12.2热量与热值

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沪粤版九年级物理上册12.2热量与热值

第十二章内能与热机第 2 节【知识与技术】1.认识热量的观点，知道热量是在热传达过程中物体内能改变的多少 .2.知道当质量一准时水汲取的热量跟温度的高升成正比，升高的温度同样时水汲取的热量跟它的质量成正比 .3.认识热值的观点，会依据热值来计算燃料完整焚烧放出的热量，会依据本质需要选择燃料.【过程与方法】经历研究水的吸热与质量、温度变化的关系的活动过程，进一步熟习此中的控制变量法.【感情、态度与价值观】1.经过“选择燃料” 、“饮食与运动”等学生活动，阅读有关“西气东输”的信息，激发学习物理的兴趣，并使学生逐渐树立理论联系本质的观点，养成用科学知识剖析和对待生活中事物的习惯 .热量与热值2.培育学生关注饮食与健康意识，帮助他们建立合理利用能源的科学发展观点 .【要点】成立热值的观点 .【难点】有关热值的计算 .一、经过复习、引入新课1．改变物体的内能的方式：做功和热传达 .2．热传达的的本质：内能转移物体A物体B 思虑：是否是随意两个物体互相接触都会发生热传达呢？同样点：内能从高温物体传到低温物体，或从物体的高温部分传到低温部分 .高温物体低温物体二、新课教课温度高升温度降低内能内能减少什么叫热量内能增大知识点一1．热量的观点：物理学中，把物体在热传达过程中内能改变的多少叫做热量 .重申：（1）热量是为了描绘（1）在家用燃气将初温同样和量度热传达过程中内能的变化一壶水与半壶水都烧开，它们温而引入的，热量是一个过程量，度变化量的关系怎样？谁汲取的它对应于热传达的过程 .热量多？你是怎样判断的？（ 2）一个物体的温度即便很（2）将初温同样的一壶水烧高，也不可以说它含有的热量多；成温水与烧成开水，水温的变化反之，物体的温度低，也不可以说量怎样？谁汲取的热量多？它含有的热量少 .假如没有发生学生能从生活经验得出 :水热传达，就谈不上热量 .的质量越大、高升的温度越多，（ 3）在热传达过程中，高温汲取的热量也越多 .物体内能减少，放出热量，低温3．学生活动：研究水的吸热物体内能增添，汲取热量 .与其质量、温度变化的定量关系，．热量的表示符号和国际单位制依据教材 P26 活动 1 进行实验 .2单位：结论：热量是内能变化多少的量（1）水汲取的热量跟它的质度，其单位应与内能单位同样 .量成正比、与高升的温度成正比 .知识点二研究水汲取或放出的4．英国物理学家焦耳经过实热量验得出： 1kg 纯水温度高升（或思虑：水汲取的热量与水的降低） 1℃时 , 汲取（或放出）的质量、水温高升的多少的关系 .热量是 4.2×103 J.1．提出问题：物体汲取或放拓展训练：出热量的多少与哪些要素有关？（1）1kg 水温度高升 1℃时 ,2．指引学生依据生活经验和汲取的热量是 4.2×103则：2J.事实进行猜想 .kg 水温度高升 1℃需汲取多少热议论 :量？ 2 kg 水温度高升 10℃需汲取多少热量？量的比叫做这类燃料的热值.热（ 2）1kg 砂石温度高升 1℃值的单位：焦耳每千克（ J/kg）.时，需汲取的热量是3．查察教材中的《燃料热值× 3砂石温度高升表》，回答下列问题 :0.92 10 J.1kg10℃，需汲取多少热量？ 10kg 砂（１）哪一种燃料的热值最石温度高升 10℃，需汲取多少热大？说出它表示的物理意义 .量？ 10kg 砂石温度从 10℃高升（2）火箭为何用液态氢做到 100℃，需汲取多少热量？燃料？知识点三燃料的热值练一练 :．燃料：（1）查一查酒精的热值是多1（ 1）从生活中需要焚烧燃料少？说出它表示的物理意义 .放出热量引入 .（2）3kg 的酒精完整焚烧一（ 2）列举生活中常有的燃半可放出多少热量？节余酒精的料，并分类 .（教材 P27 图 12-9）热值是多少？（ 3）思虑议论：（3）3kg 的酒精完整焚烧可不一样燃料焚烧的过程有哪些放出多少热量？同样点和不一样点？4．焚烧的效率问题和污染学生沟通后，教师实时总结，多媒体投影展现锅炉烟囱、明确燃料焚烧过程都要放热，但蒸汽机车冒黑烟等近似情形，提质量相等的不一样燃料完整焚烧放出问题让学生思虑：这些焚烧存出的热量不相等 .在哪些问题？2．热值：表示燃料焚烧时放组织学生沟通，最后归纳到热本事 .焚烧效率和环境污染两个方面，热值的定义：把某种燃料完指出燃料不可以完整焚烧会浪费燃全焚烧时所放出的热量与燃料质料，降低效率，造成污染 .指引学生剖析燃料焚烧所产生热量的流向，知道哪些是实用的，哪些被浪费掉了，进一步理解效率的意义 .比较一般家用煤炉、一般燃煤锅炉和现代化锅炉的效率时，经过多媒体投影、挂图展现有关情形 .引申：让学生知道节俭能源、减少污染是可连续发展观的重要目标 .一．热量1．燃料的种类：固体、液体、气体 .2．在热传达中物体内能改变的多少叫热量 .3．热量的单位：焦耳（ J）二．燃料的热值1．把某种燃料完整焚烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这类燃料的热值 .2．热值的符号： q ，单位：J/kg.达成本课对应训练．。

