当代大学生价值观变迁及原因探讨

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当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究当代大学生是国家的未来和希望,其所持有的价值观将直接影响到整个社会的发展方向和未来走向。

当前大学生的价值观存在诸多问题,如功利化、虚无化、功利化等,这些问题严重影响到了大学生的发展和社会的和谐稳定。

对当代大学生的价值观现状进行研究,并提出相应的对策,具有十分重要的现实意义。

一、价值观现状1.功利化当代大学生在追求个人价值观时,往往强调功利性,即只注重自己的利益和得失,而忽视了社会责任和集体利益。

在学习和工作中,他们只关注于取得好成绩、进入名企、赚取高薪,忽视了品德修养和社会贡献。

2.虚无化当代大学生的部分人价值观虚无化趋势明显,即对于人生的意义和价值缺乏明确目标和追求。

他们感到迷茫和无所适从,对未来感到迷茫和不确定,丧失了对于创造价值和实现价值的信念。

3.浮躁化在当代社会的浮躁风气影响下,部分大学生追求享乐和刺激,对于知识和文化的追求力度不够,缺乏深刻思考和自我修养,过于注重表面的个人形象和物质需求。

以上三种现象都凸显了当代大学生价值观念的扭曲和偏差,需要寻求相应的对策来解决。

二、价值观对策1.培养社会责任感大学生社会责任感的培养是解决功利化问题的关键。

学校和社会应当通过教育和实践活动引导学生关注社会问题,关心弱势群体,树立奉献精神。

学校也应该从教材和课程内容入手,加强对社会责任的宣传和教育,让学生树立正确的社会价值观。

2.提倡价值观追求大学生价值观的虚无化也需要引导学生对人生价值有一定的追求与信仰。

学校可以多组织一些关于人生哲学、伦理道德、宗教信仰等方面的讲座和活动,引导学生认识到人生的意义和价值,树立正确的人生追求。

3.注重学生全面发展在学校教育中,应该注重学生的全面发展和综合素质的培养,而非只追求成绩和能力。

学校可以通过开设各种兴趣班、社团活动,并提供学生自我发展的机会,让学生在学习之余能够充实自己,树立正确的学习态度和认识。

以上对策旨在引导大学生树立正确的价值观,并在学校和社会层面提供相应的平台和条件,帮助学生在成长过程中拥有正确的人生观和社会观。

当代大学生价值观与成因分析

当代大学生价值观与成因分析

当代大学生价值观与成因分析当代大学生价值观与成因分析1、引言人们通常将关于生活中基本价值的信仰理想信念等观念形态的东西称为价值观。

社会存在决定社会意识,价值观作为社会意识的.个重要组成部分必然受制于社会存在,由社会经济基础和政治制度所决定,随着社会的变迁而变化发展。

旦经济基础和政治制度发生变化,价值观也会发生变革。

随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步确立和发展,中国传统文化与现代西方文化的剧烈碰撞,人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为方式和生活方式都发生了深刻的变化。

大学生的价值观念也呈现出多元化、复杂化的特点,在一一些问题上常常表现出矛盾或多变状态。

曾德哩2、当代大学生价值观的特点当代大学生的价值观,包括社会认同、政治态度、道德观念等诸多方面。

当代大学生生活在和平与发展的时代、改革开放的社会,他们所获取的信息量人、速度快,但他们涉业较浅,分析和判断问题多局限于个人视角,使他们的人生价值观呈现出多元、矛盾、困惑和不稳定的特点。

多元化改革开放以来所有制形式、社会利益主体、社会组织形式以及人们就业方式、生活方式日益多元化,人们的思想也由单一逐步趋向丰富,由封闭僵化逐步转向开放活跃,大学生的思想行为、价值观念也呈现出复杂性和多元性的特点。

大学生中既有以集体主义为原则、无私奉献的价值观,也有致力于个人奋斗、重享乐求实惠的极端利己主义价值观,还有游离丁妇公无私和自私自利之间、持合理利己主义的中庸之道者。

有“学而优则仕”的官本位价值取向,也有信奉“孔方兄”的钱本位价值取向,还有名本位价值取向等等。

总之,当代大学生的价值观可以说是纷繁复杂、多元并存。

矛盾性市场经济中社会群体利益分配的差异性以及群体价值观念的多元性,使大学生价值观上的速定,图感、矛盾和冲突明显增加。

比如,他们既倾向于锐意进取,又常常为惰性、甚至是任性所吸引,中庸无为:既赞同开拓创新>又时而抱有侥幸心理:既倾向于自立自强,高度认同改革,赞成公平竞争,又对依赖、依傍不无留恋,当改革涉及到自身利益时,则斤斤计较、牢骚满腹,怀念旧体制的“优越性";既注重生活的内心体验,又常常“玩世不恭”:在观念上认同集体主义原则,在行动上却主张个人利益的价值取向:方面憎恨别人的贪婪与不道德,另一方面却宽容自己的放纵:一方面对社会风气不好、消极腐败现象深恶痛绝,另一方面却感到无所适从,或没有勇气去面对现实,从我做起去消除社会腐败现象。

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究当代大学生是国家的未来和希望,他们的价值观念对社会的发展和进步具有重要的影响。

在当今社会中,大学生的价值观念存在着诸多问题,如功利化倾向明显、社会责任意识淡薄、消极躲避现实等现象屡见不鲜。

针对这些问题,我们有必要对当代大学生的价值观现状进行深入研究,并提出相应的对策,引导大学生的价值观朝着积极向上的方向发展。

一、当代大学生价值观现状1. 功利化倾向明显当代社会竞争激烈,许多大学生开始注重个人利益的获取,忽视了社会责任和道德伦理。

他们追求名利、金钱和地位,草率应对道德和伦理问题,为了利益不择手段,这种功利化倾向日益严重。

2. 社会责任意识淡薄大学生是国家和社会的栋梁,然而许多大学生的社会责任意识较弱,很少主动关注社会问题,对身边的困难和问题麻木不仁,甚至出现”与我无关“的冷漠态度。

