中国成年人广播体操发展历程及其成套动作编排特征的分析18页PPT
中国成年人广播体操发展历程及其成套动作编排特征的分析-图文
结论二
成年人广播体操一般由10节左右动作组成并配有音乐 ，时间是4分钟左右。它覆盖颈部、上肢、下肢、全身和 躯干等关节部位，每一节操都以某一部位运动为主，并 配以其它部位肌肉、关节的运动，身体各部分各关节相 对位置的变化总体上呈现由单一逐渐过度到复杂再到简 单的变化趋势。其运动节奏均为一拍一动，每节动作的 节拍以4个8拍为主，每一节操的组合拍数由原来的4拍 动作一个组合，其它拍节循环重复进行。
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8
伸展 下蹲 踢腿 体前后屈 体侧屈 体回环 全身 跳跃
第4套
第5套
第6套
第7套 第8套 *** 第9套 ****
1963-4 1971-9 1981-9 1990-5 1997-4 2005-6
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伸展 扩胸 踢腿 腹背 体侧 体转 全身 跳跃 整理
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配乐
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上肢 冲拳 扩胸 踢腿 体侧 体转 腹背 跳跃
结论三
成年人广播体操的动作姿势有19种类型，覆盖全 面且应分布合理，上肢和躯干的转或绕环动作，以 及四肢、躯干和头部的屈伸动作的空间特征更具有 立体化、多样化和方位化的特点，注重上、下肢和 躯干的力量，以及肩、躯干和腿的柔韧性等身体素 质的锻炼，在强调人体主要大关节都参与运动的同 时，更加重视上、下肢、头颈、躯干各主要关节的 活动的相互协调。
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配乐*
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伸展 四肢 扩胸 踢腿 体侧 体转 腹背 跳跃 整理
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配乐 10/12** 伸展 四肢 扩胸 踢腿 体侧 体转 腰部 腹背 跳跃 整理
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配乐
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伸展 扩胸 踢腿 体侧 体转 全身 跳跃 整理
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配乐
10 踏步 上肢 颈部 扩胸 转体 下肢 全身 跑跳 整理 呼吸
历套广播体操的演变(1—10套)
我国历套广播体操的演变广播体操的演变1951年11月第一套广播体操动作最简单。
1954年第二套广播体操与第一套相比，增加下肢动作，增加了运动量和动作难度。
1957年第三套广播体操请来了一些武术大师，融入了很多中国传统武术的动作，这个特点也在后来的广播体操中被保留下来，成为当时风尚。
1963年第四套广播体操增少数民族语言版。
1971年第五套广播体操增加生产劳动动作。
1981年第六套广播体操动作舒展、新式，并首次配制了两支富有民族风格的乐曲，可以交替使用。
1990年第七套广播体操特意请来当时最著名的体操运动员李宁做模特，但人们普遍反映其动作难度较大，不便于掌握。
1997年第八套广播体操比之前任何一套都来得规范、科学，动作简单易学，得到了最广泛的普及，并沿用至今。
历史进程解说1951年，中华全国体育总会筹备委员会和中央广播事业局共同决定，在中央人民广播电台和各地人民广播电台举办广播体操节目，并在同年11月24日公布了第一套成人广播体操。
1954年：第一套广播体操推出两年多之后，在群众的要求下，1954年，国家又颁布了第二套广播体操。
第二套广播体操进行了重新的编排和调整，增加了运动量和动作难度。
1957年：由于前两套体操大量学习和借鉴前苏联的内容，在1957年推出的第三套广播体操中，融入了很多中国传统武术的动作。
在创编中，也请来多位武术大师。
这套广播体操中国特色更强，这一特点也在后来的广播体操中得以延续。
1963年：4月15日第四套广播体操正式公布。
广播体操配乐中有一个响亮的男声开头：“中华人民共和国第四套广播体操—时代在召唤！”。
第四套广播体操第一次出现了少数民族语言版。
在动作上前三套广播体操的原则以简单好学为主，到第四套时候便开始趋于成熟。
1971年：文化大革命期间，广播体操运动曾一度中止。
1971年，国务院和中央军委发出通知，向全国人民公布了第五套广播体操。
1981年，第六套广播体操正式与公众见面。
广播体操的演变及其发展趋势的探究
广播体操的演变及其发展趋势的探究
张赛赛;周龙慧
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2013(000)017
【摘要】本文主要采用文献资料法和逻辑分析法,对我国广播体操演变过程及其发展趋势进行简单的阐述与分析,以期待本研究能为后续的研究提供可行性的理论参考.
