浙江省第十三届大学生多媒体作品设计竞赛
浙江大学第13届大学生机械设计竞赛入围名单
吴施伟
赵琳
姜奕晖
机械与能源、电气
11
周浩波
吴哲
李鹏
信息、机械与能源、竺可桢
12
吴文杰
付华凯
吴新然
机械与能源
13
蒋冠雷
季承
许克洵
机械与能源
14
朱俊
姚灵芝
机械与能源
15
王晓丁
聂徐庆
机械与能源
16
陈俊
金标
郑少渠
机械与能源
17
林树勇
鲍晓东
余晖
机械与能源
18
陈滔
曾焱
徐治达
信息
19
高远
邵伟峰
宁波理工
20
应仙根
李卓铭
宁波理工
21
余岳阳
张俊
王韩如
宁波理工
22
任红淼
袁芳
周立
宁波理工
23
王尧
彭志平
邵文华
宁波理工
24
虞伟杰
潘叶青
穆秋月
宁波理工
25
吴善有
葛建宏
教务处
浙江大学第13届大学生机械设计竞赛入围名单
序号
队员1
队员2
队员3
学院
1
杨宗银
夏军建
夏彪
机械与能源
2
肖富君
陈赣
陈祖朋
机械与能源
3
韩燕华
雷宇与能源
5
李大平
潘立超
刘伟平
机械与能源
6
刘季霖
童章谦
机械与能源
7
章颖强
张建锋
徐伟
信息、机械与能源
8
李小龙
2007年各项学科专业竞赛获奖情况一览-浙江万里学院教务部
2007年各项学科（专业）竞赛获奖情况一览
1.2007年全国大学生电子设计竞赛
2.第十一届“外研社杯”全国英语辩论赛
3.浙江省第二届大学生英语演讲赛暨2007年“CCTV”杯全国英语演讲大赛复赛
（浙江赛区）
4.北京第二届国际大学生英语辩论赛
5.浙江省第四届财会信息化大赛
6.浙江省第二届电子商务大赛
7.第三届全国大学生ERP沙盘对抗赛
8.第二届全国大学生广告艺术大赛
9.2007年全国大学生英语竞赛
10.第八届全国大学生英语演讲赛
11.第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
12.宁波市高校大学生软件设计大赛
13.浙江省第六届大学生多媒体作品设计大赛
14.首届“坤和杯”浙江省大学生建筑设计竞赛
15.浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛
16.“得力杯”首届潘天寿设计艺术奖
17. 浙江省电子商务大赛（电视精英赛）。
学生获奖加分项目考评细则
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
湖南省路桥杯结构模型大赛 中南地区结构力学竞赛 湖南省土木建筑类大学生结构模型创作竞赛 全国青少年英语技能大赛湖南赛区 省级各类征文活动 省级各类演讲、朗诵竞赛 省级各类知识竞赛 省级各类体育竞赛 省级各类书法比赛 湖南省特困优秀大学生奖学金 湖南省大学生运动会武术比赛女子普通组棍术 同声口译杯ESA之星英语歌曲大赛 “希望之星”英语风采大赛湖南赛区 湖南省“激情奥运，青春校园”演讲大赛 支教活动优秀教师 湖南省中日文化交流节日语歌曲大赛 “爱心棉被”优秀奖 湖南省日语竞赛演讲比赛大学二年级优胜奖 湖南电视台公共频道公共大戏台 “格力杯”家用电器设计大赛 聚·变-中电电气集团光伏应用设计大赛 长虹杯全国大学生感观创意设计大赛 TCL大学生工业设计大赛 “格力杯”空调设计大赛 “SMART IDEA”设计竞赛 中南地区港澳地区创新与制造 隆成童车设计大赛 湘杰广告创意 美的电水壶创意设计大赛 湖南省高校优秀毕业设计作品展 嘉兰图手机设计大赛 “杭州印象创意设计大赛” 海滨城市创意大赛 “高教社林”全国大学广告艺术大赛 深圳世界大学生夏季运动会海报设计大赛 华帝工业设计 锦绣中华“瓶”我秀——可口可乐弧形瓶“秀我家乡”设计大赛湖南赛区比赛 “华泰杯”汽车轮毂概念设计大赛 “2020 My Mobile Life”三星未来移动生活 上海双年展国际学生展 “东易日盛”杯室内设计大赛 “飞亚达杯”手表设计大赛 