2016学校国庆节活动策划方案一览
学校国庆节活动方案(4篇)
学校国庆节活动方案为庆祝第___个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下:一、活动主题:我是中国娃二、活动时间:___月___日上午第四节课三、活动对象:全校师生四、活动内容1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学___带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。
通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如:___等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。
对表现优秀的同学予以奖励。
通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。
以此培养学生生活的热情与学习的___、爱国的情感。
3、“___过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。
进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
4、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并___向大家介绍。
通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
五、活动要求1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;2、希望各班级能认真___，积极开展本次活动。
让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、活动结束后，各班级需认真总结。
做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
学校国庆节活动方案（2）国庆节是中国的重要节日之一，为了庆祝国庆节，学校通常会举办一系列的活动，让学生们在欢乐的氛围中感受到国庆的意义和价值。
下面是一份适用于学校国庆节活动的方案，供参考。
一、主题：共庆国庆，热爱祖国二、活动时间：10月1日-10月7日三、活动目标：1. 加强学生对国家的认同感和爱国情感;2. 增加学生的国家历史知识和文化底蕴;3. 培养学生的创造力、团队合作能力和社交能力。
2016最新学校国庆节活动策划方案
2016最新学校国庆节活动策划方案对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，通过一系列的国庆节活动，让大家感受节日的气氛。
下面是小编整理的2016最新学校国庆节活动策划方案，欢迎大家参考。
学校国庆节活动策划方案【1】一、活动目的：今年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。
为了更好的迎接中华人民共和国建国六十四周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。
二、活动内容及要求：★(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。
去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
★(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月23日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
★(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。
(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
学校国庆节活动策划方案【2】一、活动目的：为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：XXX副校长：XXX 宣教处：XXX1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：XX 后勤保障处：XXX五、活动内容(一)参观小平小道时间：X月XX日地点：XXXX 行走路线：XX――XX――XX――XX——XXX1、领导小组：总指挥：XX执行指挥：XXX一排指挥：XXX二排指挥：XXX三排指挥：XXX四排指挥：XXX2、各领导小组及职责：①、训练处组长：XXXA、做好行走活动教官的事先安排。
学校庆祝国庆节的活动方案（三篇）
学校庆祝国庆节的活动方案活动名称：庆祝国庆节活动时间：____年10月1日地点：学校校园活动目标：通过庆祝国庆节，增强学生对祖国的热爱与自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的国家意识和责任感。
活动方案：一、开幕仪式（时间：上午8:30-9:00）1. 国歌奏唱：全体师生起立，合唱《义勇军进行曲》。
2. 学生代表致辞：表达对祖国的热爱之情，感谢祖国给予的教育机会，展示学生积极向上的精神风貌。
二、线上线下主题课堂（时间：上午9:00-11:00）1. 线上主题讲座：邀请专家学者通过网络平台给学生讲授关于国庆节的历史渊源、发展演变、重要意义等内容。
2. 线下主题课堂：各个班级根据年级特点和课程内容，组织开展与国庆节相关的专题课，如国旗制作、国庆节音乐剧表演、国旗下讲话等。
