人教版2018-2019学年七年级道德与法治第三单元师长情谊测试题及答案

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部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)

部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)

七上道德与法治第三单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答1~2题。

1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①② B.③④ C.①③ D.②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话,你认为最恰当的是( C )A.一日为师,终身为父 B.一位好老师,胜过万卷书C.老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 D.老师的春风,日日沐我心4.初中生小东学习成绩优秀,一次上课,他的同桌向他借笔,老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。

事后同学们都替小东叫冤,小东却说:“老师今天对我的批评虽然有些过分,但我应该正确对待它。

”小东的这种想法表明他能( D )A.大胆地向老师质疑 B.主动寻求老师的帮助C.和老师分享快乐 D.正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

但是师生之间难免有矛盾。

化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。

沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误④注意场合,礼貌待师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。

老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。

在这种情况下,李林可以( A )A.实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通B.只管点头称是C.老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦D.当面顶撞老师欣赏如图漫画,回答7~8题。

初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析(128)

初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析(128)

初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析小强是七年级的学生,他有一个温馨的家,由父母和小强三个人组成。

在家里,小强是个好孩子。

星期天,已是下午1点了,爸爸才结束工作回家。

小强感受到爸爸工作的辛苦,赶紧到厨房,帮爸爸加热饭菜,并为爸爸泡了杯茶。

等他从厨房出来时,劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。

小强轻轻地把茶水和饭菜放在桌上,又拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上。

这时,爸爸的朋友小李打来电话,要小强爸爸去打打牌,小强谎称爸爸不在家。

(1)小强的家庭属于什么类型?小强的爸爸辛勤劳动获得收入承担了家庭的什么功能?(2)小强的行为较好地弘扬了中华民族怎样的传统美德?说说他这样做的理由。

【答案】(1)核心家庭。

物质生产功能。

(2)孝亲敬长。

父母给予我们生命,孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是中华民族的传统美德,是每个公民的道德义务和法律义务。

【解析】(1)根据所学知识可知,由父母和小强三个人组成的家庭属于核心家庭。

家庭成员就业,获得家庭经济收入属于家庭的物质生产功能。

(2)题文中小强帮爸爸加热饭菜、并为爸爸泡茶、拿来毛毯盖在爸爸身上等行为弘扬了中华民族孝亲敬长的传统美德。

孝敬父母的原因学生可从父母给予我们生命,孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是中华民族的传统美德,是每个公民的道德义务和法律义务等角度作答。

92.国务院发布了《新一代人工智能发展规划》。

规划中提到,要发展包括教育、医疗等行业的智能服务。

一时间教育将被人工智能替代的猜想迅速流传。

对此,新教育研究院院长李镇西公开的一项最新研究成果给所有老师打了一剂强心剂。

他说,“无论未来人工智能如何发展,都无法取代教师”。

请你说说上述观点成立的依据。

【答案】老师既是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人;老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。

虽然我们可以利用人工智能获得知识,但老师的言传身教以及对我们的人格精神上无形的影响,是人工智能所无法给予的。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习1(含解析)新人教版(2021年整理)

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习1(含解析)新人教版(2021年整理)

(2016年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习1(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2016年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习1(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(2016年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习1(含解析)新人教版的全部内容。

第三单元师长情谊满分100分,限时45分钟一、选择题(每小题3分,共45分)1.教师的称谓,最早见于西周金文中,称为“师氏”,简称“师",系教国子之官.这说明()A.教师是一种官职B.教师是一个专门的职业C.教师是一个古老的职业D.教师是人类灵魂的工程师2.在2016年教师节到来之际,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是 ( )①教师是我们知识学习的指导者②教师是人类文明的传播者③教师是我们精神成长的引路人④我们要尊重老师,理解老师A.①②③④ B。

①②③ C.①②④ D.②③④3.目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已发生了根本转变。

下列属于新型师生关系的是( )①携手共进②教学相长③互相尊重④互相关心A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.右图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降5.一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有急风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。

2019中考道德与法治真题按单元分类汇编 七上第三单元师长情谊(二)【含答案】

2019中考道德与法治真题按单元分类汇编 七上第三单元师长情谊(二)【含答案】
(1)从上述材料中,我们可以学习到他们的什么精神和品质?(4分)
(2)结合材料二,请你谈谈我们可以怎样让自己的家庭更和谐?(4分)
27.(2019 湖北襄阳)【体味亲情友谊引领健康成长】 (6分)
小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下,小美变得越来越开明,越来越自信。母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈’主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情,小菲就和 她一起筹划准备。 活动中,当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说:“这是‘女儿的味 道’,真好!”现场响起热烈的掌声。
①孝敬父母是每个子女都应做到的,也是能够做到的
②只要给父母钱,就是对父母最大的孝敬
③李敬父母是全人类共同崇尚的美德
④我们要多关心父母、体贴父母
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
15.(2019 湖北黄冈)河南淮阳县刘振屯乡白庄村村民王梅荣,41年来含辛茹苦独自一人养育5个儿女、婆家5个弟妹,悉心伺候公婆,撑起一个五代同堂的大家庭。晚辈在她的影响下自立自强,先后出了1名博士、5名硕士和9名学士。她的家庭成为十里八乡文明家庭的榜样。下列对此认识正确的是( )
A. 尽孝只在磨难中B. 尽孝事事顺父母
C. 孝敬父母在当下D. 家庭氛围要民主
17.(2019 江苏苏州)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我国公民应尽的法律义务。( )
18.(2019 湖南岳阳)孝亲敬长是中华民族的传统美德,但并非是每个中国公民的法律义务______(判断对错)
19.(2019 湖南怀化)老师与学生的关系就是施教与被教、管理与被管理的关系。( )
②尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的爱
③为了让父母放心,回家给父母说自己在学校的优点,用“善意的谎言”掩饰自己的错误

