精品五年级下册第二单元作文开头结尾

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五年级下册二单元作文优秀开头结尾

五年级下册二单元作文优秀开头结尾全文共4篇示例，供读者参考小学五年级优秀作文开头与结尾1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。

迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。

结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。

它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。

2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。

转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。

结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。

3、友情:开头: 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。

朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。

是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。

一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。

4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。

亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。

外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。

我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。

此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。

亲情，生命永恒的动力。

5、《珍藏......》开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。

五年级下册语文课文第二单元作文精彩6篇

五年级下册语文课文第二单元作文精彩6篇要求：具体真实，语句通顺，有真情实感，不写错别字。

)书像一颗糖，酸甜苦辣样样有。

说到我读书的故事，那可以说上三天三夜了。

其中，这个读书故事我记得最清楚：一天，我做完作业了，正在看电视。

忽然，门铃响了。

我感到奇怪，心想：是谁呢？原来——是送货员来送我在网上买的书了。

我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我连忙付了钱，便坐到沙发上津津有味地看了起来。

这是杨鹏写的一部名叫《校园三剑客》的科幻小说，故事情节很吸引人。

每次看这套书，我都看得如醉如痴。

可是，妈妈好像要跟我唱反调似的，叫我陪她去超市购物。

我只好依依不舍地放下书，心不甘情不愿地拿起背包准备出门。

期待了那么久的书终于来了，却不能马上看，急得我心里像猫抓似的。

怎么办呢？忽然，我灵机一动，想了一个两全其美的好办法——把书放在包里带到超市，有时间就读。

因此去到超市时，我无心选购，只是抓紧时间一心一意地读书。

我如愿以偿，在超市里读完了那本书。

虽然那天我没买到什么很喜欢的东西，但是我却读完了一本我爱看的书，这个“交易”还是挺合算的。

如今想起来，心里还是美滋滋的。

想到这儿，我不禁想起“国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’。

”“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。

”这两句话说得一点不错。

我爱读书，更爱读好书。

这样的事例多得不能再多了，要不要再举几个？朋友，冬日里的阳光在有些人的心里，朋友只是一束为摆设的鲜花，一旦凋谢，就不再拥有；朋友可能是一根小草，而你，像无垠的'蓝天环绕着，保护着它。

而在我的心里，朋友是一缕缕冬日的阳光，温暖了我，也温暖了我心。

我在一个朋友圈子里游弋，为的是寻求一个依靠。

每个人用自己的爱温暖我，心在浓浓的阳光里泡着，像要化了一般甜美。

不管跌进了多深的困难中，朋友会一把拉起我，即使自己已经被悲伤淋过了。

那次，新买的一盒笔丢了，在考试时没有笔用。

下课，心在不安地跳动。

五年级下册人教版作文第二单元好开头好结尾

五年级下册人教版作文第二单元好开头好结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1给你们读一读这篇作文,希望你们喜欢!标题:我的梦想小镇大家好!我叫小明,是一个正在上五年级的小学生。

