创建五星级学校申报材料【可编辑版】
申报五星级幼儿园材料

申报五星级幼儿园材料Xx市Xx区Xx幼儿园,坐落在Xx 区西北角,前身为Xx幼稚园。
1952年2月改为Xx师范学校附设幼儿园。
1969年5月由Xx区接办,改名为Xx区Xx 幼儿园。
在政府及教育部门的关怀与指导下,Xx幼儿园以规范的管理及优质的办园水平,于1996年首批走进了省级幼儿园的行列,2005年被评为省绿色幼儿园。
幼儿园占地面积4300m2,建筑面积5580 m2,绿化覆盖率60%;户外活动场地3991 m2,设有13个教学班,在园幼儿416名,全园教工69人,专任教师32人,学历达标率100%,大专率81%,其中学前大专53%,在读本科%,办园条件符合广东省一级幼儿园及Xx市示范性幼儿园的标准。
历届领导班子不断强化“以人为本、严谨创新;规范有序、优质高效”的管理理念,建设一支朝气蓬勃、勤奋好学、爱岗敬业的高素质的教师队伍,先后为市、区各行政部门、教科所、幼儿园等单位输送了李坤仪等数十名行政人员,培养了大批优秀教育人才。
卢嘉等教师分别获得了“全国劳动模范”、“全国优秀教师”、“省特级教师”、“南粤优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“青年标兵”“区特色教师”等荣誉称号,幼儿园被喻为“好园丁的摇篮”。
多年来,幼儿园形成了“团结务实、进取创新”的良好园风,激发了教师与幼儿的创新热情。
努力的耕耘,使幼儿园先后获得“Xx市先进集体”、“Xx市巾帼文明岗”、“Xx区先进党支部”、“青年文明号”等称号,锐意的开辟,使幼儿园拥有了“省学前教育学协会”、“市纲要试点工作”、“市心理健康研究”、“市围棋教学”等实验基地,在发挥实习见习、示范带动作用的同时,为师生共同成长打下了适应新世纪要求的良好根基。
Xx幼儿园作为教改的实验基地,积极承担各项教改及试点任务,发挥示范园的作用。
在贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和“保教结合”的教育原则的基础上,重视幼儿养成教育及科技素养,坚持抓好幼儿整天生活领导,把游戏作为幼儿主要活动,从幼儿园教育的特点出发,开展角色游戏、环境教育、美术教育、科学启蒙等领域研究,并形成了有效的经验。
小学创建五星级学校申报材料

小学创建五星级学校申报材料依照市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照《标准》仔细开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们别断健全完善教育教学治理和考核制度,先后制定出台《侯家庙小学治理制度手册》和《侯家庙小学考核评估手册》。
严格各项规章制度的治理,所有工作严字当头,向严格治理要效益,向严格治理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动事情,检查教师出勤事情,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分,每部分占别同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的教学工作,我们从教师职业道德、教师业务素养、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。
健全的规章制度,,促进了学校各项工作的顺利进行,也幸免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,别该收的费用别向学生多收一分钞票,该给学生退、免、减的费用,全部按时脚额退、免、减,决别扣留学生一分钞票。
我校于XX年9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校向来高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起仔细降实学生家庭事情,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
我校严格作息时刻,按要求操纵学生在校时刻,严格操纵学生家庭作业量,别举办任何形式的学生课余时刻补习班。
我校现有10个教学班,最多班容量为45人,对在校学生我们一视同仁,合理配备师资,别分快慢班,别搞实验班,严禁教师体罚、变相体罚学生,严禁教师卑视、哄撵后进学生。
对违反师德规范的教师严肃处理,决别姑息。
三、端正办学思想,教育教学治理规范Fan Chinese literature to provide the best day for everyone the latest Pham Van近年来,我校按照“办人民中意教育,创农村品牌学校”的办学思想,仔细安排部署各项教育教学工作,始终把德育工作放在各项工作之首。
五星校园创建汇报材料

五星校园创建汇报材料建设五星级校园汇报材料一、概述本次汇报旨在介绍我们学校的五星级校园建设情况。
我们以提供优质教育环境为目标,通过实施一系列的改革和投入,致力于打造一个富有活力、安全舒适、充满发展机会的五星级校园。
二、学校食堂改造为了提供健康、安全的饮食环境,我们对学校食堂进行了全面改造。
首先,我们采用环保材料进行装修,确保食堂空气清新,无异味。
其次,引进了先进的厨房设备,加强食品加工和储存的卫生管理,确保食品质量安全。
此外,我们还优化了菜单,提供多样化的营养菜肴,满足学生的口味需求。
三、校园安全体系建设为了保障学生的人身安全,我们建立了完善的校园安全体系。
首先,加强了校园周界和宿舍楼的安全监控设备,并通过增派保安人员加强巡逻。
其次,加强了火灾防控措施,进行了消防设施的更新和维护,定期开展消防演练。
此外,我们还与当地警方建立了良好的合作关系,确保校园的治安稳定。
四、教育设施升级为了提高教育教学质量,我们对教育设施进行了升级。
首先,我们更新了教室的家具,配备了舒适的桌椅和先进的多媒体设备,提供更好的学习环境。
其次,我们修建了图书馆和实验室,并购置了各类书籍、文献和实验器材,为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学科资源。
五、绿化美化工程为了提供舒适的校园环境,我们进行了大规模的绿化美化工程。
首先,我们增加了校园内的绿化面积,并引入了各类花草树木。
其次,我们进行了道路和停车场的整修,使其更加平整、美观。
此外,我们还设置了休闲区和健身设施,为学生提供休息和锻炼的场所。
六、活动项目丰富多样为了增加学生的课余生活,我们开展了丰富多样的活动项目。
包括学术讲座、文化艺术展示、体育比赛等。
通过这些活动,学生能够拓宽视野、增长知识,培养兴趣和才艺。
七、结语经过我们学校的不断努力和改革,现在我们已经初步建成了一个五星级校园。
我们将继续投入更多的资源和精力,不断完善和提升我们的校园环境,为学生提供更好的学习和成长平台。
学校星级创建报告汇报材料

