18、广玉兰补充习题
六年级下册语文课件-第18课广玉兰课后作业｜苏教版
优秀示例：心中的阳光阳光，是温暖，是光明，是幸福。 如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它 是我心中的阳光。还记得那次，窗外雨哗哗地下个不停， 我呆呆地望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要 停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断地 往下掉。突然一个声音将我纷飞的思绪拉了回来，是妈妈 ：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师 已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给我。同桌转过头来 小声说道：“你真幸运！”“是呀！”我笑了笑。心中顿时
花呢，花(瓣 辫/)虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成( 近 进/)两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小
颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰 就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．划去括号内不恰当的字。 2．这段话写了花的四种形态：_____含__羞__待__放_______、
六年级下册语文课件－ 第18课广玉兰课后作业
｜苏教版
2020/8/19
1．一锤定音。(在画线字的正确读音下画“√”)。
质感(zhǐ zhì) √
圆茎(jīng jìng) √
柔毛(róu yóu) √
密集(jì jí) √
2．根据拼音写词语。
dàng yàng
nèi hán
(荡 漾)
(内 涵)
tiě xiù
(一) 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种
形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚(绽 淀/) 放，几只小蜜蜂就迫不(急/ 及)待地钻了进去，那里面椭圆形的 花(蕊 芯/ )约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿
的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰
【精品】六年级下册语文一课一练-第六单元18《广玉兰》同步练习 苏教版(含答案)
苏教版六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习一、基础运用（共6题；共26分）1.按拼音写汉字。
sàn bùyōu xiāng guān shǎng________ ________ ________2.形近字组词。
纯________ 待________钝________ 侍________3.写出反义词。
洁净—________ 绽放—________ 光泽—________4.缩句。
①这就是孕育着新生命的种子。
②密集油亮的绿叶终年不败。
5.请将下列城市和其市花进行匹配。
桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰________ 香港________ 南京________ 上海________ 重庆________ 杭州6.阅读课文《广玉兰》选段，回答问题。
五，六月份是广玉兰花盛开的季节。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
根据课文内容填空。
广玉兰盛开的季节一般是在________月份。
它的花会发出一股淡淡的________，花朵多为________色，叶片富有________。
远远望去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。
苏教版六年级(下)《第18课时 广玉兰》同步练习卷
有
有
有
。
（6）这段话赞美了广玉兰
。
11．阅读短文，完成练习。
丁香花
我家院子里有几株丁香树，我十分喜爱它们。
每年初春，丁香树就长满桃形的叶子。不久便从挨挨挤挤的叶片中间冒出一根根约
有 3 厘米长的茎，每根茎上缀满了米粒大小的花骨朵儿，就像一串串弯弯曲曲的小火柴
棍。过不了几天，丁香树就开满了洁白的小花。
虽然；但是； 8．陈荒煤；《广玉兰赞》；色美；开秀；香幽；独特情趣；喜爱；幽香与纯洁；
无缘旺盛的生命力；广玉兰的叶子富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶
背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣．密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，
透着活泼．有了它的衬托，玉兰便显得格外皎洁，格外清丽了．； 9．1；3；4；2；5； 10．碧
玉琢冰雕：
俏丽：
（2）照样子，写词语。
层层叠叠： 玉琢．冰雕．：
（3）填空。
①文章的结构是
。
②本文从作者抓住丁香花的
和
特点来写出对丁香花的
之情。
③从“我真想像丁香花那样，把芳香献给爱我的人们。”这一句中，你感受到什么？
第4页（共5页）
苏教版六年级下册《第 18 课时 广玉兰》同步练习卷
参考答案
二、标题
去闯闯。
10．阅读课文片断，完成练习。
第2页（共5页）
广玉兰花开有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧
绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形
的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人
喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已
六年级下语文一课一练18.广玉兰 苏教版
18 广玉兰一、看拼音，写词语。
dàng yàng〔) tiě xiù( ) yù zhuóbīng diāo( )nèi hán( 〕zhàn fàng〔〕pò bù jí dài〔〕二、给加点字选择正确的意思。
(写序号)1. 待：①对待;②招待;③等待;④要，打算。
(1) 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。
( )(2) 我正待出门，好友来了。
( )(3) 我们待人要和气。
( )2. 谢：①感谢;②回绝；③脱落;④认错。
(1) 花瓣虽然凋谢了，花蕊却仍然挺立枝头。
( )(2) 这处景致谢绝参观。
( )(3) 为了这件事，我要亲自向你谢罪。
( )三、根据课文内容补充句子。
2. 我爱广玉兰的 ______，更爱广玉兰_____ 。
四、阅读课文片段，完成练习。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(riǔ xīn) 约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜欢。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却仍然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀(zui zhuì〕满了像细珠似(sì shì) 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1. 用“——〞画出加点字括号里正确的读音。
