L57-合集-多媒体技术及应用教程-课件
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《多媒体技术及应用》完整PPT课件
配置方法
根据设备的类型和连接方式，需要安 装相应的驱动程序和软件，并进行相 应的设置和调整，以确保设备的正常 运行和最佳性能。
常见问题与解决方法
在连接和配置过程中，可能会遇到驱 动程序不兼容、信号干扰等问题，可 以通过更新驱动程序、调整信号源等 方法进行解决。
03
CATALOGUE
多媒体素材的采集与处理
购物体验。
企业宣传
通过多媒体技术制作企业宣传片、 产品演示动画等，展示企业形象 和产品优势，提高企业的市场竞
争力。
娱乐领域应用实例分析
01
02
03
数字音乐
通过多媒体技术实现音乐 的数字化存储、传输和播 放，提供更加高品质的音 乐享受。
数字影视
利用多媒体技术制作数字 电影、电视剧、动画等影 视作品，提供更加清晰、 逼真的视觉和听觉体验。
从网络或其他电子资源中获取视频
02
从网站、社交媒体或其他电子资源中下载或截取视频。
视频素材的处理
03
使用视频编辑软件对视频进行剪辑、添加特效、调整色
彩等操作，以改善视频质量或实现特定效果。
04
CATALOGUE
多媒体作品创作与编辑
多媒体作品创作流程
确定创作目标
明确作品的主题、受众和目的，为后 续创作提供方向。
《多媒体技术及 应用》完整PPT 课件
目录
• 多媒体技术概述 • 多媒体设备与技术 • 多媒体素材的采集与处理 • 多媒体作品创作与编辑 • 多媒体技术应用实例分析 • 多媒体技术发展趋势与展望
01
CATALOGUE
多媒体技术概述
多媒体技术的定义与发展
定义
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信 息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
《多媒体技术及应用》ppt课件
游戏引擎技术
运用游戏引擎进行游戏场景、角色、 特效等的设计和制作，提高游戏开发 效率和质量。
多人在线游戏技术
虚拟现实与增强现实技术
结合虚拟现实和增强现实技术，为游 戏玩家提供更加沉浸式的游戏体验。
实现多人在线游戏的功能，提供丰富 的社交互动体验。
虚拟现实技术在娱乐领域的应用
虚拟现实游戏
利用虚拟现实技术打造沉 浸式游戏体验，让玩家身 临其境地参与游戏。
改变人们生活方式
随着多媒体技术的不断发展和普及，人们的生活 方式也在发生着改变，如在线购物、在线娱乐等 已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
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REPORTING
多媒体技术对社会的影响
促进信息传播和交流
多媒体技术使得信息可以以更加直观、生动的方 式呈现和传播，促进了人们之间的交流和沟通。
提高教育和培训效率
多媒体技术可以应用于在线教育和远程培训等领 域，提高了教育和培训的效率和质量。
推动文化产业发展
多媒体技术为文化产业提供了更加丰富的创作手 段和表现形式，推动了文化产业的发展和创新。
虚拟现实与增强现实技术 的应用
VR/AR技术将与多媒体技术相 结合，提供更加沉浸式的用户 体验。
5G与多媒体技术的结合
多媒体大数据分析与挖掘
5G网络的高带宽和低延迟特性 将为多媒体技术提供更加广阔 的应用空间。
通过对海量多媒体数据进行分 析和挖掘，可以提取出有价值 的信息和知识，为决策提供支 持。
未来多媒体技术的研究方向
如C、Java、Python等，用于编写程序代 码。
视频处理工具
如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro 等，用于处理视频文件。
《多媒体技术应用》(浙教版)教材介绍
四、教学路线
（一）解剖实例
需求分析→规划、设计→媒体采集加工→集成、调试→呈现
（二）整体到局部
提出应用系统框架结构→规划组件任务与内容→媒体元素与 超媒体逻辑关系。
（三）局部到整体
采集→加工→合成→调试→递交 （正确、合理地使用多媒体工具）
五、教学目标
基本要求： 了解多媒体技术的基本特征，会使用最常用 的多媒体工具来阅读、欣赏多媒体作品；并在教 师或同学的帮助下，完成一件有主题、小规模的 多媒体作品的制作和呈现。 较高要求目标： 能独立完成一件主题好、创意新、逻辑强、 版面美、内容丰富、生动有趣、资源优化的多媒 体作品制作和呈现。
☆应用系统：多媒体应用软件系统（演播、广告、 检索、游戏……）
二、课程性质
1．以学习常用的、最基本的多媒体技术为主， 兼顾必要的相关知识。 2．选修（2学分）。
3．充分利用学校所能提供的多媒体教学环境 ——做中学。
三、课程主要内容
（一）多媒体技术与社会生活 1．认识在数字化信息环境中多媒体技术 所扮演的角色。 2．了解多媒体技术发展的现状。 3．初步体验利用多媒体技术交流思想、 呈现信息的优越性。
☆多媒体计算机硬件：音频、视频专用芯片（专用 卡）。 ☆多媒体实时压缩与解压缩：音频、视频实时处理 的规程、协议。
☆多媒体入/出控制接口：驱动、控制多媒体硬件设 备、软件接口，供高层调用。
☆多媒体核心系统：多媒体操作系统、多媒体数据 库系统。 ☆创作系统：开发者及用户的编辑、播放功能的著 作工具。
1．信息的载体： 文字、图形、图像、声音、动画、视频等。 2．信息存储和传输的介质与设备：
介质：纸张、磁带、磁盘、光盘等。
设备：显示器、扬声器、打印机等。
（三）多媒体技术
推荐-多媒体技术应用教程7 精品
7.5 流媒体实验
第七章 网络多媒体技术
7.1网络多媒体技术与应用 ➢ 7.1.1 多媒体网络 ➢ 7.1.2 网上多媒体技术 ➢ 7.1.3 网上多媒体应用
在信息社会高速发展的今天，网络已经成为重要的 传媒手段之一。网络发展到现在，多媒体的介入 可以说是起到举足轻重的地位，现今的网络已经 不单单是纯文本、纯图像的时代了。
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 2．应用举例
• 视频会议系统 • 视频点播VOD系统 • 远程教育系统
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3．应用面临的问题
对多媒体网络应用要求比较高的主要是连续媒体（音 频、视频），连续媒体通常具有以下这些特性：
• 实时性 • 媒体间同步性 • 高数据传送速率和大存储空间
• 实时传输协议(Real-time Transport Protocol，RTP)
• 实时控制协议(Real-time Control Protocol，RTCP)
• 资源预留协议(ResourceReservation Protocol，RSVP)
• 实时流放协议(Real-time Streaming Protocol，RTSP)
2．多媒体通信系统技术
基于将线路交换网络和包交换网络融合的出发点， ITU制订 了许多标准来进行多媒体通信。其中，T.120、H.320、 H.323和H.324标准组成了多媒体通信的核心技术标准。
• T.120是实时数据会议标准；
• H.320是综合业务数字网（ISDN）电视会议标准；
• H.323是局域网上的多媒体通信标准；
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3．应用面临的问题
归纳起来，目前多媒体网络应用要集中解决提高网 络带宽，减少时延，减少抖动等问题。
第七章 网络多媒体技术
7.1网络多媒体技术与应用 ➢ 7.1.1 多媒体网络 ➢ 7.1.2 网上多媒体技术 ➢ 7.1.3 网上多媒体应用
在信息社会高速发展的今天，网络已经成为重要的 传媒手段之一。网络发展到现在，多媒体的介入 可以说是起到举足轻重的地位，现今的网络已经 不单单是纯文本、纯图像的时代了。
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 2．应用举例