九年级物理12.2热量与热值

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12.2 热量与热值
2．有些物体吸收或放出热量时其温度不变，但___内__能___会改变。 3．单位：___焦__耳_(_J_)__。
12.2 热量与热值
二探究物体吸收或放出的热量
1．实验器材：铁架台一个、酒精灯一盏、温度计一支、量筒一个、相同的烧杯几个、石棉网一个、钟表一只。
2．实验装置：如图12－2－1所示。
[解析]燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度和质量无关，故A、B错误；由于不确定燃料是否完全燃烧，不能计算煤的热值，故C错误；热值是燃料的一种特性，与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同，故D正确。
12.2 热量与热值
3．向酒精灯内添加适量酒精后，燃料的热值与灯内原来的部分相比较( B ) A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
12.2 热量与热值

[易混辨析]温度、内能、热量的辨析
做功热传递
能量转化能量转移
内能改变
不一定一定
温度改变
12.2 热量与热值
(1)特别提醒：热量是一个过程量，表述热量时可用“吸收”或 “放出”，但不能用“具有”或“含有”。
(2)物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高(如液体沸腾过程、晶体熔化过程)；物体放热，内能一定减少，温度不一定降低 (如晶体凝固过程)。
例1 2018·锦州下列关于内能、热量和温度的说法中，正确的是 (C ) A．物体温度升高，一定吸收热量 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体温度升高，内能一定增加 D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
12.2 热量与热值
[解析] 物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A错误；物体吸收热量，温度不一定升高，例如，在晶体熔化和液体沸腾的过程中，虽然吸收热量但温度不变，故B错误；物体温度升高，内能一定增加，故C正确；发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，或从物体的高温部分传递到低温部分，故D错误。

