2017八年级第七章力经典例题
精品解析:2017-2018学年沪科版八年级全册物理单元测试:第七章 力与运动(解析版)
第七章力与运动单元测试卷一、填空题1. 沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于__________具有惯性的缘故。
若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_________(选填“东”或“西”)运动的。
【答案】(1). 小球(2). 东【解析】解答:列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变,小球原来处于运动状态,当列车的运动状态改变后,由于小球具有惯性仍保持原来的运动状态向前运动。
由于乘客是面朝西坐着的,所以小球是向东运动的,由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同,所以列车原来是向东运动的。
点睛:刹车时,乘客由于受到摩擦力的作用停止运动,而小球由于惯性仍保持原来的运动状态,所以出现了相对运动的情况.通过小球的运动状态,可以反映列车的运动状态的改变.2. 如图所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有____________;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的_________。
【答案】(1). 惯性(2). 运动状态【解析】试题分析:解决本题的关键需掌握惯性知识.物体由于惯性要保持原来的运动状态.掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...故答案为:惯性;运动状态.3. 通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关。
如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1的作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。
若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_________N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加大小为_______N的水平向左的推力。
人教版八年级物理第七章《力》单元测试附答案(word)
第七章《力》单元测试(时间:45分钟满分:100分)学校_________________ 班级____________ 姓名__________题号一二三四总分得分一、选择题(每小题5分,共40分)1.力的国际单位是( )A.m B.kgC.N D.N/kg2.下列事实中最能说明力能改变物体运动状态的是( )A.人坐在软席沙发上B.跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落C.足球运动员用头把飞来的足球顶回去D.用力压气球,气球被压扁3.小华用矿泉水瓶做验证实验(如图所示):他用沿水平方向的力轻轻推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用沿水平方向的力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果( )A.与力的作用点有关B.与力的方向有关C.与力的大小有关D.与以上三者都有关4.如图所示,小球A通过细绳吊在天花板上,小球A所受拉力的施力物体是( )A.天花板B.细绳C.地球D.小球A5.游泳运动员用手和脚向后划水,于是人就前进.下面说法正确的是( )A.水只是受力物体,不是施力物体B.运动员是施力物体,不是受力物体C.手和脚对水的力一定和水对手和脚的力相互抵消D.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对脚和手就有一个方向向前的推力6.一弹簧测力计,两个人用水平拉力分别拉它的两端,这时弹簧测力计的读数为20 N,那么这两个人用力的情况是( )A.两个人分别用10 N的力B.两个人分别用20 N的力C.一个人用20 N的力,另一个人不用力D.一个人用5 N的力,另一个人用15 N的力7.(RJ教材P14T3变式)如图所示是某桥头的一个标志牌,下面解释正确的是( )A.过桥车辆的重力不超过15吨B.过桥车辆的质量不超过15千克C.过桥车辆的重力不超过1.5×104千克D.过桥车辆的重力不超过1.47×105牛8.下列关于重力的说法,正确的是( )A.物体放在斜面上时,重力的方向是垂直向下的B.向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受到重力作用C.同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同D .重力的施力物体是物体本身 二、填空题(每空2分,共30分)9.手拉橡皮筋,橡皮筋伸长,这是手的拉力使它发生了________.用力蹬自行车,使车速变大,这是由于力的作用改变了自行车的________________.10.“引弓射箭”利用的是弓的________(填“弹性”或“塑性”),弓被拉得越弯,需要的力越大,这说明弓的____________越大,产生的弹力越大.11.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧的________和所受拉力成正比的原理制成的,如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置,这个弹簧测力计的量程是________N ,分度值是________N ,所测物体的重力是________N.12.如图实验,用力F 按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的________.13.质量为0.5 kg 的小球被抛出后,总是会下落,是因为受________的作用,该力的施力物体是________,大小为________N.14.一物体在月球上所受重力等于在地球上所受重力的16,将12 kg 的物体放到月球上,其质量是________kg ,重力是________N .(g 取10 N/kg)三、作图、实验题(15题4分,16题8分,17题6分,共18分)15.(2017·滨州)请在图中画出静止在斜面上物体的重力和物体对斜面的压力的示意图.16.小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:(1)(4)说明____________影响力的作用效果;(3)(6)说明____________影响力的作用效果;(2)(5)说明____________影响力的作用效果.本实验运用的物理研究方法是____________.17.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图甲所示,探究过程中,实验数据如表:悬挂物体0 50 100 150 200 250的质量/g弹簧伸0 1 2 3 4 5长量/cm(1)如图乙所示的弹簧测力计,它的分度值是________N(g取10 N/kg).(2)弹簧的伸长量为3.5 cm时,弹簧受到的拉力是________N.(3)分析表中数据得出:在弹性限度内,弹簧的________(填“长度”或“伸长量”)与弹簧受到的拉力成正比.四、计算题(12分)18.一辆汽车最多运5.0×104 N的货物,现要将52 t的沙子运完,要运多少趟?参考答案:1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.形变 运动状态 10.弹性 弹性形变 11.伸长量 0~5 0.2 3.2 12.下降 形状13.重力 地球 4.9 14.12 20 15.16.力的大小 力的作用点 力的方向 控制变量法 17.(1)0.2 (2)1.75 (3)伸长量 18.沙子的质量:m =52 t =5.2×104 kg 沙子的总重力:G =mg =5.2×104 kg×9.8N/kg =5.096×105N 运完的趟数:5.096×105N 5×104 N ≈10.2趟,即11趟.。
