单元练习一(1) (1)

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人教版六年级数学上册第一单元同步练习及答案

人教版六年级上册第一单元同步练习（1）1、涂一涂，算一算用加法计算：___________________；用乘法计算：___________________；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是____________。

答&析◆考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。

答案：求几个相同加数的和的简便计算。

解析：回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。

采用动手实践与计算归纳相结合的方式。

还要注意在该题的用乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。

2、看图列式计算（求深色阴影部分的面积）我发现：（1）一个数乘以分数，就是求_________；（2）分数乘分数，用_____相乘的积作_____，_____相乘的积作_____。

答&析◆考查目的：对一个数乘分数意义的理解，以及分数乘分数计算方法的掌握。

答案：。

解析：一方面，通过图形强化对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾了分数乘分数的计算方法。

对该题的具体分析，可通过在纸上折一折的操作活动进行，对学习困难的学生，尤其需要加深对单位“1”的理解。

3、在○里填上＞，＜或者＝；在（）里填上合适的数。

答&析◆考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。

答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。

解析：应通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。

所选习题之间具有较强的互通性，有利于探索出规律。

4、连线找朋友，看谁找得又对又快。

答&析◆考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。

答案：解析：分析中应通过观察和比较，说出自己的想法。

第（1）小题说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的探索，并用自己的话说明有什么发现。

7.13-7.16第一二单元练习(1)

-5-
解题思路：解题过程：
7 月 17 日
刘师傅 23 天共加工 4255 个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工 18 个。王师傅每天加工零件多少个？解题思路：解题过程：
7 月 18 日
湖滨公园有 18 条游船，每天收入 1008 元。照这样计算，现在有 26 条游船，每天增加收入多少元？解题思路：解题过程：
7.13 专项练习一 “用字母表示数量关系”
1、张刚每天上学时间为 2 小时，若他家到学校的路程为 s 千米，则他上学的速度为（
）
千米/时。
2、一个长方形的长是 8m，宽是 am，则长方形的周长是（
）cm。
3、小李栽下 1.8 米高的小树，以后每年长 0.3 米，t 年后的树增高了（）米。
4、一瓶油用了 8 千克后,还剩 b 千克,这瓶油原有（
5 箱蜜蜂一年可以酿 375 千克蜂蜜。照这样计算，19 箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿 1725 千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？解题思路：（先求……再求……）
解题过程：
7 月 14 日
小华从学校步行回家要 20 分，骑自行车回家要 10 分。小华步行每分走 45 米，他骑自行车每分行多少米？解题思路：
（（（（（
）））））
1. x×2×y 简写为（
）
2.（3＋a）×6 简写为（
）
3．键“＋－×÷”是（______）键。
4．从 1000 里面连续减去 6 个 98,结果是（_______）。
5．用计算器计算 268÷4×6 时，误将 6 输为 7，改正方法是按（________）键，再按（________）。
（）×9＋（）＝（）×9＋（）＝

冀教版四年级上册《单元1第1_Skirt_and_Trousers》-有答案-同步练习卷(1)

冀教版（三起）四年级上册《Unit 1 Lesson 1 Skirt andTrousers》同步练习卷（1）一、拼写单词1. 根据汉语提示补全单词（1）c________l________r（颜色）（2）f________vourite（最喜欢）（3）b________a________k（黑色）（4）t________ou________ers（裤子）2. 根据汉语提示补全单词f________vourite（最喜欢）3. 根据汉语提示补全单词b________a________k（黑色）4. 根据汉语提示补全单词t________ou________ers（裤子）二、英译汉英译汉skirt________英译汉shirt________英译汉sweater________英译汉yellow________三、看图连线看图连线A．B．C．四、翻译句子她穿了一件白色的裙子．________他今天穿的是什么衣服？________参考答案与试题解析冀教版（三起）四年级上册《Unit 1 Lesson 1 Skirt andTrousers》同步练习卷（1）一、拼写单词1.【答案】o,o,a,l,c,r,s【考点】单词、词组【解析】（1）color颜色（2）favourite最喜欢的（3）black黑色（4）trousers裤子【解答】本题考查单词拼写．（1）o；o．由题知单词为color，缺少字母o；o．故答案为：o；o．（2）a．由题知单词为favourite，缺少字母a，故答案为：a．（3）l；c．由题知单词为black，缺少字母l；c，故答案为：l；c．（4）r；s．由题知单词为trousers，缺少字母r；s．故答案为：r；s．2.【答案】a【考点】单词、词组【解析】favourite最喜欢【解答】本题主要考查单词拼写．最喜欢的英文表达为：favourite，所缺字母为：a．故填：a．3.【答案】l,c【考点】单词、词组【解析】black黑色【解答】本题主要考查单词拼写．黑色英文表达为：black，所缺字母为l；c．故填：l；c．4.【答案】r,s【考点】单词、词组【解析】trousers裤子【解答】本题主要考查单词拼写．裤子的英文拼写为：trousers，缺少的字母为r；s．故填：r；s．二、英译汉【答案】短裙【考点】单词、词组【解析】短裙【解答】考查单词翻译．单词skirt译为：短裙．故答案为：短裙．【答案】衬衫【考点】单词、词组【解析】衬衫【解答】该题考查单词翻译．shirt衬衫．故答案为：衬衫．【答案】毛衣【考点】单词、词组【解析】毛衣．【解答】该题考查单词翻译．sweater毛衣．故答案为：毛衣．【答案】黄色的【考点】单词、词组【解析】yellow黄色的【解答】本题考查单词翻译．yellow译为黄色的．故答案为：黄色的．三、看图连线【答案】B,C,A【考点】看图作答【解析】（1）有一件T恤衫，它是红色的．（2）这些是裤子．它们是蓝色的．（3）这是一件T恤．它是蓝色的．【解答】考查看图作答．（1）B．a T﹣shirt一件T恤衫，red红色，图B是一件红色的T恤衫．故选：B．（2）C．trousers裤子，blue蓝色，图C是蓝色的裤子．故选：C．（3）A．a shirt一件衬衫，blue蓝色，图A是一件衬衫．故选：A．四、翻译句子【答案】She is wearing a white dress．【考点】汉译英【解析】She is wearing a white dress．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．分析句意可知，这是正在发生的事情，用现在进行时态，她，she；穿：用现在进行时态，be+动词现在分词，主语是第三人称单数，be动词用is，wear的现在分词形式是wearing；一件白色的裙子，a white dress，作宾语，根据英语语法规则组句．故答案为：She is wearing a white dress．【答案】What clothes is he wearing today？【考点】汉译英【解析】What clothes is he wearing today？【解答】考查汉译英．"什么衣服"用what clothes；主语是他，he；询问今天穿的衣服，用现在进行时，is wearing；today，今天．故答案为：What clothes is he wearing today？。