3. 消极躲避现实在面对困难和挫折时,部分大学生表现出消极的态度,逃避现实,不主动迎接挑战,缺乏担当精神和奋斗意识。

二、对当代大学生价值观的对策研究1. 加强思想政治教育高校应加强对大学生的思想政治教育,引导大学生明辨是非、树立正确的价值观,使他们认识到个人的成长和社会的进步离不开正确的人生观、价值观的指导。

2. 建立健全的激励机制学校应建立健全的激励机制,对表现优秀的学生进行奖励和表彰,引导大学生树立正确的价值观,激发他们为社会贡献力量的积极性。

3. 多角度引导学校和家庭应多角度引导大学生,让他们了解社会的多样性和复杂性,培养其社会责任感和使命感,引导他们积极投身到社会建设中去。

4. 强化社会实践教育通过社会实践教育,将大学生引导到社会一线,亲身感受社会的现实和问题,激发他们对社会发展的责任感和使命感,从而树立正确的价值观。

5. 健全心理健康教育体系加强心理健康教育,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,增强抗压能力,正确应对困难和挫折,树立积极向上的生活态度。

三、总结当代大学生是祖国和民族的希望,他们的成长和发展离不开正确的人生观和价值观的指导。

当代大学生的价值观

当代大学生的价值观

当代大学生的价值观引言当代大学生的价值观是指在当代社会中,大学生所持有的一种关于人生、社会和世界的理念和信念。

随着社会的快速发展和不断变革,大学生的价值观也在不断演变和调整。

本文将探讨当代大学生的价值观,并分析其原因和影响。

当代大学生的价值观的特点1. 多元化和个性化当代大学生的价值观呈现出多元化和个性化的特点。

随着信息时代的发展,大学生接触到了更广泛的信息来源,包括互联网、社交媒体等,这使得大学生对不同价值观的接受和理解更加宽容。

同时,个人的成长和经历也会对其价值观产生重要影响,使得每个大学生都具备独特的价值观。

2. 注重平衡和综合发展与传统观念相比,当代大学生更加注重平衡和综合发展。

传统意义上,追求物质利益和经济成功常常是价值观的主要方向,而当代大学生更加关注自我实现、心理健康和人际关系的平衡。

他们强调工作与生活之间的平衡,注重个人兴趣和爱好的培养,以及社会责任的承担。

3. 独立思考和开放包容当代大学生注重独立思考和开放包容。

他们不再盲目接受传统观念和权威观点,而是通过思考和独立判断,形成自己独特的信念系统。

在面对不同观点和文化时,他们更加开放和包容,愿意接受和尊重多样性。

影响当代大学生价值观的因素1. 社会环境的变化社会环境的变化是影响当代大学生价值观变化的重要因素之一。

随着社会的发展,人们对性别角色、家庭观念、婚姻观念等传统价值观进行了重新审视和调整。

这些变化也影响到了大学生的价值观形成和发展。

2. 教育方式的改变教育方式的改变对当代大学生的价值观产生了重要影响。

传统教育注重知识传授和学科专业,而当代教育注重培养学生的创新能力、综合素质和人文精神。

这样的教育方式使得大学生更加注重自我实现和独立思考,对自己的未来发展有更多的选择。

3. 媒体的影响媒体在当代社会中起着重要的作用,对大学生的价值观产生了深远的影响。

电视、互联网、社交媒体等媒体平台为大学生提供了更广泛的信息来源,也暴露了他们在观念、行为和价值观上的多样性。

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[当代大学生价值观的现状分析及对策思考]相关的文章【意见】图文推荐【意见】精华文随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新而又痛苦嬗变的过程。

处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,价值观也在不断发生着深刻的变化。

思考研究改革开放新形势下当代大学生的价值观问题,引领其形成积极科学的社会主导价值观,已经成为当前高校思想政治教育工作的一项重要任务。

一、当代大学生价值观现状(一)当代大学生价值观的主流1、当代大学生的政治态度是积极的。

当代大学生关心国家的前途和命运,他们善于捕捉和接受新生事物,报纸、广播、电视,特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。

大多数同学对党和政府的重大决策以及对重大事件的处理,能够表示理解赞同和支持。

政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。

2、当代大学生的思想是务实的。

对人生价值的看法与选择,许多大学生都有自己的见解。

他们已不满足于课堂上所学到的专业知识,而把努力拓宽知识面、开阔视野、锻炼各种驾驭生活的能力、了解社会、树立自强自立放在第一位。

多学些本领,多掌握几种技能,适应竞争,适应社会,已得到当代大学生普遍认同。

3、当代大学生价值观的主流是进取的、向上的。

当代大学生对“追求健康向上、对社会有所作为”的人生价值观普遍持认可态度。

他们富于同情心、责任感和正义感,越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。

(二)当代大学生价值观的误区1、人生理想的失重与个人主义的抬头。

在商品经济大潮的冲击下,当代大学生中个人主义的现象有所抬头,表现在:只顾自己利益,处处为自己着想、不愿关心和帮助他人,不参加集体活动,狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义现象严重。

