浅谈《机床控制线路》的教学方法

合集下载

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略机床电气控制线路一体化课堂教学是现代职业教育中非常重要的课程之一。

如何提高学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新能力，是每个教师都面临的问题。

本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多个方面，详细介绍了机床电气控制线路一体化课堂教学的策略和措施，以期提供一些有益的参考。

一、引言随着工业自动化的发展，机床电气控制线路一体化已成为机械制造、自动化控制等专业学生学习的重点内容之一。

机床电气控制线路一体化课程的教学目标是培养学生掌握机床电气控制线路设计与维修的能力，为他们今后从事相关工作打下坚实的基础。

然而，由于机床电气控制线路一体化课程的内容较为抽象和复杂，学生往往感到难以理解和掌握。

因此，教师需要采取一系列有效的教学策略和措施，提高教学效果。

二、教学目标机床电气控制线路一体化课程的教学目标应明确、具体，并与实际工作相结合。

例如，培养学生掌握机床电气控制线路的基本原理和设计方法；提高学生分析和解决机床电气控制线路故障的能力；培养学生进行机床电气控制线路改造和维护的能力等。

三、教学内容机床电气控制线路一体化课程的内容应符合工业发展和学生实践需求。

可以按照以下几个方面进行划分：机床电气控制系统的基本组成和工作原理、智能控制系统的设计和应用、常见故障的诊断和修复等。

四、教学方法在机床电气控制线路一体化课程的教学过程中，可以采取以下教学方法：理论教学与实践教学相结合、案例分析与问题解决相结合、课堂讲授与实验操作相结合等。

这样可以提高学生的学习兴趣，增强他们的实际动手能力和应用能力。

五、教学手段在机床电气控制线路一体化课堂教学中，可以运用多种教学手段，如多媒体教学、实验实训、模拟仿真等。

这些手段能够直观地展示机床电气控制线路的工作原理和实际操作过程，帮助学生理解和掌握相关知识。

六、教学评价教学评价是机床电气控制线路一体化课程教学的重要环节。

可以采用定期练习、实验考核、课堂讨论等方式进行评价。

《机床电气控制线路》教学方法浅议

《机床电气控制线路》教学方法浅议
机床电气控制线路是机械制造专业中的重要课程之一，主要掌
握机床电气控制基本原理、电路组成及故障排除等知识。

在教学过
程中，应注重以下几方面的方法：
一、理论与实践相结合
机床电气控制线路是一门综合性强的学科，理论知识的学习需
要结合实际工作经验来理解和领会。

因此在教学中应注重理论与实
践相结合，让学生通过实际操作来加深对理论知识的理解和运用。

二、重点突出、难点破解
针对机床电气控制线路中的重点和难点，教师应注重突出重点、破解难点。

在课程设置上，可将难点分散到多个环节中，分别进行
剖析，采用例证分析法让学生们能够真正理解课程内容。

三、案例分析、问题解决
实际操作中难免会出现各种问题和故障，教师可以通过实际案
例分析，引导学生分析问题的根本原因，并通过自己的思考和判断
来解决问题。

在教学中可将课堂讲解与实际排错相结合，综合学生
所学知识，提高学生实际动手操作和问题解决的能力。

四、互动交流、启迪思维
机床电气控制线路教学中应注重师生互动交流，鼓励学生提出
问题、讨论问题，教师应积极引导学生互相启迪思维，发挥创新意识。

通过学生之间的互动交流，不仅可以优化教学效果，更可以促
进学生们的综合素质发展。

总之，在机床电气控制线路的教学中，应注重理论与实践相结合、突出重点、破解难点、案例分析、问题解决、互动交流、启迪思维等方面，全面提高学生的综合素质，打造能够胜任实际工作的机电一体化工程师人才。

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略机床电气控制线路一体化的课程是机械工程专业的重要课程之一，也是培养学生电气控制技术能力的基础。

本文旨在探讨机床电气控制线路一体化课堂教学策略，以提高学生的掌握能力和实践能力。

一、课程特点分析机床电气控制线路一体化属于理论与实践相结合的课程，理论与实践在本课程中具有相互依存、相互促进的作用。

因此，本课程的教学重点在于使学生既掌握了相应的理论知识，又具备了相应的实践能力。

课程内容主要包括：机床的电气控制原理、电气控制线路设计与排列、PLC程序设计等内容。

学生需要掌握设备的安全操作规程、调试技能等。

二、教学策略1. 培养理论思维机床电气控制线路一体化课程是基于相关理论知识的，因此，教学要点之一是培养学生的理论思维。

通过课堂教学，引导学生理解相关的理论知识，从而掌握一定的理论基础。

2. 鼓励实践探究实践是机床电气控制线路一体化课程中至关重要的部分之一。

教师应该通过课堂教学，激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主学习和主动探究，培养实践能力。

