大学生暑期绿色环保节能调研实践报告
环保社会实践报告15篇
环保社会实践报告环保社会实践报告15篇随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的环保社会实践报告,欢迎阅读与收藏。
环保社会实践报告120xx年xx月xx日,我校国际部中美班以“与青春相约,与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。
当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题,建设绿色生态梦变得越来越重要。
中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动,这是一次学生与市民互动,共同参与的环保实践和宣传普及活动。
此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性,并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。
他们用自己的青春去呼吁环保,用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中,为环保出一份力。
助力环保演讲,青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题,采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式,普及生态环保理念,倡导健康绿色和谐生活。
一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮,取得了良好的社会效果。
聚焦社会热点,开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式,结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题,开展了形式多样、内容丰富的调研活动,并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。
投身环保行动,唱响绿色之歌“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境,为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”,一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,中国要绿色、循环、低碳发展,才能为人民创造良好的环境。
这群环保志愿者们投身环保,通过实际行动,从自我做起,践行生态环保理念,谱写绿色乐章。
为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。
此次活动中,所有的海报,调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。
绿色环保社会实践活动报告范文3篇
绿色环保社会实践活动报告范文3篇绿色环保社会实践活动报告【一】一、活动主题:“青山清我目,净水静我心”二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大市民宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。
三、活动意义:贯彻落实了xx届五中全会和《“十一五”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求,为社会主义和谐社会的构建做出贡献。
同时提高了市民和同学们的环保意识,提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力,加强了团支部的凝聚力。
三、活动时间:XX年5月24日。
四、活动地点:新街口南京新百广场。
五、活动前准备:1、众里寻“它”千百度:当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时,我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容,为了将这个传统的环保做新,我们费劲心思,借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后,终于三个方案浮出水面:1、到污水厂和环保局参观并采访,2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人,3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。
最终召开团支部会,经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。
于是活动主题就这样一锤定音。
2、运筹“食堂”之中:活动主题定下来之后,整个团支部举办活动的节奏明显快了起来,首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划:活动具体怎样开展?开展的时间地点怎样安排?所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?怎样节省经费和时间?怎样调动同学们的积极性?怎样吸引市民的注意?怎样构思环保小贴士?怎样……所需要筹划的太多太多。
