比热容练习

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比热容

比热容

比热容练习11.水比砂石的比热容大,同质量的水和砂石吸收同样多的热量,_______的温度升高得多.水和砂石质量相等,降低同样多的温度,_______放出的热量多,在炎热的夏天,赤脚在石子路上行走感到烫脚,而在河水里行走感到凉快,这是因为_______的比热容较小,使得水和石子在同样条件下_______的温度较高.2.常用的比热容的单位是_______,水的比热容为_______,物理含义是_____________________________.3.质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后,甲升高的温度大于乙升高的温度,设甲、乙两物质的比热容为c 甲和c 乙,则 ( )A .c 甲>c 乙B .c 甲<c 乙C .c 甲=c 乙D .无法比较4.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是( )A .汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质B .春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C .炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D .城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温5.由比热容公式()0Q c m t t =-,判断下列哪种说法是正确的 ( ) A .物质的比热容跟它的质量成反比B .物质的比热容跟它的热量成正比C .物质的比热容跟它的温度变化成反比D .比热容是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关6.下列事实,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是 ( )A .体积相同的两杯水温度都升高了10℃,它们吸收的热量相同B .质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同C .体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同D .质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同7.农民伯伯在培育秧苗时,为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏,采取了相应的措施,下列说法正确的是 ( )A .傍晚向秧田灌水,因为水的比热容较大,使秧田温度不致下降过低B .早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够吸收较多热量,可提高秧田的温度C .早晨向秧田灌水,因为水的比热容较大,能够放出较多热量,可提高秧田的温度D .秧田里应一直灌水,因为水的比热容较大,能够吸收热量较多,就可以提高秧田的温度8.质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则( )A .铜球和水之间无热传递B .温度由铜球传给水C .内能由铜球转移给水D .热量由水传给铜球9.用稳定的加热设备给一种晶体持续均匀地加热一段时间,根据测量结果绘出了如图所示的温度-时间图像。

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量。

它是指单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量。

比热容的计算公式为Q =mcΔT,其中Q表示吸收或释放的热量,m表示物质的质量,c表示比热容,ΔT 表示温度变化。

为了更好地理解比热容的概念和计算方法,下面将给出一些练习题及答案。

练习题一:一块质量为200克的金属在受热后温度上升了30摄氏度,吸收了600焦耳的热量。

求该金属的比热容。

解答一:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得600 = 200c × 30,解得c = 1焦耳/克·摄氏度。

练习题二:一块质量为500克的木材在受热后温度上升了20摄氏度,吸收了4000焦耳的热量。

求该木材的比热容。

解答二:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得4000 = 500c × 20,解得c = 4焦耳/克·摄氏度。

练习题三:一块质量为1000克的水在受热后温度上升了10摄氏度,吸收了4200焦耳的热量。

求水的比热容。

解答三:根据比热容的计算公式Q = mcΔT,将已知数据代入公式中,可得4200 =1000c × 10,解得c = 0.42焦耳/克·摄氏度。

通过以上练习题,我们可以发现不同物质的比热容是不同的,这是因为不同物质的分子结构和化学性质不同,所以它们在吸收或释放热量时的能力也不同。

比热容的单位是焦耳/克·摄氏度,可以看出,单位质量的物质在温度变化1摄氏度时所吸收或释放的热量越大,其比热容就越大。

比热容的概念和计算方法在热学领域中有着广泛的应用。

例如,在热力学实验中,我们可以通过测量物体的质量、温度变化和吸收或释放的热量来计算其比热容,从而了解物质的性质和特点。

比热容还可以用于热传导和热容量的计算,帮助我们更好地理解和应用热学知识。

总之,比热容是描述物质在吸收或释放热量时的能力的物理量,它可以通过计算公式Q = mcΔT来求解。

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题1. 某物体的质量为2kg,温度从20℃升高到40℃,吸收的热量为8.4×10^4 J。

求该物体的比热容。

2. 一块铁块的质量为0.5kg,与一块质量为0.5kg的铝块同时从沸水中取出,放在室内自然冷却到室温。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),铝的比热容为0.9×10^3 J/(kg·℃),求铁块和铝块放出的热量之比。

3. 一壶水的质量为2kg,初温为20℃,加热到100℃,如果加热过程中水吸收的热量为7.56×10^5 J,求水的比热容。

4. 一块铜块的质量为0.3kg,初温为30℃,将其放入0℃的冰水中,最终铜块和冰水的温度都达到了5℃。

已知铜的比热容为0.39×10^3 J/(kg·℃),冰的比热容为2.1×10^3 J/(kg·℃),求冰的质量。

5. 一个铁球的质量为0.8kg,初温为50℃,将其放入0℃的水中,最终铁球和水的温度都达到了20℃。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),水的比热容为4.2×10^3 J/(kg·℃),求水的质量。

6. 一块石蜡的质量为0.4kg,初温为40℃,加热到100℃,吸收的热量为1.68×10^4 J。

求石蜡的比热容。

7. 一个铝壶的质量为0.75kg,初温为20℃,将其加热到100℃,吸收的热量为2.7×10^4 J。

求铝壶的比热容。

8. 一块冰的质量为0.6kg,初温为0℃,加热到10℃,吸收的热量为1.26×10^4 J。

求冰的比热容。

9. 一块铁的质量为1kg,初温为30℃,将其加热到80℃,吸收的热量为1.47×10^4 J。

求铁的比热容。

10. 一块铝的质量为0.5kg,初温为25℃,加热到75℃,吸收的热量为1.62×10^4 J。

比热容习题含答案

比热容习题含答案

比热容练习题一、选择题1. 下列说法不正确的是()A、比热容可用来鉴别物质B、水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂C、沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大D、烧开的水比凉水的比热容大2. 将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁<c铝)放在沸水中煮一段较长的时间,则它们吸收的热量()A.铝块比铁块吸收的热量多 B.铁块和铝块吸收的热量一样多C.铁块比铝块吸收的热量多 D.条件不足,无法确定3. 以下四种现象中,与水的比热容无关的是()A、汽车的发动机用循环流动的水来冷却B、生活中往往用热水取暖C、夏天洒水降温D、滩涂湿地温差小4.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同,用相同规格的电加热器分别加热相同的时间,则()A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多5.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,吸收热量之比为3:1时,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比是()A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:16. 由c=Q/m(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样7、沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为()A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多8. 初温和质量都相同的铜块和铁块,铁的比热容大于铜的比热容,吸收相同的热量后,将它们相互接触,则()A、它们之间不发生热传递B、热由铜块传给铁块C、热从铁块传给铜块D、无一定规律9. 嫦娥1号探月舱为了保持舱体温度均匀,除装上迅速传导热的“热管”外,还利用液体流动,把接受阳光照射到的热传递到阳光照不到的地方,则下列针对这种液体的说法中不正确的是()A、这种液体密度不一定大B、这种液体比热一定要小C、这种液体透明度不一定高D、这种液体对管道的腐蚀性一定要小10. 下列各物理量中,表示物质特性的是()A、热量B、比热容C、温度D、内能11.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A、质量大的物质比热容一定大B、密度大的物质比热容一定大C、温度高的物质比热容一定大D、各种物质都有自己的比热容,比热容是物质的一种特性12.下列关于水的理解,正确的是()A、水无论是蒸发成水蒸气还是结成冰,其比热容不变B、部分0℃的水结冰变成0℃冰水混合物,内能不变C、发动机常用水来冷却是因为水的比热容较大D、30℃的水比20℃的水所含的热量多13.查表可知,铜的比热容比铁的小,下列说法正确的是()A、铜比铁含的热量少B、铜比铁含的内能少C、铜和铁相互接触时,必定发生热传递D、质量相等的铜和铁,升高相同的温度时,铜吸收的热量比铁少14. 水的比热容是4.2×103J/(kg.℃),冰的比热容是2.1×103J/(kg.℃),则1kg水与2kg冰的比热容之比为()A、1:1B、1:2C、2:1D、无法确定15. 用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则下列判断正确的是()A、甲、乙两种物质的比热容一定相等B、甲、乙两种物质的温度变化一定相等C、温度变化大的物质比热容大D、温度变化大的物质比热容小16. 下列各种情况下比热容会发生变化的是()A、一杯水倒去一半B、水凝结成冰C、一块铁加工成铁屑D、15℃的水变成45℃的水17. 对于某一物质而言,它的比热容()A、与状态有关B、与质量有关C、与温度有关D、与热量有关18. 沿海地区的昼夜温差比内陆地区的昼夜温差小,原因主要是水的()A、沸点高B、密度大C、比热容小D、比热容大19. 2017年4月6日,山东省确立了“双核四带六区”的城镇规划,其中双核是指济南和青岛两个核心城市.青岛的温差比济南小,主要是因为()A、水吸收的热量大于泥土吸收的热量B、水具有的内能小于泥土具有的内能C、水的比热容大于泥土的比热容D、水的比热容小于泥土的比热容二、填空题:1. 烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收相同的热量时,由于__的比热容大,温度升高的__的原因。

