在认知中,我品尝到了创新的快乐初一精选作文

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在梦中我品尝到了创新的快乐七年级作文

在梦中我品尝到了创新的快乐七年级作文在梦中我品尝到了创新的快乐七年级作文夜深了，我躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。

我梦到了,我设计了一所非常神奇的学校，我一设计完，就开始建设啦，没过多长时间，这所神奇的学校就大功告成啦。

真是太美啦。

一说开始报名，就有许多家长带着自己的孩子来了，一个月之后开学了。

这里虽说是一所新的小学，但我们也有非常优秀的老师。

学生们依依不舍地离开了他们的家长，走进了这所新的神奇的小学。

这里不会有社会上的不良少年进入，因为来学校的每个人都有个人信息，大门上有自动识别系统,如果是外来人员就会将他赶走。

看到学生们能安全走进校园，我品尝到了创新的快乐。

上课时老师们就省了不少心，在课上也会节约时间。

如果谁想和做小动作，课桌就会自动惩罚这个同学。

如果有同学有不会的题，老师就很快就知道了，就会给这些学生发送一个视频和课后题，下课可以直接在课桌上面观看和做题。

这样减少了老师的一些麻烦，使我品尝到了创新的快乐。

等同学们写作业时会有一个专门的平板，可以用铅笔和水笔直接在上面写，之后就会自动消失，将题自动传给老师，而且让学生们看平板不会让学生的视力下降，更不会在平板上下游戏之类的,平板还可以教同学们学习。

上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内，当写满时才能自动消失，这不是找不到了，而是储存起来了，这句可以让学生养成合理安排的习惯，又可以节约纸张，我再一次品尝到了创新的快乐。

教室里时时刻刻都非常干净，如果某些人往地上扔垃圾，教室就会警告他，如果他不捡拾，就在他的周围放一堆垃圾，时时刻刻都伴随着他，知道扔了为止。

同学们的课桌还有些特殊的功能，当你很热的时候，自动吹出凉风，根据你的需要来调节温度，冷的时候也会自动吹出热风，但这只是适度的’吹风，而不会让你吹感冒的。

如果你生病啦，不用去看医生，课桌会根据你的情况给你开药，大家可以放心使用药品，全部都是正规的。

所以以后就不用再去药店开药了，也可以下去医院了，但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看，因为它的能力是有限的。

我尝到了创新的乐趣700字

篇一:《我尝到了创新的乐趣(4)》我尝到了创新的乐趣（4）我尝到了创新的乐趣发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度。

有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。

我赶紧做完作业，研究起来。

原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。

再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。

最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。

我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。

我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。

“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。

我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

篇二:《我尝到了创造的乐趣》我尝到了创造的乐趣创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。

爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。

其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，会尝到了创造带来的无穷乐趣！记得那次，妈妈买回来一块洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁边，四周到处都有洗衣皂的痕迹，又难看又不卫生，于是我灵机一动，自己制造一个洗衣皂盒子。

说干就干，迅速的找来做盒子的工具和材料：厚实一点的塑料瓶、双面胶、剪刀、尺子和油性笔。

首先我把瓶子放倒，从瓶口那头和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪开的距离，量好后用油性笔做上洗衣皂的高度的记号，瓶子的另一侧画上一个小半圆形，用来挂着墙壁上，作好记号后，我拿起剪刀准备把瓶子一分为二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比较滑，折腾了好久才把瓶子剪开。

为了让肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性笔在上面画了一双大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概画了模样，再用剪刀剪下来，也是由于瓶子比较厚的原因，剪下来的五官的边缘参差不齐，然后我又用双面胶把它们贴在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起来，咋一看，哎，效果还不错哦，很搞怪的样子。

在生活中我品尝到了创新的快乐初一精选作文

在生活中我品尝到了创新的快乐初一精选作文在生活中，处处都会有新鲜事，只要努力去发现。

创新是推动社会进步的指南针。

也是发现新事物的第一步骤，更是开发人们眼界的。

在看电视上，人们发明的自动鱼竿、捕鱼船......都是创新，看到这些想想自己已经是实验中学生了，能为社会开展做到什么帮助?于是，每天早起晚睡看每天科教频道播出的我爱发明节目的录制，每当我看到一个个发明家成功时的喜悦当中都有被发对的时候，就会想，我发现事物，父母会不会阻拦我，会不会回绝我发名。

于是我下定决心一定要发明创新是都会感动和兴奋的心情。

为了发明创新，我几乎吧超市里关于发明创造的书看过来了一遍。

在宣布自己要发明创造时，得到了父亲的大力支持，父亲还说；‘‘让我们一起努力。

’自从得了父亲支持，每到放学回家，书包一扔，就跑去与爸爸一起讨论该怎么做，要做什么发明，经过一番周折，确认做一个自动跑步机，上面设置了感应系统，可以自动启动，还能对人的体型设置跑步机的运转速度。

