能得出美|国策略的变化;推行霸权主义是美|国的一贯政策 ,材料没有表达战略重心转移 ,C项不正确 .8.(2021·山东、湖北调研)下表是美|国亚瑟莱维特公共事务中|心1993~2021年就 "俄罗斯精英视角下美|国对俄敌对与友好程度〞所作四次调查的结果 .这些数据( D ) 咨询答案1993(%) 2004(%) 2021(%) 2021(%)非常敌对 3 2.2 17.8 6.3中立态度29 48 25.3 30.8相当友好55.5 17.8 3.7 23.3很难答复 3 2.8 0.4 1.7 AC.有效地缓和了美俄紧张局势D.希望开展美俄友好关系[解析] 俄罗斯精英视角也未必能真实反映当今美俄关系 ,故A项错误;根据材料和史实可知 ,俄罗斯精英视角下美|国对俄敌对与友好程度也是在不断变化的 ,并非是在延续战后的冷战思维 ,故B项错误;精英阶层并不代表统治阶级|| ,其态度观点并不能有效缓和美俄紧张局势 ,故C项错误;根据材料表格可知 ,俄罗斯精英阶层在美|国中立或者友好的比重已经占据到了50%以上 ,这就说明俄罗斯精英希望开展与美|国的友好关系 ,故D项正确 .9.(2021·黄冈检测)欧洲议会主席马丁·舒尔茨在2021年10月24日举行的欧盟峰会上说: "现在是时候让欧盟以一个声音告诉美|国 ,窃听已经触及了底线 .〞材料说明( C )A.第二次世|界大战后的资本主义阵营开始瓦解B.当今世|界(政|治)格局日趋多极化C.欧盟各国(政|治)一体化趋势在加强D.欧洲向美|国霸主地位发起挑战[解析] "现在是时候让欧盟以一个声音告诉美|国 ,窃听已经触及了底线〞说明在世|界格局中 ,欧盟各国(政|治)一体化趋势在加强 ,故C正确 .10.(2021·山东德州期末)对于德国统一 ,戈尔巴乔夫在?回忆录?中强调自己主动给德国的北约身份放行 ,美|国总统布什与其国|家平安参谋的联合回忆录?重组的世|界?中认为是美|国的主动建议迫使戈尔巴乔夫接受了德国的北约身份;德国总理科尔的回忆录?我要的是德国统一?对该问题避而不谈 .这反映出( A )A.单一视角难以复原历史真相B.时代开展影响历史表达C.美苏两国主宰德国统一进程D.个人记述缺乏研究价值[解析] 从材料 "戈尔巴乔夫在?回忆录?中强调自己主动给德国的北约身份放行〞 "?重组的世|界?中认为是美|国的主动建议迫使戈尔巴乔夫接受了德国的北约身份〞 "?我要的是德国统一?对该问题避而不谈〞中可以看出 ,戈尔巴乔夫、布什和科尔对德国统一的问题有不同的认识 ,这表达出单一视角难以复原历史真相 ,故A项正确;材料没有表达出时代开展对历史的影响 ,故B项排除;德国统一进程虽然与美苏两国有很大的关系 ,但不是由两国主宰的 ,故C项错误;个人记述也具有研究价值 ,故D项错误 .11.(2021·四川绵阳二诊)北约是美|国与西欧、北美主要兴旺国|家为实现防卫协作而建立的一个国际军|事集团组织 .下表中北约组织成员的变化情况主要反映了( B )A.美|国加强欧洲的军|事渗透B.北约组织的战略目标发生转变C.区域集团化趋势不断加强D.美苏对东欧国|家的争夺更剧烈[解析] 北约是冷战的产物 ,应当随着冷战的结束而终止 ,但从材料信息看 ,北约仍然在不断增加成员国 ,这是由于北约已经成为美|国霸权主义的工具 ,即北约组织的战略目标发生了转变 ,故B项正确;材料主要反映北约不断扩大的事实 ,A项材料无法表达 ,排除;北约的成员国包括美|国与西欧国|家 ,不属于区域集团 ,排除C项;1991年底苏联已经解体 ,D项错误 .12.(2021·安徽皖江名校联盟)下面是21世纪初较为流行的一幅漫画 .该漫画一定程度上反映出( B )A.多极化格局遭遇挑战B.美|国仍未放弃 "冷战〞思维C.欧洲国际地位的衰落D.美|国与欧盟军|事对抗剧烈[解析] 多极化格局并没有形成 ,也就无所谓遭遇挑战一说 ,故排除A项;美|国对欧盟的 "伽利略方案〞反响是 "摧毁 ,摧毁 ,摧毁〞 ,说明美|国称霸世|界的野心依然存在 ,仍然没有放弃 "冷战〞思维 ,应选B项;欧盟提出 "伽利略方案〞实际上是欧盟实力开展壮大的表现 ,故排除C项;美|国与欧盟之间并没有剧烈的军|事对抗 ,故排除D项 .二、非选择题13.阅读材料 ,完成以下要求 .材料一不结盟政策的提出首||先出于印度国|家平安的需要 .1958年12月9日 ,尼赫鲁在印度议会里说: "每个国|家的外交政策 ,首||先考虑的就是它自己的平安……平安可以通过多种途径获得 .人们通常认为平安是由军队保护的 ,那只是对了一局部 .同样正确的选项是 ,平安可以通过政策来保护的 .一项同其他国|家友好的审慎政策比任何其他东西更能保证国|家的平安 .〞尼赫鲁认为 "不结盟是根据我们最||正确判断做出的唯一选择〞 ,它能够保障印度的平安 .因为不结盟能使对立的任何一方找不到攻击印度的理由 ,相反 ,对立的双方为争取中立的印度容易产生相互竞争 ,而这种 "大国间的相互竞争是使印度免于遭受进攻的最||有效保证〞 .- -?尼赫鲁执政时期印度对美|国政策?材料二1961年印度出兵收复被葡萄牙(北约成员国)占领几百年的果阿 ,在印度付诸行动之前 ,美|国国务院就劝道: "使用武力收复果阿 ,有损印度的形象 ,违背了其外交政策 .〞但同时 ,美|国也没有维护其盟国葡萄牙 ,而是认为 "北约的任何成员掺和此事 ,将使事态变得更加严峻 ,无益于解决问题〞 ,主张与葡萄牙 "划清界限〞 .印度用武力收复果阿之后 ,虽然引起美|国国务院和媒体的谴责 ,但当印度对美|国的态度表示愤怒时 ,美|国就软下来 ,并解释这只是迫于国会和美|国民众的压力 .- -摘编自?在利益、理念与平衡间的选择 - -印度的不结盟原那么与美|国的印度政策(1947~1963)?(1)根据材料一并结合所学知识 ,概括尼赫鲁时期印度外交政策的特点及国际背景 .(2)根据材料二 ,归纳美|国在果阿事件中对北约盟国葡萄牙的态度 .结合所学知识分析 ,美|国对葡萄牙的态度与印度当时的外交政策有何联系 ?[答案](1)特点:维护印度国|家平安 ,不与任何大国结盟 ,争取国|家利益最||大化 .背景:美苏形成了两大军|事(政|治)集团;二战后许多殖民地国|家取得了独立地位 .(2)态度:不支持葡萄牙 .联系:由于印度不与任何大国结盟 ,说明其不与苏联结盟 ,而如果美|国支持葡萄牙 ,那就有可能导致印度出于自身平安的考虑 ,而开展与苏联的关系 .[解析] (1)第|一小问 ,根据材料一 "每个国|家的外交政策 ,首||先考虑的就是它自己的平安〞 "不结盟是根据我们最||正确判断做出的唯一选择〞归纳概括;第二小问 ,结合所学知识 ,从不结盟运动形成原因来分析 .(2)第|一小问 ,根据材料二 "美|国也没有维护其盟国葡萄牙 ,而是认为‘北约的任何成员掺和此事 ,将使事态变得更加严峻 ,无益于解决问题 , ,主张与葡萄牙‘划清界限 ,〞来归纳;第二小问 ,从印度不与任何大国结盟的政策以及美苏两极对峙格局之间关系来分析 .14.(2021·浙江台州质评)阅读材料 ,答复以下问题 .