广州2010年亚运会徽章设计大赛 07'大城市交通工具概念设计国际邀请赛 “I家·IOO”航嘉杯机箱创意设计大赛 “艾美特未来风扇造型设中图”杯制图大赛团体 2 全国学生定向越野锦标赛 3 全国学生定向越野锦标赛 4 全国青少年英语技能大赛 5 全国大学生英语竞赛 6 “挑战杯“中国大学生创业计划竞赛 7 全国化学竞赛 8 全国大学生化学实验邀请赛 9 ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区预赛 10 美国国际大学生数学建模竞赛（MCM） 11 Honda本田节能大赛 12 IBM杯SOA大赛 13 全国大学生建模竞赛 14 微软创新杯程序设计大赛 15 城市规划专业社会综合实践调查报告佳作奖 16 Revit杯全国大学生建筑设计作业观摩大赛 17 全国建筑院系大学生建筑设计竞赛优秀奖 18 美国大学生交叉学科数学建模竞赛 19 亚洲大学生程序设计邀请赛 20 捷克布尔诺国际平面设计双年展 21 SIFE Competition优秀团队 22 北京2008奥林匹克火炬接力 23 全国青少年艺术大赛书法组 24 全国大学生校园歌手大赛 25 “用友杯”全国大学生ERP沙盘对抗赛湖南总决赛 26 “世界重大学术成果”征集评选活动 27 《中国当代教育思想宝库》优秀论文 28 全国青年科学博客大赛 29 “中国移动杯”全国农耕健身大赛 30 全国大学生回乡调查 31 中国齐白石国际文化艺术节“白石故里，和谐家园”英语演讲比赛 32 全国田径锦标赛男子4×400米接力 33 全国大学生运动会女子4×400米接力 34 21世纪英文报征文比赛 35 08奥运会主新闻中心赛会志愿者服务证书 36 "21世纪.联想杯"英语征文比赛 37 全国会计知识比赛 38 全国定向锦标赛 39 东莞杯国际工业设计大赛 40 华帝未来厨房创意设计大赛 41 创维杯平板电视创新大赛 42 中国之星设计艺术 43 “台州怀”中国塑料日用品创新设计大赛 44 君临天下空间创意
各类竞赛获奖名单-浙江大学
一、浙江大学“华硕杯”第一届大学生智能汽车竞赛获奖名单
二、浙江大学“阿里巴巴杯”第一届大学生电子商务竞赛获奖名单
参赛奖：
—1 —
三、浙江大学第二届大学生英语演讲比赛获奖名单
—2 —
四、浙江大学第二届大学生过程工程实验技能创新竞赛获奖名单
参赛奖：
—3 —
五、浙江大学“中控杯”第三届大学生机器人竞赛获奖名单实物组：
—4 —
仿真组：
—5 —
六、浙江大学第四届大学生中文演讲竞赛获奖名单一等奖：
二等奖：
—6 —
三等奖：
参赛奖：
—7 —
七、浙江大学第六届大学生多媒体作品设计竞赛获奖名单
1.动漫设计
—8 —
2、课件设计
3、平面设计
4、网页设计
5、DV设计
—9 —
八、浙江大学第六届大学生数学建模竞赛获奖名单一等奖：
二等奖：
—10 —
三等奖：
—11 —
参赛奖：
—12 —
—13 —
九、浙江大学“网新国际杯”第八届大学生程序设计竞赛获奖名单
—14 —
参赛奖：
—15 —
—16 —
—17 —
十、浙江大学第九届大学生结构设计竞赛获奖名单
—18 —
参赛奖：
—19 —
—20 —
十一、浙江大学“华隆科技杯”第13届大学生电子设计竞赛获奖名单
—21 —
城市学院：
十二、浙江大学第13届大学生机械设计竞赛获奖名单
宁波理工学院：
—22 —
参赛奖：
—23 —
—24 —。
浙江省第十六届大学生多媒体作品设计竞赛
参赛报名表
作品名称
作品类别
□交互式课件□微课□网站□平面□动画□DV□移动应用
开发平台及版本
参赛作者及排序
排序
姓名
专业及班级
学号
联系电话
1
2
3
4
5
指导教师及排序
排序
姓名
联系电话
1
2
参赛组别
□本科组
□高职组
学校
特别说明：
1．参赛者请认真填写报名表中的每一栏目，并提供打印稿与电子稿各一份，同时所填信息应与网上报名系统中信息一致；