学校星级创建报告汇报材料
尊敬的领导和各位老师:
大家好!我今天汇报的内容是关于学校星级创建的报告。
首先,我想对全校师生以及学校领导团队在星级创建过程中付出的辛勤努力表示感谢。
一、学校硬件设施的建设
在学校星级创建过程中,我们注重了学校硬件设施的提升和建设。
我们对校园环境进行了全面改造和美化,包括修建了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化的教育设施,为学生提供更好的学习环境。
二、教师队伍的建设
教师是学校的核心力量,为了提升教师的教学水平和综合素质,学校加大了对教师的培训力度。
我们组织了一系列的教学研讨活动,邀请了专家学者来学校授课,同时也组织了教师间的交流和互动,促进了教学经验的分享和教育教学理念的沟通。
三、学生综合素质的培养
学生的综合素质培养是学校星级创建的重要内容。
学校采取了多种形式的活动,包括学术科技竞赛、艺术节、体育比赛等,鼓励学生参与其中,培养学生的综合能力和团队合作精神。
此外,学校还积极组织了志愿者活动和社会实践,提升学生的社会责任感和服务意识。
四、学校管理机制的优化
为了更好地推动学校星级创建工作,学校对管理机制进行了优化和完善。
我们建立了学校星级创建领导小组,明确了各个岗位的职责和任务,形成了工作协同机制。
此外,学校还加强了与家长的沟通和合作,定期组织家长会议,了解家长的需求和意见,促进学校与家庭的密切联系。
以上就是我对学校星级创建的报告汇报材料。
感谢大家的支持和配合,学校星级创建工作取得了积极的成效。
接下来,我们将在领导的关心和指导下,持续推进学校的发展,为提升师生的综合素质而不断努力!谢谢大家!。
创建五星级学校申报材料

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除创建五星级学校申报材料创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照《标准》认真开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:我校是一所农村完全小学,地处宣化东郊,现有教师28名(包括3名支教教师),35岁以下青年教师17名,占全体教师的56.7,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标,有12人已取得本科学历,有区级骨干教师1名。
学校现有学生331人,一、三年级实行单轨教学,其他年级实行双轨教学。
五、六年级实行语数分科教学,其他年级语数不分科。
一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们不断健全完善教育教学管理和考核制度,先后制定出台《侯家庙小学管理制度手册》和《侯家庙小学考核评估手册》。
严格各项规章制度的管理,所有工作严字当头,向严格管理要效益,向严格管理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动情况,检查教师出勤情况,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分,每部分占不同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的教学工作,我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。
健全的规章制度,,促进了学校各项工作的顺利进行,也避免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,不该收的费用不向学生多收一分钱,该给学生退、免、减的费用,全部按时足额退、免、减,决不扣留学生一分钱。
我校于9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校一直高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
小学创建五星级学校申报材料-文明单位创建申报材料

小学创建五星级学校申报材料-文明单位创建申报材料尊敬的评审委员会:我校准备申报五星级学校文明单位称号,特向贵委员会提交申报材料,以期获得认可和支持。
一、申报单位基本情况:1. 学校名称:XXX小学2. 学校级别:小学3. 学校性质:公办4. 成立年份:20XX年5. 所在地区:XX省XX市XX区二、材料清单:1. 申报材料清单:一式XX份2. 申报单位基本情况表:请见附件13. 近三年来学校的办学情况:请见附件24. 学校管理制度:请见附件35. 师生积极参与社会责任活动情况:请见附件46. 学校课程设置和教学改革情况:请见附件57. 学校为学生成绩提升所做的努力:请见附件68. 学校安全教育和防灾减灾工作情况:请见附件79. 学校爱国主义教育和优秀传统文化传承情况:请见附件810. 学校美化环境和节约资源工作:请见附件911. 其他支持材料(如获奖证书、学生社团活动情况等):请见附件10三、申报理由和亮点:我校申报五星级学校文明单位的理由如下:1. 全面落实素质教育:学校始终以提高学生综合素质为根本目标,注重培养学生的创新思维和实践能力,通过构建以生活为主题、以学生为中心、以实践为内容的课程体系,促进学生全面发展。
2. 培养良好的社会公民:学校注重培养学生的社会责任感和公民意识,开展各类社会实践活动和志愿者服务,使学生树立正确的价值观和积极的社会行为。
3. 关注学生成绩提升:学校建立科学的教学管理制度,制定个性化学习方案,开设一对一辅导课程,有效提高学生学习成绩和综合素质。
4. 安全教育和防灾减灾工作:学校认真开展安全教育和防灾减灾工作,组织学生参与各类安全知识比赛和应急演练,提高学生的自我保护能力和安全意识。
5. 爱国主义教育和优秀传统文化传承:学校注重开展爱国主义教育和优秀传统文化传承活动,组织学生学习传统文化、参观纪念馆等,培养学生的爱国情怀和文化自信。
以上是我校申报五星级学校文明单位的重点内容和亮点,希望评委会予以认可和支持。
五星学校汇报材料

五星学校汇报材料尊敬的学校领导:我是XX班的学生代表,以下是对五星学校的汇报材料:一、学校设施完善五星学校的各项设施齐全,为学生提供了良好的学习和发展环境。
学校教学楼设备先进,教室宽敞明亮,每间教室均配备了多媒体教学设备,方便教师开展多种教学形式。
此外,学校还建有图书馆、实验室、艺术活动中心等,为学生的学习和兴趣发展提供了丰富的资源。
二、师资力量雄厚五星学校拥有一支高素质的师资队伍。
教师们专业水平高,教学经验丰富,能够灵活运用各种教学方法,全面提升学生的学习效果。
他们关心学生,以身作则,培养学生积极向上的品质和良好的学习习惯。
三、重视素质教育五星学校注重培养学生的综合素质,不仅关注学术能力的培养,还注重学生的思维能力、团队合作意识、创新精神等。
学校举办了丰富多彩的课外活动,如英语角、科技竞赛、艺术展示等,为学生提供了广阔的学习和交流平台,激发了学生的潜能。
四、关心学生成长五星学校重视学生的全面发展,并采取了多种方式关注学生的身心健康。
学校设有心理咨询室,专业心理老师定期与学生交流,帮助他们解决心理问题;学校还定期组织体育活动,如运动会、健康教育讲座等,培养学生良好的生活习惯,提高体质素质。
五、家校合作紧密五星学校与家长保持紧密联系,建立了良好的家校合作关系。
学校定期举办家长会,与家长交流学生的学习情况和问题,共同探讨解决办法。
学校还定期发布学生的学习和行为表现,让家长及时了解孩子在学校的情况,共同关注、培养学生的全面发展。
以上是对五星学校的汇报材料,感谢您的阅读。
我们将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。
学生代表:XXX。
创建五星级学校申报材料