初三物理热值比热容练习题

初三物理热值比热容练习题

初三物理热值比热容练习题一、选择题1.下列物质中,哪一种的比热容最大?A. 水B. 铁C. 铝D. 铜2.某种物质的质量为2kg,需要提供4000J的热量将其温度提高20℃,则该物质的比热容为多少?A. 100 J/kg℃B. 200 J/kg℃C. 250 J/kg℃D. 500 J/kg℃3.将0℃的水加热到100℃蒸发变为水蒸气,全过程需要吸收的热量是多少?A. 1000 J/kgB. 2000 J/kgC. 2250 J/kgD. 2500 J/kg4.某金属棒和同质量的水分别用相同的热量加热,其温升相等,则可以推断该金属的比热容为:A. 大于水B. 等于水C. 小于水D. 无法确定5.物质A和物质B的质量分别为1kg,A的比热容为4000 J/kg℃,B的比热容为2000 J/kg℃,若给两物质分别供给相同的热量,则A的温升是B的几倍?A. 2B. 3C. 4D. 5二、计算题1.一块质量为0.5kg的铁板,温度从20℃上升到80℃,计算所需的热量。

(单位:J)(已知铁的比热容为450 J/kg℃)2.某物质的比热容为400 J/kg℃,质量为2kg,需要提供3200J的热量使其温度上升15℃,求该物质的初温和终温。

3.某种物质的质量为0.2kg,需要提供6000J的热量将其温度从30℃升至90℃,求该物质的比热容。

(单位:J/kg℃)4.水的比热容为4200 J/kg℃,某物质的质量为0.5kg,给该物质提供63000J的热量使其温度上升15℃,求该物质的初温和终温。

5.一个热容为800 J/kg℃的物体,质量为0.4kg,初温为20℃,需要提供9600J的热量使其温度升至80℃,求该物体的比热容。

三、解答题1.什么是比热容?如何计算比热容?2.为什么物质A和物质B质量相同的情况下,给它们分别提供相同的热量时,A的温升是B的几倍?3.给出两种物质的质量和它们的比热容,如果需要给这两种物质提供相同的热量,哪个物质的温升更大?4.为什么不同物质的比热容是不同的?它与物质的什么性质有关?5.为什么在夏天,虽然两块物体受到相同的热量,但金属物体的温升却比水的温升要小?结束语:通过以上练习题的解答,相信大家对初三物理中的热值和比热容有了更深入的了解。

初三物理比热容计算练习题

初三物理比热容计算练习题

初三物理比热容计算练习题
在进行初三物理学习时,我们经常会遇到物体的热量变化和热容的
计算。

掌握好这些知识点对于理解热力学和能量转化非常重要。

下面
是一些初三物理比热容计算练习题,帮助大家加深对这个概念的理解
和应用。

请自行利用这些题目进行计算和练习。

1. 一个质量为1kg的物体在吸收100J的热量后温度升高了50℃,
求该物体的比热容。

2. 一杯水的质量为200g,在吸收50J的热量后温度上升了10℃,
求水的比热容。

3. 一个质量为2kg的物体吸收200J的热量后温度上升了40℃,求
该物体的比热容。

4. 一块金属的质量为500g,吸收800J的热量后温度上升了20℃,
求该金属的比热容。

5. 一杯茶的质量为300g,在冷却过程中失去20J的热量后温度下降
了5℃,求茶的比热容。

6. 一块木头的质量为1.5kg,在吸收120J的热量后温度上升了30℃,求该木头的比热容。

7. 一个烧杯的质量为100g,在接触到500J的热量后温度上升了15℃,求烧杯的比热容。

8. 一块玻璃的质量为500g,吸收200J的热量后温度上升了10℃,求该玻璃的比热容。

以上是一些常见的比热容计算练习题,希望大家能够通过这些题目加深对比热容概念的理解,并且掌握正确计算的方法。

通过不断的练习和实践,我们可以更好地理解和应用这些物理知识,提升自己的学习成绩。

祝愿大家在物理学习中取得不断的进步!。

比热容练习题

比热容练习题

比热容练习题一、选择题1. 比热容是指单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量,其单位是:A. 焦耳/千克·摄氏度B. 千克/摄氏度C. 焦耳/摄氏度D. 千克·摄氏度2. 根据比热容的定义,下列说法正确的是:A. 比热容与物质的质量有关B. 比热容与物质的温度变化有关C. 比热容与物质的种类和状态有关D. 比热容与物质的温度无关3. 以下物质中,比热容最大的是:A. 水B. 冰C. 铁D. 空气4. 已知水的比热容为4.186 kJ/(kg·K),若1千克水温度升高1℃,需要吸收的热量为:A. 4.186 kJB. 4.186 JC. 1 kJD. 0.4186 kJ5. 将相同质量的铁块和木块从同一温度开始加热,如果它们吸收相同的热量,那么:A. 铁块的温度升高更多B. 木块的温度升高更多C. 两者温度升高相同D. 无法确定二、填空题6. 比热容的国际单位是______。

7. 水的比热容较大,这意味着相同质量的水和其他物质相比,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化______。

8. 如果一种物质的比热容为2.1 J/(g·℃),那么1克这种物质温度升高10℃需要吸收的热量为______J。

9. 比热容是物质的一种______性质,它与物质的质量、体积无关,只与物质的______和______有关。

三、简答题10. 解释为什么水的比热容较大,这在日常生活中有哪些应用?四、计算题11. 已知铁的比热容为0.45 J/(g·℃),一块质量为500克的铁块从20℃加热到100℃,求铁块吸收的热量。

五、实验设计题12. 设计一个实验来比较不同物质(如水、沙子、金属)的比热容大小。

请描述实验步骤、所需材料和预期结果。

六、论述题13. 论述比热容在工业生产和日常生活中的重要性,并举例说明。

七、判断题14. 比热容是物质的固有属性,不同物质的比热容不同,但同一物质在不同温度下的比热容相同。

比热容练习题

比热容练习题

比热容练习题比热容练习题热容是物体吸收或释放热量的能力的度量。

它是指单位质量物质温度变化时所吸收或释放的热量。

比热容是指单位质量物质的热容与水的热容之比。

在热学中,比热容是一个重要的概念,它可以帮助我们理解物体在不同温度下的热量变化。

下面我将给大家提供一些比热容的练习题,希望能帮助大家更好地理解这个概念。

练习题一:一块铁块的质量为500克,它的初始温度为25摄氏度。

如果将这块铁块放入一杯容量为200毫升的水中,水的初始温度为20摄氏度。

在达到热平衡后,铁块和水的最终温度都变为30摄氏度。

已知铁的比热容为0.45 J/g·℃,水的比热容为4.18 J/g·℃。

求铁块的初始温度是多少?解答:根据热平衡原理,我们可以得到以下方程:(500g)(0.45 J/g·℃)(T - 25℃) = (200g)(4.18 J/g·℃)(30℃ - T)解方程可得:T = 25.27℃练习题二:一块铝块的质量为200克,它的初始温度为100摄氏度。

