矿山机电专业岗位实践手册(2017届)
矿山机电专业
岗位实践手册
江苏建筑职业技术学院
能源与交通工程学院
目录
1. 《岗位实践》大纲
2. 《岗位实践》任务书
3. 矿山机电专业《岗位实践》质量标准
4. 矿山机电专业《岗位实践》成绩评定办法
5. 能源与交通工程学院岗位实践管理办法
6. 矿山机电专业实践安全指导书
附件1：实践协议
附件2：师徒合同
附件3：岗位实践登记表
附件4：岗位实践双周报表
附件5：岗位实践鉴定表
附件6：企业实践导师（师傅）登记表
附件7：岗位实践情况汇总表
附件8：岗位实践成绩考核评定表
附件9：矿山机电专业岗位能力分析表
附件10：矿山机电专业技术员岗位职责
矿山机电专业《岗位实践》大纲
岗位综合实践是学生在校期间最后一门实践课程。要求学生在现场实践导师与学校实践指导教师的指导下，按照岗位任务及其要求到就业企业（或实践企业）进行顶岗实践。在与所学专业相似或相近的实际生产环境中，进一步巩固和扩展本专业的相关知识。运用所学理论知识，分析、解决并处理生产过程中的实际问题，进一步培养和固化岗位职业能力。
一、实践的性质与目的
本次实践是学生课堂授课全部结束后根据教学大纲要求，结合毕业技术报告（或设计）内容，进行的一次专业性较强的综合实践。通过实践不仅使学生加深对所学知识的理解和巩固，而且使学生对实际生产过程有所了解，增强学生联系实际的能力。
通过实践力求使学生掌握机电设备的结构，工作原理，安装工艺、步骤和方法；了解本专业工程技术人员的职责范围和岗位技能、；收集有关资料满足毕业技术报告（或设计）要求；同时培养学生的吃苦耐劳精神。
二、实践具体内容
1、企业概况
1）了解企业的地理位置、交通及规模。
2）了解企业的管理方式及制度体系。
3）了解企业机电人员的编制及各自的工作性质和任务。
4）了解企业的年产量（或年产值）、生产经营状况或销售状况。
2、机械设备及其拖动控制
1）弄清机房内设备的型号、台数及布置。
2）弄清设备的用途、组成、主要部件结构及工作原理。
3）弄清设备的电机型号、参数、构造及原理。
4）弄清设备的拖动方式及其原理。
5）弄清各车间电控设备的型号规格、控制过程，主要电气元件的调试和整定。
6）弄清设备的冷却、润滑系统，安全保护系统等。
3、机械设备安装
1）熟悉并掌握机械设备安装施工组织设计的编写。
2）熟悉设备安装施工前的准备工作、掌握起重机具及测量工具的使用方法。
3）掌握标高基准点的作用及埋设方法、十字中心线的意义、作用及挂设过程。
4）掌握基础检验的主要内容及目的，地脚螺栓的分类、作用及埋设方法。
5）掌握垫铁的布置方法和原则。
6）掌握设备吊装就位、找平找正的方法。
7）弄清二次灌浆的目的、作用、施工步骤及方法。
8）掌握设备试运转的步骤和方法。
4、供电
1）掌握煤矿（或企业）供电系统的组成。弄清各级变电所和配电点的位置，绘制供电系统图。
2）弄清变电所的主要电气设备（各种变压器、开关、配电箱、继电器等）的型号、规格、台数及布置情况，掌握其用途、工作原理及操作方式。
3）弄清变电所的电源情况、接线方式。
4）弄清变电所和保护装置的型号及保护性能。
5）掌握各种电气设备的维护、检修和使用。
5、机电管理
1）弄清企业机电管理的重要性、基本内容、任务及评价指标。
2）掌握设备选型、购置、验收与保管、安装与调试的工作内容。
3）掌握设备的维护、检修的内容与制度，检修计划的编制与执行。
4）掌握设备改造更新的管理、设备的综合管理、数量管理、定额管理、回收与利用、档案管理、资产管理、设备的租赁管理。
5）掌握备件管理、消耗定额、备件的储备、供应渠道、计划与定货及仓储管理。
6）其它管理、机修厂管理、用电管理、锅炉管理、安全管理等。
6、机电技术文件的编写
1）掌握设备的操作、维护规程的编写。
2）设备施工组织设计的编写。
3）设备检修计划编写。
4）设备申请或购置计划编写。
5）设备调试计划编写。
6）事故预防处理计划编写。