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案)

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案)

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共15小题)1.要与同学建立深厚的友情。

下列做法中,不利于获得同学的友谊的是()A.在朋友遇到困难时,自觉自愿地提供帮助B.对待朋友,坦率地敞开自己的心扉C.朋友跟你说的悄悄话,不要泄露给别人D.如果与同学产生了矛盾,就应该据理力争2.处理冲突的基本策略是()①保持冷静②坦诚交流,不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④3.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②尊重老师的不同,更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.我们接触过许多老师,我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做()A.在我们犯错误的时候,耐心细致地拨正我们前进的航向B.在我们成功的时候,分享我们的成就和喜悦C.在我们失败的时候,失望地告诉我们自己也无能为力,必须放弃D.在我们因为成绩而骄傲的时候,及时给我们提醒,告诉我们仍需努力5.结合如图漫画,站在学生的角度应该()A.经常恳求索取到老师的表扬B.表面答应,拉近师生间距离C.在师生交往中坚持固执己见D.真诚地听取老师的关心劝诫6.有这样一副对联:“同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。

”你认为最合适的横批是A.珍惜友谊B.我爱我师C.孝亲敬长D.热爱祖国7.春节档热播电影《你好,李焕英》讲述了女主贾玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛之后,意外穿越时空回到1981年,见到年轻的母亲,从而展开一段笑中带泪的亲情故事。

对这段材料表达的主旨理解最为准确的是()A.孝亲敬长在当下B.尽孝要在磨难中C.家庭氛围要民主D.尽孝事事顺长辈8.《别让等待成为遗憾》公益广告剧情:是一位母亲的独白:“‘儿子呀!等你长大了,考上大学,妈妈就享福了!等你毕业工作了,妈妈就享福了!等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了!’(孙女)奶奶:‘等我长大了,就让您享福’(儿子)妈:‘等天气暖和了,我带您出去好好玩几天’(儿子)妈:‘您等等我,您再等等我,您再等等我’”回来了(儿子)妈……(旁白)别让等待成为遗憾。

初中道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊 课后练习题

初中道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊 课后练习题

一、单选题1. 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。

下面两幅漫画说明了( )①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④互动沟通的技巧是亲子之间爱的润滑剂A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2. 我们与父母进行沟通,关键是A.彼此了解B.尊重理解C.换位思考D.耐心解释3. 观察下面漫画《身在曹营心在汉》,这启示我们()A.孝敬父母只是成年子女的法律义务和道德义务B.尽孝只需履行赡养义务,给予必要的生活费用C.手机隔离亲情,破坏亲子关系,要拒绝使用手机D.要给予父母精神慰藉,努力满足他们的精神需要4. “亲其师,信其道。

”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。

我们从幼儿园、小学到七年级的人生历程中,有许许多多的老师在我们的成长中起到了重要的作用。

你认为下面可以用来赞美老师的诗句有①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②落红不是无情物,化作春泥更护花③新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5. 当我忧伤时,亲情给了我抚慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我欢愉时,亲情给了我祝愿。

关于家庭“亲情”,下列说法你赞成的是()①亲情的表现形式不会变化②亲情让人难以割舍③亲情需要我们用心去体会④离异家庭不存在亲情A.①③B.①④C.②③D.②④6. “古之学者必严其师,师严然后道尊”。

欧阳修的这句名言启迪我们要()①主动走进老师,了解、认识老师的工作②正确认识老师对我们的严厉管教③主动选择严厉的老师教自己④善于接受老师的教育A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7. “同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。

”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师。

这是因为()①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们的挚友④老师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理。

部编版七年级上册道德与法治第三单元 师长情谊 期末复习练习题(含答案解析)

部编版七年级上册道德与法治第三单元 师长情谊 期末复习练习题(含答案解析)

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊期末复习练习题一、单项选择题1.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。

下列属于良好的师生关系的是()A. 因班级日常事务繁多,作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师B. 小明因为不写作业,受到了老师的批评,他决定再也不听课了C. 由于对班级文化周的活动有不同意见,小青和老师争吵了起来D. 小王课堂上用心倾听,认真思考发言,课后积极与老师交流讨论学习问题2.“天地缘杯第三届中国演艺界十大孝子颁奖盛典”在北京举行。

唐国强、潘长江、汤镇宗、萨日娜、王姬等获第三届中国演艺界十大孝子荣誉称号。

这次选活动的意义在于( )有利于弘扬中华美德有利于继承民族孝亲敬长的优良传统有利于促进精神文明建设有利于构建和谐社会。

A. B. C. D.3.电影《老师,你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点,讲述了老师与学生之间的感人故事。

影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。

下列说法不正确的是( )A. 学生应该接受老师所有的批评B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C. 师生关系是一种亦师亦友的关系D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重4.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈?有媒体就这些问题随机采访了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女将父母加为微信好友,但他们中的14人将父母拉入黑名单,仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。