5．除非特别申明，竞赛组委会对参赛作品拥有非赢利性的使用权；
6．本次活动最终解释权归竞赛组委会所有。
全体参赛者签名及学校盖章：
作品说明（动画或DV类作品须注明剧本（故事）是否原创）：
2．所有作品应提供作品源文件、作品运行文件、作品演示文件（用于网络评审及公示）和说明文件，并严格遵守《作品规范》（详见竞赛网站）；
3．学校及指导教师姓名请在报名表中填写，作品（指运行文件、演示文件、源文件）中不得出现该类信息，一经发现直接淘汰；
4．参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权、隐私权等任何相关法律纠纷，其法律责任将由参赛者本人承担；
浙江理工大学一类学科竞赛项目表(2014版)
17
浙江省大学生财会信息化竞赛
省级
18
浙江省大学生统计调查方案设计大赛
省级
19
浙江省大学生多媒体作品设计竞赛
省级
20
浙江省大学生工业设计竞赛
省级
21
浙江省大学生力学竞赛
省级
22
浙江省大学生职业生涯规划竞赛
省级
23
美国大学生数学建模竞赛
国际
24
ACM国际大学生程序设计竞赛
国际
25
浙江省大学生摄影竞赛
附表：
浙江理工大学一类学科竞赛项目表（2014版）
序号
学科竞赛名称
级别
1
大学生数学建模竞赛
国省级
3
大学生机械设计竞赛
国家、省级
4
大学生智能汽车竞赛
国家、省级
5
大学生结构设计竞赛
国家、省级
6
大学生电子商务竞赛
国家、省级
7
大学生广告艺术设计大赛
国家、省级
8
大学生英语演讲比赛
省级（新增）
26
浙江省大学生汉语口语竞赛
省级（新增）
27
浙江省大学生法律职业能力竞赛
省级（新增）
国家、省级
9
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品（含创业计划）竞赛
国家、省级
10
大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛
国家级
11
大学生化学实验竞赛
国家级
12
浙江省大学生程序设计竞赛
省级
13
浙江省大学生服务外包创新应用竞赛
省级
14
浙江省大学生工程训练竞赛
省级
15
浙江省大学生化工设计竞赛
浙江工业大学学生综合测评分细则
计算机科学与技术学院、软件学院学生综合测评分细则学生综合测评分（简称综合分）＝德育测评得分＋智育测评得分＋体育测评得分＋综合素质测评得分。
德育测评学期德育测评得分＝班级等级得分+班级学生民主互评得分学期班级等级得分折算方法如下：注：班级等级得分取两学期之和。
学年班级学生民主互评得分折算方法如下：智育测评智育测评得分=学年平均绩点×12注：学年平均绩点以第一学期开学初学院教务秘书提供为准（教务原创系统导出）。
体育测评体育测评得分=早锻炼得分+ 体育课成绩得分，若学期早锻炼得分为零，则学期体育课成绩得分为零。
学期体育课成绩得分折算方法如下：综合素质测评一、课外科技注：①团队项目，第一、第二、第三成员分别计相应分值的100%、80%、60%，其他成员计相应分值的50%。
②一学年内，同一作品在同一赛事的不同级别中多次获奖，以最高分计，不累加，如：大学生多媒体设计竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等。
一学期内，同一级别同一赛事多次举办，获奖以最高分计，不累加，如学院ACM程序设计竞赛月赛。
③竞赛环节中涉及课题立项，结题加分与获奖加分以最高分计，不累加，如校“运河杯”课外学术科技作品竞赛。
④申请鼓励奖加分的需经奖学金评定委员会认定，如全国高数竞赛优胜奖，ACM程序设计竞赛参赛奖不加分。
⑤A类、B类刊物参照学校人事处认定的期刊名录，一般刊物指有正式刊号的刊物。
文章加分以正式录用录用函为准。
⑥软件著作加分以登记证书为准，专利加分以授权书为准，专著加分以出版合同为准。
