病句题题组训练(学生版)
高一考点热身之辨析病句学生版 (2)
高一考点热身之-----辨析病句一、搭配不当（一）主语和谓语搭配不当例１．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
例２．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
例３．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
（二）动词和宾语搭配不当例4．解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
例5．英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
例6．大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
例7．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
（三）主语与宾语意义上的不搭配例8．造纸是我国古代的四大发明。
例9．秋天的北京是美丽的季节。
例10．有无正确的学习态度，是我们（能）取得进步的重要条件。
例11．一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。
例12．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
（四）定语、状语、补语和中心语搭配不当例１3．我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？例14．这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（五）关联词搭配不当例１5．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
例16．弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
例17．任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差异。
搭配不当选择题训练1、下列各句搭配恰当的一项是（）A．由于他试制成功了这项新的电子元件，从而弥补了我国电子工业上的一项空白。
B．深化对全民环保意识的教育，是当前非常重要的任务。
C．合理开发自然资源，是走出环境恶化和未来发展的重要出路。
D．最后一位火炬手抵达于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场，并点燃圣火盆，这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。
2、下列各句中没有“搭配不当”语病的一句是（）A．上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理专业化队伍。
B．今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考制度以来最多的一年。
C．每当回忆起和朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那么和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。
三年级下册语文病句改正专项习题(含详细答案)
三年级下册语文病句改正专项习题（含详细答案）一、选择题1. 下列句子中有病句的是：A. 小明喜欢打篮球。
B. 小明经常去公园玩。
C. 小明每天都要读书。
D. 小明昨天去了图书馆。
答案：D2. 下列句子中病句的正确形式是：A. 妈妈做的菜非常好吃。
B. 妈妈做的非常好吃的菜。
C. 妈妈做的菜好吃极了。
D. 妈妈做的非常菜好吃。
答案：A二、改写句子1. 错误句子：小猫在沙发上睡觉。
改正后：小猫正在沙发上睡觉。
小猫正在沙发上睡觉。
2. 错误句子：老师告诉我们，要有好的研究惯。
改正后：老师告诉我们，要有良好的研究惯。
老师告诉我们，要有良好的学习习惯。
3. 错误句子：春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
改正后：春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
三、病句解析1. 错误句子：她很努力研究，但是成绩很差。
解析：此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
改正后：她很努力研究，成绩却很差。
她很努力学习，成绩却很差。
2. 错误句子：这道题目很简单，所以我很容易就做出来了。
解析：此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
改正后：这道题目很简单，我很容易就做出来了。
这道题目很简单，我很容易就做出来了。
四、综合练1. 下列句子中有病句的是：A. 妈妈正在厨房做饭。
B. 爸爸昨天去超市买了牛奶和面包。
C. 小明每天六点起床去跑步。
D. 小红喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
答案：D2. 请将下列句子进行改正：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
答案：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
以上是对三年级下册语文病句改正专项题的详细解答，希望能对学生的研究有所帮助。
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)五年级语文修改病句专项训练一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.XXX不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2.有没有好的研究态度是提高研究成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。