7）各种管理制度编写。
8）总结报告编写。
三、实践方式
企业为实践学生指定实践导师（师傅），并签订师徒合同。学生以技术员（或见习技术员）的身份，在校企“双导师”的共同指导下完成实践任务。
学校指导教师重点负责学生实践活动的全面规划设计，企业实践导师重点负责业务指导，校企共同进行管理与考核。
1、技术与管理文件阅读：在实践导师的指导下，阅读有关技术资料。如：产品说明书、部件结构图、系统原理图、工程施工图、设备布置图、施工组织措施、设计说明书、设计手册、规章制度、工程质量标准等。要求结合企业与实际情况，仔细阅读，别读边学，并做好记录。
2、跟班学习：在实践导师的带领下到各车间、班组、机房等，了解具体生产系统、设备及其布置，设备的结构、工作原理、使用、管理和维修等。应虚心向实践导师学习。
3、顶岗见习：在实践导师的指导和带领下，以见习技术员的身份，和机电技术人员一起参加检查、验收、施工、检修和故障处理等活动，弄清技术人员的职责范围，学习机电管理，了解机电工程设计过程和技巧，了解各项安全技术措施与报表等文件的编制，并随时搜集有关毕业技术报告（或设计）资料。
4、参加实践单位的有关机电工作的各项会议：同技术人员、管理干部及工人座谈，全面了解机电科（区、队、组）或项目部的人员、生产、技术管理和劳动组织。
5、调研咨询：按照大纲规定的实践内容，结合现场情况及本人学习情况，对企业及区队或项目部有关人员进行有针对性的调研咨询。
6、参观考察：在实践导师的指导下，对相关生产系统、主要机械设备、重
点施工工程等进行参观考察。
7、专题研究：针对企业生产与管理情况，自学教材及有关专业资料，思考与总结现场生产与管理中的经验与不足，并就某个生产、施工或管理的具体问题，深入思考，撰写改进措施。
四、实践成果
实践结束后，每个学生必须完成以下实践成果文件：
1、实践笔记；坚持进行实践业务记录，每周两次以上。
2、顶岗实践工作报告：实践结束前，按照大纲内容要求，结合实际工程情况，编写完成实践报告（50页左右）；
3、独立编制的生产、施工或管理的技术文件（1份以上）；
4、生产、施工技术（或管理）改进措施（一般应3000字以上）；
5、在顶岗实践工作中受到的嘉奖材料、进行或参与技术革新材料以及其他相关技术工作成果的证明材料等。
五、实践要求
1、实践中要严格执行学院、企业和本实践队的有关管理制度与规定，爱护企业财产。
2、根据现场的实际情况，在指导教师与现场实践导师的协调下，可以适当调整实践大纲内容。调整的实践大纲，必须在学校指导教师的批准后，方可实施。
3、要认真记录实践笔记，并在实践结束时，按照实践大纲内容及指导教师的要求，完成实践成果文件。
4、团结互助，互相关心，互相帮助，要与现场人员搞好团结。
5、自始自终地时刻注意安全，对各种机械开关、按钮、手把等未经现场导师或师傅同意，不准随便操作，更不准乱动，以确保安全。
六、成绩评定
1、实践结束后，由企业实践导师，根据学生实践的效果、实践态度等情况，提出书面鉴定意见(见附件5：岗位实践鉴定表)，学校指导教师根据鉴定意见，以及实践成果文件编制情况、答辩情况，进行综合评定。
2、实践成绩按照优秀、良好、中等、及格与不及格五级分制评定。
能源与交通工程学院矿山建设系
二○一六年十一月
矿山机电专业《岗位实践》任务书
一、实践项目及内容
（一）实践项目
1．岗位工作实践：以技术员（或见习技术员）的身份参与机电生产与工程管理。在熟悉矿山机电技术员的岗位任务的基础上，在企业师傅的指导下，参与机电技术措施的编制与贯彻、质量检查与工作，参与设备的维护、检修，安装与调试工作，参与小型设备或零部件的技术革新与设计工作，参与零部件图与加工图纸的绘制工作，不断提高解决施工现场技术问题的能力。
2．安装工程实践：通过跟班劳动等形式，熟悉实践工地机电设备的安装方案、施工方法、安装工艺流程，质量验收等并对部分工序的操作技能进行必要的实际训练。