对此,下列认识不正确的是( )①手机微信的出现不利于子女与父母沟通交流②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突③亲子间的隔阂,需通过彼此尊重、沟通来化解④子女依法享有隐私权,即使是父母也不得过问A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④5.学生与老师建立良好关系,首先要( )A. 彼此尊重B. 勤学好问C. 求同存异D. 主动参与6.对下面漫画中师生行为认识正确的是()①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度②师生之间互动良好③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展④老师的批评是提醒和劝诫A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间测试卷新人教版

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间测试卷新人教版

第六课师生之间测试卷一.选择题(共20题,共40分)1.新型的师生关系是建立在民主和平等的基础上的,下列选项属于这一新型关系特征的是()。

①师生之间人格平等,相互尊重、相互学习、教学相长②老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友③学生可以主动探索知识,和老师成为朋友,也能成为老师的老师④学生应顺从、听话,不能给老师提意见A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④2.七年级(1)班女生小兰在“接力日记”中,对老师工作中出现的差错及时指出,受到师生的欢迎。

这给我们的启示是()。

A.不管何时何地,立即指出老师的差错B.以恰当的方式指出老师的差错,能建立互信的师生关系C.应该不闻不问,以免老师误解D.回去告诉家长,不能相信老师3.小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。

小辉的故事给我们的启示是()。

①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.下列对师生交往和师生关系认识正确的是()。

A.师生交往和师生关系只有在校园内才会有B.喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师C.只尊重自己的老师,其他老师靠边站D.师生交往和师生关系正常与否,不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展5.师生交往的礼仪是不可少的,你认为下列做法不妥的是()。

A.见到老师主动问好B.进老师的办公室先敲门C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师D.不同的场合选择不同的交往策略6.如图,是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生()。

A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降7.国将兴,心贵师而重傅。

最新部编版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题

最新部编版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题

第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.某校开展“师生互通书信”活动,学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。

学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。

该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。

假如你与老师发生这种情况,应该( )①尊重老师,理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3.下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( )①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.师生交往中的礼仪是不可少的。

下列做法不妥当的是( )①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师,所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号A.①② B.②③ C.③④⑤ D.①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起,一家三口幸福又甜蜜。

后来,小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活,全家五口人温馨又和睦。

据此回答5-6题。

5.从家庭结构来看,小丽家的结构演化过程是( )A.由主干家庭到核心家庭 B.由主干家庭到单亲家庭C.由核心家庭到主干家庭 D.由核心家庭到联合家庭6.小丽说:“爸爸、妈妈很辛苦,他们从小教我学说话,学走路,教我看图识字,把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。

最重要的是他们教我懂得了做人的道理。

”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A.赡养功能 B.教育功能 C.消费功能 D.生育功能7.学生面对老师的批评,正确的做法是( )A.有则改之,无则加勉 B.当面顶撞,针锋相对C.保持沉默,冷淡相对 D.虚心接受,坚决不改8.漫画《“孝心”》反映的是( )A.子女对父母抚育之恩的回报 B.子女没有尽到孝敬父母的义务C.父母应承担监护子女的责任 D.父母没有尽到抚育子女的义务9.2015年9月9日,北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。

部编道德与法治七年级上册第三单元知识点总结+同步测试题 (含答案)

部编道德与法治七年级上册第三单元知识点总结+同步测试题 (含答案)

第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业?1、教师是一个古老的职业。

教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。

2、在现代社会,教师已发展为一种专门的职业。

教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人的使命。

3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。

时代发展对教师提出怎样的要求?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

老师风格不同的原因是什么?1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。

2、解决问题的方法和表达方式的不同。

面对风格不同的老师我们应该怎么做?1、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。

2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的不同,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。

第二框师生交往如何理解教学相长?教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。

正确认识老师的引领和指导有怎样的意义?1、面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;3、与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。

如何正确对待老师的表扬和批评?1、学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容。

2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。

3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。

4、正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。

师生交往的良好状态的表现?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

如何建立良好师生关系?1、彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。

七年级道德与法治 第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课时训练新人教版

七年级道德与法治 第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课时训练新人教版

让家更美好【基础达标】1.26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放年假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过网络与父母视频。

这说明( )A.很多人因为工作太忙,忽视了与家人的沟通B.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C.打电话是家庭成员交流的最好方式D.子女应该和父母在一起2.漫画《家庭聚餐》反映了,饭桌上老人多次想跟孩子们说说话,但孩子们都抱着手机聊天,老人受冷落后,一怒之下离席而去。

这说明( )①和谐家庭的构建,需要家庭成员相互理解、信任、体谅和包容,和睦相处②不同的价值观念和生活方式,可能会导致家庭成员的矛盾和冲突,影响家庭和睦③要增进理解,化解矛盾和冲突,就要有效沟通和交流④交流方式多种多样,家庭聚餐不是唯一的交流方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.俗话说:“家和万事兴。

”创建和谐家庭( )A.父母就不能过多地干涉子女,应该给子女充分的自由B.需要父母、子女的相互沟通与理解C.不是单个人的事,个人努力也无用D.是父母的责任,与我们无关4.我是一个七年级学生,生活在一个幸福的三口之家。

爷爷奶奶虽然没跟我们一起住,但生活得也很充实,最近他们还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加为了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。

放假的时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游,在那里吃了年夜饭、看了央视春晚,感受了亲情和家庭的美好。

