教室变成漂浮的自由市场_初中作文

教室变成漂浮的自由市场_初二作文

教室变成漂浮的自由市场
与学习无关的东西一律不许带到教室里面！
这是我们班头下的死命令，谁要是敢违令，哼，走着瞧！
虽是这么说，但还是有同学冒着生命危险悄悄地偷带违禁品。

我们已经压抑很久了，所以当我们看见组织能力强的热心同学开始组织布局的时候，大家发出欢呼的声音。

于是，同学们聚成一团一团的，中间夹杂着些许电视中熟悉的广告词，接着映入眼帘的就是桌子上那成堆成堆的琳琅满目的商品，让人目不暇接。

这时离上课时间只有五六分钟了，哎，我真是佩服死他们了。

如果班头突然从后门进来，会看到黑压压一群人聚成一团团的。

一派“五十六个民族，五十六枝花”的春光景象。

我觉得如果班头看到了，估计会气得当场吐血，表情可能不亚于看到了圣母玛丽亚了，少活几天也不是不可能吧。

“你们在干什么？”老班从后门突然冒出来，冷不丁冒出这么一句话。

同学们见状，迅速各就各位，以十二分的敬畏望着老师。

就这样，我们的行径被发现了。

几个到头的同学被揪进了办公室训了一顿。

“你们以为这是哪里？漂浮市场吗？”
对于那次“自由市场”的事情，我依然念念不忘。

就像某些人享受了不该享受的待遇，疯狂的玩一把，感觉上也是————来源网络整理，仅供参考 1
一样的刺激！
2
————来源网络整理，仅供参考。

生活酸甜苦辣初三作文

生活酸甜苦辣初三作文初中生活，好比一盘怪味豆。

看外表都是一样的，但都有着不同的味道，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

下面是我为大家细心整理的生活酸甜苦辣初三作文，盼望对大家有所协助。

生活酸甜苦辣初三作文篇1学校生活就像个五味瓶，酸甜苦辣什么味道都有，给了我们很多的经历……下面，我就把我的一些经验向你诉说吧!记得上次，雷教师点名要我背诵日积月累的内容。

于是，我便信念十足地走上了讲台。

没想到台上和台下不一样，有五十双利剑似的眼睛，刚背出一段我就卡壳了。

我惊慌得要命。

于是，雷教师提示了我第一个字，我茅塞顿开，马上就背起来了。

可刚背完了这一句，我又忘了下一句，我的心跳得比兔子还快，比袋鼠还高。

这下可好，台上台下一片笑声，有的同学捂着肚子笑得前俯后仰;有的同学恨不得趴在桌子上笑个够，更有的同学滚在地上笑得爬不起来。

我呢?外表看似安静，内心早已是移山倒海，波涛汹涌，心想：这个洋相可出大了，以后在同学们面前还怎么抬起头来啊……等了好久，最终轮到我上台了。

我的心提到了嗓子眼儿，生怕说错了台词，拿稿子的手也在颤抖，全场的目光都集中到了我的身上。

看着教师鼓舞，赞许的目光，我也来了志气，亮开嗓门儿，拿着稿子说了起来：“雷锋，这个熟识的名字，曾多少次在我耳边响起……”我一口气说完了台词，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。

这时，场上气氛一下子热起来了，真是“四面掌声”。

我的意极了，像明星一样走下台。

今日中午，烈日当空，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地。

毒剑似的`阳光下，一群学生在叽叽喳喳地说话，根本就不把一旁的体育教师当回事。

这群学生就是我们。

阳光下，我们望着浩浩，浩浩左摇摇，右晃晃，像是喝醉了酒似的。

我们一边笑一边在探讨：“浩浩真得意!”这时，刘教师的脸布满了“乌云”。

不一会儿，刘教师发怒了：“成播送体操队形散开，都给我趴下，做俯卧撑!”这时，我们吃了一惊，之后便既不情愿，也不反对地趴下了……阳光下，同学们一个个大汗淋漓、气喘吁吁。

漂浮着的自由作文_初三优秀作文

漂浮着的自由作文_初三优秀作文漂浮着的自由风在眼前飘舞，云在眼前飘舞。

当落日静静走过予你的期望里，当月亮悄悄地升上予你的双眸时，我知道，你在那片星空下，漫无目的地，自由自在地漂浮。

漂浮，一词奇妙而美丽。

它象征着自由与轻松，仿佛一丝微风，一片尘埃，在大地上随心舞动。

翩翩起舞的是俏丽的蝴蝶，淋漓抓环的是自由飞翔在天际的海鸥；在那漂浮着的身影下，它们既不飞得过高，也不跌倒得过低，它们只是那样地悠闲、自由和洒脱。

有一种自由，是来自于内心的，而带有无尽的灵动和柔软，它让人如入兰亭，得以窥见生命的真谛；这种自由，就如同那静默的湖面，有人举起一汪石头投进湖里，石头引起了点点浪花，舞动起一圈圈涟漪，而湖面这依然清澈庄静。