八年级物理第七章《力》测试题
八年级物理第七章《力》测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 学会生活,从熟悉自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中正确的是()A.质量约为50g B.体重约为50NC.体积约为50dm3D.密度约为5×103 kg/m32 . 路透社称中国队1∶0战胜沙特队是2015年亚洲杯开赛以来的第一个真正的冷门.如图是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是()A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变B.在空中运动的足球,依然受到重力作用C.运动员顶到足球瞬间,足球发生形变产生弹力D.顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力3 . 以下说法正确的是()A.力可以不作用在物体上B.平衡力可以改变物体的运动状态C.平衡力不能使物体发生形变D.相互作用力分别作用在两个物体上4 . 如图所示,弓箭是古代战争的主要武器,将箭射出后,箭在空中飞行的过程中,不考虑空气阻力的影响,此时箭的受力情况是()A.受到弓施加的弹力B.仅受地球施加的重力C.既受弹力,又受重力D.既不受弹力,也不受重力5 . 图象法是物理学的重要研究方法之一,如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系A.物体所受重力与质量B.某物质的质量与体积C.某物质的密度与质量D.平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间6 . 下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上7 . 小丽家今年新买了一辆轿车.她通过对自己家汽车的观察和了解,结合所学的物理知识,提出了以下几种说法.其中不正确的是()A.轮胎用橡胶制成利用了它良好的弹性B.避震弹簧在被压缩时弹性势能会增加C.倒车雷达利用超声波探测车后方情况D.冬天为汽车加注的防冻液凝固点较高8 . 如图所示,弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处,未作调整便用来测量手的拉力,指针位于B处,则手对测力计的拉力为A.NB.NC.ND.N9 . 2018年2月9日~25日,第23届冬季奥林匹克运动会在平昌郡举行。
人教版八年级物理第七章力、弹力精题练习附答案
人教版八年级物理第七章力、弹力精题练习一、单选题1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③④3.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的() A. 大小B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是4.甲班和乙班进行拔河比赛,甲班获得了胜利,下列说明中正确的是()A. 在比赛中,甲班拉力大于乙班拉力B. 在比赛中,甲班拉力小于乙班拉力C. 在比赛中,甲班拉力等于乙班拉力D. 比赛时两班拉力的大小无法比较5.某同学在使用弹簧测力计前,发现没有拉力时,测力计的指针在零刻度线上方,没有调零他就用该测力计来测量拉力大小,则测量结果()A. 偏小B. 偏大C. 与真实值相等D. 无法判断6.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.手B. 车C. 绳D. 沙子7.下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是()A. 正在弯道上速滑的运动员B. 水平桌面上静止的物理书C. 空中减速下落的降落伞D. 沿滑梯加速下滑的小孩8.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当所受拉力12N时,长度变为()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 20cm9.如图甲、乙所示,弹簧测力计的示数分别是()A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0 2.0NB. 2.0N 0C. 2.0N 4.0ND. 2.0N 2.0N11.如图所示,各用6N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(若不计弹簧测力计的自重),则此时弹簧测力计的示数应为()A.12NB. 6NC. 0ND. 2N12.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学二、填空题13.如右图,在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的______;后者改变运动员的______。
八年级下册物理第七章-力(含答案)教学教材
八年级下册物理第七章-力(含答案)2017—2018学年度下学期八年级物理单元检测(一)姓名班级分数一、单项选择题1.下列说法正确的是()A.没有物体,也可能有力的作用B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C.彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D.不接触的物体,一定没有力的作用2.如图1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力3. 用手指往下压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲.对于此现象,说法错误的是()A.手指对尺产生的弹力作用在尺上B.尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下C.手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的D.