• 视频会议系统 • 视频点播VOD系统 • 远程教育系统
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3．应用面临的问题
对多媒体网络应用要求比较高的主要是连续媒体（音 频、视频），连续媒体通常具有以下这些特性：
• 实时性 • 媒体间同步性 • 高数据传送速率和大存储空间
• 实时传输协议(Real-time Transport Protocol，RTP)
• 实时控制协议(Real-time Control Protocol，RTCP)
• 资源预留协议(ResourceReservation Protocol，RSVP)
• 实时流放协议(Real-time Streaming Protocol，RTSP)
2．多媒体通信系统技术
基于将线路交换网络和包交换网络融合的出发点， ITU制订 了许多标准来进行多媒体通信。其中，T.120、H.320、 H.323和H.324标准组成了多媒体通信的核心技术标准。
• T.120是实时数据会议标准；
• H.320是综合业务数字网（ISDN）电视会议标准；
• H.323是局域网上的多媒体通信标准；
➢ 7.1.3 网上多媒体应用 3．应用面临的问题
归纳起来，目前多媒体网络应用要集中解决提高网 络带宽，减少时延，减少抖动等问题。
《计算机多媒体技术》课件(完整版)2024新版
多媒体数据存储介质及特点
磁存储介质
硬盘、软盘等，具有高容量、高速度、可重复写等特点。
光存储介质
CD、DVD、蓝光光盘等，具有大容量、低成本、便携性等优点。
半导体存储介质
U盘、SD卡、SSD等，具有体积小、读写速度快、抗震性强等特点 。
多媒体数据传输网络协议和标准
TCP/IP协议
传输控制协议/网际协议，是互联网的 基础协议，提供可靠的、面向连接的数
如Maya、3ds Max、Blender等，提供丰富的动画创作功能。
虚拟现实技术概述及应用领域
虚拟现实技术定义
通过计算机生成三维虚拟环境，提供沉浸式的交互体验。
应用领域
游戏娱乐、教育培训、工业设计、医疗康复等多个领域。
发展前景
随着技术进步和应用拓展，虚拟现实将在更多领域发挥重 要作用。
虚拟现实系统硬件设备简介
多媒体系统组成与结构
多媒体硬件系统
包括计算机主机、音频/ 视频处理设备、输入/输
出设备等。
多媒体软件系统
包括操作系统、多媒体 创作工具、多媒体应用
软件等。
多媒体数据
包括文本、图形、图像 、声音、动画、视频等
多种类型的数据。
多媒体网络
实现多媒体信息的传输 和共享，包括局域网和 广域网等不同类型的网
络。
多媒体数据同步处理技术
时间戳同步
通过给每个多媒体数据单元添加时间戳，接收端 根据时间戳进行同步播放。
滑动窗口同步
发送端和接收端分别维护一个滑动窗口，通过窗 口的滑动来实现数据的同步传输和播放。
ABCD
帧同步
发送端将多媒体数据分成若干帧进行传输，接收 端按照帧的顺序进行同步播放。
基于反馈的同步
2024版全新多媒体优秀课件
际能力。
情景设计
设计多种日常生活和工作场景， 如购物、旅游、面试等，为学
生提供真实的语言环境。
对话示范
通过多媒体手段展示对话示范， 引导学生学习正确的语音语调、
表达方式和交际技巧。
模拟训练
组织学生进行模拟对话训练， 让学生在实践中掌握英语口语
表达的技巧和方法。
2024/1/24
30
物理课件：光的折射现象解析
学习数据分析
在线教育平台可以记录学生的学习数据，为教师提供教学反馈和改 进建议。
20
移动学习应用
1
便携性
学生可以在手机、平板等移动设备上随时随地学 习多媒体课件，实现移动学习。
2 3
互动性 移动学习应用通常具有丰富的互动功能，如在线 讨论、实时问答等，提高学生的学习参与度和积 极性。
个性化推荐
移动学习应用可以根据学生的学习历史和偏好， 推荐相应的多媒体课件和学习资源。
2024/1/24
03
用户反馈
关注用户反馈和需求，及时响应并处理相关问题，不断优化课件功能和
性能，提升用户体验和满意度。
26
06
多媒体课件制作实例展示
2024/1/24
27
语文课件：《春江花月夜》赏析
课件背景
介绍《春江花月夜》的 作者、创作背景及文学
价值。
2024/1/24
文本解读
通过多媒体手段展示诗 歌内容，引导学生理解 诗歌意境和情感表达。
图像辅助
互动环节
配合诗歌内容，展示相 关图片和视频，帮助学 生更好地感受诗歌所描
绘的场景。
28
设计课堂互动环节，如 朗诵、讨论等，加深学 生对诗歌的理解和记忆。
数学课件：函数图像变换探究
情景设计
设计多种日常生活和工作场景， 如购物、旅游、面试等，为学
生提供真实的语言环境。
对话示范
通过多媒体手段展示对话示范， 引导学生学习正确的语音语调、
表达方式和交际技巧。
模拟训练
组织学生进行模拟对话训练， 让学生在实践中掌握英语口语
表达的技巧和方法。
2024/1/24
30
物理课件：光的折射现象解析
学习数据分析
在线教育平台可以记录学生的学习数据，为教师提供教学反馈和改 进建议。
20
移动学习应用
1
便携性
学生可以在手机、平板等移动设备上随时随地学 习多媒体课件，实现移动学习。
2 3
互动性 移动学习应用通常具有丰富的互动功能，如在线 讨论、实时问答等，提高学生的学习参与度和积 极性。
个性化推荐
移动学习应用可以根据学生的学习历史和偏好， 推荐相应的多媒体课件和学习资源。
2024/1/24
03
用户反馈
关注用户反馈和需求，及时响应并处理相关问题，不断优化课件功能和
性能，提升用户体验和满意度。
26
06
多媒体课件制作实例展示
2024/1/24
27
语文课件：《春江花月夜》赏析
课件背景
介绍《春江花月夜》的 作者、创作背景及文学
价值。
2024/1/24
文本解读
通过多媒体手段展示诗 歌内容，引导学生理解 诗歌意境和情感表达。
图像辅助
互动环节
配合诗歌内容，展示相 关图片和视频，帮助学 生更好地感受诗歌所描
绘的场景。
28
设计课堂互动环节，如 朗诵、讨论等，加深学 生对诗歌的理解和记忆。
数学课件：函数图像变换探究
《多媒体技术与应用》全套PPT课件
视频剪辑、视频特效处理（转场效 果、滤镜效果等）、视频格式转换 等。
视频素材的应用
课件制作、电影制作、电视广告、 网络视频等。
04
多媒体作品的设计与制作
多媒体作品的设计原则与方法
设计原则
包括用户友好性、信息准确性、视觉吸引力、交互性和稳定性等。设计时应充分考 虑用户需求、信息架构和视觉风格，确保作品易于理解、操作流畅且吸引人。
增强现实技术及其在多媒体中的应用
01
增强现实技术概述
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
02
增强现实技术在多媒体中的应用
互动广告、移动应用、智能家居、文化遗产保护等。
03
增强现实技术的优势与挑战
实时交互、信息增强、场景融合等优势，以及技术稳定性、应用场景限
制、用户隐私等方面的挑战。
混合现实技术及其在多媒体中的应用
02
介绍评价多媒体设备性能的主要指标，如分辨率、色彩深度、
声音质量等。
多媒体设备的互联方式，如蓝牙、Wi-Fi、
USB等。
多媒体设备的选购与使用
多媒体设备的选购原则
提供选购多媒体设备的原则和建议，如根据需求选择合适的设备 类型、品牌和型号等。
多媒体设备的安装与调试
混合现实技术概述
混合现实技术在多媒体中的 应用
远程协作、在线教育、虚拟试衣间、医疗培训等。
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
混合现实技术的优势与挑 战
虚实融合、自然交互、场景适应性强等优势， 以及设备成本、技术成熟度、用户体验等方面 的挑战。
未来多媒体技术的发展趋势与挑战
未来多媒体技术的发展趋势 全息投影、智能语音交互、情感计算等。
音乐制作
利用多媒体技术进行音乐创作和制作，为听众带来高质量的音乐作品。
视频素材的应用
课件制作、电影制作、电视广告、 网络视频等。
04
多媒体作品的设计与制作
多媒体作品的设计原则与方法
设计原则
包括用户友好性、信息准确性、视觉吸引力、交互性和稳定性等。设计时应充分考 虑用户需求、信息架构和视觉风格，确保作品易于理解、操作流畅且吸引人。