创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照《标准》认真开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:我校是一所农村完全小学,地处宣化东郊,现有教师28名(包括3名支教教师),35岁以下青年教师17名,占全体教师的56.7%,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标,有12人已取得本科学历,有区级骨干教师1名。
学校现有学生331人,一、三年级实行单轨教学,其他年级实行双轨教学。
五、六年级实行语数分科教学,其他年级语数不分科。
一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们不断健全完善教育教学管理和考核制度,先后制定出台《侯家庙小学管理制度手册》和《侯家庙小学考核评估手册》。
严格各项规章制度的管理,所有工作严字当头,向严格管理要效益,向严格管理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动情况,检查教师出勤情况,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分,每部分占不同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的教学工作,我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。
健全的规章制度,,促进了学校各项工作的顺利进行,也避免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,不该收的费用不向学生多收一分钱,该给学生退、免、减的费用,全部按时足额退、免、减,决不扣留学生一分钱。
我校于XX年9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校一直高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
创建五星级学校申报材料

创建五星级学校申报材料
学校名称:XXXXX学校
学校地址:(填写学校详细地址)
申报材料一:学校简介
1. 学校背景:(填写学校创建的背景和目标)
2. 学校规模:(填写学校教职员工人数、学生人数等)
3. 学校设施:(列举学校的主要设施和装备)
4. 学校特色:(描述学校的特色教育模式或课程设置等)
申报材料二:师资力量
1. 教师队伍:(列举学校的教师人数、学历和职称分布情况)
2. 教师素质:(描述学校教师的专业培训情况、参与科研和教学能力等)
申报材料三:教学质量
1. 教学理念:(阐述学校的教学理念和教学目标)
2. 教学管理:(描述学校的教学管理体系和教学质量监控措施)
3. 培养成果:(列举学校教学成果,如学生获得的奖项、参与的科研项目等)
申报材料四:学校文化
1. 学校精神:(描述学校的核心价值观和文化精神)
2. 学校活动:(列举学校主办的重要活动和社团组织等)
申报材料五:社会声誉
1. 学校荣誉:(列举学校获得的重要荣誉或奖项)
2. 社会贡献:(描述学校为社会做出的贡献,如社会实践、慈善活动等)
以上所列材料为申报五星级学校所需的基本内容,请根据实际情况进行详细填写和补充。
同时,申报材料还需要配以学校的图片材料、相关文件证明等。
建议在整理材料时精心设计并注重品质,以增强申报效果。
5申报“星级学校”汇报材料

5申报“星级学校”汇报材料星级学校汇报材料——永城市第六初级中学2014-1-161、2、德育工作我校建校之初就成立了政教处,由一名副校长分管政教工作,以确保德育工作为首的学校工作格局。
每学期都制订明确的德育工作目标,具体可行的德育工作计划,将重大德育教育活动写入学校工作行事历。
我校十分重视班主任队伍建设,每学年认真选聘、考核评价班主任,做到能者上庸者下,结合师德师风建设工作,在学校德育工作领导组的统筹安排下,充分发挥学校团委的工作职能,制订有详实具体的活动计划、方案和科学的严密的考核、评比、奖惩办法。
每次活动后,及时总结,通报结果,兑现奖励,班级、班主任、学生个体都能充分展示才能,体验活动乐趣,感知崇高品德。
我校坚持全体教职工、全体学生共同参加的星期一升旗仪式(极端恶劣天气除外)。
每学期初印发“学校升旗仪式日程表”,在升旗仪式上,安排了学生发言、领导讲话和通报重大事件、重大纪念日活动等环节,既起到教育师生爱国、爱党、爱人民的重大作用,又能及时广泛传达学校工作信息,是我校德育工作的重要措施。
全体师生在参加升旗仪式时态度严肃,纪律良好,真正实现了它的爱国主义教育的功能。
我校坚持对学生的养成教育,每学年初都印发《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》(2011年9月印发了《学生管理手册》)。
并且举行全体学生参加的“行为规范测试”。
要求班主任充分利用班会课、谈话交流、家访等各种形式加强对学生的教育和互动管理。
要求任课教师根据课程特点,进行思想、情感、价值观教育。
开设伦理、心理和生理教育,结合学生年龄段特征,对学生进行疏导性的德育教育。
学校积极开展各种理想、道德、行为规范教育,积极参加各级举办的青少年思想道德征文、演讲比赛、文艺演出、法制竞赛等活动,把德育工作渗透于各项活动和教学之中。
我校积极开办家长学校,定期召开家长会,并在每学年举办至少一场教职工、学生、家长共同参与的关于德育教育的专家讲座和报告会。
建设提升5A级学校汇报材料(最新)

