微机原理走马灯课程设计范文
《微型计算机系统》课程设计基于单片机的跑马灯设计大学论文
《微型计算机系统》课程设计任务书题目名称：基于单片机的跑马灯设计专业自动化班自本132 姓名刘鑫伟学号201328201 学校：青岛理工大学自动化学院指导教师：史贺男2015年11月30日青岛理工大学自动化工程学院课程设计任务书课程名称：微型计算机系统设计题目：基于单片机的跑马灯设计系统硬件要求：根据实际要求，以MCS-51单片机为核心，设计3个按键，每个按键对应一个花样，可手动显示，即按一个按键，显示一种花样，也可以再设计一个按键用于连续显示每个花样，每个花样显示的时间和花样设计者自己规定，并在论文中给定。
设计控制系统硬件电路，编写C语言或汇编语言程序，并用PROTEUS软件进行实时仿真。
要求：（1）扩展接口（8255或8155),设计至少4个按键（2）设计至少32个LED（3）LED显示至少有3种花样，可单独显示也可自动循环显示软件设计：1）主程序设计2）各功能子程序设计其他要求：1、每位同学独立完成本设计。
2、依据题目要求，提出系统设计方案。
3、设计系统电路原理图。
1、调试系统硬件电路、功能程序。
2、编制课程设计报告书并装订成册，报告书内容（按顺序）（1）报告书封面（2）课程设计任务书（3）系统设计方案的提出、分析（4）系统中典型电路的分析（5）系统软件结构框图（6）系统电路原理图（7）源程序（8）课设字数不少于3000字目录第一节AT89C51芯片分析 (I)第二节设计概述 (3)第三节算法 (5)第四节编程技巧 (7)第五节电路设计及功能说明，硬件原理框图及电路图(包括接口芯片简介).8 第六节调试过程中的主要难点(自己遇到的)及解决思路和办法； (8)课设结果及分析、收获、体会和建议； (9)参考文献 (10)附录1 (11)附录2 (12)第一节AT89C51芯片分析ATMEL的AT89S51是一种高效微控制器，将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
微机原理————走马灯实验设计
微型计算机技术课程设计指导教师：赵立辉李鹏学生班级：计科10802学生姓名：陈东学号：200803939班内序号：11目录1．……………………………………………………….课设目的2．………………………………………………………课设内容3．…………………………………………问题分析及设计思路4．…………………………………………电路设计及功能说明5．………………………………硬件原理图及接口芯片的介绍6．……………………………………程序流程图及相关源程序7. …………………………………………………实验结果及分析8．…………………………………………………………课设总结一．课设目的1．通过本设计，使学生综合运用《微型计算机技术》、《汇编语言程序设计》以及电子技术等课程的内容，为以后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。
2．主要掌握接口芯片8253、8255A等可编程器件的使用,掌握译码器74LS138的使用。
3．学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。
4．掌握微型计算机技术应用开发的全过程：分析需求、设计原理图、选用元器件、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。
二．课设内容1.功能要求：采用8253设计一个1s定时电路，将定时信号接到8255的PC 口的某一位，编程查询该位的状态，若为低电平，则从8255A的PA口输出不同的值使和PA口相接的发光二极管依次变化，实现走马灯的效果。
按下Esc键结束程序。
2.设计所需器材及介绍①一块实验面包板(内含时钟信号1MHz或2MHz)。
②可编程芯片8253、8255A、74LS138、74LS245各一片。
74LS06两片，发光二极管8个，排电阻一个。
③导线若干。
④示波器、万用表、常用工具等共用(从实验室现借现还)三．问题分析及设计思路1．利用74LS138设计地址译码电路，8255A端口地址：300H～303H，8253的端口地址：304H～307H。
2．74LS245用于总线和8253、8255A之间的双向传输和隔离。
微机原理跑马灯课设报告参考模板
微机原理课程设计说明书设计题目：跑马灯学院计算机科学与工程学院专业计算机科学与技术专业班级学生学号同组者指导教师2014 年春季学期目录一、实验简介 (3)1、基本要求 (3)2、设计提示 (3)3、进一步设计要求 (3)二、实验原理 (3)1、实验原理描述 (3)2、8254芯片 (4)2.1、8254芯片组成部分 (4)2.2、8254芯片工作方式 (4)3、8255芯片 (5)3.1、8255芯片的组成部分 (5)3.2、8255芯片工作方式 (6)4、实验原理图 (7)三、实验流程图与源程序 (7)1、流程图 (7)1.1、主程序流程图 (8)1.2 Appmain 子程序流程图 (8)1.3 灯跳转阶段流程图 (10)2、源程序(见附录) (11)四、实验结果与测试 (11)五、实验提高与扩展 (11)六、个人心得与体会 (12)附录 (13)一、实验简介:1、基本要求:采用8254精确定时，LED的点亮规律为LED7--->LED0,每一个LED的点亮时间间隔由逻辑电平开关K1、K2、K3选择，K1的时间间隔为0.5s，K2的时间间隔为1.0s，K3的时间间隔为1.5s。