增强现实技术及其在多媒体中的应用
01
增强现实技术概述
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
02
增强现实技术在多媒体中的应用
互动广告、移动应用、智能家居、文化遗产保护等。
03
增强现实技术的优势与挑战
实时交互、信息增强、场景融合等优势，以及技术稳定性、应用场景限
制、用户隐私等方面的挑战。
混合现实技术及其在多媒体中的应用
02
介绍评价多媒体设备性能的主要指标，如分辨率、色彩深度、
声音质量等。
多媒体设备的互联方式，如蓝牙、Wi-Fi、
USB等。
多媒体设备的选购与使用
多媒体设备的选购原则
提供选购多媒体设备的原则和建议，如根据需求选择合适的设备 类型、品牌和型号等。
多媒体设备的安装与调试
混合现实技术概述
混合现实技术在多媒体中的 应用
远程协作、在线教育、虚拟试衣间、医疗培训等。
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
混合现实技术的优势与挑 战
虚实融合、自然交互、场景适应性强等优势， 以及设备成本、技术成熟度、用户体验等方面 的挑战。
未来多媒体技术的发展趋势与挑战
未来多媒体技术的发展趋势 全息投影、智能语音交互、情感计算等。
音乐制作
利用多媒体技术进行音乐创作和制作，为听众带来高质量的音乐作品。
2024年《多媒体技术及应用》完整课件
《多媒体技术及应用》完整课件一、引言随着科技的不断发展，多媒体技术已成为现代社会的重要组成部分。
多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种信息载体综合运用，通过计算机等设备进行处理、存储、传输和展示的技术。
它广泛应用于教育、娱乐、医疗、商务等领域，为人们的生活和工作带来了极大的便利。
本课件将详细介绍多媒体技术的基本概念、应用领域和发展趋势，帮助读者全面了解和掌握多媒体技术。
二、多媒体技术的基本概念1.多媒体的定义多媒体是指将文字、图像、声音、视频等多种信息载体综合运用，通过计算机等设备进行处理、存储、传输和展示的技术。
多媒体技术包括多媒体数据的采集、编辑、处理、存储、传输和展示等多个方面。
2.多媒体技术的基本要素多媒体技术的基本要素包括：（1）多媒体数据：指文字、图像、声音、视频等多种信息载体。
（2）多媒体设备：指计算机、投影仪、音响等用于处理、存储、传输和展示多媒体数据的设备。
（3）多媒体软件：指用于处理、存储、传输和展示多媒体数据的软件，如多媒体编辑软件、播放软件等。
三、多媒体技术的应用领域1.教育领域多媒体技术在教育领域的应用主要包括多媒体课件制作、网络教育、虚拟实验室等。
通过多媒体技术，可以实现生动、形象、互动的教学方式，提高学生的学习兴趣和效果。
2.娱乐领域多媒体技术在娱乐领域的应用主要包括数字音乐、数字电影、网络游戏等。
通过多媒体技术，可以实现高品质的音视频体验，为人们提供更加丰富、多样化的娱乐方式。
3.医疗领域多媒体技术在医疗领域的应用主要包括医学图像处理、远程医疗等。
通过多媒体技术，可以提高医学图像的清晰度和准确性，实现远程诊断和治疗，为患者提供更好的医疗服务。
4.商务领域多媒体技术在商务领域的应用主要包括多媒体广告、电子商务等。
通过多媒体技术，可以实现生动、形象、互动的广告宣传，提高企业的知名度和产品销量。
四、多媒体技术的发展趋势1.数字化随着数字技术的不断发展，多媒体技术将越来越依赖于数字技术。
2024版多媒体技术原理及应用ppt课件
增强现实设备
如智能眼镜、手机等便携式设备，实现虚拟信息与真实世界的 融合。
未来发展趋势预测
技术创新 随着人工智能、5G等技术的不断发展， 虚拟现实与增强现实技术将更加成熟和
智能化。 交互方式升级 手势识别、语音识别等自然交互方式 将逐渐取代传统设备操作，提升用户
体验。
应用拓展 在教育、医疗、工业等领域的应用将 更加广泛和深入，推动行业变革。
UDP协议
用户数据报协议，提供无连接、不可靠的通 信服务，适用于实时多媒体传输。
RTCP协议
RTP控制协议，与RTP一起提供流量控制和 拥塞控制服务。
流媒体传输原理及实现方式
流媒体技术原理
将连续的音频、视频数据经过压缩处理后， 以数据流的方式在网络中传输。
实现方式
采用流式传输方式，边传输边播放，支持多 种媒体格式和传输协议。
多媒体数据表示与处理
文本数据表示与处理
文本信息的数字化表示
包括ASCII码、Unicode码等编码方式， 用于将字符转换为计算机可识别的数 字形式。
文本压缩与存储
采用无损或有损压缩算法，减少文本 数据存储空间，提高传输和存储效率。
文本处理技术
包括文本编辑、排版、字体与字号设 置、文本特效等，以满足不同应用场 景下的文本处理需求。
04
多媒体存储与管理技术
存储设备类型及特点分析
磁存储设备
包括硬盘、软盘等，具有容量大、价格适中的特点，适用于长期 存储和备份。
光存储设备
如CD、DVD、蓝光光盘等，通过激光技术实现数据存储，具有 存储密度高、保存时间长等优点。
闪存设备
包括U盘、固态硬盘等，采用闪存芯片作为存储介质，具有读写 速度快、抗震性好等特点。
如智能眼镜、手机等便携式设备，实现虚拟信息与真实世界的 融合。
未来发展趋势预测
技术创新 随着人工智能、5G等技术的不断发展， 虚拟现实与增强现实技术将更加成熟和
智能化。 交互方式升级 手势识别、语音识别等自然交互方式 将逐渐取代传统设备操作，提升用户
体验。
应用拓展 在教育、医疗、工业等领域的应用将 更加广泛和深入，推动行业变革。
UDP协议
用户数据报协议，提供无连接、不可靠的通 信服务，适用于实时多媒体传输。
RTCP协议
RTP控制协议，与RTP一起提供流量控制和 拥塞控制服务。
流媒体传输原理及实现方式
流媒体技术原理
将连续的音频、视频数据经过压缩处理后， 以数据流的方式在网络中传输。
实现方式
采用流式传输方式，边传输边播放，支持多 种媒体格式和传输协议。
多媒体数据表示与处理
文本数据表示与处理
文本信息的数字化表示
包括ASCII码、Unicode码等编码方式， 用于将字符转换为计算机可识别的数 字形式。
文本压缩与存储
采用无损或有损压缩算法，减少文本 数据存储空间，提高传输和存储效率。
文本处理技术
包括文本编辑、排版、字体与字号设 置、文本特效等，以满足不同应用场 景下的文本处理需求。
04
多媒体存储与管理技术
存储设备类型及特点分析
磁存储设备
包括硬盘、软盘等，具有容量大、价格适中的特点，适用于长期 存储和备份。
光存储设备
如CD、DVD、蓝光光盘等，通过激光技术实现数据存储，具有 存储密度高、保存时间长等优点。
闪存设备
包括U盘、固态硬盘等，采用闪存芯片作为存储介质，具有读写 速度快、抗震性好等特点。
多媒体技术及应用第5版配套教学课件第7章
的关键动作，因此角色的动作并不连贯的。在这些关键动作之间要将角色的 中间动作插入补齐，这就是动画。 10）影印描线。把原动画稿用流程的线条描在动画纸上，然后进行扫描。 11）定色与着色。把扫描道电脑里的动画线稿用软件按照定好的颜色进行上色。 12）总检。对上述工作整体检查。
13）剪辑合成。把动作和背景合在一起。加上必要的特效，形成了动画片画面 的最终效果。
7.2 项目9 （Flash）春联的制作
7.2.1导入素材 1）打开flash软件。设置舞台大小及播放速度。
执行菜单“文件”→“新建”命令，在“新建文档”对话框中，设 置“宽”为550像素，“长”为400像素，“帧频”为24.00fps，“背 景颜色”为白色<#FFFFFF>，单击“确定”按钮。这样就设置了一个 550*400像素的舞台。 2）添加图层和修改图层名。根据作品的动画需要。动画共有三个图层， 分别是“背景”、“文字”和“遮盖”。具体步骤如下：单击“插入 图层”按钮2次，添加两个新图层→双击图层名，当其变成蓝色后， 将文件名“图层1”改为文件名“背景”。用同样的方法，将“图层2” 和“图层3”分别改为“文字”和“遮盖”。
2）故事板。根据剧本，导演要绘制出类似连环画的故事草图（分镜头绘 图剧本），将剧本描述的动作表现出来。故事板有若干片段组成，每一片段 由系列场景组成，一个场景一般被限定在某一地点和一组人物内，而场景又 可以分为一系列被视为图片单位的镜头，由此构造出一部动画片的整体结构。