材料一二战后仅25年 ,一个崭新的世|界(政|治)格局开始出现 ,头几年还十分盛行的世|界两极开始消失 ,一股股新的力量在萌动……这些活泼的 "地域战略棋手〞在世|界棋盘上纵横捭阖 ,以自己的力量 ,自己的声音 ,震荡着世|界 ,改变着世|界 .- -布热津斯基?大棋局?材料二欧洲面临着越来越多来自新的贸易集团的竞争 ,比方北美自由贸易协定 ,还有令人惊叹的新兴经济体 ,比方中|国 .而且欧洲比以往任何时候都更深地融入全欧洲及全球维度的经济、社会和环境过程中 ,这需要多国采取协调一致的行动 .- -尤金·赖斯?现代欧洲史?(1)根据材料一并结合所学 ,指出二战后崛起的 "地域战略棋手〞有哪些 ,并分析 "地域战略棋手〞纵横捭阖对世|界(政|治)格局的影响 .(2)依据材料二 ,概括这一时期欧洲一体化进程加快的原因 .结合所学 ,指出欧洲国|家所采取的 "协调一致的行动〞 .[答案](1)地域战略棋手:欧共体、日本、中|国、第三世|界国|家 .影响:冲击了两极格局;推动了多极化趋势的出现 .(2)原因:经济区域集团化的开展或新的贸易集团的竞争;新兴经济体的崛起;经济全球化的推动 .行动:欧盟的成立;欧元的流通 .[解析] (1)根据材料一 "二战后仅25年 ,一个崭新的世|界(政|治)格局开始出现 ,头几年还十分盛行的世|界两极开始消失 ,一股股新的力量在萌动〞可从欧共体、日本、中|国、第三世|界国|家等方面答复二战后崛起的 "地域战略棋手〞即可 .关于影响 ,结合所学知识可从冲击了两极格局、推动了多极化趋势的出现方面思考作答 .(2)根据材料二 "欧洲面临着越来越多来自新的贸易集团的竞争 ,比方北美自由贸易协定 ,还有令人惊叹的新兴经济体 ,比方中|国 .〞可从经济区域集团化的开展或新的贸易集团的竞争、新兴经济体的崛起、经济全球化的推动等方面答复欧洲一体化进程加快的原因 .根据材料二 "而且欧洲比以往任何时候都更深地融入全欧洲及全球维度的经济、社会和环境过程中 ,这需要多国采取协调一致的行动 .〞和结合所学知识可从欧盟的成立、欧元的流通方面答复欧洲国|家所采取的 "协调一致的行动〞 .。
2021高考历史一轮复习练案(19)世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局新人教版
练案[19] 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、选择题1.(2020·广东梅州质检)美国学者萨缪尔·亨廷顿指出:在第二次世界大战结束后的一段历史时期,“人们很容易把全球政治理解为包含了美国及其盟国,苏联及其盟国,以及在其中发生了大量冷战斗争的不结盟国家组成的第三世界”。
这种理解( C ) A.夸大了美苏两国对世界的影响力B.认为国际体系向多元多体方向发展C.是依据意识形态的范式来界定D.认为两极格局有利于世界稳定[解析] 根据材料“人们很容易把全球政治理解为包含了美国及其盟国,苏联及其盟国”可知体现的是萨缪尔·亨廷顿认为当时人们依据意识形态的范式来界定全球政治,C项符合题意;冷战期间美苏两国对世界的影响力有着绝对的话语权,A项排除;材料无法得出认为国际体系向多元多体方向发展的结论,B项排除;两极格局加剧了世界的不稳定性,D项排除。
2.(2020·湖南湘东六校联考)作为美国历史上第一个和平时期的军事同盟,北约标志着美国孤立主义的正式结束。
它还代表了传统军事同盟的一项急剧改变,因为它不仅规定了国际司令部之下各国军事单位的一种聚合,还规定了在训练、战略规划和武器生产方面的紧密协作,从而规定了成员国资源的一种与先前任何军事协议相比更大程度的全面整合。
上述材料客观上表明北约( B )A.加速了两极格局的最终形成B.利于推动欧洲一体化的进程C.实质是美国控制西欧的工具D.提高了西欧国家军队战斗力[解析] 材料提及各成员国多方面的合作与资源整合,符合一体化的相关内容,故B项正确;A、C、D项内容不符合材料的主旨,故排除。
3.(2019·安徽宣城期末)法国积极推动以法德为核心排除英国的西欧联合;1959年,总统戴高乐宣布从北约撤出法国地中海舰队;1964年,戴高乐在拉丁美洲走访了十一个国家,签署了许多经济、贸易和技术合作协定。
这表明了法国( A )A.加强了外交的独立性B.力图担当大国责任C.积极推进经济区域化D.全面对抗美国霸权[解析] 从材料中的“总统戴高乐宣布从北约撤出法国地中海舰队”等信息来看,在美苏两极格局的背景下,法国外交力图减少受其他国家的干扰,努力加强外交的独立性。
2020版高考历史一轮复习世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(含解析)
核心素养提升练十六世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下表为20世纪40 — 90年代联合国成员国数量变化表,这一变化可以看出( )A.九十年代是民族独立运动的高峰B.两极格局导致地区分裂加剧C.大国操纵联合国的局面发生改变D.经济全球化趋势在不断加强【解析】选C。
从表格数据看,20世纪六七十年代是民族独立运动的高峰,故A错误;1996 年两极格局已经瓦解,B不能解释联合国成员国数量的增加,故B错误;随着更多发展中国家加入,大国操纵联合国的局面发生改变,故C正确;材料没有反映出成员国经济联系的加强,与经济全球化趋势无关,故D错误。
2.下面是第二次世界大战结束以来的世界形势变化示意图。
对该图理解最全面的是( )A.多种因素决定政治局面的变动B.政治多极化发展趋向日益明显C.“冷战”结束后将会出现五极格局D.两极格局的解体过程较为复杂【解析】选A。
根据图片可知,联合国和欧、中、日、俄、印等力量的崛起对世界格局的变化起着关键的决定作用,故A正确;政治多极化在材料图中只是一个结果而非过程,故B错误;五极格局表述错误,故排除C;材料中并没有对两极格局解体过程的相关表述,故D错误。
3.1961年6月,不结盟国家首脑会议的筹备会议召开,确定了参加不结盟国家会议的条件:奉行不结盟的独立政策;支持民族解放运动……不在本国领土上为大国提供军事基地等。
由此可见,不结盟运动的兴起与发展( )A.可化解两大阵营间的矛盾B.必将形成新的国际军事集团C.有利于国际政治的民主化D.直接推动了两极格局的瓦解【解析】选C。
材料中“奉行不结盟的独立政策;支持民族解放运动……不在本国领土上为大国提供军事基地”等信息表明不结盟运动的兴起与发展有利于国际政治的民主化,故选C。
4.1971年,尼克松提出当今世界上有“五个力量中心”(美、苏、西欧、中国、日本)的观点,并且认为“在美苏进行对抗的同时,美国可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位”。
2020版高考历史(人教)(含2019届新题):第五单元 2 第20讲世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局