2. 这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是_______ 、______ 、_________ 、 _______ 。
作者在写作时采取了“ _______ 〞的构段方式，表达了自己对广玉兰花的之情。
五、阅读下文，完成练习。
美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。
苏教版小学六年级语文下册第6单元课时同步练习-18广玉兰及答案
苏教版小学六年级语文下册第6单元课时同步练习-18广玉兰（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．《广玉兰》是一篇( )。
(A.韵文；B.散文；C.诗歌)2．作者依次描写了广玉兰的( )的特点。
A．形秀、叶趣、香幽、色美B．香幽、色美、形秀、叶趣 C.香幽、叶趣、色美、形秀3．课文的第3自然段描写花的形态，这是全文的精彩之处。
作者描写了花的四种不同形态，依次是含羞待放的、__________、__________和__________。
二、拼音写字我能行。
dànɡ yànɡ huā ruǐ zhàn fànɡ三、在加点字的正确读音下打“√”。
质．感(zhǐzhì) 圆茎．(jīnɡjìnɡ)柔．毛(róu yóu) 密集．(jìjí)四、轻松填空我最棒。
“与”“琢”“婴(yīnɡ)”三个字分别用什么查字法最好？1．音序法查( )，先查大写字母( )，再查音节( )。
2．部首法查( )，先查部首( )，再查( )画。
3．数笔画法查( )，查( )画。
五、先用“雅”组词，然后选择恰当的词语填空。
雅：淡雅、________、________、________……1．广玉兰的花朵洁净而( )。
2．王亚彬在央视春晚表演了舞蹈，她的舞姿非常( )。
3．没想到一向粗俗的爸爸学习画国画以后变得越来越( )了。
六、我能按要求写句子。
1．喂，把这盆花端过来！(改为清楚而有礼貌的句子)________________________________________________________________________ 2．花开了。
(改为拟人句)1________________________________________________________________________ 3．圆茎上面缀满了小颗粒。
苏教版六年级下册语文补充习题答案
1、长江之歌三、你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
（因为长江各种资源十分丰富，所以说它是“无穷的源泉”；因为长江哺育了两岸各族儿女，推动了社会的发展，所以说它有“母亲的情怀”。
）2、三亚落日二、逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈三、1．由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4．总领全文的作用，与这句相呼应的句子是：“这就是三亚的落日！”四、1．这篇课文按照事情发展的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。
2. 用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。
负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3．这是伟大的奇观。
作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
3、烟台的海二、前赴后继：到（某处）去。
锲而不舍：用刀子刻。
崇山峻岭：高。
三、1．涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
苏教版六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习
苏教版六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.按拼音写汉字。
sàn bùyōu xiāngguān shǎng________________________2.形近字组词。
纯________ 待________钝________ 侍________3.写出反义词。
洁净—________ 绽放—________ 光泽—________4.缩句。
①这就是孕育着新生命的种子。
②密集油亮的绿叶终年不败。
5.请将下列城市和其市花进行匹配。
桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰________香港________南京________上海________重庆________杭州6.阅读课文《广玉兰》选段，回答问题。
五，六月份是广玉兰花盛开的季节。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
根据课文内容填空。
广玉兰盛开的季节一般是在________月份。
它的花会发出一股淡淡的________，花朵多为________色，叶片富有________。
2021年苏教版语文六年级下18广玉兰1练习卷
2021年苏教版语文六年级下18广玉兰1练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
dàng yàng nèi hán zhàn fàng( ) ( ) ( )huāruǐtiěxiùróu rèn( ) ( ) ( )2．查字典。
1．“漾”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首“____ _”再查______画。
2．“缀”的读音是，共有画，第6画是，“缀”的解释有三种：①缝；②连接。
③装饰“点缀”的“缀”应取第 _____种解释。
3．根据意思写词语。
1．形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。
( )2．几代人都在一起生活。
本课指广玉兰花的各种形态在同一株树中共同存在。
( )3．花儿很害羞似的将开而未开。
( )4．一代一代地繁衍，不停息。
( )5．急迫得不能再等待。
( )二、判断题4．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
( ) 2．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
( ) 3．广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡。
( )4．圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
( )三、语言表达句子练习。
5．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
(用上问号，意思不变)6．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱，更爱。
(2)我爱，更爱_____________ 。
