人教版新教材《向心加速度》ppt课件1
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物理人教版(2019)必修第二册6.3向心加速度(共17张ppt)
三 圆周运动的物理量比较
３、齿轮传动 Ａ点和Ｂ点分别是两个齿轮边缘上的点，两个齿轮轮齿啮合。
如图有：ｖＡ＝ ｖＢ ，ωＡ：ωＢ＝ｒ２：ｒ１＝ｎ２：ｎ１， ＴＡ：ＴＢ＝ｒ１：ｒ２＝ｎ１：ｎ２。（式中 ｎ１ 、ｎ２ 分别表示两 齿轮的齿数） 两点转动方向相反。
三 圆周运动的物理量比较
例4、如图所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑，A、B、C三点分别位于两轮
课堂练习
解析 压路机前进时，其轮子边缘上的点参与两个分运动，即绕轴心的转动 和随着车的运动；与地面接触点速度为零，故两个分运动的速度大小相等、
方向相反，故A、B两点圆周运动的线速度都等于汽车前进的速度，故A、B两 点的线速度之比vA∶vB＝1∶1，根据v＝2πrn可知转速之比为2∶3，故选项A、 B错误；根据公式v＝ωr，线速度相等时，角速度与半径成反比，故A、B两 点的角速度之比ωA∶ωB＝2∶3，故选项C错误；根据a＝ωv可知A、B两点的 向心加速度之比aA∶aB＝2∶3，故选项D正确。
一 匀速圆周运动的加速度的方向
4、向心加速度物理意义 描述匀速圆周运动线速度方向变化快慢的物理量。
5、圆周运动的性质
不论向心加速度an的大小是否变化，an的方向是时刻改变的，所以圆周运
动的向心加速度时刻发生改变，圆周运动一定是非匀变速曲线运动。 6、变速圆周运动的向心加速度
做变速圆周运动的物体，加速度一般情况下不指向圆心，该加速度有两个 分量：一是向心加速度，二是切向加速度。向心加速度改变速度的方向，切 向加速度改变速度的大小。
一 匀速圆周运动的加速度的方向
例1、小明坐在水平转盘上，与转盘一起做匀速圆周运动。关于小明的运动状
态和受力情况，下列说法正确的是( A )
A.角速度不变
人教版新教材《向心加速度》精品课件1
6 .3 向 心加 速度— 【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第二册 课件(共 23张 PPT)
1.定义：由向心力产生的加速度叫向心加速度 2.物理意义：描述质点速度方向变化的快慢
6 .3 向 心加 速度— 【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第二册 课件(共 23张 PPT)
练习：(多选)如图P、Q两物体做匀速圆周运动的向心加速度 an的大小随半径r变化的图象，其中P为双曲线的一个分支， 由图可知( )
A.P物体运动的线速度大小不变 B.P物体运动的角速度不变 C.Q物体运动的角速度不变 D.Q物体运动的线速度大小不变
答案 AC
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答案 A
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例5. 如图所示，在长为 l 的细绳下端拴一个质量为 m 的小
6 .3 向 心加 速度— 【新教 材】人 教版（ 2019） 高中物 理必修 第二册 课件(共 23张 PPT)
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总结提升
1.向心力和向心加速度是牛顿第二定律的应用，熟练把握向 心加速度的几种形式
求A、B、C三点的向心加速度之比
提示：(1)A和B两个点的向心加速度与半径有什么关系? (2)B和C两个点的向心加速度与半径有什么关系?