⑦以下竞赛加分下调一个级别：全国数学竞赛、浙江省高数竞赛、浙江省物理创新竞赛、全国英语竞赛。
ACM程序设计竞赛亚洲区预选赛加分按国家级竞赛计。
二、文体竞赛三、水平考试注：①考级考证加分参照第一次通过时成绩，时间认定参照成绩发布日，通过后再次考试不再加分。
②经奖学金评定委员会认定后，同一考级考证中不同类别科目考试通过可以累计加分，如浙江省计算机等级考试、国家计算机等级考试、计算机软件考试。
A类B类学科竞赛项目清单
A类B类学科竞赛项目
清单
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
A类学科竞赛
一、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
二、全国大学生数学建模竞赛
三、浙江省大学生电子商务竞赛
四、浙江省大学生电子设计竞赛
五、浙江省大学生力学竞赛
六、全国大学生机械设计竞赛
七、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛
八、浙江省大学生工业设计竞赛
九、浙江省大学生财会信息化竞赛
十、浙江省第八届大学生程序设计竞赛
十一、浙江省第三届大学生生命科学竞赛
十二、浙江省大学生英语演讲竞赛
十三、浙江省大学生智能车竞赛
十四、浙江省大学生统计调查竞赛
十五、浙江省大学生服务外包竞赛
十六、浙江省大学生工程训练综合能力竞赛十七、浙江省大学生职业生涯规划大赛
十八、国际大学生数学建模竞赛
十九、全国航空航天模型锦标赛
B类学科竞赛
一、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
二、浙江省高校管理案例分析大赛
三、“创意杭州”工业设计大赛
四、浙江省大学生物理科技创新竞赛
五、白金创意平面设计学生作品大赛
六、第四届中国大学生公共关系策划大赛
七、2012年CCTV“希望之星”英语风采大赛杭州市决赛
八、2012年CCTV“希望之星”英语风采大赛浙江省决赛
九、2012年全国口译大赛浙江省决赛
十、第18届中国日报社“全国英语演讲比赛浙江省决赛十一、浙江省大学生高等数学竞赛。
浙江工商大学学生学科竞赛管理办法
浙江工商大学学生学科竞赛管理办法浙商大教〔2014〕97号第一条为了培养学生的创新精神、协作精神和解决实际问题的能力，倡导学习、合作、竞争的校园科技文化氛围，鼓励学生踊跃参加各类学科竞赛活动，建立“校、省、国家”三级学科竞赛联动体系，特制定本办法。
第二条本办法所指学科竞赛是指由政府及相关学术团体及学校组织的、与学科教学关系紧密的、由在校大学生参加的竞赛。
具体分类如下：（一）校级竞赛：以学校名义组织并发文公布的全校性学科竞赛。
（二）省级竞赛：以省政府行政部门或省级学术团体和学会组织的全省范围的学科竞赛，或全国区域性（如华东地区）的学科竞赛。
（三）国家级竞赛：以国家政府部门或全国性学术团体和学会组织的全国范围的学科竞赛。
（四）国际性学科竞赛：以联合国教科文组织等国际性机构举办的世界性学科竞赛。
学科竞赛分为A类（见附表1）和B类。
学校重点支持由各级教育行政部门举办并纳入省高校本科教学业绩考核体系的A类学科竞赛项目。
学校也鼓励和支持学生积极参加有利于学生创新能力培养的B类学科竞赛项目。
第三条学校成立大学生学科竞赛委员会，由学校分管教学工作的副校长任主任，教务处、学工部和校团委负责人任副主任，教务处分管处长和各学院分管学生科技创新工作负责人为成员，负责领导和组织学生学科竞赛活动，下设办公室在教务处，负责日常管理工作。
第四条学科竞赛实行校、院、竞赛负责人三级管理，其职责分工如下：（一）学校职责1．公布各类学科竞赛的信息，认定学校组织参加的学生学科竞赛项目，审定校级（含）以上各类竞赛的承办单位，确定竞赛负责人。
2．制定校级竞赛管理办法和相关政策。