【总页数】2页(P196,262)
【作者】张赛赛;周龙慧
【作者单位】云南师范大学体育学院,云南昆明650500;云南师范大学体育学院,云南昆明650500
【正文语种】中文
【相关文献】
1.我国第1-9套成年人广播体操的演变特征分析 [J], 蒲继涛
2.探究如何提高高校广播体操质量 [J], 张芳芳
3.第九套广播体操健身功能与缺陷探究 [J], 周锦锋
4.数智赋能下的即时物流发展趋势探究数智赋能下的即时物流发展趋势探究 [J], 刘如意
5.中小学广播体操与蒙古舞结合的可行性探究 [J], 刘雨晴
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体操ppt课件演示
04
体操比赛规则与评分标 准
体操比赛规则
体操比赛基本规则 每个参赛者有两次机会，取最好的一次成绩作为最终成绩。
裁判员根据国际体操联合会（FIG）制定的评分标准进行评分。
体操比赛规则
01
动作的难度和完成质量都会影 响最终得分。
02
特定动作规则
03
04
高难度动作（例如空翻、跳跃 等）需要依照特定的方式完成
动作失误
如果参赛者在动作中出现 了明显的失误，例如摔倒 、动作不规范等，将会被 扣分。
节奏不和谐
如果参赛者的动作与音乐 节奏不和谐，也会被扣分 。
违反规则
如果参赛者违反了比赛规 则，例如使用了制止的动 作或未依照规定的顺序完 成动作，将会被扣分。
05
体操运动员的素养与要 求
体操运动员的身体素养
柔韧性
体操训练的原则
安全性原则
所有体操动作应在保证 安全的条件下进行，避 免高风险动作，确保训
练环境安全。
循序渐进原则
训练应从基础动作开始 ，逐步提高难度，不可
急于求成。
全面性原则
训练应重视身体各部位 的和谐发展，不可偏废
。
持之以恒原则
训练需要长期坚持，不 可中途而废。
体操训练的方法
01
02
03
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基础动作训练
节奏之美
体操动作在音乐的伴奏下展现出强烈 的节奏感，使观众感受到运动与音乐 的完善结合。
体操的文化内涵
体育精神
体操作为体育项目之一，蕴含着公平 、公平、拼搏、奋斗等体育精神，对 培养人的意志品质和团队协作精神具 有积极意义。
民族文化
不同国家和地区的体操项目具有各自 的民族特点和文化内涵，通过体操可 以了解不同国家和地区的文化传统。
体操理论课 ppt课件
体操概述
第一节 体操的概念
“体操”来源于希腊语——Gymnastike（意为裸体），古希腊人 将从事锻炼的各项走、跑、跳、攀蹬、爬越、舞蹈、军事游戏的内容 统称为体操，体操是当时所有运动的总称。这个概念一直沿用到19世 纪末20世纪初。
现代体操内涵的理解
第二节 体操的内容
队列队形练习
吊环运动起源于法国，这是受杂技演员悬空绳索表
演的启发而创造的，稍后才传入德国和意大利。1842 年德国人施皮斯制作了第一副吊环。早期的吊环动作 只有一些摆动动作和简单的悬垂，作为体操训练的辅 助手段。19世纪吊环成为独立的男子体操项目，1896 年被列为第1届奥运会的比赛项目。
鞍起马源于欧洲。罗马人曾利用木制马来训练骑手。19世纪初
一、具有广泛的群众性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
特 点
二、能全面而有针对性地锻炼身体 三、广泛运用保护与帮助 四、具有较强的艺术性
五、技术不断创新
课程教材内容类别的设定
基础类体操 实用类体操 技术类体操
队列队形、徒手体操、轻器械体操等 攀爬、爬越、搬运等 教化了的竞技体操
第五节 体操发展概况
一、我国体操发展概况 （一） 古代体操的发展 ➢ 强筋骨、防疾病的医疗体操 ➢ 古代歌舞、戏剧、杂技和流传于民间的技巧运动
器械体操
单杠是男子竞技体操项目之一，1896年，单杠被