三、文艺演出（时间：上午11:00-12:00）1. 学校合唱团演唱节目：选取经典的爱国歌曲如《我和我的祖国》等，展现学生的良好声乐素养。
2. 抗战题材舞蹈表演：由舞蹈社团组织，演绎中国抗战时期的英勇和团结。
3. 快板表演：由话剧社团的学生表演快板相声，讴歌祖国的发展和繁荣。
四、校园文化展示（时间：下午14:00-16:00）1. 国旗升降仪式：在学校广场举行庄重的国旗升降仪式，由学生代表执掌升旗仪式，彰显学生对祖国的尊重。
2. 微型博物馆：学生和老师合作，展示与国庆节相关的展品，如国旗、国徽、奖章等。
通过展览，让学生了解国旗、国徽和国家荣誉的意义。
3. 民俗文化展示：设置展台来展示中国传统民俗文化，如糖画、剪纸、泥塑等手工艺，让学生亲身体验传统文化的魅力。
4. 微信朋友圈摄影大赛：学生们通过手机等设备拍摄与国庆节相关的照片，展示他们眼中的美丽祖国。
由学生自己组织评选最佳作品。
五、整体活动（时间：下午16:00-17:30）1. 校园广播操比赛：各年级组织学生进行广播操比赛，展示学生们的团结协作和形体表现能力。
2. 教师演讲比赛：由教师代表进行演讲比赛，内容可以是对国庆节的感悟、对祖国的祝福等，激发学生的爱国热情。
学校庆祝国庆节活动方案（五篇）
学校庆祝国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，每年的10月1日庆祝。
为了让学生更好地了解国家的历史文化，增强爱国主义情感，我校计划举办一系列庆祝国庆节的活动，鼓励学生积极参与，共同感受国家的繁荣和发展。
二、活动目标1. 增强学生对国家文化认同感和爱国情感。
2. 提高学生的国家意识和社会责任感。
3. 加深学生对国家发展成就的了解和认识。
4. 培养学生合作意识和集体荣誉感。
三、活动内容1. 国庆主题知识竞赛为了增强学生对国家历史文化的了解，我们可以组织一场国庆主题的知识竞赛。
分别从国家历史、人物、地理、文学艺术、科技和体育等方面出题。
鼓励学生自愿报名参加比赛，并且根据不同年级设置不同的比赛形式和奖励方式。
2. 国旗下讲话比赛通过举办国旗下讲话比赛，让学生有机会表达对国家的热爱和祝福。
通过选拔和培训，最终选出一名优胜者代表学校在国庆节当天发表讲话，表达全体学生对祖国的热爱和祝福。
3. 文艺汇演组织一场文艺汇演，让学生可以通过表演和展示自己的才艺，向全校师生展示出自己的爱国情怀。
可以准备合唱、舞蹈、朗诵等节目，展现国家的文化艺术繁荣。
4. 国旗义务卫生国旗庆祝活动的另一个重要环节是国旗义务卫生。
通过组织学生自愿参与的义务卫生活动，在校园内清扫、整理和装饰国旗杆周围的环境，培养学生的环保意识和集体荣誉感。
5. 参观国家历史文化名胜我们还可以组织学生进行国庆节前夕的一次大型参观活动。
选择当地的国家历史文化名胜，让学生走出校园，亲身感受和了解国家的历史文化。
这不仅能够拓宽学生的眼界，还能够加深他们对国家历史的认识和理解。
6. 国庆专题展览在学校的主要区域设置专门的展览区域，展示国家发展的成就和改革开放的历程。
展览内容可以包括图片、实物展示、文字介绍等形式，吸引学生和教职工的关注。
四、活动方案1. 确定活动主题和时间活动主题可为“我爱祖国，我的梦想”，时间为国庆节前一周。
2. 做好活动筹备工作校方成立庆祝国庆节活动筹备组，负责活动的具体组织工作，包括活动内容的确定、活动宣传和物资准备等。
校园国庆活动策划方案范文(6篇)
校园国庆活动策划方案范文（6篇）校园国庆活动策划方案篇1一、活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆__周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：__年__月__日——__年__月__日。
四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3~6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。
国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。
文本稿送交__处，电子稿件发送至共享目录大队部—__国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：__第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：__年10月11日(二)板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：__年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。
主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5~6年级全体学生。
活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。
国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
学校国庆节活动方案策划
学校国庆节活动方案策划活动背景国庆节是中华人民共和国的法定节日，也是我们国家的生日，为表达对祖国的祝福与热爱，加强学生的爱国主义教育，学校计划在国庆节期间举办一系列活动。
活动目标1.增强学生的爱国情感，提高国家荣誉感和自豪感。
2.丰富学生的课余生活，增强集体凝聚力。
3.推广传统文化，让学生了解并传承中华文化。
活动方案方案一：主题班会活动时间：10月1日早上第一节课活动地点：各班教室活动要点：1.班主任根据年龄和特点，让学生自主发挥，设计知识竞答、小游戏、演讲等形式，以“我爱祖国”为主题，加深学生对国庆节的认识和理解。
