学习合唱的心得体会

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学习合唱与指挥心得体会

合唱是一种以人声表达的艺术形式，它需要特定的音响来反映作品的内涵。不同时期的合唱作品各具风格，因此，作为合唱指挥，必须具备处理各类作品的能力。这要求我们在学习过程中，首先从指挥的基本功训练做起。保持一个良好的基本姿势至关重要，双手动作作为指挥的主要手段，需要在指挥时做到有紧有松、有收有放。

本学期，我们学习了六首合唱曲。现在，我选择其中的三首，分析它们的指挥和合唱要点：

《阿拉木汗》是谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的混声四部合唱作品。这首曲子采用单三部曲式结构，A+B+A’的图式。前奏部分的力度为强，要求进入时要轻快且连贯，律动感分明，给人以热烈欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时，应注意将音乐放在手腕处，用手腕的点带动手的指挥状态，使音乐在手的语言运用上呈现出轻快、动感、跳跃性的舞蹈感觉。

在练习击拍时，手腕的放松至关重要。如果手腕不放松，会导致手指不必要的紧张，影响指挥动作的美观和感情表达。指挥过程中，手腕放松向上击拍时，手掌动作也随之向上；向下击拍时，手掌动作也随之向下。只有保持放松状态，指挥动作才能表现得美观大方。作为这曲目的指挥，我对它有深刻的理解。

合唱部分中，由于曲子跳跃感较强，要求合唱队员的声音要立起。

歌词采用一问一答的形式，要求队员们把语气做到位，以突出歌曲的风格。

《四渡赤水出奇兵》是《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分以女声领唱和女领众合的形式表现行军的艰难，接着用二部合唱和四部混声合唱表现人民群众支援红军的情景，歌颂军民间的鱼水之情，旋律欢快亲切。第二部分集中歌颂毛主席用兵如神，战士乐观自豪，由男声齐唱开始，男中音领唱，旋律风趣幽默，表现战士们的革命精神。指挥时，由于男女声部衔接较多，指挥需要给出清晰的提示，控制好节奏，避免越唱越快。特别是后半部分，男中领唱加上男女高低混合，指挥手势要到位，带出气势。

学习合唱与指挥心得体会范文

合唱和指挥是音乐表演中不可或缺的两个重要元素，它们之间紧密配合，共同创造出美妙的音乐奇迹。在我参与合唱和指挥的过程中，我体验到了无穷的乐趣，也积累了一些心得和体会。

首先，合唱是一种非常团结的音乐形式。在合唱团中，每个成员都有自己的声部，不同的声部进行不同的音符演唱，形成了丰富的和声。而每个声部都需要与其他声部保持紧密的联系和合作，只有每个人都尽力发挥自己的力量，无私地融入整体，合唱才能取得成功。合唱团中的每个成员都在用自己的声音为整个团队贡献，每个人都被认可和重视，这种团队精神让我倍感温暖和鼓舞。在合唱过程中，我充分体会到了团结的力量，也学会了与他人合作的重要性。

其次，指挥是合唱成功的关键。指挥是合唱团的领导者，他不仅要有过硬的音乐素养和扎实的技巧，更要有良好的沟通和领导能力。他需要准确地传递音乐的意图，统一整个合唱团的节奏和表现，使每个声部在指挥的指挥下有序地发挥自己的作用。指挥的意图和表达能力决定了合唱团的音乐效果，他的手势和面部表情也能激励合唱团的成员更好地投入到音乐中。在指挥的带领下，合唱团形成了默契的配合、整齐的动作和统一的演唱，给人以良好的听觉和视觉享受。在观摩优秀指挥的指挥过程时，我深深感受到了指挥的重要性，也对指挥的技巧和艺术性有了更深刻的认识。

再次，合唱和指挥需要付出持久的努力和训练。对于合唱团成员来说，培养良好的音乐素养、掌握正确的发声技巧、熟练掌握乐谱内容等，都需要长期的学习和不断的练习。仅仅依靠自己的直觉和天赋是远远不够的，只有通过不断地学习和坚持，才能取得突破和进步。