手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力4.下列事例中,如图2属于运用了重力方向的是( )图1B.用力拉弹簧A.检查相框是否挂 C.往墙上敲钉子 D.往前推桌子图25.人在游泳时,使人前进的力是( )A.四肢向前运动产生的力B.人対水的作用力C.水对人的作用力D.上面各力的共同作用 6.如图3所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( ) 37.下列哪个物体的重力可能是30N ()A.一个中学生B.一辆汽车C. 一支铅笔D.一个装满书本的书包 8.如图4所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是( )A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D.足球在空中飞行时,仍然受到重力和踢力的作用(忽略空气阻力)9.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹 簧左端固定在墙上,用大小为F 的力拉甲的右端,用大小为F 的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F 的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F 的压力,四根弹簧都水平静止,如图6所示,此时四根弹簧的长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L 丁,则( )图A.运动员对弓弦的拉力 B.汽车对地面的压力C.斧头对木 柴的力D.下落小球受到的重力 A B 图4 C DA. L 甲=L 乙=L 丙=L 丁B. L 乙=L 丁<L 甲=L 丙C. L 甲=L 乙<L 丙=L 丁D. L 丁<L 乙<L 甲<L 丙10. 2016年我国将发射“天宫二号”空间实验室,并发射“神舟11号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船,与“天宫二号”交会对接.届时将有宇航员长时间驻留太空,宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼,下述活动中,可采用的是( )A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.做引体向上 二、多项选择题11.关于力的认识,下列说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用12.关于弹簧测力计,下列说法中正确的是( )A.它是利用弹簧的长度跟受到的拉力成正比的道理制成的B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C.所测力的大小不能超过它的量程D.弹簧测力计只能竖直方向使用图613.面关于重力的说法中,正确的是()A.静止在斜面上的物体受重力的方向不是竖直向下的B.重力作用不需要地球与物体相互接触C.玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D.走钢丝的运动员手中都握有一根长杆,是表演的需要14.下列各种现象中,物体的运动状态发生改变的是()A.匀速转弯的汽车B.平直铁轨上匀速前进的火车C.正在荡秋千的小孩D.守门员踢出去的足球15.用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验能说明()A. 力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C. 力的方向竖直向下D. 力是物体对物体的作用三、填空题16.请你读出图7中弹簧测力计的示数是________,如果在完全图7 失重的情况下测力计________(填“可以”或“不可以”)测力的大小。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
第七章《力》单元测试题一.填空题(每空1分共34分)1.力是一个对另一个的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的压力约为.3.力的做用后果表示在两个方面:①转变物体的②转变物体的.扩大:力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______________的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨墙壁______________,木匠经常运用它来检讨工作台______________.6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了__,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的______,即转变足球的_____________.8.如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的.图(D)暗示力可以转变物体的.9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表.m代表.g=,读作,它暗示10.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安然过桥,所手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力人对跳板的压力手对弓的拉力A B C D能装载的货色不克不及超出___________ kg.(g=10N/kg)二.单项选择题(每题3分共33分)1.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,必定有施力物体C.有施力物体时,却不必定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2.甲.乙两个同窗沿相反的偏向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛3.运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得竖直B.运用前必须检讨指针是否指在零点上C.运用中,弹簧.指针.挂钩不克不及与外壳摩擦D.运用时,必须留意所测的力不克不及超出弹簧测力计的测量规模4.若不斟酌空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞翔时,受到().A.重力 B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5.关于弹力,下列说法错误的是: ( )A.互相接触的物体间不必定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的感化;C.弹力是指产生弹性形变的物体,因为要恢回复复兴状,对接触它的物体产生的力;D.压力.支撑力.拉力都属于弹力.6.力的感化都是互相的,下列现象中没有运用这一道理的是( )A.