外研社五年级上册《单元_1》-有答案-同步练习卷(1)

外研社（三起）五年级上册《Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday》同步练习卷（1）一、选出不同类的一项．1. 选出不同类的一项（）A.metB.wentC.ground2. 选出不同类的一项（）A.atB.aboveC.wait3. 选出不同类的一项（）A.droppedB.ranC.send4. 选出不同类的一项（）A.weC.me5. 选出不同类的一项（）A.finishB.dropC.email三、单项选择题．Sam bought ______ ice cream yesterday．（）A.aB.twoC.an﹣_______ did they buy？﹣They bought some ice creams．（）A.HowB.WhatC.WhenLet's ______ home．（）A.goB.to goC.goesYou're back _____ China．（）A.ofB.forC.fromLook _____ these ice creams．（）A.onB.toC.at四、英汉对对碰．当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说（）A．This is our Chinese friend，Lingling．B．This is our China friend，Linging．当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问（）A．Did you come back yesterday？B．Did you came back yesterday？当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说（）A．Come with me． B．Wait for me．当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说（）A．Let's buy some． B．Let's bought some．你在站台等公交车，这时车来了，你会说（）A．There's our bus． B．There's our car．六、连词成句．back， China， from， you're （．）________is， this， ice， your， cream （．）________going， now， we're， home （．）________came， last， we， Sunday， back （．）________you， in， do， live， too， London （？）________七、阅读短文，判断正（T）误（F）．阅读短文，判断正（T）误（F）．Hello! I'm Mary． I'm 11 years old． My birthday is on January 25th． I have a birthday party every year．Today is my birthday． I have a party at home． A few of my friends come to my party．Everyone buys me a birthday present， and they all say， "Happy birthday to you． " Then I say "Thank you very much for giving me the birthdaypresents"．My mother makes a birthday cake and cooks some nice food． My friends help me to put the candles on the big cake． Then we begin the party．We have a good time． We sing and play games，and eat delicious food． How happy I am! （1）Mary's birthday is on 25th February．________（2）Mary has a birthday party at school．________（3）A few of her friends come to the party．________（4）Mary's father cooks some nice food．________（5）They sing and eat delicious food．________参考答案与试题解析外研社（三起）五年级上册《Module 1 Unit 1 Did you comeback yesterday》同步练习卷（1）一、选出不同类的一项．1.【答案】C【考点】词性分类【解析】met遇见，went去，ground地面．【解答】考查词性分类．met遇见，动词过去式；went去，动词过去式；ground地面，名词．C 选项与其他不同．故选：C．2.【答案】C【考点】词性分类【解析】at在…；above在…上方；wait等．【解答】本题考查词性分类．A．at在…；B．above在…上方；C．wait等．A和B选项是介词，C选项是动词．故选：C．3.【答案】C【考点】类别分类【解析】dropped落下；ran跑；send发送．【解答】本题考查类别分类．A．dropped落下；B．ran跑；C．send发送．A和B选项是动词过去式，C选项是动词原形．故选：C．4.【答案】A【考点】类别分类we我们；us我们；me我．【解答】考查类别分类．A． we我们．B． us我们．C． me我．选项A是人称代词主格，B，C都是人称代词宾格．可知A与其他两个单词不同类．故选：A．5.【答案】C【考点】词性分类【解析】finish完成；drop落下；email电子邮件．【解答】本题考查词性分类．A．finish完成；B．drop落下；C．email电子邮件．A和B选项是动词，C选项是名词．故选：C．三、单项选择题．【答案】C【考点】冠词的用法【解析】Sam昨天买了一个冰激凌．【解答】考查冠词的用法．由题，ice cream"冰激凌"可作为可数名词，此处用了单数形式，B选项"两个"不能与之搭配；ice为元音音素开头的单词，其搭配不定冠词要用an．故选：C．【答案】B【考点】疑问词组【解析】﹣他们买了什么？﹣他们买了一些冰激凌．【解答】考查疑问词的辨析．由题，答句句意为"他们买了一些冰激凌．"，按照逻辑问句在询问买了什么，A为"怎样"，B为"什么"，C为"什么时候"，B选项符合．故选：B．【答案】A【考点】动词原形【解析】【解答】考查动词原形．let's意思为：让我们，其后的动词应该用动词原形go，home是地点副词，前面不需要任何介词．故选：A．【答案】C【考点】动词短语【解析】你从中国回来了．【解答】该题考查短语的运用．句子考查be back from表示从…回来．故选：C．【答案】C【考点】动词短语【解析】看这些冰淇淋．【解答】该题考查短语的运用．句子考查短语look at表示看，后面跟 ice creams作宾语．故选：C．四、英汉对对碰．【答案】B,C,A,E,D【考点】英译汉【解析】（1）让我们买一些吧．（2）跟我们一起来．（3）等等我．（4）快点，玲玲．（5）我的新鞋．【解答】考查英译汉．（1）B．Let's让我们．buy买．some一些．句子译为：让我们买一些吧．故选：B．（2）C．Come来．with和…一起．us我们．句子译为：跟我们一起来．故选：C．（3）A．Wait for等待…．me我．句子意思：等等我．故选：A．（4）E．Hurry up赶快．句子译为：快点，玲玲．故选：E．（5）D．My我的．new新的．shoes鞋子．句子译为：我的新鞋．故选：D．五、交际小高手．【答案】考查介绍语．A．