请你从这位中学生的叙述中,归纳现代家庭发生的变化。

【能力提升】1.广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县有一户特殊的家庭。

全家10口人,却聚齐了壮族、汉族、苗族、瑶族、侗族5个民族。

面对彼此文化间的差异,这一家上演了四世同堂共谱民族和谐曲的佳话,一家人的日子过得红红火火。

这说明( )A.为了打造和谐家庭,需要家庭成员委曲求全B.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件C.建设和谐家庭就要放弃自己的民族传统D.以其他成员为先,个人利益无须计较2.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了委屈,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试 测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试 测试卷(含答案)

第3单元《师长情谊》测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案)A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭 D.联合家庭2.观察下图,最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字3.小军是山村里走出的第一个大学生,即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。

你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是()①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长经历③勾画大学毕业后的美好前景,表达自己今后将以优异的业绩回报父母的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难,表达摆脱束缚的喜悦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历史故事来,如临其境,耐人寻味;政治老师谈起国家大事,滔滔不绝,令人赞叹……所有这些说明()A.我们的师是世界上最优秀的老师,是其他老师所无法比拟的B.我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性特色C.我们的老师专业都非常棒,都是一流的老师D.我们的老师都喜欢表现自己,展现自己的才能5.在与老师的交往中,需要我们学习的一项重要能力是()A.尊敬老师 B.善于和老师沟通 C.感谢老师 D.报答老师6.“严也是一种爱。

”对此理解正确的是()①它反映出父母对我们的爱②父母完全限制我们的自由③父母对我们关爱的心已经不存在④我们要理解体谅父母的一片苦心A.①③ B.①④ C.②④ D.②③7.下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是()A.逆反行为是错误的,子女不应反抗父母B.逆反心理是正确的,子女应当反抗父母C.青少年产生逆反心理,肯定会发展到违法犯罪D.培养发散思维、多方面考虑问题、学会控制情绪有利于走出逆反困境8.小欣看到大病初愈的李老师站着上课很吃力,就把自己的凳子让给老师,李老师十分感动。

(名师整理)最新道德与法治七年级上册第三单元 《师长情谊》综合检测试题(含答案解析)

(名师整理)最新道德与法治七年级上册第三单元 《师长情谊》综合检测试题(含答案解析)

第三单元师长情谊单元检测试题一、单项选择题(每题3分,共60分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

”这段话是说A、老师和学生的人格是平等的B、老师和学生应该互相学习,教学相长C、老师和学生是朋友D、老师不仅教给我们知识,也教给我们如何做人【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查学生对师生关系的认识,主要考察学生的理解能力。

题文中的观点表明,老师和学生之间是平等的,是相互学习,教学相长的关系,其中ACD虽然观点正确,但不符合题意,正确答案选B考点:师生关系2.“批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。

”这句话对于青少年与老师交往过程中的启示是()A.要尊重、欣赏不同学科老师之间的差异B.老师的批评往往也是爱护,能促进我们的成长C.要学会坦诚交往,给与老师更多真心的批评D.要换位思考,从老师的角度去思考一切问题【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考察对师生关系的认识,主要考察学生的理解能力,题文中的观点表明,我们要正确对待老师的批评和教育,积极的与老师交往,其中AB在题文中没有体现;D观点绝对,是错误的,正确答案选B考点:师生关系3.学生小蒋被老师批评了。

老师的批评虽然有些过分,但他认为,有则改之,无则加勉。

小蒋的做法体现了他能A.从老师的角度看问题B.正确地对待老师的表扬和批评C.原谅老师的错误D.礼貌待师【答案】B【解析】试题分析:小蒋同学能正确对待老师的批评,做到了尊重老师。

B说法正确且符合题意,应入选。

A说法正确但不符合题意。

考点:架起与老师沟通的桥梁学科网4.陈某为通过国家公务员考试,在考场上作弊被抓获,监考老师已发没收了它自制的作弊器材.这一事件标明①陈某未能正确对待生活的竞争②过度的考试焦虑会带来消极影响③监考老师依法同违法行为作斗争④陈某没有正确对待生活中的诱惑⑤监考老师侵犯了陈某的智力成果权⑥陈某没有能正确对待老师的批评A.③④⑥B.①③④C.①②D.②⑤【答案】B考点:竞争;不良诱惑等5.新修订的《中小学生守则》这样写到:“上课专心听讲,积极发表见解”“虚心接受批评,学会合作共处……”。

人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(三) 师长情谊

人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(三) 师长情谊

单元测试题(三)师长情谊(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.(安徽中考)下列名言能体现教师职业特点的有( C )①千教万教,教人求真②谈笑有鸿儒,往来无白丁③三人行,必有我师焉④师者,所以传道授业解惑也A.①②B.①③C.①④D.③④2.为深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,进一步加强教师队伍建设,弘扬教师的“红烛”精神,深化教师的“春蚕”品质,发现教育行业的最美亮点,展现新时代教师风采,某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。

下列选项中,符合“最美教师”条件的是( A )①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.古语说:“严师出高徒”“教不严,师之惰”。

面对老师的严要求,作为学生,我们应该( C )A.彼此尊重,求同存异B.自我反思,平静拒绝C.理解老师,聆听教诲D.加强沟通,宽容老师4.“吾爱吾师,吾更爱真理。