当主机键盘按下任意键时停止演示。
2、设计提示:采用8255的A口接LED灯，B口接逻辑电平开关K1、K2与K3。
在8254的中断服务程序中完成对灯的控制，主程序检测灯的变化，改变点亮LED的时间间隔。
3、进一步设计要求:将LED的点亮规律变为LED7--->LED0--->LED7。
二、实验原理:1、实验原理描述:该实验中跑马灯采用8255和8254芯片来实现，利用8254芯片来做定时器，采用8254的方式3（方波发声器），因此在8254芯中采用级联的方法，以此来控制跑马灯中实现0.5s，1.0s，1.5s的效果片；在8255芯片中将A口当做输出口连接LED灯，B口一个输入口来掌控三个逻辑开关的打开与关闭，选择三种不同的时间间隔，C7口作为另一个输入口连接着8254芯片的OUT1口来读从8254芯片传来的三种不同大小的频率之一，以此来实现具有三种不同时间间隔跳转的跑马灯。
跑马灯-微机课设报告
微机原理课程设计——跑马灯专业计算机科学与技术班级学生同组指导教师目录跑马灯实验 (2)一、实验目的 (2)二、实验要求 (2)1、基本要求 (2)2、提高要求 (2)三、设计思路 (2)四、实验原理 (3)1、8254定时器 (3)（1）计数通道 (3)（3）工作方式（6种） (3)（4）内部结构 (4)（5）引脚 (4)（6）方式控制字 (4)2、并行接口电路8255 (5)（1）3个数据端口 (5)（2）工作方式 (5)（3）方式控制字 (5)（4）内部结构 (6)五、实验原理图 (6)六、实验流程图 (7)七、实验代码 (9)八、实验结果 (14)1、开关都未闭合 (14)2、开关K0闭合 (14)3、开关K1闭合 (14)4、开关K2闭合 (14)九、实验总结 (14)跑马灯实验一、实验目的（1）通过本次实验更加清楚的掌握芯片8255和8254的使用方法和工作原理；（2）编写一个简单的程序来实现最简单的跑马灯；（3）在此基础上来实现本次实验的要求和任务。
二、实验要求1、基本要求采用8254精确定时，LED的点亮规律为LED7—>LED0，每个LED的点亮时间间隔由逻辑电平开关K0、K1和K2选择。
K0的时间间隔为0.5s，K1的时间间隔为1.0s，K2的时间间隔为1.5s，当主机键盘按下任意键时停止演示。
2、提高要求LED灯的点亮规律变成LED7 —>LED0—> LED7。
三、设计思路使用8255的A端口连接开关，以此判断选择哪个定时。
用B口和LED 灯连接，来实现跑马灯开始亮。
使用C口来判断此时CLK是否为下降沿，以此判断此时是不是达到一个周期。
四、实验原理1、8254定时器8254有3个相互独立的计数器通道，计数器0、计数器1和计数器2. （1）计数通道8254每个计数器通道都有3个信号与外界接口：CLK时钟输入信号、GATE 门控输入信号和OUT计数器输出信号；（2）内部数据总线8254内部通过数据总线缓冲期引出8位数据引脚D7~D0，地址引脚A0和A1，控制引脚 RD、WR、CS；（3）工作方式（6种）●方式0：计数结束中断●方式1：可变成单稳脉冲●方式2：频率发生器●方式3：发波发生器●方式4：软件触发选通信号●方式5：硬件触发选通信号（4）内部结构（5）引脚（6）方式控制字D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D02、并行接口电路8255（1）3个数据端口8255的3个数据端口分成两组进行控制：A组控制端口A和端口C的上半部；B组控制端口B和端口C的下半部。
花样跑马灯设计报告
3 系统调试
本系统的调试是把在 Keil 里面写好的程序通过编译不出现任何错误后将生成的 后缀名为.HEX 的文件加载到 AT89C51 单片机中。接下来我们将在 PROTEUS 软件进 行软硬件结合的调试。
图 10 程序编译
下面是在 PROTEUS 软件仿真系统中的调试结果，如表 1：
表 1 测试结果及状态分析
break;
当闭合k2时彩灯循环闪烁变快闭合k3时彩灯循环闪烁变本设计实现了用快慢两种节拍实现花型交宿州学院微机应用课程设计图11仿真电路图结论通过学习为期一周的课程设计不仅了解了at89c51的功能还加强了单片机的理论知识的了解而且进一步理解了理论与实际相结合这一永恒话题
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微机应用课程设计
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微机应用课程设计报告
二 设计要求：
1 硬件电路设计及描述 1.1 总体设计
通过模式键改变单片机的工作模式，进行程序控制，一共八个模式。LED 灯工作 在不同的模式下有不同的现象。用加速减速按钮来控制 LED 灯闪亮的快慢。对基于单 片机的走马灯控制系统进行设计，所设计的系统为：以 MCS-51 系列单片机作为控制 核心。单片机执行指令是在时钟脉冲控制下进行的，因此单片机必须外接振荡器构成 时钟电路才能正常工作。
本次课程设计，我有以下几点体会: 1.要注意细节。细节决定成败，这句话在这次课题中不仅一次得到了印证，小到 一个引脚的连接，一点点的错误都会使整个电路无法运行，因此我们不仅仅要有整体 意识，也要注意细节，不要因为一个小小的细节而导致满盘皆输。
2.要与同学们互相沟通、交流 。第一次做微机原理课程设计，难免会遇到各种 各样的问题，因此我们遇到问题，就要积极地与同学交流，必要时向老师请教，比如 我就遇到过这样的问题：刚着手此设计时，不知道如何下手，但经过老师的指导及自 己查阅相关的资料，逐渐有了自己的设计想法，制定出了系统的结构框图。软件设计 是耗时最长的一项，涉及到整个系统工作的稳定性。首先要编写总体框架，然后做简