列为奥运会比赛项目。现代比赛用单杠由一杠长2.4米、 直径 2.8 厘米的铁制横杠固定在两根支柱上，两端用 钢索固定，横杠离地面 2.55 米 。
双杠，1896年列入奥运会比赛项目。现代比赛用双
杠由4根立柱架设两根平行的木制横杠制成，杠长350厘米， 高175厘米，可升降。双杠比赛的成套动作由摆动、摆越、 屈伸、弧形摆动、回环、空翻和静止用力等动作组成。成 套动作要求以摆动和腾空为主。
第一章_体操的概述ppt课件
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二、世界体操下，德国开始了体操运动。 19世纪初，在德国体操之后产生了瑞典体操。瑞典体操的创始人比
尔·亨利克·林将体操分为教育体操、医疗体操、健美（艺术）体 操，瑞典注重在各级学校推广体操运动。 体操运动发展到现代奥林匹克时期，终于露出了现代体操的雏形。 现代竞技体操的发展大体上可以分为以下几个阶段： 20世纪50年代以前：是现代体操的形成和起步阶段。 20世纪50年代：竞技体操内容得以固定，竞赛规则逐步完善，难度 动作被合理分类，促进了体操技术的发展。 1960年的第17届奥运会：日本男子体操队以高质量的规定动作和高 难度创新动作战胜了苏联队，并称雄世界体坛18年。
徒手体操是根据人体各部位的特点，由举、踢、摆、 振、蹲、转体、饶环、屈伸、跳跃等一系列徒手动 作，以不同的方向、路线、幅度、频率和节奏，按 照一定的编排所组成的身体练习，包括单人动作和 双人动作。徒手体操是体操中最基本的练习，动作 简单、不受场地和器械条件的限制，易于普及，有 广泛的群众性。
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一、基本体操
以增强体质、促进身体全面发展，培养人体基本 活动能力及提高基本运动技能为目的的体操练习 都属于基本体操的范畴。它包括队列队形、徒手 体操、轻器械体操、器械体操的简易练习，专门 器械体操和生活技能体操等。
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二、竞技性体操
竞技性体操是指所以以争取竞赛胜利为目的的体操，包括竞技体操、健美操、蹦床、艺术 体操和技巧等。
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轻器械体操是在徒手体操的基础上，通过手持哑 铃、实心球、体操棍、跳绳、火棒、沙袋等轻器 械所进行的身体练习
技巧运动包括滚动、滚翻、平衡、倒立、手翻、 空翻等动作。技巧比赛主要包括翻腾、抛接、造 型和舞蹈等动作。
广播体操发展概况
优点伟大的广播体操一般由8—10节动作组成，包括上肢、下肢和躯干各部分；由曲伸、举振、转体、平衡、跳跃等各种动作组成。
每一节动作都有一定的作用，如扩胸运动不仅可以锻炼胸部、背部和肩胛部的肌肉，对矫正姿势（轻度的驼背、窄胸等）也有好处。
因此，每做完一套广播体操，能使身体各部分的关节、肌肉、韧带都得到锻炼。
增加了氧气和养料的需求，加快了呼吸、脉搏和血液循环，从而促进人体的新陈代谢、提高各器官的功能。
2010年8月9日，北京广播将恢复播放广播体操音乐，频率为FM102.5。
机关、企事业单位都将推行第8套广播体操，届时员工就能从紧张的工作中抽出身来，调节自己的身心。
特点科学性大众广播体操为8节徒手体操。
每节体操对机体的主要关节、骨骼和大肌肉群等部位都具有合理性、专一性的刺激，整套体操动作幅度大，可较全面地促进人体各个运动部位的合理运动，到达提高机体运动系统机能的目的。
实验表明，全套体操对人体产生的运动负荷形成了由低缓高，中间调整的生理轨迹，满足机体生理要求和变化规律。
每节操的即刻心率基本在100—130次/分之间，在普通人群的60—80%心率范围，为发展人的心脏、肺等器官的最佳负荷，对人体产生中等强度运动刺激，具有较强的健身效果。