【人教版物理】《向心加速度》PPT优秀课件1
a
4 2r
T2
(3)
a 4 2n2r v
人教版（2019）高一物理必修 第二册 ：6.3 向心加速度(共27张PPT)
人教版（2019）高一物理必修 第二册 ：6.3 向心加速度(共27张PPT)
小结：圆周运动的向心加速度
1、方向指向圆心
2、大小 a
v v2 tr
a
r2
3、意义：反映速度方向改变快慢的物理量
拓展与讨论
自由落体的加速度和向心加速度，有哪些相同和不 同？
人教版（2019）高一物理必修 第二册 ：6.3 向心加速度(共27张PPT)
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练习
例题：物体在半径为50m的圆周轨道上匀速圆周运动，
1、若角速度0.2rad/s，向心加速度多大？ 2、若线速度10m/s，向心加速度多大？
人教版（2019）高一物理必修 第二册 ：6.3 向心加速度(共27张PPT)
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6.3加速度第二节
巩固v、ω、a定义式及其关系式
人教版（2019）高一物理必修 第二册 ：6.3 向心加速度(共27张PPT)
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v车 =2
N R1R3 R2
3 向心加速度
一、匀速圆周运动加速度的方向—动力学探究
规律：合力产生加速度
地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
应该受到指向太阳的引力作用
产生指向太阳的加速度
一、匀速圆周运动加速度的方向V—动力学探究
光滑水平面上，小球绕钉子 匀速圆周运动。 小球受到几个力的作用? 这几个力的合力沿什么方向?
【人教版】向心加速度PPT1
A．a 方向 B．b 方向 C．c 方向 D．d 方向
【 人 教 版 】 向心加 速度PP T1PPT- 精品课 件（实 用版）
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解析：当秋千荡到最高点时，小孩的速度为零，沿半径方向 的向心加速度为零，加速度方向沿圆弧的切线方向，即图中的 b 方向，选项 B 正确．
等于( )
A．1:1:8
B．4:1:4
C．4:1:32
D．1:2:4
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【答案】 C
变式训练 1
如图所示，一半径为 R 的球体绕轴 O1O2 以角速度 ω 匀速转 动，A、B 为球体上两点．下列说法中正确的是( )
A．A、B 两点具有相同的角速度 B．A、B 两点具有相同的线速度 C．A、B 两点具有相同的向心加速度 D．A、B 两点的向心加速度方向都指向球心
解析：A 对：A、B 两点随球体一起绕轴 O1O2 转动，转一周 所用的时间相等，故角速度相等，有 ωA＝ωB＝ω.B 错：由于 ωA ＝ωB，rA>rB，根据 v＝ωr 知，vA>vB.C、D 错：由向心加速度 a ＝rω2 知，aA>aB，其方向在转动平面内指向轴 O1O2，并非指向 球心．
答案：C
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4．如图所示，自行车的小齿轮 A、大齿轮 B、后轮 C 是相
互关联的三个转动部分，且半径 RB＝4RA、RC＝8RA.当自行车正
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解析：当秋千荡到最高点时，小孩的速度为零，沿半径方向 的向心加速度为零，加速度方向沿圆弧的切线方向，即图中的 b 方向，选项 B 正确．
等于( )
A．1:1:8
B．4:1:4
C．4:1:32
D．1:2:4
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【答案】 C
变式训练 1
如图所示，一半径为 R 的球体绕轴 O1O2 以角速度 ω 匀速转 动，A、B 为球体上两点．下列说法中正确的是( )
A．A、B 两点具有相同的角速度 B．A、B 两点具有相同的线速度 C．A、B 两点具有相同的向心加速度 D．A、B 两点的向心加速度方向都指向球心
解析：A 对：A、B 两点随球体一起绕轴 O1O2 转动，转一周 所用的时间相等，故角速度相等，有 ωA＝ωB＝ω.B 错：由于 ωA ＝ωB，rA>rB，根据 v＝ωr 知，vA>vB.C、D 错：由向心加速度 a ＝rω2 知，aA>aB，其方向在转动平面内指向轴 O1O2，并非指向 球心．
答案：C
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4．如图所示，自行车的小齿轮 A、大齿轮 B、后轮 C 是相
互关联的三个转动部分，且半径 RB＝4RA、RC＝8RA.当自行车正
人教版《向心加速度》课件ppt1〔完美版〕
2 匀速圆周运动的加速度的方向是指向圆 心的，叫向心加速度。
3 向心加速度的计算公式为
v2 a
r
a 2r
4．只改变速度的大小不改变速度的方向
2019年12月21日星期六
12
例与练
4、
例与练
5、如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、 4r，b点到圆心的距离为r，求图中a、b、c、d各 点的加速度之比。
复习提问
• 什么是匀速圆周运动? • “匀速”的含义是什么？
匀速圆周运动是
变速运动
变速运动
运动状态改变
一定存在加速度
那么做匀速圆周运动的物体的加 速度有什么样的特点呢?它的方向 是什么呢?大小如何计算?