２.赢了XXX。
３.老师讲了XXX救助藏族孤儿。
4.通过研究，使我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２我断定XXX这次数学考试的成绩可能是100分。
3.XXX感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3小组会上，他总是第一第一个发言。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
4.《海上日出》的作者是XXX写的。
八、综合练１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
4.看了这本书，很受教育。
5.通过老师的匡助，使我改正了瑕玷。
6.我们通过并讨论了中队计划。
7.今年，我们的XXX又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
六年级病句练习题答案
六年级病句练习题答案在六年级的语文学习中，病句练习题是提高写作水平和语法运用能力的重要部分。
下面是一些常见的病句练习题及其答案，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 下列句子中有病句，请找出并改正：a) 我们今天学习了有关春节的文化。
b) 外面刮着大风，窗户上的玻璃正在摇晃。
c) 大家都责备他，原因是他偷了别人的东西。
d) 爸爸买了一本对我有用的书。
e) 小明和小红的篮球比赛，我觉得小明的技术更好。
答案：a) 我们今天学习了关于春节的文化。
b) 外面刮着大风，窗户上的玻璃摇晃着。
c) 大家都责备他，因为他偷了别人的东西。
d) 爸爸买了一本对我有用的书籍。
e) 小明和小红的篮球比赛，我觉得小明的技术更好一些。
2. 请找出下列句子中的病句并改正：a) 老师告诉我们学习任何科目都需要用功。
b) 妹妹唱歌声音非常好听。
c) 昨天下雨，所以我们没有去游泳。
d) 小狗又脏又臭，妈妈不喜欢养它。
e) 我不但爱看书，也爱写作文。
答案：a) 老师告诉我们学习任何科目都需要用心。
b) 妹妹的歌声非常好听。
c) 昨天下雨，因此我们没有去游泳。
d) 小狗又脏又臭，妈妈不喜欢它。
e) 我不仅爱看书，也爱写作文。
3. 请改正下列句子中的病句：a) 我们在课堂上学习了很多汉字。
b) 来年春节我们会有很多欢乐活动。
c) 爸爸今天很忙，所以没有时间帮我做作业。
d) 这个电影不但好看而且很有意思。
e) 我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。
答案：a) 我们在课堂上学习了很多的汉字。
b) 春节的时候我们会有很多欢乐的活动。
c) 爸爸今天很忙，因此没有时间帮我做作业。
d) 这个电影不仅好看，而且很有趣。
e) 我喜欢吃水果，特别是苹果和香蕉。
4. 请找出下列句子中的病句并改正：a) 奶奶生病了，妈妈给她买了很多药。
b) 小明和我都是同班同学。
c) 大家都来到了学校，因为有一次特别的活动要举行。
d) 爸爸在花园里种了很多美丽的花。
e) 预习功课是每个学生必须做的事情。
初一下册语文病句修改练习题-经典教学教辅文档
初一下册语文病句修正练习题初一下册语文病句修正练习题：1.下方句子的语病是甚么?在题后括号里填上相应的序号(7分)A.语序不当B.成分残缺C.句式杂糅D.自相矛盾E.搭配不当F.否定不当(1)同学们以敬佩的目光凝视着和倾听着这位英雄的报告。
( )(2)为了不今后不再发生类似的变乱，我们必须尽快健全安全制度。
( )(3)正在印度访问的中国文明代表团同文艺界的印度人士在亲切的气氛中交流了经验。
( )(4)社会主义国家发展消费力的根本目的是改恶人民的生活程度。
( )(5)老师无时无刻都在关心我们的成长。
( )(6)经过班主任老师的耐心教育，使王华由落后变先进了。
( )(7)敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满在这山冈流红了。
( )2.选出没有语病的一项(5分) ( )A.实行西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B.中小先生课业负担过重是长工夫以来困难我国基础教育的一个顽症。
C.新世纪里，我们有决心把本人的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D.能否全面推进本质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
3.以下有语病的一项是(5分) ( )A.写作是需求下一番苦功夫的。
B.植物的光合作用、物资的分子运动都可以用动画的办法显示。
C.两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
D.我国西部地区的旅游资源非常丰富。
4.以下句子没有语病的一项是(5分) ( )A?? 继承以往的优秀文明，弥补历史的不足，是当代中国人的社会责任。
B.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。
C.我们在祖国大地上尽情地呼吸着新颖的空气和煦暖的阳光。
D.校长请著名数学家来校指点同学们学习中碰到的成绩。
5.以下句子没有语病的一项是(6分) ( )A.你要是他，也会作出这样的处理吗?B.为了妨碍类似事情的再次发生，平时工作必须谨慎谨慎。
C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒消费基地。
D.减轻先生过重课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
6.表述上没有语病的一项是(6分) ( )A.这个地方很特别，一到节假日、星期天，一切的店铺就关了门，到处冷冷清清的。
小学三年级病句练习题
小学三年级病句练习题在小学三年级的语文学习中，病句练习是提高语文水平的重要内容。
通过学习病句练习题，孩子们可以更好地理解语法规则，提高语言表达能力。
下面是一些小学三年级病句练习题，供孩子们进行练习和巩固。
1. 下面每个句子中有一个病句，请找出并改正：a) 小红有许多朋友，可他常常一个人玩。