为了将活动筹划好,我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划,提意见,磋商,反驳,记笔记,确定方案……经过大家的齐心合力,一份细化到每个活动细节,能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!3、三军未动,物资先行:活动规模巨大,所需物资因此很多,包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。
环保实践报告5篇
环保实践报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色环保社会实践报告两篇_学生社会实践总结
绿色环保社会实践报告两篇_学生社会实践总结绿色环保社会实践报告一:大学生团队志愿者参与农村环境整治工作我所在的志愿者团队受到了当地村委会的邀请,我们来到了一个经济相对落后的农村。
该村废水排放问题严重,污染了附近的河流,给周边环境带来了很大的压力。
为了解决这个问题,我们的团队组织了一系列的活动。
我们开展了宣传活动,向村民宣传环境保护的重要性。
我们制作了宣传海报,发放宣传册,通过小型讲座的形式向村民普及环境保护知识,引导他们养成良好的环保习惯。
我们组织了废水处理设施的建设。
我们和当地水务部门合作,利用现有的资源,在村子里建设了一个小型污水处理厂。
这个处理厂可以将废水进行处理,使得排放的水质符合相关标准。
我们还开展了一些培训活动,教导村民如何正确使用和维护废水处理设施。
我们还组织了一次垃圾清理活动。
我们深入村庄,清理河岸、街道和田间地头的垃圾。
在清理过程中,我们将可回收垃圾和有害垃圾分类收集,进行统一处理。
我们还向村民宣传了垃圾分类的重要性,并教导他们正确分类垃圾。
通过这次实践活动,我深刻认识到了环境保护的紧迫性和必要性。
大家都应该积极参与到环境保护工作中来,为创造一个绿色环保的社会贡献自己的力量。
在这次实践活动中,我所在的志愿者团队参与了一次城市路边绿化的工作。
我们在城市的主要街道两侧进行了大规模的绿化改造。
我们清理了原有的垃圾和杂草,并进行了土壤改良。
之后,我们种植了各种树木和花草,为城市增添了一片绿色。
在绿化工作中,我们还积极宣传环保知识。
我们制作了宣传标语,并在绿化现场张贴。
我们向路人发放宣传册,向他们普及环保的知识和方法,号召大家保护环境,共建绿色城市。
除了绿化工作,我们还组织了一次回收垃圾的活动。
我们在城市的主要公园进行了垃圾回收的宣传和收集工作。
我们设置了回收箱,指导市民正确分类垃圾,并对他们的回收行为进行了奖励和鼓励。
节能减排社会实践报告
节能减排社会实践报告一、实践背景与目的为了响应国家的节能减排政策,提高环境保护意识,我参与了一项节能减排社会实践活动。
通过开展这次实践活动,旨在加深对节能减排知识的理解,培养低碳环保的生活方式,并通过实际行动来减少碳排放,改善环境质量。
二、实践内容与过程1.学习节能减排知识在活动开始之前,我首先进行了一系列的学习与调研,了解有关节能减排的基本知识和最新政策。
学习内容包括节能减排的原理、应用技术和实践案例等。
通过学习,我深刻认识到能源对于社会经济发展的重要性,以及碳排放对环境的不良影响。
2.宣传与倡导在学习过程中,我了解到环保宣传和倡导对于节能减排的实践至关重要。
因此,我参与了多个宣传活动,包括校园宣讲、社区义工及线上平台等。
我通过口头宣传、海报展示和社交媒体等渠道,向广大群众普及节能减排知识,以期引起大家对节能环保的共同关注。
3.实践活动为了更好地了解节能减排的实践效果,我积极参与了一系列的实践活动。
首先,我通过参与节能家电换购活动,更换了我家的老旧空调、电视和电冰箱,提高了电器的能效比,减少了能源浪费。
其次,我还积极参与了共享单车的使用,减少了短程出行时的碳排放,同时也锻炼了身体。
此外,我还通过自发组织的社区清洁行动,倡导垃圾分类和资源回收利用。
这些实践活动不仅让我深刻体会到了节能减排的重要性,也增强了我对环保意识的认同和责任感。
三、实践成果通过这次节能减排的社会实践活动,我取得了一定的成果。
首先,我个人的节能减排意识得到了提高,养成了关灯、关水龙头、减少碳排放等良好的生活习惯。
其次,我成功参与了各种宣传活动,传播了节能减排的理念,引起了更多人的重视和行动。
最后,通过实践活动的推行,我们社区的环境质量得到了改善,垃圾分类和资源回收利用的意识也逐渐普及开来。
四、实践体会与反思通过这次实践活动,我深刻地认识到每个人都应该以更环保的方式生活。
无论是从节约用水、用电开始,还是从饮食习惯、交通方式转变,节能减排都需要每个人承担起责任。
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇以下是关于大学生绿色环保社会实践的五篇精选优秀参考范文:篇一:大学生绿色环保社会实践报告在当今社会,环境污染和资源浪费等环境问题日益严重。
作为大学生,我们应该积极参与绿色环保社会实践活动,提高环保意识,保护我们的地球家园。
下面是我参加大学生绿色环保社会实践并进行的报告。
首先,我参加了学校组织的“环保公益行动”。
我们在社区进行了环境清理活动,清理了街道垃圾、树叶等。
同时,我们还向居民宣传垃圾分类的重要性。
通过这次活动,我深刻意识到了环境的重要性,也明白了每一个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
其次,我参与了“低碳出行”实践活动。