微机原理(基于PROTEUS的跑马灯系统设计及仿真)
dl3:decbx
jnz dl3
deccx
jnz dl4
jmp ledflash
exit:
movnum,0
jmp here
ledflash endp
csegends
endstart
4程序调试说明
（1）、内存空间分配，汇编语言的重要特点之一是能够直接利用机器指令或者伪指令为数据或者代码程序分配内存空间，86系列（如8086微处理器）的存储器结构是分段的，有代码段，数据段，堆栈段或附加段，在程序设计时要充分考虑分段结构，要执行的程序段应设在当前段（活动段）中；分配内存空间：直接在proteus里面将8086CPU的internal memory size设置成一个足够用的空间大小，如0x1000，默认的空间大小是0x00000，如不改则仿真不成功。
[SPICE]error---too many iterations without coFra bibliotekvergence
在仿真过程中，出现以上两行的错误，太多的迭代没有收敛性，和某个汇编语言在编码过程中的地址不正确，经过排查程序去除无用代码，proteus不再报错。
（3）、8255A隐藏引脚问题，需要设置芯片Hidden Pins里的GND改为VSS，VCC改为VDD。
如图所示我们利用启动按钮作为输入信号，通过8255A端口扩展芯片，调节输出端口的电平变化，来控制共阳极的LED灯的亮与灭，实现跑马灯不同的花样变化。
图跑马灯电路图
1.2.1锁存控制电路
锁存控制电路电路如图所示，在微控制器单元（MCU）中，寄存器是十分重要的资源。寄存器的主要作用是快速寄存算术逻辑运算单元（ALU）运算过程中的数据，其锁存功能利用74LS273来实现，74LS273是一种带清除功能的8D触发器，1D~8D为数据输入端，1Q~8Q为数据输出端，正脉冲触发，低电平清除，常用作数据锁存器，地址锁存器。
跑马灯课程设计
摘要：本设计使用89C51芯片，利用P0的8个端口连接8个发光二极管，通过P0.0到P0.7的值控制“跑马灯”的亮灭,以达到显示效果。
设计的中断程序要对多个按键动作进行响应，灯光变换的花样有4种，用4个按键k0,k1,k2,k3切换。
按下k1键，程序作左向流水灯; 按下k2按键程序作右向流水灯; 按下k3键为亮点向中间移动; 按下k4键为执行亮点向两边移动。
浏览了网上的各种作品及代码，通过各种实现代码的比较，和各种优化，总结出本程序，以较优秀的代码实现各种可控的“跑马”功能。
引言：本设计用4个开关按键控制8个发光二极管，组成为一排跑马灯进行各种样式的亮灯形式，在中断程序中处理多个按键动作的响应，以控制一排跑马灯的工作。
1设计概述本程序设计意在展示跑马灯的色彩样式及“跑马”变换效果，如果将跑马灯做大，会有很高的观赏价值。
我查阅书籍资料，浏览网上的各种作品及代码，通过各种实现代码的比较，和各种优化，总结出本程序，以较优秀的代码实现各种可控的“跑马”功能。
本设计的中断程序要对多个按键动作进行响应，灯光变换的花样有4种，用4个按键k1,k2,k3,k4切换。
进入程序后，程序作双向流水灯；按下k1键，程序作左向流水灯; 按下k2按键程序作右向流水灯; 按下k3键为亮点向中间移动; 按下k4键为执行亮点向两边移动。
2硬件电路设计及描述本设计使用89C51芯片，利用P0的8个端口连接8个发光二极管，通过P0.0到P0.7的值控制“跑马灯”的亮灭,以达到显示效果，连接图如图1所示。
图1：硬件电路连接图1利用P1.0到P1.3这4个端口作为4个控制开关的输入，控制开关连接INT0中断，按键触发中断响应以停止“跑马灯”当前的执行样式,进而改变跑马灯的显示样式。
图2：硬件电路连接图2综上所述，总体的电路连接如图3：图3：总体硬件电路连接图3软件设计流程及描述主程序的设计思路为，开始时执行左右流水灯,在中断服务程序中，首先读取按键状态，然后延时10ms，再次读取按键状态。
微机原理走马灯课程设计
走马灯的设计与实现一实验目的通过走马灯的设计与制作，深入了解与掌握利用可编程8255A进行开关量控制的原理与方法。
二实验要求1．产生8种彩灯（8位LED）的走马灯花样；2．键控(或拨码开关控制)发光实验。
键控是在键盘上定义8个数字键（0～7），每按1个数字键，使LED的1位发光，按Q或q键，停止发光。
拨码开关控制,是通过改变各位开关,来进行控制, 使LED的1位发光，按Q或q键，停止发光。
三实验内容1．进行走马灯的系统电路硬件设计，画出电路原理图；2．安装或焊接元器件；3．进行走马灯的控制程序设计（采用ASM语言）；4．系统联调，提交一个符合上述3种要求的走马灯的作品。
四实验原理8255A是一种通过可编程并行I/O接口芯片。
广泛用于几乎所有系列的微机系统中,8255A具有三个带锁存或缓冲的数据端口,可与外设并行进行数据交换,8255A有多种操作方式,通用性较强,可为CPU与外设之间提供输入/输出通道。
8255A和各端口内具有中断控制逻辑,在外设与CPU之间可用中断方式进行信息交换,使用条件传输方式时可用“联络”线进行控制。
在实验中,我们运用8255为CPU与外设之间提供输入输出输出通道来实现对走马灯花样变换的控制。
走马灯驱动模块电路原理如图1所示。
模块包括8个LED彩灯、两个74LS04、和两个个排阻。
用LED可以观测在不同按键输入下，走马灯花样的变化效果。
