高考生物总复习 第一单元 有机体中的细胞 第一章 细胞概述 第二节 细胞的形态和功能讲义 中图版必修1

要点突破讲练互动
要点一 细胞的形态与功能相统一
细胞是有机体最基本的结构和功能单位，其 重要特征之一是形态和功能的统一，分化程 度较高的细胞尤为明显。例如： (1)动物体内的肌肉细胞呈长条形或长梭形， 具有收缩功能；红细胞呈圆盘状，利于O2 和CO2气体的交换。
(2)高等植物茎部的木纤维细胞呈梭形，起 支持作用；叶表皮的保卫细胞呈半月形，2 个细胞围成一个气孔，利于呼吸和蒸腾等生 命活动。 特别提醒 细胞的形态结构不同，执行功能 不同,细胞功能以一定的物质和结构作基础, 细胞结构决定细胞功能，二者是相统一的。
2.细胞的_形_态__与__功_能_____相统一是有机体 细胞的一个重要特征分，化_程__度_________越 高的细胞越明显。 三、细胞的观察工具——显微镜
1．分辨率：人 光眼 学： 显1微_0_0_镜_μ_：m__高以达上_0_._2_μ__m__
1组成__物 聚____镜 光____器____
2．光学显微镜的组成及光源
目镜
2光源：_可__见__光___
3．显微结构与亚显微结构 (1)显微结构：_光_学__显_微__镜_____下观察到的
细胞结构。
(2) 亚 显 微 结 构 ：电__子_显__微__镜_______ 下 观
察到的细胞结构。
想一想 分辨率与放大倍数的区别及联系。 【提示】 (1)区别：分辨率是显微镜清晰 区分两点的最小距离，放大倍数是目镜和物 镜放大倍数的乘积。 (2)联系：光学显微镜的放大倍数达到1千倍 左右时，分辨率达到最大值，若超过这个倍 数，物像就模糊。
节 细胞的形态和功能
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1.使用显微镜观察多种多样的细胞。 [重、难点] 2．认同细胞的形态与功能相统一的观点。 [重点]
新知初探思维启动
一、细胞的形状和大小 1．形状
(1)单细胞生物草 衣履 藻虫 ：： 呈形 卵如 形鞋 且底 带有长鞭毛
(2)多细胞生物:圆形、椭圆形、方形、扁形、 梭形、多角形等，也有的呈不规则形状。
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(4)观察口腔上皮细胞时，若不染色，通过 调节视野亮度也可看清楚。 【答案】 (1)①要放大观察的物体 视野 中央 ②转动转换器换上高倍镜 ③调节细准焦螺 旋 (2)40× (3)逆时针 (4)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮 度
(2)下图1是在使用目镜为10×，物镜也为 10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时 的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更 换的物镜应为________(放大倍数)。
(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在 不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若 在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时 针方向流动，则实际的流动方向应为 ______。 (4)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需 经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂， 应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口 腔上皮细胞？ ________________________。
例1 用短线将下列细胞的名称，形态、 结构特点及相应的功能、意义连接起来。
【解析】 细胞的形态结构是与功能相适应 的。具体分析如下：红细胞呈圆盘状、体积 小，有利于在血管内快速运行；无核，主要 含血红蛋白，有利于结合较多的氧气；体积 小则相对表面积大，有利于提高气体交换效 率。小肠绒毛上皮细胞，靠近小肠壁的一面 细胞膜有许多突起，大大增加了小肠绒毛上 皮细胞的细胞膜面积，
分析：移动前物像位于左上方，若使物像位 于视野中央，物像需向右下方移动，操作时 应使标本向左上方移动。 5．显微镜下细胞的排列与放大倍数的关系 (1)视野中细胞呈一行排布 视野中的细胞数目与放大倍数成反比。 举例：
(2)视野中细胞呈充满排布 视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比. 举例：