我们鼓励大家多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具,减少私家车使用。
通过这次活动,我不仅减少了自己的碳排放,也为他人树立了低碳出行的榜样。
我深刻认识到,交通领域是目前碳排放最多的领域之一,通过减少私家车的使用,我们可以降低环境污染和交通压力。
再次,我参加了“绿色生活”的实践活动。
我们宣传了减少浪费、节约资源的重要性,提倡大家购买绿色食品和使用环保产品。
此外,我们还组织了一次公益义卖,所筹集的善款用于支持环保组织。
通过这次活动,我学会了如何从生活的细节中开始,为环境保护出一份力。
此外,我还参与了“植树造林”实践活动。
我们去了郊区,在一片贫瘠的土地上种下了许多树苗。
虽然这些树苗现在还很小,但我相信它们会在未来成为郁郁葱葱的森林。
通过这次活动,我明白了植树造林对于改善环境、保护生态的重要性,也了解到了树木对空气净化和水土保持的作用。
最后,我参与了“环保科普”实践活动。
我们在学校开展了环保知识的宣传和普及活动,包括讲座、展览和宣传册发放等形式。
通过这次活动,我向更多的人传递了环保的理念,唤起了更多人的环保意识。
通过这些绿色环保社会实践活动,我不仅学到了很多环保知识,也增强了环境保护的意识,明白了自己身为大学生的责任和使命。
希望未来能有更多的大学生参与到绿色环保的行动中,共同为建设美丽的地球家园贡献自己的力量。
绿色环保社会实践报告范本6篇
绿色环保社会实践报告范本6篇第1篇示例:绿色环保社会实践报告一、背景介绍随着经济的快速发展和城市化进程加快,环境污染、资源消耗等问题日益突出。
为了构建美丽中国、实现可持续发展,绿色环保成为了全社会的共同追求。
为了促进绿色环保理念的普及和实践,我们开展了一系列的社会实践活动。
二、活动内容1. 绿色校园建设在绿色校园建设中,我们主要从节能减排、垃圾分类、植树造林等方面入手,宣传环保理念,推动绿色生活方式。
我们组织了节能减排知识宣讲,引导同学们养成节约用水、节约用电的好习惯,大力开展了垃圾分类教育,动员师生共同投入到废旧物品的再利用中。
在校园内开展了植树造林的活动,努力把每一寸绿地都充分利用起来,使校园成为一个有机、绿色、清洁的环境。
2. 环保科普宣传我们还积极开展了环保科普宣传活动,通过举办讲座、义卖市集、文艺演出等形式,向社会广泛地推广环保理念和保护环境的重要性。
我们深入到社区、农村,向居民宣传节约资源、减少污染的方法,向他们传递环保的知识,引导他们树立绿色发展的理念。
3. 清洁行动在城市环保方面,我们也积极投身到城市清洁行动中。
我们组织了大规模的环境清理活动,对城市中的垃圾进行集中清理和分类,号召市民一起来参与,使整个城市焕然一新。
我们还对污染源进行了调查和排查,积极协助相关部门督促企业开展环保技改,努力减少对环境的污染。
三、活动成果通过我们的努力和付出,取得了一系列的成果。
校园内垃圾分类意识得到了普及,同学们对环保的认识有了进一步的提高,纷纷参与到环保实践中来。
环保科普宣传活动也受到了社会各界的关注和支持,取得了良好的宣传效果。
城市清洁行动得到了广泛的赞誉,城市的环境得到了明显改善。
在这一系列的活动中,我们不仅为环保事业做出了贡献,更重要的是让更多的人认识到环保的重要性,增强了大家对环保的责任心和使命感。
四、反思与展望在开展绿色环保社会实践的过程中,我们深感环保工作任重道远。
环保事业需要每个人都从自身做起,环保理念需要在每一个家庭、每一个单位中推广,才能够真正落到实处。
社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告4篇
社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告 (2) 社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告 (2)精选4篇(一)报告题目:社区宣传低碳环保2024年暑期社会实践报告一、简介本报告旨在总结和归纳我参加的2024年暑期社会实践活动,通过社区宣传低碳环保的方式来提高居民的环保意识和行为习惯。
本次实践活动于2024年7月至8月期间,在本地社区开展。
二、背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重,低碳环保已成为当务之急。
社区作为人们日常生活的核心场所,通过社区宣传低碳环保,可以有效地触动和影响居民,使他们主动参与到环保行动中。
三、活动内容及实施1. 环保宣传活动:我们在社区内设置了多个宣传点,通过展板、宣传册等形式,向居民传达环保知识和意识的重要性。
同时,我们举办了环保讲座和研讨会,邀请环保专家和志愿者向居民讲解低碳生活的实践方法。
2. 分发环保物品:为了鼓励居民减少能源消耗和资源浪费,我们向社区居民免费发放环保袋、垃圾分类桶等物品,帮助他们改变购物和生活习惯。
3. 环保活动策划:为了增强宣传活动的吸引力和影响力,我们组织了一系列环保活动,如社区清洁日、自行车出行日,以及亲子DIY制作环保手工艺品等,以亲身参与的方式带动居民积极参与到低碳环保实践中。
四、成果与收获1. 宣传覆盖面积:通过宣传展板、讲座和分发物品,我们覆盖了社区内80%的居民,向他们传达了低碳环保的重要性和实践方法。
2. 意识和行为改变:通过实践活动,我们发现有超过60%的居民改变了自己的消费习惯,采取了更加环保的生活方式,如减少使用一次性塑料制品、合理消耗能源等。
3. 合作与参与:本次实践活动得到了社区居民、环保组织和志愿者的大力支持和积极参与,形成了一个良好的合作氛围,共同推动社区的低碳环保事业。
