大象版小学科学五年级上册课堂笔记

第一单元从太阳系到无
限宇宙
1、制作“宇宙”模型1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。

（P3）
2、修改模型
1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、
行星和恒星都围绕地球运转，这叫“”。

后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。

（P5）
2、地球方向与方向一致，即。

无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。

（P5）
3、地球的周期为，地球导致地球上、等。

四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有
关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。

（P5）
4、春季比较显眼的星座是；夏天比较显眼的星座是；秋夜比较显眼的星座是东北方的，它主要有颗亮星组成，形状像字母“”；冬季比较显眼的星座是。

（P5）
5、太阳的寿命约为100亿年。

太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：、、、、、、、。

（P5）
6、光年是个。

1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。

1光年约是千米。

（P5）
7、天文学家发现，所有遥远的星系正远离我们的银河系而去，说明到目前为
止，宇宙还在。

（P8）
8、火星和地球最为相似。

2004年，“”号和“”号火星车成功登陆火星。

北京航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“”（P10）
第二单元时间的脚步
1、精确时间的步伐1、是现在最为准确的计时工具。

NISTF-1原子钟由
170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。

（P12）
2、世界上最早的计时工具是我国古代的。

（P13）
2、钟摆的秘密
1、1656年，有摆的挂钟诞生于的实验室内。

它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。

（P17）
2、摆往返一次为；摆的快慢与有关，摆线越，摆动越，摆线越，摆动越。

摆的快慢与摆锤的质量无关。

摆钟就是利用原理工作的。

（P17）
3、小水钟
1、水钟在中国又叫“”、“”。

根据它们的工作方式，可以分成两种：一种是记录泄水的时间（），一种是记录注水的时间（）。

（P）
2、在同等条件下，水流具有，水钟正是利用了这一原理来工作的。

（P19）
4、小小钟表设计师1、1969年，第一快诞生。

原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。

（P21）
2、人们利用，发明了各种各样的钟表。

（P22）
3、生物钟现象：。

（P23）
4、生物钟对人体健康影响是非常大的。

科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会、甚至。

因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。

（P23）
第三单元热能考察之旅
1、寻找热能
1、人们从里获得热能，来
维持人体的正常活动。

每人每天大约需要多千焦的热能。

（P27）
2、人们经常用“”作为食物中的热能单位。

1千卡＝千焦。

（P27）
3、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。

但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致。

（P27）
2、体积变化之谜
1、物体的冷热程度叫温度；的单位是，用符号表示。

是为纪念瑞典天文学家的贡献而确定的。

（P32）
2、物体一般都具有、）的性质。

可也有少数例外情况，比如水在时体积最小，因为水在之间时，水具有的性质。

（P33）
3、冬暖夏凉的房子1、热总是从的物体传向的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。

或从物体的高温部分传向低温部分。

（P38）
2、热传递的方式的有三种：、、。

（P39）
3、在生产和生活中，人们有时要散热，有时要生热。

（P40）
4、由于大气中等“温室气体”的浓度增加，地球的本领减弱，使地球大气温度，这就是“温室效应”。

（P41）
5、“温室效应”会给我们带来严重的影响：；。

（P41）第四单元生命的旅程
1、我从哪里来
1、是组成生物体的基本单位。

（P45）
2、胎儿在中慢慢长大。

子宫里有一根，它把妈妈身体中的和输送给小宝宝。

（P46）
3、爸爸提供的精子与妈妈的卵细胞结合，产生。

受精卵不断分裂生长，并来到妈妈的子宫。

进过的孕育，“我”从妈妈的肚子中被“产出”。

（P47）
4、是生物的共同特征。

有
些动物是的，如；有些动物是的，如、、、等。

（P47）
2、我们在成长
1、通常将人的成长阶段划分为：（0-3岁）、（3-6岁）、（6-12岁）、（12-15岁）、（15-28岁）、（28岁以上）人在时期和岁之间，生长比较快.。

（P50）
3、生命的周期
2、蝴蝶的一生要经历、、、
四个阶段。

（P52）
3、每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把这种阶段性的变化过程叫做“”或“”（P52）
第五单元地球在变脸1、从“天圆地方”说起1、在中国古代，人们认为天是圆形的，地是方形的，这一学说被称为“”。

（P56）2、公元前300多年，古希
腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出结论“”。

（P56）
3、1519年，麦哲伦和他的船员们，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。

他们用自己亲身实践证实了。

（P56）
4、现在，宇航员从太空拍摄的照片也证明了。

（P56）
5、地球由外到内包括、和
三层。

大多数地震是由的活动造成的。

（P57）
6、地球是目前所知道的唯一有的星球。

地球的表面大约被海水覆盖，约是陆地。

（P58）
2、地球在“变脸”1、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“”。

（P59）2、我国甘肃省西北边有雅丹地貌。

（P60）
3、是中国地质事业的奠基者。

（P61）
3、地球“变脸”之谜1、作用主要是温度、大气、水等因素引起的。

（P63）
4、地球“变脸”带来的……
1、是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为、、等。

（P65）
2、是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发
展的重要保障。

主要有等8种。

是古代的变化成的。

能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。

（P65）3、孔雀石是，用它可以炼；石膏是，就是用它做的。

（P65）
4、岩石的硬度分10个等级，最硬，硬度为5,最软，硬度为1。

（P65）
6、我国东汉科学家发明
的，据说能显示出地震发生的方位。

（P70）
第六单元开心游乐场
1、走进游乐场
1、力是无处不在的。

物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥都是。

力不但有，还有。

力可以使物体的运动。

地球对物体有向下的。

（P77）
2、蹦床里的学问
1、力的大小可以用来测
量。

力的单位：。

（P78）2、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做。

当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做。

（P78）3、在一定限度内，物体的形状变化越，产生的就越。

（P81）
3、滑梯里的学问
1、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做。

它的大小与接触面的和它们之间的有关。

两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。

（P81）
2、摩擦力有时很有用，需要设法；有时又有危害，必
须设法。

增大摩擦和减小摩擦的例子：鞋底和轮胎都有凹凸的条纹，体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉，在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链，在自行车转动轴处加上润滑油减小摩擦力，锁打不开了，加一点炭粉。

（P84）
4、我们的游乐器材
1、轮船浮在水上，受到了；火箭升空，是的作用；冲击平原是，水力也能发电，三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。

指南针能指南北，是的作用。

（P89）
第七单元生生不息的原
动力
1、光合作用是如何发现的1、植物的光合作用是地球
上一切生命生生不息的。

在阳光的作用下，植物的绿叶利用和，合成碳水化合物，产生了。

（P92）
2、我也能当科学家1、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？
在生态瓶内植物能吸收并释放出。

而小鱼生长则需要
吸收植物产生的和，同时排出和，供植物生长需要。

（P99）。