今天我想和大家分享一下我对梦想中的小镇的想象。

在我梦想中的那个小镇里,到处都是青翠的树木和鲜艳的花朵。

小镇的中心有一个宽阔的人工湖,湖面上漂浮着几只白天鹅在游泳。

湖边有一座小小的木制亭子,亭子里挂着几个小铃铛,被微风一吹就会发出清脆悦耳的铃声。

小镇的道路都是用鹅卵石铺就的,走在上面会发出咯咯的响声,感觉像是大自然在向你问好。

这个小镇的房屋都是用红砖和木头建造的,屋顶是用茅草盖的。

每座房子门前都有一小片花园,种满了五颜六色的鲜花。

花园中间有一条小路,路两旁摆着各种各样的小雕塑,形态很是有趣。

房子的窗户都是用彩色玻璃制作的,阳光透过玻璃会在房间里投射出美丽的光斑。

小镇上有一所漂亮的小学校,校园里有一大片草坪,孩子们可以在上面尽情奔跑嬉戏。

操场上有秋千、滑梯和其他游乐设施。

教室里有大大的窗户,能看到校园里郁郁葱葱的树木。

每天放学后,我们都会在那里嬉闹玩耍,直到天色暗下来才依依不舍地回家。

小镇的街道两旁都是林荫小道,到处都能听到鸟儿的欢快啾啾声。

小镇中心的广场上有一个漂亮的喷泉,喷泉边上围绕着几排长椅,是大家闲暇时最喜欢去的地方。

每逢节假日,小镇的人们都会在这里聚集,互相问候,分享各自的喜悦与故事。

我最喜欢的地方是镇子西边的一片小树林。

树林里有一条小溪穿流而过,溪水清澈见底。

小溪边有一大片草地,春天时草地上会开满了小白花,美丽极了!我和朋友们经常在那里野餐、游戏,度过快乐的时光。

我的梦想小镇就是这个样子,处处都是大自然的气息。

在这里生活一定会感到无比的幸福和自在。

我希望有一天能真的拥有这样一个小镇,和身边所有亲朋好友一起住在那里,体会最纯朴、最美好的生活。

这就是我对梦想小镇的想象和描述。

你们是不是也被我描绘的景象深深吸引了?我真希望有一天能亲自去那样的地方生活体验一番。

五年级下册第二单元作文优秀6篇

五年级下册第二单元作文优秀6篇五年级下册语文第二单元作文篇一我的妈妈是一名普通的教师，不高不矮，剪了一个短发，显得更年轻。

妈妈的脸蛋圆圆的，皮肤黑黑的，眉毛又细又弯，像月亮，眼睛小而迷人。

妈妈对我很严厉。

如果我不听话，她会讲道理；如果我不听，她就会大声地叫我的名字；如果还不听，就动手了，正令人头痛。

但妈妈是为我好，其实她很爱我的。

每天妈妈一下班回来，就给我做饭、炒菜、洗衣，还要搞卫生；到了晚上，还要陪我写作业。

有时，为了让我开心，还带我出去玩，真辛苦！我爱妈妈！母爱是神圣的，无私的，它虽然纯朴无华，但它表达着妈妈的关爱。

在我的记忆中，令我最难忘的要属于那一天，我放学回家，躺在床上，睡着了，过了一阵儿，妈妈回来了，给我量了一下体温一看，发高烧了，外边还下着大雨，妈妈二话没有说，穿上雨衣把我往医院送，在路上我的手无意间碰到了妈妈的手，她的手很凉，我把雨衣让妈妈穿上，妈妈说：没事，一会就到医院了。

到了医院，医生给我检查，护士过来给我量了体温说还烧着，医生给我开了打针的药，打针的时候我睡着了。

又打了一天的针，我的烧退了。

妈妈的爱数也数不清，它比蓝天还要高，比大海还要深。

在这里，我说，谢谢你，我的好妈妈。

五年级下册语文第二单元作文篇二很久很久以前，蜗牛和现在并不一样。

那时它个头很大，壳有狗窝那么大，里面宽宽敞敞，像个小仓库。

跑得还特别快，在世界田径大赛上，它得了冠军；马拉松大赛，依然是冠军，实在无人可比，因此大伙亲切地叫它“飞飞”。

它不仅地上跑得快，还能上树，“嗖嗖”就上去了，和猴子可以相媲美。

水里也不在话下，它的壳就像鱼鳔，充满空气时，像小游艇，“突突突”在水面上行走，一溜水道没影了；如果排出空气，就能沉下水去，像潜水艇，到处游弋。

它太能干了，被委以重任，一项最受人尊敬的差事，成为一个信使，负责传达世界各地最紧急的事，比如火山喷发、大地震，飓风来袭等等。

金无足赤，人无完人，动物也是，蜗牛太完美了，就一点不好，有些懒，常常报信中途就钻到它的房子里睡起大觉来。

五年级下册2单元作文的好词和开头结尾

五年级下册2单元作文的好词和开头结尾唉，又写作文了！老师说，五年级下册第二单元要写一篇作文，还说要写一段好词好句，开头结尾也要精彩点！我去翻阅语文书，见到了“成长”两个字，就忽然间记起了我那只小兔子——小白。