五、问题与建议1. 宣传方式:在未来的社区宣传活动中,可以进一步创新宣传形式,如利用社交媒体、微信公众号等传播环保知识,吸引更多人关注。
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
这时大学生绿色环保社会实践报告尤为重要,以下是学习啦我为大家收集整理的大学生绿色环保社会实践报告的全部内容了,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生绿色环保社会实践报告精选(一)实践目的:保护环境、呼唤公民环保意识,响应学校的号召充实锻炼自己,为社会贡献自己的力量实践主题:用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间:xx年8月18日到21日期间实践地点:xx市xx大街xx区实践团体:大学生绿色希望志愿团成员实践内容:活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具,每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后,我们于21号上午出发,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着,饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子,手拿清理工具,我们分成2组,成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告,墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标,我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市,同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说,看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果:本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持,取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性,提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会:绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。
实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。
这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,我们的力量使有限的,但是我们能唤醒众多群众的心,我们应积极参加每一次实践活动,学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.大学生绿色环保社会实践报告经典(二)“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
环保志愿者社会实践报告(精选多篇)
环保志愿者社会实践报告(精选多篇)第一篇:环保的社会实践报告关于环保宣传的社会实践报告随着社会的进步,绿色环保成为当今世界的主题,能源危机、资源危机正在影响我们的生活。
为了是环保深入人们的生活,我在暑假进行了环保宣传,此次宣传活动我在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。
现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会进行分析。
实践过程:通过查找书籍、网络搜集等方法准备宣传材料,印发传单;发放传单;进行环保测试,了解人们的环保意识。
宣传内容:白色污染的含义、危害、形成原因、治理方法等。
通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。
生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。
每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。
然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
通过此次活动,我了解到人们的环保意识并不是很好,例如不能很好的对垃圾进行分类,随地乱扔废物的做法依旧存在,对地上的垃圾视而不见等。
我们是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们应该努力增强环保意识,节约资源。
如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。
2014年8月20日第二篇:环保社会实践报告关于“我的中国梦、生态环保”的调查报告低碳环保节能减排姓名:王梓祺学号:201425103学院:经贸学院国际与贸易专业133班主题:低碳环保时间:2014年2月10日——2014年2月19日共10天地点:山西省阳泉市经济技术开发区康达小区现将此次实践活动的有关情况报告如下:一、实践目的(一)、了解人们日常生活中使用水、电等情况,使用纸张等关于自然资源的情况;(二)、了解人们对于低碳的认知程度,对于低碳发展现状的认识;(三)、向人们宣传了低碳环保知识,介绍一些低碳生活小常识;(四)、在一定范围里推广了低碳环保理念,共同为保护我们的周围环境、地球家园献出自己的力量。