2、拜金主义的兴起。

在市场经济条件下,有个别大学生开始接受并认同金钱至上的观点,出现了拜金主义,崇拜金钱,以含金量作为人生价值的衡量标准。

3、对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。

当代大学生价值观

当代大学生价值观

当代大学生价值观随着社会的发展和进步,当代大学生的价值观也发生了一系列的改变。

传统的价值观被重新审视和重新定义,新的观念和趋势正在不断涌现。

本文将从多个方面探讨当代大学生的价值观,并分析其原因和影响。

一、追求自我价值和发展当代大学生价值观的一个重要变化是更加注重追求自我价值和个人发展。

相较于过去,当代大学生更加注重个人的成长和实现自我潜力。

他们不再满足于传统的观念,希望通过学习和成长实现自己的理想和目标。

他们更加关注自己的能力培养和专业素养的提高,致力于成为更具竞争力和价值的人才。

二、重视社会责任和公益行动随着社会问题的日益突出,当代大学生也开始更加关注社会责任和公益行动。

他们意识到作为社会的一员,应该为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

因此,许多大学生积极参与各种公益活动、志愿者工作,为弱势群体提供帮助,积极推动社会的进步和发展。

三、追求个人幸福和工作与生活平衡与过去相比,当代大学生对于个人幸福和工作与生活平衡的追求更加强烈。

他们意识到快节奏的生活和高压的工作不能完全满足自己的内心需求。

因此,他们更加注重自己的身心健康,注重休闲和娱乐,追求生活的质量和幸福感。

他们希望能够在工作和生活之间找到平衡点,从而更好地发展自己。

四、尊重多样性和包容性当代大学生价值观的另一个显著变化是对多样性和包容性的尊重。

随着社会的进步,大学生开始意识到每个人都有自己的价值和特点,并且应该得到平等对待和尊重。

他们不再局限于传统的思维方式和观念,更加开放和包容,尊重不同的文化、性别、宗教等差异,努力推动社会的进步和发展。

五、崇尚创新和开放思维当代大学生价值观的最后一个变化是对创新和开放思维的崇尚。

随着科技的进步和信息的快速发展,大学生意识到创新和开放思维对于自己的发展和社会的进步至关重要。

他们积极追求新的思维方式和创新的理念,鼓励自己思考和质疑传统观念,并勇于面对和适应变化的世界。

总结:当代大学生价值观的改变是多方面因素综合作用的结果。

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究当代大学生作为社会的中坚力量,其价值观的形成和发展对社会未来具有重要的影响。

然而,随着社会的变革和飞速发展,当代大学生的价值观也面临着许多挑战和问题。

本文将从大学生价值观现状入手,探讨其形成原因,并提出相关的对策。

1、个人主义思潮盛行。

由于后现代思潮的影响以及社会竞争加剧等原因,当代大学生普遍存在着个人主义思潮,即强调自我价值和利益,忽略群体和社会的利益。

2、功利主义思想流行。

由于社会经济发展的需要和大学生对就业的追求,导致许多学生将个人利益视为唯一目标,不顾及他人和社会的需要。

3、消费主义思潮普遍。

在当代社会,消费主义高涨,诱惑力大。

许多大学生沉迷于时尚、奢侈品等物质享受中,将其认为是追求幸福的手段和标志,从而导致价值观扭曲。

二、当代大学生价值观形成的原因1、家庭背景。

许多大学生在成长过程中,受到家庭的环境和教育的影响,教育方式单一、功利性较强,导致其在成年后缺乏社会责任感和群体意识等。

2、社会环境。

在当代的社会中,信息爆炸,竞争激烈,诱惑多,同时,社会的价值观也面临着巨大的挑战,例如,旁若无人的谎言、不正之风等,给大学生带来不良的影响。

3、学校环境。

许多大学的教育方式单一,重视课本知识和学生的考试成绩,而忽视了学生成长和综合素质的发展,导致大学生缺乏社会责任感和群体意识等。

1、加强家庭教育。

家庭是培养大学生基本价值观的重要场所,家长应该在家庭教育中重视道德教育,让孩子明确自身的责任和义务,并通过自身的行为为孩子树立榜样。

2、加强大学教育。

学校应该加强大学生综合素质的培养,以社会责任感为导向,增强学生的群体意识、公共精神和文化自觉等。

3、广泛开展社会实践。

社会实践和志愿者活动等,是大学生开拓眼界,培养社会责任感的重要途径。

学校应该通过课程安排和社会活动等方式,鼓励学生参与社会实践,增强他们的社会责任感。

四、结论大学生是未来社会的中坚力量,其价值观的形成和发展对社会未来具有重要的影响。

新时代下当代大学生价值观现状及对策

新时代下当代大学生价值观现状及对策

新时代下当代大学生价值观现状及对策当代大学生作为社会的未来,其价值观念的形成和发展对于社会的进步具有重要意义。

然而,在新时代背景下,当代大学生的价值观念发生了一些变化和挑战。

本文将对当代大学生的价值观现状进行分析,并提出相应的对策。

一、当代大学生价值观现状1.崇尚物质主义在新时代背景下,当代大学生普遍受到物质主义的影响。

他们将金钱、地位、名利等物质追求看作是人生的价值所在,忽视了精神追求和社会责任。

2.追逐短期利益当代大学生普遍追求眼前的利益,缺乏长远的眼光和持久的奋斗精神。

他们往往只关注眼前的成功和成就,忽视艰辛努力的意义。

3.缺乏独立思考在信息发达的时代,当代大学生在一定程度上缺乏独立思考的能力。

他们过分依赖于互联网等工具来获取信息,较少进行深入思考和批判性思维。

二、对策1.重塑精神追求大学教育应该注重价值观的培养,引导学生关注于精神追求。

学校可以开设相关的课程,组织精神文化活动,让学生对传统文化、艺术、人文精神等有更深入的了解和体验。

2.强化社会责任感大学应该通过社会实践和志愿者活动,引导学生主动参与社会事务并承担相应的责任。

这可以增强他们的社会责任感,使他们更加关注社会问题,并通过自己的努力为社会发展贡献力量。

3.培养批判性思维学校应该注重培养学生的批判性思维能力。

引导学生学会独立思考,对信息进行筛选和分析,并学会从多个角度思考问题。

这样能够使学生具备更加全面客观的认知能力。

4.加强实践能力培养大学教育应该注重培养学生的实践能力。

通过实习、实验和创新项目等形式,使学生能够将所学知识与实际应用相结合,增强解决实际问题的能力。

5.建设良好的学生管理环境学校应该建设良好的学生管理环境,加强学生的思想教育和心理健康教育。

学校可以成立学生心理咨询中心,提供良好的心理辅导服务,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

三、总结在新时代背景下,当代大学生的价值观念受到了一定的冲击与挑战。

然而,通过重塑精神追求,强化社会责任感,培养批判性思维,加强实践能力培养和建设良好的学生管理环境等对策,我们有望引导当代大学生树立正确的价值观,为社会进步贡献力量。