这便是自由，一种轻盈得就如同蝴蝶般的随风飘舞的自由。

我记得有一次，在一个秋天的午后，我无意间瞥见了一群白鹭在江面上低飞。

它们有的像矫健的大鸟，展翅飞翔，有的像轻盈的绒毛，轻轻悠悠地飘荡。

它们一会儿在大江的表面上洒下低垂柔美的身影，一会儿在江的上空成群地飞翔空中游弋。

我被这些鹭鸟的身影吸引，我仿佛仿佛置身那百鸟齐飞的世界里，在它们嘹亮的叫声中，我听到了生命的斑斓色彩，这些东西同样也是这个世界的一部分。

走失地在那片广阔却又辽远的江面上，我看见了一位渔夫，他头戴斗笠，面朝江水，专心致志捕鱼。

孤独得就如同一个桃花源世界，失笑得就如同一句“笑谈从头说起”的寒梅吟。

漂浮，飘逸，轻快，随意，自由自在。

漂浮，不仅是一种表面现象，更是一种内心归属。

在这样一个时代，不管我们是日夜间奔波、都市生活的现代人，还是山水之间漫游、静默苍穹的文人墨客，我们都有过一种如漂浮的感觉：那是那种自我放逐的境地，一种自由自在的领悟。

有时候，我们袛长寂寥得像一汪夜色，若桂花飘香又如何。

我们喜欢在夜静风润的时候，静情默默对着那一阵清风追逐一片落叶，对着那一场悄无声息的蝉鸣。

沉默得就如同夜空的寂寥，放肆得就如同天地的广大。

天地万物都是漂浮进人世间的，人生从接受到放弃。

描写自己从班级里可有可无到成为焦点的作文

描写自己从班级里可有可无到成为焦点的作文英文版In the beginning of the school year, I was just another face in the classroom. I sat quietly in the back, not wanting to draw any attention to myself. I was content to blend in with the crowd, not wanting to stand out in any way.As the weeks went by, I started to feel more comfortable in my own skin. I began to participate more in class discussions and group activities. I found that I had a lot to say and contribute, and my classmates started to take notice.Before I knew it, I had become one of the focal points of the classroom. My teachers praised me for my insights and contributions, and my classmates looked to me for help and guidance. I went from being just another student to someone who was respected and admired by my peers.I realized that by stepping out of my comfort zone and being more confident in myself, I was able to make a positive impact on those around me. I learned that it's okay to stand out and be noticed, as long as it's for the right reasons.Now, I embrace my role as a leader in the classroom and strive to inspire others to do the same. I am no longer just a face in the crowd – I am a valuable member of the class who is making a difference.中文版在学年初，我只是班级里的一个普通学生。

走出教室,走向自然,寻找乐园作文

走出教室,走向自然,寻找乐园作文
一天的课程终于结束，下课的钟声响起。

收拾好自己的书包，在这一整天的操烦之后，总算是可以走出教室，欣赏外面的美景。

古人曾说过:“读万卷书，不如行万里路。

”在教室外面，我们所能学习到的，其实比课本多太多了。

当我们从渺小的教室走入广阔无边的世界，只要愿意多留心观察，我们会发现其实处处都是我们所不知道的事情，其实学习不是只有在小小的教室内，生活的四周都是知识。

在这个困住我们心灵的囹圄中，每日所能做的，就只有读同样的课本，考那一成不变的试，或是背一大堆枯燥乏味的公式，何时去看过教室之外的世界?当你看着书桌，柜子里那成堆的考卷，成绩单上惨不忍睹的成绩，让人的心里相当地难受。

这个时候，走出窗外，在外面迎接你的是辽阔的天空，是另一个进德修业的殿堂。

有的时候，当我坐在教室里时，我常常转头看向窗外那辽阔，没有任何令人心烦事物的世界，正让我的心灵向外伸出。

但，就在此时，老师的粉笔又将我拉回了那无趣，充满
了书虫的'渺小空间，但课堂上所讲的，我早已无心去听了，在当下，我只想走出教室，逃离这令人窒息的堡垒。

在一生之中，生活上的知识远比教室之中还多，走出教室，让我的视野变得更加宽广，也让我有了更多生活上的见解。

走出教室，让我们的注意力从书本上移开，转移到教室外，我们会发现，其实知识不只在教室中，而在生活的四周。

校园里面的市场作文

校园里面的市场作文
哎呀呀，咱学校里居然有个小小的市场呢！这可真是太有意思啦！
那天课间，我和小伙伴们正在操场上疯玩呢，就听到有人喊：“快去看呀，校园里有市场啦！”啥？校园里还有市场？这可太新鲜啦！我们一群人呼啦啦就跑过去了。