同时，锻炼者可视自身情况通过调整运动幅度，以适度降低运动负荷。
整理运动后4分钟左右机体即可恢复到正常水平。
伴奏音乐雄壮强劲，节律流畅，音动一致，优美形象化，口令清脆宏亮有力，起到指挥锻炼者练习，调整神情的目的。
普及性本套广播体操强调普及推广的效应，动作简便易学、负荷适中、适用面广、音乐优美、节律适中。
参与体操锻练的人群定在以青年、中年人群为主，兼顾少年和老年人，男性女性均适用。
锻炼地域适用广泛，因地制宜，适于机关、厂矿、学校、部队、社区、乡镇及家庭等户外、室内地点开展。
全套体操仅为4分45秒，恢复时间段，适于工间（班前）、课间（课前）和闲暇时间等进行锻炼，十分便于普及。
健身性经对广播体操锻炼者专项的研究和实验表明，锻炼者长期进行本套广播体操的锻炼，可提高机体的主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强大肌肉群的力量，对改善运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要的作用。
我国艺术体操个人项目成套动作编排特征解析
我国艺术体操个人项目成套动作编排特征解析作者：顾云史兵来源：《青少年体育》 2019年第6期顾云，史兵（陕西师范大学体育学院，陕西西安710119）摘要：随着竞技体育的蓬勃发展，国际体操联合会（FIG）规则不断地与时俱进，艺术体操项目正朝着多元化、艺术化、超难化的方向发展。
本文运用文献资料法、数理统计法、观察分析法及对比分析法等研究方法，在新周期FIG 颁布的“2017—2020 国际艺术体操评分规则”变化特点的基础上，针对第十三届全国运动会艺术体操比赛中获得个人全能前8 名优秀运动员的4 项器械32 套成套动作编排特征进行剖析研究，并做出统计和结果分析，旨在为我国艺术体操教练员和运动员提供理论参考依据。
关键词：艺术体操；编排热点；全运会评分规则对于以技能主导的难美项群来说，是重要的纲领性文件。
自1976—2017 年以来，艺术体操评分规则已出台了13 个版本，共进行了10 余次修订。
评分规则的出台促使艺术体操项目朝着更加多元化、艺术化和动作超难化的方向发展，其不断更新更是保证和推动了该项目的持续发展。
中华人民共和国第十三届运动会艺术体操比赛是中国艺术体操项目最重要的赛事，代表了其项目现阶段的最高水平。
近年来，我国艺术体操个人项目取得了长足的进步，但整体实力仍与世界一流水平存在一定差距，尤其是艺术编排和难度完成方面，实力悬殊较大，是阻碍我国艺术体操个人项目发展的瓶颈。
1 研究对象与方法运用文献资料法、数理统计法等研究方法，对我国艺术体操个人八项成套动作编排特征进行解析。
2 结果与分析2.1 新周期规则主要变化特点2.1.1 身体难度数量减少在新周期2017 年使用的国际艺术体操评分规则中，身体难度的减少主要体现在最少完成数量上，通过身体难度数量的调整让运动员拥有了更大的创造编排空间，去选择适合自身编排需要的身体难度动作或其他器械难度动作，从而更加彰显运动员的自身优点。
2.1.2 器械难度数量增多新版评分规则对器械运用给予了高度重视，其中结合旋转的动力性“R”（Dynamicrotation）和器械难度“AD”(ApplianceDifficulties) 的数量增多。
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跳马
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双杠
起源于德国。1811年德国体操家扬在柏林郊外的哈森海德体操 场首次安装这种体操器械。最初为体操训练手段，19世纪40年代 成为独立的比赛项目。双杠由4根立柱架设两根平行的木制横杠构 成。横杠长3.50米，两杠间距及高度可调节。双杠决赛时每队最 多两名运动员参赛，只有在团体赛中双杠成绩排位前八名或前六 名者才有参赛资格。只比自选动作。将运动员在团体赛中规定动 作与自选动作总得分的二分之一，加上双杠决赛中自选动作的得 分，作为最后得分排列名次，得分高者名次列前。满分为20分。 从1992年奥运会起，团体分不带入单项赛，仅以自选动作的比赛 成绩确定名次。满分为10分。1896年被列为奥运会比赛项目。