2.日本谋求政治大国地位 (1)背景:20 世纪 80 年代,日本成为仅次于美国的世界第二经 济大国。 民主改革 ,进一步消除生产关系中的封建落后因素, ①进行__________ 为发展现代经济奠定了基础。 ②美国对日本经济的扶植。 朝鲜战争 爆发后, ③___________ 美国在日本大量采购军火和给养, 刺激 了经济的发展。 ④政府制订符合国情的经济发展战略;加强政府投资,重视教 育。 (2) 影响:开始谋求在国际舞台上发挥独特作用 ,提出成为 政治大国 的目标。 __________
二、世纪之交的世界格局 1.两极格局的结束 (1)东欧剧变 ①原因:受苏联改革和国内经济困难的影响。
社会制度 发生了根本性变化。 ②实质:_________
(2)苏联解体 ①原因:戈尔巴乔夫的政治改革使苏联改革进入误区。
独立国家联合体 成立。 ②标志:1991 年底,__________________
(3)表现:1999 年美国轰炸南联盟;2001 年发生“9· 11”事件。 3. “冷战”后的世界格局:呈现“一超多强”的局面,多极化 趋势进一步发展。多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的 过程。
【图解历史】 欧共体的形成
【轻巧识记】 欧洲“一体化”
【误区警示】 不结盟运动的实质 不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”,而是不与参加 美苏两大军事集团的国家结成同盟。“不结盟”不是消极的对 立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处 代替“冷战”,实现世界和平和共同发展。
命题点
多极化趋势的出现与加强
图证历史——世界多极化趋势的出现
【解读】
图中显示了在美苏两极格局下出现了中国、日本、
西欧、不结盟运动等多个力量中心。
高考历史一轮复习 第七单元 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局学案
学案15 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局[课标要求] 1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。
2.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
一、世界多极化趋势的出现 1.走向联合的欧洲(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①二战使西欧丧失了 中心的优势地位。
②西欧国家在经济的恢复和发展过程中,联系日益密切。
(2)过程⎩⎪⎨⎪⎧①1951年,法意等六国建立欧洲 。
②后来,欧洲 和欧洲原子能共同体成立。
③1967年,三个共同体合并为 。
(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧①经济上:不断加强经济合作,实力大大增强。
②政治上:开始摆脱美国的控制,推行 的外交政策。
2.日本谋求政治大国地位(1)经济恢复、发展①原因⎩⎪⎨⎪⎧进行 改革,消除生产关系中的封建落后因素。
美国的援助与朝鲜战争的机遇。
政府制定出合乎国情的 战略。
加强政府投资,重视 。
提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
②表现:20世纪80年代,成为仅次于______的世界第二经济大国。
(2)谋求政治大国:20世纪80年代,提出成为政治大国的目标。
3.不结盟运动的兴起(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①二战后,许多国家获得独立。
②新独立的亚非国家为摆脱 的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。
(2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在____________举行。
(3)政策:非集团、不结盟。
(4)斗争任务:反对美苏__________,建立国际经济新秩序。
5影响)⎩⎪⎨⎪⎧①推动民族解放运动深入发展,加速了帝国主义的崩溃。
②标志着广大 所构成的政治力量登上国际政治舞台。
③在一定程度上冲击着两极格局。
二、世纪之交的世界格局 1.东欧剧变和苏联解体 1戈尔巴乔夫政治改革⎩⎪⎨⎪⎧①背景:戈尔巴乔夫的经济改革困难重重,无法打开局面,转而进行政治改革。
2020届高考历史(人教版)一轮复习课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局作业
课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局小题狂练⑭小题是基础练小题提分快1.[2019·山东济宁模拟]1950年5月,法国外长罗伯特·舒曼提出的“舒曼计划”公之于世,“法国政府建议把法德两国全部的煤钢生产置于一个共同的高级机构的管理之下,将其纳入一个其他欧洲国家都可以加入的组织之中”。
其目的在于()A.顺利实施马歇尔计划B.促进法国和德国的和解C.结束德国的分裂局面D.为欧洲一体化奠定基础答案:B解析:从材料中舒曼计划的内容可知,法国政府是想设立欧洲煤钢共同体,目的是摆脱美国的控制,因此与马歇尔计划无关,故A 项错误;材料中“法国政府建议把法德两国的全部煤钢生产置于一个共同的高级机构的管理之下”体现了当时法国外长的直接目的是为了促成法德在经济领域的合作,从而促进法德政治上的和解,故B 项正确;材料时间是1950年5月,而德国统一时间是1990年,故C 项错误;为欧洲一体化奠定基础应当是舒曼计划的影响并非直接目的,故D项错误。
2.[2019·山东济南模拟]20世纪60年代前后,法国不顾美国反对成为有核国家,西德也不顾美国与苏联为敌的思想而改善德苏关系。
材料表明当时()A.“一超多强”局面形成B.美国失去了世界霸主地位C.西方国家不再以美国马首是瞻D.两极格局已经被打破答案:C解析:根据所学,“一超多强”局面形成是20世纪90年代两极格局终结后的世界格局,与材料所给时间不符,故A项错误;根据所学,20世纪60年代,美国是两极之一,是世界霸主,故B项错误;根据材料“法国不顾美国反对成为有核国家,西德也不顾美国与苏联为敌的思想而改善德苏关系”,体现了随着西欧经济的发展,开始有了自己的主张,不再以美国马首是瞻,故C项正确;根据所学,两A.九十年代是民族独立运动的高峰B.两极格局导致地区分裂加剧C.大国操纵联合国的局面发生改变D.经济全球化趋势在不断加强答案:C解析:从表格数据看,20世纪60、70年代是民族独立运动的高峰,故A项错误;1996年两极格局已经瓦解,B项不能解释1996年成员国数量的增加,故B项错误;材料中随着更多的发展中国家进入联合国,大国操纵联合国的局面发生改变,故C项正确;材料没有反映出成员国经济联系的加强,与经济全球化趋势无关,故D项错误。