2019年12月21日星期六
2
思 考
加速度的定义式是什么？
速度的变化量Δv
a=
Δv Δt
如何确 定Δv的 方向?
圆 为vB 。
周
Δv
ΔvvA
vA
运 动
vB
vB
B
Δv vB
vA
的 加
B
vA
B
Δv
vA
vB
速
度
O
方
A
Δv
vA
vB
向
2019年12月21日星期六
5
小球受力分析
F OO F
F
结论： 做匀速圆运动的小球所 受合力指向圆心
2019年12月21日星期六
7
向心加速度
结论：当△t很小很小时，△v指向圆心．
2019年12月21日星期六
8
1.做匀速圆周运向动心的物加速度
体加速度指向圆心．这
个加速度称为向心加速
3 向心加速度的计算公式为
v2 a
r
a 2r
4．只改变速度的大小不改变速度的方向
2019年12月21日星期六
12
例与练
4、
例与练
5、如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、 4r，b点到圆心的距离为r，求图中a、b、c、d各 点的加速度之比。
复习提问
• 什么是匀速圆周运动? • “匀速”的含义是什么？
匀速圆周运动是
变速运动
变速运动
运动状态改变
一定存在加速度
那么做匀速圆周运动的物体的加 速度有什么样的特点呢?它的方向 是什么呢?大小如何计算?
2019年12月21日星期六
2
思 考
加速度的定义式是什么？
速度的变化量Δv
a=
Δv Δt
如何确 定Δv的 方向?
圆 为vB 。
周
Δv
ΔvvA
vA
运 动
vB
vB
B
Δv vB
vA
的 加
B
vA
B
Δv
vA
vB
速
度
O
方
A
Δv
vA
vB
向
2019年12月21日星期六
5
小球受力分析
F OO F
F
结论： 做匀速圆运动的小球所 受合力指向圆心
2019年12月21日星期六
7
向心加速度
结论：当△t很小很小时，△v指向圆心．
2019年12月21日星期六
8
1.做匀速圆周运向动心的物加速度
体加速度指向圆心．这
个加速度称为向心加速
人教版新教材《向心加速度》ppt1
【解析】 圆周运动有两种情形：
一二是 是匀非速匀圆速周圆运周动运：动：加速度的aa方n 向指向圆心，a=an（大小不变，方向时刻改变）
圆周运动中的加速度是反映速度变化快慢的物理量，故选项C正确。
人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
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人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
从公式
an
=
v2 r
看，an与r 成反比
从公式 an = rω2 看，an与r 成正比
那么，a与半径r究竟成正比还是成反比?
人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
分析归纳：(P22思考与讨论） 人教版高一物理必修第二册6.3向心加速度课件（18张PPT） a v一定
ω一定
o
an
=
v2 r
由a = v2/r 知，做匀速圆周运
动的物体，其线速度大小一定 时，向心加速度与半径成反比
r
an = rω2
由a = rω2 知，做匀速圆周
运动的物体，角速度一定时， 向心加速度与半径成正比
人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
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物体速度的方向一定改变
物体一定有加速度
物体合力一定不为0 那么做匀速圆周运动的物体所受合外力方向有何特点？
人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
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地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
一二是 是匀非速匀圆速周圆运周动运：动：加速度的aa方n 向指向圆心，a=an（大小不变，方向时刻改变）
圆周运动中的加速度是反映速度变化快慢的物理量，故选项C正确。
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人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
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从公式
an
=
v2 r
看，an与r 成反比
从公式 an = rω2 看，an与r 成正比
那么，a与半径r究竟成正比还是成反比?
