初中美术老师个人教学工作计划

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美术教师工作计划初中(5篇)

美术教师工作计划初中一、指导思想进一步____和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。

我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3.根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

中学美术老师教学工作计划5篇

中学美术老师教学工作计划5篇中学美术老师教学工作计划篇1一、指导思想以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20x—20x年)》和《学校艺术教育工作规程》。

以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。

结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。

大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。

争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。

二、基本情况今秋本校初一有3个班，学生大约170人。

通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。

但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。

在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。

要调动学生参与积极性。

三、方法措施1、善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。

2、全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。

适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

3、照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。

重视交流评价和学生情感体验。

4、课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。

扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。

5、积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。

做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。

初中美术工作计划五篇

初中美术工作计划五篇初中美术工作计划篇1在新的学期里，美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计划。

美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。

它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。

美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造能力，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。

在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

一、指导思想：进一步贯彻国家课程改革的重要精神，整体结合素质教育理念，以党的各大会议精神为总的指导思想，提高美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养为目的。

二、教学目标：1.创新精神培养目标（1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。

理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质疑并提出个人见解。

具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。

能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒体、新手法进行造型表现的能力。

(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

2.实践能力培养目标(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。

(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。

初中美术教学工作计划5篇

初中美术教学工作计划初中美术教学工作计划5篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的初中美术教学工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。

在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

二、教学目标：1.创新精神培养目标（1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。

理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质疑并提出个人见解。

具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。

能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒体、新手法进行造型表现的能力。

(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。

(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。

(5)积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

初中美术教学计划初中美术的教学计划和目标6篇

初中美术教学计划初中美术的教学计划和目标6篇初中美术教学计划篇一一、指导思想：以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。

二、教学进度：（一）音乐学科：初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元；期末授完第二册的4~6单元。

初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元；期末授完第四册的4~6单元。

初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元；期末授完第六册的4~6单元。

（二）、美术学科：初一：期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元；初二：期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元；初三：期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元；三、基本措施：通过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能接受新的教育理念，自觉开展教育教学改革。

四、几项工作：1、配合县普教科，做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，积极准备“三优一先进”（优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人）的活动。

（具体要求看县普教科的通知）。

2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。

3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。

4、组织音乐教师进行优质课的比较。

5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动初中美术教学个人工作计划篇二一、教材分析：1.造型表现：初步了解形状、色彩、机制等艺术语言，学会使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看、画、做来表达自己所看到的、听到的、感受到的、想到的，从而激发丰富的想象力和创作欲望。

2.设计应用：学习对比与和谐、对称与平衡的组合原则，了解一些简单的设计与装饰，感受设计与其他艺术活动的区别。

初中美术老师工作计划5篇

初中美术老师工作计划5篇制定打算前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是根据什么来制定这个打算的。

下面是我给大家整理的学校美术老师工作打算，盼望大家喜爱!学校美术老师工作打算1一、指导思想：美术是向同学传授基础学问和基本技能，提高同学审美力量，增添爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志、提高同学的观看力量，想象力量，形象力量和制造力的学科。

二、教学内容和要求：初一级有中国绘画观赏、写生花鸟画、人物画、颜色基础学问图案设计、雕塑制作。

陶艺制作。

初二级有中外绘画作品观赏。

构图学问、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计、应用设计。

三、状况分析：1、同学状况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书爱好深厚，喜爱画那些漫画，对课本上的基础训练爱好不浓。

2、学校绘画基础学问占较重比例，占50%，观赏占15%，工艺占35%，四、详细实施与要求：1、仔细备好每一堂课，明确重点、难点。

2、大量实行范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

3、老师在课堂上精讲多练，仔细辅导同学作业。

4、注意对各种力量的培育，尤其是审美力量，所以美育贯穿全过程。

5、在教学方法实施上，依据不同的内容实行不同的方法，实行多种方法相结合。

6、依据同学的独特特点进行随堂辅导，要充分调动同学的主动性启发同学的主动性，启发同学制造思维及想象力。

7、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。

学校美术老师工作打算2一、同学现状分析：初三同学已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了肯定的了解和把握，在学习上有肯定的熟悉，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏力量上都有了肯定的提高。

对学好本册教材打好了肯定的基础。

但初三的同学学习的主动性很不够，参加获得的主动性较差。

对美术学问的系统不够明确，学问结构层次不是很健全二、教学内容分析：立足于面对全体同学，以素养教育为基本点动身培育同学的创新精神和实践力量;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近同学的生活阅历，强化同学的美术学习爱好;在继承美术传统的基础上，充分表达社会的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。

2024年初中美术教学工作计划范例(3篇)

2024年初中美术教学工作计划范例一、本学期指导思想：依据大纲精神要求，培养新时代少年的美术休养，阐述艺术与自然的美学概念，提高学生认识艺术和领悟的能力，对人类审美对象的结构系统有正确的认识：生活美（自然美、社会美）、人工美、艺术美。