”老师不是圣人,何况圣人也会犯错。

当老师误解你时,正确的做法是( C )A.课堂上与老师争论B.不理老师,以后也不好好听他讲课C.课后找老师说明情况D.老师都是高高在上的,我只有自认倒霉5.教育部做出停课不停学决定后,某道德与法治老师利用钉钉进行直播,由于初次使用,上课时忘记打开麦克风,一个人就对着电脑进行讲课。

作为学生( C )①应该理解、原谅老师②在朋友圈转发该信息③正确对待老师错误④做好引领者、指导者A.①②B.②③C.①③D.③④6.师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有( B )①小宝不服王老师的批评,顶撞老师②小柯向刘老师提出班级管理的建议③放学后小燕和吴老师交流自己和同学交往中的烦心事④班会上,小红和高老师表演二重唱A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下面这两位同学讨论的主题是( B )A.尊敬老师B.教学相长C.关心老师D.反省自己8.唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》中写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

人教版《道德与法治》七年级上册评价检测:第三单元-师长情谊

人教版《道德与法治》七年级上册评价检测:第三单元-师长情谊

第三单元师长情谊评价检测一、单项选择题1.(2015·眉山中考)甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦,55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都会护送孩子们回家,尽管遇上雨雪天,山路泥泞难行,但他一直坚持如此。

上述材料表明( )①教师是人类文明的传承者,这一职业是崇高的②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师A.①③ B.②④C.①②D.③④2.(2016·广州增城质检)教师的教学方式各有特点,如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢,你应该( )A从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交流意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏3.小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。

但一次误会,老师错怪了他,他对数学就再也提不起兴趣了。

这件事告诉我们( )A.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B.要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系C.要据理力争,弄清事实,决不让步D.学生只需要关注学习,不需要关注老师4.(2015·聊城学业考)2015年,网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’,爱上一座城!”的帖子,回忆了自己在聊城大学的生活片段,字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。

下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是( )① “希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬③ “希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师A①②④B.②④C①②③D.①④5.(2015·玉林中考)下列做法有利于建立良好师生关系的是( )A.甲同学受到教师批评心怀怨恨B.乙同学经常给教师取绰号C.丙同学与教师探讨学习问题D.丁同学遇到老师掉头就走6.(2016·泰州兴化质检)下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( )A.“我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护”C.“老师竟然不选我的日记做范文,我再也不认真写日记了”D.“老师今天对我的批评太过分了,我就要在课堂上顶撞她”7.(2016·石家庄高邑质检)家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕,3岁那年,父亲离家出走,3年后,母亲患病。

人教版道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》测试题

人教版道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》测试题

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.每个人的成长都离不开家,而“家”显然是中国人的精神信仰,是中国人内心最深处的根,最为典型的莫过于春节回家过年,“有钱没钱,回家过年”。

这说明A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织B.家庭是社会的细胞,承担着多种功能C.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵2.杨林是云南北控环境服务有限公司的一名普通环卫工人,9年来,他过年只回去过两次。

当被问起想要什么新年礼物,他的两个孩子都坚持说:“不要礼物,只要爸爸回家!”春运车票开售首日,杨林如愿以偿“抢”到了回家的车票。

一张小小的车票的背后,流淌的是最具有中国味的浓浓亲情,对此认识正确的是①家里有亲人,家中有亲情②家是甜蜜、温暖的心灵港湾③家只是能提供居住的地方④家是代代相传、血脉相连的生活共同体A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.小燕是一个开朗、健谈的七年级住校女生,每周周末放学回家的第一件事就是用电话逐个向同宿舍的好朋友报平安,这引起了小燕妈妈的注意。

小燕妈妈经常偷听他们的谈话。

为此,小燕和妈妈大吵一架后,不再理睬妈妈。

对这件事的正确看法是A.小燕交朋友通电话是正常的,妈妈管的太严了B.小燕已经上中学了,不应再受妈妈管了C.小燕还是未成年人,不能交朋友D.小燕不再理睬妈妈,这会影响亲子之间的关系,小燕应该理解妈妈4.一位成年人曾这样回忆:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了网游,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的累累硕果。

这告诉我们①成才的关键在于能否遇到良师②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用③老师是我们成长道路上的指引者④学校是青少年时期交往的主要内圈A.①②B.②③C.②③④D.①②③5.大明是个独生子,结婚后添了一个可爱的宝宝,为了照顾孩子方便,大明夫妇就跟父母住在一起,一家人的生活其乐融融。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习3含解析新人教版

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊练习3含解析新人教版

第3单元师长情谊时间:90分满分:100分一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)1.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。

( )2.无论什么风格的老师,都应该受到尊重。

( )3.对待老师的批评,我们要把注意力放在老师的“脸色”上。

( )4.尊重老师,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

( )5.老师的表扬意味着我们是一个十全十美的学生。

( )6.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

( )7.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。

( )8.我们是未成年人,没有能力孝敬父母。

( )9.尊敬双亲长辈,就要听取他们的所有意见和教导。

( )10.现代家庭氛围越来越平等、民主。

( )二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共30分)11.“捧着一颗心来,不带半根草去”,这诗句是赞美老师( )。

A.无私的奉献精神B.严谨治学的态度C.艰苦朴素的品德D.宽宏大度的胸怀12.数学课上,小峰做错题受到老师批评。

对此他正确的想法应该是( )。

A.老师是鸡蛋里挑骨头,故意找茬B.老师批评学生是经常的事,不必重视C.要调控好情绪,不必在意D.老师的批评是爱护、鞭策,要虚心接受13.某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。