3）摄制表。摄制表是导演编制的整个影片制作的进度规划表，以指导动 画创作集体各方人员统一协调地工作。
（2）设计制作阶段 1）设计。设计工作是在故事板的基础上，确定背景、前景及道具的形式和形状，
完成场景环境和背景图的设计、制作。对人物或其他角色进行造型设计，并 绘制出每个造型的几个不同角度的标准页，以供其他动画人员参考。 2）音响。在动画制作时，因为动作必须与音乐匹配，所以音响录音不得不在动 画制作之前进行。录音完成后，编辑人员还要把记录的声音精确地分解到每 一幅画面位置上，即第几秒（或第几幅画面）开始说话，说话持续多久等。 最后要把全部音响历程（或称音轨）分解到每一幅画面位置与声音对应的条 表，供动画人员参考。
13）剪辑合成。把动作和背景合在一起。加上必要的特效，形成了动画片画面 的最终效果。
7.2 项目9 （Flash）春联的制作
7.2.1导入素材 1）打开flash软件。设置舞台大小及播放速度。
执行菜单“文件”→“新建”命令，在“新建文档”对话框中，设 置“宽”为550像素，“长”为400像素，“帧频”为24.00fps，“背 景颜色”为白色<#FFFFFF>，单击“确定”按钮。这样就设置了一个 550*400像素的舞台。 2）添加图层和修改图层名。根据作品的动画需要。动画共有三个图层， 分别是“背景”、“文字”和“遮盖”。具体步骤如下：单击“插入 图层”按钮2次，添加两个新图层→双击图层名，当其变成蓝色后， 将文件名“图层1”改为文件名“背景”。用同样的方法，将“图层2” 和“图层3”分别改为“文字”和“遮盖”。
2）故事板。根据剧本，导演要绘制出类似连环画的故事草图（分镜头绘 图剧本），将剧本描述的动作表现出来。故事板有若干片段组成，每一片段 由系列场景组成，一个场景一般被限定在某一地点和一组人物内，而场景又 可以分为一系列被视为图片单位的镜头，由此构造出一部动画片的整体结构。
3）摄制表。摄制表是导演编制的整个影片制作的进度规划表，以指导动 画创作集体各方人员统一协调地工作。
（2）设计制作阶段 1）设计。设计工作是在故事板的基础上，确定背景、前景及道具的形式和形状，
完成场景环境和背景图的设计、制作。对人物或其他角色进行造型设计，并 绘制出每个造型的几个不同角度的标准页，以供其他动画人员参考。 2）音响。在动画制作时，因为动作必须与音乐匹配，所以音响录音不得不在动 画制作之前进行。录音完成后，编辑人员还要把记录的声音精确地分解到每 一幅画面位置上，即第几秒（或第几幅画面）开始说话，说话持续多久等。 最后要把全部音响历程（或称音轨）分解到每一幅画面位置与声音对应的条 表，供动画人员参考。
2024多媒体教学课件ppt全新
和掌握重点难点知识。
强化练习与反馈
针对重点难点知识，设计有针对 性的练习和测试题，及时给予学
生反馈和指导。
学生参与度提升途径
增加互动环节
在课件中设置问答、讨论等互动环节，鼓励学生积极参与和思考 。
引入实际案例
结合实际案例进行讲解和分析，激发学生的学习兴趣和探究欲望 。
利用多媒体资源
充分利用图片、视频、音频等多媒体资源，使课件内容更加生动 有趣，提高学生的参与度。
交互性
多媒体教学课件可以实现人机交互， 让学生在参与中学习，提高学习效果 。
适用范围及对象
适用范围
多媒体教学适用于各个学科和领域的教学，特别是需要形象展示和互动参与的 课程内容，如理工科实验、医学模拟手术、语言学习等。
适用对象
多媒体教学适用于各个年龄段的学生，特别是中小学生和大学生等具备一定计 算机操作基础的人群。同时，也可以用于企业培训、远程教育等领域。
构建知识框架
通过概念图、思维导图等方式，将 知识点串联起来，形成清晰的知识 框架。
强调内在联系
注重知识点之间的内在联系和逻辑 关系，帮助学生理解知识体系的整 体结构。
重点难点突破方法
明确重点难点
结合教学目标和学生实际情况， 明确课件中需要重点讲解和突破
的知识点。
采用多种教学方法
综合运用讲解、演示、案例分析 等多种教学方法，帮助学生理解
02 多媒体教学资源
文字资料整理与优化
01
02
03
文字内容筛选
选择与教学目标紧密相关 的内容，去除冗余和过时 信息。
文字排版设计
运用合适的字体、字号、 行距等排版元素，提高文 字的可读性。
重点突出
使用加粗、斜体、下划线 等方式突出关键词和重点 信息。
强化练习与反馈
针对重点难点知识，设计有针对 性的练习和测试题，及时给予学
生反馈和指导。
学生参与度提升途径
增加互动环节
在课件中设置问答、讨论等互动环节，鼓励学生积极参与和思考 。
引入实际案例
结合实际案例进行讲解和分析，激发学生的学习兴趣和探究欲望 。
利用多媒体资源
充分利用图片、视频、音频等多媒体资源，使课件内容更加生动 有趣，提高学生的参与度。
交互性
多媒体教学课件可以实现人机交互， 让学生在参与中学习，提高学习效果 。
适用范围及对象
适用范围
多媒体教学适用于各个学科和领域的教学，特别是需要形象展示和互动参与的 课程内容，如理工科实验、医学模拟手术、语言学习等。
适用对象
多媒体教学适用于各个年龄段的学生，特别是中小学生和大学生等具备一定计 算机操作基础的人群。同时，也可以用于企业培训、远程教育等领域。
构建知识框架
通过概念图、思维导图等方式，将 知识点串联起来，形成清晰的知识 框架。
强调内在联系
注重知识点之间的内在联系和逻辑 关系，帮助学生理解知识体系的整 体结构。
重点难点突破方法
明确重点难点
结合教学目标和学生实际情况， 明确课件中需要重点讲解和突破
的知识点。
采用多种教学方法
综合运用讲解、演示、案例分析 等多种教学方法，帮助学生理解
02 多媒体教学资源
文字资料整理与优化
01
02
03
文字内容筛选
选择与教学目标紧密相关 的内容，去除冗余和过时 信息。
文字排版设计
运用合适的字体、字号、 行距等排版元素，提高文 字的可读性。
重点突出
使用加粗、斜体、下划线 等方式突出关键词和重点 信息。
《多媒体技术及应用项目教程》课件 项目七 多媒体前沿技术
虚拟现实技术以计算机仿真技术为前提，综合了自20世纪80年代初以来在 各个领域诞生的各项新技术，包括计算机、图像生成与显示、传感器、测控、 通信、多媒体、人工智能技术、软件工程等，形成了一个综合的系统技术群。
虚拟现实技术能有效地模拟人在自然环境中的各种感知行为，利用计算机 生成一个逼真的，具备视、听、触、嗅、味等多种感知的三维虚拟环境。用户 置身于该环境中，可借助轻便的多维输入输出设备〔如跟踪器、头盔显示器、 眼跟踪器、三维输入设备和传感器等〕和高速图形计算机获得身临其境的感觉， 在虚拟的环境中“自由〞运动，随意观察周围的景物，进而感知和研究客观世 界的变化规律。
〔8〕多媒体数据管理还应考虑版本控制的问题。在具体的应用中，往往涉 及对某个对象进行不同版本的记录和处理。版本包括两种概念：一是历史版本， 即同一个对象在不同的时间有不同的内容，如CAD设计图纸，有草图和正式图 之分；二是选择版本，即同一对象有不同的表述或处理，如一份合同文献可以 包含英文和中文两种版本。
以上例子说明，对于一个具有复杂结构的实体〔如雇员〕，关系数据库需 要把它分解，分解的结果可以用最简单实用的关系〔如雇员和部门〕表示。实 体的结构语义隐性地包含在两个关系的相同属性〔部门编号〕中，只有通过联 结〔Join〕、投影〔Project〕等操作才能表达出结构语义。关系数据库的这一 特性非常简洁，既可以用数学理论加以标准和证明，又通俗易懂，易于被人们 接受。
〔6〕传统的事务一般都是短小精悍的，在多媒体数据库管理系统中也应 尽可能采用短事务。但有些场合，短事务不能满足需要，如从动态视频库中提 取并播放一部数字化影片，往往需要长达几个小时的时间。为了保证播放过程 不中断，不得不增加处理长事务的能力。
〔7〕效劳质量的要求。许多应用对多媒体数据的传输、表现和存储的质 量要求是不一样的，系统所能提供的资源也要根据系统运行的情况进行控制。 对每一类多媒体数据都必须考虑这些问题：如何按照所要求的形式及时、逼真 地表现数据？当系统不能满足全部的效劳要求时，如何合理地降低效劳质量？ 能否插入和预测一些数据？能否拒绝新的效劳请求或撤销旧的请求？