小白是我的宝贝，它长长的毛，耳朵又长又软，眼睛发红，像两颗亮闪闪的红宝石。

记得我刚带小白回家的时候，它是一只又小又瘦的小兔子，总是躲在角落里，畏缩地望着我。

我每天喂它新鲜的蔬菜，给它铺温软的垫子，陪它快乐地玩耍，渐渐地，它变得活泼起来，会回到我身边蹭我的腿。

我们一起看日出，一起追逐蝴蝶，一起在草地上奔跑，小白的快乐像阳光一样温暖着我的心。

但是，小白现在长大了，它不像以前那样黏着我了。

它有自己的爱好，喜欢在笼子里跳上跳下，喜欢新鲜的胡萝卜，还喜欢在阳光下晒太阳。

我好像有点难过，它似乎不再需要我了，它有了自己的生活。

但我还是很喜欢小白。

它是我最好的朋友，它教会了我诚实和责任，它让我懂得爱和付出。

我想，成长也一样，我们会慢慢长大，也会渐渐地改变，但我们会记得陪伴我们成长的美好时光。

我们会长大，也会有新的朋友陪伴在我们身边，但小白会永远是我的小兔子，我们之间的那份感情永远不会消失，它像那颗晶亮的红宝石，永远耀眼在我的记忆里。

五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾

五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾英文回答：Good opening for an essay on the second unit of Chinese language in the fifth grade:"Language is a powerful tool that allows us to express our thoughts, emotions, and experiences. In the second unit of Chinese language, we delve into the beauty and complexity of our mother tongue. This unit not only challenges our linguistic skills but also helps us appreciate the rich cultural heritage embedded within the language. Let's embark on this journey of words and meanings together."Strong conclusion for the same essay:"As we conclude our exploration of the second unit of Chinese language, we are reminded of the immense power of words and their ability to shape our understanding of the world. Through this unit, we have not only honed our language skills but also gained a deeper appreciation for the cultural significance of Chinese. Let us continue to embrace the beauty of our mother tongue and use it asa bridge to connect with others, fostering understanding and harmony in our diverse world."中文回答：五年级下册语文二单元作文好的开头：“语言是一种强大的工具，它使我们能够表达我们的思想、情感和经历。

五下2单元作文开头和结尾

五下2单元作文开头和结尾英文回答：As I reflect on Unit 2 of Grade 5, I am reminded of the many interesting topics we have covered. From learning about different cultures and traditions to exploring the wonders of nature, this unit has been both educational and enjoyable. Throughout the unit, I have gained a deeper understanding of the world around me and have been able to make connections between different subjects. In this essay, I will discuss some of the key points we have learned and share my thoughts on how they have impacted me.One of the highlights of this unit was our exploration of different cultures. We learned about the customs and traditions of various countries, such as China, India, and Egypt. It was fascinating to see how people from different parts of the world celebrate special occasions and howtheir traditions have been passed down through generations. For example, we learned about the Chinese New Year and thesignificance of the dragon dance. This made me appreciate the diversity in our world and realize the importance of respecting and embracing different cultures.Another topic that caught my attention was the study of ecosystems and habitats. We learned about the delicate balance of nature and how different organisms depend on each other for survival. One particular example that stood out to me was the relationship between bees and flowers. Bees rely on flowers for nectar and in return, they help pollinate the flowers, allowing them to reproduce. This symbiotic relationship is essential for the survival of both species. It made me realize the interconnectedness of all living things and the importance of preserving our environment.In addition to cultural studies and nature exploration, we also delved into the world of literature. We read various stories and analyzed their themes and messages. One story that resonated with me was "The Boy Who Cried Wolf." It taught me the importance of honesty and the consequences of lying. The story showed how the boy's repeated falsealarms led to a lack of trust from the villagers, and whena real wolf appeared, no one believed him. This story made me reflect on the importance of integrity and the impact of our actions on others.Overall, Unit 2 of Grade 5 has been a rich andrewarding experience. It has broadened my horizons, deepened my understanding, and sparked my curiosity. I have learned about different cultures, the wonders of nature,and the power of storytelling. These lessons have not only enriched my academic knowledge but have also shaped my perspective on the world. I am grateful for theopportunities to learn and grow, and I look forward to the next unit and the knowledge it will bring.中文回答：回顾五年级第二单元，我想起了我们所学习的许多有趣的主题。

【精品】五年级下册第二单元作文开头结尾

回忆童年的开头结尾开头：1.童年是一去不复返的，它好比沙滩上的七彩贝壳。

随着连绵起伏潮汐，那些耀眼的贝壳变得暗淡了。

然而，有些贝壳却在沙滩上闪着光芒，它蕴藏着童年的天真与快乐。

永远不会消失。

2.童年的回忆像风筝一样，不管飞得多高多远，线都是牵着的，它的一端始终在这你手上这一头。

我相信每个人都有一个难忘的童年。

童年是欢乐的，是金色的。

而我的童年却是像彩虹般多姿多彩的。

3.每当提起童年，我的脑海中就浮现出一幅天蓝色的水彩画，那里一年四季都有湛蓝的天空，云朵簿纱一样飘在上面。

老树的枝丫被我们折了又长，长了又折，童年也渐渐离我们远去。

4.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。

5.童年像一支歌，旋律悠扬而精彩，令人陶醉；童年如一首诗，韵律优美而饱含韵味；童年似一幅画，画面美丽而丰富，令人回味无穷……6.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清甜的泉水。