b) 妈妈明天要做一顿好吃的饭。
c) 我们的班级里没有病人，大家都很健康。
d) 寒假快要到了，我们打算去爷爷奶奶家。
e) 昨天晚上，我和爸爸去看了电影。
2. 阅读下面的句子，找出病句并改正：a) 祖国的山河非常壮丽，我爱我的祖国。
b) 外面下起了大雨，我们打算去公园玩。
c) 明天是星期六，我们去游泳怎么样？d) 我们班有三十个同学，其中十五个是女生。
e) 我们班的同学们都很友好，我们一起学习，一起玩耍。
3. 请改正下面句子中的病句：a) 妈妈做了一个好吃的巧克力蛋糕，请你吃吗？b) 张老师是我们的班主任，她对我们很关心。
c) 这个故事非常有趣，我读了好几遍。
d) 爷爷奶奶每年去旅行一次，他们喜欢去山区。
e) 同学们都很高兴，因为放假了。
4. 请改正下面的病句：a) 小明喜欢看书，他通常在晚上看书。
b) 妈妈炖了一锅热腾腾的饭，我吃得很香。
c) 小猫躲在树下，看着我们玩。
d) 这个小男孩很勇敢，他救了一只小小鸟。
e) 我们学校有一个大操场，小朋友们常常在上面玩。
5. 请改正下面的病句：a) 我坐在椅子上写作业，时间过得很快。
b) 我们将会去动物园参观，非常期待。
c) 妈妈煮了一碗热腾腾的面条，我吃了很多。
d) 爷爷是我们的好榜样，我们要向他学习。
e) 昨天晚上，我和妈妈一起做了一顿好吃的晚餐。
通过练习这些病句题，小学三年级的孩子们可以更好地理解和运用语法规则，提高自己的语文水平。
希望孩子们在练习中能够收获满满，进一步提升自己的写作和表达能力。
总结：本篇文章提供了一些小学三年级病句练习题，旨在帮助孩子们巩固和提高语文水平。
病句练习题五年级
病句练习题五年级一、句子改错题1. 昨天放学后，我和妈妈一起去超市购买食品和生活用品。
改正：昨天放学后，我和妈妈一起去超市购买了食品和生活用品。
2. 我们的班级有四十几个学生，其中有二十个是男生。
改正：我们的班级有四十多个学生，其中有二十个是男生。
3. 他们是骑自行车去公园，游泳了，又爬山了。
改正：他们骑自行车去了公园，在那里游泳并且爬山了。
4. 为了健康，我们要多吃水果和蔬菜，并且要坚持每天锻炼身体。
改正：为了健康，我们要多吃水果和蔬菜，并且要坚持每天锻炼身体。
5. 小明喜欢读书、听音乐和踢足球。
改正：小明喜欢读书、听音乐和踢足球。
二、句子改写题1. 这本书很有意思。
改写：这本书非常有趣。
2. 我们正在学习英语。
改写：我们现在正在学英语。
3. 高兴地吃完晚饭后，他去做作业了。
改写：他高兴地吃完晚饭，然后去做作业了。
4. 天气太热了，我们决定去游泳。
改写：由于天气太热，我们决定去游泳。
5. 因为下雨了，我们取消了郊游计划。
改写：由于下雨了，我们不得不取消郊游计划。
三、句子短文填空题小雨的梦想是成为一名作家。
她认为写作对于培养表达能力和___1___思维非常重要。
每天她都会___2___空闲时间来写作。
她的家人和朋友都很___3___她的努力和坚持不懈的精神。
小雨相信只有___4___保持学习和不断___5___的态度，她才能实现自己的梦想。
1. 逻辑2. 利用3. 欣赏4. 通过5. 进步四、对话病句改正A：你喜欢唱歌吗？B：是的，我喜欢的。
A：真的吗？我也喜欢唱歌，让我们一起去唱歌吧。
B：好啊，我喜欢你一起唱歌。
A：太好了，我们可以一起练习歌曲。
B：嗯，我们可以交流一起的唱歌经验。
改正：A：你喜欢唱歌吗？B：是的，我喜欢。
A：真的吗？我也喜欢唱歌，让我们一起去唱歌吧。
B：好啊，我也喜欢和你一起唱歌。
A：太好了，我们可以一起练习歌曲。
B：嗯，我们可以交流唱歌的经验。
14.修改病句训练(一至八)
修改病句训练（一）1、同学们都积极响应“节约用水”。
2、小明的钢琴表演夺得了在场评委的一致好评。
3、顾客争先恐后地陆续进入商场。
4、语句是否通顺是写作文的基本要求。
5、他所获得的成就取决于他的刻苦努力以及父母的支持所决定的。
6、学生认真改正并检查了试卷上的错误。
7、经过老师的辅导，使张丽的成绩进步了一大截。
8、我们必须遵守。
9、王红把教室打扫得整整齐齐，干干净净。
10、画中的骆驼在群山里连绵起伏地走着。
11、香山的秋天是一个欣赏红叶的好地方。
12、指南针是我国四大发明。
13、偷窃属于违法的动作。
14、近年来，各地加大了最低工资标准。
15、我看见春雨滋润了禾苗，笑声传遍了人间。
16、葡萄不仅营养价值很高，而且味美可口。
17、黄继光只有牺牲自己的生命，才不向敌人屈服。
18、通过这次小组活动，使我们感到大自然是那样奇妙。
19、爸爸背起了正在发烧的小强，显得非常虚弱。
20、通过努力，小强进步很快，老师夸耀了他。
1、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
2、通过这次疫情防治工作，使我深刻体会到了生存的意义。
3、小朋友要早起早睡的好习惯。
4、经过努力，我的学习成绩不断改善。
5、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
6、小明不但认真学习，而且成绩很好。
7、我们要善于接受并听取别人的建议。
8、我们开会通过并讨论了他的建议。
9、这个学期，李明写作文的水平大大前进了。
10、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
1、这次运动会，取得了第一名。
2、经过老师的教育，使我认识到了自己的错误。
3、突然间，我看到一道闪电和一声惊雷。
4、她把房间照料得干干净净。
5、在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
6、在老师的帮助下，他终于端正了学习习惯。
7、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量提高了。
8、我估计她这道题目肯定做错了。
9、如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
10、我们终于到达了山顶，经过四个小时的跋山涉水。
病句专题(学生版)
初中病句专题知识点归纳：病句的类型包括：成分残缺、赘余，语序不当，搭配不当，表意不明，不合逻辑六大类型。
修改病句的原则、方法原则：保持原意方法：1、语感判断法2、主干剖析法3、逻辑分析法【试一试】找找下列病句问题出在哪里？1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