如果将这块铝块放入一杯容量为300毫升的水中,水的初始温度为20摄氏度。

在达到热平衡后,铝块和水的最终温度都变为30摄氏度。

已知铝的比热容为0.897 J/g·℃,水的比热容为4.18 J/g·℃。

求水的质量是多少?解答:根据热平衡原理,我们可以得到以下方程:(200g)(0.897 J/g·℃)(100℃ - T) = (300g)(4.18 J/g·℃)(T - 20℃)解方程可得:T = 23.64℃练习题三:一块铜块的质量为300克,它的初始温度为80摄氏度。

如果将这块铜块放入一杯容量为400毫升的水中,水的初始温度为30摄氏度。

在达到热平衡后,铜块和水的最终温度都变为40摄氏度。

已知铜的比热容为0.39 J/g·℃,水的比热容为4.18 J/g·℃。

求水的质量是多少?解答:根据热平衡原理,我们可以得到以下方程:(300g)(0.39 J/g·℃)(80℃ - T) = (400g)(4.18 J/g·℃)(T - 30℃)解方程可得:T = 33.21℃通过这些练习题,我们可以看到比热容在热学中的应用。

比热容练习题

比热容练习题

一、选择题1、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同2、汽车发动机常用水做冷却剂,主要是因为水的A. 比热容较大B. 比热容较小C. 密度较大D. 密度较小3、一杯酒精倒出一半,剩余酒精的质量、密度、比热容变化情况是()A.质量、密度、比热容不变B.质量变为原来的一半,密度、比热容不变C.质量和密度变为原来的一半,比热容不变D.质量和比热容变为原来的一半,密度不变4、过油肉是山西的特色菜肴,对烹制过程中所含的物理知识,下列认识正确的是A.过油肉爆炒过程变咸,说明分子在高温下才能做无规则的运动B.炒锅一般用铁制造,主要是利用了铁的热值较大这一特性C.肉放入锅中爆炒,主要通过做功的方式使肉的内能增加温度升高D.上桌时散发出浓浓的香味,是由于香味分子扩散的缘故二、简答题5、(2022•贵州)六盘水近年来大力整治城市环境,开发了明湖湿地公园,修建人工湖,全力打造美丽凉都.作为凉都人,请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因.6、“旱穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点,请你简要地回答产生这种气候的原因。

三、实验,探究题7、为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热.(1)实验采用水浴加热,目的是使溶液A、B 受热;(2)在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和相同;(3)加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量(选填“相同”或“不相同”);(4)加热相同时间后,液体A、B的温度如图所示,这表明液体(选填“A”或“B”)的比热容较大.8、为了比较甲乙两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:①在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的字母)②步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体;③改正错误后重新进行实验,根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化关系图像。

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案比热容练习题及答案在学习热学的过程中,比热容是一个非常重要的概念。

比热容指的是物质单位质量在温度变化下所吸收或放出的热量。

它是研究物质热性质的重要参数之一。

比热容的计算公式为:C = Q / (m * ΔT)其中,C代表比热容,Q代表吸收或放出的热量,m代表物质的质量,ΔT代表温度的变化。

下面我们来看几个关于比热容的练习题,并给出详细的解答。

练习题1:一块质量为100g的金属在吸收1000J的热量后,温度上升了20°C。

求该金属的比热容。

解答:根据比热容的计算公式,我们可以得到:C = Q / (m * ΔT)= 1000J / (100g * 20°C)= 5 J/(g·°C)所以,该金属的比热容为5 J/(g·°C)。

练习题2:一块质量为50g的物质在温度上升了10°C时,吸收了500J的热量。

求该物质的比热容。

解答:根据比热容的计算公式,我们可以得到:C = Q / (m * ΔT)= 500J / (50g * 10°C)= 1 J/(g·°C)所以,该物质的比热容为1 J/(g·°C)。

练习题3:一块物质的质量为200g,比热容为4 J/(g·°C)。

当该物质吸收了800J的热量时,温度上升了多少度?解答:根据比热容的计算公式,我们可以得到:C = Q / (m * ΔT)ΔT = Q / (m * C)= 800J / (200g * 4 J/(g·°C))= 1°C所以,当该物质吸收了800J的热量时,温度上升了1°C。

通过以上练习题,我们可以看出比热容的计算方法其实并不复杂。

只需要根据公式将已知量代入,就可以得到结果。

比热容的计算对于研究物质的热性质非常重要,它可以帮助我们了解物质在温度变化下的热行为。

比热容练习题(共10篇)

比热容练习题(共10篇)