参考答案1．荡漾内涵绽放花蕊铁锈柔韧【解析】略2．1.yàng 14 氵112.zhuì 11 横折③【解析】略3．1. 玉琢冰雕 2．数世同堂 3．含羞待放 4．生生不息 5．迫不及待[来【解析】略4．1．√ 2．√ 3．× 4．√【解析】略5．只凭几个优美的词句怎么能概括它的全部内涵呢?6．示例：梅花的美丽它不畏严寒的精神；小草的碧绿它默默奉献的品质【解析】略。
【精品】六年级下语文拓展测试及答案-18 广玉兰 第2课时-苏教版
新苏教版六年级下语文全程训练18 广玉兰第2课时目标与预习1.继续朗读背诵课文。
2. 完成课后习题第3小题。
3.阅读《风雨中的菊花》，并完成练习。
一、根据课文内容填空《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的，，以及，表达了作者之情。
作者爱广玉兰的 ____ 。
二、课内阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花洁白柔嫩得像婴儿的笑脸甜美纯洁惹人喜爱先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣凋谢了，花蕊依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.给文段中“处选择恰当的标点符号。
( )A．，，，，。
B．，，、，。
2．给文段中“”处选择恰当的关联词。
( )A．不但……而且…… B．只要……就…… C．虽然……却…… D．只有……才……3．这段话采用了的结构，首尾呼应。
4．本段文字细致地描写了广玉兰花开放时几种不同的形态，它们分别是，，，。
三、课外阅读。
深山含笑我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美。
含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。
几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是去那个偏远的、还没有通车的村子里的。
跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动……我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在偏远山村默默无闻播撒知识的年轻人！1．认真读短文，并在文中用“”画出作者联想的部分。
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习B卷
苏教版语文六年级下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共101分)1. （3分）根据拼音写词语动画片《绿野仙踪》中有一条黄色大道yán shēn________至翡翠王国,那儿的城堡xiónɡ wěi________高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xiǎnɡ shòu________不尽的快乐。
2. （5分）给下面句子中加横线的字注音①科里亚把木匣 ________埋在了坑里②叔叔不幸遇难 ________后，全家都非常的难 ________过。
③同学们正在测量 ________一只小猫的体重。
④乡亲们躲避 ________在山洞里等待胜利的消息。
3. （5分）连线4. （23分）按要求完成各题。
（1）将下列词语中意思相近的用线连起来。
旗鼓相当________ 雪上加霜意料之外________ 欣然落井下石________ 乐不可支毫不犹豫________ 居然不亦乐乎________ 蚍蜉撼树心里平静________ 毅然螳臂当车________ 棋逢对手十分高兴________ 坦然（2）将下列词语补充完整，并按要求归类。
①奋不________身②诡计多________ ③神机________算④临危不________ ⑤川流不________ ⑥阴险狡________⑦延年________寿⑧________心病狂⑨络绎不________⑩七嘴八________ ⑪落________而逃⑫昂首________胸Ⅰ褒义词：________Ⅱ贬义词：________Ⅲ中性词：________5. （5分）小练笔：大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）我是拼音小能手。
____________________________碧绿花苞鲜嫩绽放2. （4分）说出下列句子的修辞手法有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
_______3. （3分）多音字组词。
散sǎn_______sàn_______ 盛shèng_______chéng_______4. （5分）用下列词语造句。
①高雅②内涵5. （5分）把课文片段和作品名连起来。
6. （6分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò_______A.皎洁B.交接②jiǎo jié_______二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读下文，回答问题年轻的清洁工在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，原先在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）把下列词语补充完整。
玉琢_______ 含羞_______ 鲜嫩_______2. （4分）按要求写四字词语。
①描写花的：_______、_______②描写草的：_______、_______③描写山的：_______、_______④描写水的：_______、_______3. （3分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò_______A.皎洁B.交接②jiǎo jié_______4. （5分）扩句①小蜜蜂钻了进去。
②叶片富有光泽。
5. （5分）连线徐悲鸿_______ A、明代 a、绘画李时珍_______ B、现代b、《本草纲目》哥伦布_______ C、近代 c、数学华罗庚_______ D、16世纪 d、发现新大陆6. （6分）多音字组词。
散sǎn_______sàn_______ 盛shèng_______chéng_______二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读短文，回答问题（二）吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“撑敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个平晨。
少年终于被英王发现了。
吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。
最新苏教版六年级语文下册18、广玉兰同步作业
读来如见其色，如感其质。 _____________________________________________
课文运用了篇末点题的方法。最后一个自然段既集
中抒发了作者的思想感情，使文章的主题更加突出，又