2、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批技术人才。
3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
4、如何迅速提高课堂效益，这是一个中学老师普遍关心的问题。
5、我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。
6、这具炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。
7、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。
8、今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。
9、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
10、前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。
11、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
12、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
【学一学练一练】修改病句一：成分残缺、赘余一、成分残缺类型：1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、定语残缺5、状语残缺6、关联词语残缺（一）、主语残缺。
1、偷换主语导致主语残缺。
⑴艺术团的演出，博得了各界观众热烈的欢迎，对这次成功的演出给予了极高的评价。
⑵这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
2、滥用介词导致主语残缺。
⑴从这件小事，说明了一个大道理。
⑵由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。
⑶中国人民自从接受马列主义之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了面貌。
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题(附各类答案)
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题（附各类答案）小学三年级下册语文病句纠正专项练题一、句子改错题1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
二、句子改错答案1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
改为：我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
改为：小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
改为：我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
改为：今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
改为：妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
改为：昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
改为：学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
改为：我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
改为：小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
改为：妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
小学语文修改病句专项及综合练习及答案
小学语文修改病句专项及综合练习一、成分残缺（修改病句，将正确的写在横线上）1.穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
2.我和妈妈去医院看望。
3.这次教训，使他明白了认真做事的重要性。
4.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
5.小周虚心接受同学们。
6.我们从小要不零吃的好习惯。
二、搭配不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
2.春天的北京是一个美丽的季节。
3.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
4.春天的杭州是最美的季节。
5.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
6.他知道自己错了，心情很繁重。
7.这篇作文，词汇和句子都很通顺。
三、用词不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.演出结束了，我们连续走出了会场。
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.我们有缺点就应该改进。
4.学识浅薄的人总爱夸奖自己。
5.伤员断断续续地从前线抬下来。
四、分类不当（修改病句，将正确的写在横线上）1.他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2.黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建筑物。
3.姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