This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．B．This is our China friend，Linging．语法错误（应该用Chinese而不是China）．因此，当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说：This is our Chinese friend，Lingling．故选：A．【考点】介绍【解析】This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．【解答】考查介绍语．A．This is our Chinese friend，Lingling．这是我们的中国朋友，玲玲．B．This is our China friend，Linging．语法错误（应该用Chinese而不是China）．因此，当你想介绍你的中国朋友玲玲给你的朋友时，你会说：This is our Chinese friend，Lingling．故选：A．【答案】考查情景询问．A． Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？ B． Did you came back yesterday？一般疑问句中，实义动词常用原形，此句是错的．因此，当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问"Did you come back yesterday？"故选：A．【考点】情景交际【解析】Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？【解答】考查情景询问．A． Did you come back yesterday？你昨天回来的吗？ B． Did you came back yesterday？一般疑问句中，实义动词常用原形，此句是错的．因此，当你想问你的朋友是不是昨天回来的，你会问"Did you come back yesterday？"故选：A．【答案】该题考查情景交际．Come with me．跟我来．Wait for me．等等我．当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说Wait for me．故选：B．【考点】情景交际【解析】Wait for me等等我．【解答】该题考查情景交际．Come with me．跟我来．Wait for me．等等我．当你和别人一起散步，他走得快，你想让他等等你，你会说Wait for me．故选：B．【答案】考查建议．Let's+do sth．表示：让我们做…，是提议一起做某事．句中的动词常用动词原形．A． Let's buy some．我们买一些吧．B． Let's bought some．不符合语法要求．因此，当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说"Let's buy some．"故选：A．【考点】建议【解析】Let's buy some．我们买一些吧．【解答】考查建议．Let's+do sth．表示：让我们做…，是提议一起做某事．句中的动词常用动词原形．A． Let's buy some．我们买一些吧．B． Let's bought some．不符合语法要求．因此，当你和朋友逛街，你看到苹果很好，你会说"Let's buy some．"故选：A．【答案】该题考查情景交际．There's our bus我们的公交车来了．There's our car我们的小汽车来了．你在站台等公交车，这时车来了，应该是"公交车"bus，你会说There's our bus．故选：A．【考点】情景交际【解析】There's our bus我们的公交车来了．【解答】该题考查情景交际．There's our bus我们的公交车来了．There's our car我们的小汽车来了．你在站台等公交车，这时车来了，应该是"公交车"bus，你会说There's our bus．故选：A．六、连词成句．【答案】You'rebackfromChina【考点】连词成句【解析】你从中国回来了．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．You're是you are的缩写形式，意思为：你是，be back from意思为：从某地回来，China意思为：中国．结合要求完成句子．故答案为：You're back from China．【答案】This is your ice cream．【考点】连词成句【解析】这是你的冰激凌．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．this is意思为：这是；your意思为：你的；ice cream意思为：冰激凌．结合要求完成句子．故答案为：This is your ice cream．【答案】We're going home now．【考点】连词成句【解析】现在我们打算回家．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．We're是we are的缩写形式．are going to意思为：准备；home是地点副词，前面的to需要去掉，意思为：家；now意思为：现在．结合要求完成句子．故答案为：We're going home now．【答案】We came back last Sunday．【考点】连词成句【解析】我们上周天回家了．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．we意思为：我们，做主语，其后接came back，意思为：回家；last Sunday意思为：上周天．结合要去完成句子．故答案为：We came back last Sunday．【答案】DoyouliveinLondontoo？【考点】连词成句【解析】你也居住在伦敦吗？【解答】考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．do来提问，其后接主语you，意思为：你；live in London意思为：居住在伦敦，too意思为：也．结合要求完成句子．故答案为：Do you live in London too？七、阅读短文，判断正（T）误（F）．【答案】F,F,T,F,T【考点】判断正误【解析】你好！我是Mary．我11岁．我的生日是1月25日．我每年都有一个生日聚会．今天是我的生日．我在家里有一个聚会．我的一些朋友来参加我的聚会．每个人都给我买生日礼物，他们都说"祝你生日快乐"．然后我说"非常感谢你们送给我生日礼物"．我妈妈做了一个生日蛋糕，做了一些好吃的食物．我的朋友帮我把蜡烛放在大蛋糕上．然后我们开始了聚会．我们玩得很开心．我们唱歌，玩游戏，吃美味的食物．我真高兴！【解答】考查阅读理解．（1）F．根据文中"My birthday is on January 25th．"可知Mary的生日是1月25日，不是2月25日．故答案为：F．（2）F．根据文中" I have a party at home． "可知Mary在家里有一个聚会，不是在学校有聚会．故答案为：F．（3）T．根据文中"A few of my friends come to my party．"可知Mary的一些朋友来参加聚会，与文章描述一致．故答案为：T．（4）F．根据文中"My mother makes a birthday cake and cooks some nice food．"可知Mary的妈妈做一些美食，不是Mary的爸爸做美食．故答案为：F．（5）T．根据文中"We sing and play games，and eat delicious food．"可知他们唱歌和吃美味的食物，与文章描述一致．故答案为：T．。