说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

7.童年,是一个美好的时光。

我的童年发生过许多事,这些事情像一颗颗珍珠埋在心田,有些珍珠显然有些陈旧,发不出光芒了。

有些已经被遗忘,但其中有几颗是我忘不掉的。

看,它们正散发着光芒......8.童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像是一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。

说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

9.童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

结尾：1.巷子在夕阳下慢慢地暗淡下去，昏黄的灯光亮了起来，晚上开始侵入了我的领地，我的眼睛重重在合上了，疲惫在梦里延伸，我开始了我童年那些淡淡的梦。

五年级下册语文第二单元优秀作文（通用18篇）

五年级下册语文第二单元优秀作文五年级下册语文第二单元优秀作文（通用18篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级下册语文第二单元优秀作文，欢迎阅读与收藏。

五年级下册语文第二单元优秀作文篇1一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

他想到这，有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。

现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。

和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。

他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。

”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。

他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

五年级下册语文第二单元优秀作文篇2放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。

小学五年级下册第二单元作文【优秀9篇】

小学五年级下册第二单元作文【优秀9篇】五年级下册第二单元作文篇一童年就像一张光盘，记录着种种趣事，最令我难忘的便是在夏日下捉蛐蛐儿了！炎炎夏日，齐平如掌的草坪上绣满了黄色的小花，穗状圆锥的狗尾草稀疏的向白杨树伸展，好似一座座小岛屿，而蛐蛐儿的住宅便隐藏在这些土丘里。

树叶在微风中扭动着小蛮腰，沙沙作响，蛐蛐儿缩在土丘里弹着电吉他，奏起充满活力的乐章，“唧唧哩”个没完。

我悄悄靠近土丘，就像潜伏于敌军中的秘密情报员，哪怕只是一丁点儿的响声，也会造成无法弥补的错误，只见我弓着背，踮着脚，猛的一蹲下来，以迅雷不及掩耳的速度一掀土盖，一只紫褐光润的蛐蛐立刻舞动着触角，四脚腾空跃起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜进了茸茸绿草间。

我迅速按下另一只蛐蛐，将它装进了盒子里。

我回到家，打开盒子一看，这只蛐蛐简直是蛐蛐中的极品：乌黑发亮的身躯，明如玻璃的翅膀，银刀般的长牙，叫起来声音特别大，震得人耳膜发酸，唯一美中不足的就是它那铁青的后肢断掉了一条，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是赔了夫人又折兵呀！红日西坠，草坪里虫声唧唧，油蛉在这里低唱，青蛙们在这里高歌，仿佛成了动物的王国。

蛐蛐儿、蝈蝈、油葫芦组成一个庞大的乐班子，一声声、一阵阵、一片片、远远近近的交织成一首夏日交响乐。

我打开手电，用草根拨一拨洞口，蛐蛐便自动跳出来，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壮还是瘦弱，哪管它是“大将”还是“小兵”，那时候真像是得到了什么稀世珍宝！转眼间，事情已经过去了很久，但捉蛐蛐儿时的那股子兴奋仍记忆犹新，仿佛还在昨日，快乐重临于我的心头。

小学五年级下册第二单元作文篇二童年是人生中最天真的时刻，最无忧无虑的时刻，最美好的时刻。

童年，为我的记忆抹下了一片靓丽的色彩。

5岁那年，我真在院子里嬉戏，忽的，瞧见了一棵面黄肌瘦、无精打采，在风中颤抖的小树。

我顿时怜悯起它来，丢下手中的玩具，脑海里飞快地闪现出医生帮病人治病的场景。

“有了！”我拍了拍脑袋，跑到家里拿来了我的小棉袄，并用绳子捆在了树上。

五年级下册语文第二单元作文(优秀9篇)

五年级下册语文第二单元作文(优秀9篇)五年级下册第二单元作文是写读后感。

写读后感能促使学生看完一本书之后进行积极思考，获得更深入的理解，如此阅读能力和表达能力都能提升。

下面是小编给大伙儿整理的五年级下册语文第二单元作文【优秀9篇】，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