还能对人的耐力设置出适应的速度。

我们一次次试验，一次次失败，这时。

我想又想起了爱迪生与电灯；爱迪生研究电灯时，失败了很屡次。

当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说；‘你已经失败了一千屡次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！’爱迪生却说；‘到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。

’最后，经过几千次的实验，他终于成功了。

生或中的挫折时我们生命成长的一部分。

每个人都需要挫折。

得意时，挫折会会死我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

爱迪生受到挫折还能乐观向上保持自己的一直，不听从别人的语言来打败自己，可是有谁做了呢。

这就是创新的快乐，只要肯努力，相信自己，万事皆有可能。

在生活中只要肯坚持，努力没有不可能完成的目的。

我品尝到了生活中创新的快乐作文

我品尝到了生活中创新的快乐作文
我品尝到了生活中创新的快乐作文
发明、创造使人类科学进步，新发明的出现，造就了伟大的科学家。

许多灵感都源于生活，源于自然，只要细心观察、善于思考，就一定能够发现创新的快乐。

那是星期六的下午，正在屋里“清闲”的我忽然发现，我的书桌上“一片狼藉”，练习本、故事书、各式各样的笔交错堆放着，可以说是“惨不忍睹”了。

于是，脑海中灵光一现，我决心要将书桌整理干净。

撸起袖子，说干就干！我将书本都分类整理到书架上，但却看着桌子上的一堆笔犯了愁。

眼睛无意一瞥，看到了爸爸闲置的.茶叶盒，因为放置了很久，上面积了一层薄薄的灰尘。

我将它仔细清洗过后，它露出了“本来面目”，它的外表十分古朴，一圈圈的花纹构成了一条巨龙，在棕色盒身的映衬下越发显得栩栩如生。

我将盒盖取下放到一边，为了防止笔水和灰尘把盒子弄脏，我用硬卡纸在盒内比对好后进行裁剪，剪好后就将纸片围成一个圈粘到盒内，又根据盒底的大小裁出了一个圆放到盒底，茶叶盒的盒身就这样被制成了一个简单的笔筒。

将笔
放进笔筒中后，我又拿起盒盖，在它里面的底部放入一个圆形纸片后，将橡皮等小物件放了进去。

看着我的“杰作”，一股喜悦的情感在心底蔓延。

创作并不困难，当你完成创作时，你的心中会洋溢着一种特殊的喜悦，如蜂蜜般香甜，如花儿般美丽。

我们要有一颗勇于创新，勇于探索的心，这样我们就会从生活中品尝到不一样的创新的快乐！。

在实践中,我品尝到了创新的快乐的作文

在实践中,我品尝到了创新的快乐的作文坚持到底，敢于创新，相信自己，永不退缩。

这就是创客精神。

——题记创客，创客，什么是创客？其实就是不以盈利为目标，努力把各种创意、想象转变为现实的人。

我的身边就有一位这样的朋友。

他总喜欢将自己的奇思妙想付诸实践，虽然有成功也有失败，但他依旧乐此不疲。

有一次，课堂上老师在讲解电脑零件时，他突发奇想，对我说：“嘿，不如我们自己制作一台电脑吧。

”这么复杂的机器组合，我们能行吗？这可是要自己动手搜集零件，亲自动手拼装组成啊，即使有一定的理论基础，但是仍然有难度，不是吗“嗨，别退缩啊，说干就干！”我们先去科技市场买好所需要的材料。

回到家后，撸起袖子，这就开工了。

将主板装上了CPU和内存条，再把主板放在盒子上，接下来电源、硬盘、光驱、显示器全部按照要求组装起来。

但是电源一通，只是看见部分零件有了通电的现象，可电脑怎么就启动不起来呢？原来是缺少机箱，也就是缺少电源开关按钮。

这个怎么办？当我们一筹莫展时，只见他灵机一动，“把主板上的那对标记为开关的针头相通，不就可以触发唤醒电脑了嘛。

”我立即拿起工具，找到那对针头，轻轻一触……硬盘转了、风扇转了、显示器亮了，电脑启动啦！只有这硬件可不行，他拿出早已准备好的操作系统盘，放入光————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考驱。