如图1所示我们利用软件输入信号，通过8255端口扩展芯片和74LS04芯片，调节输出端口的电平变化，来控制共阳极的LED灯的亮与灭，实现走马灯花样变化。
图1 走马灯驱动模块电路原理图五试验设备1．PC兼容机2．Windows 98以上3．MFID多功能微机实验平台（含PCI总线驱动板）4．MFPCI98集成开发环境5．面包板或外设功能模块板6．安装或焊接工具六元器件清单元器件清单如表1所示。
序号名称数量1 74LS04 2片2 RESPACK3排阻 8×150Ω2只3 LED 8只4 拨码开关1只5 面包板1个6 T型转接板1个7 导线若干表1 实验元器件清单七实验步骤7.1硬件连线根据图1的实验原电路图，走马灯电路结构电路接线如图2所示。
跑马灯课程设计
（2）P1口的P1.0~P1.7引脚（1~8脚）：8位通用输入/输出端口。
（3）P2口的P2.0~P2.7引脚（28~21脚）：8位通用输入/输出端口和片外高8位地址总线端口。
（4）P3口的P3.0~P3.7引脚（10~17脚）：8位通用输入/输出端口，具有第二功能。
（3）RST/VPD（9脚）：复位信号输入端。在该引脚上输入一定时间（约两个机器周期）的高电平将使单片机复位。该引脚的第二功能是VPD，即备用电源输入端。当主电源发生故障，降低到低电平规定值时，可将+5V备用电源自动接入VPD端，以保护片内RAM中的信息不丢失，使复电后能继续正常运行。
（4） /VPP（31脚）：访问程序存储器控制信号/编程电源输入。当 保持高电平时，访问内部程序存储器，访问地址范围在0~4KB内；当PC（程序计数器）值超过0FFFH，即访问地址超出4KB时，将自动转向执行外部程序存储器内的程序；当 保持低电平时，不管单片机内部是否有程序存储器，则只访问外部程序存储器（从0000H地址开始）。由此可见，对片内有可用程序存储器的单片机而言， 端应接高电平，而对片内无程序存储器的单片机，可将 接地。
在AT89C51芯片内部有一个高增益反相放大器，用于构成振荡器。反相放大器的输入端为引脚XTAL1，输出端为引脚XTAL2，在芯片的外部通过这两个引脚跨接晶体振荡器和微调电容C1、C2形成反馈电路，可构成稳定的自激振荡器，振荡频率通常是1.2~12MHz。若晶体振荡器频率高，则系统的时钟频率也高，单片机的运行速度也就快
学习单片机的最有效方法就是理论与实践并重，现在我把单片机流水灯设计作为一个课程设计，需要更深的去了解单片机的很多功能，努力的去查找资料。本课题将以发光二极管作为发光器件，用单片机自动控制，实现一个简易的跑马灯设计。
虚拟仪器课程设计跑马灯
虚拟仪器课程设计跑马灯(总7页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除河北北方学院虚拟仪器原理与应用课程设计课程设计名称：基于labview的计算器设计专业班级：电子信息工程技术3班学号： 3学生姓名：马洪印成绩: 签名： 2016年12月22日一、引言：随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。
彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简単等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰已经成为一种时尚。
本次课程设计是基于LabVIEW虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的跑马灯。
虚拟仪器的起源可以追溯到20世纪70年代，“虚拟”的含义主要是强调软件在仪器中的作用，体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。
由于虚拟仪器结构形式的多样性和适用领域的广泛性，目前对于虚拟仪器的概念还没有统一的定义。
美国国家仪器公司（National Instrunents Corpotion ，NI）认为，虚拟仪器是由计算机硬件资源、模块化仪器硬件和用于数据分析、过程通信及图形用户界面的软件组成的测控系统，是一种计算机操纵的模块化仪器系统。
过去40年的时间里，美国国家仪器公司（NI）通过虚拟仪器技术为测试测量和自动化领域带来了一场革新：虚拟仪器技术把现成即用的商业技术与创新的软、硬件平台相集成，从而为嵌入式设计、工业控制以及测试和测量提供了一种独特的解决方案。
使用虚拟仪器技术，工程师可以利用图形化开发软件方便、高效的创建完全自定义的解决方案，以满足灵活多变的需求趋势。
本次设计的跑马灯是利用虚拟仪器技术而完成的，跑马灯是一种生活中比较常见的装饰,本文主要通过labv i ew来设计了一个相对简单的对跑马灯的控制,实現了其有规律的亮灭,带来一定的观赏效果。
本文主要是实现了跑马灯的单个流水闪烁、双路同步流水闪烁、四路同步流水闪烁、全体同步闪烁,以此循环。
单片机课程设计--跑马灯设计
单片机课程设计（跑马灯设计）专业：电气自动化摘要AT89C51是一种带4K字节闪存可编程可擦除只读存储器（FPEROM—Flash Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压、高性能CMOS 8位微处理器，即单片机。
AT89C2051是一种带2K字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。
单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除1000次。