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究

当代大学生价值观现状与对策研究当代大学生是社会发展的希望和未来,而价值观对于大学生的成长和发展起着至关重要的作用。

随着社会的快速发展和信息化的进步,当代大学生的价值观面临着诸多挑战和困境,导致一些不良现象的产生。

我们有必要深入研究当代大学生价值观现状,并提出相应的对策,指导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

一、当代大学生价值观现状1. 浮躁的价值观当代大学生由于生活的压力和社会的竞争,往往表现出浮躁的价值观。

他们追求名利和享乐,过分追求物质财富和外在的成功,对待人生和事业缺乏耐心和毅力,缺乏对精神世界的关注和追求。

这种价值观导致大学生缺乏深度的思考和内心的满足,只顾眼前利益而忽略了长远发展。

2. 价值观多元化随着社会的发展和开放,当代大学生接触的信息和文化越来越丰富多样,导致他们的价值观多元化。

他们接受了各种文化和思想,缺乏自己的坚定立场和价值观念。

在这种情况下,很容易导致大学生在面对问题和困惑时觉得迷茫和无助,缺乏对生活和未来的方向感和把握。

3. 规则意识淡薄当代大学生在成长过程中缺乏足够的规则意识,表现为缺乏守法意识、缺乏责任感和道德意识。

一些大学生在求学过程中存在考试作弊、违反校规校纪等现象,甚至出现一些违法犯罪的行为。

这种规则意识淡薄的现象对大学生的成长和未来发展造成了不良影响。

1. 社会因素社会的快速发展和竞争激烈的环境,导致当代大学生在追求个人发展和生活目标的过程中产生焦虑和不安感。

面临如此巨大的压力,很容易使大学生产生浮躁的心态和价值观。

2. 教育因素教育资源的不均衡和教育体制的弊端,导致一些大学生在求学过程中缺乏对真理和优秀传统文化的信仰和鉴赏能力。

教育过程中缺乏对学生综合素质的培养和关心,导致一些大学生价值观的混乱和迷茫。

3. 思想观念当代大学生接触的信息和思想过于丰富多样,缺乏正确的引导和塑造,使得大学生在接受信息和思想时缺乏自我辨别和把握能力,容易受到错误思想的影响和误导,导致价值观的多元化和混乱。

当代青年大学生价值观嬗变的原因及其对策

当代青年大学生价值观嬗变的原因及其对策

些 高校 价 值 观 引领 能 力 不 足
青年 大学生 思想 品德 的形成 是他们 内在 知 、 情、 意、 信、
行等 诸要素辩 证运动 和均衡发展 的过程 。一 般情况下 . 五方
人 的思想 品德形 成是 “ 在社会 实践 的基 础上 . 在 客观外 界条件 影响与 主观 内部 因素 的相互 作用 、相互 协调 和主体 内在 的思想 矛盾运动转 化过程 中产生 、 发展 和变化 的” [ ” 。由
正处于生理、 心理和思想发生重大变化的关键 时期 , 有可能导致他们价值观念嬗变。 为 了更好地加强与改进当代青年大学生的思想政治教
育, 需要 以社会主义核心价值观l 为引领 , 帮助青年大学生形成 同时代发展要求相适应的正确的社会思想意识。
关键词 :大学 生 思想政 治教 育 核心价值 观 思想意识 当前 . 随着 国 内外交 流 日益 快速 。 我 们进入 了一 个价值 观多元化 的特殊 时期 。面对各 种社会思 潮与价值 观念 . 一些 的问题 。 最终 不能使事 物的现状得到改 变 ( 三) 青年 大学生处 于价 值观念 多元 化的模糊期 随着世 界多极 化和 经济全球 化 的深 入发 展 .国家之 间 的交 流 日益频 繁 .我 国在 引进 国外 先进 科学 技术和 优秀 文
大学 阶段 既是人 的本质 矛盾最 复杂 的年 龄阶段 .又是
观、 人生观 和价值观 形成 的关 键时期 。青年大学生 的思想处
于不稳 定 、 不 平衡 的矛 盾期 , 从 而导 致思 想情 感 剧烈 变化 。

其价值 观嬗变 的突变期 .面 临着诸 多矛盾 且各方 面处 在不
平衡不 协调 的发展状态 造 成青年 大学生 处于这 种特 殊人 生 阶段 的原 因是多方 面的 . 是 多种 因素共 同作用 的结果 。首 先. 随着社会 急剧变 化 . 青年 大学生 自身 意识及对 社会 现实 的反 映加快 , 价值 观处在 不断 变化状 态 。其 次 , 青 年大学 生