12.2 热量与热值(课件)沪粤版物理九年级上册

学习目标
第十二章内能与热机
12.2 热量与热值
感悟新知
知识点 1 热量
知1－讲
1. 定义：在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量，用符号Q表示。
2. 单位：焦耳，简称焦，符号为 J 。
感悟新知
3. 热量、内能、温度关系
知1－讲
热量、内能、温度的影响关系
内能与温度
同一物体温度升高，内能一定增大；但内能增大时，温度不一定升高
课堂小结
热量与热值
热量
燃料的热值
锅炉效率
定义
热传递过程中内能改变的多少
定义式 q＝mQ 燃烧
放热
定义式 η＝QQ吸放
感悟新知
知3－练
(4)0.01 kg酒精完全燃烧释放的热量为_3_._0_×__1_0_5 J。解析：由q＝Qm放得，释放的热量Q放＝mq＝0.01kg× 3.0×107 J/kg＝3.0×105 J。
感悟新知
知3－练
3. [宿州月考] 如图所示是甲、乙两种燃料完全燃烧时的Qm图像，请问哪种燃料燃烧时释放热量的本领强( A ) A. 甲燃料燃烧时释放热量的本领强 B. 乙燃料燃烧时释放热量的本领强 C. 甲、乙燃料燃烧时释放热量的本领一样强 D. 条件不足，无法判断
感悟新知
知2－练
(3)物理兴趣小组的同学们是通过在煤油和水的质量、温度变化相同的情况下比较_加__热__时__间__得知水和煤油吸收的热量是不同的。解析：可以通过煤油和水的质量、温度变化相同的情况下比较加热时间长短得知水和煤油吸收的热量是不同的。
感悟新知
知2－练
2. 在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时，小明猜想可能与液体的质量、升高的温度以及种类有关。为了探究“液体吸收热量的多少与液体种类是否有关”，选取了相同_质__量__的水、酒精、色拉油，用规格相同的加热器同时开始加热，使三者升高相同的温度。实验测得水的加热时间最长，色拉油的加热时间最短，由此可得出的探究结论是_液__体__吸__收__热__量__的__多__少__与__液__体__种__类__有__关__。

热量与热值+精品教案

教学方案料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。

热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。

【ppt 17】【板书】三、燃料的热值1.物理意义：表示不同燃料完全燃烧时放热的能力。

2.定义：在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。

表达式q=Q放是燃料完全燃烧放出的热量，单位是J；m是燃料的质量，单位是kg；q是热值，单位是焦每千克，符号是J/kg。

3.燃料燃烧时的能量转化：化学能→内能。

【ppt 18】教师给出“一些燃料的热值”。

并讲解：表格中，氢气、煤气、沼气这些气体燃料热值的单位是J/m3。

教师提问：你家经常使用的是哪种燃料？它的热值如何？记录板书内容。

听讲，了解气体燃料热值的单位。

结合生活实际，思考燃料的选择。

了解气体燃料热值的单位。

【ppt 19】教师介绍：对于某些气体燃料，其热值在数值上等于在标准状态下1m3燃料完全燃烧放出的热量，单位是焦每立方米，符号是J/m3。

与此对应的热值的表达式q=。

热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。

比如：干木柴的热值是1.2×107J/kg，它所表示的物理意义是：1kg的干木柴完全燃烧，放出热量是1.2×107J。

煤气的热值是 1.8×107J/m3，它所表示的物理意义是：标准状态下1m3的煤气完全燃烧，放出热量是1.8×107J。

【ppt 20】【板书】4.热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、形态、体积、是否完全燃烧、放出热量的多少无关。

5.燃料完全燃烧放出的热量：由q = →= qm 听讲，了解气体燃料热值的单位。

回答一些热值的物理意义。

记录板书。

由q = →= qV表达式中q的单位是J/kg或J/m3，Q放的单位是J，m的单位是kg，V的单位是m3。

【ppt 20】教师提出问题：热值定义中要求燃料“完全燃烧”，真的可以实现吗？解释：“完全燃烧”只是一种理想状态，实际中并不存在。

8年级物理上册课件12.2 热量与热值

解:(1)2 kg水升高1 ℃吸收的热量 Q吸=cm(t1-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×1 ℃ =8.4×103 J (2)2 kg水升高10 ℃吸收的热量 Q吸'=cm(t2-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×10 ℃ =8.4×104 J
5.归纳出燃料完全燃烧所放出热量的公式. (1)固体: ___Q_=_q_m__,各物Q理—量—的J 单, q位—:—_J_/_k_g__, ____ __________ _m__—_—__k_g___ __________; (2)如果是气体燃料,那么公式又是什么? 气体: __Q__=_q_V__,各物理Q量—的—单J位, q:—__—__J_/m__3,___ __________ __ _V__—_—__m__3__ __________. 6.完成课本第28页“想一想”,500 g汽油完全燃烧,可以放出多少热量?
浮在空中).哪里环境温度高,那里的水蒸气温
度就高,哪里环境温度低,水蒸气就会在那里发
生液化现象.
例3 夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的
两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这
一现象,下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
第十二章内能与热机
12.2 热量与热值
1.能说出热量的定义、符号和单位;能说出热量与内能和温度的关系。
2.尝试说出物体吸热或放热与质量和温度的变化关系。
3.知道热值的定义,会用Q=mq进行简单计算,了解燃烧的效率。