向前荡舟时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭腾飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门偏向用力顶球7.下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中持续飞翔C.顶球时,头顶球的力转变了球的活动偏向D.接球时,手对球的力使球由活动变成静止8.关于力的感化后果,下列说法错误的是()A.可以转变物体速度的大小B.可以转变物体的外形C.可以转变物体的活动偏向D.可以转变物体的状况9.一个物体沿圆形轨道活动,在相等时光内经由过程的旅程相等,则物体的活动状况()A.不竭转变B.始终不变C.有时转变,有时不转变D.无法肯定10.一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此进程中苹果()A.必定吸引地球B.不必定吸引地球C.必定不吸引地球D.无法肯定是否吸引地球11.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标记住中国人实现“奔月”的妄想将成为实际,试剖析,下列哪种活动在月球上不成实现().A.运用凸透镜探讨成像纪律 B.运用灌音机录下本身的歌声C.运用天平测物体的质量 D.运用弹簧测力计测物体的重力三.试验题(6+4+5分共15分)1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上:....①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情形下g 为定值,但经由科学家的准确测量,g 值仍有差别,下图是各个不合城市g 值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题:(1)g 值雷同的城市是____________________________;(2)g 值相差最大的两地是________________________;(3)试猜测g 值变更的原因可能是什么?__________________________________.3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下:(1)这项研讨在实际中的运用是 ;(2)剖析试验数据你可得到的结论 ;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为N.地点赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/90°(4)小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是_________(填序号)四.盘算题(每题6分共18分)1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干?质量是若干?(g=10N/kg)2.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,图4经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥?(g=10N/kg)3.一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为N,问可否用称量规模为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一.填空题(每空1分共34分)1.物体.物体.物体2.1N.500N3.外形.活动状况.静止.活动.大小.偏向4.感化点5.重力的偏向老是竖直向下. 是否垂直.是否程度6.支撑.桌面.书.压力.书.桌面7.形变.偏向.活动状况8.外形.活动状况10.3900二.单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三.试验题(6+4+5分共15分)1.③①④② .分度值.轴线.垂直.量程.零点2.(1)武汉和上海.(2)赤道与北极.(3)地球纬度3.(1)弹簧测力计.(2)在必定规模内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2. 2.5 (4)B四.盘算题(每题6分共18分)。
人教版八年级物理 第七章 力单元练习题(含答案)
第七章力一、单选题1.关于弹簧秤的使用,下列说法错误的是( )A.弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧秤指针不得与外壳摩擦D.力不得超过弹簧秤的最大刻度2.下列是晓明同学对弹力知识的一些总结,其中,正确的是( )①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用②处于原长的弹簧也受到弹力的作用③所有的力都是弹力④在气球不被压破的情况下,气球被手压的越扁,手所受的弹力越大.A.①③B.①④C.②③D.②④3.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,如图所示。
下列关于小鸟和)飞机相撞时的说法中正确的是(小鸟受到的力大A..B 飞机受到的力大.小鸟和飞机受到的力一样大C 以上情况均有可能D.) ,4.如图所示的运动情景中最明显地反映出力使物体发生形变的是(. BA撑杆变弯.拦网改变排球运动方向.C.骑车在公路上加速 D守门员抱住足球)( 5.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,请你指出测量方法错误的是6.重600 N的物体可能是( )A.一头牛 B.一个成年人 C.一本书 D.一块橡皮7.下列物品中,重量约为1 N的是( )A.一枚硬币 B.两只鸡蛋 C.三枚回形针 D.四张课桌二、填空题8..图甲为著名的厦门“怪坡”,在怪坡上,“车倒爬,水倒流”,科学家实地测量却发现,95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉,由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相.(1)水平仪放在水平面上时,重垂线位置如图乙(a)所示:放在怪坡上时重垂线位置如图乙(b)所示,此时水平仪________(选填“左”或“右”)侧偏高.(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为________(选填“相等”或“不相等”).9.用黏土可以捏成栩栩如生,形象各异的作品,这是利用了黏土的________(选填“弹性”或“塑性”)。