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个人全能
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自由体操
19世纪初始于德国。在规定的场地和时间内完成编排成套的 徒手和技巧动作。比赛场地面积12×12米，铺设地毯或弹性地 板。比赛时间男子为50～70秒，女子为70～90秒。1958年第10 届世界体操锦标赛规定女子自由体操必须有音乐伴奏。1903年 成为世界体操锦标赛比赛项目。自由体操决赛时每队最多两名 运动员参赛，只有团体赛自由体操成绩排位前八名或前六名者 才有参赛资格。只比自选动作。将运动员在团体赛中规定动作 与自选动作总得分的二分之一，加上决赛中自选动作的得分， 作为最后得分排列名次，得分高者名次列前。男、女满分均为 20分。从1992年奥运会起，团体分不带入单项赛，仅以自选动 作的比赛成绩确定名次，男、女满分均为10分。男、女自由体 操分别于1932年和1952年被列为奥运会比赛项目。
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起源
分类
《体操的概述》课件
团体操注重团队协作和表演效果，要 求运动员具备高度的集体主义精神和 组织纪律性。
团体操表演通常由多个团体组成，每 个团体由数十人至上百人组成，表演 内容丰富多样。
健美操
健美操是一种以健身和美体为主 要目的的体操项目，注重身体的
肌肉力量和形态塑造。
健美操动作简单易学，适合各个 年龄段的人群参与，尤其受到女
促进心理健康
缓解压力
体操训练能够释放压力，让人心 情愉悦，缓解焦虑和抑郁情绪。
提高集中注意力
体操训练需要全神贯注，有助于提 高集中注意力，增强自我控制能力 。
培养积极心态
体操中的美感和艺术性能够激发积 极向上的心态，让人更加乐观和自 信。
04
体操的练习方法与技巧
体操的基本姿势与动作
01
02
03
《体操的概述》ppt课件
目录
• 体操的定义与起源 • 体操的类型与特点 • 体操的功能与价值 • 体操的练习方法与技巧 • 体操的未来发展与展望
01
体操的定义与起源
体操的定义
总结词
体操是一项以身体训练为主要手段，通过各种动作的练习来增强体质、培养意 志和塑造体型的体育运动。
详细描述
体操是一种综合性的体育运动，通过各种姿势、动作和组合的练习来达到锻炼 身体和内心的效果。它不仅强调身体的柔韧性、力量和协调性，还注重形体的 塑造和艺术表现力。
以预防运动伤害。
基本姿势练习
从基本姿势开始练习， 逐渐增加难度和动作的
复杂性。
动作连贯性
在练习过程中保持动作 的连贯性和稳定性，注
意呼吸的配合。
细节处理
注意动作的细节处理， 如姿势、动作的幅度、 速度等，以提高动作的
质量。
第九套广播体操教学公开课一等奖市赛课获奖课件
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
二、第九套广播体操旳风格和特点
第fh套广播体操旳风格
1、既体现了锻炼旳全方面性， 又提升了锻炼旳时效性
第fh套广播体操共分为八节。 从第一节伸展运动 到第八节整顿运动 包括了躯干、上下肢动作， 全身各部位都得到充分锻炼，
继承了广播体操全方面性 旳风格。
总体锻炼价值，还使后踢腿动作成为亮点。其形态犹如雄鹰展翅（或仙鹤 起舞），既展示出操练者旳勃勃生机，又体现出主动向上旳精神风貌。 扩胸运动
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二、第九套广播体操旳风格和特点