这台骨架终于有了灵魂。

正当我们准备庆祝的时候，只见屏幕突然一白，只有左上角有一个命令提示符号。

“哼，想打败我？没那么容易。

”我跟朋友一起仔细检查后发现，原来是因为没有将系统分区设置。

找到症结后我们立即修复，终于，电脑顺利地进入了W7操作系统。

我们成功啦！“坚持到底，敢于创新，相信自己，永不退缩。

”这是我的感悟，是创客的精神，更是我今后的座右铭。

我坚信，只要有创新精神、坚持精神、学习精神，就一定会开拓出自己的美好未来。

在实践中我品尝到了创新的快乐初一作文

在实践中我品尝到了创新的快乐初一作文在实践中我品尝到了创新的快乐初一作文
在实践中，我品尝到了创新的快乐。

创新是创造出与众不同的东西，创新是前进的力量。

有了创新，就有了前进的希望。

学校每年都有实践活动，今年也不例外。

今年的活动项目还很多。

例如三d打印机，探照灯，科学泡泡等等。

我选择了玩三d打印机。

三d打印也就是三维打印，即块速成形技术的一种，它是一种数字模型文件为基础。

运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物质的.技术。

三维打印通常是采用数字技术材料打印机来实现。

上课啦，课上老师给我们讲解了一些知识又让我们看了一些制作出来的产品。

又告诉我们怎样使用机光打印和三d 打印。

我先选择了激光打印，然后我在电脑上弄好模板，我又选择了一些装饰品放在模板上。

弄好后，我把它弄成一个笔筒然后通过电脑发给老师。

之后老师用激光给我把模板切割下来我在组成笔筒就好啦。

之后我就比较闲，然后我就去看看同学们的成果。

我就
在教室里四处逛逛，老师看我比较无聊就跟我说：“你激光的用过啦你去创新三d的去吧！”
然后我就去弄三d的。

在电脑上我设计着图案，心想设计什么样的好呢？我把一个长方体扭成一个斜着的样子，然后在它的四个面上弄成镂空的花纹样式。

然后传到机器中再放上制作用的线条就好啦！
等待一个小时后，镂空笔筒就制作好啦。

我看着自己的作品感到很骄傲，心想我的创新很好看啊！
创新是进步的动力。

在这次实践中，我品尝到了创新的快乐。

在生活中我领会到了创新的快乐初一精选作文

在生活中我领会到了创新的快乐初一精选作文快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美好；快乐，生活中不变的真理，经过不懈努力，它永恒。

鸟儿在晨雾中愉快的啼鸣；溪水在山涧中快乐的流淌；微风在春意中快乐的抚摸山林；细雨在清凉中愉快地滋润大地。

我们心动，因为我们渴望快乐的生活，快乐的成长。

何来快乐？快乐源于生活中的小小满足。

而成长无时无刻都需要快乐伴随。

我们在成长中获取人生的哲理，在成长中体验非同一般的经历，在成长中感受五彩缤纷的情感旅程。

而推动我们去寻找，去追随的勇气的动力，来自于生活中一点一滴的积累。

拥有一种快乐的心情，它便使你精力充沛，活力十足，促进你大胆地去追随，去体验，去感受，去获取。

它是心灵的良药，是成长旅途中的“光滑剂”。

孩提时，我常常醉心于别人的故事，感动着别人的感动，悲伤着别人的悲伤，曾经的泪花被风化在记忆深处。

当别人不在感动我时，我总尝试着自己感动自己，于是，我提起笔——写作，我成长中的快乐。

当有生以来的第一篇文章上报的喜讯传来，我欣喜若狂。

是啊，经历了多少次的不断努力，经过了多少尝试的投稿，石沉大海的那种心酸。

如今终于如愿以偿！我霎时感受无比的快乐，于是更加鼓励自己，积极写作。

进入重点初中，四周紧张的学习气氛笼罩的人喘不过气来。

对于写作，开始有所放松。

但我仍然保持着积极向上的心态，迎接每个新的一天的到来，因为我知道自己拥有快乐最重要。

功夫不负有心人，我的另一篇佳作说到好评，并登上学校的校刊。

望着湛蓝的天空，我欣慰的笑了。

从中我也感受到一份快乐的心情是一步步成长的动力……从中小学到重点初中经历了太多太多，虽然曾经有过泪水，有过悲伤，有过烦恼，但唯一不变的，默默支持我的，给予我力量的变是一份小小淡淡的快乐。

我一步一步成长着，不管青春的岁月是欢笑还是蹉跎，把头发一甩，把眼泪擦干，作会那个原原本本的自己，一个每天的成长都希望拥有快乐的自己！。

在学校我品尝到了创新的快乐初一精选作文

在学校我品尝到了创新的快乐初一精选作文
创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。

小鸟飞行需要翅膀，世界进步需要创新，创新就是进步的翅膀！
我们都应该时刻有着创新精神，这样才可以进步，这样的人生才有意义！
在学校有一个创客班，为的就是让学生有一个创新精神，我感觉非常有意义，这样一来学生的创新意志就会增强。

伴随着时间的长久就会聪明进步，从而带动学校的进步！
我感觉很好！于是就加入了其中，刚开始时做的作品简直不堪入目，特别难看。

总觉得跟别人有一个很大的代沟，缺乏锻炼。

我尝试着创新打破传统，做了一个飞行的小船，把飞、跑、游，全部融入其中，刚开始做的不怎么样，后来经过我不断的坚持和创新终于做出一个十分完美的手工品！
在制作这个作品中我品尝到了创新的快乐！
为了再次找到这个中快乐的感觉，我参加了学校举行的创新比赛！
比赛内容是没人制作一个作品，然后参加评选，最后前三名获胜。

