30人教版二年级数学上册《统计》2PPT课件

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人教版数学二年级上册7《统计》教案

人教版数学二年级上册7《统计》教案一、教学目标1.了解调查和统计的基本概念，理解调查的目的和方法。

2.掌握小范围数据的统计和表示方法。

3.能够通过图表进行数据分析，了解数据之间的关系。

二、教学重点1.调查和统计的基本概念。

2.数据的统计和表示方法。

3.图表的分析和应用。

三、教学难点1.数据的整理和分析。

2.利用图表进行数据展示和分析。

四、教学准备1.教材《数学》二年级上册。

2.板书、彩色粉笔、图表样本。

3.学生调查表格和问卷。

4.台式计算机和投影仪。

五、教学过程1. 导入（5分钟）在黑板上写下“统计”的字样，询问学生对统计概念的理解，引出调查和统计的目的及意义。

2. 学习内容（20分钟）•使用实例引出调查的基本方法。

•讲解数据的整理和分类，引导学生认识数据的重要性。

•介绍常见的数据表示方法，如表格、条形图、折线图等。

3. 讲解示范（15分钟）老师用学生调查的实际数据进行讲解，展示如何整理数据并绘制图表，引导学生思考数据背后的关系和规律。

4. 练习（30分钟）让学生分组进行小范围的调查，并根据数据绘制图表，交流和归纳调查结果。

5. 总结（10分钟）回顾本节课学习内容，强调调查和统计的重要性，展示学生绘制的图表，让学生对数据的分析有更深入的理解。

6. 作业布置（5分钟）布置作业：要求学生进行一项小调查并整理数据，绘制对应图表，并用一段文字总结调查结果。

六、教学反思本节课在教学中注重培养学生的数据分析能力，通过实际调查和图表绘制的练习，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数据处理能力。

以上是《数学》二年级上册第七课《统计》的教案，希朋能够帮助老师有条不紊地进行教学工作。

二年级上册数学课件-3.2 统计(条形统计图)

条形统计图（一）
版画社
轮滑社
舞蹈社
足球社
二年级学生参加各社团的人数情况统计表
12 5 8 2
二年级学生参加各社团的人数情况统计图
纵2
用直条的长短表示数量的多少的统计图叫做条形统计图
横轴
1 0
版画社足球社舞蹈社轮滑社
3人
。根据上面的条形统计图回答问题
学习进步！
身体健康，用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。有理想在的地方，地狱就是天堂。有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
1号售货站售货情况
（个）
40 35
30 25 20
15 10 5 0
雪糕冷狗
棒冰蛋筒
纵向条形统计图
横向条形统计图
这节课你学会了什么？
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春见义不为，无勇也。——《论语·为政》君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不怕真小人，就怕伪君子！要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。只有坚持才能获得最后的成功。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

二年级上册数学课件-2《两位数加、减两位数》人教新课标(共29张PPT)

先算30＋40＝70，再算9＋4＝13，最后算744＝ 83（张）
40 4 79
83
30 9 40 4
70 13 答：二年级一 83 共要买83张票。
小组合作（3分钟）
根据主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样算的。
1.三年级一共要买多少张票？ 2.四年级一共要买多少张票？ 3.你能提出其他数学问题并解答吗？
你还能提出其他问题吗？
世博大巴的票价比动车便宜多少元？
列式：54－48＝
世博大巴的票价比动车便宜多少元？
54－48＝ 6（元）
40 8 14
先算54－40＝14，再算14－8。
6 答：世博大巴的票价比动车便宜6元。
夺红旗 30 ＋25 55 －28 27 ＋19 46 －14 32 ＋59 91 49 －26 23 ＋35 58 －34 24 ＋18 42 －29 13
做一做。妈 50妈岁过今时2，年0分3你6岁多。大当? 妈妈我今年8岁。
方法二： 50－36＝ 14（岁） 8＋14＝ 22（岁）
也可以先求再过几年妈妈50岁。
答：当妈妈50岁时，我22岁。
通过学习，你有什么收获？
01
1.两位数加两位数，可以先用两位数加第二个两位数十位上的数，再加上个位上的数。
35＋34＝ 69（张） 35＋34＝ 69（张）
30 4 65
69
30 5 30 4
60 9 答：一年级一 69 共要买69张票。
你能提出哪些问题？二年级一共要买多少张票？
39＋44＝
你会口算这道题吗？
小组合作（3分钟）
说一说：你是怎样口算的？说说你的思考过程。
先算39＋40＝79，再算79＋4。