到了那儿一看，哇塞，好多同学在摆地摊呢！有卖文具的，有卖小玩具的，还有卖自己做的手工的。

一个个小摊位摆得整整齐齐，就像真的市场一样。

我兴奋地这儿看看，那儿瞧瞧，感觉眼睛都不够用啦！
“嘿，这个多少钱呀？”我指着一个漂亮的笔记本问。

“两块钱哦！”摊主同学笑着回答。

“哎呀，有点贵呀，便宜点呗！”我开始讨价还价。

“那一块五吧，不能再少啦！”摊主同学也很坚决呢。

最后我还是开开心心地买下了。

我又逛到了一个卖小饰品的摊位前，摊主是个女生，她热情地给我介绍着各种漂亮的发夹。

“这个很适合你哦！”她拿起一个发夹在我头上比了比。

“真的吗？哈哈，那我要啦！”我高兴地说。

这时候，我听到旁边两个同学在聊天。

一个说：“我今天卖了好多东西呢，赚了不少钱！”另一个说：“我也是呀，我准备用这些钱去买自己喜欢的漫画书。

”哇，原来在校园市场里还能赚钱买自己喜欢的东西呀，这可太棒啦！
我在校园市场里逛了好久，买了好多好玩的东西。

这个小小的市场就像一个宝藏一样，让我们发现了好多有趣的东西，也让我们体验了一把当小商人的感觉。

校园里面的这个市场，不就是我们快乐的小天地吗？它让我们的校园生活变得更加丰富多彩，更加有意思啦！我真希望以后能经常有这样的活动呀！。

喧闹的教室作文衬托青春的活力

喧闹的教室作文衬托青春的活力
教室里简直热闹得跟菜市场似的！这边几个哥们儿正在激烈地
讨论昨晚的篮球赛，手舞足蹈的，仿佛自己就在场上一样。

嘿，那边几个女生围在一起，叽叽喳喳地不知道在聊啥，时不
时还传来几声笑声，肯定是又在分享什么八卦了。

讲台上，老师正讲得唾沫横飞，手舞足蹈的，好像要把整个教
室都掀翻似的。

不过，大家还是听得津津有味，毕竟这老师上课可
是出了名的有趣。

突然，不知道谁的手机响了，铃声还特别刺耳，整个教室瞬间
安静了下来。

大家都齐刷刷地看向那个角落，只见一个同学手忙脚
乱地关掉手机，脸上露出尴尬的笑容。

哈哈，这下子他可得小心了，别让老师给逮到！
就这样，教室里一会儿热闹，一会儿安静，就像青春一样，充
满了变数和惊喜。

我们班的吵声作文400字

我们班的吵声作文400字
早晨一进教室，哎呦，那吵得跟菜市场似的！书包拉链“咔嚓
咔嚓”响个不停，课桌“砰砰”地碰撞，还有同学们叽叽喳喳地聊
个不停。

哈哈，这才是青春嘛！
到了午后，突然“耶——”的一声，差点没把我耳朵震聋！原
来是咱班篮球队赢了比赛，大家都乐疯了，掌声、尖叫声乱成一团，连隔壁班都探头探脑地过来凑热闹。

傍晚时，夕阳都舍不得走，可教室里更热闹了！不知怎的，突
然就开始辩论了，同学们一个个跟演说家似的，有的激昂，有的沉稳，声音大得整个楼层都听得到，差点没引来教导主任。