合唱培训学习心得体会五篇

_合唱培训学习心得范文一_

自从我们班的孩子参加了少年宫学习活动,我受到了强烈的感染,受益匪浅,收获颇多,以下谈谈自己的一点体会:

小学生主要以童声为主,音色比较清亮,声音清脆男女生声音区别不大.小学生天真活泼选择的歌曲也轻松活泼,如何选择适合的歌曲,如何训练小学生的歌声,发挥小学生的声音特点是门非常深的学问.合唱是一门高雅的艺术,它不仅能培养学生的语言表达能力,音乐表现能力,还能增强学生的文化底蕴和群体意识,集体观念以及团体协作的能力.可以说,它既能培养小学生的艺术情操和文化素质又能垃圾学生的良好道德品质.小学生的合唱由简到繁可以分为:齐唱,轮唱(卡农训练),二声部,甚至还有三声部四声部不过小学阶段接触较少.

1.齐唱

合唱训练最重要的演唱方式,其实是齐唱,并且一定要唱到非常整齐的地步.直到齐唱可以唱得很稳之后,才是真正可以开始训练合唱的时候.如果带到一个合唱基础不佳的班级,可以给他们练习很多齐唱的歌曲,慢慢地,声音也开始变美了,并且也习惯在简单的单一声部歌曲中同时聆听别人的声音,这时就可以开始进行合唱训练了.

2.轮唱训练:轮唱是非常好的合唱训练,原因是:

(1)所有人都唱同样的旋律,不必因为自己唱的旋律和别人不同而分散注意力;

(2)轮唱的形式只是前后错开一个或两个小节,在不同的时间唱相同旋律,因此就形成了复音音乐;唱的人享受自己的拍子与节奏和别人不一样,但自己打的拍子又要和别人一样,这是最基本的训练.

(3)做轮唱训练时,不太需要指挥,只要打拍子就好,因为打的是共同的拍子,这也是大家一起歌唱最基本的要求,将共同的拍感培养出来,然后共同的旋律也让他不会分心,老师只要在钢琴按着极为简单的和弦,经过一段时间的训练后,将会发现小孩子的合唱能力,已经被培养得很好了.

大合唱的心得体会

大合唱是一种集体合唱形式，是许多人共同演唱同一首歌曲的表演形式。我有幸参加了一次大合唱演出，这是我人生中难以忘怀的一次经历。通过这次大合唱，我收获了许多，也深深体会到了合作和团结的力量。

首先，大合唱需要良好的个人素质和技巧。作为一名合唱团成员，我们每个人都要有良好的歌唱水平和技巧。我们需要通过艰苦的排练，不断磨炼自己的声音，保证自己能够准确而美妙地演唱出自己的部分。在这个过程中，我深深体会到了自身的不足和待提高的地方，也明白了自己在整个合唱中所起的作用。我努力学习音乐知识，不断提高自己的艺术修养，这对我个人的成长和进步有着巨大的帮助。

其次，大合唱需要团队意识和合作精神。大合唱是多人共同演唱的形式，相互之间的和谐配合至关重要。其中，一个人的出错可能会对整个合唱产生影响，因此每一个成员都需要对自己的部分负责，并与其他成员保持紧密的配合。在排练过程中，我深深感受到了团队合作的重要性，明白了只有每个人都尽自己最大的努力，才能够呈现出完美的音乐效果。

再次，大合唱需要耐心和毅力。大合唱的排练一般都是一个较长的过程，可能会持续数周甚至数月。在这个过程中，我们要反复熟悉和练习自己的部分，要面对困难和挑战，需要付出大量的时间和精力。有时候，排练过程中可能会碰到一些问题，我们需要耐心地解决，保持积极的态度。我意识到，只有付出足够的努力和坚持下去，才能收获最好的成果。