12.2热量与热值

4.公式： Q=qm
想一想 500g汽油完全燃烧，可以放出多少热量？解：汽油的热值 q=4.6×107J/kg
汽油的质量m=500g=0.5Kg 根据热量公式 Q = q m=0.5Kg×4.6×107J/kg =2.3×107J
练习2、一钢罐内装有质量为 20kg的液化石油气，这些液化石油气完全燃烧放出的热量为多少焦？（液化石油气的热值 7J/kg) 为3.5×10
二.燃料的热值
我们知道，煤，石，天然气，能放出热量燃料可分为三种
固体燃料
气体燃料
液体燃料
质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不同的。 1.定义：在物理学中，把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做燃料的热值。 2.热值的符号：q 单位：J/kg（J/m3） 3.物理意义：无烟煤的热值为3.4×107J/kg，表示1kg的煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。液化气的热值为4.9×107J/m3，表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
12.2热量与热值
一.热量思考：热传递过程中，物理内能改变多少用什么来量度呢？热量是物体内能改变的一种量度. 定义：热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量。物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。热量和内能的单位都是焦（J）。热量通常用字母Q表示。
提问：
（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
1、热量
在热传递过程中物体内能改变的多少叫热量。注：热量是一个过程量，不能说物体具有多少热量。
2.燃料的热值
在物理学中，把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做燃料的热值。

12.2 热量与热值

最恰当的方法是检测下列物理量中的 (C)
A.温度 B.比热容
C.热值 D.质量
第十二章
内能与热机
课前自主预习
知识要点基础练
综合能力提升练
-6-
综合能力提升练 6.“西气东输”工程已全线竣工,输送的燃料为天然气,这是利用了天然气热值较大的特性,而且使用天然气对环境污染较小。使用天然气做饭,天然气用掉一部分后,剩余天然气的热值不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 7.截至2017年,全球处于使用状态的汽车数量已达到数十亿辆。每辆汽车平均每年耗油1.8 t,这些汽油完全燃烧放出的热量为 8.28×1010 J(q汽油=4.6×107 J/kg)。
第十二章
内能与热机
课前自主预习
知识要点基础练
综合能力提升练
-7-
8.现有一壶水,烧开需要吸收1.89×106 J的热量,若不计热量损失,需要完全燃烧 0.027 m3的天然气(天然气的热值是7×107 J/m3)。 9.下列有关温度、内能和热量的说法中,正确的是 (D) A.物体的温度不变,它的内能一定不变 B.物体内能增加,它一定吸收了热量 C.物体放出了热量,它的温度一定降低 D.物体的温度降低,它的内能一定减少
第十二章
内能与热机
课前自主预习
知识要点基础练
综合能力提升练
-11-
第十二章
内能与热机
课前自主预习
知识要点基础练
综合能力提升练
-12-
15.(南京中考)利用如图所示的装置,运用控制变量法,通过观察实验现象即可比较酒精和碎纸的热值大小,为完成实验,要求 (A)
A.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量相同 B.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量不同 C.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量不同 D.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量相同