说到自习课，那真是“八仙过海，各显神通”。

老师一走，教
室就成了“自由市场”。

有的埋头苦读，跟考试似的；有的凑在一起，小声嘀咕着啥；还有那么几个“鬼机灵”，手机一掏，就开始
玩游戏，还笑得前仰后合。

哎，这就是咱们班的日常，吵吵闹闹，
但也充满乐趣。

教室真吵作文300字

教室真吵作文300字
教室里可真吵啊！感觉耳朵都要被震聋了。

孩子们大声喧哗，好像整个教室就是个自由市场，吵得让人头疼。

哈哈，看那边！几个男生围在一起，不知道在聊什么八卦，笑得前仰后合。

女生们则叽叽喳喳地讨论着新买的裙子、发型，还有最近流行的电视剧。

老师在上面讲着课，声音都快被淹没在这嘈杂之中了。

她时不时停下来，瞪大眼睛扫视一圈，试图用眼神制止大家的喧闹。

可下一秒，教室里又像炸开了锅一样。

哎，说实话，这氛围还挺不错的。

虽然吵吵闹闹，但每个人都充满活力，充满了青春的气息。

这种热闹和喧嚣，也许就是属于学生时代的独特记忆吧。

打破校园局限,将课堂搬到大自然作文

打破校园局限,将课堂搬到大自然作文在校园里待久了，那四方的教室、整齐的桌椅、一成不变的黑板和白墙，仿佛形成了一个无形的牢笼，把我们的思维和视野都给框住了。

有时候我就在想，要是能打破这校园的局限，把课堂搬到大自然中去，那该有多棒！就在前不久，学校还真就组织了一次这样特别的活动，让我们亲身感受到了大自然这个超级大课堂的魅力。

那是一个阳光明媚的清晨，我们一群兴奋不已的学生，在老师的带领下，浩浩荡荡地走出了校园，朝着郊外的那片山林进发。

一路上，大家都像出笼的小鸟，叽叽喳喳说个不停，每个人的脸上都洋溢着期待和喜悦。

终于，我们来到了山脚下。

抬头望去，那郁郁葱葱的树木仿佛一片绿色的海洋，微风拂过，树叶沙沙作响，像是在演奏一首欢迎曲。

老师大手一挥，说道：“同学们，今天这堂课，咱们就在这山林里上啦！大家先观察一下周围的树木，看看能发现什么。

”我迫不及待地冲进树林，仔细地打量着眼前的这些树木。

我发现每棵树的树干纹理都不一样，有的粗糙，有的光滑；有的笔直，有的弯曲。

树叶的形状也是千奇百怪，有圆形的、椭圆形的、锯齿状的。

我忍不住伸手摸了摸树干，那粗糙的质感让我感受到了岁月的痕迹。

“嘿，你们看！”一个同学突然大声喊道，“这棵树上有个鸟窝！”大家一下子都围了过去，只见那个鸟窝安安静静地搭在树枝分叉的地方，用一些小树枝和干草搭建而成，看起来十分精巧。

“这一定是鸟儿们精心建造的家。

”老师笑着说，“大家想想，鸟儿为什么会选择在这里搭窝呢？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说因为这里树枝牢固，有的说因为这里能遮风挡雨。