第fh套广播体操旳动作特点 第四节体侧运动 向左迈步同步两臂左摆，经下绕至侧上举，犹如推出去
二、第九套广播体操旳风格和特点
在第一节伸展运动中加入了头部动作，采用了转头、头前屈、 后屈相结合，对长久伏案工作旳锻炼者有很好旳缓解作用，能 够有效地改善头部血液循环、减轻颈椎病旳症状，提升了第九 套广播体操旳保健价值。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
二、第九套广播体操旳风格和特点
第九套广播体操旳风格 4．既强调身体姿态旳优美，又注重广播体操旳规范和统一
松愉悦中翩翩起舞。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
二、第九套广播体操旳风格和特点
第fh套广播体操旳动作特点 第八节 整顿运动 手臂侧举同步吸气、手臂还原同步呼气，使操练者在一呼一吸中
既舒缓了神经又放松了身体，为整套操画上了圆满旳句号。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
三、第九套广播体操旳整体构造
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
二、第九套广播体操旳风格和特点
第九套广播体操旳动作特点 第一节伸展运动 向侧迈步同步转头、并步同步头前屈、手臂伸展头后屈，不但充分活
《体操的概述》课件
提高身体素质
增强肌肉力量和耐力 提高身体协调性和灵活性 促进骨骼发育和生长 提高心肺功能和耐力 提高身体平衡性和稳定性 提高身体反应速度和敏捷性
培养意志品质
体操训练需要持 之以恒，培养毅 力和耐心
体操比赛需要面 对压力，培养抗 压能力和心理素 质
体操表演需要克 服困难，培养勇 气和自信
跨界融合：体操 与其他运动项目 的融合，如体操 与舞蹈、体操与 杂技等
创新与突破：体 操运动员在比赛 中不断创新和突 破，如高难度动 作、新动作等
科技与体操：科 技在体操训练和 比赛中的应用， 如虚拟现实技术、 数据分析等
体操运动的环保与可持续发展
环保材料：使用可回收、可降解 的体操器材
绿色场馆：建设环保、节能的体 操场馆
团体操的特点：强 调团队协作、动作 整齐划一、音乐节 奏感强
团体操的应用：广 泛应用于各种大型 活动、庆典、比赛 等场合
健美操
定义：一种结合了音 乐和舞蹈的有氧运动， 通过各种姿势和动作 来达到锻炼身体和内 心的效果。
特点：具有高度的艺术 性和观赏性，能够增强 身体的协调性和柔韧性， 同时对心理也有调节作 用。
添加标题
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节能减排：减少能源消耗，降低 碳排放
环保意识：提高运动员和观众的 环保意识，推广绿色生活方式
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：
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稳定性：稳定性是体操动作完成质量的重要保障。运动员在完成动作时需 要保持身体的平衡和稳定，确保动作的流畅和准确。
单击添加标题
平衡木：平衡木上的动作要求运动员具备极高的平衡感和稳定性，同时要 掌握正确的姿势和技巧，才能保证动作的稳定性和完成质量。
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团体赛
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个人全能
又称个人全能决赛。每队最多3名运动 员参赛，只有在团体赛中个人全能成绩 排位前36名的运动员才有参赛资格。只 比自选动作。将运动员在团体赛中各单 项规定动作与自选动作总得分的二分之 一，加上个人全能决赛中自选动作的得 分，作为最后得分排列名次，得分高者 名次列前。男子满分120分，女子满分 80分。从1992年奥运会起，团体分不带 入全能赛，仅以自选动作的比赛成绩确