沪粤版九年级物理上册课件12.2热量与热值

2、符号：q
3、单位：焦/千克（J/kg）
单位：焦/立方米（J/m3）
干木柴的热值是什么意思？
答：1kg干木柴完全燃烧时所放出的热量是 1.2×107J。
酒精的热值是什么意思？
答：1kg酒精完全燃烧时所放出的热量是 3.0×107J。
氢气的热值是什么意思？
答：1m3氢气完全燃烧时所放出的热量是 1.4×108J。
C、热量从温度高的物体向温度低的物体传递
D、热量从热量多的物体向热量少的物体传递
3、15kg的木炭完全燃料时能放出多少热量？ 200g的酒精呢？
已知：m木炭=15kg，q木炭=3.4×107J，
求：Qm木酒炭精；=0Q.酒2k精g，q酒精=3.0×107J 解： Q木炭=q木炭m木炭
= 3.4×107J× 15kg
=5.1×108J
Q酒精=q酒精m酒精
= 3.0×107J × 0.2kg
=0.6×107J
答：
吸收热量内能增加
（物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减小）
注意：只有热传递过程才能说热量如：一个物体温度高，那么它含有的热量就多。（错误）
• 2、热量符号：Q • 单位：与内能相同焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为103J。
对同一种物质来说，例如水吸收或放出的热量跟水的质量和温度变化有关，它们之间存在怎样的关系呢？
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午12时3分21.11.2200:03November 22, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一12时3分45秒00: 03:4522 November 2021

九年级物理 12.2 热量与热值

3 (中考·烟台)关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A．0 ℃的冰没有内能 B．物体的温度越高，物体的内能越大 C．物体的温度越低，所含的热量越少 D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
（来自《典中点》）
4 关于燃料的热值，以下说法中正确的是( ) A．燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和燃烧状况无关 B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
（来自《典中点》）
6 温度相同的甲、乙两铜块质量为40 g、80 g，分别用相同的稳定热源同时加热，若不考虑热量的散失，则3 min后，两铜块的温度关系如何( ) A．甲、乙两铜块的温度相等 B．甲铜块温度是乙铜块温度的两倍 C．甲铜块升高的温度是乙铜块升高的温度的两倍 D．甲铜块升高的温度是乙铜块升高的温度的一半
(2)对于气体燃料的燃烧放热，常用公式Q＝qV计算。计算时单位要统一：体积V单位用m3，热值q单位用J/m3，热量Q单位用J。
知1－练
1 近期煤价节节攀升，少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块，不易燃烧)掺在优质煤中高价销售。客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量中的( ) A．热值 B．比热容 C．温度 D．质量
（来自《典中点》）
1.请完成教材习题 T1 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题。
知1－练
1 关于热量，下列说法中正确的是( ) A．热水比冷水含有的热量多 B．一大桶水比一小桶水含有的热量多 C．一个物体内能越多，它具有的热量就越多 D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量
（来自《典中点》）
知1－练

12.2热量与热值

12.2 学案一、探究新知二、例题分析1.热量是指在热传递过程中物体改变的多少。

物体吸收热量，增加，放出热量，减少。

2.氢能源具有来源广泛、高、无污染等优点，其热值为1.4×108 J·m—3，完全燃烧0.5 m3的氢气可放出 J的热量。

若氢气用去一半后，剩余氢气的热值（选填“变小”“变大”或“不变”）。

3.下列关于热传递的说法中正确的是（）A．一个物体也可能发生热传递 B．两个物体不接触，就不会发生热传递C．热传递的过程是温度传递的过程D．热传递的最终结果是参与热传递的物体的热量相等4.下列关于热量的说法正确的是（）A．一个物体具有内能，同时也具有热量 B．温度越高的物体含有的热量越多C．一杯水逐渐变冷了，是因为它不断地释放热量，使它的内能减少，温度降低D．以上说法都不正确5.煤炭是山西的重要能源，区别优劣煤最科学的办法是检测下列哪个物理量（） A．密度 B．比热容 C．温度 D．热值随堂检测一、掌握基础1.在通过热传递改变物体内能的过程中，内能改变多少可用量度；用字母表示，单位是。

2.热量自动地由物体传递到物体，直至各物体之间或物体各部分的温度。

3.发生热传递的条件是：。

4. 质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量一般是（选填“相同”或“不相同”）的。

物理学中用来描述燃料的这一特性。

5.燃料燃烧是将能转化为能6.氢气的热值是1.4×108J/m3，在各燃料中是最的，其表示的意思是。

7.炉子的热效率η=（）/（）二、巩固提高1.棉被在太阳底下晒得暖乎乎的，这个生活事例说明____________________。

2.人体像热机一样，也需要消耗能量。

例如一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106J，这些能量需要完全燃烧 kg的干木柴才能得到。