我的制作的作品是一个椅子，我找来了一个易拉罐，然后用剪子把一遍的金属盖去掉，然后剪成条条，然后......经过的了一番努力终于制作完成了，我内心深处怀着激动的心情把作品交了上去，等待最后的评选!
我的十分渴望能够得到好的成绩，我激动的等待的！终于要出结
果了，当我听到成绩后，我简直不敢相信我的耳朵，我居然得了第二名，真可谓功夫不负有心人啊!
在学校，我品尝到了创新的快乐！在制作中我感受到了开心！
人生不能缺乏创新的精神，因为有了创新精神我们才可以进步！有了创新精神我们才可以品尝到创新的快乐！有了创新精神的人生才有意义！
我假如怀着创新精神那么就能有前进的动力、有前进的希望！创新就是进步的翅膀！我们需要创新！。

在哪儿我品尝到了创新的快乐初一作文

在哪儿我品尝到了创新的快乐初一作文导读:在哪儿，我品尝到了创新的快乐成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。

它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。

今天早晨，我打算出去锻炼。

谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。

妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。

又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！说干就干。

我找出针和线。

先把线穿进针眼里。

真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。

好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。

可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。

我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿，开始缝扣子。

我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。

最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。

缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。

但我一照镜子，傻眼了。

天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。

我三下五除二地把扣子拆了下来。

第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。

把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。

我拿着针就往扣眼里扎。

咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。

结打好了，我小心翼翼地缝了起来。

一针、两针......“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。

谁知，针小弟又扎了我一下。

真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来......终于缝好了，这一回可没出什么差错。

赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。

我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！。

在我写作文时,我品尝到了创新的快乐初一作文

在我写作文时,我品尝到了创新的快乐初一作文
我在初中一共写了三篇作文，这三篇作文中有两篇作文的字迹和内容的多少差不多一样，连作文的分数也差不多相同，差不多上三十多分。

在上个星期一的时候也就是第三次写作文的时候，老师布置了一篇特别的作文，作文的题目是“新的——”后面能够填老师、学校、同学、班级等。

刚开始写的时候我想了非常长时刻才想到了一个题目是“新的老师”后来我又用了几分又想了想作文的内容。

终于我想到了一篇和那两篇作文不一样的作文，在写作文的过程中，我是写一会儿想一会儿，这篇作文到了下课还没有写完，因为这篇作文用了我往常想到过的句子和词语，然而我往常不敢用，但今天这篇作文用了那些词语和句子。

当我把作文交给老师的时候，我的心确实专门紧张，因为我不明白这篇作文时好时坏，那是我希望改日永久不要到来。

然而该来的依旧来了，语文老师在课堂上发作文的时候，我一直在内心面念着：“不要念到我，不要念到我。

”忽然听到老师叫我的名字，我在上讲台的时候我专门紧张，紧张得腿一直在颤抖，当我从讲台上拿着作文下来翻开的时候我大吃一惊，我的作文尽然得了四十分，那时我简直不敢相信这是我的作文。

尽管我的了四十份，然而作文中的错字专门多，我想假如错字少点的话我的分会更高。

那件事过后我明白了，写作文时不要只按照一种方式去写，要尝试用不同的方式来写，不只是写作文是如此干其他事也要如此做。

在生活中我品尝到了创新的快乐初中作文

在生活中我品尝到了创新的快乐初中作文即使路上布满荆棘坎坷，我们也一定要坚持走下去，在道路的尽头一定会有美好的事物，让我们获得应有的快乐与满足――题记创新是世界文明进步的动力，是推动社会发展的源泉。

在生活中，创新随处可见，我曾经就把一辆遥控汽车改装成了能飞，能跑，能下水的全能玩具，并在创新过程中品尝到了无比的乐趣。

能否创新取决于你是否有独特的眼光和充实灵活的大脑。

众所周知，我是一个好奇心比较强的人。

只要是电动的玩具，我都会拿工具把它拆了，然后看看它的内部结构，最后再把它原封不动的装回去。

有一天，我突发奇想，如果把一个玩具改成海陆空三用的全能玩具该多好，这个想法使我激动。

这样不但能培养我的创新精神，而且也可以锻炼我的动手能力。

于是，我找来了一辆遥控汽车，用胶水在车底粘了一层气囊，这样它在水里就不会沉了，然后，我用硬纸板剪下两块一模一样的机翼，向上倾斜十五度钉在车门上，这样，一辆全能型的遥控汽车就被我改造好了，我心里一阵狂喜。