此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来,加深师生的情感沟通,增进师生情谊,营造尊师重教的良好氛围。

感恩老师,我会做到( )。

A.无论老师说什么,我都听从B.体谅老师的辛苦,每天帮助老师改作业C.虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求D.原谅老师的一切过错14.罗某是某中学七年级学生,纪律散漫,经常迟到、早退、旷课,无视他人的好言相劝,我行我素。

常以抵触情绪对待班主任的批评教育,用不礼貌的语言故意顶撞、激怒班主任,班主任越生气,他就越高兴。

人教部编版七年级上册道德与法治 第三单元 师长情谊 检测题(含答案)

人教部编版七年级上册道德与法治 第三单元 师长情谊 检测题(含答案)

第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.平时,我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧,即所谓的代沟现象。

要跨越代沟,实现和谐相处,我们与父母之间最好()A.相互尊重,平等沟通B.保持沉默,减少冲突C.放弃自我,顺从对方D.各执一词,绝不退让2.你认为和谐的师生关系应该包括()①人格平等 ①互相尊重 ①互相学习 ①教学相长A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①3.在我们的成长过程中,别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身影,别忘了你生病使他们紧锁的眉头,别忘了快乐时他们舒展的皱纹……材料中的这些他们是指()A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.姥爷姥姥D.兄弟姐妹4.家庭的结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。

现在一般为()①核心家庭 ①主干家庭 ①单亲家庭 ①联合家庭 ①中华大家庭A. ①①①①B. ①①①①C. ①①①①D. ①①①①5.随着高考改革的推进,学生选择权增加,高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。

这将是一项重大变革,必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。

说明()A.教师将成为最受人瞩目的职业B.教师已经摆脱了教书育人的使命C.教师将不再传承人类文明D.时代的发展对教师提出了更高的要求6.李盼家里贫困,看到别的同学出手阔绰,心里很羡慕,他想自己父母怎么这样没用,不能给自己带来幸福生活,要是自己出生在富裕家庭多好。

李盼的想法是()A.正确的,父母有抚养子女的法律义务B.正确的,父母应该为子女创造幸福的生活C.错误的,子女与父母的关系是不可选择的D.错误的,子女与父母的关系是法律规定的7.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是()①“百善孝为先。

”①“谁言寸草心,报得三春晖。

”①“不孝有三,无后为大。

人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 单元检测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 单元检测试卷(含答案)

人教版七年级上册道德与法治第三单元检测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共36分)1.是老师,教给我们做人的道理;是老师,让我们产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识。

这说明()A.教师的工作确实如诗如画B.教师是没有缺点和错误的C.教师肩负着教书育人的神圣责任D.教师各个方面都优于学生2.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。

例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。

”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也。

”(杨雄《法学·言行》篇)这两句话共同说明了()A.教师的工作是传授知识B.教师教给我们做人的道理C.教师的巨大作用在于做出榜样D.教师是人类文明的传递者3.上语文课的时候,小洋发高烧,忍不住趴在桌子上睡着了。

老师误以为小洋偷懒,就批评了他几句,小洋觉得委屈。

你认为小洋应选择的正确做法是()A.立即在课堂上进行辩解,决不退让B.上语文课时与老师作对,以示抗议C.要避开这位老师,以免再次发生冲突D.下课后找一个恰当时机,把情况向老师说明,争取谅解4.在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口,一辆公交车突然失控,冲向刚刚放学的学生,危急时刻,女教师张丽莉推开学生,自己却被汽车撞成重伤。

女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人,人们称她为“最美女教师”。

你认为,她“美”在()①热爱学生、关爱学生的崇高师德②热心公益,服务社会的优秀品质③高度的社会责任感④舍己为人的无私奉献精神A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④5.“千错万错都是老师的错。

”这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。

因此,有的老师怕惹“麻烦”,即使面对具有不良行为的学生,也不敢管。

对此,你的想法有()①要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评②如果学生是未成年人,即使有错也不能处分③要用恰当的方式处理与老师的矛盾④老师要合理合法地管理学生,不能放纵,也不能体罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.八年级学生李某因迷恋网络游戏,无心上学,老师对他进行反复教育,希望他回心转意,搞好学习。

2019中考道德与法治真题按单元分类汇编七上第三单元师长情谊(二)

2019中考道德与法治真题按单元分类汇编七上第三单元师长情谊(二)

七上第三单元师长友情(二)1. (2019 四川遂宁)嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校( 通瑶玛村小 ) 藏语文教师。

42 年来,他以校为家,以生为子,向来工作在教课第一线,为藏区的教育事业呕心酒血、无私奉献。

面对老师的大爱,作为学生的我们应当()①正确对待老师的夸奖与责备②要敬爱老师,感恩老师③用适合的方式与老师交流,成立优异的师生关系④长大后肩负起教书育人的职责A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2019 四川广安)荀子说 : “青,取之于蓝,而青于蓝。

冰,水为之,而寒于水。

”这句话的意思是()①虚心遵从老师的指导②正确对待老师的限制与不足③学习老师的长处与弊端④理解和宽容老师的弊端,过错A. ①②③④B. ②③④C.①②④D. ②④3.( 2019 山东枣庄)东汉期间的黄香,九岁丧母,事父尽孝。