多媒体技术及应用 教学课件 ppt 作者 吕小星 第1章 多媒体概述
6. 视频 （1）视频一般是指用摄像机拍摄的动态影像。
（2）视频可记录和反映真实世界的实际场景和画面。
（3）数字视频常见的存储格式包括：AVI、MPEG、ASF、WMV、MOV、RM、 RMVB、FLV等。
9
第1章 多媒体概述
1.1.3 多媒体技术的定义
1. 定义
多媒体计算机技术 （Multimedia Computing Technology）是计算 机综合处理多种媒体信息：文本、图形、图像、音频和视频，使多种信
定义3：多媒体是一种传递媒体信息多样化的状态。它是以计算机对图 像、声音、文本等多种媒体进行整合的一维化处理。
定义4：利用计算机交互式地综合处理各种媒体信息：文本、图形、图 像、声音，使它们建立起一定的逻辑连接，集成为一种具有交互性的系 统。
6
第1章 多媒体概述
1.1.2 多媒体的主要元素
1. 文本
息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
2. 简单地说
（1）计算机综合处理声、文、图信息；
（2）具有集成性和交互性。
10
第1章 多媒体概述
1.1.4 多媒体技术的特性
1．多样性 （1）信息媒体的多样化，有人称之为信息多维化。计算机所能处 理的信息不再局限于数值、文本。 （2）多媒体体信息的多维化不仅仅指输入，还有输出。 2．交互性 （1）交互性是多媒体计算机可以与使用者作交互性沟通的特性。 （2）交互性不仅能够为使用者提供按照自己的意愿解决问题的性 能，而且可以帮助使用者通过交谈式的沟通进行学习。 3．集成性 （1）多媒体信息媒体的集成 （2）处理这些媒体的设备与设施的集成，即系统的集成
5
第1章 多媒体概述
2. 多媒体 （1）多媒体一词译自于20世纪80年代初出现的英文单词“Multimedia”
（2）视频可记录和反映真实世界的实际场景和画面。
（3）数字视频常见的存储格式包括：AVI、MPEG、ASF、WMV、MOV、RM、 RMVB、FLV等。
9
第1章 多媒体概述
1.1.3 多媒体技术的定义
1. 定义
多媒体计算机技术 （Multimedia Computing Technology）是计算 机综合处理多种媒体信息：文本、图形、图像、音频和视频，使多种信
定义3：多媒体是一种传递媒体信息多样化的状态。它是以计算机对图 像、声音、文本等多种媒体进行整合的一维化处理。
定义4：利用计算机交互式地综合处理各种媒体信息：文本、图形、图 像、声音，使它们建立起一定的逻辑连接，集成为一种具有交互性的系 统。
6
第1章 多媒体概述
1.1.2 多媒体的主要元素
1. 文本
息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
2. 简单地说
（1）计算机综合处理声、文、图信息；
（2）具有集成性和交互性。
10
第1章 多媒体概述
1.1.4 多媒体技术的特性
1．多样性 （1）信息媒体的多样化，有人称之为信息多维化。计算机所能处 理的信息不再局限于数值、文本。 （2）多媒体体信息的多维化不仅仅指输入，还有输出。 2．交互性 （1）交互性是多媒体计算机可以与使用者作交互性沟通的特性。 （2）交互性不仅能够为使用者提供按照自己的意愿解决问题的性 能，而且可以帮助使用者通过交谈式的沟通进行学习。 3．集成性 （1）多媒体信息媒体的集成 （2）处理这些媒体的设备与设施的集成，即系统的集成
5
第1章 多媒体概述
2. 多媒体 （1）多媒体一词译自于20世纪80年代初出现的英文单词“Multimedia”
(2024年)多媒体教学课件(精选)
2024/3/26
11
化学课件
1
化学基础知识梳理
通过多媒体展示化学基础知识的概念、原理、公 式等，帮助学生系统掌握化学基础知识。
2
化学实验操作指南
利用多媒体技术演示化学实验的操作步骤、注意 事项、实验数据记录等，指导学生进行化学实验 操作。
化学与生活联系
3
结合多媒体手段，介绍化学在日常生活、环境保 护、能源利用等方面的应用和意义，让学生感受 化学的实用性和趣味性。
运用JavaScript实现课件的交互功能，如表单验 证、动态效果等。
ABCD
2024/3/26
CSS3样式设计
介绍CSS3的样式设计功能，包括选择器、盒模 型、布局、动画等。
响应式设计
讲解响应式设计原理和实现方法，使课件适应不 同设备和屏幕尺寸。
21
其他辅助工具推荐
图像处理工具
推荐Photoshop、GIMP等图像处理 软件，用于处理和美化课件中的图片 。
22
05 实施过程与效果 评价
2024/3/26
23
课前准备工作建议
01
02
03
04
确定教学目标
明确本节课的知识点和技能要 求，为课件制作提供指导。
分析学生需求
了解学生的年龄、认知水平和 兴趣点，以便制作符合学生需
求的课件。
收集教学资源
根据教学目标和学生需求，收 集相关的图片、视频、音频等
教学资源。
人工智能将助力教学 课件的智能化升级
人工智能技术在教育领域的应用逐渐 深入，未来多媒体教学课件将借助人 工智能技术实现智能化升级。例如， 通过自然语言处理技术实现课件内容 的自动理解和分析，通过机器学习技 术实现学生学习行为的跟踪和评估， 从而为教师提供更加精准的教学辅助 和决策支持。
高中信息技术多媒体理论部分课件新人教版-2024鲜版
一款简单易用的图像编辑软件，提供基本的图像处理功能，如裁剪、 调整大小、色彩调整等，适合初学者使用。
2024/3/28
22
视频编辑软件功能和使用方法
2024/3/28
Adobe Premiere Pro
专业的视频编辑软件，提供剪辑、特效、音频处理等高级功能， 适合专业人士使用。
Final Cut Pro
关注用户与系统的交互方式，提高用户操作便捷 性。
用户体验优化
通过用户反馈和数据分析，不断优化系统功能和 界面设计，提升用户体验。
2024/3/28
26
典型案例分析：教育、娱乐等领域应用
教育领域应用
在线教育平台、多媒体教学软件等，满足学生多样化学习需求。
娱乐领域应用
游戏、音乐、视频等多媒体娱乐应用，提供丰富的娱乐体验。
12
数据压缩原理及方法分类
2024/3/28
数据压缩原理
通过去除冗余信息、降低数据精度 或采用更有效的编码方式，减少数 据存储空间和提高传输效率。
方法分类
无损压缩和有损压缩。无损压缩可 以完全恢复原始数据，而有损压缩 则会损失部分数据以换取更高的压 缩比。
13
常见音频、图像和视频压缩标准
01
02
2024/3/28
7
音频处理技术
音频信号基础知识
了解音频信号的特性、采样、量 化和编码等基本概念。
音频编辑与处理
学习音频剪辑、噪声消除、音量 调整等音频编辑技术，以及混响、 均衡器等音频处理效果。
2024/3/28
01 02 03 04
音频文件格式
掌握常见音频文件格式（如WAV、 MP3、AAC等）的特点和应用场 景。
蓝牙技术 基于IEEE 802.15.1标准的无线个人区域网技术， 适用于短距离的多媒体设备间通信，如手机与耳 机、音箱的连接。
2024版多媒体设备ppt课件pptx
6
02
多媒体设备核心技术
2024/1/29
7
音频处理技术
01
02
03
音频编码与压缩
采用先进的音频编码算法， 如MP3、AAC等，实现音 频数据的高效压缩，降低 存储和传输成本。
2024/1/29
音频增强与处理
应用数字信号处理技术， 如均衡器、噪声抑制等， 提升音频质量和清晰度。
音频识别与转换
利用语音识别技术将音频 转换为文本，或实现不同 音频格式之间的转换。
设备清洁。
2024/1/29
22
常见故障排查与处理方法
1 2
无声音
检查音频线是否连接正确，音频输出设备是否开 启及音量大小；若仍无声音，可能是音频输出设 备故障，需更换或维修。
图像异常 检查视频线是否连接正确，显示器设置是否正确； 若仍出现异常，可能是显卡故障或显示器损坏， 需更换或维修。
设备无法启动
虚拟现实技术应用 虚拟现实技术将为多媒体教学提供更加真实、生动的教学 场景，让学生更好地沉浸在学习中。