比热容练习题(共10篇)比热容练习题(一): 比热容计算练习题,最好有答案.1、现在需要6千克40摄氏度的水,那么需要80摄氏度和20摄氏度的水个多少热量(不计热损失)设需要80摄氏度水m1,20摄氏度的水m2不计热损失 :低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量Q吸=Q放m2C水(40-20)=m1C水(80-40)m2=2m1而 m1 + m2 =6 kgm1=2kg m2=4kg2、一质量为200g的铁球放入火炉中较长时间后,取出立即投入到500g的水中,水温从20℃升高了60摄氏度,求火炉中火焰的温度(不计热量损失) c铁=0.46*103J/(Kg*℃)火炉中火焰的温度,就是铁球的温度.不计热量损失有 Q吸=Q放C水*m水(t-t0水)=C铁m铁(to铁-t)4.2*10^3*500*60=0.46*10^3*200* (to铁-80) {升高了60}1369.6=to铁-80to铁=1449.6摄氏度3、某一热水器的主要技术参数:容积/L :160集热管采光面积/M^2 :2吸热功率/KW :2电热管额定功率/KW :2冬天,该热水器装满了5℃的冷水,集热管平均吸热功率是1250W,热水器的平均效率是56%,白天阳光照射8h,达到温度35℃;夜晚需要45℃以上的水,则电热管至少正常工作()s.3360S4、炎热的夏天,人站在海水中感到凉爽,而当赤脚走在沙地上时却感到烫脚,这主要是因为___________已知水与沙子的比热容之比是4:1,质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,升高的温度之比_________.比热容不同,水的比热容大,上升的慢;砂石的比热容小,上升的快.1:45、现有以下资料:汤的质量1.4kg,初温97℃,比热容4.2×10^3J/(kg.℃);肉的初温22℃,比热容3.5×10^3J/(kg.℃).基于健康缘故,肉必须至少加热至82℃,在汤中最多可以放入________kg肉.(不计热损失)0.42kg6、质量为2kg、温度为l5℃的水,吸收l.68×l05J的热量后,温度升高到多少摄氏度[C水=4.2×103J/(kg·℃)]分析:1、水为研究对象;2、吸热:Q=Cm(t-t0);3、公式变形35(℃)7、质量为500g的铁锅中放有3kg的水,把它们从15℃热到85℃,吸收了多少热量[C铁=0.46×103J/(kg·℃),C水=4.2×103J/(kg·℃)]分析:给水加热时,铁锅也要同时吸热.1、水和铁锅为研究对象;2、均吸热:Q=Cm△t,△t=t-t0;3、求热量之和Q△t=t-t0=85-15=70(℃)Q=Q1+Q2=C1m1△t+C2m2△t=(C1m1+C2m2)△t=(4.2×103×3+0.46×103×0.5)×70=8.981×105(J)8、为了测量某种液体的比热容,把质量为l00g的铜块从沸腾的水中取出(标准大气压下),迅速投入质量为l00g、温度为l0℃的待测液体中,混合后的共同温度是25℃,若不计热量损失,求这种液体的比热容为多少[铜的比热容C铜=0.4×103J/(kg·℃)]分析:铜块和水之间发生热传递,铜块放热降温,水吸热升温,Q吸=Q放.如果题目中已知条件较多,一定要提前设好物理量,所以建议大家写已知、求. 已知:C铜=0.4×103J/(kg·℃),t01=100℃,t02=10℃,t=25℃,m=100g=0.1kg∵Q吸=Q放∴C液m(t-t02)=C铜m(t01-t)∴C液=-=2×103[J/(kg·℃)]比热容练习题(二): 关于比热容的习题.比热容习题一、填空题1.比热容是指______温度每升高______放出的热量.2.单位质量的某种物质温度______放出的热量,跟温度______吸收的热量______,即等于它的______.3.在国际单位制中,比热容的单位是______.4.煤油的比热容是2.1×103焦/(千克℃),它表示______.5.砖、水、铜、冰按其比热值由大到小的排列顺序是______.6.水的比热为______.二、选择题1.散热设备中常常用水来做冷却剂,这是因为[ ]A.水是热的不良导体B.水是冷的不良导体C.水的比热容比较大D.水的比热容比较小2.将一块铁切去一半,变化了的物理量是[ ]A.密度 B.质量 C.比热容 D.温度3.下列物质中比热最小的是 [ ]A.酒精 B.橡胶 C.花岗岩 D.水银4.关于比热,下列说法中正确的是[ ]A.1千克水在1℃时的热量是4200焦B.1千克水每升高1℃放出的热量是4200焦C.1千克水每升高1℃吸收的热量是4200焦D.1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦5.2100焦的热量能使质量为1千克的下列哪种物质的温度正好升高1℃ [ ]A.橡胶 B.酒精 C.煤油 D.冰6.在我国北方农村,农民常在菜窖里储存几桶水,是因为[ ]A.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏B.水的比热容比较大,气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏C.水的比热容比较大,气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏D.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏7.质量均为1千克的下列四种物质各放出2×103焦的热量,温度正好下降1℃的是 [ ]A.煤油 B.橡胶 C.水银 D.松木三、说理题1.为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的现象2.为什么说水对气温的调节起较大作用参考答案:一、1.单位质量的物质,1℃2.降低1℃,升高1℃,相等,比热容3.焦/(千克℃)4.1千克的煤油,温度升高1℃需要吸收的热量是2.1×103焦.5.水,冰,砖,铜6.4.2×103焦/(千克℃)二、1.C 2.B 3.D 4.C5.C 6.B 7.B三.1.因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多,这些物质的比热容较小,太阳一晒,它们的温度很快升高;太阳一落山,温度很快降低,所以早晚温差较大.2.因为水的比热容比较大,和其他液体相比:如果它们吸收相等的热量,水温升高比较小;如果它们放出相等的热量,水温降低较小.在相同情况下,水能使周围物体的温度变化减少,所以说水对气温的调节起较大作用.比热容练习题(三): 比热容练习题1.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的A.密度大B.比热容大C.质量大D.蒸发吸热2.质量为5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油A.密度、比热容、热值都变为原来的一半B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变D.密度、比热容、热值都不变4.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积C.水的质量大于煤油的质量D.水的质量等于煤油的质量5.以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.内陆地区的气温变化比沿海地区大C.夏天往室内洒水可使室内温度降低 D生活中往往用热水取暖6.质量相同、温度相同的铁块和铜块,放出相等的热量后,使它们接触,这是铁块将(c铁>c铜)A.吸热B.放热C.不吸热也不放热D.无法判断是否有热传递7.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸热的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为A.3:2B.2:3C.4:3D.3:48.水温从20℃升高到30℃吸取的热量为4.2*104J,水的质量是A.1kgB.10kgC.0.1kgD.100kg9.一个质量为250g的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量若把这些热量给30℃0.5kg的水加热,水温可以上升多少度升高到多少度10.甲、乙两种物质的质量之比为3:1,吸收相同的热量之后,升高的温度之比为2:3,求这两种物质的比热容之比1.B2.D4.A 因为两个完全相同的加热器,煤油和水吸收的热量相同,温度升高一样快,则温度的改变量一样,由Q=cm(t-to),C水>c煤油,则m水比热容练习题(四): 比热容练习题想得到6kg50℃的温水,而把25℃的冷水和100℃的开水混合,问需用冷丶开水各多少·········································································································设用xkg冷水,(6-x)kg热水Q末=Cm10△t=4.2X10^3X6X50=1.26X10^6JQ冷=Cx△t=x`1.05X10^5JQ热=C(6-x)△t=(6-x)`4.2X10^5Q热+Q冷=Q末x=4kg6-x=2kg比热容练习题(五): 比热容习题从100M的山崖上飞流而下的瀑布,它所做的功的50%转化为水的内能,那么水的温度能升高多少(g=10n/kg)谢谢,我急用.Q=mgH*50%=cmΔtgH*50%=cΔtΔt=gH*50%/c=0.5*10*100/c=自己把水的比热带进去算吧比热容练习题(六): 比热容试题A.B两个完全相同的杯子,装有质量相等的同种液体,取A中一半倒入B中,再取B中混合液的一半倒回A中,A中液体的初温为15摄氏度,混合液温度为25摄氏度,求B中液体的初温(不计热损失)很简单的,因为A中的初温是15度,当两种液体混合时温度为25度.所以A液体吸收了25-15=10度,由于温度是从高传到低,所以B初温为25+10=35度比热容练习题(七): 初二比热容计算给几道例题并讲解以下例1 温度相同的铝块甲和铁块乙,m甲=m乙,将它们分别加热,使其吸收相同的热量后接触,此时()A、温度从甲传向乙B、内能从甲传向乙C、内能从乙传向甲D、甲、乙间不发生热传递思路解析在热传递时,传递的是能量而不是温度,故A不正确.由于能量是从高温物体传向低温物体,所以此题的解题关键是判断甲、乙两物体吸收热量后温度的高低.由Q甲=c甲m甲(t甲-t0甲), Q乙=c乙m乙(t乙-t0乙),因它们吸收相同的热量,有Q甲=Q乙,又m甲=m乙,所以c甲(t甲-t0甲)=c乙(t乙-t0乙),因为c甲>c乙,t0甲=t0乙,所以t甲<t乙,故内能从乙传向甲正确解答 C误点警示知识补充:(1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和.(2)热传递的本质是内能的转移.知识点2 比热容的意义比热容是物质的特性之一,由物质本身和物质所处的状态决定,对处于某一定状态下的物质来说,其比热容是一定的,跟物质的质量和体积的大小、温度的高低、吸收(或放出)热量的多少无关.例2 把两个质量相等的20℃的铜球,分别放进质量相等的、温度均为50℃的水和煤油中,达到热平衡后,水和煤油的温度相比哪个低思路解析本题是关于热平衡现象的问题.可以利用热平衡方程,以及公式Q =cm△t来解.正确解答设水的质量为m1,比热为c1,水的初温为t01=50℃,热平衡后温度为t末1;又设煤油质量m2 (m1=m2),比热为c2,煤油的初温为t02=50℃,热平衡后温度为t末2;铜的质量为m3,比热为c3,铜球的初温为t03=20℃,铜在水中热平衡后温度为t末3=t末1;铜在煤油中热平衡后的温度为t′末3=t末2.铜球放在水中的情况下,根据热平衡方程,有Q铜吸=Q水放,即c3m3 (t末1-t03)=c1m1 (t01-t末1)①铜在煤油中时,同理可得c3m3(t末2-t03)=c2m2 (t02-t末2)②由①/②得 .又m1=m2,化简上式得 .因为c1>c2,所以 .所以(t末1-t03)(t02-t末2)>(t01-t末1)(t末2-t03).两边展开,代入已知条件,合并同类项,得30t末1>30t末2,所以t末1>t 末2.所以达到热平衡后煤油的温度低些.误点警示此题中的热平衡是指不计热损失的情况下.知识点3 水的比热容水的比热容为4.2×103 J/(kg.℃).水的比热容比较大,在工、农业生产和日常生活中有广泛的应用,其应用主要有两方面:一是用水来做制冷剂或取暖;二是调节气候.例3 宿迁境内的洪泽湖在盛夏季节,对周围地区气温起着很好的调节作用,这主要是因为洪泽湖的水面大,水量多.更重要的是因为水的比陆地大,太阳晒后水的变化比陆地小.思路解析从小的比热比干泥土的比热大3倍多去理解、分析.