小学五年级下册语文第二单元作文篇一一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。

球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

他肤色微棕。

上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

只见他半蹲着，身子微微向前倾。

双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

在他身后，站着一位候补守门员。

他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。

一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；较前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。

这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。

大家一同注视着眼前的这一幕……小学五年级下册语文第二单元作文篇二打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。

那是一个阳光明媚的日子。

我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。

蓝蓝的天，清清的水，清新的空气，还有绿绿的草地。

就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的'事中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。

五年级下册第二单元作文的开头结尾

五年级下册第二单元作文的开头结尾全文共5篇示例，供读者参考五年级下册第二单元作文的开头结尾篇1每个人都有一个丰富多彩的童年，而同童年中的事随着时光老人消失了，可有一件事我仍然记忆犹新，好像昨天才发生过。

那时我家养了一只乌龟，我看见乌龟和我一样一个头，两只眼，两只胳膊，为什么他就能游，我就不能呢?难道我还比不过小小的乌龟吗?我决定要和乌龟比赛，我和乌龟都站在大缸的边沿，跳!砰的一声我的脑袋撞上了缸底，我头上起了个包子大的包，我嚎啕大哭，妈妈听见了连忙过来，看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。

到了医院，医生说;“没事，休息几天就好了。

”可我还惦记这那件事，那天我看见医院有个很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去，刚游了几下，突然感觉身子开始往下沉，然后头也沉了下去，我拼命地喊;“救命。

”一个护士发现了我，把握捞上来。

还用两只手按着我的心脏，突然我感觉有一股水要出来我张开嘴，水像喷泉一样涌了出来。

我醒了，又跑到池边还想跳下去，护士阿姨说;“你还想再去天堂旅游啊!”我委屈的指着游泳池说：“我的鞋。

”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来，弄的我迷惑不解，也跟着他们小起来。

童年像一扇窗户，你打开了这扇窗户，就会发现童年有很多美好的回忆。

五年级下册第二单元作文的开头结尾篇2童年，好像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。

在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但是记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。

有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。

为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。

这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。

”“你？”外婆疑惑地看着我。

“对！我还去过几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。

五年级第二单元作文(精彩7篇)

五年级第二单元作文（精彩7篇）小学五年级下册的第二单元作文篇一转眼到了2023年，在大城市高级大学攻读博士学位的我想家了，便决定回去看看，看一下家乡的变化，了解一下家乡的现状，顺便完成导师布置的论文。

回家的路顺畅又便捷，从大城市到自己的家乡，飞机一路飞到我家。

一下飞机，呦，家乡的变化可真大有啊，高高的摩天大厦里要什么有什么，就连一天不出来呆在里面都行，一排排华丽的街灯，气派的大型广场。

大城市里有的这都有，生活水平与大城市里没有什么区别了。

走进老家一看，一套豪华的别墅映入眼帘，里面高档的布置，就连自己的亲人穿的衣服都是高科技材料制成的，可以防雪、防雨，一年四季穿都行，是世界上最高级、最时尚的。

宽广的机场停放着一架架庞大的飞机。

街道里人山人海，接踵磨肩的人来来往往穿行在繁华的城市中。

商店里的百货琳琅满目，人们尽情选购。

交通运输四通发达，人们可以乘坐航天飞机飞上太空，穿梭在星际之中，沉醉在月光里。

人们的食物更加多样化，中、西方食物一应惧全。

还有很多新式的太空食品，进入人民的生活。

家乡人都会两种语言，他们的身体越来越健康，精神生活越来越丰富。

20年后的家乡真的不同与往日，20年后的人民生活也会越来越富有。

小学五年级下册的第二单元作文篇二童年是一片辽阔的海洋，童年是一道绚丽的彩虹，童年是一首耐人寻味的诗，童年是人生中最美好的时光，令人回味无穷！那个冬日打雪仗的情景，至今使我记忆犹新。

那是个下雪的日子，雪花纷纷扬扬，从空中飘落下来，像飞舞的花瓣，像散落的棉花，像仙女的散花。

我和弟弟在雪地里追逐着雪花，和雪花嬉戏。

雪下得越来越大，地面上积了一层厚厚的雪。

我和弟弟在雪地里堆起了雪人，我们先滚了两个圆球，一个做头，一个做身体，然后再拿两根牙签插在里面，最后拿一根萝卜向里塞去，最后弟弟拿来了一个红色的提桶放在了雪人的头上，一个憨态可掬的雪人就这样出现了，我们围着雪人转了好几个圈。