团体赛 个人全能 自由体操 鞍马 吊环
跳马 双杠 单杠
高低杠 平衡木
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团体赛
每队6名运动员参赛，每个单项先进行 规定动作，然后进行自选动作，以两项动 作得分列前五名的成绩相加判定名次，得 分多者名次列前。男子满分600分，女子 满分400分。获得团体赛个人全能前36名 的运动员参加全能决赛。各单项前八名的
近代发展双杠、吊绳、吊竿等项目，
并改革了木马、跳箱等器材。 与此同时，瑞典体操学派、 捷克体操学派形成，对体操 进行分类，通过对解剖学、 生理学的大量研究，发明了 肋木、横木、体操凳、绳8 梯
“体操”一词在19世
纪传入我国。但是很多
近代发展 类似体操的活动，如著
名的医疗体操“八段
锦”、历代民间传承的
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跳马
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双杠
起源于德国。1811年德国体操家扬在柏林郊 外的哈森海德体操场首次安装这种体操器械。最 初为体操训练手段，19世纪40年代成为独立的比 赛项目。双杠由4根立柱架设两根平行的木制横 杠构成。横杠长3.50米，两杠间距及高度可调节。 双杠决赛时每队最多两名运动员参赛，只有在团 体赛中双杠成绩排位前八名或前六名者才有参赛 资格。只比自选动作。将运动员在团体赛中规定 动作与自选动作总得分的二分之一，加上双杠决 赛中自选动作的得分，作为最后得分排列名次， 得分高者名次列前。满分为20分。从1992年奥 运会起，团体分不带入单项赛，仅以自选动作的
团体操的创编理论与方法ppt课件
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第一章 团体操概述
第一节 团体操的意义与作用
一、宣传教育作用 二、审美作用
第二节 团体操的发展简史
一、团体操的起源 二、国外团体操发展简况 （一）捷克斯洛伐克团体操 （二）前苏联团体操 （三）朝鲜团体操 （四）日本团体操
2
三、我国团体操发展简况
（一）我国近代团体操的开展 （二）我国现代团体操的开展
第二节 团体操的表演风格
一、风格的概念 二、风格的构成因素 三、团体操的表演形态 四、团体操的风格特征 （一）多样性 （二）民族性
4
第三章 团体操表演的基本要素
第一节 表演队形与图案
一、构图与图素 二、图素的分类 （一）线的图素 （二）面的图素 （三）象征性的图素
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表3-1 类别
图素形态分类表 形态
12
四、背景 （一）背景表演的种类 （二）背景台的表演区域
第二节 艺术装饰中的色彩设计
一、颜色的三属性 二、颜色的心理作用
13
二、音乐的编选
（一）音乐的作用 （二）音乐选时应考虑的因素
三、分场编设计
（一）进场 （二）段落划分 （三）段落编排 （四）单场串联 （五）退场
14
15
16
线的图素
面的图素 1
6
2
3 4
7
5
6
7
8
象征性图素
9
(二)象征性图案
10
第二节 表演动作
一、各种步伐 （一）走步 （二）跑步 （三）舞蹈步 二、徒手动作 三、利用道具动作 四、集体配合动作 五、造型动作
11
第四章 团体操的艺术装饰
第一节 艺术装饰的种类
一、服装 （一）服装审美功能的特性 （二）服装的形式美 二、道具 （一）道具的作用 （二）道具的种类 (三) 选择、设计道具应注意的问题 三、音乐 （一）音乐的种类 （二）音乐美学对团体操谱曲与选曲的启示