四年级上册语文第一单元练习题及答案

四年级上册语文第一单元练习题及答案1.四班级上册语文第一单元练习题及答案篇一观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得抖动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上照旧风号浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了安静。

看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

1.本段运用了__________的修辞手法，对大潮的景象进行描写。

如，把大潮分别比作_________和_________，让我们充分体会到了钱塘江大潮的气概。

（3分）2.我从“再近些”一词知道这一段是根据由（）及（）的挨次写的。

（2分）3.后一段运用了“满天卷地”和“风号浪吼”这两个词语，说一说这样写有什么好处？（3分）___________________________________________________________ __________4.在读第一段的时候，我们应当用怎样的语气来读？（3分）___________________________________________________________ __________答案1.比方、水墙、白色战马2.远、近3.这两个词写出了潮头过后余波照旧气概宏大，更能突出钱塘江大潮的壮丽。

4.语调要昂扬，读出潮来时浩浩荡荡的气概。

2.四班级上册语文第一单元练习题及答案篇二一、我会查字典。

(9分)“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。

“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐蔽，隐瞒。

“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。

我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。

新人教版数学四年级上册第一单元练习一

写作：48320000 写作：28587 写作：7035000
十四万二千九百五十
写作：142950
六万零一百二十三三千七百万零四十
写作：60123 写作：37000040
12.写出下面的数。（1）由四百万、八十万、五万和三千组成的数。
4853000 （2）六千零九万零五百。
60090500 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
练习一
÷
1.写出横线上的数字表示的含义。
32086 8个十 107398
1个十万
93787 7个百 690250
9个万 0个千
2.照样子说一说。
47578 表示4个万， 7578个一。
28 0064
表示28个万， 64个一。
498909
表示49个万， 8909个一。
（答案不唯一）
1020304
6.你能用不同的方式表示下面的数吗？
4853000
6009500 80000040
方法二： 4853000由4个百万、8个十万、5个万和3个千组成； 6009500由6个百万、9个千和5个百组成； 80000040由8个千万和4个十组成。
6.你能用不同的方式表示下面的数吗？
4853000
6009500 80000040
2700006 555万，
6个一。
3870个一。
3.读出下面各数。
1053600
563004
读作：一百零五万三千六百读作：五十六万三千零四
45000600 读作：四千五百万零六百
5320190 读作：五百三十二万零
一百九十

陕旅版英语三年级上册Unit1_单元练习(1)

Unit1 单元练习一、读一读，按字母表顺序写出下列字母的相邻字母。

1. _______ b _______2. _______ d _______3. _______ c _______4. _______ f _______二、给下面的单词选择正确的译文。

( ) 1. your A. 你；你们 B. 你的；你们的( ) 2. name A. 你好 B. 名字( ) 3. my A. 我的 B. 我( ) 4. Miss A. 女孩 B. 小姐( ) 5. what A. 什么 B. 是三、单项选择。

( ) 1. _______ name is Aggie.A. MyB. IC. I’m( ) 2. Nice to meet you, _______.A. toB. tooC. are( ) 3. _______ your name?A. HelloB. HiC. What’s( ) 4. I _______ Alice.A. areB. isC. am( ) 5. ---_______, Miss White!---Bye-bye, Colin!A. GoodbyeB. HiC. Hello四、情景交际。

( ) 1. 去上学时，你在校门口遇见了你的好朋友，你会说：A. Hello!B. Goodbye!( ) 2. 在朋友的生日聚会上，你向陌生人介绍自己，你会说：A. Goodbye, Tom!B. Hi! I’m Tom.( ) 3. 放学了，你会向你的女老师说：A. Hello, Miss Wang!B. Goodbye, Miss Wang!( ) 4. 想知道对方的姓名，你可以说：A. What’s my name?B. What’s your name?五、你问我答连连看。

(1) Hello! A. My name is Liu Zhaoyang.(2) What’s your name? B. Bye-bye!(3) Nice to meet you. C. Hi!(4) Goodbye! D. Nice to meet you, too.(5) I’m Alice. E. Nice to meet you.参考答案一、1. a; c2. c; e3. b; d4. e; g 二、1-5 BBABA三、1-5 ABCCA四、1-4 ABBB五、(1)-(5) CADBE。

部编版四年级语文上册第一单元练习题及答案(1)

第一单元提升练习一、基础知识。

1.看拼音；写词语。

qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn （）（）（）（）（）zhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuò gǔn dòng（）（）（）（）（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.鹅．卵（é）跳跃．（yào）顿．时（dùn）B.霎．时（chà）俗．语（sú）坠．落（zhuì）C.巢．穴（cháo）芦苇．（wěi）睡眠．（mán）D.霸．占（bà）冒昧．（mèi）昂．首（áng）3. 用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋曼天卷地锣鼓暄天响彻云宵4. 在括号里填入合适的词语。

（）的白线（）的月光（）的江面（）的点苍山（）的鱼儿（）的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。

（1）我和阿妈走月亮；我们（）看到了成熟的稻谷；（）看到了好吃的果子挂满枝头。

（2）花牛在草地里坐；压扁的（）一簇蒲公英；（）一穗剪秋罗。

（3）（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服；（）我很快就睡着了。

（4）（）大潮还没有来；（）大堤上早已人山人海。

6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法；以“月亮”为内容写一个句子。

7.看到成语“鸦雀无声”；你会想到怎样的画面?把它写下来吧。

8. “午后一点左右；从远处传来隆隆的响声；好像闷雷滚动。

”这句话运用了的修辞手法；写出了钱塘江大潮的。

二、课本回顾。

1.王维的《鹿柴》一诗中；以声音反衬出寂静的句子是“；”；以光亮反衬幽暗的句子是“；”。

2.回顾本单元的课文；在正确的理解后面画“√”；错误的画“×”。

（1）《观潮》这篇课文运用了比喻的手法；描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。

北师大版数学六年级上册第一单元练习一

15.7×15.7＝246.49（cm2）
圆的面积：62.8÷3.14÷2＝10（cm）
3.14×102＝314（cm2）
314＞246.49
答：圆的面积大。
10.某汽车车轮的直径为0.5m，汽车行驶到1km时，车轮大约转了多少圈？（结果保留整数）
1km＝1000m 3.14×0.5＝1.57（m） 1000÷1.57≈637（圈）答：车轮大约转了637圈。
答：这个盖子的面积至少是0.785平方米。
6.
长12.56m的绳子，正好绕树干10圈。
树干横截面的直径大约是多少呢？
12.56÷10÷3.14＝0.4（m）答：树干横截面的直径是0.4米。
7.常见的自行车车轮的直径如下表。
22自行车 24自行车 26自行车 28自行车
车轮直径
559mm
610mm
1m
10 m
C D
（2）小调查。在400米比赛中，运动员所在的起跑线位置是不一
样的，你知道这是为什么吗？
同学们可以通过网络调查一下哦，把你调查的结果分享给老师和同学们吧。
660mm
711mm
（22英寸）（24英寸）（26英寸）（28英寸）
每种自行车车轮滚动1圈经过的距离分别是多少？ 22自行车：3.14×559＝1755.26（mm）
24自行车：3.14×610＝1915.4（mm ） 26自行车：3.14×660＝2072.4（mm）
28自行车：3.14×711＝2232.54（mm）答：22自行车经过的距离是1755.26mm；24自行车是1915.4mm；
2.填一填。
半径/cm 0.5 1.5 7
直径/cm 1
3 14