中国跳水队被称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板10.的动员力使运生性”)形变,产的________“弹生由于发________(填“性”或塑填“形状”或“运动状态”)发生改变.________(,弹力产生的条件是两物体________11.物体在受力后发生形变,不受力时能恢复原状的性质是.接触并发生________________.跳高场上,运动员“腾空而________12.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的 ________.起”,说明力可以改变物体的 13.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题:时,弹簧长度比原长长了6 N这根弹簧的原长是________cm.拉力为(1).形变,弹簧发生了________cm________________N. 当这根弹簧的长度为4 cm时,此时弹簧受到的拉力为(2) 分析图象及有关数据,可以得出结论是(3)________________.的质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,L14.把一条盘在地上、长为)如图所示的正方形均质薄板ABCD(L它的重心位置升高了________;把一边长为.处于竖直位置时,其重心升高了________绕C点翻到对角线AC 三、实验题)(如图轻按桌面能使它发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法.15.. 16.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平) (也可以用图描述操作方法操作方法:________. 实验现象:①若桌面水平:________.②若桌面不水平:.实验中利用的物理知识:重力的方向总是________某同学用一根弹簧制作测力计的实验,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也17. 不同,具体的数据见下表:________cm. ;弹簧的原长是该同学制作的弹簧测力计的量程是________N(1)________.(2)分析表中数据,得到实验结论是:四、计算题5×1018.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重4的大卡车,装了N333要求通过计算进行说的石子,石子的密度为2.5×10kg/m(,问这辆卡车能否从该桥上通过?7 m10N/kg)取g明,19.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4求:kg的大红薯,测得其体积是1 300 cm 红薯受到的重力是多少牛顿;(1)) 位小数,保留3 .2取(2)红薯的密度是多少?(g10N/kg五、作图题的100 N30°角的斜向右上方如图所示,小车在水平面上运动,受到作用于A点的与水平面成20. 力,画出小车受到的拉力的示意图.A拉力的示意图.画出如图中细线对木块21.O点为其重心()如图所示,小红站在上升的电梯上,作出她所受重力的示意图.22.答案解析1.【答案】A【解析】A、弹簧测力计可以测量竖直方向的力,也可以测量其它方向的力,故A错;B、使用前弹簧测力计必须“校零”,否则会影响读数的结果,故B正确.C、测量时,使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向,主要是为了防止弹簧与外壳发生过多的摩擦,从而影响测量,故C正确;D、弹簧测力计都有自己的量程,不可以测超过量程的力,故D正确.故选A.2.【答案】B【解析】①篮球可以从地上弹起来是因为篮球恢复原状时,弹力的作用;②处于原长的弹簧,没有发生弹性形变,所以不受弹力作用;③在生活中,力可以分为重力、弹力、摩擦力等;④在气球不被压破的情况下,气球被手压的越扁,弹性形变程度越大,故手所受的弹力越大;故正确的是①④;故选B.3.【答案】C【解析】4.【答案】A【解析】“撑杆变弯”是力使物体形状发生了改变,故A选项符合题意;“拦网改变排球的运动方向”是力使排球的运动状态发生了改变,故B选项不符合题意;“守门员抱住足球”是力使足球由运动变为静止,改变了足球的运动状态,故C选项不符合题意;“骑车在公路上加速行驶”是力改变了车的运动速度,改变了物体的运动状态,故D选项不符合题意。
八年级物理 第七章 力与运动 章节练习题.docx
八年级物理第七章力与运动章节练习题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1. 一个重为300 N的物体,受到300 N竖直向上的拉力时,该物体A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.可能处于匀速向右运动状态2.如图所示,一个茶壶内盛着开水,静止在水平桌面上。
下面说法正确的是()A.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器B.水壶静止在桌面上,所以没有惯性C.茶壶所受重力和茶壶对桌面的压力是一对平衡力D.茶壶底部做得大一些,有利于增大对地面的压强3.扔出去的石块在空中继续向前运动,对此,下列说法正确的是()A.石块继续运动是受到向前的冲力作用B.石块继续运动是受到惯性作用C.石块继续运动是石块具有惯性D.以上说法都不正确4.如图甲,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上第1页共7页滑动.图乙是两次拉动该木块在同一木板上滑动时的路程随时间变化的关系图象.下列说法正确的是 5 .练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域,如图所示,当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在6 .如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,在水平力F 的作用下,沿直线将其向右匀速 拉出一半,在此过程中,下列说法正确的是7 .关于运动和力的说法正确的是( )A. 竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B. 从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立即停止运动C. 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶,它的运动状态在不断地改变A. B. C. D. 第1次滑动过程中, 第1次滑动过程中, 第2次滑动过程中, 第2次滑动过程中, 以弹簧测力计为参照物,木块是运动的手的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力木块受到的摩擦力较大木块的机械能较小A. B. C. D. 木板M 对桌面的压强变小, 木板M 对桌面的压强不变, 木板M 对桌面的压强变大, 木板M 对桌面的压强不变, 压力不变压力变小拉力F 不变拉力F 变小D.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力8,如图是小朋友玩跳跳床的情景,对他们在上升和下落过程中分析正确的是A.小朋友在空中上升的过程中动能转化为重力势能B.小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能C.小朋友从空中下落,是由于惯性作用D.小朋友被跳跳床弹起时,若以地面为参照物,小朋友是静止的9.小金做了如下实验:①用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体,如图甲所示,并测出了物体的速度大小:②绘制图中的乙、丙两图,乙图表示F与时间t的关系,丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系。
