八年级上册语文期末试卷

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不得 答 题一、积累与运用（一空1分，共计16分）1．会当凌绝顶， 。

（ 杜甫《望岳》）2． ，带月荷锄归。

（陶渊明《归园田居》）3．登临吴蜀横分地， 。

（陈与义《登岳阳楼》）4．《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：_________________________，_________________________。

5．《使至塞上》中描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：______________________________，_______________________________。

6．苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是： ？ ！ 。

7．我们共产党人应该时刻牢记党的宗旨，做到“廉洁奉公，洁身自好”，正如周敦颐的《爱莲说》中所描写的“莲”那样：“ ， ”。

8.《洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官而没途径的句子是：， 。

9.《大道之行也》文中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这一句意思相同的句子是： ， 。

（一）课内文言文阅读。

（15分） 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

10.本文作者是 （朝代）文学家， （作者）。

（2分） 11、解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）①念．无与为乐者（ ） ②相与．．步于中庭（ ） ③但．少闲人（ ） ④遂．至承天寺（ ） 12、《菜根潭》中说：“风花之潇洒，雪月之空清，唯静者为之主；水木之枯荣，竹石之消长，独闲者操其权。

”读懂文意，你认为这是对文中哪句话的最好诠释。

（3分）。

13、“月色入户”写得很有情味，请从语言表达的角度写出几句评析性的文字。

（3分）。

14、怎样理解文中“闲人”的含义。

（3分）。

（二）课外现代文阅读。

（37分）《破车效应》庄人看准蛋鸡养殖，家家建鸡舍，户户闻鸡啼，短短几年时间，村民们就相继推倒了土坯房，住上了二层楼。

人们兜里有了钞票，便嫌弃乡里的学校教学条件差，不惜花大钱，也要将孩子送进城里读书。

中首富王老闷的儿子王小满忽然辍学了。

小满是老闷的独子，更是老闷的未来。

以前过穷日子的时候，老闷想方设法，也要让孩子上学。

如今富了，小满却辍了学，这使王老闷很是想不通，越想越头疼的时候，便想起了城里的“土作家”朋友，这人虽然没有写出什么惊世之作，却是满肚子民间智慧。

作家身着皱巴巴的西装，头发散乱，鼻梁上架着一副代表知识分子的眼镜，几个好奇的村民尾随着，想看看破葫芦里能倒出什么怪药。

作家像拉家常似的问小满：“能告诉我退学的真实想法吗?”“现在学习压力大，将来就业压力更大，”小满说，“不知你听说没有，现在大学生找工作，都流行零工资了。

”作家又问：“如果不再上学，你对自己的未来做何打算呢？”“养鸡，‘倒蛋’！”小满显然经过一番考虑。

“经过禽流感，养鸡也在走向规模化、科学化。

”作家继续问道，“就你学的那点知识，能够适应时代的发展吗?”小满有点嗤之以鼻了：“你看看我们村的专业户，哪个是高中毕业，你再看看我们村的收入，哪个比大学生少！”作家将小满领到村口，缓缓说道：“我来的时候，发现你们村一个有趣的现象，就是我的汽车竟然不如三轮农用车跑得快。

”的确，由于熟悉地理环境，加上一些三轮农用车司机安全意识差，村里的三轮农用车黑烟滚滚、马达轰鸣、风驰电掣、横冲直撞，倒逼得其他高档车辆小心翼翼，亦步亦趋。

“你想过没有，三轮农用车进入城市，进入高速公路后会是什么情况?”作家再次问道。

小满沉默不语，猜测作家话中的含义。

“三轮农用车在农村号称‘飞毛腿’，它之所以在农村飞速奔跑，甚至没有驾驶证的人都可以驾车上路，速度超过汽车，是因为路况不佳和自身廉价，是因为缺少有序监督，是一种畸形现象。

”作家自解自答道：“至于说三轮农用车进入城市不伦不类，驶上高速公路更是不可能发生。

因为高速前进的城市和高速公路，禁止三轮农用车通行，连通行的证件都不会发放。

这些话我可以概括为‘破车效应’。

”小满恍然大悟,恭恭敬敬地给作家深鞠一躬,愉快地重返校园。

15. 请用一句话说说本文的主要内容，不超过20字。

（3分）。

16．结合文意，具体解释文中加点词“民间智慧”的含义。

（3分）。

密学校 班级姓名学号密 封 线 内 不 得 答 题17. 根据全文，谈谈你对“破车效应”这一概念的理解和认识。

（4分）。

18. 文中的“作家”具有什么特点？请加以简要概括。

（3分）。

19. 你读了本文后有什么感受？请联系实际作答。

（4分）。

《北极燕鸥》① 在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。

而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。

企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。

②北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。

人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非一件容易的事。

因此，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。

因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。

不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。

1970年，有人提到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。

也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。

由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。

③北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。

虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。

实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。

貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。

④不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。

有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。

然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。

这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。

北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。

⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。

头顶是黑色的，像是戴着一项呢绒帽子。

身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。

而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。

再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。

可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！20.北极燕鸥有哪些特点？（4分）。

21.第②段文字使用了哪些说明方法？其作用是什么？（6分）⑴ 。

⑵ 。

⑶ 。

22.文中通过侧面描写的方法表现燕鸥特点的句子是? （3分） 。

23.本文的语言特点是什么？请举例分析。

（3分）。

24.自然万物，往往带给人以生活的启迪。

阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质？（4分）。

（三）古诗词赏析（共5分）归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

（25）、下面赏析不准确的一项是（ ）（2分）A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。

语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。

B ．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

C ．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。

这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。

D ．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。

采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。

（26）、“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情？（3分）。

三、“让世界充满爱”的综合性实践活动（7） 27.你所在的小组活动的主题是什么？(2分)。

28.你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。

(2分)。

29.你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说一句话？ (3分)四、作文（40分） （一）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。

而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。

当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。

最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！ 要求： ①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

（二）倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。

一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写一篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题附：答案大湾镇2014——2015学年度第一学期期末考试八年级语文试卷参答案一、1.一览众山小 2.晨兴理荒秽 3.徙倚湖山欲暮时 4.苔痕上阶绿，草色入帘青 5.大漠孤烟直，长河落日圆 6.谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 7.出淤泥而不染濯清涟而不妖 8.坐观垂钓者徒有羡鱼情 9.故人不独亲其亲不独子其子二、（一）10.北宋苏轼 11. ①考虑，想到②共同，一同③只是④于是，就 12. 何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

13. 作者把无情感的月亮人格化，写得生动有趣，衬托作者欣喜的心情，在作者的笔下，那柔美的月色是那样善解人意，当作者孤寂无聊的时候，它悄悄地溜进屋来慰藉作者。

14. 一是感慨世人忙于名利而辜负了良辰美景，二是表现了作者安闲自适的心境，三是透露出自己不能为朝廷尽忠的抱怨。