2.活动评选经验丰富的班级进行表彰，增强班级荣誉感以及师生之间的互动。
方案二：少先队庆祝活动活动时间：10月1日下午14:00-16:00活动地点：学校操场活动要点：1.进行升旗仪式，唱国歌，献花，宣誓等仪式。
2.进行传统文化活动，如踩高跷、跳绳、太极拳等，让学生了解传统文化的魅力和价值。
3.开展趣味运动会，如骑自行车、跑步、绕柱等，以集体比赛形式，增强集体团结协作能力。
方案三：校园文艺汇演活动时间：10月1日晚上19:00-21:00活动地点：学校礼堂活动要点：1.文艺汇演主题为“灿烂祖国我为你歌唱”，精选古今中外的精品歌曲、舞蹈、器乐等节目。
2.邀请校外专业文艺团体和校内班级自愿报名参加，旨在充分展示我校师生的文艺才华和文化魅力。
3.评选出最佳节目和最佳表现，为获奖班级和个人颁发荣誉证书和奖品。
活动后续1.活动后，学校将安排班级进行反思和总结，对活动进行评估。
2.对于优秀的班级和个人，学校将为其授予积极分子、优秀共产党员、优秀党团员等荣誉称号。
3.将活动情况及学生成果进行宣传，借助校园广播、校刊、学校网站等多种渠道，让更多人了解学校的国庆庆祝活动。
总结通过以上活动方案的策划，我们将激发学生的爱国热情，加强师生之间的感情，扩大学校影响力和美誉度。
同时，学生将了解我国历史文化和民族精神，丰富个人课余生活，提高身心素质。
学校庆祝国庆节活动方案范例(四篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例一、活动目的国庆节是中华人民共和国的生日，是祖国繁荣、安定和发展的象征。
为了弘扬爱国主义精神，增强学生的国家荣誉感和凝聚力，进一步培养学生的爱国情感，我校决定举办一系列庆祝国庆节的活动。
二、活动时间与地点活动时间：国庆节前一周进行活动地点：学校操场、教室等三、活动内容1. 校园布置在整个校园内，学校将进行国庆节主题的装饰，如悬挂大型国旗、绘制爱国标语、贴红灯笼等，营造浓厚的节日氛围。
同时，要求每个班级进行国庆节主题的教室布置，展示学生们对祖国的祝福和爱意。
2. 早操活动在国庆节前一周的每天早晨，学校组织全校师生进行早操，同时播放激昂的国庆歌曲，教导学生面向国旗，做标准的队列动作，唱国歌，表达对祖国的热爱。
3. 国旗下讲话在国庆节当天上午，在学校操场举行国旗下讲话仪式。
全校师生聚集在操场，唱国歌后，校长代表学校发表讲话，强调国庆节的重要意义，让学生理解国庆节的历史背景和现实意义，激发学生的爱国情感。
4. 各级班会主题讲座各级班级可邀请校外专家或老师，进行国庆节主题讲座，如“我和祖国共成长”、“亲历国庆大阅兵”、“祖国之美”等，通过专题讲座，让学生更加了解国家的发展进步，培养他们的爱国热情。
5. 爱国主题读书活动组织学生参加国庆节主题的读书活动，比如推荐一些关于国家历史、建设成就、英雄人物等方面的书籍，学生可以自愿选择进行阅读，并进行读后感交流或写作比赛等。
6. 国庆节联欢晚会在国庆节前一天晚上，学校将举办盛大的国庆节联欢晚会。
晚会内容包括歌舞表演、小品、朗诵、合唱等，内容涵盖国家历史、现代发展、优秀篇章等，展示学生对祖国的热爱和祝福。
7. 游园活动在国庆节期间，组织全校师生进行游园活动。
可以选择周边的公园或风景名胜区，让学生亲身感受到祖国的美丽风光，增加对祖国的留恋之情。
8. 志愿者活动组织学生志愿者参与社区或城镇的公益活动，如义务清洁、义务救助等，展示我校学生的爱国情怀和奉献精神。
学校庆祝国庆节活动方案模版(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案模版一、活动筹备1. 确定活动主题：充分体现国庆节的意义，例如“砥砺奋进、感恩新时代”。
2. 组织筹委会：成立学校庆祝国庆节活动筹备委员会，负责活动的统筹和组织工作。
3. 筹划预算：根据活动规模和预期效果，制定活动预算，包括场地租赁、装饰、礼品、表演等费用。
二、活动主体内容1. 开幕仪式开幕仪式是整个活动的重要节点，需要准备一个充满仪式感和喜庆氛围的场地。
开幕式主持人宣布活动开始，引导大家一起唱国歌，由学生代表朗读宣言，校长致辞，表达对祖国的热爱和祝福。
2. 文化展示利用校园和教室进行国庆主题的文化展示，包括以下几个方面：- 国旗陈列：校园各处悬挂国旗，学生协助老师展示各个时期的国旗演变过程。
- 历史展板：在教室和校园中设置历史展板，展示中国革命历史、国家建设成就等内容。
- 美食展销：设置小吃和美食展销摊位，让学生品尝到各地经典美食。
- 书画展览：展示学生的书法、绘画作品，展现他们的艺术才能和对祖国的热爱之情。
3. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们围绕国家发展和社会热点问题进行演讲，展示他们的观点和思考。
4. 音乐舞蹈表演邀请学校乐团、舞蹈社团和合唱团等进行音乐舞蹈表演，演出具有浓厚的国庆氛围的歌曲和舞蹈节目，烘托活动气氛。
5. 游园活动利用校园内的草坪和广场进行游园活动，开展趣味运动会、破冰游戏和亲子互动活动等，增强师生之间的互动和凝聚力。
6. 感恩祝福通过手工制作国庆主题的明信片和贺卡，让学生和家长互赠祝福、表达对祖国的感恩之情。
7. 爱心义卖以国庆节为契机，组织爱心义卖活动，募集善款用于贫困地区的教育事业和学生助学金。
8. 社区公益鼓励学生和教师参与社区公益活动，例如参观退伍军人福利院、孤儿院等，给予关爱和祝福。
9. 庆祝晚会以专业晚会团队为主导，为师生们呈现精彩的晚会节目，包括歌舞、小品、相声等，展现学生的才艺和校园的活力。
10. 倡导环保通过在活动中倡导环保理念，提倡低碳出行，减少一次性用品的使用等，增强学生的环保意识。
校园国庆活动策划方案(实用5篇)