3．做好各项竞赛的组织、协调和服务工作。
4．负责落实校级及以上竞赛的相关费用及奖励政策。
5、收集、整理、竞赛相关档案资料，并组织各竞赛的总结与交流等活动。
（二）学院职责1．积极承办学校认定的学科竞赛项目，填写《浙江工商大学学科竞赛项目申报表》（见附表2），落实培训和竞赛的场地、仪器与设备、人员配备以及其他必要条件，负责有关竞赛的宣传报道工作。
浙江省A类、B 类学科竞赛目录
秘书处单位 浙江工业大学 杭州电子科技大 杭州电子科技大 浙江大学 宁波大学 浙江大学 浙江大学 浙江理工大学 浙江师范大学 浙江工商大学 浙江工业大学 浙江师范大学 浙江工商大学 浙江财经大学 浙江大学 浙江传媒学院 浙江大学 浙江大学 浙江大学 浙江师范大学 浙江中医药大学 温州医科大学 绍兴文理学院 浙江工商大学 有关高职院校
浙江省2014年年A类大学生科技竞赛 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
赛项名称 浙江省大学生机械设计竞赛 浙江省大学生电子设计竞赛 浙江省大学生智能汽车竞赛 浙江省大学生工程综合能力竞赛 浙江省大学生力学竞赛 全国大学生数学建模竞赛浙江赛区 浙江省大学生程序设计竞赛 浙江省大学生工业设计竞赛 浙江省大学生职业生涯规划竞赛 浙江省大学生电子商务竞赛 浙江省大学生服务外包创新应用竞 浙江省大学生多媒体作品设计竞赛 浙江省大学生统计调查方案设计竞 浙江省大学生财会信息化竞赛 浙江省大学生英语演讲竞赛 浙江省大学生摄影竞赛 浙江省大学生结构设计竞赛 浙江省大学生化工设计竞赛 浙江省大学生广告艺术竞赛 浙江省大学生师范生教学技能竞赛 浙江省大学生生命科学竞赛 浙江省大学生医学竞赛 浙江省大学生汉语口语竞赛 浙江省大学生法律职业能力竞赛 全国职业院校技能大赛浙江赛区
★为重点参与的项目；▲为发动、鼓励参与的项目；△为发动、 机电工程学院 工程训练中心 信息工程学院 工程训练中心 计量测试工程学院 理学院 信息工程学院 艺术与传播学院 学生处 经济与管理学院 信息工程学院 艺术与传播学院 经济与管理学院 经济与管理学院 外国语学院 艺术与传播学院
时间 ★ ★ ★ ★ ▲ △ ▲ ▲ ★
浙江省大学生多媒体作品设计竞赛最终获奖名单公布【动画(本科)】
20
2012战士
浙江工商大学
施明海
邓琪
刘畅
21
公交车司机
浙江传媒学院
励晓晓
刘燕燕
邬渭渭
井维泉
22
伤春
浙江传媒学院
冯超明
兰栋
陈丽丹
23
上学路上
丽水学院
黄倩倩
李尖
上官福利
毛世英
第3页，共3页
沈天禛
杨纤
尹海燕
刘砚秋
6
My day
中国计量学院
丁淑君
应甸甸
虞戟
7
倒转2012
浙江万里学院
朱晶宇
俞虹
梅健俊
苟劲松
8
兔子的日记
浙江师范大学
王磊
张黎颖
徐倩欠
周巍
张益文
9
机
浙江师范大学
陆思嘉
管丹梅
陆红霞
陈丽岚
张益文
10
梦—《2012》
浙江理工大学科技与艺术学院 金玲玲
于洋
11 三 等 奖
The Magical Rose
浙江省第十届大学生多媒体作品设计竞赛决赛结果
类别：动画（本科） 类别：动画（本科）
奖次 序号 作品名 学校 第一作者 第二作者 第三作者 第一指导教师 第二指导教师
1
我的世界
浙江工商大学
吴玉权
刘小雷
胡建江
刘畅
林松
2 一 等 奖
我的2012
浙江师范大学
薛光喜
朱涛
李婷
余韬
王陈辉
3
2012我想你回来
浙江工商大学
张旭阳
李锋
江彬
5
Effort
浙江工业大学计算机学院
浙江工业大学计算机学院本科生德、智、体综合测评办法（草案）一、评价原则（一）学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质，以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。