谁知，这全能车只能在水上浮，却一点也飞不起来，这一下又使我陷入了沉思，高兴的心情也收敛了一点。

我想：既然飞机的原理行不通，那我就用直升机的原理吧。

但是直升机的机翼怎么做呢？我苦思冥想，忽然看见了玩具堆中的竹蜻蜓。

哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

我将竹竿剪掉一大半，然后插在车顶上，车顶下方钉一个电机，与竹蜻蜓连在一起，接上一个独立的开关，这样，机翼就算是完成了。

试验的时侯我的心揪的很紧，感觉喘不过气来。

但功夫不负有心人，飞行试验终于成功了！喜气瞬间在脸上洋溢开来，感到快乐无比。

现在，我们的祖国更需要有创新精神的人来开拓未来。

创新不仅要用独特的眼光去看待问题，还要有灵活充实的大脑来解决问题。

因为如果没有知识作强力的后备支撑，就算绞尽脑汁也不会创新出独特的产品，所以我们更应珍惜时间，去努力学习知识，不断地充实自己。

在创新中，我们不仅能获得知识，还能给自己带来快乐，创新的过程越艰辛，越坎坷，最后收获的快乐也就越多。

在生活中我品尝了创新的快乐作文

在生活中我品尝了创新的快乐作文
创新是人类持续发展的动力，在人类源远流长的发展历史中，正是因为有不计其数的人在不断地创新，才有了今天丰富多彩的世界。

今天上午，我在家里看书，忽然我看到了军舰的图片，我想何不用我的拼装玩具和一些器材做一个属于我的军舰呢？于是，我就找出一些小零件，按照书中的图片认真的组装起来，拼来拼去经过一个小时努力，勉强的拼出了个军舰。

我翻箱倒柜的把一些器材（单片机、小发动机、发射器和方向舵等）找出来，我首先把单片机安装在军舰的正中央，然后把发射器安装在它的后面，接着把小发动机安装在军舰的舰尾，再把方向舵安装在小发动机下面，螺旋桨安装在方向舵的侧面，最后把所有的电路都连接起来。

这样一个电动军舰就完成了，我把军舰放到水盆中，来测试我的成果，可是我不管怎么遥控它，可它都是纹丝不动，我认真的思考了一番，是安装出了问题吗？于是，我把军舰拆开细致的检查了一遍，发现一根导线连接错误，把它修改后，我又开始第二次试验，结果军舰微微走了几下，就停下来了，我再一次对军舰“全身检查”，发现一只螺旋桨松动了，我就马上对螺旋桨进行了“手术”，很快螺旋桨就恢复了健康，我把军舰再次放入水中，军舰就像快乐的小鱼在水中来回游动，我的创作终于成功了，我抹了一把头上汗水，看着在水里游来游去的军舰，心里乐开了花。

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经过这一次小小的试验，我悟出了一个道理，生活中处处充满了创新，我们只有勇于尝试，敢于创新，不怕失败，才能让我们的生活变得更加美好。

在生活中我品尝到了创新的快乐初一作文450字

在生活中我品尝到了创新的快乐初一作文450字快乐无处不在，点子也无处不在。

只要敢于创新，勇敢尝试，才会得到你所想要的回报。

记得那时我才十一岁。

因为家里非常忙，爸妈经常不在家。

每天在地里干活，有时候甚至中午都不回来吃饭。

我看见爸妈每天都很辛苦，我就想为他们做点什么。

我灵机一动，对呀！爸妈每天那么忙，我可以给他们做一顿饭。

这样他们就可以利用做饭的时间多休息一会儿了。

正好当时是中午。

我跟爸妈打了电话他们说今天中午回家，我赶紧跑到厨房，看着眼前的厨具脑子里一团糟这该怎么下手呀！我拿起手机在网上搜索怎样做饭。

我看见网上有做炒鸡蛋的很简单。

毕竟是第一吃做饭，当然挑简单的做啦！我先把所有用到的东西全部洗了一遍。

网上说要先将鸡蛋打到碗里搅拌。

我就按照网上说的去做。

想都不用想，接下来肯定是开火然后向锅里倒油啦！我把油倒进锅里可是油好像很不情愿，他们向小孩子似的，在锅里乱蹦乱叫。

非常不老实。

不管那么多了。

直接把搅拌好的鸡蛋到进锅里面。

我拿铲子在锅里乱搅。

可是不知道怎么回事鸡蛋好像跟喜欢锅，粘在锅的身上不下来了。

我硬是拿起铲子将鸡蛋从锅的身上铲了下来。

想想都是一个悲惨的画面！把鸡蛋炒熟了。

接下来放入佐料、关火。

然后一道香喷喷的炒鸡蛋就做好了。

可是，我心里总想着还有什么都是没有弄啊！糟了，没有热馒头。

我赶紧开火把另一个锅放在煤气灶上。

把馒头热了一下。

过了一会儿爸妈回来————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考了。

我告诉给他们今天我做了饭。

他们高兴的说我长大了。

被他们夸赞我真的太开心了！在生活中我们要敢于创新，快乐需要我们自己创造！。

在生活中,我品尝到了创新的快乐的作文.doc

在生活中,我品尝到了创新的快乐的作文在中，我品尝到了创新的快乐创新是人类进步的源泉，莱特兄弟的创新，实现了人类飞翔的梦想；迪生创造了电灯，改变了我们的生活；袁隆平的创新，解决了人们的吃饭问题。