正当弟弟站在雪人旁边拍照时，一个“坏念头”跳入我的脑海，我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧着嘴笑呢，我趁他不备，揉了个雪球对准他的嘴巴扔去，弟弟吃了满嘴雪，狼狈不堪，我在一旁哈哈大笑。

五年级下册第2单元作文开头结尾

难忘的童年作文
夏日的小河，水涨得满满当当，阳光洒在河面上，波光粼粼的，仿佛只要稍有一丝颤动，河水就会溢出似的。

一群正在水上玩捉迷藏的孩子们，忽然瞧见不远处苇塘边有只小水鸭，于是他们迅速联合起来，纷纷潜入水中。

没过多久，几个圆溜溜的脑袋就对小水鸭形成了包围圈。

那“小机灵”似乎毫不在意，仿佛完全没有察觉到自己面临被捕的危险，傻乎乎地转动着呆头呆脑的脖子。

等到靠近它的那只小手往前一伸，它却拍打翅膀，从那小脑袋上方飞逃了出去，扑腾的翅膀，反而溅了那小活宝一脸水花。

这就是我的童年，我的童年生活便是如此度过的。

童年，犹如小河边上五彩斑斓的小贝壳，令人心驰神往。

伴着村边小河潺潺的流水声，我度过了一生中最令人留恋和怀念的时光。

春天，河边的小柳树刚冒出嫩芽，我和大头、二宝、老贺、小黑子等几个小伙伴就会挽起裤腿，淌过凉丝丝的河水，跑到对面的小树林里去捉迷藏、逮特务。

我们欢笑着、打闹着，树枝和荆条在我们红红的小手上划出一道道口子，可谁都没有喊疼。

等我们玩腻了、跑累了，就找一个鼠洞，蹲着围成一圈，用小镰刀去挖老鼠。

对面的小草坡上有很多这样的鼠洞，只要在外面挖个大点的坑，再去小河里弄些水来，一直灌下去。

随着几个气泡冒过之后，不一会儿就会钻出几只
水淋淋的小老鼠，追捕这些老鼠，又成了我们游戏的高潮。

我们最喜爱的季节就是夏天，小河里的水被太阳晒得热热乎乎的。

我们想方设法躲过大人的看护，一头扎进水里，玩着各种各样的游戏，真是快乐极了，一泡就是大半天。

有时妈妈们赶到河边，我们就会在水面上鼓起小肚皮气她们，她们拿我们也没办法，不过晚上回家挨巴掌却是免不了的事。

五年级下册语文作文第二单元好的开头和结尾

五年级下册语文作文第二单元好的开头和结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1五年级下册语文课本里的第二单元,是讲"好的开头和结尾"的。

我觉得这个单元很有趣,也很重要。

一篇好的作文,开头和结尾写得好不好,真的很关键。

开头写得好,就能吸引读者的注意力,让人想继续往下读。

如果开头写得不好,别人可能就失去兴趣了。

我曾经写过一篇作文,开头就是:"今天,我去了公园。

"太平淡无奇了,谁看了都想打呵欠。

后来,老师教我们要有开篇点题的好开头。

比如可以写:"清晨的公园别有一番风味"或者"那天,我经历了一件让我终生难忘的事情"之类的引子,引起读者的好奇心。

结尾写得好,能给全文一个好的收束,让人回味无穷。

如果结尾写得不好,整篇文章就会让人感觉无甚意义。

我以前经常写一些诸如"就写到这里吧"、"我说的就这么多了"之类的结尾,是不是太草率了?现在我学会了运用总分总、联系实际、发人深省等方法,为作文谱写出饱满有力的结尾。