人教版三年级数学上册第一单元练习题3套测一测

人教版三年级数学上册第一单元练习题3套，给孩子测一测！三年级数学上册第一单元练习1一、填空。

（第2、5、6、７题每小题2分，其余每空1分，共30分）１、我们学过的时间单位有（）、（）、（）。

２、（）表可以记录百米赛跑的时间。

３、08:3526是（）时（）分（）秒。

４、秒针从3走到5经过的时间是（）。

分针从３走到５经过的时间是（）。

时针从３走到５经过的时间是（）。

５、唱一首歌需要的时间一般（）1分钟。

（填“多于”或“少于”）6、上午第一节课从8:05开始，这节课要上40分钟，第一节课在（）下课。

７、一架飞机本应在上午10:15到达，现在要晚点30分，那么飞机会在上午（）到达。

８、秒针走1小格是（）秒，走1大格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分。

９、3分＝（）秒2小时＝（）分300秒＝（）分3时10分＝（）分180分＝（）时2分５秒（）秒10、在（）里填上合适的时间单位。

（１）做数学作业要用30（）。

（2）吃午饭用了15（）。

（3）小明系红领巾大约用了18（）。

（4）一场足球赛用了2（）。

二、判断题。

12分（）１、昨天那场大雨可真大，整整下了3秒。

（）２、一个人唱一首歌需要4分钟，5个人合唱这首歌需要20分钟。

（）３、人的脉膊每秒跳动80下。

（）４、我眨一下眼睛大约需要1秒。

（）５、分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。

（）６、分针从数字1走到数字4，经过了20分钟。

三、选择题。

15分１、分针从3走到９，经过了（）。

A.6分B.30秒C.30分2、100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（）跑得快。

A.小刚B.小华C.无法确定谁３、一场电影大约要播放（）。

A.90秒B.90分C.9小时４、从5:25起，再过（）分钟是6:10。

A.25B.35C.45５、分针走5小格，秒针走了 ( )。

A.5圈B.50圈C.5小格四、比较题。

（填“﹥”“﹤”或“＝”）12分150秒〇2分6时〇600分60分〇1时 12秒〇12分36分〇2时 1分20秒〇80秒五、解决问题。

西安西工大附中分校小学数学三年级下册第一单元经典练习卷(1)

一、选择题1．明明上学时向东南方向走到学校，放学时向（）方向走回家．A. 东北B. 东南C. 西北C解析： C【解析】【解答】解：明明学时向西北方向走回家。

故答案为：C。

【分析】明明上学的方向和放学回家的方向是相对的。

2．王明从家去学校往西北方向走，那么他从学校回家往（）方向走．A. 东北B. 东南C. 西北B解析： B【解析】【解答】王明从家去学校往西北方向走，那么他从学校回家往东南方向走．故答案为：B【分析】回来与去时的路线方向相反。

3．明明上学时往东北方向走600米，他放学回家时要往（）方向走600米。

A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南D 解析： D【解析】【解答】解：明明上学时往东北方向走600米，他放学回家时要往西南方向走600米。

故答案为：D。

【分析】东北和西南是相对的方向，上学和放学走的方向是相对的。

4．小刚家在学校的西南方，上学时小刚向（）方向走。

A. 东南B. 西南C. 西北D. 东北D 解析： D【解析】【解答】小刚家在学校的西南方，上学时小刚向东北方向走。

故答案为：D。

【分析】此题主要考查了方位的认识，东北与西南相对，西北与东南相对，据此找准参照物，描述相对位置。

5．早晨面向太阳，向左转后你的右面是（）。

A. 东B. 南C. 西D. 北A解析： A【解析】【解答】早晨面向太阳，向左转后你的右面是东。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了方向的认识，早晨面向太阳，太阳所在的方向是东，向左转后面向北，右面是东，据此解答。

6．小华家在小明家的西南方向，那么小明家在小华家的( )方向。

A. 东南B. 西北C. 东北D. 西南C 解析： C【解析】【解答】解：小华在小明家的西南方向，那么小明家在小华家的东北方向。

故答案为：C。

【分析】西南和东北相对，小华家在小明家的西南方向，是以小明家为中心；小明家在小华家的东北方向，是以小华家为中心。

7．清晨你面向太阳升起的方向，你的影子指向( )面。

人教版六年级上册数学课件-第一单元练习一(共23张PPT)

4.计算下面各题。 (1)
(2)
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
5.某种农药 kg 水稀释后可喷洒 1 公顷的菜地。喷洒公顷的菜地需要多少千克的农药？
× = (kg) 答：喷洒公顷的菜地需要千克的农药。
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
1.计算。 (1)
1
×4 = 3
1
(2)
×3 =
2.一共需要放几勺洗衣粉？
洗衣机里大约有 5 kg的衣服。
3. 大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约 m。按照这个速度，50 年它能长高多少米？
100 年呢？
50 × = (m)
100 × = 7 (m)
答：50 年它能长高米，100 年它能长高 7 米。
1
×
4
7
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
21
×
=2
11
×
1
3
×
5
2
1
1
×
5
1
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
8.据统计，2011 年世界人均耕地面积为 2500 m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？
= 3680（万吨）答：可回收利用的纸和纸板大
约有3680万吨。
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)
六年级上册数学课件-第一单元练习一人教版(共23张PPT)

【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元练习试卷带答案(1)

第一单元学习测试卷(附答案)一、填空1.（1）0.35×0.05，先按整数乘法（）×（）计算出积，再看0.35×0.05中一共有（）位小数，就要从积的（）边数出（）位，发现小数位数不够，要（），再点上小数点。

（2）上面的算法，可以通过下面的算式说明道理，在○里填上运算符号，在□里填上合适的数。

0.3 5→○→ 3 50.0 5→○→ 50.0 1 7 5←○← 1 7 52.已知51×6=306，那么5.1×0.6=（），（）×（）=0.3063.在下面的○里填上“>”“<”或“＝”1.1×0.99○0.99 54×0.83○54 10.8×0.63○10.8×0.36 4.7×0.9○4.7+0.15.3×0.984○5.3×1.026.7×2.9○67×0.29 8.3×1.4○0.083×1404.某市的出租车收费标准如下：3千米以内12元超过3千米，每千米收取2.8元（不足1千米的按照1千米计算），张阿姨某天打了两次出租车，第一次行驶里程是2.4千米，要付车费（）元，第二次行驶7.4千米，要付车费（）元。