接着，我们继续往山林深处走去。

脚下的草地软绵绵的，像是走在一块巨大的绿色地毯上。

突然，我感觉脚边有什么东西在动，低头一看，原来是一只小蚂蚱。

它那绿色的身子在草丛中几乎看不出来，要不是它跳了一下，我还真发现不了呢。

我蹲下来，静静地观察着这只小蚂蚱。

它的后腿特别粗壮有力，一蹦就能跳出好远。

我轻轻地用手去捉它，可它机灵得很，一下子就跳开了。

漂浮着的自由作文_初三优秀作文

漂浮着的自由作文_初三优秀作文漂浮着的自由自由是人类的永恒追求，如同船在大海上航行，自由是船上的风帆，引领着我们驶向远方的彼岸。

而在这个充满繁杂身份与责任的社会中，我们是否真正能够拥有自由呢？在这样的学校环境之外，我却能找到一种独属于自己的自由。

我热爱阅读，它是我心灵的食粮，也是享受自由的一种方式。

在阅读的世界里，我可以遨游于遥远的时空，与文学名著中的人物们相会。

我可以感受到他们内心的思想感情，领略到他们对世界的理解和追求。

这种自由是没有束缚的，我可以自由选择我要读什么书，完全由我自己决定。

在阅读中，每一个字、每一段文字都有自己的味道与韵律，它们是门通向自由的钥匙。

除了阅读外，我还喜欢写作。

写作是一种表达自己内心世界的方式。

在写作的过程中，我可以随意发挥自己的想法，抒发自己的情感。

我可以选择用什么样的词语和句子来表达，没有任何压力和限制。

每一篇作文都是我创造的世界，在这个世界里，我可以做各种角色，让自己的想象力和创造力得到充分发挥。

写作给了我一种独特的自由感，让我感受到了自由的力量。

自由也是需要责任与规则的。

在追求自由的我们不能忽视法律法规和社会道德的约束。

自由只是个人的权利，但它不能违背他人的利益和社会的公共利益。

真正的自由是建立在对他人尊重和社会责任的基础上的。

其实，自由不仅仅是身体上的解脱，更是心灵的追求。

我们可以身处囚牢之中，却在心灵中自由飞翔；我们可以身处压力重重的社会中，却在内心拥有无限的自由。

在这个不断变化和发展的世界中，自由不是一种固定的状态，而是一种不断追求和实现的过程。

只有不断追求自由，才能让我们在繁忙的学习和生活中找到内心的自由，让我们的生命焕发出更多的光彩。

我愿意像船上的风帆那样，永远追寻自由的方向，用自己的努力去创造属于自己的自由。

在自由的航程中，我相信，每一个追求的脚印都不会被遗忘，每一次勇敢前行的努力都会成为我们成长的催化剂。

只要心中有自由，我们就能在漂浮的生活中找到属于自己的自由。

悬空的能随意变换的学校作文500字

悬空的能随意变换的学校作文500字全文共9篇示例，供读者参考悬空的能随意变换的学校作文500字篇1我们的学校一年四季都是绿茵之地的，一年四季都像是一个温馨的地方，这一种感觉就像是在家里一样。

就像是老师说的：“学校是我们的家，人人都爱它。

”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。

在春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。

柳树的新叶是椭圆形的，片片迎风游荡。

悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着，还发出了“叮叮当当”的响声。

悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来，像一个个淡黄色的大喇叭，瞧，还有一只小蜜蜂在上面呢！花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛就像是有无数只娇嫩的小手，在向你打招呼一样。

各种各样的树都穿上了“绿叶套装”，披着金灿灿的阳光，迎着微风轻轻飘扬，显示出了春天独特的美。

在夏天，所有的树木都披上了“迷彩服”一样。

中午和傍晚的时候，杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。

下雨的时候，也帮我们挡过许多次的雨。

微风吹过，微风吹过，仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天，虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄，许多树上的叶子开始慢慢枯黄，但有一些树就是非同凡响，在秋天它不会掉叶子，它就是我们学校的王牌之树——悬铃木。

看，悬铃木还是绿的发亮，就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天，寒风刺骨，整个世界就好像染色一样，银光闪闪，就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。

但也有四季常绿的绿——松树。

上面还有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也来了，老老小小都在为过冬储存粮食呢！这就是我们的校园，虽然上了初三之后那里已经倒闭了，拆来做房地产了，但我还是很记得原来的样子，因为那里原本就是我的母校。

悬空的能随意变换的学校作文500字篇2远远望去，有一所赋有江南风格的学校，那是我的学校：创新街小学，这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力，它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的，下面就来参观一下我的学校吧！一进大门，首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗，看见它，心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们，这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。