校园国庆活动筹划方案〔实用5篇〕校园国庆活动筹划方案〔实用5篇〕(篇一)活动目的：通过本次庆贺活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。
时间：x月x日x点地点：小学大操场〔如遇下雨全校观看《x》，开幕式顺延至国庆节后〕组织筹划：xx艺术总监：xx评委会成员：xx活动准备：1、各级诗歌朗读排练。
负责人：级组长〔语文组长协助〕2、彩旗队排练负责人：xx3、主持：学生与老师各一名负责人：xx4、信息技术支持负责人：xx5、活动现场调控负责人：xx6、横幅准备：____台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶横幅：小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人：每人写上对艺术节的祝福语〔两人一个，正反写〕负责人：班主任2、月日综合理论活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人3、老师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开场。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场〔音乐准备：〕6、大队长宣布：“小学四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
〔音乐准备：〕7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开场。
学生座位：以级为单位六个方阵、一级负责人：xx三级负责人：xx五级负责人：xx二级负责人：xx四级负责人：xx六级负责人：xx建议：朗读时间—分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主、1、老师爱国歌曲联唱。
负责人：x2、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱3、开幕式完毕，各班退场。
评奖方法：1、设立级组织奖假设干个。
2、评比标准：〔1〕仪态大方、着装得体、动作适当。
〔2〕所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想安康向上，符合学生龄特点。
〔3〕普通话标准、声音洪亮。
〔4〕读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
学校迎国庆活动方案三篇
学校迎国庆活动方案三篇方案一：主题活动-共庆国庆活动目的：通过举办主题活动，增强学生对国庆节的了解和认同，培养爱国情怀，提高学生的民族自豪感和荣誉感。
活动时间：国庆节前一周活动内容：国庆知识竞赛：组织学生参加国庆知识竞赛，包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。
设置奖励，鼓励学生积极参与。
国庆主题展览：在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览，展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展示自己对国庆的理解和创意。
国庆演讲比赛：组织学生参加国庆演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。
设立评委会进行评选，选出优秀演讲者并给予奖励。
国庆联欢会：在学校礼堂举办国庆联欢会，邀请学生家长和社区居民参加。
届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展现学生的才艺和对国庆的热爱。
国庆主题展示课：各班级可以组织国庆主题的展示课，通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等，让学生在课堂上感受到国庆的氛围。
方案二：国旗下的宣誓活动目的：通过举办国旗下的宣誓活动，增强学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
活动时间：国庆节前一天活动内容：国旗下的宣誓仪式：全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。
仪式上，学生代表发表爱国演讲，全校师生一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
爱国主题班会：各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会，组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。
可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。
爱国主题展览：在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品，包括手抄报、画作、摄影作品等。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展现自己对祖国的热爱和创意。
国旗下的誓言：各班级组织学生撰写国旗下的誓言，表达自己对祖国的承诺和期望。
学校可以将这些誓言制作成展板，展示在校园的显眼位置，提醒学生时刻保持爱国之心。
爱国主题讲座：邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座，让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等，加深学生对祖国的认同。
校园国庆节活动方案(3篇)