酷夏时为父亲扇凉枕席;隆冬时用身体为父亲暖和被褥。

黄香的行为告诉我们()①孝顺父亲母亲要表此刻平常的一言一行中②孝顺父亲母亲是中华民族的传统美德③应不忘父亲母亲的养育之恩④要学会与父亲母亲交流A.②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③4.(2019 山东临沂) 2018 年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节,教育部、中国教师发展基金会联合发起“为教师亮灯”公益活动,呼吁全国各省会城市和直辖市于9 月 10 日晚 8 时至 9 时,在各自的地标建筑上“亮灯”,在大屏幕显示“老师,您好! ”的字样,以向老师们致敬。

倡议“为教师亮灯”这一公益活动()①表现了中华民族尊师重教的优异传统,能够弘扬优异尊师文化②指引社会各界感怀师恩、礼敬教师,创造浓重的节日气氛③能够将优异人材所有吸引到教师队列④有助于加强教师的职业骄傲感、工作责任感和将来使命感A.①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④5.( 2019 山东临沂)邻近期末考试,小丁与同桌暗中较量,将自己的学习资料秘而不泄,并巴望同桌考试失手。

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2018-2019学年七年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷一、单项选择题(每题3分,共60分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.今年13岁的珍珍正在上初中。

那天上课,珍珍忍不住拿出一本小说来看。

没想到,刚把书拿出来就被周老师发现了。

周老师走过来将小说没收,并对珍珍进行严厉批评。

从小成绩优秀的珍珍,第一次这样被老师当着全班同学的面批评,觉得很没有面子,于是,她当即大哭大闹起来。

这表明珍珍( )。

①没有正确对待老师的批评②没有认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③不懂得忍让顺从④不懂得用合法手段维护自己的正当权益A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②2.建立良好师生关系的开始是()A. 老师先尊重我们B. 我们先尊重老师C. 老师不批评我们D. 彼此尊重3.你在上语文课时发现语文老师把“草菅人命”写成“草管人命”了,你的做法正确的是( )。

A. 保持沉默,原谅老师的过错,因为老师不是圣人B. 立即起哄,再指出老师的过错C. 下课后给老师指出错误D. 下课后在同学中到处说老师写错字4.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开学生,自己却被碾压在车轮下。

那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。

张丽莉老师行为()①是关爱集体的表现②表现了她具有仁爱之心③印证了师德的高尚④说明她具有自强的品A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④5.《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为仁之本欤!”下列做法符合其中“孝”的有①尊敬、爱戴兄长②用行动表达对双亲长辈的感谢之恩③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声④与双亲长辈有不同意见,不急于反驳,理性地与他们沟通A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.下列对教师的理解正确的有①教师是谁想当就可以当的②教师是人类文明的主要传承者③教师是履行教育教学的专业人员④在现代社会,教师是一种专门的职业A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.妈妈让喜欢艺术的小丽将来向她们的班长一样,考北京大学或清华大学,从事科学研究或大学教育等工作。

小丽应该对妈妈说A. 搞艺术也能挣大钱B. 每个人有不同的人生道路C. 科研和教育无乐趣D. 北大和清华也有不好的学生8.下列对图1《师生》中学生的行为理解正确的是A. 是学生通过卑躬屈膝在向老师示好B. 是学校和班主任规定的形式化的东两C. 是在老师的逼迫下学生不得不做的动作D. 这是在发扬中华民族尊师重教的传统美德9.下列对“教学相长”理解正确的是A. 教与学是师牛相互促进、共同成长的过程B. 就是提醒学生在学习的过程中要主动参与、勤学好问C. 就是在老师教时,学生要真诚、恰当地表达自己的观点D. 就是通过老师的教,达到学生在学习的过程中成长的目的10.下列对老师的批评理解正确的是A. 是对我们的肯定、鼓励和期待B. 是肴我们不顺眼,故意找茬C. 是对我们的关心、提醒和劝诫D. 是心情不好时找我们来发泄11.下列观点表述错误的是①古人云:“教学相长。

”说明老师先尊重学生,是建立良好师生关系的开始②“交友投分,切磨箴规。

”这主要说明呵护友谊应正确处理冲突③我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异,是亲子冲突产生的原因之一④家庭氛围完全平等、民主,创建学习型家庭等已成为现代家庭生活的重要内容A. ①②③④B. ①②④C. ①②D. ③④12.俗话说,沟通是连接人心灵的桥梁。

以下是四位同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是A. 小亮:“老师,我说的一点都没错,就是你错了。

”B. 小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事。

”C. 小强:“老师,我只是随口乱说的,您爱听不听。

”D. 小丽:“老师,关于这道题,我有不同的看法,我觉得……”13.对漫画《师“道”》认识正确的是A. 教师是人类文明最重要的传承者B. 尊师重教是中华民族的优良传统C. 教师都具有无私奉献的精神D. 教师承担着教书育人的使命14.“妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心的给我讲解;爸爸也是我的好伙伴,他常常我讨论一些社会现象,还陪我下棋、打羽毛球等。

我有一个幸福的家!”这段话表明()A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主B. 关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C. 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D. 父母是孩子最好的老师和朋友15.高晨最近有些烦恼,她与班上的几位同学交往密切,是无话不说的好朋友。