大数据分析应用 通过对多媒体设备使用过程中产生的大量数据进行分析， 可以为教师提供更加精准的教学建议和学生的学习情况分 析。
29
THANK YOU
2024/1/29
30
10
人工智能技术在多媒体设备中的应用
智能语音交互
通过语音识别和语音合成技术， 实现与多媒体设备的智能语音交
互。
智能图像识别
应用深度学习算法，对图像和视频 进行智能识别和分析，提供个性化 推荐和精准广告等服务。
智能内容推荐
基于用户历史数据和行为分析，利 用机器学习1
03
常见多媒体设备介绍及特点分析
2024/1/29
02
多媒体设备核心技术
2024/1/29
7
音频处理技术
01
02
03
音频编码与压缩
采用先进的音频编码算法， 如MP3、AAC等，实现音 频数据的高效压缩，降低 存储和传输成本。
2024/1/29
音频增强与处理
应用数字信号处理技术， 如均衡器、噪声抑制等， 提升音频质量和清晰度。
音频识别与转换
利用语音识别技术将音频 转换为文本，或实现不同 音频格式之间的转换。
设备清洁。
2024/1/29
22
常见故障排查与处理方法
1 2
无声音
检查音频线是否连接正确，音频输出设备是否开 启及音量大小；若仍无声音，可能是音频输出设 备故障，需更换或维修。
图像异常 检查视频线是否连接正确，显示器设置是否正确； 若仍出现异常，可能是显卡故障或显示器损坏， 需更换或维修。
设备无法启动
虚拟现实技术应用 虚拟现实技术将为多媒体教学提供更加真实、生动的教学 场景，让学生更好地沉浸在学习中。
大数据分析应用 通过对多媒体设备使用过程中产生的大量数据进行分析， 可以为教师提供更加精准的教学建议和学生的学习情况分 析。
29
THANK YOU
2024/1/29
30
10
人工智能技术在多媒体设备中的应用
智能语音交互
通过语音识别和语音合成技术， 实现与多媒体设备的智能语音交
互。
智能图像识别
应用深度学习算法，对图像和视频 进行智能识别和分析，提供个性化 推荐和精准广告等服务。
智能内容推荐
基于用户历史数据和行为分析，利 用机器学习1
03
常见多媒体设备介绍及特点分析
2024/1/29
2024精选多媒体教学课件设计(2024)
2024/1/29
24
在线测试及成绩反馈机制建立
2024/1/29
测试题目设计
根据教学目标，设计多样化的测试题目，包括选择题、判断题、 简答题等。
在线测试平台搭建
利用在线测试平台，实现学生在线答题、自动批改、成绩统计等功 能。
成绩反馈与指导
及时向学生反馈测试成绩，并针对错题进行解析和指导，帮助学生 巩固知识。
定义
多媒体教学课件是指利用计算机技术和多媒体技术，将文字 、图像、声音、动画等多种媒体元素融合在一起，为教学活 动提供丰富、生动、交互性强的教学资源和工具。
发展历程
多媒体教学课件经历了从简单的幻灯片演示到基于计算机技 术的多媒体交互式教学课件的发展过程。随着网络技术和移 动设备的普及，多媒体教学课件的应用范围和交互性也在不 断扩大和提高。
问题分类与整理
对收集到的问题进行分类和整理，形成问题库， 为后续教学提供参考。
2024/1/29
23
讨论区功能实现
1 2
讨论主题设置
结合教学内容，设定讨论主题，引导学生参与讨 论。
讨论规则制定
明确讨论区发言规则，确保讨论环境健康、有序 。
3
讨论内容整理与展示
定期整理讨论内容，将精彩观点、案例等展示在 课件中，促进知识共享。
动画参数设置
根据动画效果的需求，合理设置动画的参数，如时间轴、速度曲线、缓动函数等。通过调 整参数，可以实现不同的动画效果，满足课件设计的多样性需求。
动画与课件内容融合
将制作好的动画效果与课件内容相融合，确保动画与文本、图像等元素协调一致。同时， 注意控制动画的数量和复杂度，避免过多的动画分散学生的注意力。
26
06 总结与展望
2024版多媒体教学课件
优点
多媒体课件具有直观性、交互性、信息量大等优点，能够激发 学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，多媒体课件可以方便 地进行复制、修改和共享，有利于教学资源的整合和利用。
缺点
多媒体课件制作需要较高的技术水平和投入较多的时间和精力， 同时过度依赖多媒体课件可能会影响学生的自主学习能力和思 维能力。此外，一些多媒体课件存在质量不高、内容陈旧等问 题，需要不断更新和完善。
交互型课件
提供丰富的交互功能，如选择题、填空题等，让学生在课堂上积极参与，提高教学效果。
情境模拟型课件
利用虚拟现实技术，模拟真实场景，让学生在模拟环境中进行实践操作，提升实践能力和解 决问题的能力。
自主学习应用策略
01
个性化学习路径设计
根据学生的学习需求和兴趣，为其定制个性化的学习路径和课件内容。
课件应运行稳定、操作简便，具有良好的兼 容性和可移植性，同时应合理利用多媒体技 术，提高教学效果。
艺术性
实用性
课件应具有美观的界面设计，合理的色彩搭 配和布局，以及符合学生认知特点的交互方 式。
课件应满足实际教学需求，方便教师使用和 修改，同时应提供丰富的教学资源和拓展内 容。
多媒体课件优缺点分析
适当添加文本动画和效果，如淡入淡出、飞入飞出等，增强课件的 趣味性和互动性。
图像处理技巧
图像选择与编辑
选择与课件内容相关的图像，并进行适当的裁剪、缩放、 调整亮度对比度等编辑操作。
图像格式与质量
根据课件需求选择合适的图像格式，如JPEG、PNG等， 并确保图像质量清晰。
图像排版与美化
将图像与文本、背景等元素进行融合排版，添加边框、阴 影等美化效果，提升课件视觉效果。
社交化
社交媒体的发展将促进多媒体课件的社交 化，学生可以在课件上进行互动、交流和 分享，提高学习效果。
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➢作家型（Authoring） ➢通用型（General）
3．DVD-按用途分类
• DVD-RAM ：原始容量是2.6GB，可以增至 每面4.7GB。存储方式与硬盘相似，能随机 存取。
• DVD-RW ：可以重复读写，有点类似 CDRW的延伸
• DVD-Audio：最新的音频格式，比标准CD 的保真度好一倍
1.5.2 过程模拟领域 （生物、人类智能模拟）
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5.4 影视娱乐业 （电影特技、变形效果）
1.5.5 旅游业 （景点介绍）
习题一
1. 什么是媒体？ 2. 按照国际电信联盟的定义，媒体的分哪几类？
各自具有什么特点？ 3. 什么是多媒体技术？它有哪些基本特性？ 4. 多媒体技术处理的对象有哪些？ 5. 多媒体技术涉及哪些关键技术？ 6. 素材制作软件和平台软件有什么区别？ 7. 动画的种类有哪些？哪些软件用于制作和处理
标准配置 Pentium CPU或兼容CPU 75MHz 8MB 540MB 串行、并行、游戏棒接口 MIDI合成、混音接口 VGA模式，分辨率640×480，64K色 4倍速CD-ROM，数据传输速率600KByte/s NTSC 制: 30帧/秒，分辨率352×240 PAL 制: 24帧/秒，分辨率352×288 数据格式: MPEG-1压缩格式
• 1. 集成性——媒体种类的集成化处理，及 各种媒体设备的集成
• 2. 交互性——人、机对话，是多媒体技术 的关键特征
• 3. 实时性——声音、动态图像(视频)随时间 变化
1.3 多媒体关键技术
• 1. 数据压缩技术
多媒体数据量庞大，尤其是视频文件数据量。 例：一幅中等分辨率的真彩色图像(640x 480像素，
➢可追加写 / 读 ➢光学存储 (激光烧结)
● CD-RW (ReWritable) 的性质
激光驱动器
➢可擦写 / 读 ➢光学存储 (激光烧结)
● 工作原理
激光盘
标签表面 铝反射层 聚碳酸酯片基 数据凹坑
聚焦透镜
激光头
导轨
激光源
光电转换
电信号
译码
ห้องสมุดไป่ตู้
数字信号
3．DVD激光存储器
• DVD诞生之初是Digital Video Disc（数字 视频光盘），目前则称为“Digital Versatile Disc”，即“数字多用途光盘”