校园国庆节活动方案（一）一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：___年___月___日——___年___月___日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。
请各班于___月___日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。
时间为___月___日下午两点。
3.评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖___个，二等奖___个，三等奖___个，优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，___年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：评委：___统分员：___会场布置：___（音响）___校园国庆节活动方案（2）一、活动主题国庆节是中华民族的重要节日之一，为了丰富学生的课余生活，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，我们学校决定在国庆节期间举办一系列校园活动。
本次活动的主题为“共庆国庆，共筑中国梦”。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情感，提高他们对祖国的认同感和自豪感。
2. 增强学生的民族自豪感，培养学生的民族精神和文化素养。
3. 培养学生的团队协作能力和创新思维，提高他们的综合素质。
学校国庆节活动方案范本（三篇）
学校国庆节活动方案范本一、活动目的：1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国意识和国家荣誉感。
2. 通过丰富多样的活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。
3. 加强学校与家庭、社区之间的联系，促进家校共育。
二、活动内容：1. 校园环境布置为了庆祝国庆节，我们将对学校进行一系列的环境布置，突出红色主题。
在校园门口及各个主要道路口悬挂醒目的国旗，校园内的各个角落悬挂红色花环和彩带。
同时，在教室内也可以安排学生们自行制作的国旗、花球等装饰物来增添节日的气氛。
2. 校园游园会时间：国庆节当天上午地点：学校操场活动内容：a. 学生展示表演：通过班级合作，每个班级准备一项才艺表演，如舞蹈、话剧、歌曲演唱等等。
每个班级都有机会展示自己的所长，同时也锻炼了学生的团队合作和表现能力。
b. 游戏互动区：设置各种游戏区，如射击游戏、抛掷游戏、跳绳比赛等等，鼓励学生积极参与。
还可以设立摊位，以售卖小吃、手工制品等形式，让学生们感受到来自家庭与社区的关怀和支持。
c. 亲子游戏区：为了增进家校互动，设置亲子游戏区，家长与孩子一同参与，在欢乐的游戏中增强亲子关系。
d. 街舞颁奖典礼：在游戏互动区的结束，为街舞大赛的获奖者进行颁奖典礼，表彰他们对活动的积极参与和优异表现，激发更多学生参与街舞活动。
3. 学校运动会时间：国庆节前一天下午地点：学校操场活动内容：a. 竞技项目：设立跑步、跳远、投掷等传统体育项目，并根据同学们的年龄和能力设置不同的组别，确保每个学生都能有机会参与到比赛中。
b. 团队合作项目：设置轮椅接力、三人四足等团队合作项目，促进同学之间的团队合作和协调能力。
c. 沙滩排球赛：利用学校场地，在操场上设立沙滩排球赛场，吸引学生们参与比赛，在阳光下尽情享受运动的乐趣。
d. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰优胜者并给予奖励，同时也鼓励所有参与比赛的学生，以激励更多学生积极参与体育运动。
4. 国旗下讲话时间：国庆节当天上午升旗仪式后地点：学校操场活动内容：在升旗仪式后，邀请一位学生代表或老师发表国旗下讲话，主题为“我眼中的中国”。
学校国庆节 策划书3篇
学校国庆节策划书3篇篇一《学校国庆节策划书》一、活动背景国庆节是我国的重要节日之一，也是全国人民共同欢庆的日子。
为了庆祝国庆节，激发学生的爱国情感，增强学生的民族自豪感和凝聚力，我校决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 通过举办国庆节庆祝活动，让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强学校与家长、社区的联系，促进学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合。
三、活动主题“热爱祖国，放飞梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举行升旗仪式：在国庆节当天，全体师生在学校操场举行升旗仪式，奏国歌，升国旗，行注目礼。
2. 开展主题班会：各班级以“热爱祖国，放飞梦想”为主题，开展主题班会活动。
通过讲述国庆节的由来和意义、观看爱国主义影片、演唱爱国主义歌曲等形式，激发学生的爱国情感。
4. 举办国庆书画比赛：以“热爱祖国，放飞梦想”为主题，举办国庆书画比赛。
要求学生用画笔描绘祖国的壮丽山河、用书法书写祖国的繁荣昌盛，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 举办国庆文艺汇演：在国庆节前夕，举办国庆文艺汇演。
通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式，展示学生的才艺，表达学生对祖国的热爱之情。