五、重复啰嗦（修改病句，将正确的写在横线上）1.时间在流逝，世界上发生了许多很多事情。
2.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
3.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
4.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
5.我们必须一定要做一个对自己、对他人负责任的人。
6.他首先第一个来到教室。
7.这里的花美丽，优美，好看极了!六、语序颠倒（修改病句，将正确的写在横线上）1.画画对他很感兴趣。
2.早晨，我锁好大门，走出家门，上学去了。
3.过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。
4.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
七、前后矛盾（修改病句，将正确的写在横线上）1.这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
病句专项练习-学生用卷
专项练习1、下列句子中没有语病的一项是（）A. 近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼．B. 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼．C. 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了．D. 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制．2、下列各句中，没有语病的一项是（）A. 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章B. 他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白C. 在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性D. 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围3、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C. 很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D. 除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
4、下列句子没有语病的一项是（）A. 珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
B. 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
C. 资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D. 国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
5、下列各句，没有语病的一句是（）A. 屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
B. 过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此类病例别国也不少。
中考病句辨析题目大全
中考病句辨析题目大全
中考病句辨析题目如下：
1. 这部小说完美地塑造了几个英雄事迹。
2. 周围一片漆黑，在车厢内伸手不见五指，只听见列车的嘶叫声，打破了环境的沉寂。
3. 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一个季节。
4. 冬天的济南是一个晴朗无云的季节。
5. 我国的人口是世界上最多的国家。
6. 夏天的仙岛湖是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
7. 他在培养杂交水稻方面花费了很多的心血。
8. 早晨，大家对会议准备交换了广泛的意见。
9. 老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。
以上题目仅供参考，建议查阅中考语文教辅练习获取更多相关题目。
小学六年级语病练习题
小学六年级语病练习题
在小学六年级的学习生涯中，语文是一个重要的科目。
为了帮助同
学们提高语文水平，加深对语法知识的理解，下面是一些语病练习题。
通过解答这些练习题，可以巩固语法知识，提高语言运用能力。
1. 下面的句子中有语病，请找出并改正：
a. 小明买了一瓶牛奶，放在冰箱里。
b. 她把花放在花瓶里，放在桌子上。
c. 昨天我去了电影院，看了一部真好看的电影。
2. 下面的句子中有语病，请找出并改正：
a. 在国庆节期间，我们去了北京旅游。
b. 我们去了动物园，看了很多可爱的小动物。
c. 他在商店里买了很多漂亮的衣服。
3. 下面的句子中有语病，请找出并改正：
a. 她喜欢读书，每天都读很多书。
b. 我每周和朋友们一起打篮球，锻炼身体。
c. 他们在学校的运动会上获得了很多奖牌。
4. 下面的句子中有语病，请找出并改正：
a. 她拿出手机，给朋友发了一条短信。
b. 学校里有很多老师，他们都很好。
c. 我们在学校图书馆借了很多好书。
5. 下面的句子中有语病，请找出并改正：
a. 我们爱我们的祖国，祝她繁荣富强。
b. 他的父母在外地工作，他住在奶奶家里。
c. 我们参观了博物馆，看了很多古代文物。
以上是一些小学六年级语病练习题，希望同学们通过解答这些练习题，能够发现自己在语法上的不足，并加以改正。
只有不断地学习和练习，才能够提高自己的语文水平。
祝愿同学们在语文学习中取得更大的进步！。
小学修改病句专题及答案
修改病旬专题方法与训练l、成分残缺例：瞧了这部电影，深受教育。
一个完整的句子，至少应包括主语与谓语两个部分（非主谓旬除外），缺少其中任何一部分，旬子表达的意思就不完整。
缺少了主语，就是谁“深受教育“没作交待，如果在“瞧”或“深“前加上主语，旬子就完整了。