最后，大合唱给我带来了无比的快乐和成就感。当我站在舞台上，与其他成员一起奏响美妙的音乐，我能感受到来自观众的掌声和喝彩，这是我从未有过的荣耀和幸福感。在那一刻，我深深被音乐的魅力所吸引，也对自己的成绩感到自豪和满足。我意识到，音乐是一种强大的力量，能够打动人心，唤起人们共同的情感，让我们彼此感受到真正的快乐和幸福。

合唱培训心得体会

在我参加的一次合唱培训中，我收获颇丰。在这里，我将分享我的感受和体会。

首先，我想说的是，这次合唱培训让我受益匪浅。通过学习如何唱和协调合唱，我对唱歌的理解也更加深刻。同时，我也发现了自己在唱歌时的不足之处，并且在指导老师的帮助下，努力地进行改善。这样的学习让我感到非常满意，因为我能够真正学到东西，并将它们付诸实践中。

其次，在合唱培训中，我学会了如何与人合作完成一件事。唱吧是一件需要团队合作的事情，只有在大家的共同努力下，才能达到最终的效果。每个人都有自己的声音和风格，如果不能很好地和其他人协调，那么整个合唱就会失去平衡。学会合作，不仅是在唱歌中，也是在生活中非常重要的技能。

再者，我认为重点是要找到掌握声音之间的平衡。在唱歌时，声音不仅要平衡，还要具有节奏感。如果没有节奏感，唱歌就不能够流畅地传达出来。此外，排练时我们还学习了如何正确呼吸来支持我们的声音。所有这些都是使唱歌变得更好的重要因素。

我们还学会了如何思考唱歌中特定的问题。我们被教导以合理的方式思考问题，进而更好的解决问题。这种思考让我们更好地了解唱歌的复杂性。当我们知道自己的缺点之后，我们能够更加专注于改正它。

同时，在这个过程中，我学会了如何选择适合我的词语和语句。正确的选择可以使语言更具说服力，也更容易掌握读者或听众的注意力。这对我的写作能力有了很大的提升。

最后，我的体会是唱歌可以传达出真实情感。唱歌带给人们情感体验的同时，也能够让人们感到幸福和快乐。这种真实的情况让人感到真实的情感，进而更容易感到亲情和情感的协调。

学习合唱的心得体会

【篇一：合唱指挥培训心得】

合唱指挥培训心得

音乐艺术不仅是一门知识，更是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于儿童，训练起来难度更大。在大力倡导素质教育的今天，童声合唱以作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界，启发学生学习音乐的兴趣，并获得美的熏陶，而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力，增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神，具有更重要的意义。合唱能人们的多声音乐思维能力，培养人的多声听觉，是人具有一个音乐的“耳朵”，它也能培养人的音乐结构思维能力，世人对音乐结构形成完整的观念。

通过此次活动的学习让我受益匪浅，在学校学习的音乐课中，只是学习一些很基础的知识，学习简单的乐谱、简单的乐理知识，而没有更深层次、更系统的去学习，之前的误区是反正只是小学的音乐教育，小朋友什么都不懂应该不需要那么多的要求，所以平时的音乐活动中，也就是让孩子熟悉歌曲旋律、节奏、歌曲内容，多教小朋友几遍会了就可以了，最后只要小朋友都会了，把歌曲唱出来加上简单的舞蹈动作就算完事了。而通过这次学习后才知道，小学的音乐教育也来得这么的重要，让我从观念上、从理论知识水平上、方法与技巧上都得到了很大的认识和提高。童声合唱训练是一个连续而又循序渐进的过程，绝不能急于求成、赶鸭子上架。它需要指挥、学生等各方面全身心的投入，互相配合来演绎出优秀的作品。在训练中，我们注重的是让学生用心在歌唱作品，真正的发自内心深处呼唤，而不是刻意去模仿或热衷于一些形式的东西。我们不仅要让学生歌唱的美，更重要的是提高他们对作品的理解能力，提高他们的艺术修养，让他们的品质变得崇高，把我们祖国的未来培育地更娇，更艳。在培训活