名师点睛 显微镜操作歌口诀 一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻 片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转高 倍，九退整理后归箱。
而细胞膜控制着细胞与外界的物质交换，这 大大增加了物质的吸收面积，有利于营养物 质的吸收。精子含极少的细胞质,末端有尾, 有利于运动，卵细胞则含大量营养物质，供 胚胎发育利用。神经细胞有许多突起，便于 传导神经冲动。 【答案】
【探规寻律】 判断不同细胞的形态结构与 功能对应的技巧 (1)遵循细胞的形态结构与功能相适应的观点. 先确定细胞的功能，然后分析该功能所需的 有利的形态结构特点。 (2)熟记一些常见的特化细胞，如红细胞、精 子和卵细胞等，采用排除法解答。
动物 细胞
红细胞
圆盘状
有利于_O__2和__C__O_2_ 气体的交换
神经细胞
有长长的 ___突__起_____
提高_冲__动__传__递__的 效率
植物 茎的木纤 细胞 维细胞
梭形
利于茎部起_支__持__ 作用
保卫细胞
半月形，2
个细胞围成 一个__气__孔__
利于_呼__吸_和_蒸__腾__ 等生命活动
例2 显微镜是生物学科中最为重要的观 察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中 的几个问题： (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若 要进一步放大观察，则操作的主要程序为： ①把________移到________。 ② ______________________________ ____。 ③________至物像清晰。
关键点 【思路点拨】 本题主要考查显微镜使用的 相关知识，解答本题关键掌握： ①低倍镜下观察的视野范围大，高倍镜下则 小。 ②显微镜下一行细胞数量变化的相关计算。 ③显微镜的成像特点。
【解析】 (1)使用高倍镜前，一定要将物 像移至视野中央，换用高倍镜后，只调节细 准焦螺旋。 (2)一行细胞数量的变化，可根据放大倍数 与视野范围成反比的规律计算。图中细胞数 量缩小了4倍,故显微镜的放大倍数应增大4 倍. (3)显微镜成的像为左右相反,上下颠倒的像, 故显微镜下细胞质沿逆时针方向流动时，实 际的流动方向也为逆时针。
2．大小(一般情况下)
(1)动植物细胞的体积_大__于_____微生物细
胞。
大于
(2) 高 等 动 物 的 卵 细 胞 _________ 体 细 胞 。
二、细胞的形态与功能的统一
1．细胞的形态与功能有密切的关系，如下
表：
类型
形态
功能
肌肉细胞
长条形或 __长__梭__形____
具有_收__缩___功能
②放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大 倍数 (2)放大倍数与镜头长短的关系 ①目镜(无螺纹)：成反比，即目镜越长放大 倍数越小(如图1)。 ②物镜(有螺纹)：成正比，即物镜越长放大 倍数越大(如图2)。
3．高倍镜与低倍镜的比较
项目
物像 看到细 视野 物镜与玻 视野范 大小 胞数目 亮度 片距离 围
变式训练 细胞具有多样性，下面对细胞形态结构与功 能的关系的理解有偏差的是( ) A．卵细胞富含营养、体积大，与早期胚胎 发育相适应 B．精子具有尾，与其运动功能相适应 C．神经细胞有长的突起，与其传导功能相 适应
D．红细胞无细胞核，与其能再生的功能相 适应 解析：选D。红细胞无细胞核，其内部主要 为血红蛋白，这与红细胞具有运输氧气的功 能是相适应的。
高倍镜 大 少
暗
近
小
低倍镜 小 多
亮
远
大
4.显微镜的成像特点及装片移动方向的判断 (1)成像特点 显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像, 即物像与实物是倒置的，将物像旋转180° 后与实物的位置相同。 (2)装片移动方向的判断
视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运 动方向正好相反，所以移动装片时，应按照 同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移 动，就可将物像移至视野中央。 举例：
要点二 显微镜的使用
1．使用步骤 (1)一般步骤：取镜、安放→对光→压片→ 调焦→观察。 (2)使用高倍镜观察的要领 ①观察时应先使用低倍镜,然后换用高倍镜. ②换用高倍镜前，应先把要观察的目标移至 视野中央。
③换用高倍镜时，可直接转动转换器，使高 倍镜对准通光孔即可。 ④换用高倍镜后，只需调节细准焦螺旋进行 调焦。 2．镜头与放大倍数的关系 (1)显微镜放大倍数的理解 ①显微镜放大的是物像的长度或宽度，而不 是面积或体积。