八年级物理下学期 第七章力单元测试题.docx
八年级物理下学期第七章《力》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为pl和p2.下列关系正确的是()A.pl=p2, F1=F2B. pl>p2, F1<F2C. pl>p2, F1=F2D. pl<p2, F1>F22.下面说法正确的是()A.在水平面上做匀速圆周运动的物体其运动状态不变B.物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C.人推车时,人对车施加了推力,然后人受到了车施加的反作用力D.球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小3.我们在判断一个物体是静止还是运动时,首先要选定参照物。
下面关于参照物的选择,说法正确的是()A.研究物体运动情况,必须以大地为参照物B.如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论可能不一样C.运动的物体,不管选择什么参照物,它都是运动的D.只能选择静止的物体为参照物,不能选择运动的物体为参照物4.下列事例中,属于有害摩擦的是()A.机器转动时,轴受到的摩擦B.用筷子夹菜,筷子与菜之间的摩擦C.车轮与路面的摩擦D.人走路时,脚与地面的摩擦5.神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功,在太空中,物体处于完全失重状态,由重力引起的现象全部消失。
对此,下列做法可行的是()A.用弹簧测力计测量浮力B.用天平测量物体的质量C.验证动能和重力势能的转化D.用拉力器(弹簧)锻炼臂力6.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,箱子没有动.下列说法正确的是()A.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力B.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡C.箱子处于平衡状态D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力7.下列措施中哪个是为了增大摩擦A.在机械内部的转动部分增加滚珠轴承B.在自行车的把手上做出凸凹花纹C.给自行车的轴加润滑油D.气垫船行驶时,在船体与水之间形成高压空气层8.关于力的知识,下列说法错误的是A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.一个物体不能产生力的作用C.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体D.只有在直接接触的物体之间,才能产生力的作用9.比较图所示两个力的大小,可得出的结论是8、 --- --------- ,甲A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.条件不足,无法判断10,第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案八年级物理下学期第七章《力》单元测试题一、填空题(每空1分共34分)1、力是一个对另一个物体的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫受力物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中学生站在地面上,对地面的重力约为。
3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的②改变物体的扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、重垂线是根据______的原理制成的,建筑工人常用它来检查_____________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是______。
7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图(D)表示力可以改变物体的.手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g=,它表示的物理意义10.弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的____成正比;弹簧测力计__(能/不能)在月球上测出拉力的大小.二、单项选择题(每题2分共32分)1.关于力的知识,下列说法错误的是()A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用2.如图1所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0NB.2NC.4ND.8N图3.关于重力的说法中错()A.地面上的所有物体都要受到重力的作用B.水往低处流是由于水受到重力的作用C.重力的作用不需要地球与物体直接接触D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的4.小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法,错误的是()A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值B.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦C.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置.5.关于弹力的叙述正确的是()A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B.弹力的大小只与形变的程度有关C.放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D.压力、拉力、支持力都属于弹力6、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用C.磁铁和铁钉是互相吸引的D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是()A.力是不能脱离物体而存在的B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体C.施力物体施力在前,受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触9、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()A.4.2N;B.4N;C.3.8N;D.无法判断.10.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD.测量力的大小不能超出测力计的范围11.