合唱心得体会

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篇一：合唱团心得体会

合唱团心得体会

即使是一片树叶，也能倾倒一个季节，而无数片树叶伴着优美的旋律漫天飞舞的时候，将倾倒整个世界。合唱作为一门艺术，它标志着一个国家、一个社会的音乐普及程度和发展水平。在过去的一年里，作为合唱团团员，我学到了很多东西。这一路走来，有不少的收获，我想这些都将成为我大学生活中难得的宝贵财富，不断指导着我前进。

对于没有接触过合唱的我来说，初学合唱时，总以为经常在卡拉ok里练嗓子，唱歌应该是一件驾轻就熟的事，合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌，而真正投入到合唱的训练当中，才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的!

在成为合唱团的一员的一年里，首

先学到了合唱的一些基础知识，包括发声方法、呼吸技巧、识谱等等。作为女高音，发声要充实、圆润，不能太白，并且女高音的特点是要明朗、轻柔、柔和。呼吸换气的时候，要做到和全体合唱人员同时呼、同时吸、同时换气，数十人如一人。其次，学会了要用耳听、用心听。唱不准，唱不好，人们往往只会怪“嘴巴”——“喉咙不好”。其实，错不在嘴巴，首先错在耳朵，耳朵不准，声音就不准。节奏要靠耳朵听，气息、感情的强弱起伏、自然流畅也要靠耳朵听，合唱中各声部的默契配合、歌声与伴奏的默契配合更是离不开耳朵听。老师也经常强调要多听听别人是怎么唱的，要把自己的声音跟他们的声音融合，不要一个人弄得声音很突出。可以说，不会用耳朵的人就不会唱歌——至少唱不好歌。而我们平时学习中，往往犯这样一种错误：只想唱，不想听。这恰恰是音乐学习中的大忌。钟情于歌唱，这无可厚非，但不重视“听”，就不是真正的爱

合唱心得体会

作为一个参与过多次合唱的人，我深深地感受到合唱所带来的

极大乐趣与收获。在合唱中，我们经历了排练的辛苦，感受到了

音乐的魅力，同时也锻炼了团队合作的能力。在这篇文章中，我

想分享一下我的合唱心得体会。

首先，合唱需要集体意识和默契。在合唱排练中，每一个人都

需要与团队一起演唱，同时又要充分发挥个人的音乐才华。要做

到这一点，就需要大家有一个共同的目标，并且要有相互尊重与

理解。在排练中，我们需要不断地磨合，调整，让每个人的声音

彼此呼应，共同创造出完美的效果。

其次，合唱需要细致耐心和毅力。合唱曲目一般比较复杂，有

些曲目会需要做很多的调整和修正。每个音符的高低变化、发音

的轻重、音符的长短等都需要我们认真地理解和演练。在排练中，有时候需要反复练习同一个小节，直到大家都可以做到完美为止。这需要每位合唱者的细心与耐心，以及打破常规的精神，不停地

去尝试和发掘潜力。

另外，合唱对于节奏感和音乐感觉的要求也很高。在合唱排练中，需要遵循一定的节奏和音乐节拍，这是保证合唱演唱效果的

重要因素。这不仅需要每个人对节拍的感觉，也需要整个团队的默契和协作，让整个音乐作品流畅自然的呈现出来。在这个过程中，我们需要不断地体验和感受，找到自己的音乐感，与他人震撼的声音融为一体，才能演绎出一首完美、动人的合唱曲。

最后，合唱其实就是团队协作的一种形式，它带给我们的不仅仅是音乐上的美感，还有加强团队协作的能力，让我们在日常生活中更加团结协作、默契和融洽。在合唱的过程中，我们需要大家的敬业精神、勇气和顶峰表现，不断地追求卓越，这也是一种成就感，让人感到十分激动和充实。