作文的开头和结尾,就像一扇门的把手,把整篇文章包裹起来。

门把手做工好不好,直接关系到能否打开这扇门,进入精神家园。

因此,我们要花心思,精心打造开头和结尾这两个关键部分。

开头要突出中心,抓住读者眼球。

比如去年暑假我们全家去云南旅游,我写了一篇游记,开头就这样写的:"炎炎夏日,在川流雄鸡的咯咯鸣叫声中,我们一行人终于抵达了梦寐以求的香格里拉。

"这样写,就能让读者一开始就代入到那种气氛之中。

开头还可以运用对比、借古诗词等手法,来吸引读者注意力。

比如我写了一篇关于早起的文章,开头写道:"阳春三月,万物复苏。

窗外,还是一片漆黑。

"这种明暗对比,能让人更好地感受到早晨的静谧和美好。

我还曾借用古诗"窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"来开头,谈自己喜欢地理的原因。

五年级下册第二单元作文好的开头和结尾

五年级下册第二单元作文好的开头和结尾###【漫步春日校园，捕捉美景一瞬】下课铃声一响，我就急不可耐地冲出教室。

嘿，这春天的校园，真是美得没朋友啊！瞧那些花儿，一朵朵开得跟笑脸似的，红的、粉的、黄的，简直就是彩色的棉花糖，让人看了都想咬一口。

话说咱们的操场，也是一绝啊。

一群小朋友在踢足球，他们跑得满头大汗，但脸上都挂着开心的笑容。

我想起小时候，我和小伙伴们也是这样，踢到天黑也不愿意回家。

那球踢来踢去，不仅锻炼了身体，还增进了友谊呢。

再说说图书馆，简直是个宝藏之地！每次走进去，我都能闻到一股书香味儿，那种味道好像能钻进人的骨子里去。

我随手翻开一本书，就沉浸在了作者编织的世界里，感觉像穿越了时空一样。

有时候，我还会和小伙伴们在那里交换书籍看，每次都能淘到一些好书，真是太棒了！哎，学校还有小花园呢，简直就像个秘密基地。

里边儿种了许多稀缺的花草，每次去那里，我都像个探险家一样，总能发现一些新奇的东西。

有一次我还见到了一只彩色的小蝴蝶在花间翩翩起舞，好看得我直想拍手叫好。

说到最后啊，我觉得咱们这学校，就像是一个大家庭。

每个角落都充满了笑声和欢乐，每个季节都有它独特的美景。

所以啊，我得好好珍惜在这里的每一天，毕竟这样的日子，一去不复返嘛！###【回首时光，五年级如此美妙】哈哈，时光飞逝，一转眼我都五年级下学期了！这段时间里，发生了好多好多有趣的事情，简直就像是赶上了电视的连续剧一样精彩。

想当初咱们开学那会儿，大家都还有些拘谨，不知道怎么跟新朋友打招呼。

嘿，可没过多久，咱们就打成一片了。

无论是学习上的互相帮助，还是下课后的跟爸爸妈妈讲学校的趣事，都让我感觉特别开心。

我还记得有一次，我们班去春游，大家玩得不亦乐乎。

有的同学爬上了小山，说要看看远处的风景；有的在草地上滚来滚去，说什么要亲近大自然；还有的在河边捉小鱼，真是闹得不亦乐乎。

我呢，就跟几个好朋友一起，躺在草地上晒太阳，吃着零食，聊聊天，真是舒服极了！随着年级的增长，我觉得自己的责任也越来越大了。

五年级下笫二单元作文好开头好结尾

随着五年级最后的一段路程的开始，我不得不回顾过去数年里我所学
到和经历的所有野生和美妙的事情。

从学校的第一天开始，直到现在，我开花这么多凉爽的方式，并收集的知识将坚持我多年的脚趾。

这
个学期是一场爆炸到目前为止，我们潜入各种新话题并潜入不同的研究领域。

我对所取得令人惊叹的进步和所磨炼的技能感到非常惊奇，
我迫不及待地想炫耀我在这个羽毛任务中学到的一切。

五年级的第二单元确实很艰难，但也具有超大的报酬。

我经历了一次
爆炸，学到了一吨。

感谢老师们一直陪着我感谢同学们的支持我知
道我今年学到的东西将来会帮助我我满心想看看接下来会发生什么
我完全准备好承担一切挑战
我很荣幸在五年级取得了这么多成就，并渴望在今后的岁月里继续我
的教育和个人成长。

我感谢以我的方式获得的经验和机会，并期待着
将我所获得的知识和技能用于新的和激动人心的努力。

在老师，同学，家庭的引导和支持下，我相信自己能够实现我所想的一切。

进入五年
级的旅程确实非常出色，我对进入我的学术和个人发展的下一阶段感
到兴奋。

写五年级下册第二单元的作文结尾

写五年级下册第二单元的作文结尾写五年级下册第二单元的作文结尾「篇一」每个人都有自己的乐园，我也不例外。

我的乐园就是——我的房间。

我的房间被我叫做笑笑窝，笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。

比如两个一大一小的书架，一台乌黑色的钢琴，还有米黄色的小床，窗台上的绿萝……其中，最有特色的就是窗台上的绿萝。

窗台上的绿萝生长得很茂盛，它长在一个小小的鱼缸里，绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网，一点缝隙都不留。