(干木柴的热值为1.2×107J ／kg)3.平时我们所说的“热”，有三种意义：可以表示为内能、热量和温度。

12.2热量与热值

自学检测
1.把物体在过程中内能改变的多少叫做热量。当仅有热传递时，物体吸收热量，内能；放出热量内能。热量通常用符号表示，热量的单位是：。
2.实验表明，当物体温度升高或者降低时，它吸收或放出的热量
与物体
、
。
3.在物理学中，把Байду номын сангаас种燃料
与
种燃料的热值，它的符号是，单位是
（）的比叫做这（或）。
3.3kg的酒精完全燃烧可放出多少热量？
4.15kg的木炭完全燃烧时放出多少热量？200g酒精完全燃烧时能放出多少热量？（q木炭=3.4×107J/kg;q酒精=3.0×107J/kg）
5.西气东输第一期工程主干线西起塔里木盆地的油气田，向东途经九个省区，最终到达上海，年输送天然气1.2×1010m3，即年输气质量 kg。如果这些天然气完全燃烧，那么放出热量 J。 (ρ管道内天然气=6kg/m3，q天然气=5×107J/m3)
12.2热量与热值
韩陈徽
教学目标
1．了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物体内能改变的多少。 2．知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成正比。 3．了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。
回顾复习
1.晶体熔化的特点：继续吸热，温度不变。 2.改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 3.发生热传递的条件：物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差。
4.如果q表示燃料的热值，用m表示（或用V表示），那么燃料在完全燃烧时放出的热量Q= （或Q= ），式中质量的单位是，体积的单位是。
0.燃料的种类：
当堂检测
燃料、

12.2热量与热值教案课件

燃烧时放出的热量的比值．
提高燃料利用率地措施
1）改善燃烧地条件，使燃料尽可能充分燃烧.
2）尽可能减少各种热量损失.
燃料利用效率图
未燃烧的能量散失的能量利用的能量扇面 4
本节小结
一、热量 1. 定义：物体在热传递地过程中放出或吸收能量的多少. 符号：Q 2. 单位：焦耳符号：J 3. 影响物体吸收或放出热量多少地因素：（1）与物体地质量有关大小、温度变化多少成 4. 焦耳地实验结论：（2）与温度变化有关科学实验表明：物体放出或吸收热量地多少跟物体质量的
2、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量
并不相等。
想一想:什么是完全燃烧呢?
关于完全燃烧—— 就是燃料全部烧尽地意思，即
燃料的燃烧必须与充足的氧气发生完全氧化反应.
燃料地热值
不同地燃料，即使质量相同，完全燃烧放出的热量也是不同的.我们该怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能优劣？
为比较不同地燃料，即使质量相同，完全燃烧放出的热量也是不同的，
2.符号
Q
吸热时Q吸，放热时Q放
3.单位热量和内能地单位焦（J）
一根火柴完全燃烧放出地热量约为1000J
热
量热量是一个过程量，它对应于热传递地过程. 一个物体地温度即使很高，也不能说它含有的热量多
即
不能说：一个物体含有多少热量只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
探究物体吸收或放出地热量
探究物体吸收或放出地热量
讨论：用同样地炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水说明：（1）哪壶水需要加热地时间长？ A壶地时间长物体吸收热量地多少与（2）哪壶水吸收地热量多？A壶水吸收地热量多（3）这说明了物体吸收或放出热量地多少与什么因素有关？