2、搭配不当例：学校开展了学雷锋的高潮。
例旬中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3、用词不当例：我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然就是不恰当的，可改为“诸葛亮”。
4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”就是现在出土的，而不就是“两千年前”出土的。
所以，这一旬应把“两于年前”与“新出土的＂位置对调一下。
5、重复咡嗦例：我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。
6、指代不明例：小刚与小军约好星期天去她家玩。
旬中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成旬意含瑚不清。
修改的方法就是使人或事物具体化。
例旬中的“她“不知就是指小刚还就是小军，应将“她”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例：我估计那人一定就是坏蛋。
例旬中“估计”与“一定“矛盾，可将“一定＂删去。
8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬莱。
把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。
例旬中的“西瓜”、“苹果”就是水果，“蔬菜”不能包括她们，应把“西瓜”、“苹果＂删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜＂删去。
9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且她永远活在我们的心中。
例旬就错把两个分旬之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用＂……虽然……但就是...…”。
10、不合情理例：农民们冒着凛洌的寒风收割稻子。
在一个旬子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟就是秋季，农民不可能“冒着凛洌的寒风”收割稻子。
辨析并修改病句(学生版)
辨析并修改病句一、热身练习1、她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
2、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
3、我们交流了意见，心情舒畅了许多。
4、清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。
广告语1、我看见，一座座山，一座座山川。
2、还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。
3、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
二、病句类型一、语序不当：指词语在句子中的位置放得不恰当。
（一）感受高考例1：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
例2：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
（二）语序不当的几种主要类别（1）多项定语次序不当多层定语的正确次序：①表领属性的或时间、处所的②指称或数量短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语⑥带“的”的定语放在不带“的”的定语前例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
改：练一练1、许多附近的居民都跑来看表演。
2、祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
3、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
4、她做了两个丈夫喜欢吃的菜（2）多项状语次序不当多层状语的一般排列次序：①表目的或原因的介宾短语②表时间的名词或介宾短语③表处所的名词或介宾短语④表范围或频率的副词⑤表情态的形容词⑥表对象的介宾短语例：那位失主为表谢意（表目的），昨天（表时间）在电视台（处所）又（副词）诚挚地（表情态的形容词）为他（表对象）点了一首歌。
练一练1、在休息室里许多老师都昨天同他热情地交谈。
2、去年在河北发生的特大贪污案，对全省上下的干部和群众当时震动很大。
3、他把小白鼠用绳子绑在试验架上。
4、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”（3）实词位置不当例1：为实现“十五”规划，我们应该发挥自己的充分作用。
例2：焦裕禄这名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
例3：我们认真研究听取了大家的意见例4：我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。
三年级语文找病句训练题
三年级语文找病句训练题
好的，以下是一些适合三年级学生的病句训练题目：
1. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 小红刚转到我班，有些同学还不认识。
B. 王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”
C. 只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
D. 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
2. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 我们要注意安全，防止不发生事故。
B. 秋天的香山公园是赏枫叶的好时候。
C. 动物是人类的朋友，我们要学会保护他们。