它对我有很大作用：第一，那肯定是绿化房间，是笑笑窝保持空气清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以让我开心。

每当我不开心的时候都会望望它，它好象在安慰我，使我又重新高兴起来。

还有，看着它那不懈向上的精神，我觉得我应该向它学习。

我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情，比如心里很烦闷时，我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子，或者在书架边看看书，坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝，我会觉得很快乐。

写五年级下册第二单元的作文结尾「篇二」每个人都有属于自己的一个乐园，今天我就来说说我的乐园在哪里！我的乐园就是卫生间。

为什么说我的乐园是卫生间呢？因为每当考试一发下来发现考砸了，回家肯定会被老爸骂，所以我好汗不吃眼前亏，一回家毫不犹豫就躲进卫生间，等老爸气消了再出来，这样便可轻轻松松躲过老爸的打骂。

卫生间简直就是我的避难所呀！晚上洗澡的时候，我会把mp3放在椅子上，就可以一边听歌一边洗澡了，我一洗就是一个小时了，那简直就是一种享受。

有时候晚上写完作业老爸就只让我看作文书不让我看漫画书，所以我上厕所的时候就把漫画书放进衣服里，边上厕所，边津津有味地看书，一看又是半个小时。

总之，在我的乐园里可以无忧无虑地玩，干什么都可以，还可以把一些私人的自己宝贵的东西藏在里面，这样就不会被人拿走了！这就是我的乐园，你们能告诉我你们的乐园在哪里吗？。

五年级二单元作文开头结尾摘抄

五年级二单元作文开头结尾摘抄**一、写人篇****开头：**嘿，你知道吗？咱们班有个像小太阳一样的人，那就是我的同桌小明。

他呀，整天脸上都挂着笑容，仿佛从来不知道烦恼是啥滋味。

就像春天里盛开的花朵，总是散发着快乐的气息，不管是谁靠近他，都会被他的热情所感染。

每次一走进教室，他就像一阵温暖的风，带着满满的活力，跟这个打招呼，跟那个开玩笑。

**结尾：**这就是我的同桌小明，一个像小太阳的人。

他就像那永不熄灭的灯塔，在我们的班级里照亮着大家，让我们的学习生活充满了欢乐和温暖。

要是没有他，咱们班的天空都会黯淡不少呢。

你说，这样的人是不是特别棒？**二、记事篇****开头：**那一天，就像一场噩梦突然降临。

我和小伙伴们正在公园里玩得不亦乐乎，像一群自由自在的小鸟。

突然，“啪”的一声，打破了所有的欢乐。

原来是我的风筝撞到了树上，挂在高高的树枝上，那可是我最心爱的风筝啊，当时我感觉我的心就像被重重地捶了一下，又气又急。

**结尾：**最后，在小伙伴们的帮助下，风筝还是拿下来了。

这件事就像一颗五味杂陈的糖果，刚开始是苦涩的，可最后却变成了甜的。

它让我知道，朋友就像一把万能钥匙，在困难的时候总会打开希望的大门。

这可真是一次难忘的经历啊！**三、写景篇****开头：**我去过一个地方，那简直就是人间仙境。

当我踏入那片土地的时候，我就像一只迷失在宝藏中的小老鼠，兴奋得不得了。

那是一片无边无际的花海，五颜六色的花朵像一群穿着彩裙的小姑娘在风中翩翩起舞。

微风轻轻拂过我的脸，就像妈妈温柔的手，那空气中弥漫着的花香，仿佛是花仙子洒下的香水，好闻极了。

**结尾：**这片花海就像一幅永远印在我心中的画。

每次闭上眼睛，我都能看到那绚烂的色彩，闻到那迷人的花香。

它就像一个神秘的魔法世界，让我沉醉其中，无法自拔。

我多希望能再去一次啊，你们是不是也很想去看看呢？**四、状物篇****开头：**我家有一只小猫咪，它可真是个小机灵鬼。

它的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石，透着一股机灵劲儿。