6. 开展志愿服务活动：组织学生志愿者到社区、敬老院等地开展志愿服务活动，为社区居民和孤寡老人提供帮助和关爱，培养学生的社会责任感和奉献精神。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人和班主任为成员，负责活动的组织和实施。
2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员、责任分工等。
3. 做好活动准备：提前准备活动所需的物资和设备，如国旗、音响、舞台、服装、道具等。
4. 加强活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员全体师生积极参与活动。
学校国庆节活动方案策划
学校国庆节活动方案策划一、活动背景国庆节是全国人民共同欢庆的重要节日，也是对学生进行爱国主义教育的良好契机。
为了激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，丰富校园文化生活，我校决定举办一系列丰富多彩的国庆节活动。
二、活动目的1、通过开展国庆节系列活动，让学生了解祖国的发展历程和辉煌成就，培养学生的爱国主义情感。
2、丰富学生的课余生活，营造欢乐、祥和的节日氛围，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3、为学生提供展示自我才华和特长的平台，促进学生的全面发展。
三、活动主题“热爱祖国，共庆华诞”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排（一）主题升旗仪式1、时间：国庆节当天上午2、地点：学校操场3、活动内容：（1）举行庄严的升旗仪式，全体师生整齐列队，面向国旗，行注目礼，唱国歌。
（2）学生代表发表国旗下的讲话，表达对祖国的热爱和祝福。
（3）校长发表讲话，强调国庆节的重要意义，鼓励学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
（二）爱国主义教育讲座1、时间：讲座时间2、地点：学校礼堂3、活动内容：邀请专家或老师进行爱国主义教育讲座，讲解祖国的历史、文化、科技等方面的成就，以及当前面临的机遇和挑战，激发学生的爱国热情和责任感。
（三）“我和我的祖国”主题班会1、时间：班会时间2、地点：各班级教室3、活动内容：（1）各班级组织开展“我和我的祖国”主题班会，通过图片、视频、故事等形式，让学生了解祖国的发展变化。
（2）组织学生进行讨论，分享自己的爱国感受和体会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）鼓励学生制作手抄报、绘画等作品，表达对祖国的热爱之情。
（四）爱国歌曲演唱比赛1、时间：比赛时间2、地点：学校礼堂3、活动内容：（1）以班级为单位，组织学生参加爱国歌曲演唱比赛。
（2）要求参赛歌曲内容积极向上，能够表达爱国情感。
（3）评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（五）国庆文艺汇演1、时间：汇演时间2、地点：学校操场3、活动内容：（1）组织学生排练舞蹈、诗歌朗诵、小品等文艺节目，展现学生的才艺和精神风貌。
校园国庆活动实施方案
校园国庆活动实施方案为了丰富校园文化生活，增强学生的爱国主义情感，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，校园国庆活动将在校园内展开。
活动时间为国庆节前后一周，具体安排如下：一、主题活动。
1. 校园文艺表演。
在国庆期间，学校将组织学生进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现学生们的艺术才华，激发爱国热情。
2. 国庆主题班会。
各班级将组织国庆主题班会，通过观看国庆节目、讲解国庆历史等形式，增强学生对国庆节的了解和认同。
3. 校园环境布置。
学校将在校园内布置国庆主题的装饰，如国旗、鲜花、彩带等，营造浓厚的节日氛围。
二、体育活动。
1. 群体操比赛。
学校将组织学生进行群体操比赛，通过队列整齐、动作协调的表演，展现团结合作精神。
2. 篮球友谊赛。
学校将组织篮球友谊赛，各班级组成队伍进行比赛，增强学生体魄，培养团队合作意识。
三、社会实践。
1. 参观革命历史纪念馆。
学校将组织学生前往革命历史纪念馆参观，了解国家的发展历程，激发爱国情感。
2. 参与志愿活动。
学校将组织学生参与社区志愿活动，如为老人扫墓、为环境清理等，培养学生的社会责任感。
四、其他活动。
1. 国庆主题知识竞赛。
学校将举办国庆主题知识竞赛，让学生通过比赛的形式学习国庆相关知识，增强对国家的认同感。
2. 校园美食节。
学校将组织校园美食节活动，让学生品尝各地美食，了解我国的饮食文化，增加节日氛围。
以上就是校园国庆活动的实施方案，通过这些活动，学生们将在欢乐祥和的氛围中度过国庆节，增强爱国情感，培养团队合作意识，丰富校园文化生活。
希望全体师生积极参与，共同营造和谐、喜庆的校园氛围。
愿祖国繁荣昌盛，国泰民安！。
学校庆祝国庆节活动方案
学校庆祝国庆节活动方案
一、活动背景
国庆节是我国的重要节日，为了增强师生的国家荣誉感，营造浓厚的节日氛围，学校决定开展一系列丰富多彩的庆祝国庆节活动。
二、活动目标
1. 增强师生的国家荣誉感和爱国情怀。
2. 丰富师生的校园生活，促进师生之间的交流与合作。
三、活动内容及安排
1. 校园主题布置
• 时间：国庆节前一周
• 内容：在校园内张贴国旗、灯笼等国庆节相关装饰，营造节日氛围。
2. 课堂主题教育
• 时间：国庆节当天
• 内容：各班级开展国庆节主题班会和课堂教育，进行爱国主义教育，增强学生的国家荣誉感。
3. 校园文艺表演
• 时间：国庆节晚会
• 内容：学校举办国庆节晚会，邀请学生进行歌舞表演、朗诵等节目，展示校园文化底蕴。