XXXX是一所全日制省级示范性普通高级中学。
始建于1948年,距今已有70年的历史。
2013年9月,学校搬迁至新校址,位于县城建设大街与南环大道的XXXX 园区。
学校占地面积210亩(140000平方米,生均32.4平方米),建筑面积近6万平方米,校园绿化面积达到2.6万平方米(生均5.7平方米)。
在校学生4600人,设74个班,其中高一年级26个教学班,1400名学生;高二年级26个教学班,1650名学生;高三年级26个教学班,1550名学生。
全校每班平均人数为61.1人。
学校教职工年龄结构、职称结构合理,学历达标。
现有教职工350人,一线专任教师260人,其中,中小学高级及以上教师76人,一级教师130人。
研究生学历45人,本科学历215人。
五年来,我校共选调、分配教师158名。
其中,2016年新进教师58名,2017年新进教师40名,学校专任教师中,年龄30岁以下的92人,30至50岁的160人,50岁以上的8人。
学校机构设置齐全,设五大科室:办公室(含妇委会)、教导处、政教处、体卫处(含团委)、总务处。
各科室各司其职,密切合作,工作有序开展。
学校根据实际情况,确立了“培育创新人才,打造冀南名校”的办学目标。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各处室主任为成员的建设提升5A学校领导小组,制定了详尽的《XXXX建设提升5A学校工作实施方案》,分层部署,严密推进,做好建设提升5A学校的各项准备工作。
一、持续改善办学条件,加快学校硬件建设学校努力为教育教学做好后勤保障工作,切实加快硬件建设步伐。
一年来共投资600多万元,用于改善办学条件。
其中,学生公寓楼招投标已经完成,投资451万元,2019年春开工。
投资20万元,用于学生现有公寓楼楼顶防水工程,已于18年5月完工。
投资10万元,用于路灯改造,餐厅路线、排烟设施改造。
投资20万元,用于网络升级改造、宿舍监控。
投资10万元,用于高一办公、生活设施。
申报五星级幼儿园材料

申报五星级幼儿园材料为适应教师队伍专业化的要求,培养教有特色的品牌教师,我园扎实开展教师园本培训,积极推进人才工程。
通过“五比”(比学习、比思想、比作风、比能力、比业绩)和“七心”(热爱事业有进取心、刻苦钻研有恒心、团结协作要真心、对待儿童有爱心、个别教育要耐心、对园工作多关心、服务家长要热心)的活动、开展“讲师德、乐奉献、善育人”的主题学习,帮助青年教师树立爱事业、爱孩子、爱特殊儿童的思想,以积极进取的精神争当业务新星、业务精英、保育能手,以较高的政治、业务素质及专业水平走进教育强区的行列。
支持、鼓励教师参加园外继续教育,到上学期止我园教师学历达标率为100%,其中大专学历占82%,在读本科率47%。
园本培训的探索,使我们初步形成了xx幼儿园思政篇、管理篇、教学篇、保育篇等园本培训教材,为教师提供了岗位专业成长、品牌发展的机会,年轻教师的专业思想稳固、教学业务及能力正逐步走上成熟,特色初显。
四、创新发展动力教育品牌学习动力教育是以激发学习者动力为宗旨的教育,所谓学习的动力,就是经常所说的“非智力因素”,对人一生的发展起者着决定性的作用,包括动机、兴趣、情感、意志和人格等。
创造性的培养,既是创新人才的必备素质,也是人终身发展的动力之一。
我园从为幼儿的终身发展打好基础的角度出发,确定“动力教育”品牌模式,着力开展创造性培养的教法与学法研究,在养成教育、科学教育、健康心理教育领域中均取得了良好的研究效果,特色初显:(一)创新“养成教育”特色养成教育是一项潜移默化的教育,是幼儿会生活、乐学习;会探索、乐创新、成为创造性人才的基础。
我园从幼儿每天生活中的坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、说、玩等方面入手,形成了一套生动有趣、科学有效的教育方法——养成教育“十五”字法,初步形成了创造性养成教育园本课程,创作了拟动物化的美术作品,创编了易读易记的中英文“十五字”歌、养成教育活动设计、养成教育模仿操、养成教育课件,汇编成图文并茂的小册子,把坐、立、行、吃、穿、睡、洗、看、说、玩十项标准比拟成大白鹅、小松树、小花猫、小白兔、小公鸡、小猪、老鹰、百灵鸟等小动物的形象,让幼儿在园道梯间、在课堂内外,从视角、听觉等感官上获得强化,为其良好习惯的形成打下可持续发展的基础。
创建五星级学校申报材料5篇

创建五星级学校申报材料5篇第一篇:创建五星级学校申报材料创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照《标准》认真开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:我校是一所城区完全中学,地处庆阳市西峰区,现有教师202名(包括4名外教),35岁以下青年教师54名,占全体教师的26.7%,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标。
学校现有学生3143人,高一年级实行单轨教学,其他年级实行双轨教学。
一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们不断健全完善教育教学管理和考核制度,先后制定出台《庆阳二中教学管理制度手册》和《庆阳二中行政管理手册》。
严格各项规章制度的管理,所有工作严字当头,向严格管理要效益,向严格管理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动情况,检查教师出勤情况,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教学常规、分校评议、思想品德、学生评教、教学业绩五个部分,每部分占不同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的分校评议,我们从教师的考勤、上课与辅导、办公、监考阅卷、读书与学习、会议、分校打分等方面对教师进行考核。
健全的规章制度,促进了学校各项工作的顺利进行,也避免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,不该收的费用不向学生多收一分钱,该给学生退、免、减的费用,全部按时足额退、免、减,决不扣留学生一分钱。
我校于2004年9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校一直高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
我校严格作息时间,按要求控制学生在校时间,严格控制学生家庭作业量,不举办任何形式的学生课余时间补习班。
星级学校创建申请报告

尊敬的领导:您好!为了全面贯彻落实国家教育政策,提升学校教育教学质量,促进学校内涵式发展,我校积极响应上级教育主管部门的号召,全面开展星级学校创建工作。
现将我校星级学校创建申请报告呈报如下:一、学校基本情况我校位于(具体地点),是一所具有(办学年限)年历史的(学校类型)学校。
自建校以来,我校始终坚持“以人为本,质量立校”的办学理念,以培养学生德智体美全面发展为目标,为社会输送了大量优秀人才。
近年来,我校在教育教学、德育工作、校园文化建设等方面取得了显著成绩,得到了上级领导和社会各界的广泛认可。
二、星级学校创建目标根据《星级学校评估标准》和《星级学校创建实施方案》,我校制定了以下创建目标:1. 教育教学质量:全面提高教育教学质量,使学生在学业成绩、综合素质等方面达到星级学校标准。
2. 德育工作:加强德育队伍建设,完善德育工作机制,提高德育工作实效,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 校园文化建设:打造特色校园文化,营造良好的育人环境,提高师生的文化素养。
4. 管理水平:建立健全学校管理制度,提高学校管理水平,确保学校各项工作有序开展。
三、星级学校创建措施为确保星级学校创建目标的实现,我校将采取以下措施:1. 加强组织领导。
成立星级学校创建工作领导小组,明确责任分工,确保创建工作顺利推进。
2. 完善管理制度。
修订和完善学校各项管理制度,确保学校各项工作有章可循、有法可依。
3. 提升师资队伍。
加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。
4. 加强课程建设。
优化课程设置,注重学生个性化发展,提高课程教学质量。
5. 深化教学改革。
积极探索教育教学改革,创新教学方法,提高课堂教学效率。
6. 丰富校园文化。
举办各类文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,提高师生的文化素养。
7. 加强德育工作。
开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质和行为习惯。
8. 优化校园环境。
加强校园环境建设,营造优美的育人环境。
学校星级特色校申请报告