二年级数学上册统计课件人教新课标版

从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
每人参加一个小组，你想参加哪一个？
在小组里调查，并用画“√”的方法把人数记录下来。
你能在
里涂上颜色，把抽查的结果表示出来吗？
想参加哪个小组的人最多?你还发现了什么?
谢谢指导!
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？
每个表示1只，你能涂颜色表示鸭和鸡的只数吗？
从图里你知道些什么？

数学人教版二上《统计》课件之一

2020/1/22
3
统计图的知识
课本例题的讲解
卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟
要求:每人找一张自己最喜欢的动物卡片.
2020/1/22
4
最喜欢的动物
正
正正
正正正一正一
问：有谁知道为什么写“正”字呢？
2020/1/22
5
答：“正”字共有五笔构成，每有一人选一个运动的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔画，一共有多少笔画就有多少人喜欢。
12-8=4（人）
答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
）人。
（3）你还能提出什么问题？
2020/1/22
10
小汽车有12辆. 面包车有8辆. 大客车比小汽车少8辆.
种类
数量(辆)
12
8
4
( 辆)
(1)哪种车最多?哪种
12
车最少?
答：小汽车最多，
10
大客车最少。
(2)面包车和大客车一
8
共有多少辆?
你喜欢什么体育运动?
注:(1)请在你喜欢的体育运动项目下投票.
(2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应的卡片下面写 “正”字的一个笔面，最后再计算笔画总数。
2020/1/22
9
做一做
体育项目喜欢的人数
跑步
10
跳绳
8
游泳
12
（1）喜欢（跳绳）的人最少。（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（少4
6
3
0
优
2020/1/22
良
差
(1).每格代表( 3 )人. (2).人数最多的成绩是
( 良 ). (3).有多少人考试及格?

人教版二年级数学上册《统计》PPT课件

210/2215//1200/2215
3
第三页，编辑于星期三：八点二十二分。
统计图的知识
课本例题的讲解
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• 卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟 • 要求:每人找一张自己最喜欢的动物
卡片.
210/2215//1200/215
4
第四页，编辑于星期三：八点二十二分。
11
第十一页，编辑于星期三：八点二十二分。
练习题
210/2215//1200/215
12
第十二页，编辑于星期三：八点二十二分。
（人） 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
210/2215//1200/215
二（1）班学生选择情况如下：
跑步
跳绳
游泳
13
第十三页，编辑于星期三：八点二十二分。
6
第六页，编辑于星期三：八点二十二分。
最喜欢的动物 “正〞的笔画数目转换成数字形式如下:
8
210/2215//1200/2215
10
16
6
7
第七页，编辑于星期三：八点二十二分。
条形统计图
(人)
最喜欢的动物
16
(1) 每格代表( 2)人.
14
(2) 喜欢( )的人数最多.
12
(3) 喜欢( )的比喜欢(
9
第九页，编辑于星期三：八点二十二分。
做一做
体育项目喜欢的人数
跑步
10
跳绳
8
• 〔1〕喜欢〔跳绳〕的人最少。
• 〔2〕喜欢跳绳的比喜欢游泳的〔
〕少人4 。
12-8=4〔人〕

人教版二年级数学上册统计课件[1]

（只）
16 14 12 10 8 6 4 2 0
14 8
根据上面的条件填表，并涂色表示出来。
1.哪种动物最多？哪种动物最少？
兔子多，老虎少。
2.兔子比老虎多多少只？
14 - 8 = 6（只）
猴子兔子老虎 3.猴子和兔子一共有多少只？
10 + 14 = 24 （只）
( 辆)
12 10 8 6 4 2 0
（1）哪种车最多？哪种车最少？
小汽车最多，大客车最少。
（2）面包车和大客车一共有多少辆？
12 8 4
8 + 4 = 12 （辆）
调查后把结果填充在表格中
统计
同学们,今天我们了统计,有谁知道,今天学的统计与过去的有什么不同?
1、过去我们学习的统计是一个格子代表一个单位量, 而今天学习的统计是统计图中一个格子代表2个单位量.
（3）喜欢
的比喜欢
的多（ 10）人。
练习：
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
把统计的结果填在下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表
20 11 10 15
（1）喜爱（苹果）的人最多，喜爱（香蕉）的人最少。（2）你想到了什么数学问题？
2.下面是一周内几个小朋友每家扔的塑料袋的统计情况，请整
人教版数学二年级种动物最受欢迎。
8人
10人 16人 6人
请看投影
数量（单位）条形统计图
16 14 12 10 8 6 4 2 0
物品
物品
物品
物品
（人）最喜欢的动物
16 14 12 10 8 6 4 2 0
看统计图说一说
（1）每格代表（ 2）人。