在结构上起到了收束全文的作用。请你也用篇末点题的 方法，介绍一个事物或叙述一件事情。200字以上。 思路分析：在篇末再次点明文章的主要内容或中心思 ________________________________________________ 想，给读者留下深刻印象，避免出现读者读完后面忘 ________________________________________________ 了前面或不知道中心思想是什么的状况。 ________________________________________________
优秀示例：心中的阳光阳光，是温暖，是光明，是幸福。 如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它 是我心中的阳光。还记得那次，窗外雨哗哗地下个不停， 我呆呆地望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要
停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断地
往下掉。突然一个声音将我纷飞的思绪拉了回来，是妈妈： “不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师已 经拿着雨衣站在我位子前，把它递给我。同桌转过头来小 声说道：“你真幸运！”“是呀！”我笑了笑。心中顿时
皎洁)的月光给这片幽静的树林披上了一层
白纱。 3．五六月份是广玉兰花(盛开 开始)的季节。
4．花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然(挺拔
挺立)枝头。
五、按要求写句子。
1．那是一个小山村。(扩写句子)
示例：那是中国北方的一个风景优美的小山村。 _________________________________________________ 2．我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。(仿写) 青松的苍翠挺拔 ，更爱_____________________ 青松坚韧不拔的品质 。 我爱__________________ 3．( 因为 )有了绿叶的衬托，( 所以 )广玉兰花便显得格外皎
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元18《广玉兰》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （3分）我是拼音小能手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽放2. （4分）看拼音选择词语。
A.凋落B.掉落①diāo luò________A.皎洁B.交接②jiǎo jié________3. （3分）把下列词语补充完整。
玉琢________ 含羞________ 鲜嫩________4. （5分）用下列词语造句。
①高雅②内涵5. （5分）连一连。
三月________ A、荷花开六月________ B、杨柳绿四月________ C、牛郎会织女七月________ D、牡丹红腊月________ E、大雪压青松冬月________ F、梅花傲冰雪6. （6分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （17分）阅读平台。
有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。
原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。
而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。
这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
（1）达尔文是怎样得到这个有趣的发现的？（2）读了这个故事，你受到什么启发呢?8. （17分）阅读。
我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边。
苏教版语文六年级的下册第六单元第18课《广玉兰》同步练习A卷
苏教版语文六年级下册第六单元第18 课《广玉兰》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 94 分)1.（ 10 分）把划线字的音节增补完好，再把整体音节的字写在横线上________ ________ ________ ________ ________淮南苦枳岂止柑橘战斗________ìj________ j________ g________ ________i ǎn刺骨窘态镌刻诡计撵跑2.（ 3 分）在“摧残”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音挨次是 ________、________、________。
3.（ 10 分）连线。
（ 1）《三国演义》童话故事《西游记》历史故事《亡羊补牢》民间故事《丑小鸭》神话故事《牛郎织女》寓言故事（ 2）七夕节五月初五吃粽子赛龙舟端午节正月十五登高插茱萸重阳节七月初七观月吃月饼中秋节八月十五看灯吃汤圆4.（6 分）选词填空。
察看侦探观看①________了这场演出，大家都说大开了眼界。
②我向来在 ________蜘蛛捉虫的现象。
③先出来的幼龟本来是 ________敌情的呀！企图企图希望④仇敌 ________把战士门一扫而光。
⑤妈妈 ________我多学点本事。
⑥嘲鸫________把幼龟拉到沙岸上去。
5.（5 分）读句子，再用划线的关系词语造句。
①由于能够到城外看野景、骑毛驴，还可以买到那些新年独有的玩具，因此孩子们特别爱逛庙会。
②假如不加克制地开采，地球上的矿产资源就会枯竭。
6.（3 分）按拼音写汉字。
sàn b ùyōu xi āng guān sh ǎng________________________7.（4 分）我是拼音小好手。
________________________________碧绿花苞鲜嫩绽开8.（3 分）写出近义词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
18、广玉兰
一、
荡漾铁锈玉琢冰雕
内涵绽放迫不及待
二、
1．（1）③
（2）④
（3）①
2．（1）③
（2）②
（3）④
三
1．皎洁清丽
2．幽香与纯洁无比旺盛的生命力一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。
造句：我爱校园美丽的风景，更高精心教育我们的老师。
四、
1．ruǐzhuìshì
2．这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是含羞待放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
作者在写作时采取了“总-分-总”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的喜爱之情。
五、
1．无论……都……
2．（1）这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
（2）不好，“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。
（3）寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。
这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美，更露出白桦林的精神之美。
（4）没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。