一、前言随着我国教育事业的不断发展,学校特色建设成为提升教育教学质量、促进学生全面发展的关键。
为积极响应国家教育政策,我校秉承“以人为本、特色发展”的办学理念,经过多年的探索与实践,已形成鲜明的星级特色教育体系。
现将我校星级特色校申请报告如下:二、学校概况我校位于XXX市,是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施设备齐全的义务教育阶段学校。
学校占地面积XX亩,现有教职工XX人,学生XX人。
学校坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、星级特色校创建工作1. 特色课程建设我校围绕“立德树人”根本任务,开设了丰富的特色课程,如:传统文化课程、科技创新课程、艺术体育课程等。
通过特色课程,培养学生的兴趣和特长,提高学生的综合素质。
(1)传统文化课程:我校开设了书法、国画、古筝、围棋等课程,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的民族自豪感和文化自信。
(2)科技创新课程:我校与知名高校合作,开设了机器人、编程、无人机等课程,培养学生的创新精神和实践能力。
(3)艺术体育课程:我校注重学生的全面发展,开设了篮球、足球、乒乓球、合唱、舞蹈等课程,培养学生的艺术修养和体育竞技能力。
2. 特色校园文化建设我校积极开展校园文化建设,营造良好的学习氛围。
通过举办各类主题活动,如:读书节、科技节、艺术节、体育节等,丰富学生的校园生活,培养学生的团队协作精神和社会责任感。
3. 特色师资队伍建设我校注重师资队伍建设,通过引进优秀人才、开展教师培训、搭建教师发展平台等措施,打造一支高素质、专业化的教师队伍。
(1)引进优秀人才:我校积极引进具有丰富教学经验和特色教育背景的优秀人才,为学校特色发展提供有力支持。
(2)开展教师培训:我校定期组织教师参加各类培训,提升教师的专业素养和教育教学能力。
(3)搭建教师发展平台:我校为教师提供展示才华的舞台,鼓励教师开展教育教学研究,促进教师专业化发展。
申报五星级幼儿园材料

申报五星级幼儿园材料第1 页共13 页申报五星级幼儿园材料XX市XX区XX幼儿园,坐落在XX区西北角,前身为XX幼稚园。
1952年2月改为XX师范学校附设幼儿园。
1969年5月由XX区接办,改名为XX区XX幼儿园。
在政府及教育部门的关怀与指导下,XX幼儿园以规范的管理及优质的办园水平,于1996年首批走进了省级幼儿园的行列,XX年被评为省绿色幼儿园。
幼儿园占地面积4300m2,建筑面积5580 m2,绿化覆盖率60%;户外活动场地3991 m2,设有13个教学班,在园幼儿416名,全园教工69人,专任教师32人,学历达标率100%,大专率81%,其中学前大专53%,在读本科48.6%,办园条件符合广东省一级幼儿园及XX市示范性幼儿园的标准。
历届领导班子不断强化以人为本、严谨创新;规范有序、优质高效的管理理念,建设一支朝气蓬勃、勤奋好学、爱岗敬业的高素质的教师队伍,先后为市、区各行政部门、教科所、幼儿园等单位输送了李坤仪等数十名行政人员,培养了大批优秀教育人才。
卢嘉等教师分别获得了全国劳动模范、全国优秀教师、省特级教师、南粤优秀教师、南粤教坛新秀、青年标兵区特色教师等荣誉称号,幼儿园被喻为好园丁的摇篮。
多年来,幼儿园形成了团结务实、进取创新的良好园风,激发了教师与幼儿的创新热情。
努力的耕耘,使幼儿园先后获得 XX 市先进集体、 XX市巾帼文明岗、 XX区先进党支部、青年文明号等称号,锐意的开辟,使幼儿园拥有了省学前教育学协会、市纲要试点工作、市心理健康研究、市围棋教学等实验基地,在发挥实习见习、示范带动作用的同时,为师生共同成长打下了适应新世纪要求的良好根基。
XX幼儿园作为教改的实验基地,积极承担各项教改及试点任第 2 页共 13 页务,发挥示范园的作用。
在贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和保教结合的教育原则的基础上,重视幼儿养成教育及科技素养,坚持抓好幼儿整天生活领导,把游戏作为幼儿主要活动,从幼儿园教育的特点出发,开展角色游戏、环境教育、美术教育、科学启蒙等领域研究,并形成了有效的经验。
申报五星级幼儿园材料