限时集训(十四)世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局
限时集训(十四)世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2012·佛山一模)《全球通史》指出:“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子。
”此局面开始于()A.1951年欧洲煤钢共同体B.1967年欧共体形成C.1993年欧盟的出现D.2002年欧元发行2.(2012·茂名一模)1967年欧共体正式成立后,法国戴高乐总统拒绝了英国加入欧共体的请求。
戴高乐认为在欧洲防务上英国仍坚持借重美国,并且坚决反对建立欧洲核力量,这是他绝对不能答应的。
这说明()A.欧洲一体化进程停滞B.美国加强对西欧的控制C.西欧已完全摆脱美国的控制D.法国挑战美国的领导地位3.(2012·滁州质检)下图是漫画《大西洋伙伴排座次》,与此对应的国际关系是()A.以欧洲为中心的国际格局即将形成B.欧洲希望与美国建立起平等的伙伴关系C.美苏“冷战”的加剧D.资本主义国家共同应对“经济滞胀”4.1956年12月18日,日本正式加入联合国组织,成为联合国第77个成员国。
加入联合国使日本“国际上的地位迎来了战后外交史上最大的转机”,对此分析不正确的是()A.日本的行动表明了其正在谋求国际地位的上升B.日本国际地位提高以经济发展为基础C.日本正在成为国际秩序的受益国D.日本该行动表明了政治上不再追随美国5.(2012·金丽衢12校调研)20世纪60年代,国际政治舞台上有三尼之说:美国总统肯尼迪;苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫;印度总理尼赫鲁。
“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是()A.美苏争霸B.不结盟运动的兴起C.资本主义世界的三足鼎立D.多极化趋势的出现6.(2012·汕头一模)阅读《50~90年代联合国成员国数量表》,由此表推出的结论,不符合史实的是()A.成员国增长具有非均衡增长的特征B.60年代是民族独立运动的高峰期C.90年代增长与世界格局多极化有关D.世界政治向体系化制度化方向发展7.(2013·皖南测评)“医生赶到病人那里,可病人已经死亡。
学案3:第15讲 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局
第15讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局【主干梳理】世界多极化趋势的出现一、欧洲共同体成立1、原因:①二战后欧洲的国际地位严重下降;②欧洲任何一个国家都无法与美、苏对抗;③为了摆脱美国控制,保障自身安全与发展,提高国家地位,只有联合起来。
2、表现:①1951年法德意荷比卢六国成立欧洲煤钢共同体;②1958年六国又成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;③1967年三个组织合并为欧洲共同体;④1968年欧共体关税同盟成立,共同的农业政策得到实施;⑤1993年欧洲统一大市场开始运作,欧共体改为欧洲联盟;⑥2002年欧元正式启用。
3、影响:①对西欧:经济实力增强,成为美国的强劲对手;在政治上推行自主的外交,反对美国控制;②对美国:霸权地位受到削弱;③对世界:多元化趋势加强。
二、日本成为经济大国1、表现: 1956—1972年日本经济高速发展,国民生产总值跃居资本主义世界第二位2、原因:①政治:战后美国在日本推行民主化改革,铲除封建残余;②经济:日本发展国家资本主义,制定经济计划等推动经济发展,积极开拓国际市场;美国的大批物资援助;朝鲜战争和越南战争期间美国给日本大量军事定货,日本经济出现战争繁荣;③文化:实行科教兴国战略,引进并开发先进科技,加大教育投入,培养大批高素质人才。
④社会:日本国民的艰苦创业和辛勤劳动。
3、影响:①对日本:经济崛起,资本主义经济领域出现美日欧三足鼎立局面;日本谋求独立自主外交和大国地位,反对美国控制;②对美国:霸权地位动摇;③对世界:多元化趋势加强。
三、不结盟运动兴起1、原因:①二战后亚非拉诞生许多新兴民族国家;②美苏两大军事集团的对峙与争夺威胁世界和平与安全;③新兴国家积极谋求独立主权与发展,反对加入美宿集团。
2、标志:1961年第一次不结盟会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。
3、宗旨:独立、自主、不结盟、非集团4、意义:标志第三世界崛起;冲击超级大国霸权;促进世界多元化趋势。
(高中历史模块学习)(十八) 世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(附详细解析)
课时跟踪检测(十八)世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局一、选择题(每小题3分,共48分)1.(2020·三明一模)1975年欧共体与46个非加太(非洲、加勒比、太平洋地区)国家签订《洛美协定》,消除以往双方的不平等色彩;1988年欧共体与经互会相互承认并建立了正式关系;2003年77个非加太集团成员国与欧盟15国签订《科托努协定》取代《洛美协定》。
这一系列活动表明西欧()A.在国际合作中彰显自主意识B.拉拢发展中国家以扩大影响C.战略争夺重点转向第三世界D.放弃冷战思维维护世界和平解析:选A根据材料可知欧共体与世界多个国家和经济组织签订经济协议,消除了双方间的不平等思想和建立正式关系,体现了西欧的自主意识,故选A项。
2.下图表所示事件对二战后世界形势产生的共同影响是()A.推动了南南合作B.冲击了当时的政治格局C.推动区域集团化D.使世界多极化趋势加强解析:选B两幅分别反映了战后不结盟运动兴起及西欧一体化,两者均冲击了美苏两极格局,反映了20世纪60年代两极格局下世界多极化趋势的出现,故选B项;西欧一体化与南南合作无关,排除A项;不结盟运动与区域集团化无关,排除C项;世界多极化趋势加强在20世纪90年代苏联解体后,排除D项。
3.(2020·泉州一模)某学者总结了二战后第三世界崛起的三个里程碑:亚非会议、不结盟运动和“七十七国集团”。
尤其是“七十七国集团”,以联合国讲坛为政治斗争的舞台,利用联合起来的集体力量,在维护发展中国家的民族独立等方面发挥了先导作用。
以上三者的共同作用在于()A.推动了国际关系民主化B.扩大了社会主义的影响C.促进了多极格局的形成D.导致了两大阵营的分化解析:选A据材料“某学者总结了二战后第三世界崛起的三个里程碑:亚非会议、不结盟运动和‘七十七国集团’”,可知第三世界崛起,成为国际社会中不可忽视的力量,推动了国际关系民主化,故选A项;第三世界以发展中国家而不是社会主义国家为主,排除B 项;材料只提到第三世界国家,并没有提到多极化的其他国家,排除C项;第三世界的国家注重发展程度而不是社会性质,排除D项。