该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。
该设计使用AT89C51芯片作为控制芯片，利用P1口连接8个发光二极管，通过I/O的值控制“跑马灯”的亮灭,以达到显示效果。
开始时所有灯全亮，按下按键S时开始跑马灯，再按下按键S时停止，再按下S时继续，并要求有多种亮暗组合。
关键词：AT89C51单片机跑马灯按键目录摘要 (I)第一章芯片分析和设计概述 (3)第一节AT89C51芯片分析 (3)第二节设计概述 (8)第二章硬件电路设计 (9)第三章程序部分设计 (10)参考文献 (18)第一章芯片分析和设计概述第一节AT89C51芯片分析ATMEL的AT89S51是一种高效微控制器，将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
AT89C51的芯片引脚图如下：图1.1 AT89C51引脚图各引脚的说明和功能分析如下：VCC：供电电压。
GND：接地。
P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL门电流。
当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。
P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。
在FIASH 编程时，P0 口作为原码输入口，当FIASH进行校验时，P0输出原码，此时P0外部必须被拉高。
P1口：P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口，P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。
可以调控的走马灯
单片机课程设计说明书可以调控的走马灯目录1概述 (1)1.1可控走马灯的意义 (1)1．2可控走马灯的发展和现状 (1)2．课题方案设计 (2)2.1系统总体设计要求 (2)2.2 设计方案论证 (2)3.系统硬件设计 (3)3.1 总体设计 (3)3.2 单片机运行的最小系统 (4)3.3 按键电路 (5)3.4 LED显示模块 (5)4.系统软件的设计 (9)5软硬件联调及调试结果 (10)5.1软硬件调试中出现的问题及解决措施 (10)5.2 实物图 (11)5.3 调试结果 (12)结束语 (12)参考文献 (14)附录 (14)附录1 ：可以调控的走马灯原理图 (14)附录2 ：可以调控的走马灯PCB图 (15)附录3：Ptoteuse 仿真图 (15)附录4：C语言程序清单 (16)附录5：可控走马灯元件清单表 (19)1概述1.1可控走马灯的意义众所周知，走马灯以其绚丽的色彩赢得人们喜爱，在人们的日常生活中很常见，并在一些特定的节日里，重要场合中起着绚烂节日气氛，带给人们欢乐的作用。
可以调控的走马灯打破常规走马灯闪烁固定变化的现状，可根据人们不同的意愿进行编程设计出想要的变换的色彩效果。
1．2可控走马灯的发展和现状当前，可以调控的走马灯广泛应用于各种商业场所，娱乐场所，以及建筑物的装饰等多种场合。
可以说，可控走马灯技术的应用已渗透大到世界博览会，奥林匹克开幕式，小到节日彩灯装饰。
深入研究可控走马灯是产品提高档次和推陈出新的有效途径。
纵观单片机的发展过程，可以预示走马灯的发展趋势，单片机的发展趋势如下：低功耗CMOS化MCS-51系列的80C51推出时的功耗达120mW，而现在的单片机普遍都在100mW左右，随着对单片机功耗要求越来越低，现在的各个单片机制造商基本都采用了CMOS(互补金属氧化物半导体工艺)。
CMOS虽然功耗较低，但由于其物理特征决定其工作速度不够高，而CHMOS则具备了高速和低功耗的特点，更适合于在要求低功耗像电池供电的应用场合。
PLC课程设计霓虹灯跑马灯
烟台南山学院PLC课程设计题目霓虹灯广告屏装置PLC设计与调试姓名：李海港所在学院：烟台南山学院所学专业：电气工程及其自动化班级：电气工程1102班学号：指导教师：姜倩倩小组成员：邱胜强马帅李海洋课程设计任务书一、基本情况学时：1周学分：1学分适应班级：10电气技术二、课程设计的意义、性质、目标、要求1．意义课程设计是PLC课程教学的最后一个环节，是对学生进行全面的系统的训练。
进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化，真正的能够把学过的知识落到实处，能够开发简单的系统，也进一步激发了学生再深一步学习的热情，因此课程设计是必不少的，是非常必要的。
2．性质课程设计是提高学生PLC技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节，是配合PLC课程内容掌握、应用得的专门性实践类课程。
3．目标通过典型实际问题的实际，训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力，建立系统设计概念，加强工程应用思维方式的训练，同时对教学内容做一定的扩充。
4．要求（1）课程设计的基本要求PLC课程设计的主要内容包括：理论设计与撰写设计报告等。
其中理论设计又包括选择总体方案，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图。
程序设计是课程设计的关键环节，通过进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标。