文字 图形 图像 动画 音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
1.2.2媒体对象——视频
文字 图形 图像
END
动画 音频 视频
音频 + 视频 Audio Video Information
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
1.2.3 多媒体技术的特征
1.3 多媒体关键技术
• 5 .虚拟现实技术
➢虚拟现实是一种高度集成的技术，涉及三维实 时图形显示、三维定位跟踪、触觉及传感技术、 人工智能、高速计算、并行处理和人的行为学 等许多方面，是多媒体技术发展的理想目标。
1.4 多媒体软件
• 1.4.1 素材制作软件
● 文字处理 各类文字处理软件 ● 图像处理 Photoshop CS / CorelDRAW / PageMaker ● 图形处理 Basic / Visual Basic …… ● 动画处理 3ds max / Magic Morph / Cool 3D / MAYA ● 网页动画 GIF Animator / Flash / GIFCON ● 音频处理 GoldWave / Cool Edit Pro ● 视频处理 Premiere / Director
1.3 多媒体关键技术
• 3.超文本与超媒体技术
超文本和超媒体组织信息的方式与人类的联想记忆 方式有相似之处，从而可以更有效地表达和处理 信息。
1.3 多媒体关键技术
• 4 .多媒体网络通信技术
多媒体通信网络技术是多媒体计算机技术和通信网 络技术的综合，应具备以下特征：
➢ 实时性 ➢ 同步性
理想的多媒体网络通信方式应该是人们可以在任何 时间和任何地点通过通信网络获得所需要的各种 各样的多媒体信息
多媒体个人计算机 符合MPC标准的具有多媒体功能的个人计算机
2. MPC的基本结构
● 音箱 ● 耳机 ● 音响设备
● 激光驱动器 CD-ROM CD-RW DVD-RW
● 声卡
2.1.2 MPC的主要特征
1) 具有激光驱动器 2) 输入手段丰富 3) 输出种类多、质量高 4) 显示质量高 5) 具有丰富的软件资源
1.2.2媒体对象——位图图像
文字 图形 图像
用像素点描述的自然影像
1.2.2媒体对象——动画
文字 图形 图像 动画
单画面矢量动画
多画面帧动画
FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07
单画面矢量动画、多画面帧动画
1.2.2媒体对象——音频
2.2 基本设备
2.2.1 存储设备
1. CD-ROM (Compact Disc - Read Only Memory) ——只 读激光存储器
● CD-ROM的构成
● CD-ROM的性质
➢只读 (用户不能写入，只能读出) ➢光学存储 (激光烧结)
激光盘片
● CD-R (Recordable) 的性质
● 转速：高速。
大口（USB口尺寸）。
低速。
小口（1394口尺寸）。
硬盘存储器
接口电路板
USB 2.0接口
外壳
6．半导体存储器
SRAM——速度高、成本高
RAM
DRAM——单位容量的存储成本低，用于内存储器
(Random Access Memory)
● RAM特点 速度快，可靠，可随时读写，成
本低。断电不能保留数据。
2.1.3 MPC的硬件标准
MPC-1 标准 (1991年公布)
设备
标准配置
推荐配置
CPU 486SX 时钟 内存 硬盘
386 SX
16MHz 2MB 30MB
386DX or
4MB 80MB
接口
串行、并行、游戏棒接口
MIDI 显示 激光驱动器 声音输入/重放 声卡 操作系统
MIDI合成、混音接口 VGA模式，分辨率640×480，16色 256色 单速CD-ROM，数据传输速率150KByte/s mV级灵敏度输入，耳机、扬声器输出 8bit/11.025kHz采样，11.025和22.05kHz输出 DOS 3.1版本或以上，Windows 3.0带多媒体扩展模块
多重、复合
1
medium的复数形式media
介质、媒介和媒体
● 多媒体定义 多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视
频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
2
3
4
1.1 多媒体的概念
• 1.1.2 媒体种类和特点
➢感觉媒体：人的直观感觉 ➢表示媒体：各种编码，如图像编码、声音编码 ➢显示媒体：感觉媒体与计算机的界面，如键盘、
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5 多媒体技术的应用领域
1.5.1 教育领域 （形象教学、模拟展示）
1.5.2 过程模拟领域 （生物、人类智能模拟）
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5.4 影视娱乐业 （电影特技、变形效果）
1.5 多媒体技术的应用领域
1.5.1 教育领域 （形象教学、模拟展示）
动画？ 8. 试举出身边的一两个实例，说说在现实生活中
有哪些多媒体应用。
第2章 多媒体个 人计算机
硬件构成
第2章
• 2.1 基本概念 • 2.2 基本设备 • 2.3 视频设备 • 2.4 扫描仪 • 2.5 数码照相机 • 2.6 彩色打印机
2.1.1 MPC概述
1. 定义：MPC —— Multimedia Personal Computer
• 按容量分：
➢单面单层（DVD5）:容量4.7GB ➢单面双层(DVD9) : 容量为8.5GB ➢双面单层（DVD10）: 9.4GB ➢双面双层（DVD18）: 17GB
● CD与DVD的结构比较
CD 650MB
标签
DVD 4.7GB
片基厚度 0.9 ~ 1mm
记录信息介质易损坏 工艺简单，成本低
显示器、扬声器 ➢存储媒体：保存表示媒体的介质，如光盘 ➢传输媒体：传输的物理载体，如光纤、电缆 ➢交换媒体：存储和传输全部媒体形式 ，内存、
网络、电子邮件系统等
1.2.2媒体对象 —— 文字
文字
多媒体 多媒体 多媒体
各类文字和符号
1.2.2 媒体对象——矢量图形
文字 图形
通过计算而描述的矢量图形
24位颜色)，需要占用的空间： 640x 480x 24÷8=921600Byte= 0．88MB 按每秒25帧的播放速度，1秒钟的视频数据量未压缩 前：
0．88MB *25=22MB。
数据压缩技术的突破打开了多媒体信息进入 计算机世界的大门
1.3 多媒体关键技术
• 2. 数据存储技术
➢ 多媒体信息的音频、图像、视频数据虽经过压缩 处理，但仍需相当大的存储空间。高速大容量的 存储技术是对多媒体技术发展的有力支持。
金属反射层 (记录信息介质)
聚碳酸酯片基
片基厚度 0.4 ~ 0.5mm
记录信息介质不易损坏 工艺复杂，成本高
3．DVD-按用途分类
• DVD-Video ：用于观看电影和其他可视娱 乐
3．DVD-按用途分类
• DVD-RAM ：原始容量是2.6GB，可以增至 每面4.7GB。存储方式与硬盘相似，能随机 存取。
• DVD-RW ：可以重复读写，有点类似 CDRW的延伸
• DVD-Audio：最新的音频格式，比标准CD 的保真度好一倍
1.5.2 过程模拟领域 （生物、人类智能模拟）
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5.4 影视娱乐业 （电影特技、变形效果）
1.5.5 旅游业 （景点介绍）
习题一
1. 什么是媒体？ 2. 按照国际电信联盟的定义，媒体的分哪几类？
各自具有什么特点？ 3. 什么是多媒体技术？它有哪些基本特性？ 4. 多媒体技术处理的对象有哪些？ 5. 多媒体技术涉及哪些关键技术？ 6. 素材制作软件和平台软件有什么区别？ 7. 动画的种类有哪些？哪些软件用于制作和处理
标准配置 Pentium CPU或兼容CPU 75MHz 8MB 540MB 串行、并行、游戏棒接口 MIDI合成、混音接口 VGA模式，分辨率640×480，64K色 4倍速CD-ROM，数据传输速率600KByte/s NTSC 制: 30帧/秒，分辨率352×240 PAL 制: 24帧/秒，分辨率352×288 数据格式: MPEG-1压缩格式