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分析归纳：(P22思考与讨论） 人教版高一物理必修第二册6.3向心加速度课件（18张PPT） a v一定
ω一定
o
an
=
v2 r
由a = v2/r 知，做匀速圆周运
动的物体，其线速度大小一定 时，向心加速度与半径成反比
r
an = rω2
由a = rω2 知，做匀速圆周
运动的物体，角速度一定时， 向心加速度与半径成正比
人教版高一物理必修第二册 6.3向心加速度 课件（18张PPT）
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物体速度的方向一定改变
物体一定有加速度
物体合力一定不为0 那么做匀速圆周运动的物体所受合外力方向有何特点？
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地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
《向心加速度》人教版ppt1
速度方向； 心加速度大小为
A的半径r较小，A、B的角速度ω相等，可知悬挂A的缆绳与
图1
已知小球与半球形碗的球心O的连线跟竖直方向的夹角为θ，半球形碗的半径为R，重力加速度为g，求小球做匀速圆周运动的速度大小及碗壁对小球的弹力大小.
角半速径度 大答、的周，案期线、速转度速大、，地加所速以球度vA均>v恒B只，定故不受A变正确到； 太阳引力作用，方向指向圆心，加速度方向指向圆心.
)
A物体运动的角的角速度，根据题图及公式v＝ωr可知，A的运动半径小，A的线速度就小，选项A错误；
(5)根据a ＝ 知向心加速度a 与半径r成反比.( × ) n 半径大的，线速度大，所以vA>vB，故A正确；
r 所以aA∶aB∶aC＝4∶1∶32，故选项C正确.
三、圆周运动的动力学问题分析
例3 如图4所示，已知绳长为L＝20 cm，水平杆长为L′＝0.1 m，小球质 量m＝0.3 kg，整个装置可绕竖直轴转动.g取10 m/s2，要使绳子与竖直方向 成45°角，求：(结果均保留三位有效数字) (1)小球的向心加速度大小；
答案 10.0 m/s2 图4
解析 小球绕竖直轴做圆周运动， 其轨道平面在水平面内，对小球受力分析如图所示， 设绳对小球拉力为FT，小球重力为mg， 则绳的拉力与小球的重力的合力提供小球做圆周运动的向心力. 对小球，利用牛顿第二定律可得： mgtan 45°＝man an＝gtan 45°＝10.0 m/s2
2.向心加速度与半径的关系(如图2所示) 图2
3.向心加速度公式的适用范围 向心加速度公式不仅适用于匀速圆周运动，也适用于非匀速圆周运动，v 即为那一位置的线速度，且无论物体做的是匀速圆周运动还是非匀速圆 周运动，其向心加速度的方向都指向圆心.
人教版《向心加速度》课件ppt人教版
过时间△t 后位于B
点，速度为vB 。
向心加速度的表达式：
an
2r
v2 r
(2 )2 r
T
(2
f )2 r v
思考：
v不变时，an与r 成反比
从公式
an
=
v2 r
看，向心加速度与半径成反比；
从公式 an = rω2看，向心加速度与半径成正比；
这两个结论是否矛盾？
ω不变时，an与r 成正比
➢生活实例应用：
自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样， 它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪两点向心加速度的 关系适用于“向心加速度与半径成正比”，哪两点适用于 “向心加速度与半径成反比”? 做出解释。
分析：A、B两点所在轮子用同一根铁链相连，线速度V 大小相等，适用于“向心加速度与半径成反比”；B、C 两点围绕同一个轴心转动，角速度ω相等，适用于“向 心加速度与半径成正比”。
量4(4．)守写核恒出反．研应究遵对循象质的量初数、守末恒动而量不和是合质外量力守的恒冲，量核(反或应各过外程力中在反各应个前阶后段的的总冲质量量的一矢般量会和发)，生根变据化动．量定理列方程求解．
C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 （学五具生） ： 小介光组绍具讨有座论关、今眼光天保屏的健、收知蜡获识烛，，、通进白过行纸合用、作眼焦学卫距习生不弥教同补育的教。三师个一凸个透人镜不。能面向每个学生的不足，通过学生之间的互动，知识技能互补，达到兵教
§6.3向心加速度
➢温故知新
❖ 什么是匀速圆周运动?
❖ “匀速”的含义是什么？
变速运动
匀速圆周运动是 匀速率运动
运动状态改变
一定存在加速度
▪那么做匀速圆周运动的物体其加 速度有什么样的特点呢?它的方向 怎样?大小如何计算?