环保社会实践报告推荐5篇
环保社会实践报告推荐5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生环保调研报告范文精选3篇
大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实,是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
如何写好调研报告呢?小编精选了一些关于调研报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
大学生环保调研报告一、调查背景和目的:在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是ZUI重要的。
二、调查方法:对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料:1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议:(一)调查内容分析:本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
环保社会实践报告范文5篇
环保社会实践报告范文5篇环境保护和维护公众环境利益是我们每一个人的责任,地球是我们生存的空间。
通过环保社会实践我们可以体会到什么呢?本文是店铺为大家整理的环保社会实践报告范文5篇_保护环境社会实践报告范文,仅供参考。
医学生社会实践报告1500字大三暑假社会实践报告2021医学生社会实践心得体会志愿者服务社会实践报告大学生三下乡社会实践报告环保社会实践报告范文篇一暑期社会实践:生态低碳,节能环保院系:化学与化工学院化学类年级:__级化学2班姓名:___学号:____实践实践:__年7月10日——__年7月24日共15天一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。
但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。
三、实践内容为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。
环境保护社会实践活动调查报告
环境保护社会实践活动调查报告篇一:大学生环保意识调查社会实践报告大学生环保意识调查社会实践报告众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。
草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为,甚至是不加考虑的一个动作。
然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。
大学时期是真正认识自我的时期。
大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准,让我们学会注重对自己进行体察和分析,把自我分化为主体的我和客体的我,以及理想的我和现实的我。
于是我在XX年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践,就环保中理想与现实的差距,调查结果做出属于自己的分析。
我的调查结果是这样的:有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。
这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性,并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好;归根结底,环保的根本目的是改善人类现在的生存环境,满足发展的需要。
但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。
诚然,政府及环保部门起着引导的作用,可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情,需要所有人共同努力。
希望通过本次调查,同学们能够将环保做为力所能及,并为之不断努力的事情。
通过这次调查,我们有这样一个结论:在保护环境方面,对环境知识的宣传教育,已经让大多数的同学意识到了环保的重要性,但对于具体的环境的保护,我们做得还不够。
在宣传方面,应该在全校都开设环境方面的课程,让更多的同学了解环境知识;在保护环境的具体方面,要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来,在活动中学习,让保护环境的意识扎根于脑,让同学们真正做到环保。
这样才能改变现状,改善生活环境,满足自身发展的需要,满足后代人发展的需要。
请关注环境,关注绿色!作为新时代的大学生,环保意识更是应该自我提高。
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇
关于大学生绿色环保社会实践报告精选优秀参考范文5篇低碳生活虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