当代大学生价值观探讨

当代大学生价值观探讨

当代大学生价值观探讨当代大学生是社会的中坚力量,他们的价值观对于社会的发展和进步起着重要的作用。

然而,随着社会的变革和发展,大学生的价值观也在不断演变和调整。

本文将探讨当代大学生的价值观,并分析其原因和影响。

当代大学生的多元化价值观在当代社会,大学生的价值观呈现出多元化的特点。

首先,大学生对于个人发展和成长的追求日益强烈。

他们注重个人能力的培养和提升,追求自我实现和自我价值的最大化。

其次,大学生对于社会责任和公益事业的关注度也在增加。

他们积极参与各种志愿活动,关心社会问题,并希望通过自己的努力来改变社会。

此外,大学生对于自由、平等、民主等价值观也有着较高的认同度。

当代大学生价值观形成的原因当代大学生价值观形成的原因是多方面的。

首先,社会环境的变化是一个重要原因。

随着社会的发展和进步,人们的思想观念也在不断更新和改变。

大学生作为社会的一部分,受到社会环境的影响,其价值观也会随之发生变化。

其次,教育体制的改革也对大学生的价值观产生了影响。

现代教育注重培养学生的创新能力和实践能力,这使得大学生更加注重个人发展和成长。

此外,媒体的普及和信息的传播也使得大学生接触到更多的信息和观点,从而对自己的价值观进行思考和调整。

当代大学生价值观的影响当代大学生的多元化价值观对于社会产生了积极的影响。

首先,大学生对于社会问题的关注度提高了社会的公共意识和社会责任感。

他们积极参与公益事业,推动社会进步和发展。

其次,大学生对于个人发展和成长的追求促进了社会的创新和进步。

他们具有创新思维和实践能力,为社会带来新的活力和动力。

此外,大学生对于自由、平等、民主等价值观的认同也推动了社会的进步和发展。

然而,当代大学生的多元化价值观也带来了一些挑战和问题。

首先,大学生对于个人发展和成长的追求可能导致他们忽视了社会责任和集体利益。

其次,大学生对于自由、平等、民主等价值观的追求可能导致他们对传统价值观的怀疑和质疑。

这些问题需要我们认真思考和解决。

新时期大学生价值观演变的轨迹特点及原因

新时期大学生价值观演变的轨迹特点及原因

传统与现代价值观的交融
传统价值观:注重家庭、集体、社会和谐 现代价值观:注重个人自由、权利、平等 交融特点:传统与现代价值观相互影响、相互融合 原因:社会变革、经济发展、教育普及、文化传播等
价值观的动态变化
价值观的多元 化:大学生价 值观呈现多元 化趋势,不再 局限于传统观

价值观的个性 化:大学生价 值观更加个性 化,追求自我 实现和独特性
对个人成长的影响
价值观的演变会影响大学生的人生观、世界观和价值观的形成 价值观的演变会影响大学生的学习态度、学习方法和学业成绩 价值观的演变会影响大学生的人际交往、人际关系和社交能力 价值观的演变会影响大学生的职业选择、职业规划和职业发展
对社会发展的影响
推动社会进步:大学生价值观的演变可以促进社会的进步和发展。
传统与现代价值观的交融将更加深入
传统价值观的传 承与现代价值观 的创新相结合
传统价值观在现 代社会中的适应 与变革
现代价值观与传 统价值观的相互 影响与融合
传统与现代价值 观的交融将促进 大学生价值观的 多元化发展
价值观的动态变化将更加频繁
社会变革:随着社 会变革的加速,大 学生价值观将更加 频繁地发生变化。
信息爆炸:信息爆 炸使得大学生更容 易接触到各种价值 观,导致价值观的 动态变化更加频繁。
教育改革:教育改 革的推进,使得大 学生价值观的动态 变化更加频繁。
国际交流:国际交 流的增多,使得大 学生价值观的动态 变化更加频繁。
同龄人的群体压力:同龄人的群体压力,可以促使大学生在群体中形成正确的价值观。
同龄人的共同经历:同龄人共同经历的事件和经历,可以影响大学生的价值观形成。
价值观的多元化趋势将更加明显
社会多元化:随着社会的多元化发展,大学生的价值观也将更加多元化

当代大学生人生价值观演变轨迹探析

当代大学生人生价值观演变轨迹探析

当代大学生人生价值观演变轨迹探析
1 当代大学生价值观介绍
当今大学生的人生价值观指的是大学生在一段短暂的学习期间的
价值体系。

它是经过一系列历史进步和发展以及当代社会环境改变而
产生的一种新的思想价值系统,形成一种新的大学生价值理念。

综合
考虑大学生的教育心态、价值取向和行为表现,大学生的价值观可以
简单概括为:学习成功、尊重自由、进取心强、感恩团结和社会责任感。

2 当代大学生价值观的演变
(1)社会责任感增强。

随着社会的发展,当代大学生的价值观更加重视社会责任感,他
们认为自己应该担当起社会的责任,负起建设社会的使命,更多地参
与社会活动,为社会发展作出贡献。

(2)精神文明重视。

当代大学生也更加重视精神文明建设,拥抱正能量,反对负能量,通过不断努力,将理想与现实相结合,搭建起一座桥梁,将大学教育
与社会发展紧密结合起来,关注社会的问题,以自身行动追求社会共
同福祉、实现社会发展的目标。

(3)领导力培养
面对未来社会的竞争,当代大学生也在不断努力强化自身的思维发展,培养自身的潜能,掌握现代科技,提升个人参与能力和演讲能力,充分利用自身的科技能力,提高自身的组织能力,不断完善自身的领导力,树立起敢为创新的领导力品质,释放出对社会的积极服务精神。

3 结论
当今的大学生价值观在经历了从学术类型跨越到发展型的历史演变中,他们的价值观不仅注重个体的发展和实现,而且更多的关注社会的福祉,更多的去参与社会活动。

大学生针对不同的情况取道和行动,实现跨越式发展,具备更加强健的精神品质,把自己变成祖国未来发展的希望。

浅谈我国当代大学生价值观论文范文

浅谈我国当代大学生价值观论文范文

文。

随着社会的发展和进步,当代大学生的价值观正在逐步发生变化。

我国作为一个亚洲大国,在改革开放的进程中,经历了一系列的社会变革和普及教育的过程,这不仅对我国大学生的思想观念带来了影响,同时也促进了当代大学生的价值观取向的变革。