漂浮着的自由作文_初三优秀作文

漂浮着的自由作文_初三优秀作文漂浮着的自由时间飞逝，转眼间我已经是初三的学生了，那压力和繁重的功课让我感到有些疲惫。

每天早晨醒来，第一件事就是赶紧起床、洗漱完毕，然后投入到大量的作业当中。

有一天早晨，我突然醒来时，却发现自己竟然漂浮在空中！一开始我吓得目瞪口呆，不知所措。

随后，原本混乱的思绪逐渐平静下来。

我摸了摸自己，确认自己并没有死去，那就意味着我并不是幻觉，而是真的飘在空中。

我想这一定是上天给我的一次特殊体验，我决定好好珍惜这次机会。

我试着往前悬浮，迈出第一步时，我感到身体仿佛被一股无形的力量带着，整个人轻飘飘的，像是一只无法抑制地自由自在的小鸟。

为了查清自己到底能飘多高，我大胆地进行了一系列的实验。

我首先进入卧室，然后伸手向天花板方向用力地推，我像气球一样向上飘起来。

我像在下地陷阱一样好奇地向地面看去，渐渐地，我看到了更多熟悉的画面。

这让我感到无比的快乐，我的疑问也得到了解答。

接下来，我趁机在自家窗户望下去，哪里，岂是半人高的草丛，而是一片密密麻麻的绿地。

亲身感受到了悬在天空中的感觉，我心里瞬间充满了满足感。

接着，我狂奔到公园，想感受一下在空中奔跑的感觉。

在漂浮着的自由下，身体不受重力的约束，一跃而起，身体仿佛翱翔在天际，自由自在。

在那一刻，我感受到了从未有过的快乐和幸福。

我尽情地奔跑，尽情地呼吸着新鲜的空气，尽情地享受着这种自由。

当我回到现实中时，我发现我的自由只是一场美梦。

我不由得失望地叹了口气。

尽管只是短暂的一刻，但在那段时间里，我真切地感受到了漂浮着的自由，它给了我无比的快乐，也让我感到了生活中更多可能的存在。

虽然这次经历只是我亲身体验的一个幻觉，但我学到了一个重要的道理：自由是多么宝贵，无论物质上的自由还是精神上的自由，都是我们内心深处向往的愿望。

在现实生活中，我们常常被各种各样的束缚所困扰，这些束缚让我们失去了自由的能力。

尽管我们无法漂浮在空中，但我们可以追求内心的自由，追求我们心灵的升腾。

漂浮的学校作文

漂浮的学校作文
哎呀呀，你们知道吗？有一个特别神奇的地方，那就是漂浮的学校！哈哈！
有一天我做了一个梦，梦到我来到了这个漂浮的学校。

哇，那学校就像一个大大的气球一样，飘在天空中呢，嘿呀，可有意思啦！
我走进去一看，哎呀，里面的东西都好神奇呀！桌子和椅子都飘在空中，我们坐在上面，就像是在云朵上一样。

教室里还有好多好玩的东西呢，有会飞的书本，嘿嘿，它们会自己飞到我们面前让我们看。

还有能变换形状的黑板，一会儿变成爱心的形状，一会儿又变成星星的形状，哈哈，太有趣啦！
我们在操场上玩耍，那操场也是飘着的哟。

我们可以在上面跳来跳去，就像在蹦蹦床上一样。

哎呀，我和小伙伴们玩得可开心啦！
突然，我听到了一阵铃声，哎呀呀，原来是上课铃响啦。

我们赶紧回到教室，开始上课。

老师在上面讲着有趣的知识，我们都听得特别认真。

等我醒来的时候，我还在想着那个漂浮的学校呢，嘿嘿，要是真有这样的学校该多好呀，哈哈！。

如果没有班主任作文

如果没有班主任作文要是没有班主任，那咱这校园生活可就像是脱缰的野马闯进了大草原，那叫一个自由又混乱啊！先说说早上吧。

以前班主任在的时候，那就是个活闹钟，每天早早地就在教室门口站着，像个门神似的。

要是没有班主任，我估计早上的教室得像个菜市场。

有些同学估计能睡到天荒地老，早自习？不存在的！等慢悠悠晃到教室，那可能都快课间休息了。

而且教室里也没个秩序，想读书的同学被那些还在迷糊中的家伙吵得心烦意乱，整个教室就像一锅乱炖的粥。

上课的时候呢，要是没有班主任时不时地来巡视，那有些调皮捣蛋的同学可就撒欢儿了。

他们会在课上搞各种小动作，传纸条、偷偷玩小玩具，说不定还会跟老师顶嘴呢。

老师要是批评他们，他们也不怕，反正没有班主任那道“紧箍咒”。

这课啊，就别想顺顺利利地上下去了，老师们估计得被气得直冒烟。

再说到课间，那可就更“精彩”了。

没有班主任在旁边盯着，那些爱打闹的同学可能会把整个走廊当成他们的游乐场。

追逐、推搡，说不定还会不小心撞翻几个同学的水杯或者书本呢。

而那些平时受了班主任约束的同学，这时候可能会放飞自我，在教室里大喊大叫，什么文明礼貌啊，早就抛到九霄云外去了。

还有啊，没有班主任的话，班级活动估计就像一盘散沙。

以前班主任在的时候，组织个运动会、文艺表演啥的，那是井井有条。

要是没了班主任，谁来安排训练呢？谁来给那些想参加又有点胆小的同学加油打气呢？大家可能就各玩各的，什么集体荣誉感，早都不知道跑哪儿去了。

不过呢，要是没有班主任，我们也会少了很多温暖的时刻。

班主任就像大家的大家长，谁生病了会关心，谁遇到困难了会帮忙。

要是在外面受了委屈，班主任就是那个会为我们撑腰的人。

而且班主任总是会鼓励我们，告诉我们什么时候该努力，什么时候该放松，就像海上的灯塔，给我们指引方向。

虽然有时候班主任管得很严，让我们觉得有点烦，但是真要是没有班主任，这校园生活还真不知道会乱成啥样。

所以啊，班主任这个角色，还真是像魔法棒一样，有他在，咱们这个班级小世界才能正常运转呢。

变学园为乐园(教师中心稿)