如图2所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生如图①②③④各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A.①②B.①③C.①④D.②④图212.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到() A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力D.重力13.下列各力中,不属于弹力的是()A.电线对电灯的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁铁间的吸引力D.书对桌面的压力14.物理学中为了研究问题的方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是() A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心C.物体的形状改变,其重心的位置可以不变D.将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了15.传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。
八年级物理第七章《力》单元练习题及其答案-精选
八年级物理第七章《力》单元练习题一、单项选择题1. 下列说法正确的是( )A.没有物体,也可能有力的作用B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C.彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D.不接触的物体,一定没有力的作用2. 如图 1 所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )图 1A. 秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力3. 用手指往下压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲.对于此现象,说法错误的是( )A.手指对尺产生的弹力作用在尺上B.尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下C.手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的D.手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力4. 下列事例中,如图 2 属于运用了重力方向的是( )图 2A. 检查相框是否挂正 C.往墙上敲钉子 D.往前推桌子B.用力拉弹簧5. 人在游泳时,使人前进的力是()A. 四肢向前运动产生的力B. 人対水的作用力C.水对人的作用力D.上面各力的共同作用6. 如图 3 所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )图3C.斧头对木D.下落小球受A.运动员对弓B.汽车对地面柴的力到的重力弦的拉力的压力7. 下列哪个物体的重力可能是30N()A. 一个中学生B. 一辆汽车C. 一支铅笔D. 一个装满书本的书包8. 如图 4 所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是()A B 图4 C DA. 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D.足球在空中飞行时,仍然受到重力和踢力的作用(忽略空气阻力)9. 在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图 6 所示,此时四根弹簧的长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L丁,则()A. L 甲=L 乙=L 丙=L 丁B. L 乙=L 丁<L图6甲=L 丙C.L甲=L10. 2016 年我国将发射“天宫二号”空间实验室,并发射“神舟11 号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船,与“天宫二号”交会对接.届时将有宇航员长时间驻留太空,宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼,下述活动中,可采用的是( )A. 举哑铃B. 在跑步机上跑步C. 用弹簧拉力器健身D. 做引体向上二、多项选择题11. 关于力的认识,下列说法中正确的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用12. 关于弹簧测力计,下列说法中正确的是()A. 它是利用弹簧的长度跟受到的拉力成正比的道理制成的B. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C.所测力的大小不能超过它的量程D.弹簧测力计只能竖直方向使用13. 面关于重力的说法中,正确的是()A. 静止在斜面上的物体受重力的方向不是竖直向下的B. 重力作用不需要地球与物体相互接触C.玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D.走钢丝的运动员手中都握有一根长杆,是表演的需要14. 下列各种现象中,物体的运动状态发生改变的是()A. 匀速转弯的汽车B. 平直铁轨上匀速前进的火车C.正在荡秋千的小孩D. 守门员踢出去的足球15. 用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验能说明()A. 力的作用是相互的 B . 力可以改变物体的形状C. 力的方向竖直向下D. 力是物体对物体的作用三、填空题16. 请你读出图7中弹簧测力计的示数是________,如果在完全失重的情况下测力计________( 填“可以”或“不可以”) 测力的大小。
人教版物理八年级第七章力习题(含答案)
第七章力习题一、选择题1.关于力的概念,下面的说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B.一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力C.我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了D.当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在2.“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。