本文将结合目前国内外的研究成果,探讨我国当代大学生价值观的现状及其变化趋势。

一、价值观概念及其分类价值观是指人们对客观事物或社会行为所赋予的各种判断、评价,体现出的是人们对美好事物的追求和价值追求的意识。

在日常生活中,我们经常会听到人们对价值观的定义和解释。

归纳起来,可以将价值观分为以下几类:(1)心理价值观:指个体在感性经验中形成的与情感纠讨相关的价值观念,如喜欢、不喜欢等。

(2)文化与宗教价值观:这种价值观往往是以文化和宗教为代表的历史、社会、政治、经济等方面的意识形态的体现。

(3)个人与社会价值观:这种价值观亦称为伦理价值观,在当代社会中,人们越来越重视个人的价值观念和社会情感的关系,在个人价值观中追求自我价值的实现。

(4)客观与主观价值观:客观价值观认为价值存在于客观事物之中,主观价值观认为价值是由个体主观判断而产生的。

二、我国当代大学生价值观的现状随着我国经济社会的快速发展和高等教育的普及化,当代大学生的价值观也发生了很大变化。

目前,我国大学生价值观的现状主要表现为以下几个方面。

(1)客观性与主观性的平衡:由于社会经济的快速发展,当代大学生对客观时代的把控能力越来越强,他们的价值观也更加理性和客观。

在这种趋势下,当代大学生更加注重个体的主观体验和感受,同时也不失客观评价和分析。

(2)多元化与包容性的提升:随着人们认知水平和社会道德水平的不断提升,当代大学生价值观的多元化和包容性也在逐渐提高。

他们不再仅仅关注自己的生活方式和价值观,而是将目光更广泛地放在了整个社会、甚至整个人类生活轨迹上。

(3)自我价值和普世价值相互交融:当代大学生在追求自我价值实现的同时,也会将普世价值作为生活中不可或缺的一部分。

社会分析:解读当代青年价值观变迁

社会分析:解读当代青年价值观变迁

社会分析:解读当代青年价值观变迁引言在当代社会中,青年群体一直扮演着重要的角色。

随着社会的不断发展和变化,青年群体的价值观也在逐渐变化。

本文旨在通过社会分析的方式来解读当代青年价值观的变迁,并探讨背后可能的原因。

当代青年价值观的特点•多元化:相对于过去,当代青年对价值观持更加多元开放的态度,接受和尊重不同的意见和观点。

•自我实现:当代青年更加强调个人实现和自我发展,在追求自我成长、职业发展等方面有更大的动力和热情。

•环保意识:对环境保护、可持续发展等议题表现出较高关注度,并积极采取行动。

变迁因素一:经济社会转型•经济全球化与信息技术快速发展,为青年提供了更多机遇和选择,使得他们更加倾向于个人发展和自主决策。

•随着传统产业衰退,新兴行业的兴起,青年对就业和职业发展的期望也发生了变化。

变迁因素二:文化传媒影响•新媒体和社交网络的普及,使得信息与观点更加丰富多样,青年容易接触到不同文化、理念和价值观。

•电影、音乐、文学等艺术作品也对青年产生较大影响,塑造了他们审美取向和价值观念。

变迁因素三:社会环境变化•家庭结构和教育方式的变化,使得青年在家庭中具有更多自主权利,并受到更加开放和宽容的教育影响。

•社会问题的增多(如气候变化、贫困等)提醒了青年关注社会状况并积极参与公益事业。

影响与展望当代青年价值观的变迁既带来了机遇也带来了挑战。

他们更加关注个人成长和自我实现却可能忽略与他人合作与社会责任。

未来我们需要进一步研究这一现象,并积极引导青年群体培养更加健全的价值观念,促进个人与社会的和谐发展。

结论通过社会分析,我们可以看到当代青年价值观的变迁是多种因素共同作用的结果。

经济社会转型、文化传媒影响以及社会环境变化都对青年群体的价值观产生了深远影响。

理解和解读这些变迁不仅有助于我们更好地了解当代青年,还能够为未来提供指导和借鉴。

探析当代大学生人生价值观的形成

探析当代大学生人生价值观的形成

探析当代大学生人生价值观的形成当代大学生人生价值观的形成是一个与时代紧密相连的过程。

随着社会的不断发展变化,大学生的人生观、世界观和价值观也在不断发生着变化。

在当代社会,大学生所接触到的信息和经历远比以往丰富多彩,这使得他们的人生观和价值观更加多元化和开放化。

本文将探析当代大学生人生价值观的形成,从家庭教育、学校教育、社会环境以及个人经历等角度进行分析,旨在深入了解当代大学生人生价值观的形成过程。

家庭教育是大学生人生价值观形成的重要因素之一。

家庭是一个人成长的第一课堂,家庭环境对大学生的人生观和价值观有着深远的影响。

在家庭中,父母的言传身教对孩子的成长有着至关重要的作用。

父母的价值观和生活方式会潜移默化地影响着孩子,塑造着他们对人生的看法和态度。

如果父母之间的关系和睦、家庭和睦和睦、父母对待工作和生活的态度积极向上,孩子就会受到良好的影响,形成积极向上的人生观和价值观;反之,如果家庭关系紧张、父母不和睦、父母对工作和生活消极,孩子就容易形成悲观消极的人生观和价值观。

家庭教育对大学生人生价值观的形成有着不可低估的作用。

学校教育也是大学生人生价值观形成的重要环节。

大学是大学生接受教育的主要场所,学校教育在塑造大学生的人生观和价值观方面发挥着重要作用。

在学校里,大学生们接受各种学科知识的也接受到了社会主义核心价值观和正确的人生观的教育。

学校通过各种形式的教育和活动,引导大学生培养正确的人生观和价值观,提高他们的社会责任感和家国情怀。

通过学校的教育,大学生们可以形成积极向上的人生观和价值观,树立正确的人生目标和追求,使自己成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