高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中,那可都是她心底的小秘密。

没想到,她的日记竟然被妈妈给偷偷“检查”了一番,妈妈还批评她不把心思放在学习上,以后不许她和这些同学交往。

对此,你下列说法正确的是( )①应该让妈妈向自己承认错误,否则就再也不理她②理解妈妈的出去点是好的,但也要找个适当的机会跟妈妈谈谈,让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊重③妈妈的行为是不对的,偷看女儿的日记,是对女儿的不尊重④听妈妈的话,和那几个同学断绝关系A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④16.小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。

针对小超的情况,你给他的合理建议是( )①理解父母的想法,学会换位思考②调适逆反心理,主动与父母沟通③这是青春期的正常现象,应顺其自然④要认识到父母都是为我们好的,我们要完全听从父母的要求A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④17.佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。

这体现了佳佳()①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德③懂事,有感恩之心④和父母之间没有爱的碰撞A. ②B. ①②C. ①②③D. ①②④18.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日,某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人).其中17名子女将父母加为微信好友,但他们中有14人将父母拉人黑名单,仅l位父母可看到子女的朋友圈。

对此现象,认识正确的有()A. 互联网的出现,影响子女与父母间的沟通交流B. 亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍C. 子女依法享有隐私权,即使父母也不得侵犯D. 亲子间的隔阂,需要彼此尊重、沟通来化解19.有这样一幅广告画面:过节了,年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。

失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。

这则公益广告给我们的启示是()①孝敬父母,要落实在具体的行动中②要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德③父母之爱是世界上最无私、最伟大的爱④子女已成家立业,有权决定回不回来过节A. ①②B. ①②③C. ③④D. ②④20.家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人支援。

这说明家是我们的()A. 娱乐天地B. 心灵的港湾C. 寄居之所D. 生活共同体二、实践探究题(共40分)21.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

”“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。

实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。

(1)“教育始于家庭”请谈谈你对这句话的理解。

(三方面即可)(2)我们青少年应为建设和谐文明的家庭做些什么?(两个方面即可)22.覃申媛是一个山区小学女教师,为了搞好课堂教学,她常秉烛研究教材到深夜。

对课堂上如何动静搭配、课后作业怎样布置,她都要事先周密计划,精心准备。

她备有四块小黑板,每天上课前把要教的生字、新词和作业写好,还绘制了一百多幅教学挂图,给每个学生用纸板做了一套生字卡片,想方法把学生教好。

(1)结合覃申媛老师的做法,谈谈生活中尊敬老师的原因。

(2)在生活中,你是如何尊敬老师的?请写出至少三种具体做法.2018-2019学年七年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷一、单项选择题(每题3分,共60分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.今年13岁的珍珍正在上初中。

那天上课,珍珍忍不住拿出一本小说来看。

没想到,刚把书拿出来就被周老师发现了。

周老师走过来将小说没收,并对珍珍进行严厉批评。

从小成绩优秀的珍珍,第一次这样被老师当着全班同学的面批评,觉得很没有面子,于是,她当即大哭大闹起来。

这表明珍珍( )。

①没有正确对待老师的批评②没有认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③不懂得忍让顺从④不懂得用合法手段维护自己的正当权益A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②【答案】D2.建立良好师生关系的开始是()A. 老师先尊重我们B. 我们先尊重老师C. 老师不批评我们D. 彼此尊重【答案】D3.你在上语文课时发现语文老师把“草菅人命”写成“草管人命”了,你的做法正确的是( )。

A. 保持沉默,原谅老师的过错,因为老师不是圣人B. 立即起哄,再指出老师的过错C. 下课后给老师指出错误D. 下课后在同学中到处说老师写错字【答案】C4.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开学生,自己却被碾压在车轮下。

那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。

张丽莉老师行为()①是关爱集体的表现②表现了她具有仁爱之心③印证了师德的高尚④说明她具有自强的品A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】C5.《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为仁之本欤!”下列做法符合其中“孝”的有①尊敬、爱戴兄长②用行动表达对双亲长辈的感谢之恩③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声④与双亲长辈有不同意见,不急于反驳,理性地与他们沟通A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D6.下列对教师的理解正确的有①教师是谁想当就可以当的②教师是人类文明的主要传承者③教师是履行教育教学的专业人员④在现代社会,教师是一种专门的职业A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D7.妈妈让喜欢艺术的小丽将来向她们的班长一样,考北京大学或清华大学,从事科学研究或大学教育等工作。

小丽应该对妈妈说A. 搞艺术也能挣大钱B. 每个人有不同的人生道路C. 科研和教育无乐趣D. 北大和清华也有不好的学生【答案】B8.下列对图1《师生》中学生的行为理解正确的是A. 是学生通过卑躬屈膝在向老师示好B. 是学校和班主任规定的形式化的东两C. 是在老师的逼迫下学生不得不做的动作D. 这是在发扬中华民族尊师重教的传统美德【答案】D9.下列对“教学相长”理解正确的是A. 教与学是师牛相互促进、共同成长的过程B. 就是提醒学生在学习的过程中要主动参与、勤学好问C. 就是在老师教时,学生要真诚、恰当地表达自己的观点D. 就是通过老师的教,达到学生在学习的过程中成长的目的【答案】A10.下列对老师的批评理解正确的是A. 是对我们的肯定、鼓励和期待B. 是肴我们不顺眼,故意找茬C. 是对我们的关心、提醒和劝诫D. 是心情不好时找我们来发泄【答案】C11.下列观点表述错误的是①古人云:“教学相长。

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