（二）学生综合素质评价应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。
（三）充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用，评价结果作为评优评奖、研究生推免和就业推荐的重要依据。
二、测评的指标体系学生综合素质评价指标体系主要包括学生个人基础素质（德育素质、智育素质、身体素质）和个人发展素质（创新创业能力、社会实践能力、社会工作能力、文体拓展素质）两个方面。
学生综合素质评价采用量化标准，总积分由个人基础素质积分与个人发展素质积分加和组成。
其中个人基础素质积分满分为100分，德、智、体分项得分各占30%、60%、10%；个人发展素质积分由个人分项记实评价实际得分加和组成，最高不超过50分。
学生综合素质个人基础素质 个人发展素质德育素质D 智育素质P身体素质T创新创业能力社会实践能力社会工作能力文体拓展素质三、个人基础素质（满分100分）个人基础素质分＝德育素质分（D）×30%＋智育素质分（P）×60%＋身体素质分（T）×10%（一）德育素质分D（总分100分）学生德育素质分＝基本评定分D1（满分64分）＋记实加减分D2（满分36分）1、学生德育素质基本评定分（D1）（满分64分），由学生个人自我评价、班级成员互评、班主任和班委评价三部分构成，分别占20%、40%、40%。
评价内容如下表：学生德育素质基本评定积分D1（满分64分）评分标准评价得分基本内容A B C D政治思想热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观；遵守大学生行为准则和社会公德，积极参与学校、学院组织的各类思想政治教育主题活动。
7.2-8 6.0-7.1 4.8-6.0 ＜4.8团结协作具有主人翁精神和强烈的集体责任感、荣誉感和纪律性，以学校、学院和班集体的利益为重，积极参与各项集体活动，为集体的发展做出贡献。
浙江传媒学院学生学科竞赛和科技创新管理办法
浙江传媒学院学生学科竞赛和科技创新管理办法浙传院〔2009〕91号一、总则为了进一步调动大学生的科技创新积极性和创造性，不断提高我校大学生学科竞赛（含专业大赛)与科技创新活动管理工作的科学性、规范性、有效性和可操作性，特修订浙江传媒学院学生学科竞赛、科技创新管理办法。
二、组织机构及其职能学校成立学生科研创新和学科竞赛管理委员会（以下简称“委员会")，在分管校领导的领导下开展工作,具体人员由教务处、学生处、科研处、团委、创新中心以及相关学院（部门）领导组成。
委员会下设办公室，办公室设在教务处,由专职人员负责日常管理工作。
各学院成立学生学科竞赛与科技创新领导小组（以下简称“创新领导小组"）（一）委员会职能1。
全面负责各学科竞赛、创新项目的审批、立项和管理工作；2。
负责审定学校年度学科竞赛、科技创新工作计划及专业大赛的项目与级别；3。
负责审核全校年度学科竞赛经费的预算；4.全面领导各类竞赛的组织、命题、评审、奖励等工作；5.负责年度优秀组织奖的评审.（二）办公室职责1。
负责各学科竞赛承办部门的协调和指导；2。
负责审核竞赛规程、确定竞赛规模；3。
负责协调与竞赛相关部门的关系；4.负责学科竞赛与科技创新工作的日常管理工作,负责学科竞赛与科技创新开支项目的审核工作；5。
负责对竞赛获奖学生及指导教师的表彰奖励等工作;6。
负责各竞赛结果和创新基金项目的公布,编印年度总结材料和归档.（三)各学院职责1。
负责制定本院年度学科竞赛与创新工作计划，相关竞赛经费预算及日常开支的审核；2.负责竞赛与创新项目指导教师的选拔和推荐；3.负责竞赛与创新项目的辅导培训、宣传发动、组织和初评报名；4.在竞赛辅导及竞赛期间,协调竞赛与正常教学之间的关系；5.围绕“竞赛促教学”这一主题开展研究工作，创造条件将与竞赛相关的课程确立为选修课程，并适时纳入人才培养方案。