3．管理实践：最大限度地参与科（区、队）、项目部管理，了解科（区、队）项目部基本组织机构、管理理念与方法，并针对安全、设备、质量、成本、等方面的管理经验和问题进行深入研究与总结。
（二）实践内容
见《岗位实践》大纲
二、指导教师及实践分组
1、指导教师
岗位实践实行“双导师”联合指导，学校为每个学生指定实践指导教师，主要负责学生实践活动的全面规划设计和指导；企业为学生指定实践师傅，主要负责岗位工作及工艺操作指导。
学校实践指导教师
2、实践分组
根据具体的实践企业，对实践学生进行分组。
三、实践时间及进度安排
1、起止时间：2016年11月28日～2017年4月12日
2、进度安排：
岗位实践进度安排表
四、实践成果
1、实践成果文件
实践结束时，每个学生必须提交以下成果文件材料。
（1）实践笔记：采用学校统一的实践记录本。每周记录不少于两次，主要记录实践内容、技术与管理要点等，重点记录现场资料和自己的业务收获。
（2）实践报告：原则上按照实践大纲要求的内容和顺序进行编写。在实践过程中编写草稿，可回到学校进行整理（用A4纸张打印，组成依次为：封面、目录、报告正文、实践体会、封底），实践报告要求使用自己的语言，并且条理清楚，语言精炼，重点突出，具有一定的思考深度和专业水平。
（3）技术文件：针对实践工地的施工工程，在师傅的指导下独立编制有关生产，施工或管理的技术文件（1份以上）。
（4）技术（或管理）论文：实践过程中，发现并分析现场在技术（或管理）方面存在的实际问题，经过系统思考后，提出改进意见，并按照论文的格式编写技术（或管理）论文（3000字以上）。论文题目必须在结束前提交学校指导教师审定。
实践成果报告按照统一规格进行装订，其顺序为：封面——就业协议复印件（或实习协议-附件1、或用工合同）——实践成绩评阅表-附件8——实践鉴
定表-附件5——资格证书——实践登记表-附件3——师徒合同-附件2——企业师傅登记表-附件6——实践情况汇总表-附件7——双周报表-附件4——实践报告——技术措施——论文——封底。
2、实践成果答辩。实践结束后学校指导教师对每个学生进行答辩。答辩由学生汇报和回答问题两部分组成。
（1）学生汇报：5分钟。制作PPT，重点汇报技术措施及论文，以及实践情况。
（2）回答问题：校企教师联合提问有关生产、工程施工及技术管理方面的问题及成果报告中反映的问题。
五、实践要求
1．学生离校参加岗位实践前学生必须与企业签订就业协议或实习协议或用工合同，并将该文件盖企业公章后，上交给指导老师。对于已经确定了实习单位，但暂时无法到企业盖章的学生，学生本人出具说明，允许在实习开始后2周内，将盖有企业公章的协议或合同上交给指导老师。逾期不上交者，应立即返校，由学校指派实习单位；否则以缺勤2周处理，按“成绩评定办法”中相关规定，实践成绩直接定为不及格。
2．学生必须参加学院组织的实践动员报告后，方可进行实践。
3．学生在进入工地后（或实习企业后），立即填写实践登记表，签订师徒合同，填写企业师傅登记表，并在实践开始两周内，邮寄或电子邮件发送给指导教师。实践登记表必须经过学院教学副院长审批盖章后，实践方可生效。
4．实践过程中严格执行企业、学院及实践队的有关管理规定。
5．学生要依照实践大纲内容及指导教师的要求，自己合理安排实践成果文件编写计划，做到边实践，边编写。
6．实践过程中，每二周填写一份实践双周报表，并集中在每月的1-3日发给学校指导教师，或邮寄给学校指导教师（以邮戳时间为准）。
7．学生在实践过程中，必须以技术员的心态和身份进行实践。做到勤观察、勤咨询、勤记录、勤思考、勤练习，努力提高解决施工技术和管理问题的能力。
8．所有实践成果文件必须独立完成。
9．答辩前，学生向指导教师提交完备的实践成果材料后，方准许参加答辩。
矿山机电专业《岗位实践》质量标准
为了明确学生顶岗综合实践的目标和标准，引导学生完成实践任务，提高实践的质量，根据岗位综合实践大纲的要求，制定本标准。
矿山机电专业《岗位实践》成绩评定办法