二、判断1.0.2时=20分（）2.2.5×1.6×1.25=2.5×0.8×0.8×1.25 （）3.两个一位小数相乘的积精确到十分位是4.8，那么这个积最小是 4.80。

（）三、用竖式计算0.165×0.24 6.7×300 0.29×3.7 0.36×5.8（保留两位小数）（要验算）四、用简便方法计算下面各题。

7.3×10.1 1.25×8.8 8.2×9.8 3.84×9.6+0.96×61.69.9×6.7+0.67 1.25×6.4 0.24+3.6×5 99×0.625+0.625解决问题1.选一选，圈出正确的答案。

北师大版小学6年级数学上册第一单元(练习一)PPT教学课件

练习一（2）
3.
我们两个的面积相等。
长方形的宽是多少厘米？
3.14×（16÷2）2 =3.14×82 =3.14×64 =200.96（cm2）
200.96÷16=12.56（cm）答：长方形的宽是12.56厘米。
练习一（2）
4.淘气用两根长度都是62.8cm的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大吗？
北师大版数学六年级上册
1圆
练习一（1）
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习一（1）
复习旧知
一、定长
用
二、定点
圆
三、一只脚旋转一周
规
画
圆
2厘米
练习一（1）
圆的圆心、半径和直径
连接圆心和圆上任意一点的
· 线段叫做半径。
直径d ·O 圆心
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
练习一（1）
62.8÷4=15.7（cm）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
62.8÷3.14÷2=10（cm）
15.7×15.7=246.49（cm2） 3.14×102=314（cm2）
246.49＜314
答：他们围成的面积不一样大，圆的面积大。
练习一（2）
5.某汽车车轮的直径为0.5m，汽车行驶到1km 时，车轮大约转了多少圈？（结果保留整数）
（2） 3.14×102 =3.14×100 =314（cm2）
答：分针扫过的面积314cm²。
练习一（1）
5.要为一个水缸做一个盖子，这个盖子的面积至少是多少平方米？
3.14×（1÷2）2 = 3.14×0.52 = 3.14×0.25 = 0.785（m2）

小学数学二年级上册第一单元基础练习(1)

一、选择题1．铅笔的长度约为15（）。

A. 厘米B. 米C. 分2．下面的物体中，（）的高度最接近1米。

A. 台灯B. 写字台C. 教室的门3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。

A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度4．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。

A. B. C.5．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米B. 399米C. 1千米6．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm7．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长9．可以用来测量物体长度的单位是（）。

A. 时B. 角C. 米10．这根铁钉长（）。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米11．王军身高180（）。

A. 分米B. 厘米C. 毫米12．小亮3小时()行了300千米。

A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车13．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。

A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短14．看图列式，算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=715．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手二、填空题16．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。

17．铅笔长________厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。

18．这支铅笔长是________厘米。

19．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米20．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。

人体解剖学第一单元练习(1)(1)

结论、基本组织单元练习一、填空题1.复层上皮根据细胞形态、排列和分布主要分为复层扁平上皮和变移上皮两种。

2.血液由血浆和血细胞组成。

3.血红蛋白的正常值，每升血男性为120～150g/L，女性为110～140g /L 。

4.神经细胞体内的特殊结构有尼氏体和神经原纤维。

二、名词解释1.内皮：分布于心、血管和淋巴管内表面的单层扁平上皮2.血清：血块静置后即析出淡黄色清明的液体3.突触：神经元与神经元之间，或神经元与非神经元之间的一种特化的细胞连接，称突触三、简答题1.试述上皮组织的结构特点？细胞种类多，排列紧，细胞多，间质少，有极性，无血管2.试述结缔组织的结构特点及分类？特点：细胞种类多，细胞少，间质多，有血管，为内环境组织，都是由间充质分化而成3.说出神经元的分类？按突起数目分类：多级、双极、假单极神经元按功能分类：感觉、联络、运动神经元四、判断题专门执行分泌功能的上皮称腺上皮。