013高考历史二轮练习(十四)世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.doc
013高考历史二轮练习(十四)世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局【一】选择题1、右图是某同学在学习20世纪70年代世界历史的过程中制作的一幅示意图。
以下对该图的认识不.正确的选项是......A、西欧、日本迅速崛起,资本主义世界在经济上形成了三足鼎立之势B、西欧和日本取得了同美国平等的地位,两极格局被三足鼎立局面取代C、世界经济政治多极化的趋势加强D、美国实力相对下降2、(2018·扬州调研)某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。
此论文研究的主题最有可能是A、美国霸权地位的崩溃B、世界格局多极化的趋势C、世界经济全球化的趋势D、世界多极化格局的形成3、以下三幅图片共同反映的问题是A、世界日益联系成不可分割的整体B、世界经济多极化的趋势形成C、西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D、世界政治格局向多极化方向发展4、(2017·泰州联考)1971年7月6日,尼克松指出:“当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。
……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括...A、美苏争霸,美国处于劣势B、欧日崛起,冲击美国地位C、改变策略,建立单极世界D、中国振兴,第三世界崛起5、(2017·江阴二模)1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。
”这番话反映了A、两个阵营开始对立B、多极化世界格局开始形成C、不结盟运动正在兴起D、“冷战”出现6、20世纪80年代末,华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤起,突出表现在A、社会制度的变化B、文化观念的变化C、国家名称的变化D、民族构成的变化7、理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。
2020届高考历史(人教版)一轮复习第16讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局【作业】
第16讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、选择题1.(2018·淄博一模,35)欧洲自由贸易联盟是由英国倡导建立的组织。
1960年,奥地利、丹麦、挪威、葡萄牙、瑞典、瑞士和英国在斯德哥尔摩签订《建立欧洲自由贸易联盟公约》。
公约规定,在成员国间逐步取消工业品的关税和其他贸易壁垒,实现自由贸易,并扩大农产品贸易。
这一组织成立的初衷()A.对抗欧洲经济共同体B.提升欧洲的国际地位C.冲击美苏的两极格局D.推动欧洲经济一体化答案 A解析根据材料中的信息可知欧洲一些国家在英国的倡导下结成欧洲自由贸易联盟,它采取的一些政策对法德等国家的合作极为不利,说明其成立之初就是针对欧洲经济共同体,故A 项正确。
2.(2018·淄博部分学校期末)1982年,联合国大会通过了157个决议,美国只有24次是居于得胜的一方。
有19个决议案,惟有美国投了反对票。
出现上述现象的主要原因是() A.欧盟与日本挑战美国霸主地位B.苏联在综合国力上赶上美国C.发展中国家在联合国作用增强D.世界政治多极化格局的形成答案 C解析欧盟成立于1993年,故A项错误;苏联综合国力没有赶上美国,故B项错误;联合国大会157个决议,美国只有24次得胜,反映了发展中国家力量日益增强,冲击了两极格局,故C项正确;1982年还是两极格局,故D项错误。
3.(2019·合肥模拟)下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是()答案 B解析根据所学我们不难得知,世界银行、关贸总协定和国际货币基金组织的成立标志着世界经济朝着规范化、法制化的方向发展,故A项错误;不结盟运动的兴起,标志着发展中国家作为一支独立的政治力量登上了国际舞台,故B项正确;根据史实我们不难得知,冷战终结的标志是苏东剧变而非两德统一,故C项错误;根据史实和常识我们不难得知,世界经济区域化是符合历史和时代发展潮流的,故D项错误。
4.(2018·济南模拟)有学者认为,与欧洲的冷战对抗不同,亚洲的冷战给诸如印度、印尼、缅甸等新兴国家相对宽松的空间,他们被殖民的历史构成了共同的身份认同,这些本身拥有多样性文化的国家汇聚在一起,成为20世纪六七十年代国际舞台一股重要的政治力量。
2020版高考历史课时检测(十八)世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(含解析).doc
2020版高考历史课时检测(十八)世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(含解析)课时检测(十八)世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局一、选择题每小题2分,共30分1.1969年,社会民主党人勃兰特出任联邦德国的总理,他改变了前任总理阿登纳向美国一边倒的政策,在依靠美国的同时与苏联和其他东欧国家和解。
这反映出当时A.美德关系的恶化B.西方阵营出现分化C.美苏关系的缓和D.两极格局趋向瓦解解析选B 材料中勃兰特总理依然依靠美国,因而不会导致美德关系恶化,且这一论断也与史实不符,故A项错误;勃兰特总理改变向美国一边倒政策,与苏联和其他东欧国家和解,这与美国冷战政策相左,反映当时西方阵营出现分化,故B项正确;材料体现了联邦德国与苏联和其他东欧国家关系的和解,没有体现美苏关系的缓和,故C项错误;两极格局趋向瓦解是在20世纪80~90年代,故D项错误。
2.2015·江苏高考“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。
”该会议的召开A.标志着世界经济区域集团化的加强B.预示着冷战期间国际力量的失衡C.反映了两极格局下政治力量的变化D.消除了亚非国家之间的政治分歧解析选 C 题干材料“新解放的国家”“有助于缩小集团对立的地区”与不结盟运动有关。
不结盟运动的兴起,标志着在美苏两极之外出现了新的政治力量,冲击了两极格局,故C项正确。
不结盟运动不涉及经济区域集团化,故排除A项。
不结盟运动并没有使国际力量失衡,也不可能消除亚非国家之间的政治分歧,B、D两项与史实不符。