4. 校园篮球赛
• 时间：国庆节假期
• 内容：举办校内篮球比赛，激发师生的体育运动热情，增强团队凝聚力。
四、活动方案推进
1. 成立国庆节活动策划组，具体负责活动安排和执行。
2. 确定各项活动的负责人和具体执行计划。
3. 加强宣传推广，提高师生参与的积极性。
五、活动效果评估
1. 通过师生反馈和观察，评估活动的参与度和满意度。
2. 总结活动中的成功经验和不足之处，为今后活动参考。
学校国庆活动策划案5篇
学校国庆活动策划案5篇国庆节是国家的一种象征，是相伴着新中国的成立而显现的，并且变得尤为重要；它成为一个独立国家的标志，反应中国的国体和政体。
下面是作者精心推荐的学校国庆活动策划案，仅供参考，欢迎阅读！学校国庆活动策划案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立__周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定展开“庆祝祖国，放飞企图”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：(一)各中队展开一次“祖国，我为您自豪”班队活动。
时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、酷爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆__周年黑板报专刊评比。
(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩和谐，引人凝视;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局公道。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1—3年级：水彩画祖国学生通过图画情势，画出祖国庞大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反应建国以来社会主义现代化建设的伟大成绩，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相干资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境域，建立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范畴广、合适合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
学校国庆节的活动策划方案
学校国庆节的活动策划方案一、主题活动：国庆快乐，热爱祖国1.开幕仪式：在操场举行隆重的开幕仪式，由学生代表朗诵国庆祝福语，校领导致辞，全校师生合唱国歌，祈祷对祖国的美好祝愿。
2.升旗仪式：每天早晨举行升旗仪式，由学生代表带领升旗口号，唱国歌，表达对祖国的热爱。
3.国旗下演讲比赛：在班级内举行国旗下演讲比赛，选出优秀的学生代表全校参赛，比赛内容以国庆节为主题，鼓励学生表达自己对祖国的热爱和祝福。
4.国庆主题班会：班级可以在国庆节前夕举行一次特别的班会，让学生自由发表自己的情感和思考，分享有关国庆的趣事和感受。
5.国旗下的诗歌朗诵：学校建议安排每个班级在国庆期间进行教师指导下的诗歌朗诵，鼓励学生用诗歌的形式表达对祖国的热爱和祝福。
6.阅读国庆主题书籍：学校图书馆将精心选取一批与国庆节相关的书籍供学生阅读，让他们更加深入了解祖国的历史和发展。
二、群体活动：共庆国庆，展示才艺1.文艺汇演：学校可以组织文艺汇演，展示学生的才华。
可以举办歌曲、舞蹈、戏曲、快板等多种形式的表演，让学生通过自己的表演向国家表达爱。
2.校园环境装饰：在国庆节临近的日子里，学校可以组织学生进行校园环境装饰。
可以设计国旗花坛，制作彩色气球，贴国旗、国庆标语等等，将校园装扮得婆娑多姿，热闹非凡。
3.国庆合唱音乐会：学校可以组织学生合唱团进行国庆专场音乐会，演唱爱国歌曲，展示家国情怀。
4.国庆手抄报评选：学校可以要求学生制作国庆节的手抄报，并选出优秀的作品进行展览和评选，激发学生对国家的热爱和创作的兴趣。
5.外出参观活动：学校可以组织学生前往参观一些与国庆节相关的地方，如博物馆、纪念馆等，加深学生对国家历史和文化的了解。
三、志愿活动：奉献社会，服务他人1.爱心募捐：学校可以组织爱心募捐活动，将所筹款项用于资助困难家庭的学生，让他们感受到社会的爱和温暖。
2.志愿者活动：学校可以组织学生走进社区、养老院、孤儿院等地，开展志愿者活动，为他人提供帮助和关爱。
学校国庆活动策划方案
学校国庆活动策划方案国庆节是中华民族最重要的节日之一，为了增强学生对国家的了解和爱国情怀，丰富学生的文化生活，学校决定在国庆节期间举办一系列丰富多彩的活动。
本次国庆活动策划方案如下：一、主题活动1. 国庆主题征文比赛：鼓励学生通过写作表达对祖国的热爱和祝福，组织征文比赛，并设置一等奖、二等奖、三等奖等奖项。
不同年级选取优秀作品公开展示，激发学生的写作兴趣和创作能力。
2. 主题班会：每个班级参与国庆主题班会，班级可以自行确定具体形式，如：集体朗诵国庆诗歌、国歌唱响、讲述国庆历史等。
通过班会活动，让学生感受国庆的氛围，增强班级凝聚力。
3. 国庆主题展览：组织学生参观国庆主题展览，展览内容包括国庆相关的图片、资料、实物等，通过观看展览，增加学生对国庆的了解，并激发学生的学习兴趣。
4. 国庆快闪活动：在广场或操场上组织国庆主题的快闪活动，如跳国内外民族舞蹈、演唱国庆歌曲等。
通过这种形式，让学生参与其中，感受到国庆的快乐氛围。
二、体育竞赛类活动1. 国庆篮球赛：举办全校男子篮球比赛，提供充分的参赛机会，邀请专业裁判员进行裁判，以增强学生的团队精神和体育竞技意识。