( √ )五、选择题A1型题1.人体结构和功能的基本单位是（A ）A.细胞B，组织 C.器官 D.系统 E.以上都是2.以体表为准的方位术语是（C ）A.上和下B.内和外C.浅和深D.前和后E.左和右3.将人体分为前后两半的切面是（B ）A.矢状面B.冠状面C.水平面D.横切面E.纵切面4.上皮组织主要结构特点是（A ）A.细胞多，细胞间质少B.有丰富的毛细血管C.分为单层上皮和复层上皮D.分为单层上皮、腺上皮和感觉上皮E.分为复层上皮、腺上皮和感觉上皮5.内皮是（C ）A.单层立方上皮B.单层柱状上皮C.单层扁平上皮D.变移上皮E.复层扁平上皮6.假复层纤毛柱状上皮分布于（B ）A.食管B.气管C.胃D.皮肤E. 小肠7.膀胱内表面的上皮是（B ）A.单层柱状上皮B.变移上皮C.复层扁平上皮D.单层立方上皮E.假复层扁平上皮8.变移上皮属于（C ）A.单层上皮B.假复层纤毛柱状上皮C.复层上皮D.腺上皮E.间皮9.关于成纤维细胞的特点哪项错误（ D ）A.细胞扁平，多突起B.细胞核较大，着色浅，核仁明显C.细胞质内高尔基复合体发达D.细胞质内有丰富的滑面内质网E.能合成纤维和基质10.结缔组织中含量最多的纤维是（A ）A.胶原纤维B.黄纤维C.网状纤维D.弹性纤维E.嗜银纤维11.核内染色质呈轮辐状的细胞是（C）A.成纤维细胞B.巨噬细胞C.浆细胞D.肥大细胞E.白细胞12.在急性炎症时增多的细胞是（D ）A.单核细胞B.淋巴细胞C.嗜酸性粒细胞D.中性粒细胞E.红细胞13.在止血凝血过程中起重要作用的是（D ）A.红细胞B.巨噬细胞C.白细胞D.血小板E.淋巴细胞14.结构和功能相似的两种细胞是（E ）A.嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞B.中性粒细胞和浆细胞C.嗜碱性粒细胞和中性粒细胞和中性粒细胞D.浆细胞和巨噬细胞E.嗜碱性粒细胞和肥大细胞15.合成免疫球蛋白的细胞是（D ）A.嗜酸性粒细胞B.嗜碱性粒细胞C.成纤维细胞D.浆细胞E.巨噬细胞16.肥大细胞的胞质内充满了（ B ）A.嗜酸性颗粒B.嗜碱性颗粒C.异染颗粒D.嗜银性颗粒E.嗜铬性颗粒17.红细胞的平均寿命约（ D ）A.1周B.2周C.30天D.120天E.150天18.下列属于细胞的是（D ）A.胶原纤维B.弹性纤维C.网状纤维D.肌纤维E.神经纤维19.心肌纤维通过哪种结构互相连接（B ）A.肌丝B.闰盘C.横小管D.肌浆网E.二联体20.兴奋传入肌纤维的通道是（B ）A.横桥B.横小管C.肌浆网D.三联体E.细胞核21.关于骨骼肌纤维的光镜结构哪项错误（ C ）A.为长圆柱形的细胞B.有多个细胞核C.细胞核位于肌纤维中央D.肌原纤维平行排列E.肌原纤维有横纹22.骨骼肌纤维的Z线位于肌原纤维的（B ）A.A带内B.I带内C.H带内D.A带和I带之间E.A带和H带之间23.兴奋传入肌纤维的通道是（ B ）A.横桥B.横小管C.肌浆网D.三联体E.细胞核24.肌节是指（B ）A.两条M线之间的部分B.两条Z线之间的部分C.1个明带+1个暗带D.1/2暗带+1/2个明带+1/2暗带E.Z线和M线的部分25.骨骼肌纤维内储存钙离子的结构是（A）A.肌浆B.肌质网C.横小管D.肌钙蛋白E.肌球蛋白26.属于运动神经末梢的是（ C ）A.触觉小体B.环层小体C.运动终板D.肌梭E.游离的神经末梢27.具有吞噬功能的细胞是（ C ）A.少突角质细胞B.星形角质细胞C.尘细胞D.施万细胞E.多极神经元B型题A.间皮B.内皮C.变移上皮D.角化复层扁平上皮E.非角化复层扁平上皮28.血管内膜的上皮是（ B ）29.腹膜的上皮是（ A ）30.食管的上皮是（ E ）31.皮肤的上皮是（ D ）32.膀胱的上皮是（ C ）X型题33.解剖学姿势不同于“立正”姿势的有（C.E ）A.上肢下垂B.身体直立C.掌心向前D.两眼平视E.两足尖并拢向前34.固有结缔组织包括（A.C.D.E ）A.疏松结缔组织B.淋巴组织C.网状组织D.脂肪组织E.致密结缔组织35.含有肝素、组织胺、慢反应物质的细胞有（B.E ）A.巨噬细胞B.肥大细胞C.浆细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞36.具有吞噬功能的细胞有（A.B.C.D ）A.中性粒细胞B.巨噬细胞C.嗜酸性粒细胞D.单核细胞E.淋巴细胞37.有横纹结构的有（ A.C ）A.心肌B.平滑肌C.骨骼肌D.肌丝E.横小管。

四年级上册数学试题 -《五倍数和因数》单元练习冀教版(含答案) (1)