3.下面信息是不结盟运动筹备会议拟定的邀请国家参与该组织的部分“标准”,这反映出不结盟运动1.奉行不同社会制度国家和平共处和不结盟的独立外交政策或者倾向于这一政策2.始终不渝地支持民族独立运动3.未加入为大国冲突服务的多方军事同盟A.协调了内部的矛盾和纠纷B.成员国存在着严重的经济困难C.力图避免大国集团的干扰D.接受了中国不结盟的外交政策解析选C 据该组织的“标准”信息可以判断出该组织不愿意加入大国之间的纷争,故C项正确。
高考历史一轮复习学案(人教版):第14讲 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.doc
第14讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲(1)背景:①二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。
②西欧国家在经济恢复和发展过程中联系日益密切。
(2)过程:①1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。
②1958年成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
③1967年,三个共同体合并成立欧洲共同体。
(3)作用:①经济上:不断加强经济合作,经济实力大大增强。
②政治上:开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。
2.日本谋求政治大国地位(1)原因:战后日本经济恢复和发展。
①民主改革进一步消除生产关系中的封建落后因素。
②美国的大力扶植。
③朝鲜战争使美国通过提供商品得到大量的“特需”收入。
④制定合乎国情的经济发展战略。
⑤加强政府投资,重视教育。
⑥提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
(2)结果:20世纪80年代,成为仅次于美国的世界第二经济大国。
(3)影响:20世纪80年代,提出成为政治大国的目标。
3.不结盟运动的兴起(1)背景:①二战后,民族解放运动蓬勃发展,许多国家获得独立。
②新独立国家为摆脱美苏控制和维护自身独立,主张团结起来,相互支持。
(2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。
(3)政策:非集团,不结盟。
(4)主张:①初期:制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。
②20世纪70年代:反对美苏两个超级大国的霸权主义,建立国际经济新秩序。
(5)影响:①推动民族解放运动深入发展,加速帝国主义殖民体系的崩溃。
②标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台。
③在一定程度上冲击着两极格局。
4.中国的振兴经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。
[巧学助记]世界多极化趋势的出现“一个根源”:世界经济格局的多极化。
“两个影响”:挑战美苏霸权地位、冲击两极格局。
“四个表现”:走向联合的欧洲、日本谋求政治大国地位、不结盟运动的兴起、中国的振兴。
2019-2020年高考人教历史复习讲义 世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局
2019-2020年高考人教历史复习讲义世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局同学们好,今天我们学习的内容是世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局。
两极格局也不是一成不变的,有其形成、分化、解体的过程。
在两极格局还尚未完全解体的时候,其内部就已发生分化,而在两极格局解体之后,世界多极化趋势进一步加强。
首先我们学习世界多极化趋势的出现。
【重点难点】世界多极化趋势的表现及其在曲折中发展两极格局的瓦解及多极化趋势的加强【知识梳理】世界多极化趋势的出现一、走向联合的欧洲1、背景:①欧洲衰落——求发展②美苏影响——保安全③共同心理——有渊源法德和解——是关键2、过程:1951年,法,意、荷、比,卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》,决定建立欧洲煤钢共同体。
后来,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。
1967年,由欧洲煤钢共同体,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体这三个共同体合并为一个机构─—欧洲共同体(总部在布鲁塞尔)。
3、影响:①经济:使欧共体经济实力大增。
②政治:摆脱美国的控制,冲击两极格局,促使多极化趋势出现。
二、日本谋求大国地位1、战后日本民主改革修改宪法,确立民主体制;农地改革,废除封建土地制度;解散财团,限制过度垄断。
2、朝鲜战争刺激经济发展1950-1953年“特需”收入24.7亿美元。
3、成为经济大国1950-1973年:年均增长10.5%1968年:超过联邦德国世界第二70年代后期:国民生产总值相当英法总和4、提出政治大国目标(20世纪80年代)1964佐藤内阁:亚洲自主外交1971田中内阁:多边自主外交1982中曾康弘内阁:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅要增加日本作为经济大国的分量,而且增加作为政治大国的分量。
”三、不结盟运动的兴起1、不结盟运动的兴起和形成标志:1961年贝尔格莱德会议2、政策、斗争内容政策:非集团、不结盟斗争内容:60年代:反对新殖民主义和帝国主义70年代:反对霸权主义、建立国际经济新秩序3、中国与不结盟运动合作世纪之交的世界格局一、东欧剧变和苏联解体1、东欧剧变东欧剧变的三个阶段(1)执政党内出现反对派,与党外反对派相呼应(2)执政党对反对派的妥协退让,放弃社会主义原则(3)反对派向执政党夺权,实现政权更迭实质:社会制度的根本性变化政治上:共产党丧失执政地位,实行议会民主制和多党制经济上:私有化基础上市场经济2、苏联解体戈尔巴乔夫改革─—直接原因“八一九”事件─—催化剂苏联解体(独立国家联合体)─—两极格局最终瓦解1990年,苏共中央全会决定放弃党的领导地位,实行多党制,潜伏已久的民族矛盾爆发,民族分离活动愈演愈烈;1991年“八一九”事件成为苏联解体的催化剂;1991年12月,独联体成立,苏联解体,两极格局也随之瓦解。
世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局 一轮同步训练(人教必修一)
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局一,选择题1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