申报五星级幼儿园材料xx市xx区xx幼儿园,坐落在xx区西北角,前身为xx幼稚园。
1952年2月改为xx师范学校附设幼儿园。
1969年5月由xx区接办,改名为xx区xx幼儿园。
在政府及教育部门的关怀与指导下,xx幼儿园以规范的管理及优质的办园水平,于1996年首批走进了省级幼儿园的行列,xx年被评为省绿色幼儿园。
幼儿园占地面积4300m2,建筑面积5580m2,绿化覆盖率60%;户外活动场地3991m2,设有13个教学班,在园幼儿416名,全园教工69人,专任教师32人,学历达标率100%,大专率81%,其中学前大专53%,在读本科48.6%,办园条件符合广东省一级幼儿园及xx市示范性幼儿园的标准。
历届领导班子不断强化“以人为本、严谨创新;规范有序、优质高效”的管理理念,建设一支朝气蓬勃、勤奋好学、爱岗敬业的高素质的教师队伍,先后为市、区各行政部门、教科所、幼儿园等单位输送了李坤仪等数十名行政人员,培养了大批优秀教育人才。
卢嘉等教师分别获得了“全国劳动模范”、“全国优秀教师”、“省特级教师”、“南粤优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“青年标兵”“区特色教师”等荣誉称号,幼儿园被喻为“好园丁的摇篮”。
多年来,幼儿园形成了“团结务实、进取创新”的良好园风,激发了教师与幼儿的创新热情。
努力的耕耘,使幼儿园先后获得“xx 市先进集体”、“xx市巾帼文明岗”、“xx区先进党支部”、“青年文明号”等称号,锐意的开辟,使幼儿园拥有了“省学前教育学协会”、“市纲要试点工作”、“市心理健康研究”、“市围棋教学”等实验基地,在发挥实习见习、示范带动作用的同时,为师生共同成长打下了适应新世纪要求的良好根基。
xx幼儿园作为教改的实验基地,积极承担各项教改及试点任务,发挥示范园的作用。
在贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和“保教结合”的教育原则的基础上,重视幼儿养成教育及科技素养,坚持抓好幼儿整天生活领导,把游戏作为幼儿主要活动,从幼儿园教育的特点出发,开展角色游戏、环境教育、美术教育、科学启蒙等领域研究,并形成了有效的经验。
申报五星级幼儿园材料

申报五星级幼儿园材料xx市xx区xx幼儿园,坐落在xx区西北角,前身为xx幼稚园。
1952年2月改为xx师范学校附设幼儿园。
1969年5月由xx区接办,改名为xx区xx幼儿园。
在政府及教育部门的关怀与指导下,xx幼儿园以规范的管理及优质的办园水平,于1996年首批走进了省级幼儿园的行列,XX年被评为省绿色幼儿园。
幼儿园占地面积4300m2,建筑面积5580 m2,绿化覆盖率60%;户外活动场地3991 m2,设有13个教学班,在园幼儿416名,全园教工69人,专任教师32人,学历达标率100%,大专率81%,其中学前大专53%,在读本科48.6%,办园条件符合广东省一级幼儿园及xx市示范性幼儿园的标准。
历届领导班子不断强化“以人为本、严谨创新;规范有序、优质高效”的管理理念,建设一支朝气蓬勃、勤奋好学、爱岗敬业的高素质的教师队伍,先后为市、区各行政部门、教科所、幼儿园等单位输送了李坤仪等数十名行政人员,培养了大批优秀教育人才。
卢嘉等教师分别获得了“全国劳动模范”、“全国优秀教师”、“省特级教师”、“南粤优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“青年标兵”“区特色教师”等荣誉称号,幼儿园被喻为“好园丁的摇篮”。
多年来,幼儿园形成了“团结务实、进取创新”的良好园风,激发了教师与幼儿的创新热情。
努力的耕耘,使幼儿园先后获得“xx市先进集体”、“xx 市巾帼文明岗”、“xx区先进党支部”、“青年文明号”等称号,锐意的开辟,使幼儿园拥有了“省学前教育学协会”、“市纲要试点工作”、“市心理健康研究”、“市围棋教学”等实验基地,在发挥实习见习、示范带动作用的同时,为师生共同成长打下了适应新世纪要求的良好根基。
xx幼儿园作为教改的实验基地,积极承担各项教改及试点任务,发挥示范园的作用。
在贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和“保教结合”的教育原则的基础上,重视幼儿养成教育及科技素养,坚持抓好幼儿整天生活领导,把游戏作为幼儿主要活动,从幼儿园教育的特点出发,开展角色游戏、环境教育、美术教育、科学启蒙等领域研究,并形成了有效的经验。
学校星级达标申请报告

一、前言随着我国教育事业的不断发展,学校教育质量日益受到社会各界的广泛关注。
为推动学校教育教学水平的全面提升,根据《学校星级评定办法》的相关规定,我校特向相关部门提出星级达标申请。
现将我校基本情况及星级达标申请报告如下:二、学校基本情况1. 学校名称:XX中学2. 学校性质:公立中学3. 学校地址:XX市XX区XX路XX号4. 学校规模:现有教职工120人,在校学生1500人5. 学校历史:我校始建于1950年,是一所具有悠久历史和优良传统的学校。
多年来,我校秉承“以人为本,全面育人”的办学理念,为社会培养了大批优秀人才。
三、星级达标情况1. 师资队伍建设(1)我校现有高级教师30人,中级教师60人,初级教师30人。
教师队伍结构合理,素质优良。
(2)近年来,我校教师积极参加各类培训,不断提升自身教育教学水平。
目前,我校教师队伍具备较高的教育教学能力。
2. 教育教学设施(1)我校占地面积10000平方米,建筑面积5000平方米。
校园环境优美,设施齐全。
(2)学校拥有现代化的教学设备,包括计算机教室、多媒体教室、实验室、图书馆等,为学生提供了良好的学习环境。
(3)学校还配备了先进的教学设施,如智慧黑板、互动教学系统等,助力教师提高教学质量。
3. 课程设置与教学改革(1)我校课程设置合理,涵盖国家课程、地方课程、校本课程,满足学生个性化发展需求。
(2)学校积极推进教学改革,积极开展课堂教学改革、课程改革、评价改革等,不断提高教育教学质量。
4. 德育工作(1)我校坚持以德立校,将德育工作贯穿于教育教学全过程。
(2)学校注重学生思想道德教育,开展丰富多彩的德育活动,培养学生的良好品质。
(3)我校德育工作成效显著,多次获得上级部门表彰。
5. 校园文化建设(1)我校高度重视校园文化建设,积极开展各类文体活动,丰富学生的校园生活。
(2)学校注重培养学生的审美情趣,营造浓厚的文化氛围。
(3)我校校园文化建设成果丰硕,多次获得上级部门表彰。
【申报材料】创建五星级学校申报材料