无论何处，各行各业，都需要那些拥有创新精神的人，创新改变着世界，创造着未来，人们在创新中享受着创造的快乐。

创新无处不在，但是却需要我们大胆的去做，朝着自己的方向去走，坚持不懈，不轻易放弃，最终会成功。

在我八岁那年，我第一次品尝到了创新带给我的快乐。

那是爸爸妈妈工作很忙，每天早出晚归，但是家中却种着许多盆栽，大大小小的花盆的得不到很好的管理。

后来，爸爸和我商量，决定由我来负责给这些花儿浇水，刚开始我觉得浇花很有趣，对这件事充满了兴趣，每天下午放学就给它们浇水，无微不至的照看他们，但是没过几天我就开始厌烦了。

好几天都不搭理它们，可是当我意识到该给它们浇水时，我惊呆了，才短短几天功夫，花儿的枝叶就无精打采的耷拉着，盆里的土就裂开了口子，有的叶子已经发黄，慢慢的枯萎了。

我想，才几天时间没浇水，花儿已经枯萎成这样了，可是我也没空天天给它们浇水啊，能不能找个方法解决给花儿浇水的问题呢。

我听妈妈说，的根须有自动吸收水分的功能。

怎么样才能使它们一直有水的滋润呢。

正当我愁眉不展时，我看到了桌子上的一瓶矿泉水，想拿来喝口水，谁知一不小心把瓶子弄到了，瓶子里的水流了出来。

看到这种情景，我心想，如果让水自己慢慢的流到花盆里该多好啊。

有了想法，我在脑中想了许久，突然，我灵机一动，赶紧把矿泉水瓶捡起来，然后我用缝衣针在瓶子的底部边缘处扎了一个小孔，然后装满水，盖上瓶盖，调试瓶盖的松紧程度，不能让水滴得太快，也不能太慢，一二分钟滴一滴，最后我把调好的水放在花盆的土上面，对于放不下瓶子的小花盆，我把它们直接放到了水里，这样便好几天都不用浇水，经过几天的观察，这个方法确实有效。

通过这件生活中的小事，我想只要有一双善于发现的眼睛，有一颗善于思考的大脑，时刻保持创新意识，生活就会因发现和创新而不断创善，生活中的很多问题都会因发现和创新而不断完善，所以，我们每个人都应到有一颗勇于创新的心，这样我们的生活会越来越美好，我们也会从中品尝到创新的快乐。

2021年我品尝到了创新的快乐的初一作文

我品尝到了创新的快乐的初一作文关于我品尝到了创新的快乐的初一作文在制作视频中，我品尝到了创新的快乐相信有很多人都听说过B站吧，“bilibili”又称“B站”，是国内最大的年轻人潮流文化娱乐社区，创建于xx年6月26日。

它最大的特点就是有“弹幕”功能和自由上传视频功能。

至今B站上已有原创投稿超过1000万个，活跃用户超过1.5亿，我也是其中的一员，很喜欢这个 ___，于是，我自己也开始试着投稿视频。

在我最开始想要投稿视频时，想到B站有那么多视频，怎么做才能吸引到更多的人来看呢？那就是做出更有意思、更新鲜的视频才行。

于是我想到了B站的一个关键——鬼畜。

说做就做，我开始寻找一些别样的素材，下载了一些剪辑、调音用的应用，观看了一些其他up主的视频，开始了第一次尝试。

我把素材分割成一段段的，在把声音调到不同的频率、把声音改变，再调回到一起，把画面分屏。

光这些过程就要累死人了，现在我终于体会到B站上的视频做一个是多么不容易啊！用了我三四天时间，总算把视频做好了。

之后我就把它投稿到了B站上面，等待审核。

在投稿后的几天里，我坐不安席，恨不得每分钟都看一下视频有没有被审核通过，甚至连觉都睡不好。

最后的结果却不尽人意——被退了回来。

我很是沮丧，想要放弃做视频，但这时候我姐姐过来跟我说：“视频审核没通过不要紧，还有我呢，不要灰心，我也来帮你。

或许你需要做一个更加有意思，更加创新的视频。

”“更加创新的视频？”我不解地问道。

姐姐又说：“就是说你要做一个别人都没有做过的视频，别人也都没有看过，那么你的视频就是最新鲜、最有创新的视频了，看得人肯定也多了。

”我恍然大悟，连忙去看了看什么类型做的人少，也有很多人看。

就认准了音乐区的MMO类型，但是我并不会做，于是在我姐姐的帮助下，一起学了如何制作MMO。

MMO的制作非常麻烦，需要把人物的模型360°地完全呈现出来，也要有创新性，要他人从来没有见过才行。

我和姐姐废寝忘食地一起制作了半个多月才把模型完成。

在生活中我品尝到了创新的快乐初中作文(精选13篇)