D. 王老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
B. 公园里很平静，因为近来没有游客。
C. 我们要从小养成讲文明、懂礼貌。
D. 不管天气很坏，活动照常进行。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 今天下雨了，所以没去公园，在家看电视。
B. 大家都说今天的天气真好啊！
C. 这本书大概用了整整一个月才看完。
D. 昨天收到笔友的来信，信上说身体很好，只是血压有点高。
5. 下列句子中没有语病的一项是（）
A. 今天老师讲的故事非常感人，使同学们深受感动。
B. 通过老师的帮助，使他的作文水平有了很大提高。
C. 别人能做到的事，我们一定能做到。
D. 我们班的同学都希望将来成为一个科学家。
小学三年级语文下册病句校对专项练习(附解答)
小学三年级语文下册病句校对专项练习（附解答）练一1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们去了电影院看电影。
”4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们一起玩了。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
练二1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我们在图书馆借了很多书。
”2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我在家写作业。
”3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们在操场上踢足球。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
练三1. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
2. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
3. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“他们在花园里玩耍。
”4. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子的病句是“我在教室里研究。
”5. 这个句子的病句是__________________。
解答：这个句子没有病句。
以上是小学三年级语文下册病句校对专项练的解答。
六年级语文病句练习题
六年级语文病句练习题第一题：A. 自己上学路上不急不缓，听天由命，不要比谁快谁慢。
B. 他们因为迟到，老师和同学都不耐烦。
C. 她是不是很少参加活动，要不然怎么会这么文静？D. 她昨天没去看电影，她生病了。
E. 我飞快地往教室跑去，把作业交了出去。
解析：以上句子均存在病句。
修正：A. 自己上学路上不慌不忙，听天由命，不要比谁快谁慢。
B. 他们迟到了，老师和同学都不耐烦。
C. 她很少参加活动，要不然怎么会这么文静呢？D. 她昨天没去看电影，因为她生病了。
E. 我飞快地跑向教室，把作业交了上去。
第二题：A. 张老师是我学校的年轻的、很美的语文老师。
B. 小明被妈妈叫去的时候，小明正在打篮球。
C. 昨天晚上，我们刚吃过饭就去看电影了。
D. 奶奶和爷爷的年龄加起来已经有130岁了。
E. 妈妈切了很多苹果片放在盘子上。
解析：以上句子均存在病句。
修正：A. 张老师是我学校的年轻、漂亮的语文老师。
B. 小明被妈妈叫去的时候，他正在打篮球。
C. 昨天晚上，我们刚吃过饭就去看电影。
D. 奶奶和爷爷的年龄加起来已经是130岁了。
E. 妈妈切了很多苹果片放在了盘子上。
第三题：A. 这道数学题算错了。
B. 下雨了，我们决定明天再去玩。
C. 他每天都乘地铁上班，来回要花费一个小时。
D. 我手机充电没充满，你能借给我你的手机用吗？E. 昨天我吃饭时看见了一只小鸟。
解析：以上句子均没有病句。
第四题：A. 我们去了饭馆，点了很多菜。
B. 昨天我去了图书馆看书，然后回家。
C. 爸爸在公司忙了一整天没回家。
D. 这个问题虽然难，我还是会做的。
E. 蓝色的裙子我不喜欢，我喜欢红色的。
解析：以上句子均存在病句。
修正：A. 我们去了饭馆，点了很多道菜。
B. 昨天我去图书馆看书，然后回家。
C. 爸爸在公司忙了一整天没回到家。
D. 这个问题虽然难，但是我还是会做的。
E. 我不喜欢蓝色的裙子，我喜欢红色的。
第五题：A. 姐姐经常把听过的故事给我讲。
4年级语文病句训练题
以下是四年级语文病句训练题：
下列句子中没有语病的一句是( )。
A. 我一定改正不好的缺点。
B. 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
C. 《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。
D. 班长接受了虚心的建议，进一步加强了工作。
修改病句。
(1)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
(2)夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
(3)看到同学们取得的成绩，我无不由衷地感到高兴。
3. 下列句子中没有语病的一句是( )。
A. 虽然小红学习很好，但是经常不参加体育锻炼。
B. 只有刻苦学习，就能取得好成绩。
C. 老师经常教育我们：“要学好功课，首先要端正学习态度。
”
D. 为了美化环境，许多学校在操场周围种花和果树。
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病句题题组训练答案
1.答案A解析B项递进关系分句语序不当，“不但”“而且”后面的内容互换位臵。
C项“虽然”位臵不当，应放在句首。
D项“开采、勘探”语序不当，位臵应互换。
2.答案B解析A项“丰富了景区的旅游品质”搭配不当。
C项“准备”与“路线”“人员”不搭配。
D项搭配不当，应将“塑造的”改为“塑造了”。
3.答案B解析A项“解决”缺少宾语中心语，应在“房源不足”后加“的问题”。