点，速度为vB 。
向心加速度的表达式：
an
2r
v2 r
(2 )2 r
T
(2
f )2 r v
思考：
v不变时，an与r 成反比
从公式
an
=
v2 r
看，向心加速度与半径成反比；
从公式 an = rω2看，向心加速度与半径成正比；
这两个结论是否矛盾？
ω不变时，an与r 成正比
➢生活实例应用：
自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样， 它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪两点向心加速度的 关系适用于“向心加速度与半径成正比”，哪两点适用于 “向心加速度与半径成反比”? 做出解释。
分析：A、B两点所在轮子用同一根铁链相连，线速度V 大小相等，适用于“向心加速度与半径成反比”；B、C 两点围绕同一个轴心转动，角速度ω相等，适用于“向 心加速度与半径成正比”。
量4(4．)守写核恒出反．研应究遵对循象质的量初数、守末恒动而量不和是合质外量力守的恒冲，量核(反或应各过外程力中在反各应个前阶后段的的总冲质量量的一矢般量会和发)，生根变据化动．量定理列方程求解．
C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 （学五具生） ： 小介光组绍具讨有座论关、今眼光天保屏的健、收知蜡获识烛，，、通进白过行纸合用、作眼焦学卫距习生不弥教同补育的教。三师个一凸个透人镜不。能面向每个学生的不足，通过学生之间的互动，知识技能互补，达到兵教
§6.3向心加速度
➢温故知新
❖ 什么是匀速圆周运动?
❖ “匀速”的含义是什么？
变速运动
匀速圆周运动是 匀速率运动
运动状态改变
一定存在加速度
▪那么做匀速圆周运动的物体其加 速度有什么样的特点呢?它的方向 怎样?大小如何计算?
高中物理人教版《向心加速度》PPT(最新版)
第六章 第3节 向心加速度
知识梳理
一、向心加速度
1．定义：任何做匀速圆周运动的物体的加 速度都指向圆心，这个加速度叫作向心加速 度．
2．大小：
3．方向：沿半径方向指向圆心，与线速度 方向垂直。
4．适用范围：既适用于匀速圆周运动，也 适用于非匀速圆周运动．
★辨析：加速度与向心加速度
如图(甲)，小球m在光滑桌面上做匀速圆周运动， 合加外速力度(即拉为力向FT心)完加全速提度供an向，心关力系，为所Fn以＝合F合外＝力F产T＝生m的an；
答案： A
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二、速度变化量的理解 1． 定义：速度的变化量是指运动物体在一段时间内末速 度有与大小初，速又度有之方差向，．即Δv＝v2－v1．速度的变化量是矢量，既 2． 计算： (1)同一直线上的速度变化量： ①加速运动：Δv＝v2－v1>0，Δv与初速度v1方向相同(图1) ②减速运动：Δv＝v2－v1<0，Δv与初速度v1方向相反(图2) (2)不在同一直线上的速度变化量：物体做曲线运动，作 图Δv时用将矢初量速三度角v形1平法移则到计B算点。，从v1的末端作Δv至v2的末端，即
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判一判
(1)匀速圆周运动的加速度始终不变． (×)
(2)匀速圆周运动是匀变速运动． (×)
知识梳理
一、向心加速度
1．定义：任何做匀速圆周运动的物体的加 速度都指向圆心，这个加速度叫作向心加速 度．
2．大小：
3．方向：沿半径方向指向圆心，与线速度 方向垂直。
4．适用范围：既适用于匀速圆周运动，也 适用于非匀速圆周运动．
★辨析：加速度与向心加速度
如图(甲)，小球m在光滑桌面上做匀速圆周运动， 合加外速力度(即拉为力向FT心)完加全速提度供an向，心关力系，为所Fn以＝合F合外＝力F产T＝生m的an；
答案： A
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二、速度变化量的理解 1． 定义：速度的变化量是指运动物体在一段时间内末速 度有与大小初，速又度有之方差向，．即Δv＝v2－v1．速度的变化量是矢量，既 2． 计算： (1)同一直线上的速度变化量： ①加速运动：Δv＝v2－v1>0，Δv与初速度v1方向相同(图1) ②减速运动：Δv＝v2－v1<0，Δv与初速度v1方向相反(图2) (2)不在同一直线上的速度变化量：物体做曲线运动，作 图Δv时用将矢初量速三度角v形1平法移则到计B算点。，从v1的末端作Δv至v2的末端，即
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判一判
(1)匀速圆周运动的加速度始终不变． (×)
(2)匀速圆周运动是匀变速运动． (×)
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v2
v1 v2
△v＝？
△v＝？
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
加速度的方向
设质点沿半径为r 的圆做匀速圆周运动，某时刻位于A点，
速度为vA ，经过时间△t 后位于B点，速度为vB .