（四)承办单位职责1。
负责竞赛活动的日常管理和组织工作,制订竞赛方案，拟定年度竞赛活动经费预算；2。
第十届浙江大学生多媒体作品设计竞赛
第十届浙江省大学生多媒体作品设计竞赛参赛报名表作品规范（具体详见）一、课件作品1．作品类型要求类型须为虚拟实验教学软件，须在网络环境（Internet 或 Intranet）中运行和使用。
2．文件类型（1）要求提供作品运行文件、源文件、演示文件三种类型的文件，分别放于光盘“运行文件”、“源文件”、“演示文件”三个文件夹中，报名表及说明文档电子稿以WORD格式文档放于“说明与支持”文件夹中。
如不按照作品规范上交作品，大赛组委会将有权对其进行降级或取消其参赛资格。
（2）运行文件指发布后可脱离开发环境直接运行的文件。
（3）源文件包括项目文件、程序源文件、代码、素材文档等，由于文件容量原因可以选择性提供主要部分，但须能反映作品的原创性；（4）演示文件要求为FLV格式的单一文件，录制分辨率为1024*768，文件容量不大于40MB，录制内容允许节选作品主要部分。
3．作品安装与运行环境（1）在Window XP、Windows 2003、Windows 7 操作系统中能正常安装与运行；（2）提倡绿色软件，如需安装，安装/卸载方法应简便易用；（3）如需对系统、数据库进行配置，必须提供详尽分步骤操作的安装配置说明书；（4）如需用SQL SERVER数据，要求用“附加”的数据，不用“备份/还原”的数据，并在安装配置文档中标明数据文件位置及数据库版本；（5）提供的作品须分离原安装环境，不要捆绑安装环境。
（6）作品应能支持不同目录、虚拟目录或端口的安装，只适应根目录或指定端口安装运行的作品将直接淘汰。
（7）作品的安装运行不得排除其它作品或软件（如防火墙和杀毒软件）的共存，不得要求更改机器名，否则直接淘汰。
（8）作品运行如需特殊插件支持，须在作品安装配置文档中指明，并自行提供插件的安装文件及安装说明，插件放于光盘“说明与支持”文件夹中。
4．作品说明页（1）请认真填写报名表第二页的作品说明页，字号不小于5号，不超过一页，说明文件应包含以下内容：¨作品目的：如为解决某一课程内容，还是为某一种教学或学习方式提供支持平台等；¨作品重点和亮点：如在某一方面的创新点；¨作品结构或框架；¨作品简要介绍。
杭州电子科技大学【学院介绍】数字媒体与艺术设计学院招生专业介绍(定稿)
校内知名工作室（以传播学师生为骨干）
1900工作室主要分影视部、音乐部 和设计部三个部门，这三个部门各司其 职，各有所长，一起组成了1900这个有 爱的大家庭。
2022/3/23
4、设计学类 （产品设计、数字媒体艺术）
艺术学 不限选考科目 需要参加省统考、按综合分录取；浙江省
内名次号2000名以内； 省外：北京、湖北、湖南、江西、山东、
优秀学长学姐代表
2018年度杭电骄傲人物：双创杭电人——杜渊
优秀学长学姐代表
郑经诗：个人简介及照片
姓名：郑经诗 专业：数字媒体技术 年级：2014 性别：女 政治面貌：团员 所获荣誉： 金奖 第41届ACM/ICPC亚洲区域赛
中国区总决赛 2016
金奖 第13届浙江省大学生程序设计竞赛 2016 银奖 第2届CCPC区域赛 总决赛 2016 银奖 第41届ACM/ICPC亚洲区域赛 沈阳赛区 2016 银奖 第41届ACM/ICPC亚洲区域赛 青岛赛区 2016 亚军 第1届CCCC团体程序设计天梯赛 2016 银奖 第40届ACM/ICPC亚洲区域赛 合肥赛区 2015 铜奖 第40届ACM/ICPC亚洲区域赛 上海赛区 2015 最佳女队 第40届ACM/ICPC亚洲区域赛 上海赛区 2015 个人奖励 浙江省政府奖学金、院十佳、一等奖学金、排球新生杯 亚军等 学校2017年度十佳大学生 2018.5
净多 人
17222511 17222512
201172722513