这时大学生绿色环保社会实践报告尤为重要,以下是学习啦为大家收集整理的大学生绿色环保社会实践报告的全部内容了,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生绿色环保社会实践报告精选(一)实践目的:保护环境、呼唤公民环保意识,响应学校的号召充实锻炼自己,为社会贡献自己的力量实践主题:用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告实践时间:xx年8月18日到21日期间实践地点:xx市xx大街xx区实践团体:大学生绿色希望志愿团成员实践内容:活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具,每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后,我们于21号上午出发,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着,饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子,手拿清理工具,我们分成2组,成从2头向中间进军的架势沿街清除小广告,墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标,我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市,同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说,看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!实践结果:本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持,取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性,提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会:绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。
实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。
这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,我们的力量使有限的,但是我们能唤醒众多群众的心,我们应积极参加每一次实践活动,学会总结,总结实践中的经验;学会节约,,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.大学生绿色环保社会实践报告经典(二)低碳生活虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
绿色环保社会实践报告_学生社会实践总结
绿色环保社会实践报告_学生社会实践总结一、实践活动背景随着工业化和城市化进程的加快,我国的环境问题日益突出,污染严重,资源消耗过快,生态系统失衡,给人们的生活和健康带来了巨大的威胁。
为了培养学生的环保意识,激发他们的环保热情,我校决定组织开展绿色环保社会实践活动。
此次活动旨在让学生深入了解环境问题,参与环保行动,亲身体验绿色生活,并通过实践活动,培养学生的环保意识和环保行为。
1. 参观环保展览我们首先组织了学生参观了当地的环保展览,展览内容涵盖了环境污染、资源循环利用、生态保护等方面。
在参观过程中,学生们深切感受到了环境问题的严重性,也了解了环保的重要性。
2. 参与环保行动在实践活动中,我们组织学生参与了校园的环保行动。
学生们主动参与了校园垃圾分类、校园清洁行动等环保活动,在行动中,他们深刻体会到了环保的实际意义,也学会了如何保护环境。
3. 参与绿色生活为了让学生亲身体验绿色生活,我们组织了一系列相关活动。
学生们学会了如何在日常生活中节约用水、节约用电,如何骑自行车、步行出行,以及如何选择绿色食品等。
通过这些活动,学生们逐渐养成了良好的环保生活习惯。
通过本次绿色环保社会实践活动,我们取得了一定的成效。
学生们的环保意识得到了提高,他们开始重视环保问题,积极参与各项环保活动。
学生们的环保行为也得到了改变,他们在日常生活中开始注重节约资源,保护环境。
学生们对绿色生活的认识也得到了增强,他们开始选择绿色食品,减少使用一次性塑料制品,积极参与“低碳生活”的实践。
通过本次绿色环保社会实践活动,学生们深刻认识到环保问题的严重性,激发了他们参与环保行动的热情。
活动中,学生们不仅了解了环保知识,还深入参与了环保行动,亲身体验了绿色生活。
通过这次活动,学生们积累了宝贵的社会实践经验,也培养了他们的环保意识和环保行为。
希望通过这样的实践活动,能够在学生心中播下环保的种子,让他们成为自觉的环保者,为建设美丽中国贡献自己的力量。
绿色环保社会实践报告两篇_学生社会实践总结
绿色环保社会实践报告两篇_学生社会实践总结绿色环保是当今社会发展的重要方向,也是我们每个人应该积极关注和参与的重要事业。
在社会实践活动中,我参加了一次绿色环保的实践活动,下面是这次实践活动的报告。
这次绿色环保实践活动是由我们学校的环保协会组织的,活动的主要目的是宣传和推广绿色环保理念,倡导大家从身边的小事做起,共同保护我们的环境。
活动的第一项是在学校的校园环境中进行垃圾分类教育。