正确解答根据公式 ,可知当比热较大的水在吸收或放出与陆地相当的热量时,温度的变化较小.所以,本题答案为:比热温度.误点警示公式Q=cm△t,体现了各种物质吸收或放出热量与物质的比热、物质的质量以及温度变化之间的关系.知识点4 热量的计算吸热计算式:Q吸=cm(t-t0)放热计算式:Q放=cm(t0-t)其中Q为热量,单位是J;c为物质的比热容,单位J/(kg.℃);m为物体质量,单位为kg;t0为物体初始温度,t为物体末温,单位为℃.「注意」应用计算式进行计算时,代入的数据一定要连同单位一起代入,且单位要统一.例4 质量为5 kg的冷水和质量2 kg的热水混合后,其共同温度是40℃,则冷水和热水的初温可能是()A、10℃,52℃B、20℃,50℃C、20℃,90℃D、30℃,70℃思路解析根据题意可知cm冷(t末-t冷初)=cm热(t热初-t末),即5(40℃-t冷却)=2(t热初-40℃)展开,合并可得5t冷初+2t热初=280℃此式为二元一次方程,应有无数组解,但题中只给了四个选项.当t冷初=20℃,t热初=90℃时,满足上述二元一次方程.正确解答选C.误点警示解好本题除了要掌握好所学的物理知识,还要应用好有关的数学知识.例5 把质量为4 kg的冷水与3 kg、80℃的热水混合后的温度为40℃,若不计热量损失,求冷水的温度是多少命题意图本题考查了能量守恒定律在热传递过程中的应用.题型特点本题是理想状况下的热传递,解题时的关键是明确热传递过程中热水放出的热量与冷水吸收的热量相等.且本题涉及的物理量较多,因此解题时应注意加脚标以示区别.分析解答热水与冷水混合会发生热传递,直到二者温度相同时为止.若不计热量损失,根据能量守恒定律,热水放出的热量等于冷水吸收的热量.下面以两种解法示例.解法一:分步计算法:由题意得,热水放出的热量为Q放=cm1(t1-t)=4.2×103 J/(kg.℃)×3 kg×(80℃-40℃)=5.04×105 J,冷水吸收的热量为Q放=Q吸=5.04×105 J由于Q吸=cm2 (t-t2),变换得冷水的温度解法二:综合法:由题意得Q放=Q吸,展开得cm1 (t1-t)=cm2 (t-t2)所以冷水的温度为课堂小结比热容的定义比热容表示的物理意义,物质的比热容物质的比热容比热容的单位水的比热容及其应用热量的计算同步练习一、填空题1、质量为200g的某金属,温度从100℃降到20℃,共放出7360J的热量,则此金属的比热容是 .由几种物质的比热容表可以知道,此金属可能是【比热容练习题】比热容练习题(八): 九年级物理《热机》同步练习题,要的是题一、填空题1.热机是把_______能转化为_______能的机器;在热机里,用来做__________的那部分能量,与燃料__________放出的能量之比,叫做热机效率.2.内燃机的特点是:燃料在__________燃烧,生成_______的燃气,燃气推动活塞_______,将_______能转化为_______能.3.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成,内燃机中,将机械能转化为内能的是_______冲程,将内能转化为机械能的是_______冲程.4.__________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_______,符号是_______.5.喷气式发动机有两种,需要用大气中的氧气来助燃的是__________发动机,这种发动机在__________上使用;自带燃料和氧化剂的是__________发动机,它工作时不需要空气,可以在大气层外工作能够用来发射__________.二、选择题6.汽油机在某个冲程中,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,此冲程是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程7.在图15—5所示的内燃机工作的一个循环中,其四个冲程的顺序应当是图15—5A.乙、甲、丁、丙B.甲、乙、丙、丁C.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丁、丙8.关于热机错误的说法是A.利用内能来做功的机器叫热机B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机C.一切热机的工作过程都包括四个冲程D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率9.关于燃料的热值,以下说法正确的是A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料,热值一定大C.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5g汽油和2kg汽油,它们的热值是一样的10.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多11.单缸四冲程内燃机完成40个冲程,关于做功和飞轮转动的情况,下列说法正确的是()A.做功10次,飞轮转40周B.做功40次,飞轮转20周C.做功10次,飞轮转20周D.做功20次,飞轮转10周三、实验、问答、计算题1.如图15—6所示,试管内装有水,橡皮塞塞住管口,加热使水沸腾,水沸腾后看到的现象是______________,在这个过程中能量的转化是__________.__________就是根据这种道理制成的.图15—62.已知干木柴的热值是1.2×107J/kg,完全燃烧0.7kg干木柴能放出多少热量假设这些热量全部被水吸收,能使多少千克水的温度由20℃升高到70℃已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).参考答案:一、1.内机械有用功完全燃烧2.气缸内高温高压做功内机械3.吸气压缩做功排气压缩做功4.1千克某种燃料完全燃烧放出的热量焦每千克J/kg5.空气喷气飞机火箭喷气人造卫星和宇宙飞船二、6.B7.A8.C9.D10.C三、11.水蒸气把塞子冲出来内能转化为机械能热机12.8.4×106J40kg1、比热容热值大2、做功3 1073.10、7.15×107J等于二:选择题1、B2、C3、B4、D5、B6、D7、D8、D9、C10、B三:计算题:1、:Q=mq=0.21Kg×4.6×107J/kg=9.66×106Jm=Q吸/c(t—to)=9.66×106J/4.2×103J/(kg ℃)×(43℃–20℃)=100kg2、(1)Q=mq=1.2Kg×4.6×107J/kg=5.52×107JP=Q/t=5.52×107J/600S=9.2×104W(2)S=Vt=20m/s×600S=1.2×104mW=FS=1.2x103N×1.2×104m=1.44×107JP=W/t=1.44×107J/600S=2.4×104W(3)汽车用来做有用功德那部分能量比燃料完全燃烧放出的能量少.因为燃料不能完全燃烧;机器转动的部件之间有摩擦;放出的高温废气带走一部分能量.3、(1)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg ℃)×5kg×(100℃–20℃)=1.68×106J(2):Q=mq=0.08Kg×3.5×107J/kg=2.8×106Jη=Q吸/Q总=1.68×106J/2.8×106J=60%一、填空题1、生产中常用水来作为机器的冷却剂,这是因为水的大;火箭的燃料要用液氢,这是因为液氢的大;沿海地区的气候比沙漠地区的气候更宜人,这是因为水的比热容比沙的比热容.2、现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它工作的过程中,________冲程将内能转化为机械能.焦炭的热值是3 107J/kg,完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为J.3、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J /kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值(大于/等于/小于)14.3×107J/kg.二:选择题:1、下列有关利用内能的事例中,属于内能做功的是()A.人在炉子边烤火取暖B.火箭点火升空C.用高温水蒸汽做饭D.用太阳灶把水烧开2、下列过程中,将内能转化为机械能的是A.汽油机的压缩冲程B.小孩沿滑梯下滑的过程C.水蒸气顶起水壶盖的过程D.流星在大气层中穿行的过程3、四冲程柴油机工作过程中,将机械能转化为内能的冲程是()A、排气冲程B、压缩冲程C、吸气冲程D、做功冲程4、煤的热值大于干木柴的热值,这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少5、不属于大气污染主要来源的是()A、家庭炉灶和取暖设备B、大型机电排灌站C、工业企业(包括火电站、钢铁厂、化工厂等)D、汽车、摩托车等交通工具6、、关于热机,下列说法是正确的:A、汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞.B、柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸.C、汽油机在做功冲程中,进气门关闭排气门打开.D、汽油机在做功冲程中,是把内能转化为机械能.7、对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是:( )A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比;B、燃料的热值跟燃料的质量成正比;C、容易燃烧的燃料热值一定大.D、就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关;8、一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比,以下的说法正确的是()A只有密度和热值不变B只有密度和比热容不变C只有比热容和热值不变D三个都不变9、甲乙两台柴油机,甲的效率低于乙的效率,意义是()A.甲的功率大于乙的功率B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少10、下列关于功、能和热量的描述中正确的是()A.“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中,机械能的总量保持不变B.汶川地震形成的“堰塞湖”之危险是因为这些高处的湖水积蓄很大的重力势能C.物体的温度越高,具有的热量就越多D.物体的内能越大,具有的功就越多三、计算题1、汽油的热值是4.6×107J/kg,(1)完全燃烧210g汽油能放出多少热量(2)若这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到43℃3、一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2Kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2x103N,汽油的热值q=4.6x107J/Kg.问:(1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少(3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现简要分析原因(写出两条即可).5、王小聪同学的家住于新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3.5×107J/kg,将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g.(1)水吸热多少热量(2)煤气灶加热水时的效率【比热容练习题】比热容练习题(九): 物理比热容的计算题,用锯子锯木材,每分钟拉锯20次,每次移动0.8m,人拉锯作用力是150N,如果拉锯时所做的功有70%消耗在产生的热量上,那么10min内产生的热量是多少JQ=W=10*20*150*0.8*70%=16800J比热容练习题(十): 关于比热容的一道题温度相同的甲乙两物,其密度比为2:1,比热容之比为3:2,在分别给于2:1的热量,若两者体积相同,则甲乙两物体上升的温度比为----,若两者质量相等,则甲乙物体上升的温度比为----.1)等V时,m=pVQ=Cm厶t厶t=Q/Cm厶t1:厶t2=(Q1/Q2)(C2/C1)*(m2/m1)=(Q1/Q2)*(C2/C1)*(p2/p1)=(2/1)*(2/3)*(1/2)=2:32)等m厶t1:厶t2=(Q1/Q2)(C2/C1)(m2/m1)=2:3。