人非草木，孰能无情，只因有情才能产生艺术人生，升华人们的思想，提高人们的生活质量。

二、教学背景：美术是素质不可缺少的部分，本册初一教材是以提高学生的艺术素养，弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识为目的。

三、学情分析：1、初一二的学生在经历了上学期的初中生活，应该适应紧张而忙碌的学习，但好玩好动的天性还是不能收敛，课堂稍微大意就容易气氛纷腾，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。

2、初中绘画基础知识占较重比例，占____%，欣赏____%，工艺____%。

四、教学策略：1、改革传统，注意美术学科特点，结合新课标，培养学生动手能力。

采用灵活多样的教学方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。

2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生，生活世界和社会、科学世界紧密联系。

讲学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。

3、不断吸纳先进美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材。

给学生理智的挑战，认知上的冲突，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。

2024年初中美术教学工作计划范例（2）为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,特作教学计划如下：一、情况分析：（一）学生情况分析：本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班，初一有____人，初二有____人，初三有____人。

初中美术教学工作计划范文模板5篇

初中美术教学工作计划范文模板5篇时间的脚步无声无息，不经意间就过去了。

相信大家对即将到来的工作生活充满了期待，首先我们应该好好计划未来的工作。

下面是为大家精心整理的初中美术教学工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

初中美术教学工作计划篇1一、学生现状分析：针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。

并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。

因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。

但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。

二、教学内容分析：(1)课本分析本学期拟定二十课时的课程，分为七个单元教学：第一单元是这个古代雕塑和外国雕塑的对比，两个主题内容，属于欣赏课，;第二单是美术与环境;第三单元设计与生活;第四单元红色记忆;第五单元传统的魅力;第六单元主题策划;第七单元现代雕塑的欣赏。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。

设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。

(2)单元分析第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元是造型与表现即绘画创作课。

第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会认识雕塑设计，书的封面设计和书剑的设计等。

第四单元是版画创作设计，运用学过的知识用版画的绘画变现手法表现出自己心中的记忆，要求每一个同学都要了解画种的工具和材料的准备。

第五单元是以手工设计为主题编织巧手，让学生知道美术的广泛性和丰富性。

第六单元是主题策划，要就学生在学校生活中学会为学校的主题活动进行策划和设计。

第七单元是古今中外雕塑的欣赏。

三、教材中重点、难点：本册教材的二、三、四单元为重难点，第四单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主。

美术老师的工作计划(15篇)

美术老师的工作计划(15篇)美术老师的工作计划1一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学__如。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我任教四年级和五年级的美术课。

在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。

初中美术个人工作计划4篇

初中美术个人工作方案初中美术个人工作方案精选4篇〔一〕初中美术个人工作方案作为一名初中生，美术课程是我最感兴趣的一项科目。

在美术课上，我可以体验到创造的乐趣，享受到创作的快感。

为了更好地开展我的美术才能，我制定了一个个人工作方案，以实现我在美术方面的目的。

绘画是美术的根本技能，我需要掌握根底的绘画知识，如构图、透视、阴影、色彩等。

因此，我方案在学校内上美术课的同时，也要加强自主学习，包括通过观看相关视频、阅读美术书籍和杂志等。

同时，我方案报名参加一些美术课外培训班，以扩展我的知识领域和丰富我的创作技能。

比方可以参加素描、油画等专业绘画课程，进步我的绘画技巧，使得我的绘画技能更加成熟。

在创作中，造型是很重要的一环。

因此，我打算通过模拟画家的作品，学习人物、动物、风景等画面中的造型元素。

同时，我还会通过实地考察和素材搜集，加深对不同事物的观察和体验，让自己的画面更具生动感和自然感觉。

独特的画风和创作风格是当今美术领域的重要组成局部。

为了在创作中有更多的可能性，我方案通过吸收不同绘画家和风格的学习，从而寻找到合适自己的创作风格。

例如，我可以通过____卡通、欧美电影等多方面的撷取，去延伸自己的创作领域；同时还可以在画风上进展一些创新，开掘合适自己的独特创作风格。

美术创作需要丰富的灵感来，而自然景物和生活中的美便是我们的常见创作素材。

我方案通过亲身体验、观察、摄影等形式来搜集这些资料，并通过画画的形式表现出来。

和同龄人交流创作方法，可以更多地开拓自己的思路，获取更广泛的灵感。

因此，我方案多参加学校的美术活动和社交活动，与同学们交流，并将所学的知识和方法分享给同学们，帮助大家更快地进步自己的美术技能。

总之，美术创作需要的是坚决的意志和长期的坚持。

通过自我加强和有效的方法训练，我相信自己可以获得较大的进展和成功。

在这个美术领域中，我会努力学习、不断进取以实现我的目的，成为一名优秀的美术创作者。

初中美术个人工作方案精选4篇〔二〕初中美术学科期末教学工作总结美术教育是人类文化的重要组成局部，作为美育学科之一的美术学科，为学生提供了一个独特的学习和创造环境，让学生可以学习和发扬自己的文化和价值观。

初中美术教学工作计划(精选19篇)