变学园为乐园(教师中心稿)如今，在一些中小城市，人民的生活水平根本上到达了小康水平。

孩子们多数为独生子女，他们在家里是小皇帝，不愁吃，不愁穿，一家人围者他们转，他们是幸福的一代。

然而，在学校里，每个人在学习面前是平等的，。

为了提高学习成绩，应对将来的考试，就必须要完成一定的学习任务。

对于一部分学生来说，学习是苦的，累的，更有少数学生因为厌学出现了逃学现象。

这一切都是因为他们觉得在学校里没有使他们产生兴趣的事情了，只有到外面寻找新鲜，刺激的东西。

少年时期是孩子们求知的时期，但是，玩也是孩子们的天性。

孩子们大部分的时间在学校里度过，除了学习，还应该让他们玩一玩，变学园为乐园。

我从事班主任工作已有七年了，我深感应该把学校变成孩子们的乐园，让学校成为孩子们每天向往之地。

我今年从事七年级语文教学工作兼职班主任，我努力做到使学园变成乐园。

详细做法如下：首先是每天拿出一节课外活动时间让学生进展真正意义的课外活动。

我在开学初为班级购置了一些体育器材，如乒乓球，羽毛球，足球，篮球，跳绳，毽子等体育用品。

每天最后一节课外活动课让学生进展娱乐。

我本人也积极参与到学生中来，与他们一起打乒乓球，打羽毛球。

在活动中，学生们和我是平等的，都爱和我说话，道出他们的心声。

这样，更有利于我的班级工作。

学生们在每天的活动中既锻炼了身体又融洽了师生关系。

其次是在班级组织各种形式的比赛活动。

每个人都有自己擅长的一方面，应该充分发挥他们的优点，让学生看到自己的长处，找到学习的信心和力量，从而更好的学习。

针对一些学生擅长朗读，班级开展了诗歌朗诵比赛；针对一些学生口才比较好，班级开展了演讲比赛；针对一些学生字写的比较好，班级开展了书法比赛；针对一些学生绘画比较好，班级开展了绘画展览；针对一些学生毽子踢的比较好的，班级开展了踢毽子比赛；针对一些学生羽毛球打的比较好的，班级开展了羽毛球比赛；针对一些学生乒乓球打的比较好的，班级开展了乒乓球比赛；针对一些学生力气比较大的，班级开展了拔河和铅球投掷比赛；针对一些学生歌唱的比较好的，班级开展了歌咏比赛；针对一些学生作文比较好的，班级开展了写作比赛；针对一些学生手工制作比较好的，班级开展了手工制作展览。