课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把设计内容进行全面的总结，若有实践条件，把实践内容上升到理论高度。
（2）课程设计的教学要求PLC课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班为单位全班学生集中到设计室进行。
做到实训教学课堂化，严格考勤制度，在实训期间（一周）累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累计达到8次以上的学生，该课程考核按不及格处理。
在实训期间需要外出查找资料，必须在指定的时间内方可外出。
课程设计的任务相对分散，每3—5名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。
跑马灯课程设计说明书模板
机械课程设计LED控制系统设计学院（部）：机械工程学院专业班级：机设**级**班学生姓名：***指导教师：***2011年01 月04 日摘要单片机自20世纪70年代问世以来，以其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用很广，发展很快。
而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。
本实验是基于AT89C51单片机芯片作为核心控制器，通过硬件电路的制作以及软件程序的编制设计制作出一个8只LED，每次点亮一只，先把左边的第一只点亮，2秒后点亮左数的第二只灯，第一只熄灭，再过2秒点亮左数的第三只灯，第二只熄灭，……亮灯按此顺序由左向右移动。
当亮灯移到右侧后，开始与上述反方向移动，即灯亮由右向左移动的重复循环系统。
本设计基于单片机技术原理。
程序设计和原理图构成了本次设计的重点，应此在设计前必须了解相关知识点和软件才能调试成功。
目录I 摘要一、绪言（一）设计要求二、系统设计（一）硬件电路设计（二）汇编语言程序设计结束语参考文献附录绪言单片机诞生于20世纪70年代，像美国F8单片微型计算机。
所谓单片机是利用大规模集成电路技术把中央处理单元(Center Processing Unit,也即常称的CPU)和数据存储器(RAM)、程序存储器(ROM)及其他I/O通信口集成在一块芯片上，构成一个最小的计算机系统，而现代的单片机则加上了中断单元，定时单元及A/D转换等更复杂、更完善的电路，使得单片机的功能越来越强大，应用更广泛。
随后Intel公司推出了影响面更大、应用更广的MCS-48系列单片机。
MCS-48系列单片机的推出标志着工业控制领域进入到了智能化嵌入式计算机系统的探索阶段。
在对MCS-48探索成功的基础上，Intel公司很快推出了完善的典型MCS-51系列单片机。
此系列单片机的推出，标志着单片机的发展进入了体系结构的完善阶段。
此外，MCS-51系列单片机还在完善的结构总线和完善的指令系统这两方面确定了典型的通用总线型单片机的体系结构。
单片机课程设计跑马灯的控制
单片机课程设计跑马灯的控制摘要：本设计选择对跑马灯的控制，先构思跑马灯实现预想效果，然后进行分析，根据要求编写程序，选择硬件端口，并进行调试致预想效果，最后浅谈课程设计的经历，以及总结。
目录一）课程设计的目的二）课程设计的要求三）流程图四）原理图五）程序语言六）总结七）参考资料设计题目：试设计一个闪烁跑马灯控制器，该控制器可以控制8个灯顺序亮灭。
当单片机上电后，8个灯依次从左向右亮，并且每个灯亮的时间为1秒钟。
这时，如果按钮K1按下，则灯亮的顺序是从右向左，同样，每个灯亮的时间是1秒钟。
这时，如果按下按钮K2,则此时，4个灯亮4个灯灭，延迟4秒钟以后，又开始从左向右点亮。
最后，若按下按钮K3,则全部灯亮。
此时若想再次点亮灯，必须重新上电。
题目分析：该题目要求控制8盏灯的亮灭，可使用单片机的P1.0到P1.8口来控制。
按钮K1用P3.4口，K2用P3.2口，及外部中断0，K3用P3.3口，及外部中断1，分别来实现。
单片机使用AT89C52，电源使用5V标准电源。
顺序亮灭使用外部中断源构成循环控制语句。
一、课程设计的目的课程设计是本专业集中实践环节的主要内容之一。
训练正确地应用单片机，培养解决工业控制、工业检测等领域具体问题的能力。
学生通过所做课题，熟悉单片机应用系统开发研制的过程，软硬件设计的工作方法、内容及步骤，对学生进行基本技能训练。
例如组成系统、编程、调试、绘图等。
使学生理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。
通过本课程设计，主要达到以下目的：1.使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解。
2.使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、串行口通讯等。
3.使学生了解和掌握单片机应用系统的软/硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
二、课程设计的要求1.学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
微机课程设计跑马灯c语言
微机课程设计跑马灯c语
言
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第1章课程设计目的