九年级物理上册 12.2 热量和热值课件粤教沪粤教沪级上册物理课件

A. 温度相同的物体，其内能大小一定相同
B. 熔点(róngdiǎn)越高的物体，熔化时吸收的热量越多 C. 物体的内能减小，一定是对外做了功 D. 物体吸收热量，温度不一定升高
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课后作业
(zuòyè)
5. （2017眉山）下列关于温度、热量和内能说法正确的是
B. 较低的沸点
D. 较高的凝固点
9. 酒精的热值是3.0×107 J/kg，它的物理意义是
_________________________________________，若倒去
1 kg酒精完全燃烧时，放出的热量是3.0×107 J
一半之后，剩下酒精的热值_________（填“增大”“不变”
不变
课前预习
4. 燃料在完全燃烧时，放出的热量(rèliàng)Q=___q__m______或 Q=______q_V____. 5. 热值是燃料的一种_______属_性_，(s与hǔx燃ìng料) 的_________种有类关，与燃料的质量、是否完全燃烧等都________（填“有无关”关或“无
12. 求燃烧0.5 m3氢气放出多少热量，已知氢气的热值为 1.4×108 J/m3.
答案：7×107 J
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课堂(kètáng) 演练
知识点五温度、内能、热量的关系辨析
13. 下列说法正确的是( D ) A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 物体的内能增加，温度一定升高 C. 物体的内能增加，一定要从外界(wàijiè)吸收热量 D. 物体的温度升高，它的内能一定增加
或“减小”）.
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12.2 热量与热值

12.2热量与热值【教学目标】1．知识与技能（1）了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物体内能改变的多少。

（2）知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成正比。

（3）知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成正比。

2．过程与方法（1）知道水吸收热量的多少与温度、质量有关。

3．情感态度和价值观建立热值概念。

知道热值是燃料燃烧放热的特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。

【教学重难点】教学重点：建立热值的概念。

教学难点：有关热值的计算。

【教学过程】（一）导入新课人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一。

而燃料的燃烧正是这一来源的主要途径。

下面我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题。

（二）讲授新课1．什么叫热量（1）热量的概念：物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。

强调：1）热量是为了描述和量度热传递过程中内能的变化而引入的，热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。

2）一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多；反之，物体的温度低，也不能说它含有的热量少。

如果没有发生热传递，就谈不上热量。

3）在热传递过程中，高温物体内能减少，放出热量，低温物体内能增加，吸收热量。

（2）热量的表示符号和国际单位制单位：热量是内能变化多少的量度，其单位应与内能单位相同。

2．探究水吸收或放出的热量思考：水吸收的热量与水的质量、水温升高的多少的关系。

（1）提出问题：物体吸收或放出热量的多少与哪些因素有关？（2）引导学生根据生活经验和事实进行猜想。

讨论:1）在家用燃气将初温相同一壶水与半壶水都烧开，它们温度变化量的关系如何？谁吸收的热量多？你是如何判断的？2）将初温相同的一壶水烧成温水与烧成开水，水温的变化量如何？谁吸收的热量多？学生能从生活经验得出:水的质量越大、升高的温度越多，吸收的热量也越多。

12.2热量与热值

即不能说：一个物体含有多少热量
只能说：一个物体吸收了多少热量或者放出了多少热量。
2.热量的单位：
由于热量是内能变化多少的量度，所以热量的单位与内能单位相同，即：焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
温度、热量、内能的区别：
1、热量是过程量；温度、内能是状态量 2、单位区别：温度：℃；热量、内能：J
水的
质量m 100 200 300 …
加热的时间t
升高的温度△t
20
分析论证：升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成正比。
得出结论：
物体温度升高或降低时，它吸收或放出的热量与物体质量的大小、温度的变化成正比。
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出结论：
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热量是4.2×103J.
三、燃料的热值
生活中我们需要通过燃烧燃料来获得内能你能列举出哪些燃料？燃料我，们秸上通秆草述常颗木燃把粒料燃分料别分属为于固哪体一燃类料燃、料液？体燃料和气体
草木、秸秆颗粒、煤炭等石油、酒精、汽油、柴油等
煤气、天然气等
固体燃料液体燃料气体燃料
讨论：5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的热量是否相同？这说明什么？
煤气的热值为3.9×107J/m3，表示的物理意义呢？上表中的热值单位相同吗？常见的气体采用这热值的定义可推导出燃料燃烧放热的计算公式：
q=Q/m
Q=qm
m的单位是kg
对于气体，通常使用： Q=qV
V的单位是m3
例2：完全燃烧500g汽油时可以放出多少热量？已知：m=500g=0.5Kg，q=4.6×107J/kg 求：Q 解：Q=qm=4.6×107J/kg×0.5kg=2.3×107J