Δv vvA vA
vB
vB
B
Δv vB
vA
B
O
B vA Δv
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
如图所示，一球体绕轴O1O2以角速度ω匀速旋转，A、B为球体表面上 两点，下列几种说法中正确的是( ) A.A、B两点具有相同的角速度 B.A、B两点具有相同的线速度 C.A、B两点的向心加速度的方向都指向球心 D.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
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定义:匀速圆周运动的加速度
意义:描述速度方向变化的快慢
结论：当△t很小很小时，△v指向圆心．
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
向心加速度 定义：做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心，这个加速度称为向 心加速度
方向：时刻变化，始终指向圆心
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
下列关于向心加速度的说法中正确的是( ) A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢 B.向心加速度的方向不一定指向圆心 C.向心加速度描述线速度方向变化的快慢 D.匀速圆周运动的向心加速度不变
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
大小:
an
=
v2 r
an = rω2
方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速运动
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谢谢聆听
向心加速度
向心力的方向：
指向圆心
向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
Fn =m 4Tπ22r
人造地球卫星可以看 成绕地球匀速圆周运 动。
它的速度大小不变， 但是方向时刻变化， 因此 它的加速度一定 不为0
匀速圆周运动是变速曲线运动
变速曲线运动
运动状态改变
一定受到外力
一定存在加速度 上节课学习匀速圆周运动的物体所受的合力指向圆心。那加速度又 怎样呢？
向心加速度的表达式：
an
=
v2 r
an = rω2
an = 4Tπ22r
从公式
an
=
v2 r
看，向心加速度与半径成反比,v不变时，an与r 成反比
从公式 an = rω2 看，向心加速度与半径成正比；ω不变时，an与r 成正比
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
回顾加速度的定义式是什么？
速度的变化量Δv
a
=
Δv Δt
a 的方向与Δv 的方向相同
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回顾速度变化量的求解方法
①在同一条直线上：△v=v2-v1
v1
△v＝？
v2
②不在同一条直线上
v1
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
A
vA
vB
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
加速度的方向的分析
1、 vA 、vB的长度是否一样？ 2、vA平移时注意什么？ 3、△v/△t表示什么？ 4、△v与圆的半径平行吗？在什么条件下，△v与圆的半径平行？
符号：an
物理意义：描述速度方向变化的快慢
说明：匀速圆周运动加速度的大小不变，方向时刻改变，所以匀速圆周 运动不是匀变速运动，是变加速运动
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
6.3 向心加速度—人教版（2019）高中物理 必修第 二册课 件(共17 张PPT)
如图所示的皮带传动装置中，甲轮的轴和乙、丙轮的轴均为水平轴，其中， 甲、丙两轮半径相等，乙轮半径是丙轮半径的一半.A、B、C三点分别是甲、 乙、丙三轮边缘上的点，若传动中皮带不打滑，则( ) A.A、B两点的线速度大小之比为2∶1 B.B、C两点的角速度之比为1∶2 C.A、B两点的向心加速度大小之比为2∶1 D.A、C两点的向心加速度大小之比为1∶4
根据上节课学习知识回答： 地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向?
受到引力作用 这个力指向圆心
光滑桌面上一个小球由于细线的牵引，绕桌面上的图钉做匀速圆周运动。 小球受到几个力的作用？这几个力的合力沿什么方向？
竖直方向加速度为0 合力指向圆心
匀速圆周运动的物体向心力方向，根据牛顿第二定律，加速度方向 方向指向圆心