漂浮着的自由作文_初三优秀作文

漂浮着的自由作文_初三优秀作文望着窗外飘荡的飞絮，想到自由，这个不断挥之不去的词汇。

在我看来，自由这个词汇不仅体现了人的追求，更代表了人的尊严。

所谓自由，不是贪婪地去占有，而是真诚地去拥抱。

不是无节制地去享受，而是理性地去选择。

不是随意地去行动，而是遵循良心地去做事。

然而，自由在现实中并不是那么容易实现的。

说来说去，无非就是受各种各样的束缚和限制，这些束缚和限制常会让我们失去自己的本真，变得越来越像一张白纸，被别人随意涂抹、塑造。

比如说，我们的家庭和学校。

家庭和学校肩负着培养下一代的重任，它们的存在对人的成长和发展起着至关重要的作用。

但同时，家庭和学校的某些“规矩”、“条框”也常常不允许我们自我发挥，更不允许我们去尝试和探索一些自己感兴趣的新事物。

而我们却无法逃避它们的束缚，不得不在它们的框架内活着。

此外，社会和现实环境也是限制和束缚的来源。

不同的人有不同的生存条件、生活习惯和生命道路，但不同的人也会因为外在的限制和压力感到束缚和无力，甚至陷入深深的苦闷之中。

然而，我们要从中找出一条通向自由的道路。

或许，我们可以先在思想上打开自己的眼界和胸怀，在某些时候，试着去摆脱常规思维，用一个宽广的心扉看待世界，以一种开放的姿态去接纳每一种不同的声音。

同时，在实践中积极探索、创新，用自己强大的意志力和智慧去应对周围的各种挑战和风险。

或者，像前人一样，在适当的时候使用自己的权利，争取自己的利益和福利。

每个人都应该拥有自己的自由，可以有自己喜欢的职业，自己喜欢的音乐、电影、书籍、运动方式等等，也可以在自己善良和良心的指引下做自己想做的事情。

总而言之，自由虽然在很多时候会带来一些难以避免的负面影响，但它本身是人类追求的终极目标和精神支柱。

只有拥有了自由，人才能够真正活得有尊严、光彩照人。

让我们用行动去探索自由这个无尽的海洋吧！。

自由市场四年级作文

自由市场四年级作文简介自由市场是一个开放而自由的经济体系，在这个系统中，经济活动由市场上的供求关系来决定。

这篇作文将为读者介绍自由市场的概念和其在经济中的重要性。

什么是自由市场自由市场是一个经济系统，其中经济资源的分配由市场上的供需关系来决定。

在自由市场中，个体和企业可以自由地买卖商品和服务，没有任何政府干预。

这意味着价格和供求关系将在市场上自发形成。

在自由市场中，个人和企业可以根据市场需求决定生产什么和销售什么。

如果某种商品或服务的需求很高，价格将上涨，这将吸引更多的生产者参与生产。

相反，如果需求低下，价格会下降，这将鼓励生产者减少生产。

因此，自由市场能够通过价格机制自动调整供求关系，实现资源的有效配置。

自由市场的重要性自由市场在经济中扮演着重要的角色。

以下是自由市场的几个重要方面：1. 促进创新和竞争自由市场为企业和个人提供了竞争的环境，这鼓励创新和发展。

竞争迫使企业不断改进产品和服务，以吸引消费者。

创新能够带来新的产品和技术，有助于经济的发展和社会的进步。

2. 提供多样化的选择自由市场能够提供多样化的商品和服务，满足不同消费者的需求和喜好。

每个人都可以根据自己的经济状况和个人喜好做出选择。

这种多样性让市场更加灵活和适应性强。

3. 促进经济增长自由市场激励企业和个人努力工作和创新，从而促进经济的增长。

在没有政府限制的情况下，企业和个人有动力积极参与经济活动，创造更多的就业机会和财富。

4. 资源的高效利用自由市场通过价格机制可以更有效地调节资源的分配。

市场上供求关系的变化将直接影响价格，生产者和消费者将根据价格的变化做出相应的决策。

这样可以避免资源的浪费和低效使用，使得资源得到最优化的分配。

自由市场的局限性尽管自由市场在很多方面都有很多好处，但它也有一些局限性：1. 市场失灵在某些情况下，市场可能出现失灵。

市场失灵指的是市场无法有效分配资源的情况。

这可能是由于信息不完善、资源非竞争性等原因。

在这种情况下，政府可能需要采取干预措施来修正市场失灵。

第一次挣钱作文(最新)

第一次挣钱作文今天，我在小桔灯里第一次做生意。

一上课，同学们已经忍不住，很想开始买卖。

老师早已知道了同学们的心情，便开始说：同学们，今天大家都是第一次做买卖生意的。

好，现在开始吧！老师刚说开始，同学们激动的教室上方都坦荡下来，我赶快把我带的书放在课桌上，开始学王婆卖瓜——自卖自夸，果然是个好方法，第一个顾客庄迁伟来了，我心里想：得抓住这个机会拽住他。

他，左看看，右看看，盯上了我的《名侦探柯南》，他问我：这本书怎么卖？我说：5元吧！他装着可怜说：便宜一下，就四元吧！我看他着他那副模样，只好答应他了。

庄迁伟走了，呵！又来了一顾客，我心里有点得意起来，邹骐远看了下，好像没有他喜欢的，于是，我开始唆使起来：这本《爆笑校园》挺不错的！还有这些《漫画世界》也是刚出来的，很受欢迎哦！你可不错过！到时候被别人买走了，你千万别后悔呀！邹骐远好像不愿意走了，他拿起《爆笑校园》说：好，我买了！那就三元吧！行！三元就三元吧！邹骐远拿走书。

我抑制不住激动起来，我一会工夫就赚到了7元。

之后生意越来越好，不一会儿我就赚了15元。

我又拿出我最好的挂链，这个引起了男生的注意，他们疯狂涌到我这儿，我想起了一个妙计，做起了拍卖最后拍卖价22元成交，看着我的东西一件一件都卖了出去，我想：呵，我还是有做生意的天分。

今天我特别开心，因为我今天大赚了一笔。

瞧我这疲惫不堪的样子，你一定觉得我太狼狈了，其实我十分开心，因为我终于用劳动挣来了1元钱。

五一放假七天，爸爸妈妈很忙，我把作业做完，正准备做一件有意义的事。

这不，午饭刚吃完，妈妈叫我洗碗，我高兴得一蹦三尺高。

可是，我收集桌子上的碗、盘等要洗的餐具，“呀！还真不少。

”我惊叫道。

开始洗碗了，刚开始还很顺利，可不知什么时候冒出了一个打过蛋的碗，滑溜得出奇，刚开始我没有在意，以为可以顺利过关，可我感觉越来越难洗。

但困难又激起了我的斗志：我一定要把它洗好！我拿起洗洁精，来“对付”这个碗，正当我快要洗好时，这个碗又“扑通”一声掉进了污水里，我拿起碗再次洗起来，可还是掉进了污水里，我气急败坏地叫道：“再跑再跑我可就不客气啦。