”该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.以上说法都不对3.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.用力的时间4.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A.F1是手受到的压力,施力物体是桌子,受力物体是手B.F1是手受到的重力,施力物体是地球,受力物体是手C.F2是手受到的支持力,施力物体是桌子,受力物体是手D.F2是桌子受到的压力,施力物体是手,受力物体是桌子5.某同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在0.2 N处(没受拉力时),没来得及调零就用它去测力了.如果读数是2.5 N,则所测力的实际大小为()A.2.5 N B.2.3 N C.7 N D.无法判断6.一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力()A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变C.大小减小,方向改变D.大小不变,方向不变7.物理学中为了研究问题的方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是()A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心C.物体的形状改变,其重心的位置可以不变D.均匀木球中心挖去以后,木球就没有重心了8.如图中正确表示物体的重力方向的是()9、如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高10.用一个准确的弹簧测力计来称物重,先将物体挂在挂钩上,测力计示数为16N;再将测力计倒过来使用,如图所示,则此时测力计上的示数为()A.等于16N B.略大于16N C.略小于16N D.不好判断二、填空题11.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。
初二物理第七章练习题
初二物理第七章练习题题一:力的基本概念1. 什么是力?力是能够改变物体运动状态或形状的物理量。
力的大小通常用牛顿(N)来表示。
2. 力有哪些种类?力可以分为接触力和非接触力两种。
接触力包括摩擦力、支持力、弹力等。
非接触力包括重力、电磁力等。
题二:力的计算1. 如何计算力的大小?力的大小可以通过测量物体所受的加速度和物体的质量来计算。
根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度,即 F = m * a。
2. 什么是支持力?支持力是物体受到的垂直向上的力,常常与重力相等但方向相反。
题三:平衡与不平衡力1. 什么是平衡力?当一个物体受到平衡力时,物体处于静止或匀速直线运动状态。
平衡力的合力等于零。
2. 什么是不平衡力?当一个物体受到不平衡力时,物体会发生加速度变化,即产生运动或改变运动方向。
题四:摩擦力1. 什么是摩擦力?摩擦力是指物体相对运动或准备运动时由于接触面之间存在粗糙度而产生的阻碍运动的力。
2. 摩擦力的种类有哪些?摩擦力主要分为静摩擦力和动摩擦力两种。
静摩擦力是指物体相对静止时受到的摩擦力。
动摩擦力是指物体相对运动时受到的摩擦力。
3. 如何计算摩擦力的大小?静摩擦力和动摩擦力的大小可以通过摩擦系数和受力的垂直分量来计算。
摩擦力的大小等于摩擦系数乘以受力的垂直分量。
题五:浮力1. 什么是浮力?浮力是指物体浸入液体或气体中所受到的向上的力。
2. 什么决定了物体的浮力大小?物体的浮力大小取决于物体的体积以及液体或气体的密度。
根据阿基米德原理,浮力的大小等于物体所排开的液体或气体的重量。
题六:力的合成与分解1. 什么是力的合成?力的合成是指多个力共同作用在一个物体上,通过合力的大小和方向来表示这些力的总效果。
2. 什么是力的分解?力的分解是指一个力被分解成两个或多个分力,这些分力的合力等于原来的力。
题七:动量守恒定律1. 什么是动量?动量是物体运动状态的量度,是物体质量和速度的乘积。
2. 动量守恒定律是什么?动量守恒定律是指在一个封闭系统中,如果没有外力作用,系统的动量守恒。
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八年级第七章力经典例题
1、下列关于力的说法中,正确的是()
A.力是不能离开物体而独立存在的B.只有相互接触的物体才会产生力的作用
C.受力物体不会对与之接触的物体施加力的作用D.马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力
1)由于单独一个物体不能产生力,所以施力物体与受力物体一定同时存在、同时消失。
(2)对于某一具体力而言,施力物体和受力物体是一定的。
例如手拍桌面时,手拍打桌面的力的施力物体是受,受力物体是桌面;由于力的作用
力和支持力的作用处于静止状态。
5、下列有关物体受外力及形变的说法正确的是()
A.有力作用在物体上,物体一定发生形变,撤去此力后形变完全消失
B.有力作用在物体上物体不一定发生形变
C.力作用在硬物体上,物体不发生形变;力作用在软物体上,物体才发生形变
D.一切物体受到外力作用都要发生形变,外力撤去后形变不一定完全消失
规律方法:(1)对于弹性形变,当力撤去后可以恢复原状。
(2)若两个物体在直接接触的同时,也存在弹性形变,则两个物体间有弹力的作用。
(3)弹力大小与形变量有关,对于接触面情况一定的前提下,形变越大,弹力也越大。
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6、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是????????(??????)
A.?弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜???????
B.?使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.?使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦??
D.?测量力的大小不能超出弹簧测力计的范围 实验室中常用的测力计是弹簧秤,其测量原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
7、如图(甲)所示,用大小相等、方向相反的两个力F1、F2拉弹簧测力计,若两个力的大小均为2N ,问:弹簧测力计的示数各、
8、下列有关重力概念的说法中正确的是()
A .重力方向总是垂直于物体的支持面
B .重力不随物体位置变化而变化
(1)在实验过程中,需要的测量工具是???????????和????????????。
(2)分析表中实验数据,得出的结论是:??????????????????????????。
(3)在通常情况下,我们认为g 为9.8N /kg ,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g 值存在着微小差异。
下表为各个不同城市的g 值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
①g值相同的城市是??????????????;g值差异最大的城市是????????????????。
②猜想g值变化的可能原因是??????????????????????????????。
物体的位置改变了,其质量不发生变化,但所受重力却可能改变。
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