1.1设计目的总述
通过《微机原理与接口》课程设计，使学生能够进一步了解微型计算机工作原理，微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。
要求学生根据接口电路的硬件要
求进行计算机语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强，对接口电路的综
合应用能力有较大的提高。
第2章总体方案
2.1 设计要求
此次课程设计的要求为，设计微型计算机最小系统，实现跑马灯的模拟显示功能。
具体要求为：
（1）输入设备三个启动按钮、一个停止按钮，输出设备为八个跑马灯；
（2）三个启动按钮对应三种跑马灯显示效果，按下任意一个启动按钮，跑马灯显示对应的效果，按下停止按钮则跑马灯全部熄灭。
2.2 设计分析
设计一个闪烁跑马灯控制器，该控制器可以控制8个灯顺序亮灭。
当按下key1，8个灯依次从左向右亮。
这时，如果按钮key2按下，则灯亮的顺序是从右向左。
这时，如果按下按钮key3,则此时，发光二极管循环全亮全灭。
最后，若按下按钮key4则全部灯灭。
执行任意效果时，按下其它键，都可执行其相应效果。
跑马灯课程设计报告
课程设计报告课题名称基于AT89S51的跑马灯设计系别机电系专业班级学号学生姓名指导教师完成日期2010年月教务处制基于AT89S51的跑马灯设计一、设计任务与要求1．设计任务选择采用AT89S51、74LS245、ULN2803、LED等器件，使用汇编语言实现各种跑马灯动态显示效果设计。
2．设计要求实现16个LED的全亮、全灭、交错显示、流水灯显示等。
可结合灯的排布以及程序设计实现各种跑马灯动态显示效果。
三个输入按键，按键S2时，LED 灯亮点依次流动；按键S3时，依次点亮LED灯；按键S4时，LED灯交错点亮。
3．设计目的通过本课程设计掌握单片机系统设计思路和基本步骤；掌握LED驱动电路、延时程序和按键处理程序设计。
能熟练使用Wave6000软件、编程器或下载线。
熟悉Keil、PROTEUS、Protel99se等相关软件的使用。
二、方案设计与论证在日常生活中，我们总是花样百出的流水灯光，随着电子技术的飞速发展，人们对灯的花样要求也就更多，如全亮、全灭、交错显示、流水灯显示等。
因此，跑马灯得到了广泛的应用。
一个由单片机控制的较简单的数字钟由电源电路、控制电路、驱动电路、显示电路4部分组成。
1. 控制电路控制电路时整个电路的核心，主要由单片机来完成。
AT89S51单片机的管脚图如图（1）所示。
单片机执行指令是在时钟脉冲控制下进行的，因此，单片机必须外接振荡器构成时钟电路才能正常工作。
另外，还应该在单片机的RES端外接电阻电容构成复位电路，当单片机运行错误时可以给一个复位信号使其复位。
单片机的对接口电路的控制是由软件向单片机的I/O口（即P0~P3口）来实现的。
AT89S51单片机内部由两个定时/计数器，可以用其中一个定时/计数器来对时间进行计数，而另一个可以对显示器的显示延时进行定时并通过中断把相应的数据通过I/O 口送给显示器显示。
同时，通过对图1 A T89S51管脚图外部按键的状态判断来进行时间的调整。
跑马灯控制器 微机原理课程设计 丁同飞 0904013004
合肥学院计算机科学与技术系微机原理与接口技术课程设计报告2011～2012学年第1学期课程微机原理与接口技术课程设计名称跑马灯控制器学生姓名丁同飞学号**********专业班级计算机科学与技术专业（09计本3）指导教师张向东教授2012 年 1 月一、题意分析及解决方案1、题意需求分析本次实验需要用STAR ES598PCI单板开发机和接口设计跑马灯控制器，应用软件控制并行接口电路，使连接在该接口上的8个发光二极管和8个控制开关，按控制开关定义的功能形式闪烁。
跑马灯的含义：通过开关来控制LED指示灯的不同闪烁形式，而不同的闪烁形式通过给开关设定不同的编码来确定不同的闪烁形式，使LED指示灯呈现一种流动闪烁的状态。
下面列出跑马灯可能的闪烁形式：1、依次左移或右移闪烁2、隔一左移或隔一右移闪烁3、隔二左移或隔二右移闪烁4、左右相向移动闪烁5、左右从中间向两边依次闪烁6、从左至右先依次点亮再反向熄灭为了实现上述功能，需要解决一些问题：1、需要使用什么芯片来实现跑马灯控制器的运行？2、开关的扫描问题？如何设置开关的编码？3、选择了芯片后，如何设置芯片控制口的端口地址以及各端口的输入输出形式？4、开关的不锁存是否有影响？5、如何使显示灯变化过程中给人视觉上产生依次闪烁的效果？2、解决问题及思路（1）硬件部分本实验需要在STAR ES598PCI单板开发机中执行，所用到用户程序存储器共32KB，集成环境为Winxp Xingyan，接口选择8255A芯片，控制用逻辑开关。
接口方面：8255芯片是可编程的并行接口芯片，不需要附加外部电路便可和大多数并行传输数据的外部设备相连，数据的各位同时传送，使用十分方便。
8255A芯片内部有三个8位端口，分别为A口、B口和C口。
这三个端口可与外部设备相连接，可用来与外设进行数据信息、控制信息和状态信息的交换。
本实验为了实现跑马灯的并行输入输出，选择奖8255A中的A口作为输出口，B口作为输入口，A口接8个LED指示灯，通过指示灯的移动闪烁来实现跑马。
论文-利用8255实现花式跑马灯
太原工业学院汇编语言与微机原理课程设计报告学生姓名:学号：系部: 计算机工程系专业: 计算机科学与技术题目: 利用8255实现花式跑马灯成绩指导教师2016年6月28日1.设计内容1)设计电路；2)实现6种不同的跑马灯样式；3)跑马灯的运行状态可由开关控制4)要有暂停跑马灯按钮控制即跑马灯的状态切换。