• 1. 集成性——媒体种类的集成化处理，及 各种媒体设备的集成
• 2. 交互性——人、机对话，是多媒体技术 的关键特征
• 3. 实时性——声音、动态图像(视频)随时间 变化
1.3 多媒体关键技术
• 1. 数据压缩技术
多媒体数据量庞大，尤其是视频文件数据量。 例：一幅中等分辨率的真彩色图像(640x 480像素，
➢可追加写 / 读 ➢光学存储 (激光烧结)
● CD-RW (ReWritable) 的性质
激光驱动器
➢可擦写 / 读 ➢光学存储 (激光烧结)
● 工作原理
激光盘
标签表面 铝反射层 聚碳酸酯片基 数据凹坑
聚焦透镜
激光头
导轨
激光源
光电转换
电信号
译码
ห้องสมุดไป่ตู้
数字信号
3．DVD激光存储器
• DVD诞生之初是Digital Video Disc（数字 视频光盘），目前则称为“Digital Versatile Disc”，即“数字多用途光盘”
文字 图形 图像 动画 音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
1.2.2媒体对象——视频
文字 图形 图像
END
动画 音频 视频
音频 + 视频 Audio Video Information
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
1.2.3 多媒体技术的特征
1.3 多媒体关键技术
• 5 .虚拟现实技术
➢虚拟现实是一种高度集成的技术，涉及三维实 时图形显示、三维定位跟踪、触觉及传感技术、 人工智能、高速计算、并行处理和人的行为学 等许多方面，是多媒体技术发展的理想目标。
1.4 多媒体软件
• 1.4.1 素材制作软件
● 文字处理 各类文字处理软件 ● 图像处理 Photoshop CS / CorelDRAW / PageMaker ● 图形处理 Basic / Visual Basic …… ● 动画处理 3ds max / Magic Morph / Cool 3D / MAYA ● 网页动画 GIF Animator / Flash / GIFCON ● 音频处理 GoldWave / Cool Edit Pro ● 视频处理 Premiere / Director
1.3 多媒体关键技术
• 3.超文本与超媒体技术
超文本和超媒体组织信息的方式与人类的联想记忆 方式有相似之处，从而可以更有效地表达和处理 信息。
1.3 多媒体关键技术
• 4 .多媒体网络通信技术
多媒体通信网络技术是多媒体计算机技术和通信网 络技术的综合，应具备以下特征：
➢ 实时性 ➢ 同步性
理想的多媒体网络通信方式应该是人们可以在任何 时间和任何地点通过通信网络获得所需要的各种 各样的多媒体信息
多媒体个人计算机 符合MPC标准的具有多媒体功能的个人计算机
2. MPC的基本结构
● 音箱 ● 耳机 ● 音响设备
● 激光驱动器 CD-ROM CD-RW DVD-RW
● 声卡
2.1.2 MPC的主要特征
1) 具有激光驱动器 2) 输入手段丰富 3) 输出种类多、质量高 4) 显示质量高 5) 具有丰富的软件资源
1.2.2媒体对象——位图图像
文字 图形 图像
用像素点描述的自然影像
1.2.2媒体对象——动画
文字 图形 图像 动画
单画面矢量动画
多画面帧动画
FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07
单画面矢量动画、多画面帧动画
1.2.2媒体对象——音频
2.2 基本设备
2.2.1 存储设备
1. CD-ROM (Compact Disc - Read Only Memory) ——只 读激光存储器
● CD-ROM的构成
● CD-ROM的性质
➢只读 (用户不能写入，只能读出) ➢光学存储 (激光烧结)
激光盘片
● CD-R (Recordable) 的性质
● 转速：高速。
大口（USB口尺寸）。
低速。
小口（1394口尺寸）。
硬盘存储器
接口电路板
USB 2.0接口
外壳
6．半导体存储器
SRAM——速度高、成本高
RAM
DRAM——单位容量的存储成本低，用于内存储器
(Random Access Memory)
● RAM特点 速度快，可靠，可随时读写，成
本低。断电不能保留数据。
2.1.3 MPC的硬件标准
MPC-1 标准 (1991年公布)
设备
标准配置
推荐配置
CPU 486SX 时钟 内存 硬盘
386 SX
16MHz 2MB 30MB
386DX or
4MB 80MB
接口
串行、并行、游戏棒接口
MIDI 显示 激光驱动器 声音输入/重放 声卡 操作系统
MIDI合成、混音接口 VGA模式，分辨率640×480，16色 256色 单速CD-ROM，数据传输速率150KByte/s mV级灵敏度输入，耳机、扬声器输出 8bit/11.025kHz采样，11.025和22.05kHz输出 DOS 3.1版本或以上，Windows 3.0带多媒体扩展模块
多重、复合
1
medium的复数形式media
介质、媒介和媒体
● 多媒体定义 多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视
频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
2
3
4
1.1 多媒体的概念
• 1.1.2 媒体种类和特点
➢感觉媒体：人的直观感觉 ➢表示媒体：各种编码，如图像编码、声音编码 ➢显示媒体：感觉媒体与计算机的界面，如键盘、
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5 多媒体技术的应用领域
1.5.1 教育领域 （形象教学、模拟展示）
1.5.2 过程模拟领域 （生物、人类智能模拟）
1.5.3 商业广告 （特技合成、大型演示）
1.5.4 影视娱乐业 （电影特技、变形效果）
1.5 多媒体技术的应用领域
1.5.1 教育领域 （形象教学、模拟展示）
动画？ 8. 试举出身边的一两个实例，说说在现实生活中
有哪些多媒体应用。
第2章 多媒体个 人计算机
硬件构成
第2章
• 2.1 基本概念 • 2.2 基本设备 • 2.3 视频设备 • 2.4 扫描仪 • 2.5 数码照相机 • 2.6 彩色打印机
2.1.1 MPC概述
1. 定义：MPC —— Multimedia Personal Computer
• 按容量分：
➢单面单层（DVD5）:容量4.7GB ➢单面双层(DVD9) : 容量为8.5GB ➢双面单层（DVD10）: 9.4GB ➢双面双层（DVD18）: 17GB
● CD与DVD的结构比较
CD 650MB
标签
DVD 4.7GB
片基厚度 0.9 ~ 1mm
记录信息介质易损坏 工艺简单，成本低
显示器、扬声器 ➢存储媒体：保存表示媒体的介质，如光盘 ➢传输媒体：传输的物理载体，如光纤、电缆 ➢交换媒体：存储和传输全部媒体形式 ，内存、
网络、电子邮件系统等
1.2.2媒体对象 —— 文字
文字
多媒体 多媒体 多媒体
各类文字和符号
1.2.2 媒体对象——矢量图形
文字 图形
通过计算而描述的矢量图形
24位颜色)，需要占用的空间： 640x 480x 24÷8=921600Byte= 0．88MB 按每秒25帧的播放速度，1秒钟的视频数据量未压缩 前：
0．88MB *25=22MB。
数据压缩技术的突破打开了多媒体信息进入 计算机世界的大门
1.3 多媒体关键技术
• 2. 数据存储技术
➢ 多媒体信息的音频、图像、视频数据虽经过压缩 处理，但仍需相当大的存储空间。高速大容量的 存储技术是对多媒体技术发展的有力支持。
金属反射层 (记录信息介质)
聚碳酸酯片基
片基厚度 0.4 ~ 0.5mm
记录信息介质不易损坏 工艺复杂，成本高
3．DVD-按用途分类
• DVD-Video ：用于观看电影和其他可视娱 乐