但是,20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起,这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起,导致了一种全新的世界政治格局。
”材料中所说的“全新的世界政治格局”是指A.凡尔赛——华盛顿体系B.雅尔塔体系C.欧洲嗣家的联合D.多极化趋势答案 D2. 1988年元旦,日本《产经新闻》载文指出:“世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。
……日本有责任应该主动地为世界经济的持续稳定增长而发挥最大的力量。
”对上述言论理解最准确的是AA.日本意欲取代美国,领导和推动世界经济发展B.日本开始谋求经济大国基础上的政治大国地位C.日本力求成为仅次于美国的世界第二号经济大国D.主张由日美两国分担领导世界经济和政治的重任【解析】B 本题主要考查透过历史现象看本质的能力。
1987年日本人均国民生产总值超过美国,随着经济的崛起,日本由经济大国开始谋求政治大国3.路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则“。
这一国际组织是A.联合国 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟【解析】:A 注意对题中信息的把握,此国际组织独立于北约和华约组织之外,且又赞成和平共处原则,可知这一组织应为国际性的政治组织。
从所给答案可直接判断A项为正确答案。
B项不结盟运动兴起于20世纪60年代,以反对霸权主义和强权政治为主要目的;C项成立于1995年,为世界性的统一大市场;D项欧洲联盟成立于1993年,由欧洲国家组织。
4.世界多极化趋势中,美、日、中、俄以及欧盟五大力量之间的相互关系是A.相互竞争、相互制约 B.求同存异、共同发展C.联合斗争、利益一致 D.平等互利、力量均衡【解析】:A国与国之间的关系主要取决于国家实力的对比和国家利益。
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世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局一、选择题(每小题4分,共48分)1.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。
”由此判断,欧洲走向联合的出发点是()A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全D.制止战争发生,获取最大的经济利益2.学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策,尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。
这实质上反映了()A.欧洲一体化进程加快B.发展中国家与欧洲结盟C.美国的影响力在减弱D.世界格局的多极化趋势3.1949年9月25日戴高乐在波尔多发表演讲时明确表示:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成一个协议。
”这说明()A.法德在欧洲联合中发挥主导作用B.戴高乐想与德国单独谈合作事宜C.法德和解是欧洲联合的基本前提D.战后欧洲仍是邦联制的松散联合4.(2017·昆明一模)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议,就参加不结盟首脑会议制定了严格标准,如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时,不得以大国间对抗为背景签订”。
据此可以得出,不结盟运动()A.以反对“冷战”为目的B.反对与大国交往C.反对参与美苏对峙D.始终专注于政治斗争5.(2017·河南四市联考)“既有维护成员国的国家主权和民族独立,反对超级大国霸权主义和扩张政策的一面,又有维护成员国既得权益,对发展中国家进行渗透和剥削的另一面。
”与上述评论相符的国际组织是()A.欧洲共同体B.北约组织C.不结盟运动D.亚太经合组织6.它有那么多“敌人”,如反对任何形式的殖民主义、帝国主义和新殖民主义,要求签订国际裁军条约,消除经济不平衡等。
同时,它也有许多“朋友”,如明确表态支持阿尔及利亚、安哥拉等国的民族解放斗争以及恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
材料中的“它”()A.在一定程度上冲击了两极格局B.推动区域合作发展进入新阶段C.动摇了美苏两国的霸权地位D.促进“一超多强”局面的形成7.1974年,日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础,对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。
此后,又提出“全方位外交”“多边均衡外交”。
这说明日本()A.外交的自主意识不断增强B.奉行独立自主的和平外交方针C.意图挑战当时的两极格局D.政治大国地位得到国际上承认8.史载:中国代表团初到苏联的几日,谈判进展较慢,而当……钱其琛外长致电各加盟共和国外长告知中国将承认其独立,并准备谈判建交后,中国代表团受到各国热情接待,谈判极为顺利。
由此可知,导致苏联解体的重要因素是()A.中苏关系破裂后中国对苏联推行民族分裂政策B.部分苏联加盟共和国宣布成立独立国家联合体C.长期潜伏的民族矛盾和民族分离主义问题爆发D.苏联领导人不重视民族团结和构建民族共同体9.从科索沃战争到伊拉克战争和阿富汗战争……美国前国务卿奥尔布赖特不得不承认:“我们的领导权已经不再受到广泛拥护……在许多人的脑海中,代表我们的已经不再是自由女神,而是阿布格莱布监狱里受虐的囚犯。
”材料表明()A.不同国家间的利益冲突是战争的根源B.霸权主义和强权政治不得人心C.美国政治军事优势已不复存在D.建立国际军事新秩序的必要性10.两极格局瓦解后,国际关系扑朔迷离。
有学者将它绘制为下图,该图反映了()A.当今世界格局的变化趋势B.当今世界形成了多极格局C.当今世界格局两极化趋势D.当今世界格局单极化趋势11.读图,对漫画体现的含义,理解最准确的是()A.美国推行西方价值观,在全球发展民主制度B.美国推行美式“民主”,目的是传播西方政治文化C.美国推行美式“民主”,是为了领导世界D.美式“民主”全球化是霸权主义、强权政治的延续,是为了维护美国的世界利益12.(2017·开封一模)有学者认为:“伴随着‘冷战’的结束,最直接、最明显的损失是两个超级大国建立的联盟体系的消失。
……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应地,世界的未来少了一种确定性。