2．总体设计1)设计原理本实验通过循环检测A口数据，判断按得是哪个开关，如开关1按下，则向AL送01h，并送至B口，循环左移AL达到灯的流水下移，调用延时子程序控制灯闪亮时间，通过BH的赋值控制循环次数，达到时间定时效果。
每循环一个周期，CPU都会检测A口的值，从而能即时切换跑马灯花式。
2)设计跑马灯方案a)按下开关1，跑法1，AL初值01H，循环左移，控制一个亮灯自上而下跑动。
b)按下开关2，跑法2，AL初值81H，循环右移，控制一个亮灯自下而上跑动。
c)按下开关3，跑法3，AL初值0AAH，循环左移，控制间隔4个灯同时闪亮。
d)按下开关4，跑法4，AL初值0C0H，循环右移，控制两个亮灯自下而上跑动。
e)按下按键5，跑法5，AL初值05H，循环左移，控制亮暗亮3灯自上而下跑动。
f)按下开关6，跑法6，AL初值0AAH，循环左移，控制间隔4个灯同时闪亮，相比按键3，跑动时间更长，以显示定功能。
g)按下开关7按下，跑马灯暂停工作，再次按下跑马灯继续工作。
3．硬件设计1)Proteus元件清单及功能说明元件名称功能说明8086 微处理器8255A 可编程外设接口电路,主要接收外设的开关状态来判断跑马灯的样式，以及输出所要的结果74LS273 是带有清除端的8D触发器，只有在清除端保持高电平时，才具有锁存功能，锁存控制端为11脚CLK，采用上升沿锁存74154 4-16译码器7427 3输入与非门LED-RED 红LED发光管NOT 非门PULLUP 上拉电阻，分压作用BUTTON 按钮式开关，鼠标点击开关后会自动弹起2)电路设计图a)8086微处理机与锁存器、译码器连接b)8255A与跑马灯开关控制连接图c)8255A与跑马灯LED显示灯连接图4. 软件设计1)程序设计思路利用查询式不断循环查询控制跑马灯样式的开关状态，进而编写程序来控制跑马灯的输出样式。
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微机原理走马灯课
程设计
走马灯的设计与实现
一实验目的
经过走马灯的设计与制作，深入了解与掌握利用可编程8255A进行开关量控制的原
理与方法。
二实验要求
1．产生8种彩灯（8位LED）的走马灯花样；
2．键控(或拨码开关控制)发光实验。
键控是在键盘上定义8个数字键（0～7），每按1个数字键，使LED的1位发光，按Q或q键，
停止发光。
拨码开关控制,是经过改变各位开关,来进行控制, 使LED
的1位发光，按Q或q键，停止发光。
三实验内容
1．进行走马灯的系统电路硬件设计，画出电路原理图；
2．安装或焊接元器件；
3．进行走马灯的控制程序设计（采用ASM语言）；
4．系统联调，提交一个符合上述3种要求的走马灯的作品。
四实验原理
8255A是一种经过可编程并行I/O接口芯片。
广泛用于几乎所有系列的微机系统中,8255A具有三个带锁存或缓冲的数据端口,可与外设并行进
行数据交换,8255A有多种操作方式,通用性较强,可为CPU与外设之间提供输入/输出通道。
8255A和各端口内具有中断控制逻辑,在外设与CPU之间可用中断方式进行信息交换,使用条件传输方式时可用“联络”线进行控制。
在实验中,我们运用8255为CPU与外设之间提供输入输出输出通道来实现对走马灯花样变换的控制。
走马灯驱动模块电路原理如图1所示。
模块包括8个LED彩灯、两个74LS04、和两个个排阻。
用LED能够观测在不同按键输入下，走马灯花样的变化效果。
如图1所示我们利用软件输入信号，经过8255端口扩展芯片和74LS04芯片，调节输出端口的电平变化，来控制共阳极的LED灯的亮与灭，实现走马灯花样变化。
图1 走马灯驱动模块电路原理图
五试验设备
1．PC兼容机
2．Windows 98以上
3．MFID多功能微机实验平台（含PCI总线驱动板）
4．MFPCI98集成开发环境
5．面包板或外设功能模块板
6．安装或焊接工具
六元器件清单
元器件清单如表1所示。
表1 实验元器件清单
七实验步骤
7.1硬件连线
根据图1的实验原电路图，走马灯电路结构电路接线如图2所示。
VCC
R1 Array
图2 走马灯电路结构电路接线图
接线说明：8255A共有三个8位端口A口、B口和C口。
其中A口
和B口为输出端口，C口为输入端口。
在本电路中，A口8个输出管脚
PA7-PA0分别接8个并联的LED彩灯反馈走马灯的发光方式；B口8个管脚PB7-PB0分别接8个并联的开关控制选择走马灯的发光方式。
C口接输入控制电路，PC2管脚接控制电路中放大器的6管脚，PC6接控制电路中放大器的3管脚，PC7管脚接电源，其余管脚悬空。
7.2硬件检测
为了安全起见，先用万用表检测8255A的端口中的阳极与接地极以及其它端口是中有短路现象，检测确认线路安全之后再接到实验箱上，以免烧坏硬件。
7.3程序设计
根据实验原理与实验电路，初步写出程序的步骤，再绘制出完整的流程图，然后根据流程图编写汇编程序。
流程图和程序见报告后的附录。
7.4调试运行
打开MF2KP微机实验集成开发环境，在“文件”菜单下粘贴自己编写的ASM文件进行调试与运行。
八实验现象与说明
运行程序，经过键盘输入，输入数字1~8时8个LED灯，按照程序设定的方式进行花样变化，运行完一个周期后停止等待键盘的再次输入，输入不同的数字LED的变化花样不同，输入的不是数字也不是字母Q或q时，显示错误信息，等待键盘输入正确信息，当输入字母Q或q 时退出程序。