三一文库()/工作报告/申报材料〔创建五星级学校申报材料〕根据市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照《标准》认真开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:我校是一所农村完全小学,地处宣化东郊,现有教师28名(包括3名支教教师),35岁以下青年教师17名,占全体教师的56.7%,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标,有12人已取得本科学历,有区级骨干教师1名。
学校现有学生331人,一、三年级实行单轨教学,其他年级实行双轨教学。
五、六年级实行语数分科教学,其他年级语数不分科。
一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们不断健全完善教育教学管理和考核制度,先后制定出台《侯家庙小学管理制度手册》和《侯家庙小学考核评估手册》。
严格各项规章制度的管理,所有工作严字当头,向严格管理要效益,向严格管理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动情况,检查教师出勤情况,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分,每部分占不同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的教学工作,我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。
健全的规章制度,,促进了学校各项工作的顺利进行,也避免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,不该收的费用不向学生多收一分钱,该给学生退、免、减的费用,全部按时足额退、免、减,决不扣留学生一分钱。
我校于XX年9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校一直高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
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创建五星级学校申报材料创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神,按照教育局基础教育科通知要求,我校按照认真开展各项工作,积极争创五星级学校,现将有关工作汇报如下:我校是一所农村完全小学,地处宣化东郊,现有教师28名,35岁以下青年教师17名,占全体教师的56.7%,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标,有12人已取得本科学历,有区级骨干教师1名。
学校现有学生331人,一、三年级实行单轨教学,其他年级实行双轨教学。
五、六年级实行语数分科教学,其他年级语数不分科。
一、依法治校,健全各项规章制度近年来,我们不断健全完善教育教学管理和考核制度,先后制定出台和。
严格各项规章制度的管理,所有工作严字当头,向严格管理要效益,向严格管理要质量,并收到了明显的效果。
学校每周每日都有领导老师值班,检查学生到校后的活动情况,检查教师出勤情况,检查学校日常工作,做到人人是检查者,人人是学校形象的维护者。
拿全体教师的考核工作来说,我们把教师的工作分为教师职业道德、德育工作、教学工作三部分,每部分占不同比例的分数,每部分还有细致的考核细则,如教师的教学工作,我们从教师职业道德、教师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学成果七个方面对教师进行考核。
健全的规章制度,,促进了学校各项工作的顺利进行,也避免了工作开展的盲目性和随意性。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担多年来,我校严格执行各项收费政策,规范收费行为,不该收的费用不向学生多收一分钱,该给学生退、免、减的费用,全部按时足额退、免、减,决不扣留学生一分钱。
我校于xx年9月全面执行“一费制”收费政策,对贫困生实行“两免一补”,及免除部分学生杂费和部分教科书费。
几年来,我校一直高度重视“两免一补”工作,并与各村村委会一起认真落实学生家庭情况,把这项惠民政策用于真正贫困学生身上,帮助他们完成学业。
我校严格作息时间,按要求控制学生在校时间,严格控制学生家庭作业量,不举办任何形式的学生课余时间补习班。
我校现有10个教学班,最多班容量为45人,对在校学生我们一视同仁,合理配备师资,不分快慢班,不搞实验班,严禁教师体罚、变相体罚学生,严禁教师歧视、哄撵后进学生。
对违反师德规范的教师严肃处理,决不姑息。
三、端正办学思想,教育教学管理规范近年来,我校按照“办人民满意教育,创农村品牌学校”的办学思想,认真安排部署各项教育教学工作,始终把德育工作放在各项工作之首。
在工作中,我们注意面向全体学生,关注每个学生的健康成长,促进学生全面发展。
我们按照国家规定的课程计划、课程标准进行教育教学工作,尽量开齐课程,力争开足课时。
在开足各年级体育课,保证两操两课的同时,我校每天都为学生留有一个小时的体育活动时间。
活动时间内,师生共同开展各项体育活动,学生的活动热情很高。
xx年底,区关工委专门就此项工作到我校调研,对我校的学生体育工作给予高度评价。
近年来,我校教育教学质量逐年稳步提高,教学成绩连续名列全区农村学校前列,xx年,被区政府授予“教学工作进步学校”荣誉称号。
四、加强校园文化建设,创建文化氛围浓郁的校园近几年来,在校园基础建设方面,我们投入很大精力,学校环境发生很大变化,可以说一年一大步,三年大变样,学校软硬件建设都跨上新台阶,与城区学校差距越来越小;在重视环境建设的同时,我们也不断在思考如何在农村小学进行校园文化建设。
1、为加强校园文化建设,我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,先后投入百万余元,建成了图书室、实验室、仪器室、音乐室、多功能室、微机室、语音室,这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念,传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好了骨架。
同时,我们开通知心广播站,添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备,建立多媒体操作平台、电子备课室,保证了师生学习和工作的需要,为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。
在进行校园环境建设时,我们注意继承学校已有的校园布局,在此基础上,注重分区规划,功能区分。