合唱心得体会

音乐是一种超越语言和文化的艺术形式，能够连接人们的心灵，让人们在无数的音符中找到共鸣。合唱作为音乐的一种表现形式，不仅能让人们在歌声中感受到音乐的美妙，也能培养人们的合作

意识和团队精神。在我多年的合唱经历中，我深刻领悟到了合唱

所带来的美好和收获。

合唱不仅是一种艺术形式，更是一门技术活，需要合唱者们减

少自己的情感和个性，调整自己的嗓音，使得每一个音符能够精

准地传递出去，达到声音合一，气息顺畅的效果。因此，学习合

唱需要加强耳朵的训练，提高自我修养，注重细节，多做练习。

最终，每一个声音都能够融入到合唱的整体中，成为一部分，成

为不可或缺的一环。

在合唱过程中，为了实现“声音合一”，我们需要加强团队合作，让每个人都能发挥自己的特长。合唱要求每个人都有自己独特的

声部，而这些声部需要在合适的时间和音高上进行呼应和结合。

因此，如果有一部分人出现了失误或者节奏不准，就会影响整个

合唱的效果。为了避免这种情况，每一个合唱者都需要认真对待

团队的分工，加强沟通，尽可能把每一个声音都融入到整个合唱中。

此外，合唱也能够给合唱者带来成就感和满足感。在一个合唱团队中，每个人都能够为合唱的美丽和完美而贡献出自己的一份力量。当合唱团队成功地演唱了一首曲目，整个团队都会充满自豪感和满足感。这种积极的情绪会让每个人都更加热爱合唱，更加认真地投入到合唱的学习和练习中。

最后，我想说的是，合唱不仅是音乐的一种表现形式，更是人与人之间的情感交流。通过合唱，我们不仅能够感受到音乐的美妙，也能够发现自己与他人的联系和共性。在需要合作和沟通的社会环境中，合唱所带来的团队合作和个人成就是极其宝贵的。因此，在学习合唱的过程中，我们不仅需要关注自己的声音和技巧，也需要注意团队合作和人际交往。只有这样，才能更好地领会和体会合唱带来的美好和收获。

合唱心得体会

合唱是一种让人们通过音乐合作演唱的艺术形式，它不仅可以增进音乐素养和音乐情感的培养，还可以培养团队合作精神和提高自身的表现能力。在这次合唱活动中，我收获了很多，下面我将分享我的心得体会。

首先，合唱是一种团队合作的集体艺术形式。在合唱团中，每个人都扮演着重要的角色，我们需要互相合作，共同努力，才能达到最佳的演唱效果。在排练过程中，我们必须按照指挥的节奏和要求，统一声音的力度、音准和音色。每个人都要尽力保持与他人的和谐，避免出现突兀或不和谐的声音。这需要我们彼此的互相理解和默契，以及通过团队合作解决问题。通过合唱的经验，我学会了如何与他人合作，尊重他人的意见和声音，并在合作中不断完善自己，这对我的个人成长有着积极的影响。

其次，合唱使我更加注重细节和精确性。在合唱过程中，每个音符的长短、高低、力度和音色都对演唱效果产生重要的影响。通过不断的排练和调试，我意识到每个音符都需要精确地控制，以确保整个合唱团能够发出一致的声音。这就要求我们对音乐进行深入的研究和理解，并注重练习和个人技巧的提高。在我个人的演唱过程中，我会根据指挥对每个音符进行仔细的把握和演绎，努力达到最佳的表现效果。通过合唱，我提高了音乐的敏感度和表达能力，并学会了在细节方面追求完美。

此外，合唱也是一种情感的表达方式。音乐是一种通用的语言，通过合唱可以唤起人们的共鸣和情感共鸣。合唱团的演唱可以

传达出各种情感，如喜悦、悲伤、希望和感激等。在演唱时，我们需要投入自己的情感进去，让音乐真正触动人心。通过合唱，我懂得了如何表达自己的情感，并学会了如何感受和理解他人的情感。这也有助于我在生活中更好地与他人沟通和交流，增进亲和力和理解力。