我们在学校的每个宿舍楼和食堂门口放置了垃圾分类指示牌,通过将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类,鼓励大家养成分类投放垃圾的好习惯。
在活动期间,我们还发放了一些宣传资料和小册子,向同学们介绍垃圾分类的重要性和方法。
活动的第二项是组织了一次“共享自行车”出行实践活动。
我们在学校周边租借了一些共享自行车,并编写了一份详细的使用说明。
同学们可以通过扫描二维码进行借车,然后在归还时将车辆停放在指定的区域。
通过这次实践活动,我们既提倡了低碳出行的理念,减少了对汽车的依赖,又促进了同学间的交流和合作。
活动的第三项是开展了一次“绿色出行”宣传活动。
我们制作了一系列的海报和宣传单,鼓励同学们尽量减少使用私家车,多走路、骑行或乘坐公共交通工具。
我们还进行了一次代表团的拜访,向他们提交了我们所制作的宣传资料,并争取到了他们的支持和合作。
通过这次活动,我们提高了同学们对绿色出行的认识和意识,希望他们能够在日常生活中养成良好的出行习惯。
通过这次绿色环保的社会实践活动,我深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。
每个人都应该从自身做起,从点滴的小事做起,共同保护我们的家园。
我们还需要通过广泛的宣传和教育,提高全社会的环保意识,让绿色环保理念深入人心,成为生活的一部分。
《学生社会实践总结》社会实践是学生发展的重要组成部分,通过参与社会实践活动,可以拓宽自己的眼界,增强实际动手能力,提高社会交往能力。
在高中阶段,我积极参加了多次社会实践活动,下面是对我个人的社会实践经历的总结。
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大学生暑期绿色环保节能调研实践报告
大学生暑期绿色环保节能调研实践报告
实践报告大学生暑期绿色环保节能调研实践报告实践报告调研节能暑期绿色环保大学生
一、导言
当前,随着经济的发展,环境问题也日益突出,成为制约经济发展的瓶颈,更是危害人类健康的主要杀手。
在南京这个美丽的城市,如果居民的绿色消费观念不强,造成一次性用品的大量使用,生活垃圾的无分类堆放,这无疑会造成大量的环境问题。
为了进一步完善南京市环境保护的工作,提高人们的环保意识,我们特从南京地区生活垃圾分类情况、一次性方便筷实用情况的调查、一次性塑料袋的使用情况,南京居民的绿色消费观念等五个方面展开对南京居民绿色环保节能状况的调查。
生活垃圾分类调查:
开展生活垃圾分类,实现垃圾的源头减量,是贯彻科学发展理念,建设和谐社会、资源节约型社会的必然要求。
随着工业的发展和社会的进步,我们的生活水平有了很大的提高,但是,在这一提高的同时,生活垃圾所造成的污染却日益严重,尤其是人们在生活过程中所排放出来的各种垃圾,其种类和数量繁多,如果这些垃圾没有得到很好的分类处理,人们的生活垃圾分类意识不强,政府对垃圾污染不重视的话,这将直接影响着我们人类的生活、工作和健康。
随着南京经济的发展及生活垃圾处置方式的变化,生活垃圾分类方式也在调整和变
化,做这一类调查是为了进一步完善南京市生活垃圾分类工作,有力推进生活垃圾的减量化、资源化、无害化。
一次性塑料袋的使用问题调查:
随着国家的发展,生活水平的提高,温饱问题已不再是大部分认人焦虑和集中关注的问题了,渐渐地可持续发展地观念深入人心,如何可持续,环保首当其冲。
而环保问题中最突出的问题之一就是塑料袋,这个问题一直是一个热点问题,塑料袋不可降解,但又因为它的方便实用性,似乎一直让大家十分矛盾。
而国务院下发的关于超市6月1日起禁止使用塑料袋的通知,第一时间引起大家的热烈反响,其中有不少问题以待解决,而大部分消费者也有不少疑虑,关于这些我们制定了这次调查的主题。
国务院发文超市6月1日起禁止使用塑料袋(1)超薄塑料袋将禁止生产
(2)塑料购物袋须明码标价;
(3)国家鼓励发放布袋;
(4)废塑料回收工作将加强。
一次性筷子实用情况调查:
一次性筷子是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。
一次性卫生筷因其方便及所谓的干净卫生,在许多小型餐厅、食堂被使用。
然而,现实表明,其所谓卫生和方便不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与折枝为筷本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比,既不卫生、也不方便。
一次性卫生筷带来的环境污染、资源浪费、传染病菌等危害,已经远远超出了它的方便性。
因此,开展此类调查,对环境的改善也是很重要的。
南京地区人群的绿色消费观念调查:
绿色消费是一种超越自我的高层次的理性消费,是带着环境保护意识的消费活动,它是对传统观念的反叛,它体现了人类崭新的道德观、价值观和人生观。
因此,社会可持续发展最终依赖于大多数消费者的消费价值观。
绿色消费观要求绝大多数消费者具有较高的环保意识,并据此指导自己的消费行为。
所以
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附送:
大学生暑期英语教学社会实践报告
大学生暑期英语教学社会实践报告
实践报告大学生暑期英语教学社会实践报告报告社会实践英语教学暑期大学生
社会实践是大学生暑期英语教学社会实践报告怎样创建高效的英语课堂作为一名即将步进大
四,要走进学校实习的我们来说。
丰富的英语专业知识是必要的,但是一些教学方法也是必不可少的。
利用这次暑期,我回母校向我之前的几个英语老师请教了一些题目。
感受颇深,总结如下:ⅰ.课前怎样组织教学?