在生活中我品味到了创新的快乐初中作文〔精选13篇〕篇1：在生活中我品味到了创新的快乐作文记得小时候，当看别人满心欢喜地玩着飞机模型时，我就心里酸酸的，后来我灵光一闪，想到飞机模型也是人做的，为什么我自己不能做呢？我急速地跑回家，开场制作飞机模型。

我知道自己不能光凭想就制作飞机模型，必须得有图，没方法，我只能让妈妈帮我画一个模型图。

之后我让爷爷和我去拿制作机翼的材料。

我一个人拿着大锯子，开场向木板‘‘进攻’’，锯子发出非常有节奏的声音，我又费了九牛二虎之力方才将机翼做好。

此时的我已经气喘吁吁。

第二天早上，我自己准备去寻找一些材料去做其它的模型局部。

在废品废物中，我终于找到了塑料板，可是此时它在我头顶2米左右的地翻。

看着近在咫尺，却丝毫没有方法获得他，我不产生了一些无力感，但是我决定坚持下去。

我看看周围的环境，发现有一个垃圾车，然后一蹦一跳地想要碰到塑料板。

一位环卫工人看到这景象，连忙把我抱了下来，然后用劝诫的语气说着；‘‘小朋友，攀高上帝是很危险的，这里又脏，别弄脏了你的衣服，赶紧回家吧。

’’‘‘我要上面那个塑料板来做飞机模型，你能帮我拿下来吗？’’‘‘呦，折磨小就会做飞机模型了呀！长大肯定是创造家，行，我帮你拿下来。

’’在拿到塑料板之后，我又赶紧回家，对它进展加工，之后我把所有的材料依次进展拼接，我终于完成了飞机模型。

能出我亲自制作的飞机模型向伙伴们夸耀，伙伴们都连声款我心灵手巧，我品味到了创新的快乐。

篇2：在生活中,我品味到了创新的快乐初一作文在生活中,我品味到了创新的快乐初一作文“铃铃铃，铃铃铃……”一阵阵门铃声，把我从睡梦中惊醒。

拿起闹铃一看，哎呀！已经8：53了。

我连忙把头发绑一下，换上了一条裙子。

以最快的速度跑出了房间。

这时，已经起床忙的不可开交的妈妈对我说：“女儿你爸爸出去了，快去把快递收一下，最好把你爸爸这两天的报纸也给领回来吧。

”我换了换鞋子，把快递和报纸拿了回来，不一会儿爸爸就回来了，我们吃过早饭。

在生活中我品尝到了创新的快乐精选作文

在生活中我品尝到了创新的快乐精选作文在生活中，我品尝到了创新的快乐
创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。

小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新。

创新就是进步的翅膀。

记得那一次，我和哥哥回到家，发现家里空无一人。

我们的肚子已经饿的咕噜噜地唱起了歌，我们翻遍家里的东西，只找到了几样蔬菜，虽然没有做过饭，但为了填饱肚子，我和哥哥决定做一个洋葱炒鸡蛋！妈妈在家时，经常让我打鸡蛋，所以说，打鸡蛋就很轻松了。

轮到切洋葱了，我把洋葱洗净后，便拿刀切了起来，这洋葱可真不好切啊！切一刀，那洋葱“后退”几步，总切不到，我用尽全身力气按住洋葱，猛的一切，这一切啊，虽然把洋葱切成了片，但是差点切到我的手，我的心突然的一惊，但又暗暗安慰自己，便一刀刀惊险的切下去，切的同时，洋葱也使出了它的绝招——辣眼睛，切完洋葱的我，已是泪流满面了，没想到洋葱竟然能这么折磨人。

我缓了一会，开始炒菜了，我炒完鸡蛋后，倒入了洋葱。

然后该放佐料了，我也不知道该放什么，就把盐.鸡精.味精等佐料都放了一点。

终于，洋葱炒鸡蛋出炉了，我将自己的作品摆在哥哥的面前。

哥哥拿了双筷子夹了几块吃后，说：“虽然跟咱妈比，你做的差很多，但是还不错”，我心里的石头落地了。

开心的享用自己的成果！
这一天，我尝试了自己史无前例的事情，我为自己创新而感到快乐！
我要在生活中，品尝属于自己的快乐，属于自己创新的快乐！。

在学习中我品尝到了创新的快乐初一作文

在学习中我品尝到了创新的快乐初一作文在学习中我品尝到了创新的快乐有人说，有了创新精神，那么就有了前进的希望。

世界的发展需要创新，当然，学习的进步也需要创新。

但这创新的背后也并不是只有辛劳和汗水，更多的是快乐，在学习中有了创新也自然能体会到快乐。

进入初中的升学考试中，一起都进展得很顺利，可是，唯有数学的那张卷子硬是要跟我作对，刚开始的几道题时，我们就像在进行拳击比赛似的，但幸运的是他输的一败涂地，可不幸的来了。