C 项“针对”缺少宾语中心语，应在“沿海”后加“的情况(问题)”。
D项主语残缺，应为“人类在长期的实践中”。
4.答案D解析A项“根据……指出”句式杂糅，应去掉“根据”。
B项“将围绕……为主题”句式杂糅，应改为“将以……为主题”。
C项“由于……造成的”句式杂糅。
5.答案C解析A项第二个“他”指代不明。
B项“建国前30年”有歧义。
D项“农村和城市边缘地带”有歧义。
6.答案C解析A项不合逻辑，应删去“了”。
B项概念并列不当，“服装”不属于“农副产品”；搭配不当，“价格”与“提价”不搭配。
D项用“所以”联系上下句，强加因果。
7.答案C解析A项搭配不当，“力度”可以“增大”，但“筹码”只能“增加”。
B 项成分赘余，可删去“的处罚”。
D项表意不明，“近200个”的修饰对象易引起歧义；“选取了……字”与“以……为对象”杂糅。
8.答案C解析A项结构混乱，中途易辙，应把“在”调到“中央”前面。
B项成分残缺，“稳定”后面可加“的‘金桥’”。
D项“这一点毋庸臵疑”表意不明。
9.答案C解析A项关联词位臵不当，“不仅”应放在“今年”后。
B项不合逻辑，“不日”指将来，“吸引了”指过去。
D项“原因主要是……所致”杂糅，应删除“所致”。
10.答案C解析A项成分残缺，“传出……”缺少中心宾语，应在“不倒”后面加上“的新闻”。
B项句式杂糅，“政务传播的渠道……进行传播”杂糅，可把“进行传播”删去或改为“政务也从网站邮箱转移到微博和微信进行传播”。
D项语意不明，应改为“152米以上、被定义为摩天大楼的高楼”。
11.答案C解析A项不合逻辑，国家主席可以新当选，而主席夫人不可能新当选。
B 项语意重复，“道歉”本为“表示歉意”之意，前有“表示”重复，可删去“表示”。
D项搭配不当，“实施”应为“兑现”。
12.答案C解析A项语序不当，应将“不但”提至“使日本”前。
B项“其根本原因还是……所导致的”杂糅，可删去“所导致的”。
D项成分残缺，“防止……现象”应为“防止出现……现象”。
13.答案A解析B项“更加变本加厉”重复赘余。
C项两面对一面，应在“成功”前加“能否”。
D项“导致”前面缺主语，应删去“由于”。
14.答案C解析A项“完善了……效率”搭配不当。
B项结构混乱，暗换主语，应在“久久不能平静下来”前加“我的心”。
D项有歧义，可理解为“十一个文人”或“十一个故事”。
15.答案 B 解析A项语序不当，应先“树立……理念”，再“参与……行动”或“改变……方式和……模式”。
C项成分残缺，在“并没有”之前加上“这些法规里面”。
D项搭配不当，“金牌调解”只是一个电视栏目，不是一个集体，可在“被评为”前加“该栏目组”。
16.答案D解析A项搭配不当，“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“难得的表演机会”不搭配。
出现“×是×”句式时，应注意主语和宾语是否一致。
B项介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”；同时删除“的目的”或“为了”。
C项搭配不当，“维持”与“宁静”不搭配，应将“维持”改为“保持”。
17.答案B解析A项，数目的减少只能说减少或降低百分之几，而不能说减少或降低几倍，可将“九倍”改为“90%”。
C项，关系混杂，可删去“造成”。
D项，动词“服用”和宾语“含碘量”搭配不当，可改为“服用含碘的补品”。
18.答案B解析A项结构混乱，应在“出台”后加一“的”字。
C项“举办……大会”，动宾搭配不当。
D项宾语残缺，句末应加上“的目的”。
19.答案D解析A项成分残缺，“‘速生鸡能不能吃’”后应加上“等问题上”。
B 项表意不明，没有明确“自己”是指林书豪还是科比。
C项语序不当，“交通枢纽”“军事基地”应互换位臵。
20.答案B解析A项应删除“对于”。
C项成分残缺，应在“心情”后加“和”。
D 项前后矛盾，平均数是一个确数，而“80%左右”则是一个概数，应删掉“左右”。
21.答案C解析A项搭配不当。
两面对一面，去掉“的强大”，在“未来”前面加“的”。
B项句式杂糅。
“大多是制定大型的综合性规则”“以制定大型的综合性规划为主”保留一个。
D项成分残缺。
“本着”后面缺少与之搭配的宾语中心语，应在“互谅互让、相互调整”后面加“的原则”。
22.答案B解析A项有歧义，可以理解为“自己一个人捐款”，也可以理解为“自己和同学一起捐款”。
C项应将“仿造”改为“制造”或将“伪劣”改为“名牌”。
D项“破产”后应加“案例”。
23.答案D解析A项介词误用导致主语残缺，应去掉“使”。
B项句式杂糅，将“这次‘暑假读好书活动’的主题是以‘爱上阅读、畅游梦想’为宗旨”改为“这次‘暑假读好书活动’的主题是‘爱上阅读、畅游梦想’”或“这次‘暑假读好书活动’以‘爱上阅读、畅游梦想’为宗旨”。
C项“避免”和“不”连用，否定失当，删除其一。
24.答案B解析A项成分残缺，应在第三个“中国彩电”后加谓语“实现了”。
C项搭配不当，应将“主角”改成“好戏”。
D项关联词位臵不当，前面说“质量”，后面说“原料”，主语不一致，故应将“不是”移到第一个“质量”前。
25.答案A解析B项否定失当，“无时无刻地飞扬在”改为“无时无刻不飞扬在”。
C项结构混乱，可把“的安邦治国理念”删去。
D项成分残缺，应在“重新做人”后加“的机会”。
26.答案C解析A项语序不当，应为“一片避风的低缓的山坡”。
B项中途易辙，可在“让专业”前加“通过”，或在“该市”前加“使”。
D项偷换主语，可在“更多时间”前面加上“候鸟”或“它们”。
27.答案C解析A项成分残缺，应在“退出”后加“制度”。
B项搭配不当，“心理”不能“刻着”。
D项“本着……以……为理念”杂糅，应去掉“本着”。
28.答案 C 解析A项成分残缺，应在“明确了”后加“对”。
B项“制定措施”应为“采取措施”，“降低……流通环节”无法搭配。
D项“达”“左右”去其一。
29.答案C解析A项烈性犬、大型犬及具有攻击性的犬之间有交叉，不能并列。
B项两面对一面，应在“做到”前面加“能不能”。
D项搭配不当，应将“而且”改为“反而”。
30.答案D解析A项“方便面桶、奶茶杯、一次性纸杯的调查结果”前缺少介词“对”，“存在超标”后缺少宾语中心语“问题”。
B项另起炉灶，“剧组全体人员”没有谓语，下句转换成另一个主语“电影”。
C项“不仅……也”，递进关系前后颠倒，语序错误。