比热容练习题(带答案解析)

比热容练习题(带答案解析)

比热容练习题(带答案解析)一、选择题1. 质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量( )A. 初温不知,无法判断B. 一样多C. 热水吸收的热量多D. 冷水吸收的热量多2. 某同学在劳技课上,用切割机把一个铜块切成了两半,则其中的一半铜块( )A .密度、比热容均减小一半B. 密度、比热容均不变C. 密度减小一半,比热容不变D. 密度不变,比热容减小一半3. 已知水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃),水银的比热容是0.14×103J/(kg:℃),则下面说法中正确的是()A. 体积相同的水和水银,温度都升高1℃,水吸收的热量是水银的30倍B. 质量相同的水和水银,降低相同的温度,水银放出的热量是水的1/30C. 质量相同的水和水银,吸收相同的热量,若水银升高1℃,则水要升高30℃D. 若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收,则水银的温度升高1℃4. 下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是( )A. 体积相等的两杯水,温度都升高10℃,其吸收的热量相等B. 质量不等的铜块,温度都升高10℃,其吸收的热量不等C. 体积相等的水和煤油,温度都升高10℃,其吸收的热量不等D. 质量相等的水和铜块,温度都升高10℃,其吸收质量不等5. 江苏省的沿海地区昼夜温差较小,而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大,在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的现象。

这主要是因为( )A. 海水的密度小,沙石的密度大B. 海水的比热容大,沙石的比热容小C. 海水的内能多,沙石的内能少D. 海水吸收的热量少,沙石吸收的热量多6. 质量相等,初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热。

加热过程中,温度随时间变化的图线如图1所示。

根据图线,比较两液体的比热容是( )图 1A. 液体a的比热容较大B. 液体b的比热容较大C. 两种液体的比热容一样大D. 无法判断7.质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上,能使冰熔化得较多的那块金属具有()A. 较大的体积B .较大的密度C .较大的比热容D .较小的比热容8.质量相等的水和铜球,具有相同的初温,吸收相等的热量后,再将铜球投入水中,则()A.热量由铜球传给水B. 热量由水传给铜球C. 水和铜球之间不发生热传递D. 无法判断9. 下列说法中正确的是(不计热损失)( )A. 一壶开水,温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多B. 质量相同的物体,吸收相同热量后,末温高的物体比热容小C. 热水和冷水混合后,冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量D. 热水和冷水混合后,冷水升高的温度一定等于热水降低的温度10. 探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油,装置如图2所示。

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题一、选择题1. 以下哪个物质的比热容最大?A. 铁B. 水C. 空气D. 木材2. 热量传递的方式主要有以下哪几种?A. 辐射、对流和传导B. 辐射、电流和对流C. 电流、传导和辐射D. 传导、对流和电流3. 某物体质量为2kg,当它受到1000J的热量时,温度升高了10°C。

该物体的比热容是多少?A. 50 J/°CB. 100 J/°CC. 500 J/°CD. 2000 J/°C4. 一个物体质量为0.5kg,在升温过程中吸收了500J的热量,温度上升了20°C。

该物体的比热容是多少?A. 10 J/°CB. 25 J/°CC. 20 J/°CD. 40 J/°C5. 某物质在1kg的质量下受到1000J的热量,温度上升了20°C。

该物质的比热容是多少?A. 50 J/°CB. 25 J/°CC. 5 J/°CD. 10 J/°C二、填空题6. 某物体的比热容为200 J/(kg·°C),质量为0.5 kg,在升温过程中吸收了4000J的热量,温度上升了__°C。

7. 辐射是一种通过__传播的热量传递方式。

8. 热量的传递需要存在温度__。

9. 传热过程中,热量会从温度高的物体传递到温度__的物体。

10. 物体的质量、比热容和温度变化量之间的关系可以用__表达。

三、解答题11. 某物体的质量为1.5 kg,比热容为300 J/(kg·°C)。

如果它吸收了1500 J的热量,温度上升了10°C,求原来物体的温度。

12. 一杯水的初始温度为20°C,质量为0.2 kg,比热容为4200J/(kg·°C)。

将一块温度为90°C的金属球放入水中,金属球的质量为0.5 kg,比热容为500 J/(kg·°C)。

初三比热容知识练习题

初三比热容知识练习题

初三比热容知识练习题一、选择题:1. 温度为20°C的水,加热后温度上升到40°C,若水的质量为500g,则所需吸收的热量为:A. 20 JB. 40 JC. 50 JD. 100 J2. 一个物体质量为500g,初始温度为30°C,经过加热后温度上升到50°C,若加热过程中物体吸收了800 J的热量,该物体的比热容为:A. 0.4 J/g°CB. 1.6 J/g°CC. 1.0 J/g°CD. 2.0 J/g°C3. 一片铜片质量为20g,温度为70°C,将其放入温度为100°C的水中,经过热平衡后,铜片和水的最终温度为:A. 80°CB. 85°CC. 90°CD. 95°C4. 在冬天,我们常常用热水袋来取暖。

如果一个热水袋的质量为1000g,装满80°C的水后,温度稳定在50°C左右。

已知水的比热容为4.18 J/g°C,热水袋的平均比热容为2.0 J/g°C,该热水袋释放的热量为:A. 10000 JB. 20000 JC. 40000 JD. 80000 J5. 一杯热咖啡的初始温度为75°C,经过20分钟后,温度降低到65°C。

咖啡的平均散热功率为:A. 0.5 J/minB. 2.0 J/minC. 3.0 J/minD. 5.0 J/min二、填空题:6. 某质量为200g的物体,温度由10°C上升到30°C,所吸收的热量为________。

7. 一质量为50g的物体温度由20°C下降到10°C,所释放的热量为________。

8. 某质量为100g的物体从20°C降到10°C,所释放的热量是质量为100g的水由20°C降到冰点的所释放的热量的________倍。

比热容练习题

比热容练习题

比 热 容一.选择题1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )。

A .质量大的物质比热容一定大 B .密度大的物质比热容一定大. C .温度高的物质比热容一定大D .各种物质都有自己的比热容,比热容是物质的一种特性2 夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图6所示,则 下列判断正确的是( ) A .甲的比热容大,是水 B .甲的比热容大,是煤油 C .乙的比热容大,是水D .乙的比热容大,是煤油4.在标准大气压下,将0.2kg 水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是(C 水= 4.2×103J/(kg ·℃)) ( )A .2.1×103JB .6.3×103JC .2.1×104JD .6.3×104J 5. 关于比热容,下列说法正确的是( )A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 6.甲、乙两物体的质量相等,比热容不等。