合唱的心得体会7篇

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合唱课的心得体会

在过去的一学期里，我参加了合唱课的学习和实践，通过这门课的学习，我获益匪浅，对合唱艺术有了更深入的了解。以下是我对合唱课的心得体会。

首先，合唱课让我领略到了集体合作的魅力。在合唱团中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有每个人都发挥自己的优势，相互配合和努力，才能够达到最好的效果。有时候，一小部分人的出色表现也许会掩盖其他成员的不足，但对于整体的合唱来说，每个人的发挥都至关重要。合唱课不仅仅要求我们在个人技巧上的提高，更重要的是培养我们团队合作的意识和能力。

其次，合唱课也加强了我对音乐理论的了解。在合唱课上，我们学习了不少音乐知识，如调式、音符和节奏等等。我曾经以为，只有独奏才需要对音乐理论有所了解，而合唱更注重的是和声和团队的合作。然而，通过合唱课的学习，我发现音乐理论对于合唱的重要性并不亚于独奏。合唱的和声运用，以及合唱中不同声部各自的线条，都需要有一定的音乐理论基础。因此，我在合唱课中不仅仅学习了如何发声和配合，更深入了解了音乐的本质。

另外，合唱课也让我感受到了音乐对心灵的疗愈作用。每次融入合唱团，我都会感到心情愉悦，所有的烦恼和困扰都被一扫而空。合唱课上的演唱过程，以及和其他成员的互动，让我感到非常快乐和放松。据科学研究表明，音乐可以促进脑部的创造性思维，增强记忆力，并且能够减轻压力和焦虑。我相信所有热爱音乐的人都会有类似的感受，而合唱课更是能够让我们

亲身体验到音乐的疗愈力量。

最后，合唱课也提高了我的团队协作能力。在合唱团中，不同的声部需要进行紧密配合，通过合理分工和默契配合，才能够打造出完美的合唱作品。在学习的过程中，我们需要共同解决问题，提出合理的意见，并相互支持，才能够让合唱达到最佳效果。通过参加合唱课，我学会了如何与他人合作，如何平衡个人的兴趣和整个团队的利益，这对我未来的职业生涯和人际关系都有着积极的影响。

学习合唱与指挥心得体会范文（三篇）

学习合唱与指挥心得体会范文

合唱与指挥是音乐中不可或缺的两个角色，他们共同合作，为观众呈现出美妙的音乐作品。在我多年的学习与实践中，我深刻体会到了合唱与指挥的重要性，同时也积累了一些心得体会。下面，我将结合自己的经验，撰写一个____字的范文，分享我的心得体会。

首先，合唱是一个集体的艺术形式，要想做好合唱，首先要有良好的团结意识和团队精神。每个合唱成员都应该明白，只有团结一致，共同努力，才能达到音乐作品的完美呈现。在合唱排练中，我经常会强调团队合作和相互尊重的重要性。只有每个人都积极参与，互相帮助，才能使合唱团的演出更上一层楼。

其次，合唱要求成员具备良好的音乐素养和基本的音乐能力。合唱不仅仅是简单地唱歌，还需要理解音乐的内涵和情感表达。因此，合唱成员应该注重音乐的学习和积累。平时，我会组织大家一起学习音乐理论知识，提高大家的音乐素养。同时，我也会鼓励大家参加一些音乐比赛和演出，提高自己的演唱水平和舞台表现能力。

合唱排练中，我注重培养合唱成员的核心能力，包括音准、节奏感和和声协调能力。为了提高音准，我会给合唱成员分发练唱音频，让大家在家里进行练习，提高自己的准确度。为了培养节奏感，我会结合一些节奏训练，让合唱成员在排练中进行反复练习，提高他们的节奏感。为了培养和声协调能力，我会进行一些合唱技巧的训练，让合唱成员能够配合和声的演唱。