2016级转专业情况
第一个学期转入 33位学生 ，转出2人；
第二个学期转入 20位学生
28 13净多1551人 28 13 15 29 16 13
01 专业简介
数媒专业学习内容：
浙江省高等学校第十三届师范生教学技能竞赛
宁波大学 台州学院 浙江海洋大学 杭州师范大学 台州学院 宁波大学 宁波大学 杭州师范大学 台州学院 台州学院 温州大学 杭州师范大学 杭州师范大学 杭州师范大学 台州学院 温州大学 浙江师范大学 浙江师范大学 浙江师范大学 杭州师范大学 宁波大学 杭州师范大学 绍兴文理学院 绍兴文理学院 浙江师范大学 湖州师范学院 杭州师范大学
学校 浙江师范大学
台州学院 温州大学 台州学院 温州大学 浙江海洋大学 宁波大学 绍兴文理学院 宁波大学 湖州师范学院 杭州师范大学 浙江师范大学 绍兴文理学院 浙江外国语学院 台州学院 温州大学 湖州师范学院 湖州师范学院 浙江外国语学院 丽水学院 杭州师范大学 杭州师范大学 浙江师范大学 浙江师范大学 台州学院 温州大学 温州大学 温州大学 浙江师范大学 绍兴文理学院 浙江工业大学 台州学院 浙江海洋大学 台州学院 湖州师范学院 杭州师范大学 浙江工业大学 宁波大学 宁波大学 丽水学院 浙江师范大学 台州学院 浙江音乐学院 台州学院 丽水学院 台州学院 温州大学 杭州师范大学 温州大学 浙江外国语学院 浙江师范大学 杭州师范大学 绍兴文理学院 杭州师范大学 浙江工商大学杭州商学院
南希 施则衣 金李强
郑杰 余帆 金文彬 胡馨予 赵杨健 王多多 王柯妮 温若芷 武田甜 徐畅
指导教师1 李新宇 李跃华
思政指导组 贺俊燕 尤育号 武锋 汪盛科 俞婉君 汪盛科 刘盛敏 马伟娜 冯定雄 张建龙 指导组 姜涛 南旭阳 沈建民 沈建民 指导组 指导组 蒋永贵 毛婕 竺丽英 黄晓 贺建东 杨刚 黄晓虹 陈迪妹 黄晓 陶菲菲 许玮 贺建东 宿刚 姜涛 沈建民 任山章 丁继红 王存宽 徐华 指导组 谢群 杨蓓芬 杨阳 陈永军 戴红云 陈永军 胡建南 黄晓霞 李葳 苏燕 汪静一 周建新 黄鹰 丁星 张亚南
2013年浙江省第十二届大学生多媒体作品设计竞赛平面类一等奖作品 生命之痛
命中的痛又当如何消解？
海洋·生命
海洋生命意味着什么，是沉思、反省，还是领悟。这还是要我们自己思考？
• 海洋 生命
谢谢观赏！
海洋·生命
——系列海报
构思• 海洋生命意味着Fra bibliotek么?是欢乐、愉悦还是---?当我们看到这个命题并思考它的时候，
一种焦虑、茫然的情绪渐渐弥漫，在构思的过程中对生命的关注已经超越了赛事本身， 海洋里的生命究竟面临着什么样的威胁？是人类的自私、贪婪导致了海洋资源在逐渐 减少，甚至走向消亡。于是联系到人类对海洋资源无尽索取的行为，于是我们想到了 一些捕鱼、杀鱼工具，才有了我们的以这些工具为主的系列作品。作为设计师的我们， 将使命感和社会责任感注入到作品中。我们希望通过我们的设计来唤起人类的良知和 对生命的尊重。
穷的索取是一种毁灭。
生命之痛——攫取
这张作品的主体物是半条鱼 加一个网的造型，好像是鱼在诉 说、在挣扎。背景是用很多隐含 的网的形式，让人感伤，是否这 就是鱼的宿命？整个画面的网的 形态，鱼和网型的结合，寓意着 渔网在取代鱼类，渔业资源在人 类的攫取中逐渐从我们的视野中 “逃亡”，生命将何去何从？生
生命之痛——谋杀
画面整体用了比较深 沉的颜色，引人深思。主体 物是鱼，在鱼的腹部有一把 刀，并与鱼进行了结合，背 景里面也隐藏很多鱼。其实 是看鱼非鱼，而且暗藏杀机， 表示人类无时无刻不在向自 然进行掠夺。人类的享受其 实建立在一种谋杀行为之上。
生命之痛——毁灭
在这张作品里，主体 物是一条跃起的鱼加一个鱼 钩的造型，使原本充满活力 的鱼正面临着致命的威胁， 背景是用很多鱼钩的画面， 其寓意耐人寻味。整个画面 的设计是鱼钩的形态，寓意 着欲望无限而资源有限，无