1.课前做什么最好? 小学英语课堂的课前活动中,老师习惯通过童谣、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的留意力,让学生尽快地进进宽松愉快的课堂氛围。
初中的课堂同样需要让学生进进角色,不能每次以读课文或默写单词开始,否则会让学生产生对英语学
习的疲乏感。
最行之有效的是结合初中英语教学要求,进行类似新闻播报、演讲时刻、shotime、单词接龙赛、经典英文歌曲欣赏等活动。
老师要有一定的学期计划,使这些课前活动成为一个projet,持之以恒,还可以留有材料,最后作为学生的成果展示。
比如新闻播报,要求每节英语课都有学生按学好进行预备,播报的内容必须是最新的新闻,学生必须整合新闻材料并脱稿播报,播完可进行提问,检查听众的收听情况,新闻材料留底成稿,最后可汇编成册进行展示。
如何让学生一开始就进进积极状态? 俗话说得好,“万事开头难”。
课堂的开始是很重要的,它或多或少决定了这堂课的成功与否。
老师从一开始就把学生的留意力和爱好都调动起来,接下来就可能不存在纪律题目。
我们千万不要以为初中生不像小学生一样幼稚,已经不再喜欢各种可笑的比赛或游戏了。
实在,游戏自古以来是人类文化的一种形态,它不仅属于孩子,也属于大人。
在课堂开始,就应设置一种竞争状态,告诉学生这堂课的竞争结果和赏罚规则,并实践它。
比如,某堂课的比赛是男士和女士的较量,可在黑板一侧画上两栏,并给两个队伍分别起名字,比如superbos,spigirls。
答对任何一个题目加1分,答错倒扣,养成记分习惯后并不浪费时间。
同时告诉学生,胜利的一方可以得到更少的家庭作业等奖励。
这样学生会更积极地投进课堂。
每次的比赛形式可变化,比如分小组,或按照座位排数,等等。
ⅱ.怎样解决课堂教学中易出现的题目?
1.如何解决语法错误? 学生在回答题目时出现语法错误是不可避免的,但假如老师听学生讲句子还要同时进行纠错,或者为了尊重他们不纠正,都是很不公道的。
我们通常称不停纠错幅度的老师为“eho”,他们的做法不仅雪落了学生的自信心,同时也培养不了学生
大声说话的习惯。
针对这个情况,每堂课都设一到两位grammarpolie,他们的任务是听回答题目的同学的基本语法,假如有错,比如一般现在时达三人称没有加s,***就有权当场写罚单,发单设计得非常简单,一般只写上时间、姓名和错误原因。
他们可以当场把罚单交给那位回答的同学。
一堂课发单超过5张就要卫办机场一首英文歌曲。
长此以往,敌机无法错误就渐渐“灭尽”了。
可以让最轻易出错的人做***,这招特灵。
英文课上有学生讲中文怎么办?。