当它们升高相等的温度时()。

A .比热容大的吸收的热量多B .比热容小的吸收的热量多C .甲、乙两物体吸收的热量一样多D .两物体的初温不知道,无法判断吸热的多少7. 质量均为1kg 的铝块、铅块、水银和水(C 水>C 铝>C 水银>C 铅),将铝块和水银的温度从10℃加热到20℃,铅块和水的温度从40℃加热到50℃,则吸热最多的是( )A .铝B .铅C .水D .水银8.水具有比热容大的特点,下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( )A 、海边的昼夜温差较小B 、空调房间里放盆水可以增加湿度 C 、冬天暖气设备用热水供暖 D 、用水冷却汽车发动机二.填空题1.煤油的比热容是2.1×103J/(kg ·℃)。

比热容练习题

比热容练习题

比热容1、水和冰是同种物质,仅状态不同,但比热容不同,这说明物质的比热容的大小与物质的_________有关。

2、小明在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水比较凉,这是为什么?分析:水和沙相比,在同样受热或冷却的情况下,吸收或放出的热量相同,但水的比热容较_____,所以水的温度变化比沙_____。

因此,在受太阳照射条件相同时,沙子比海水的温度______。

3、陆游诗曰“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,这里反映的是城市暖于郊区的现象,分析城市的“热岛效应”的主要原因有:一:城市的工厂、交通、生活排放出大量的______,二:城市的建筑物、马路中的水泥、沙石______小,升温快,三:城市的水面积小,水________吸热少,四:城市的楼群林立,热不能及时散发出去。

4.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会,水的内能(选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过的方法改变了它的内能。

某太阳能热水器盛有l00kg的水,若水温由20℃升高到70℃,则水箱里的水吸收了____________J的热量。

〔C水=4.2×103J/(Kg•℃)〕5、有甲、乙两物体,它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1。

如果升高的温度之比是5:3,则甲、乙两物质的比热容之比是6、甲乙两物体比热容之比为1:3,质量之比为2 :3,若两者吸收热量之比为2 :5,则甲乙两物体升高的温度之比为7、使40g 0℃的冰温度降低到-10℃,能放出多少热量?如果这些热量用来给水加热,可使多少g 5℃的水温度升高10℃?8、0.8Kg的冰吸收8.4×103J的热量后,温度变为-4℃,求冰的初温。

9、把200g铅加热到98 ℃,然后投入到温度为12 ℃的80g水里,混合后的温度为18 ℃,求铅块的比热容。

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案

比热容练习题及答案比热容是物质在单位质量下吸收或释放热量的能力,是研究物质热性质的重要参数之一。

在热力学和物理学中,比热容的计算和应用是非常重要的。

下面我们来讨论一些比热容的练习题及其答案。

练习题一:一个质量为0.5kg的金属块从80℃降到20℃,它释放了多少热量?已知该金属的比热容为0.4J/g℃。

解答:首先将金属块的质量转换为克,即0.5kg = 500g。

然后计算温度变化量,即80℃ - 20℃ = 60℃。

最后使用比热容的公式Q = mcΔT进行计算,其中Q为热量,m为质量,c为比热容,ΔT为温度变化量。

代入数值进行计算,即Q = 500g × 0.4J/g℃ × 60℃ = 12000J。

练习题二:一个质量为1kg的物体从20℃升到80℃,它吸收了多少热量?已知该物体的比热容为1.5J/g℃。

解答:同样地,将物体的质量转换为克,即1kg = 1000g。

然后计算温度变化量,即80℃ - 20℃ = 60℃。

使用比热容的公式Q = mcΔT进行计算,代入数值,即Q= 1000g × 1.5J/g℃ × 60℃ = 90000J。

练习题三:一个物体吸收了1000J的热量,温度升高了20℃,它的质量为多少?已知该物体的比热容为0.5J/g℃。

解答:首先使用比热容的公式Q = mcΔT进行计算,将已知的数值代入,即1000J =mc × 20℃,可以得到mc = 50。

由于质量m的单位为克,所以质量为50g。

练习题四:一个物体的质量为100g,吸收了2000J的热量,温度升高了多少℃?已知该物体的比热容为0.8J/g℃。

解答:使用比热容的公式Q = mcΔT进行计算,将已知的数值代入,即2000J = 100g× 0.8J/g℃ × ΔT,可以得到ΔT = 25℃。

通过以上的练习题,我们可以看到比热容的计算是非常简单的。

只需要掌握比热容的定义和公式,以及质量、温度变化量和热量之间的关系,就可以解答各种比热容的问题。

比热容练习题

比热容练习题

1、水的比热容比煤油的大。

如图 4 所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中( )A .煤油温度先升到 40℃B .同一时刻水的温度比煤油高C .加热相同时间,水吸收的热量多D .升高相同的温度,煤油需加热较长的时间2、散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容______ (选填“大”或“小”)的性质。

如果散热器中装有3 kg 的水,初时温度12℃,当温度升高了20℃时,它吸收了________J 的热量。

[已知c 水=4.2×103 J /(kg·℃)]计算题:注意:升高到、升高了1、 已知水的比热容是4.2×103J/(kg ·O C ),质量为5kg 的水温度升高20 OC ,吸收的热量是多少J ?2、 质量为1Kg 的铝壶装有5Kg 的开水,温度为100 O C ,当它们的温度降到室温20 O C 时,请通过计算说明一共放出多少热量?(已知c水=4.2×103J/(kg ·OC ),c 铝=0.88×103J/(kg ·O C ).3、 质量为5kg 的某种金属块,温度从20O C 升高到50O C 时吸收了1.95×104J 热量,这种金属块的比热容是多少? 它可能是哪种金属?4、有关水的温度升高问题(注意条件:在一个标准大气压下,水的沸点是100 O C )在标准大气压下,质量为5kg ,初温为25 O C 的水吸收1.68×106J 的热量后,其温度升高多少O C ?末温是多少O C ?5、放吸Q Q 将500g 温度为750C 的水加入2.5kg 温度为15O C 的水中,热平衡后的水的温度是多少O C ?(假定没有热量损失,且在热平衡时水的温度都相等)。