除了音乐能力的培养，合唱成员还应该注重艺术修养的培养。在排练中，我经常会与合唱成员讨论音乐作品的表现形式和情感表达。我鼓励合唱成员去欣赏不同类型的音乐作品，提高他们的艺术修养和音乐表现力。我相信，只有在艺术修养的基础上进行音乐演唱，才能更好地传达音乐作品的意境和感情。

合唱培训心得体会6篇

合唱培训心得体会篇1

而通过这次学习后才知道，小学的音乐教育也来得这么的重要，让我从观念上、从理论知识水平上、方法与技巧上都得到了很大的认识和提高。童声合唱训练是一个连续而又循序渐进的过程，绝不能急于求成、赶鸭子上架。它需要指挥、学生等各方面全身心的投入，互相配合来演绎出优秀的作品。在训练中，我们注重的是让学生用心在歌唱作品，真正的发自内心深处呼唤，而不是刻意去模仿或热衷于一些形式的东西。我们不仅要让学生歌唱的美，更重要的是提高他们对作品的理解能力，提高他们的艺术修养，让他们的品质变得崇高，把我们祖国的未

合唱心得体会及感悟【三篇】

【导语】合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或⽆伴奏。它要求单⼀声部⾳的⾼度统⼀，要求声部之间旋律的和谐，是普及性、参与⾯最⼴的⾳乐演出形式之⼀。⽆忧考为您倾⼒推荐了合唱⼼得体会及感悟【三篇】，希望您及时采纳。

1.合唱⼼得体会及感悟

童声合唱是⼀种⾼雅的⾳乐艺术表演形式，它愈来愈被⼈们所喜爱。谁着少年⼉童⽂化⽣活的活跃以及美育的需要，童声合唱艺术在我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导青少年学⽣步⼊丰富多彩的⾳响世界，⽽且还能使他们得到感情的满⾜，获得美的熏陶，进⽽培养良好的⾳乐感和⾼尚的艺术情操。对学⽣进⾏合唱训练，不仅有利于对学⽣的听觉和乐感的培养，更有利于发展学⽣的综合⾳乐素质。

⼀、合唱队员需⾳准好，⾳⾊美。

1、良好的⾳准是使合唱队的演唱做到和谐、统⼀的重要保证。⾳准训练应先从中声区开始，再逐渐向⾼⾳区两边扩展。在发声练习中，采⽤半⾳移调法让学⽣接触⼗⼆个⾳，为以后合唱曲中变化的⾳准打基础。

2、⾳⾊是受发声⽅法影响的，合唱队要求有统⼀的⾳⾊。指导学⽣歌唱，⽤“轻唱法”使学⽣的⾳⾊和谐、统⼀。如“u”能使声⾳集中，利⽤⼝腔和后⿐腔的共鸣促使声⾳放松及⾼位置歌唱，由于⼝形收拢，能够改变叫喊、紧压的声⾳习惯。

3、合唱队⾳量控制的⼤⼩，主要体现在歌曲演唱时的⼒度表现上。可先做连⾳练习，再做跳⾳练习，由浅⼊深，由易到难，再将这种⼒度感觉逐步带到歌曲的强弱需要中去。其实歌曲中强弱的对⽐，也是演唱者⾳量⼤⼩的对⽐，我们的学⽣若能较好地控制⾳量⼤⼩，那么他们演唱歌曲的表现⼒也就⼤⼤地加强了。当然，这需要持之以恒地

学习合唱的心得体会

学习合唱与指挥心得体会

学习合唱与指挥心得体会范文

合唱培训学习心得体会五篇

大合唱的心得体会

合唱培训心得体会

学习合唱的心得体会

合唱心得体会

合唱心得体会

合唱心得体会

合唱心得体会

合唱的心得体会7篇

合唱课的心得体会

最新合唱培训心得体会 合唱课培训心得体会(通用10篇)

学习合唱与指挥心得体会范文（三篇）

合唱培训心得体会6篇

合唱心得体会及感悟【三篇】

最新合唱培训心得体会合唱课培训心得体会(通用10篇)