社会环境也是大学生人生价值观形成的重要因素。

在社会中,大学生将接触到各种各样的人和事,社会的多元化和开放化使得他们的人生观和价值观更加多元化和丰富化。

在社会中,大学生们可以通过参与各种社会实践活动,接触到各种不同的人和事,从而认识到世界的多样性和复杂性,形成对世界的正确认识和价值观。

新时代背景下大学生的价值观研究

新时代背景下大学生的价值观研究

新时代背景下大学生的价值观研究随着社会的不断发展,大学生作为未来的中坚力量,承载着社会的期待和责任。

在新时代的背景下,大学生的价值观也随之受到了挑战和影响。

本文将从多个角度分析新时代背景下大学生的价值观,并探讨其对个人成长和社会发展的重要性。

1.价值观意识的塑造在新时代,大学生的成长环境和主流思潮不断变化,对其价值观产生着巨大影响。

传统的家庭观念、社会风气和新兴的网络文化正在共同塑造着大学生的核心价值观。

如何在多元的信息传递中保持清醒的头脑,成为每位大学生需要思考的问题。

2.人生导向与社会责任新时代背景下,大学生的人生导向也在发生深刻变化。

追求个人价值实现的越来越多的大学生开始关注社会问题,主动承担起服务社会、推动社会进步的责任。

在实现个人梦想的大学生更应该思考自己在社会发展中的角色和责任。

3.传统与现代的碰撞传统文化在新时代中的传承与发展备受关注。

大学生作为社会中知识更新最快的群体,承载着传统文化的传承责任。

如何在传统文化与现代理念之间取得平衡,成为大学生需要认真思考的问题。

4.个人发展与社会认同在新时代,大学生的个人发展需求与社会认同之间的冲突愈加突出。

如何在实现个人理想的融入社会、获得他人认可,是新时代背景下每位大学生需要面对的挑战。

只有找到个人发展与社会认同的平衡点,大学生才能在新时代中实现自我价值。

新时代背景下,大学生的价值观应当紧密结合社会现实,注重个人发展与社会责任的统一。

只有不断积累知识、提升能力,同时关注社会热点、承担社会责任,大学生才能在新时代中焕发出更加绚丽的光芒,为社会进步和发展贡献自己的力量。

让我们共同努力,打造更美好的未来!希望每位大学生都能在新时代中找到自己的定位,不忘初心,砥砺前行。

新时代背景下大学生的价值观研究

新时代背景下大学生的价值观研究

新时代背景下大学生的价值观研究新时代的背景下,大学生的价值观发生了深刻的变化。

随着科技的飞速发展和社会的快速转型,大学生们面临着前所未有的机遇和挑战。

在这个变革的时代背景下,研究大学生的价值观成为一个重要而紧迫的任务。

本文将对新时代背景下大学生的价值观进行深入研究,探讨其特点、原因以及对个人和社会的影响。

新时代背景下的大学生新时代背景下,大学生成长在一个高度信息化和全球化的社会环境中。

他们接触到前所未有的知识和信息,拥有更广阔的视野和更多的选择。

与此同时,社会经济形势也发生了巨大变化,就业压力和竞争也日益加剧。

这些因素共同作用,使得大学生的思维方式、行为模式以及价值观念都面临着深刻影响。

大学生价值观的特点多样性和包容性:新时代背景下,大学生对于多样性和包容性的需求越来越高。

他们希望能够接触到不同背景、不同文化的人群,并且能够尊重和理解彼此。

这种多样性和包容性的态度也反映在他们对于不同意见和观点持开放态度。

实用性和创新性:随着社会经济发展的需求不断变化,大学生们越来越注重实用性和创新性。

他们希望通过自己的专业技能和创新能力来解决实际问题,并且希望自己的工作能够产生实际价值。

社会责任感:新时代背景下,大学生对于社会责任感的要求也越来越高。

他们希望能够为社会做出贡献,并且关注社会公共利益。

他们认为个人利益应该与社会利益相结合,而不仅仅是追求个人成功。

影响大学生价值观形成的原因教育改革:教育体制改革使得教育内容更加开放多元化,为大学生成长提供了更广阔的发展空间。

各种选修课程、实践机会以及国际交流项目等呈现出多元化特点,有利于培养大学生实用性、创新性以及包容性。

多种信息渠道:随着互联网技术的普及,大学生成长在数字化信息环境中接触到各种不同类型的信息源头。

这些信息呈现出多样性和包容性,并且可以与其他人进行交流与分享。

这些信息渠道为大学生开阔了视野,影响了他们对社会和自身发展方向的思考。

社会环境变迁:新时代带来了全球化、城市化等一系列社会环境变迁。

现代大学生活方式和价值观的变迁与影响

现代大学生活方式和价值观的变迁与影响

现代大学生活方式和价值观的变迁与影响随着时代的发展和社会的变化,现代大学生的生活方式和价值观已经发生了很大的变化。

这种变化的影响十分深远,不仅影响了大学生本人的成长和发展,还对整个社会产生了重要的影响。

本文将详细论述这种变化的主要特征和其可能产生的影响。

一、生活方式的变迁现代大学生的生活方式发生了巨大的变化,这主要表现在以下几个方面:(一)消费观的变化现代大学生对消费有着更高的要求,更加注重个性化和品质化,注重体验式的消费。

相对于之前的学生更加注重时尚和潮流,对大量各种类型的商品有了更加高明的区分。

(二)校园文化的变化现代大学生对校园文化的认同感和归属感较弱,校园文化时代特征的组织活动和传统节日有所缩减,而社交媒体等虚拟平台已经成为现代大学生交流的重要渠道。

(三)学习生活的变化现代大学生注重兴趣和实用性,追求自我实现和创造性发展。

在学习生活方面也呈现更多元化和多样化的趋势,比如有越来越多的大学生通过网络学习和参加MOOC等在线课程,多渠道获取知识。

二、价值观的变迁现代大学生的价值观也发生着重大的变化,这主要表现在以下几方面:(一)价值观的多元化随着社会的发展,人们的生活方式和社会结构也发生了巨大的变化,多元文化成为现代社会的重要特征之一,大学生也开始对价值观的来源认识得更加全面深入,拥有了更广泛的价值观。

(二)快乐与成就的重要性的变化相对于之前的学生,现代大学生更加关注生活质量和个人幸福感,强调自主选择和心理健康,但是在成就和发展方面同样高度重视,希望能够在事业和人生规划方面取得突破性进展。

(三)社会责任感的提高相对于之前的学生,现代大学生对社会的关注和责任感提高了很多。

他们更加关注环保、公益事业等社会问题,积极参与社会实践活动,并希望通过自己的努力为社会发展做贡献。

三、变迁带来的影响变革带来了影响。

现代大学生生活方式和价值观的变化,已经产生了很多影响,这些影响主要表现为以下三方面:(一)思维方式的变化现代大学生在认知方面更加灵活、多元化,拥有了更丰富的批判性思维和反思能力。