经过几年的建设,现在我校行政区、教学区与活动区划分明显。
活动区活动设施较齐全,活动场地布局合理。
在绿化工作上,我们坚持春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿化原则,认真选择树种,合理种植花木,现有草坪四块,花池六个,花廊两行,并开辟菜地两块,甬道两侧、操场四周、教室屋后栽种有各种树木近两百株。
今年,我们将投入大量资金在足球场地种植草坪,现在已播种草籽约6亩。
现在,步入侯小校园,给人的感觉是:整齐、清洁、生动、充满活力,整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。
宽阔平坦的操场,350米环行跑道,小足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场及其它运动健身场地整齐划一。
校园内水泥通道平坦宽畅,道路两边绿树环绕,到处绿草茵茵、花团锦绣。
2、通过几年的办学实践和积累,我们逐步将“办人民满意教育,创农村品牌学校”确定为学校的办学理念和目标,并形成“文明、健康、勤奋、向上”的校训。
为将办学理念和校训深入人心,让侯小每个成员都树立一种为实现办学目标而努力的氛围,我们将以上目标和校训用醒目的铜字置于学校门口。
同时制作8米*8米大型展板一块,以“全力打造农村品牌学校,全面构建依法治校办学平台”为标题置于甬道西侧。
去年八月,为进一步加强对全体学生的教育,我们在全校推行实效性和针对性很强的感恩教育,我们自己编印了发给每位学生,作为我们长期开展感恩教育的载体,以全面提高学生思想品德水平。
今年三月,我们又将中国经典启蒙教育引入校园,为配合两项主题教育活动,我们又投资制作8米*8米大型展板四块置于甬道西侧,主题分别是“深入开展感恩教育,引领学生健康成长”、“经典光辉穿越千年时空,博古通今塑造完美人格”、“忆往昔厚德载物上谷郡,看今朝自强不息宣化人”和“浩瀚苍穹孕育百万载东方神奇,炎黄子孙缔造五千年华夏文明”。
同时,“行是知之始,学非问不明”、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”、“诵数而通之,思索以贯之”等经典名句或以铜字、或以标语等形式置于校园中、功能教室内,让学生随处可见,随时可念。
其他如校园规划图、校歌、八荣八耻等教育内容在校内展板中都可见到。
另外,在各个教室,彰显本班特色的小展台也内容各异,教育功能明显,这种潜移默化、循序渐进的实物展台和教育形式将以校园精神为核心的隐性校园文化凸现出来,整个学校呈现一种主题鲜明、意义深远的校园文化氛围。
每年,我校都坚持举办校园文化活动,开展艺术教育活动,不断提高学生的艺术修养。
德育处定期举行学生书法、绘画、比赛以及文艺会演等活动,丰富学生的课余生活;同时,我们积极参加教育系统以及其他文艺汇演活动,展现学校艺术教育成果;每年我们都选送优秀节目参加XX区的彩色周末活动,并得到了观众的一致好评。
校园文化建设是一项系统工程,我们将持之以恒,长抓不懈,进一步深化校园文化的延伸范围和拓展空间,努力构建具有本校特色,能够展示本校办学特点的校园文化体系。
五、创新工作思路,彰显办学特色近年来,我们本着“质量为根,特色为翼”的工作思路,秉承“办人民满意教育,创农村品牌学校”的办学思路,励精图治,锐意进取,各方面工作取得很大进步。
xx年9月,根据当前的教育形势,结合我校学生思想中存在的实际问题,我们决定在全体师生中开展实效性和针对性都很强的感恩教育。
迄今为止,感恩教育已开展一年有余,我们也看到了明显的成效。
与开展以前相比,学生更加懂文明讲礼貌,学生之间的关系更加和谐融洽,学生中未发生一起打架事件,未发生一起意外伤害事件,未发生一起校外扰乱公共秩序和违法违纪事件;在家中懂得孝敬父母,为父母做家务,帮父母干农活的学生越来越多,家长和社会对学校学生的评价也越来越高;同时,感恩教育的开展也调动了学生的学习积极性,我校教学成绩在农村小学继续稳居前列,并且稳步提升,学校呈现出前所未有的良好的发展势头。
xx年,区教育局在我校召开全区感恩教育现场会,资深编辑李强对我校开展的感恩教育进行了现场采访,并在xx年11月5日的头版以为题予以报道。
现在,我们正以我校自己编印的为蓝本,着手编印。
因此,感恩教育已经成为彰显我校办学特色的亮点。
我们将继续以“深入开展感恩教育,引领学生健康成长”为主要抓手,以感恩教育促进学校各项工作的有利开展。
今后,我们将继续深入贯彻“十七大”精神,坚持科学发展观,坚持以人为本的管理模式,毫不动摇的把教育教学工作放在中心地位,加强领导班子队伍建设,加强教职工队伍建设,加强德育、少先队的教育功能建设,全力实施名师工程和品牌学校工程,不断提升教育教学质量,不断提升校园环境建设的文化品位,不断提升学生的思想道德水平,把侯家庙中心小学真正打造成一所“五星级学校”和农村品牌学校。
附送:创建依法行政示范单位工作计划创建依法行政示范单位工作计划为认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》(国发〔2016〕10号)、《关于加强法治政府建设的意见》(国发〔201X〕33号)和《xx市人民政府办公厅关于印发xx市开展创建依法行政示范单位工作方案的通知》(昆政办文〔201X〕35号)文件精神,大力推进呈贡区依法行政工作,争创依法行政示范单位,结合呈贡区工作实际,特制定开展创建依法行政示范单位工作计划。
一、领导重视,做好依法行政的基础性工作(一)做好年初计划。
依法行政工作涉及范围广,量化内容细,要按照依法行政工作会的专题研究部署,根据呈贡区实际情况制定本年度的依法行政工作计划、领导干部培训计划和重大决策听证计划,确保各项工作横向到底、纵向到边,此项工作计划在2月29日前完成。
(二)健全机制。
成立由“一把手”牵头的依法行政领导协调机制,统一领导推进依法行政工作,通过计划,明确工作任务、具体措施、完成时限和责任主体。
将依法行政工作与业务工作一起部署、一起落实、一起考核。
主要负责人每年至少听取2次依法行政工作汇报,及时解决依法行政工作中存在的突出问题。
加强依法行政工作考核,科学设定考核指标并纳入年度目标考核,将考核结果作为对各单位综合考核评价的重要内容。
(三)加强法制机构建设。
把握开展行政复议委员会试点工作的契机,完善法制机构,适当增加人员,选调政治素质较高、法律素养较好、工作能力较强的人员充实法制工作队伍,保持队伍相对稳定,加强经费保障,切实发挥法制机构在当好依法行政方面的参谋、助手和顾问作用。
(四)提升依法行政的意识和能力。
完善领导干部学法制度,每年至少组织2期中层以上领导干部依法行政专题学习会,计划在6月一期,7月一期;定期组织执法人员参加各类专题培训,并把培训情况、学习成绩作为考核内容和任职晋升的依据之一,执法人员学法时间每年不少于40学时,今年计划在全区各级行政审批机关中开展《xx 省行政许可监督检查办法》的学习培训,此项工作计划在6月30日前完成;加强执法队伍建设,严格执法人员持证上岗和资格管理制度,加强执法纪律和职业道德教育,全面提高执法人员素质。