初三物理比热容课堂练习题

初三物理比热容课堂练习题

初三物理比热容课堂练习题1. 小明用温度计测得一定质量水的温度为20℃,将水加热到30℃需要供热量10000焦耳。

求这个水的质量。

解析:根据比热容的定义,热量Q可以表示为Q = mcΔT,其中m为物体质量,c为物体的比热容,ΔT为温度变化。

根据题意,ΔT = 30℃- 20℃ = 10℃,Q = 10000焦耳。

代入公式,可得10000 = mc × 10,所以m = 100。

答案:这个水的质量为100克。

2. 一块质量为0.5kg的黄铜加热后温度升高了30℃,求黄铜的比热容。

解析:根据比热容的定义,热量Q可以表示为Q = mcΔT,其中m为物体质量,c为物体的比热容,ΔT为温度变化。

根据题意,ΔT = 30℃,m = 0.5kg。

代入公式,可得Q = 0.5 × c × 30。

由于题目并未提供Q的具体数值,无法求得c的数值。

答案:无法确定黄铜的比热容。

3. 一块质量为0.2kg的物体受热,温度升高了10℃,供热量为400焦耳。

求这个物体的比热容。

解析:根据比热容的定义,热量Q可以表示为Q = mcΔT,其中m为物体质量,c为物体的比热容,ΔT为温度变化。

根据题意,ΔT =10℃,Q = 400焦耳,m = 0.2kg。

代入公式,可得400 = 0.2 × c × 10,解方程可得c = 2000(J/(kg·℃))。

答案:这个物体的比热容为2000(J/(kg·℃))。

4. 一块质量为0.1kg的物体受热,温度升高了5℃,供热量为20焦耳。

如果将这块物体放入质量为0.3kg、温度为30℃的水中,达到热平衡后,求水的最终温度。

解析:根据热平衡定律,热量的总损失等于热量的总增加。

设水的最终温度为T,根据题意可得:0.1 × c × 5 = (0.1 × T + 0.3 × c × (T - 30))。

比热容专项练习

比热容专项练习

比热容专项练习一、选择题一、水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是()二、下列选项中有关物理概念和原理论述准确的是()A.不同物质的比热容一般不同,它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关B.在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入,采用了控制变量的研究方式C.能够用电能表和秒表来测定家庭电路顶用电器的电功率 D.汽车安全带做的比较宽是为了增大压强3、小明按照所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是()A.隆冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B.标准大气压下,铝在660℃时必然处于固液共存状态C.体积相等的铁球和铝球,若是它们的质量相等,铁球可能是实心的 D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多4、用两个相同的加热器,别离对证量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时刻变化的图线如图2所示,由图线能够看出()A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同 D.刚加热时,甲、乙初温相同五、冰在熔化进程中,下列判断正确的是( )A.内能不变,比热容不变 B.吸收热量,温度不变C.比热容、内能、温度都不变 D.比热容变大、内能增加,温度升高六、已知水和煤油的质量之比是5∶4,比热容之比是2∶1,水的初温是18℃,煤油的初温是20℃。

若它们吸收相等的热量,水的温度升高到40℃,则煤油升高到的温度是()A.120℃B.100℃C.75℃D.55℃7、A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A 放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物理的比热容之比为()A、2:3。

B、3:5。

C、 4:9。

D、1:2。

八、给必然质量的水加热,其温度随时刻转变的关系如图1中的a图线所示。

若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度随时刻转变的图线应该是( )(A)a (B)b (C)c (D)d九、把甲、乙两个质量、温度都相同的金属块,别离放入到质量、温度都相同的一杯水和一杯油中,热平衡后取得油的温度降低了5℃,水的温度降低了10℃,只有甲金属块与水、乙金属块与油之间发生了热传递,而水的比热大于油的比热,则甲金属比热与乙金属比热的比值为()A.等于2 B.大于2 C.小于2 D.以上都有可能10、两支完全相同的温度计初温度相同.现用这两只温度计别离去测甲、乙两种液体的温度,测得结果相同(示数高于温度计初温度).已知甲、乙两种液体质量相等,而且都比较小,乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度.若是不考虑温度计、待测液体跟外界的热传递,则可判断()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.甲液体的比热容小于乙液体的比热容C.甲液体的比热容等于乙液体的比热容D.无法判断1一、现需要12kg,43℃的温水,但只有17℃的冷水和95℃的热水。

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比热容练习一.选择题(共44小题)5.质量相等的水、铝块、铜块和水银(c水>c铝>c铜>c水银),它们的温度分别从20℃降低温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃,这个过程中()7.已知水的比热容为4.2×10J/(kg•℃),则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的8.两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加9.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为()等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()如图所示,据此判断物质甲的比热容为()度随时间变化的规律如图所示,由图可以看出()14.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知()确的是()石蜡上.经过一段时间后,观察到如图所示的现象.由此说明三块金属的比热容()18.己知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤油的比热容是2.1×103J/(kg•℃).当质量相等19.如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()随时间变化的图象如图所示,从图中可以看出()22.冷水的质量为m,温度为t0,吸收一定的热量后,温度升高到t1,另有质量为2m的热B23.(2004•上海)在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料;(1)O.1kg的铜块;(2)O.1kg的铝块;(3)O.2kg的铜块;(4)O.3kg的铝块.24.同种物质构成的甲、乙两物体,它们的质量之比是2:1,吸收的热量之比是1:2,则26.初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的相同的金属盒分别装初温相同的水和沙子,下列关于此实验说法错误的是()31.在如图所示的装置内,分别用两个试管给10g水和10g油加热,其温度随时间变化的关系图象如图所示,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则()32.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图所示,由图线可以看出()1122的物质B均匀加热,物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示,根据图象分析可推断出正确的结论是())36.(2010•普陀区模拟)如图所示,烧杯中水的温度升高时,下列因素中会影响水吸收热量多少的是())41.由Q吸=cm(t﹣t0)导出c=,下列说法正确的是()42.实验室中有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水.先将甲放入这杯冷水中,热平衡后水温升高10℃;将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高10℃;若再把金属块从甲杯中取出放入乙杯中,热平衡后,金属块的温度又升高了10℃,若不计整个44.将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)二.填空题(共13小题)45.一杯质量为1kg,温度为25℃的水,加热一段时间后,温度如图所示,则此时水温为_________℃;若不考虑水的蒸发,此过程中水吸收的热量为_________J;已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃).46.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度通过比较_________来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量_________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_________这个物理量来描述.47.用电水壶烧水时,如果将壶内20℃的水的温度升高60℃,水吸收的热量是5.04×105J,那么壶内水的质量是_________kg;水的比热容较大,在日常生活中有许多应用此知识的地方,请举出一个实例:_________.48.铁的比热容4.5×102J/(kg•℃),其含义是1kg的铁,温度每下降1℃就会释放_________ J的热量.餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”,将1kg的铁板加热到130℃,再将九成熟的牛肉盛放在铁板上,等铁板温度降到70℃时,牛肉已经十成熟了.铁板再此降温过程中释放出的热量为_________J,不考虑热量散失,则牛肉从铁板处吸收了_________J的热量.,需吸收_________J出同样多热量,温度变化较大的是_________,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要_________.(选填“大”或“小”)50.2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_________(填“超声波”或“次声波”).地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却,以免造成更大的核事故,这种冷却方法主要是利用了水的_________大的特性,核能是_________能源(填“可再生”或“不可再生”).51.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择_________两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_________两图进行实验;(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是_________;(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为_________J.52.沿海地区昼夜之间的温差,与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同,下表列出的是:请判断甲是_________城市(选填“沿海”或“内陆”),你的依据是_________.53.质量为200g的砂子,吸收9.2×103J的热量后,温度升高了50℃,则砂子的比热为_________J/(kg•℃),其物理意义是 _________.54.如图所示,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.1、2两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同.完成该实验还需要 _________ ,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是 _________ (选填:相同的、不同的).55.甲、乙两物体质量之比为m 甲:m 乙=5:3,比热容之比为c 甲:c 乙=3:1.当它们吸收了相同的热量后,升高的温度之比为t 甲:t 乙= _________ .① _________ ;② _________ ;③ _________ .57.甲、乙两物体的质量相等,如果甲物体的温度降低15℃,乙物体的温度降低10℃这时甲放出的热量是乙放热的2倍,由此可知 _________ 物体的比热大,这两种物体比热之比c 甲:c 乙 = _________ .三.解答题(共3小题)58.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 _________ .A .采用完全相同的加热方式B .酒精灯里所加酒精量相同C .取相同质量的水和另一种液体D .盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 _________ ℃,这表明实验时的大气压强 _________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力 _________ (选填“相同”或“不同”).(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题: _________ .59.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温.小聪认为:(1)步骤A存在的错误是:_________,应改为_________;(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_________.(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________.60.(2013•松江区三模)某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了以下几种猜想:A.与物体升高的温度有关B.与物体的质量有关C.与物质的种类有关为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置做了如下实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟吸收的热量相等)①分析比较表一(或表二)中的第一行与第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_________,吸收的热量与升高的温度成正比.②分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,_________.③进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的结论为:_________.④为了验证猜想_________(选填字母),请你把实验方案的设计填在表三_________中.⑤在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是_________.A 测定物质的密度B 研究液体内部的压强与哪些因素有关C 用电流表、电压表测电阻D 研究平面镜成像特点.11。

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