”对材料观点概括最准确的是()A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型C.动荡的国际局势需要建立单极霸权D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读下列材料,回答问题。
材料一经济和政治的双重动力,推动美国在1947年后开始构筑以支持西欧的复兴与联合,进而促使其与美国紧密合作为要点的大西洋联盟。
杜鲁门表示:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
”经过反复磋商,美国与西欧开始就筹建更大规模的军事集团问题进行谈判。
……1955年5月5日,美国通过“伦敦—巴黎协定”将西德拉入北约,最终建成了以美国为主导、以西德军队为骨干、囊括了西欧主要国家的大西洋联盟。
材料二1957年西欧签订《欧洲经济共同体条约》《欧洲原子能共同体条约》1966年戴高乐宣布法国退出北约军事一体化机构,将北约理事会和驻法美军先后赶出了法国1967年欧洲共同体成立,成为实力最强大的区域性经济组织1969年勃兰特担任德国副总理兼外长后,提出了适应本国经济实力的“新东方政策”,缓和与苏联的关系1971年在美国宣布停止用美元兑换黄金后,西欧各国更公开要求取消美元的中心货币地位1974年除爱尔兰之外的欧共体8国与包括美国在内的北约15国首脑共同签署了《大西洋关系宣言》,强调美欧间要在“友好、平等和团结的精神”之上“保持密切的磋商、合作和相互信任”——以上材料均摘自颜声毅主编《当代国际关系》(1)根据材料一和所学知识,说明美国主导的大西洋联盟建成的几个关键性步骤,并对其进行评价。
(12分)(2)根据材料一、二,简述二战后20年间美国和西欧关系的演变趋势,并结合所学知识说明其中的原因。
(13分)14.阅读材料,回答问题。
材料下面为研究者对20世纪世界整体发展情况所做的简图。
阅读上图,选择一个角度,确定一个主题,并结合所学知识加以阐释。
(12分)(要求:主题明确,论从史出,史实充分,逻辑严密)[练高考—找规律]1.(2016·课标Ⅱ,35)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带2.(2013·课标Ⅰ,32)1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。
这一建议得到联邦德国等国家的支持。
但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。
六国率先实现联合的直接原因是这些国家()A.屡遭战争重创B.社会制度相同C.发展水平相近D.历史上关系紧密3.(2015·课标Ⅱ,35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国()A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化[练模拟—明趋势]4.(2017·合肥一模)1958年,戴高乐就任法国总统后与西德总理阿登纳举行了第一次会谈。
阿登纳强调:“法国和德国必须进入一个经常对话的时代。
”此后四年中,阿登纳与戴高乐之间的通信达40余次,会晤15次,总计进行了100多个小时的会谈。
这一系列举动()A.推动了欧洲统一市场的形成B.消除了法德之间的意见分歧C.提高了法德两国的国际地位D.促进了欧洲一体化发展趋势5.(2017·天津六校联考)对下图所示内容及其影响解读正确的有()注:摘自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》①中国成为世界最大经济体②中国作为新兴力量迅速崛起③美日经济增长缓慢④有利于世界向多极化方向发展A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④6.(2017·河南郑州二模)20世纪50年代中期,美国对亚洲不结盟国家一改以往的不承认政策,“承认每个国家都有权选择自己未来的道路,并不以施加压力的方式强迫那些不愿意的国家成为盟国。
……只要这些国家决心维护自己的独立,并为达到这一目标而采取积极的政策,美国就应支持和援助它们”。
美国这一政策的调整主要是由于()A.自身实力的削弱B.“冷战”对抗的需要C.经济危机的困扰D.不结盟国家的斗争7.(2017·河北石家庄一模)1975年1月,美国驻苏大使在发给华盛顿的外交信函《文化展示:流行音乐组》中建议,应该优先考虑像麦克林《美国派》之类的摇滚乐或米歇尔的乡村音乐《巴黎自由人》……尽管这将是一场全新的苏联之旅,相信进行尝试的时机成熟。
这反映了()A.世界文化中心的转移趋势B.美国“冷战”手段的多样性C.文化传播取代了政治斗争D.美国在美苏争霸中处于守势8.(2017·青岛一模)20世纪70年代初期,联邦德国总理维利·勃兰特在阐述他的新东方政策时说道:“把联邦共和国作出有利于西方民主的决定说成是针对中欧和东欧而作出的决定,这肯定是错误的……德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时,寄托于这样的期待和希望,即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。
德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。
”材料表明勃兰特新东方政策的政治目的是()A.摆脱北约对联邦德国外交政策的控制B.淡化意识形态,实现欧洲政治一体化C.消除民族隔阂,谋求德国统一D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位9.(2017·郑州模拟)美国兰德公司研究员查尔斯·沃尔夫曾提出“宇宙空间论”,认为:正像宇宙空间是不断扩展的一样,在一个全A.两极格局B.单极世界C.多极化和多元化D.“一超多强”[练纠错—提知能]易错点1对不结盟运动的宗旨、原则及影响认识不准确18.1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。
这一运动()A.标志着区域合作进入新阶段B.推动国际政治力量向多极化方向转化C.动摇了美苏的霸权地位D.促进了世界政治、经济一体化易错点2对二战后欧洲联合的诸多因素掌握不全面19.第二次世界大战后,西欧国家开始走向联合的主要原因是()A.经济的恢复和发展B.美国的控制C.苏联的威胁D.法国与联邦德国已开始和解易错点3对世界多极化趋势认识不准确20.世界多极化发展的趋势在20世纪70年代初已初露端倪,能体现这一说法的史实有()①欧共体在国际事务中用一个声音说话②1973年中东战争中日本采取与美国不同的外交政策③不结盟运动的兴起④美国的霸权地位丧失A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④课练14世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局[双基达标课时作业]1.A本题考查欧共体的形成。