2. 国庆乒乓球比赛：组织学校内乒乓球爱好者参加比赛，设立男子组和女子组，以培养学生的运动素质和乒乓球技能。
3. 国庆健身操比赛：组织学生参加全校健身操比赛，以此促进学生锻炼身体、增强体质，同时展示学生身体素质和团队合作精神。
三、文艺演出类活动1. 国庆文艺表演：学校各班级组织一台文艺表演，内容包括舞蹈、音乐、朗诵、戏剧等，展示学生的才艺，提升班级文化氛围。
2. 国庆主题话剧比赛：各班级组织国庆主题话剧比赛，提倡文学剧和现实生活相结合，以这种形式宣传和弘扬国庆精神。
3. 国庆歌咏比赛：组织学生参加国庆歌曲演唱比赛，鼓励学生通过歌唱表达对祖国的热爱和祝福，以良好的歌唱技巧和情感表达为评判标准。
四、社会实践类活动1. 国庆参观活动：组织学生参观当地重要的历史场馆和纪念馆，让学生通过实际参观了解国庆的背景和意义。
在学校国庆节活动策划方案
在学校国庆节活动策划方案一、活动主题：共庆国庆，传承爱国精神二、活动时间：10月1日-10月7日三、活动地点：学校校内各个场所四、活动目标：增强学生的国家意识和校园凝聚力，激发学生的爱国热情和责任感。
五、活动内容：1.主题宣传活动：（1）以“共庆国庆，传承爱国精神”为主题，在学校主要场所悬挂国庆相关标语和宣传品，营造浓厚的节日氛围。
（2）组织学生在校园广场进行庆祝活动的拍摄，制作宣传海报，在各个班级进行展示，并进行评选，以激发学生参与的热情。
2.微展览：（1）在学校图书馆和教学楼的走廊上同学们置入国庆相关展板、照片、书籍、文献等，让同学们通过观看展览和阅读资料，了解国庆的历史、意义和重要人物，增强爱国意识。
3.讲座和研讨会：（1）邀请学校的历史学者或研究者进行国庆相关的讲座，让同学们通过深入的了解认识我国的发展历程和伟大的成就。
（2）组织学生自发组成的小组，开展国庆主题的研讨会，探讨中国发展面临的机遇和挑战，激发学生的创新意识和责任感。
4.各类比赛：（1）举办国庆主题的演讲比赛，鼓励同学们自由发挥，充分表达对祖国的热爱，增强口头表达能力。
（2）组织校园趣味运动会，增强身体素质和团队合作精神，同时营造轻松愉快的节日氛围。
5.文艺演出：（1）举办国庆主题的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵、小品等节目，展示学生才艺和倡导爱国情怀。
（2）展示学校艺术团队成果和学生自编自导的节目，增加演出的多样性和创意。
六、活动效果：通过以上一系列的国庆节活动，预计将达到以下效果：1.增强学生对祖国的热爱和爱国主义精神，提高他们的国家意识和责任感。
2.营造浓厚的国庆节氛围，增强学校的凝聚力和集体荣誉感。
3.发掘和培养学生的创新意识和团队合作精神，提高他们的综合素质。
4.丰富学生的校园生活，培养他们的艺术兴趣和才艺能力。
最后，通过这一系列的国庆节活动，希望能够进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的社会责任感，以更加积极向上的态度投身于学习和社会实践中，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
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2016学校国庆节活动策划方案一览
本文今天为大家推荐的是2016学校国庆节活动策划方案一览，希望能满足各位的阅读需求，看完后有所收获。
更多精彩内容发布尽在，敬请期待。
一、活动目的
以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围喜迎国庆
1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声
9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。
让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。
每班上交家庭实践照片不少于5张。
2. 三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。
要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。
10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评
选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。
让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。
每班上交家庭实践照片不少于5张。
3. 五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。
要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调查研究活动。
走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。
要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。
要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)
或一个别致的造型。
10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
(四)进行家庭自理实践活动。
让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。
每班上交家庭实践照片不少于5张。