冀教版数学四年级上册《五倍数和因数》单元练习1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下列说法中，正确的个数有（）（1）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数．（2）一个数的倒数不一定比这个数少．（3）在1000米的赛跑中，所用时间与速度成反比例．（4）角的两边越长，角就越大．A.1个B.2个C.3个2.(本题5分)我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如：6有4个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和．那么下面的数中也具有同样特点的是（）A.12B.28C.30D.323.(本题5分)下面的数，只有（）既能被2整除又能被3整除．A.492B.249C.4294.(本题5分)如果M和N都是质数，则M×N一定是（）A.质数B.偶数C.合数D.奇数5.(本题5分)用2、5、8任意组合成的三位数一定是（）A.能被2整除B.能被3整除C.能被5整除6.(本题5分)把18分解质因数是（）A.18=2×9B.18=2×3×3C.18=1×2×3×3D.2×3×3=187.(本题5分)一个三位数，个位上是最小的合数，十位上是最小的偶数，最高位上能被3整除，这个三位数最大是（）A.342B.904C.9408.(本题5分)下面是9的倍数的是（）A.3127B.7317C.1625D.4258二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)3÷2=1.5，那么2____ （填“能”或者“不能”）整除3．10.(本题5分)整数中，不是偶数就是奇数；不是质数就是合数．____．（判断对错）11.(本题5分)有一个整十数，能被3整除，这个数一定是2，3，5的公倍数．____．12.(本题5分)五个连续自然数的和是20，这五个数中最大的数是____．13.(本题5分)一个三位数百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，这个数又是2、3、5的倍数，这个数是____，把它分解质因数是____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)写一写：（1）写出从33开始的五个连续的自然数____．（2）写出从200开始的五个连续偶数____（3）写出从69开始的五个连续奇数____（4）写出从80开始的五个连续的5的倍数____．15.(本题7分)在15、19、51和91中，____是素数；____是3的倍数而不是5的倍数．16.(本题7分)在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数中，自然数有____，奇数有____，偶数有____质数有____，合数有____．17.(本题7分)一个四位数，最高位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，十位上是十以内最大的质数，个位上是最小的偶数．这个数是多少？18.(本题7分)一个数如果除了有1和它本身还有其它的约数这样的数叫____，最小的合数是____．冀教版数学四年级上册《五倍数和因数》单元练习1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：（1）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数，说法错误，如9是奇数，但不是质数，2是偶数，但不是合数；（2）一个数的倒数不一定比这个数少，说法正确；（3）在1000米的赛跑中，所用时间与速度成反比例，说法正确，因为速度×时间=100米的赛程（一定），是乘积一定，所以所用的时间与速度成反比例．（4）角的两边越长，角就越大，说法错误；因为角的大小只有角的两边叉开的大小（开口度）有关，与两边的长短无关；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，1+2+3+4+6=16；28的因数有：1、2、4、7、14、28，1+2+4+7+14=28；30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30，1+2+3+5+6+10+15=42；32的因数有：1、2、4、8、16、32，1+2+4+8+16=31；故选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：492个位上是偶数2，4+9+2=15，15是3的倍数，因此，492既能被2整除又能被3整除．故选：A4.【答案】：C;【解析】：解：例如：2和3都是质数，2×3=6，6是合数；2和7都是质数，因为2×7=14，14是合数，因此，如果两个数都是质数，它们的乘积一定也是合数；故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：因为8+5+2=15，15的3的倍数，所以用8、5、2任意组合成的三位数一定是3的倍数．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：18=2×3×3；故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：根据分析：这个数是904．故选：B．8.【答案】：B;【解析】：解：3127各个数位的和是；3+1+2+7=13，13不是9的倍数，所以3127也不是9的倍数；7317各个数位的和是；7+3+1+7=18，18是9的倍数，所以7317是9的倍数；1625各个数位的和是；1+6+2+5=14，14不是9的倍数，所以1625不是9的倍数；4258各个数位的和是；4+2+5+8=19，19不是9的倍数，所以4258不是9的倍数；故选：B．9.【答案】：不能;【解析】：解：3÷2=1.5，1.5是小数，不符合整除的意义；故答案为：不能．10.【答案】：x;【解析】：解：整数1既不是质数也不是合数，所以错误．故答案为：×．11.【答案】：正确;【解析】：解：由题意可知：这个数个位上是0，还能被3整除，符合被2、3、5整除数的特征，所以有一个整十数，能被3整除，这个数一定是2，3，5的公倍数，正确；故答案为：正确．12.【答案】：6;【解析】：解：20÷5=4，最大的数是4+2=6；故答案为：6．13.【答案】：240;240=2x2x2x2x3x5;【解析】：解：根据2、3、5的倍数特征，这个数是240．240=2×2×2×2×3×5．故答案为：240，240=2×2×2×2×3×5．14.【答案】：解：（1）写出从33开始的五个连续的自然数 33、34、35、36、37、．（2）写出从200开始的五个连续偶数 200、202、204、206、208、（3）写出从69开始的五个连续奇数 69、71、73、75、77（4）写出从80开始的五个连续的5的倍数 80、85、90、95、100．故答案为 33、34、35、36、37、，200、202、204、206、208、，69、71、73、75、77，80、85、90、95、100．;【解析】：①根据自然数的含义：表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0）；如0、1、2、3、4…；据此判断即可；②根据偶数的意义，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，据此解答；③据奇数的意义，在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数，据此解答；④根据5的倍数的特征，个位上是0或5的数是5的倍数，据此解答．15.【答案】：1951;【解析】：解：在15、19、51和91中，19是素数；51是3的倍数而不是5的倍数．故答案为：19，51．16.【答案】：0、1、2、3、4、5、6、7、8、91、3、5、7、9;0、2、4、6、8;2、3、5、7;4、6、8、9;【解析】：解：在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数中，自然数有：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，奇数有：1、3、5、7、9，偶数有：0、2、4、6、8，质数有：2、3、5、7，合数有：4、6、8、9．故答案为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；1、3、5、7、9；0、2、4、6、8；2、3、5、7；4、6、8、9．17.【答案】：解：最小的合数是4，最小的奇数是1，十以内最大的质数是7，最小的偶数是0，则这个数是4170．;【解析】：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．在自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数．据此意义分析确定即可．18.【答案】：合数4;【解析】：解：一个数如果除了有1和它本身还有其它的约数这样的数叫合数，最小的合数是4；故答案为：合数，4．。

《易错题》小学数学二年级上册第一单元基础练习(培优练)(1)

一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．下图中火柴长（）厘米。

A. 1B. 3C. 43．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。

A. 4B. 5C. 64．下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B. C.5．下列说法正确的是（）。

A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米6．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长7．铅笔的长度约为15（）。

A. 厘米B. 米C. 分8．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。

A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度9．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米10．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米B. 399米C. 1千米11．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 12．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。

A. 35B. 25C. 4213．这根铁钉长（）。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米14．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村15．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题16．量一量，两个小动物的家隔了多远呢？________厘米17．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。

18．在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。

2023-2024学年度第一学期二年级数学单元练习一(1、2单元)

2023-2024学年度第一学期二年级数学单元练习一（1、2单元）一、选择正确答案的字母填在（）里1、一张纸币，能换（）张纸币。

A. 1B. 5C. 102、淘气用一张纸币卖一盏，应找回（）元。

A. 5B. 10C. 20 3、奇思买了一支钢笔和一个文具盒，应付（）。

A. 12元5角B. 16元C. 26元5角 4、学校组织学生外出实践活动，还有30人没上车。

这次活动共（）名学生参加。

A. 62 B. 68 C. 92 5、淘气用下面的人民币买了一个小风扇，这个风扇的价钱是（）。

A. 37元 B 、36元5角 C. 41元6. 下面算式的计算结果最接近100 的是( ) 。

A. 94+3-9 b.71+7+12 C. 91-16+20 7. 卖一听饮料 6 元3角，下面付钱方式不正确的是（）。

A ． 6张，3张B．1张，10张C．8、公交车上原有36人，到达清凉湖站时，有18人下车，24人上车。

现在车上有（）人。

A. 24B. 42C. 60二、填空题。

9、填一填。

（1）1张+2张+3枚= 元（2）3张+5张+5张= 元（3）1张+3张+5枚= 元角10、在“○”里填上“>”“<”或“=”.29+19 O 29+21 70-10 O 70-2634+36 O 82-1267+15-22 O 90-13-17 41+36+8 O 90-23+1011、钱币兑换。

（1）（）张可以换1张。

（2）1张可以换（）张或（）张。

（3）1张可以换（）枚。

三、计算题。

（一）直接写出计算结果。

12、15+78= 32-12= 8+66= 79-40= 20+76=51-42= 43+57= 89-0= 61+19= 100-40=（二）竖式计算。

13、53+24+18= 14、100-23-41=15、82-31+29= 16、37+48-27四、解决问题。

17、学校组织二年级学生到科技馆参观，3辆大巴车上分别坐了24人、32人、26人，共有多少人参加了活动？答：共有人参加了活动。