最后一道题无论怎么做也攻不破，探不出其索中的奥秘。

我用尽了以前老师教过的方法，可是它太复杂了，那些方法刚进行到一半就被一只猛虎终止了。

我着急地看着表中的三根针不停地动。

时间一分一秒地过去了，我想为了初中这个新环境千万不能放弃！此时的我想起了一个大胆的念头：我为何不尝试着用自己的知识创造自己的方法呢。

我重新看题，果然我漏掉了一条非常重要的线索，开始计算。

可我的计算过程并不是很顺畅。

我想了又想才终于想到一个可能会赢的方法，用正负数的方法和方程结合起来，虽然正负数在小学只接触到了一点，但现在也只有这个方法了，用正负数的方式计算再以方程来收尾，我因为紧张流了不少汗，手也一直在抖，因为这个方法虽然进了初中以后见了几次，但对于我的方法来说还是不同的。

虽然我做了，但结果并不能肯定。

后来才得知，我那道题居然做对了。

那时的我高兴地无以言表，笑得合不拢嘴，就像从出生就被关在笼子里的鸟儿可以重获自由的那种心情一样，甚至比它还高兴。

事后我又找来一些难题，用自己未学创造的方法去解，每一道题对我来说根本不算难，小菜一碟。

这次的考试让我在学习中品尝到了创新的快乐。

并且在以后的难题中，少了一项让我“伤脑子”的题，它还让我的学习程度提高了许多。

创新，果然能从中体验到许多快乐。

创新就是进步的翅膀。

只有勇于创新，才会进步。

这句话足以说明创新的重要性。

而创新又恰恰是能够带给自己快乐的，同时，学习也是我们身为学生的职责，因此，在学习中是很容易体会到创新的快乐的，以后在自己想放弃学习时，便可以用这话来提醒自己，这也是我通过创新品尝到的快乐之一。

在学校中,我品尝到了创新的快乐初一作文

在学校中,我品尝到了创新的快乐初一作文本文是关于快乐的话题作文，仅供大家参考！学校，我品尝到了创新的快乐新密市一初中，八五班李景源指导老师许绘莉花草的生长需要雨露的滋润；鸟儿的飞翔需要大大的翅膀；鱼儿的畅游需要广阔的大海；而人类的进步则需要创新的力量。

但想要创新，并不容易，你需要大胆的想象，还有一定的亲手实践才行。

那次学校里的艺术节展览，让我品尝到了创新的快乐。

本以为老师会让我们像往年一样，做几朵花，布置一下就好了。

没想到，这次的任务让我们大吃一惊——我们要用各种图形来装饰。

我们组准备用各种图形拼成一朵朵花，可是我做了几朵，就停了下来——我往其他组一看，也都做的是花。

我心想；这可不行，我们一定要做一个不一样的作品出来。

就在这时，我旁边的一个同学开口说了一句:”你们有没有发现，其他组做的也都是花。

”听到这话，其他成员才抬起头，发现了这个事实。

怎么办呢，大家开始了苦思冥想时间一分一秒的过去，转眼间一节课马上就要结束了，我们的心也开始急躁起来。

好不容易想了一个主意可是意见不一，又时间不够，就只好打掉这个想法。

就在大家苦思冥想又心急如焚的时候，一个一直沉默不语的同学突然开口讲话了：“不如我们用各种图形拼成一个个小动物，组成一个连环画怎么样？”这个想法得到了大家一致认可。

二话不说，我们开始干了起来。

我们分工明确，有的剪图形，有的拼动物的形态，有的想故事的内容。

“哎呀，你慢一点，这个又剪坏了！”“不好，我粘错位置了！”“这一点都不合理呀，狮子本来死了，怎么又出现了，难道起死回生了？”就这样，在我们吵吵闹闹，欢欢笑笑中完成了我们的连环画。

开始验收成果了。

看到我们的作品，不禁的又惊又喜，为我们竖起了大拇指，还让我们与作品拍照留念。

开心的还在后面，我们的作品不仅作为班级展品，还成为了年级优秀作品，在全校展示我们的风采。

还忘不了老师看过连环画说过的那句话：“知道你们的连环画能在这么多的作品中脱颖而出吗？因为你们有创新的力量。