商学院建设方案PPT课件
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4 户外拓展
班组长以上
5 在线培训
间接人员
6 现场讲授 7 论坛/交流会 8 参观活动
全体员工 主管以上 主管以上
作用
引导新员工快速上岗,减少员工流失,每一位新员 工均指定一名导师。导师有义务指导新员工融入新 工作,带领新员工在短期内全面熟悉公司文化、规 章制度及工作职责。 培养多能工,满足公司生产需要。 针对某一课题,展开的全面系统及体验式培训。 利用户外拓展活动,达到文化或某一方面的提升。
求,本集团制定如下培训目标:
1、建立内部培训教材库和内部培训案例库,为后续培训工作提供充足的资源;
2、培养高级、中级、初级及新入职员工,保证所有人员全部合格上岗;
3、重点推进一线班组长的管理技能培训和一线员工的技能培训,为保证产品质
量提供人力资源。
4、每年进行岗位资格认定,所有的岗位在2年内全部认定一遍。
事业部选聘兼任,军训教官由各基地安保负责人轮流兼任。
2
商学院培训体系架构
一、培训组织框架 为加强培训管理,确保培训有人抓,有人管,责任层层分解,确定如实施三级培
训管理机制。桂富宝商学院课程体系主任,为整个集团的培训体系的整体跟进责任人。
组织框架 层级
具体描述
责任人
一级管理 二级管理
集团级 公司级
桂富宝商学院安排的计划内培训。
高中基不 同层别管 理者
提高管理者的素质。
2 储备干部建设模块 储备干部 基于解决公司现实及未来发展需要的管理类人才。
3 岗位技能模块
各岗位
不断提升岗位专业技能。
4 新员工培训模块 新入职员 入职培训:由桂富宝商学院或分公司人资部门进行通用知
(含入职培训和岗 工
识培训。岗前培训:通过带教导师制度对新员工进行系统
四、2016年下半年及2017年桂富宝商学院目标
2016年11月底建立起完整的培训体系;
2016年底完成ISO10015培训体系认证筹备工作;
2016年12月底前桂富宝商学院软硬件设施、场所投入使用;
2016年12月底前基层岗位全部完成技能认证;
外聘专职培训讲师6名;
技能培训有效性100%;
新入职人员培训合格率100%;
桂富宝商学院课程体系计划 主任
分公司人力资源部门安排的计划内培训。 分公司人力资源负责人
三级管理 部门级 分公司各职能部门安排的培训。
部门负责人
二、培训内容框架 良好绩效的产生需要三个条件——知识、技能、态度,所以培训内容从围绕这三
个专题开展,以达成良好的绩效。
序号
内容框架模块 培训对象 概要
1 管理知识ห้องสมุดไป่ตู้块
TWI培训、等级资格认证培训、8S
4
四阶培训 基层员工 一线员工
等级资格认证培训、管理制度、安全
5
五阶培训 对外培训 外部供应2商02、1外协商 工作标准SOP\检验标准SIP\供应商考
核标准。
3
四、培训方式框架 序号 内容框架模块 培训对象
1 新员工导师制 新员工
2 轮岗制
基层关键岗位
3 训练营/动力营 班组长以上
课程体系计划主任
1人
TTT及课程研发主任
1人
内训师 内训师 内训师
专职讲师 专职讲师 专职讲师
培训评估兼HR专员
1人
任职资格/能力素质规划 1人 师
拓展培训师
1人
人才挖掘管理师
1人
E-learning实施工程师 1人
合计
13
人
备注:院长由董事长兼任,执行院长由综合管理中心副总兼任,
院长助理由HR20D2兼1任,部负责人暂由部下属代理,系主任从各
员工持证上岗,公司创造条件使他们的知识不断更新。 定期展开选修进修课程,员工自主报名选修。
序号 对象框架 培训对象 培训职位
重点加强培训内容
1
一阶培训 高层管理 经理、总监级以上职 战略类、领导力与管理、目标管理
位
2
二阶培训 中层管理 主管级职位
领导力与管理、目标管理、沟通技能
3
三阶培训 基层管理 班组长、文职人员
商学院建设方案
审核: 批准:
2021
目录
一、商学院总则 二、商学院组织架构 三、商学院培训体系框架 四、商学院培训设施筹建及管理 五、商学院内部讲师选拔评估\资格认定 六、商学院课程研发管理及审核 七、商学院课程实施流程 八、商学院培训考评系统 九、商学院培训需求调查制度 十、商学院培训课程体系 十一、商学院学籍及学分管理制度 十二、商学院培训档案管理 十三、商学院经费预算及管理制度
2021
商学院总则
一、建立桂富宝商学院的目的
构筑和完善培训管理体系,规范培训管理活动,强化培训教学质量管理,把培训
做为管理驱动工具,持续打造学习型组织,提高每一位员工的技能。
二、桂富宝商学院的职能
培训和提升内部管理和技术人才。
培训供应商及外协商,使之符合公司需要。
为各职能部门提供咨询服务,提供建议解决方案。
拓展培训师 军训教官
任职资格/能力素质 规划师
人才挖掘管理师
E-learning实施工程师 培训评估兼HR专员
领导力与管理系主任 开发与工程系主任 供应链管理系主任
市场营销系主任 质量管理系主任 生产技术系主任
内训师
专职讲师
学院人力编制(不含兼职)
职位
编制
内训师 内训师
专职讲师 专职讲师
专职讲师
6人
前培训)
针对性的业务知识和技能培训。
5 分公司文化及制度 全体员工 为推行新的或改良的分公司文化、管理体系、实行新的管
流程模块
理方法、行为规范。内容包括如下:分公司文化内容、员
工行为习惯、员工行为规范、行为准则、管理制度流程
等。
6 等级资格认证模块 基层员工 7 三、选培修训进对修象模框块架 全体员工
输入。
培训原则:瞄准根源,找出差距,缺什么学什么,急用先学,立竿见影。
培训方针:以XX企业文化为基础,以上岗资格为中心,以提高员工实际岗位技
能为重点,以市场最终效果为目标,建立实用化高精尖人才培养的机制,使每一位
员工均成为战略业务单元。
为使组织的培训能力为满足组织的需求而展开,并在各培训层次上具有清晰的追
年度脱产培训课时,管理人员≥60小时(其中在桂富宝商学院参加的培训课时不
得低于30小时),一线员工≥20小时。2021
五、培训对象
适用于XX企业所有员工、XX企业供应商、XX企业外协商。
1
商学院组织架构
学院院长 执行院长
院长助理
教学实施部
教学计划部
文化推行部
人才开发部
教学支持部
课程体系计划主任 TTT及课程研发主任
展开校企管理和技能培训合作,为XX企业提供后备人才。
开展学术交流,为XX企业提供先进的管理理念和管理经验。
塑造XX企业品牌形象,塑造和推广XX企业文化。
三、培训原则、培训方针和培训目标
为确保所有影响产品质量的每项工作的能力需求因素被识别,使本组织的培训活
动具有明确的行动方向,特制定了培训原则和培训方针,以作为整体培训需求的总