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由状 态 。
的转变和高等教育的不断改革发展 。 大学生的价值观也发 生了重大变迁 。 高校思想政治教育改革的成败在于是否切 合学生的思想实际 。 其针对性也 主要体现为针对学生的思 想特征 。 因此 , 研究大学生价值观的变迁 , 对于促进高等教 育思想政治教 育改革和发展具有重要的现实意义。
生素 , 自私 自利 , 至以牺牲集体的利益来满足个人 甚
的利益 。对待 身边 的先进人 物 、 先进事迹不是仿效 。 而是 采取挖 苦 、 抵触 的态 度 , 对待高校 的政治课 、 和国家的 党 正面宣传怀逆反心理 , 这种不正常 的心态 , 使他们放松 了 自我约束 , 形成一种 脱离集体 、 放荡 不羁 、 玩世 不恭 的 自
见受到尊重 , 民主选举 、 对 管理兴趣浓厚 。第三 , 参与意识
强烈。市场经济使学生参与社会的方式更趋多样化 , 参与 目标 与参与取向进一 步分化。由激情参与转为务实参与 , 由一 味反叛对立 转为宽容 , 由浮躁被动转为成熟主动 。但 对那些空洞 、 、 死板 说教的政治活动形式不感兴趣 . 他们呼 唤新颖 、 生动 、 易于接受的思想政治工作方法。然而部分学 生的政治观并不能适应新的时代要求 ,其政治 观过 于现 实 , 现出政治 热情 与政 治冷漠 、 治思 想的前倾 趋向 且呈 政 与现实社会难 以接受等双重性。
作者筒介 :李恺( 94 )女, 17一 , 湖北人随州人, 副教授, 研究方向: 思想政治教育。
Theor Res y ear ch
学 ——I・ 理 ———一 论
习, 大学校园内的“ 入党热” “ 、考研热” “ 、考证热” “ 、社会工
随之涌入 , 特别是西方的“ 以我 为中心 ” 的个人主义价值观 对我国传统价值观产生了巨大 的冲击 。 而大学校园又是东
的主题。改革开放 以来 , 随着国内国际环境 的转变, 大学生的价值观从价值主体、 价值 目 到价值评价标准等多方面发生 标 了重大变迁 , 而西方文化的渗透 、 社会转型和经济结构的深刻变革以及高校教育改革则是影响大学生价值观 变迁 的重要
原 因。
关键 词 :大学生 ; 价值观; 变迁; 原因

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l ☆ 教 育 研 究 ☆
当代大学生价值 观变迁及原 因探讨

( 中农业大学 华

武汉 4 0 7 ) 300
文法学院 , 湖北
摘 要 :高校思想政治教 育改革和发展 的实践表明: 解和解决教 育对象—— 大学生的思想实际 问题是高校教育永恒 了
得社会 行为主体 在重新认识 自然 、 审视 社会的同时 ; 更加 深刻地认识了人生 , 认识 了 自我。大学生在 自由、 开放 、 激
烈竞争 的社会 中也在不断成熟 , 自主意识不断强化 。他们 对待社会上纷繁 复杂 、 出不穷 的新事 物 、 问题不再 人 层 新
云亦云 , 而是以一种批判 、 审视的态度从多方位 、 多角度 、 多侧面来看待 。 他们在重新审视这个社会的同时更加重视 自我 . 他们认为在竞争激烈 、 优胜 劣汰的市场经济社会里 ,
化, 拥护 改革 开放 , 对社会 主义能 正确 对待 , 关心党风 、 社 会风气 ,高度关注涉及 国家和 民族利益 的国际重大事件 , 国家主权 、 国家利益和 国家安全意识增强 , 爱国主义热情 高涨 , 有强烈的 民族 自尊心和社会责任感 、 具 使命 感。第
二, 民主意识增强 。青年学生渴望 民主 , 追求 民主 , 希望意
当代 大 学 生价 值 观 变迁 特 征 大学生是知识层次较高 、 思维活跃 、 可塑性强 , 但思想


又未定型的青年群体, 新时期 的大学生所处的社会环境已 经并正在发生巨大的变化 , 年人所具 有的敏感性 、 青 反复 性 、 塑性 、 可 主动性等一般性特征在 当代 大学 生中呈现出
作热” “ 、勤工俭学热”的升温反映 了大学生期望全面发展 自身素质 , 渴望成才。多数学生 能努力学习 、 追求新知 , 奋
发进取、 崇尚奋斗 、 奉献 。 但由于受到市场经济浪潮的冲击
西方文化的交汇点, 当代的大学生一方面有着传统 的观念 ,
同时他们又受着西方思潮的强烈 冲击。特别是西方文化在 物质上显示 的优越性和知识上 的领先性, 很容易使当代大
3价值取 向趋向多元化。面对就业 乐力和激烈的人才 . . 竞争, 当今大学生 为适 应未来社会对人才的需要 , 努力学 . .
必须凭借 自我的主动性 、 独立性和创造性才能充分实现 自
我 人生价值 。 因而特别珍视 自己的个性发 展。 因此 , 自我表
现欲望强烈 。 这种 自我意识 的不断强化有利于大学生独立 人格的形成。 有利于他们才能的发挥 。 大学生思维活跃 、 想 象丰富 , 主动性强 , 但是 由于缺乏社会实践经验 , 缺乏完 整 的识别能力 , 有时 , 易脱离实际产生 片面结论。 也有部分学
更为复杂的趋 向。
1 . 主 体 意识 不 断 强化 。 个人 市场 经 济 的 确立 和 发展 , 使
2 . 政治思想主流积极 向上 , 但趋现实化。 当代大学生和 8 0年代大学生相比,虽然对社会政治生活表现 比较漠然, 政治价值评价标准也更 为现 实。但 政 治思 想主流积极向 上, 主要表现为 : 第一 , 关心国家大事爱 国热情高涨 。大学 生普遍关心时政 , 关注社会热点。希望 国家早目实现现代
中圈分类号 :G 4 61
文献标志码 :A
文章编号:1 0 ̄28 20)i一O O— 0 02 59(09 2 27 2
价值观是指人们对周 围客观事物 的意义 、 重要性的总 评价和总看法 , 决定着人 的动机和行为 , 它会 随着社会生 活环境 的变化而变化。改革开放以来 , 随着国内国际环境
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