初中美术教学工作计划（精选19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中美术教师的个人计划6篇

初中美术教师的个人计划6篇初中美术教师的个人计划 1新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。

新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习,情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益.为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划:抓好常规教学。

1,认真备课，做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.2,充实课堂容纳量，充分利用好教学时间.加强自身建设。

从目前教育发展的要求出发，认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:1,坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，,借鉴先进经验,树立创新意识.2,在学习中学会反思，改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

三,关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧课前准备:备好课.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.初中美术教师的个人计划 2不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，这里是一篇美术教师工作计划，接下来让我们一起来看看吧~ 作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。

初中美术教师个人工作计划

初中美术教师个人工作计划
1. 继续提高自身美术教学水平，不断学习和钻研美术教育理论与课程设计。

2. 注重学生创意与实践能力的培养，通过多种教学手段帮助学生发现、表达和展示个人美术才华。

3. 加强与学生的沟通和交流，了解他们的兴趣爱好和特长，给予个性化的指导和鼓励。

4. 积极参与学校美术竞赛和展览，指导学生参与各类比赛并取得好成绩。

5. 培养学生的美术鉴赏能力，引导他们关注当代艺术和传统文化，拓展视野和思维。

6. 加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，鼓励家长多关注孩子的美术学习进展。

7. 参加美术教师培训和学术交流活动，不断提高教学水平和专业素养。

8. 注重团队合作，与其他美术老师分享教学经验和资源，共同提高教学质量。

2024年初中美术老师工作计划范本(三篇)

2024年初中美术老师工作计划范本一、提高政治素质，加强自身品质修养学高为师，德高为范。

教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。

所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。

并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。

因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。

在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。

有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。

在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。

要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。

今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。

同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长。

三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多，不像班主任每天与学生接触。

但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。

在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。

在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。

高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。

因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。

在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。

2024年初中美术老师工作计划范本（二）美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：一、教学原则：结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。

初中美术教师的个人计划

初中美术教师的个人计划
作为初中美术教师，我的个人计划主要包括以下方面：
1. 设立艺术教育目标：制定明确的教学目标和标准，根据学生的实际情况和学习水平，制定个性化的学习计划，帮助他们全面发展艺术技能和审美能力。

2. 提高教学质量：不断提升教学素养和专业能力，积极参加相关培训和学习，加强与
同行的交流分享，不断更新教学内容和方法，提升教学效果。

3. 激发学生学习兴趣：创设丰富多彩的教学环境和氛围，通过多种途径激发学生的学
习兴趣，鼓励他们勇于表现和创新，培养他们的学习热情和独立思考能力。

4. 培养学生综合能力：不仅注重学生的艺术技能培养，还要注重学生的综合素质培养，培养学生的观察力、想象力、批判性思维等能力，全面提升学生的综合素质。

5. 与家长保持沟通：积极与家长沟通，及时反馈学生学习情况和表现，建立良好的家
校合作关系，共同关心学生的成长和发展。

以上是我作为初中美术教师的个人计划，希望在未来的教学工作中能够不断努力，为
学生的艺术教育贡献自己的力量。

美术老师工作计划15篇

美术老师工作计划15篇美术老师工作计划1新的学期又开始了。

在学校和教导处的指导下，各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一，将按部就班的实施教学计划。

为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质，现将本学期的教学工作做如下计划：一、学生情况分析七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌握牢固;其他几位稍差一些。

经常迟到早退。

进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在以下不足之处：①人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。

②色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。

③没达到所学目标。

二、教学目的、要求1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。

3、在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。

三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

2、抓好课堂现场指导工作。

在学生进行临摹与写生的过程中，注意个别指导细致入微。

3、抓好特长生的培养工作。

对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。

四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

百闻不如一见嘛!2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

初一美术老师教学工作计划6篇

初一美术老师教学工作计划6篇上好每一节美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望，在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的。

你是否在找正准备撰写“初一美术教学工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！初一美术教学工作计划1一、学情分析（包括成绩情景分析）：一年级的学生想象力比较丰富，绘画本事较幼儿园也有了较大提高，是迅速提高艺术本事的好时机。

学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了必须的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，一些学生能对事物发散思维，有些想法还十分独到，但还有一部分学生在这方面的本事还比较欠缺。

二、教材分析：一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合本事和绘画本事和手工制作技能的探索。

以锻炼动手本事和认识感受本事的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等，在资料方面，题材显得更为丰富和多彩，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的进取性很有利。

三、教学目标：1、经过简便的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法，认识和了解绘画画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手本事。

2、培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对完美事物的感知本事。

3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物，进一步培养学生对美术术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。

4、培养良好的课堂习惯，学习习惯。

5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法。

四、教学措施（含“培优辅差”措施）1、加强直观教学，发展学生的思维本事，加强教具的演示和学具的操作。

这样能够调动学生多种感官参与美术学习，不仅仅能够活跃课堂气氛，并且能够让学生在观察、操作、表述中学会思维，使学生自始至终坚持高涨的学习热情，大大激发发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。