3. 教学案例通过相关实际案例，学生可以直观地了解机床电气控制线路一体化的相关知识。

在课程中引入实例案例，可以加强学生实践训练，提高学习效果。

4. 互动教学本课程是一个理论与实践相结合的课程，因此，应该采用互动教学的方式，即将学生分组，组织小组讨论，共同开展实践操作等教学活动。

5. 考试评分考试评分是课程教学的重要环节之一。

正确合理的考试评分可以反映出学生的学习成果，也可以鼓励学生为更好的成绩而努力学习。

三、教学效果评估教学效果评估是课程教学的关键环节之一。

通过教学效果评估，可以评估学生的学习效果、掌握程度和实际能力。

在教学效果评估中，学生的自我评价也应该得到尽量多的重视。

四、总结机床电气控制线路一体化课程是培养学生电气控制技术能力的重要课程之一，也是基础之一。

通过合理的教学策略，能够提高学生的掌握程度和实践能力，有利于学生在实际生产中更好的应用所学技术。

浅谈《机床电气控制线路》的教学方法2000

浅谈《机床电气控制线路》的教学方法摘要：近年来，随着我国课程的不断深入，教师在教学中越来越注重教学方法的研究，作为《机床电气控制线路》课程的教师，要重视教学方法的创新，提高学生学习的积极性，从而提高《机床电气控制线路》课堂教学效果，尤其要重视三相异步电机的自动化控制内容的教学。

下面本文将针对目前《机床电气控制线路》的教学方法进行分析探讨。

关键词：《机床电气控制线路》；教学；重要性；方法《电工与电子技术基础》是机加专业的一门技术基础课，而《机床电气控制线路》是与专业联系最密切的实践内容。

其教师的教学方法直接关系着教学实践活动的质量，因而，教师要清楚《机床电气控制线路》课程教学任务，不断改善教学方式和方法，提高课堂教学质量，让学生更好的掌握课本内容。

尤其是三相异步电机自动控制原理和维护方面的教学，让学生能更好的解决实际问题。

一、《机床电气控制线路》课程教学的重要性（一）理论教学为实践做铺垫《机床电气控制线路》课程教学的最终目的是帮助学生掌握专业的理论知识，以便在工作中有专业的理论知识作为指导，从而解决实际工作中遇到的机械故障问题。

学生要开展实践工作就必须重视理论知识教学，没有理论知识做铺垫，学生无法对机械故障做出正确的判断，从而无从下手。

因此，理论教学是基础，是学生综合素质水平提高的重要组成部分。

（二）实践活动指导教学，培养学生技能《机床电气控制线路》教学中教师还会利用实验室对学生进行实践指导教学，让学生掌握每个元器件的使用方法，并且能对基本机械故障进行维修。

这种实践指导教学能有效的提高学生的实践技能水平，让学生在工作过程中更加自信，增强学生的综合实力，从而帮助学生找到一份更好的工作，这也是教学的最高追求目标。

二、《机床电器控制线路》课程教学方法的创新（一）提高学生学习积极性在课堂教学中要提高学生积极性就必须要吸引学生注意力，培养学生学习兴趣。

教师首先要让学生明白《机床电气控制线路》课程在工业控制技术中的实用性，让学生明白掌握这门理论知识对以后找工作的影响，这样学生就会重视这门课程的学习。

机床电气控制线路的教学方法

机床电气控制线路的教学方法机床控制线路是一门理论与实践紧密相连的课程。

该课程通过介绍几种典型机床的结构、动作过程、常见故障分析及排除方法，可以使学生掌握机床控制线路的设计、选料、原理分析及如何正确排除故障，让学生掌握了机床的工作原理和安装接线及工艺要求，突出了实践性。

为使学生学好这门课程，提高对实际问题的分析与解决能力，本人结合工作实际，对如何搞好机床控制线路教学提出一些自己粗浅的看法。

一、无法在课堂上演示的环节进行视频录制，给学生放映或到企业、校办工厂实地参观，增加感性知识因为机床设备比较昂贵，品种类型又比较多，一般学校设备不足，无法满足教学需求，但学校教学的目的是培养一线人员，如果学生对机床设备没有一个直观的、感性的知识，教学效果肯定不会理想，因为单纯讲解、分析线路原理图，学生不能把机床结构与运动方式结合起来。

比如X62W万能铣床由两个手柄操作四个行程开关实现工作台六个方向运动，T68镗床一台电机可拖动多个运动部件运动，学生难以理解，造成理论与实践脱节。

反之如果在授课之前先让学生亲眼看看、摸摸设备，并且在操作人员协助下，亲自操作设备，了解机床设备的结构及加工工艺要求，知道了机床在实际生产当中的作用，这样调动了学生的学习积极性，培养了学习兴趣，提高了教学质量和效果。

而且这一教学环节符合学生认知特点，教学效果很好。

二、在感性认识的基础上，注重理论分析在讲机床线路排故时，首先明确排故的基本方法和思路，通过线路工作原理分析，来提高学生思维能力、判断能力和分析问题的能力。

使学生知道查找故障关键的一步就是找到该设备的原理图，吃透吃懂原理图，在分析原理图时我采用边设问边讲解，通过学生与老师默契配合来完成原理分析，效果不错。

比如讲解T68镗床时，采用下列几个教学环节：1.介绍原件作用：该环节可仅对SQ3、SQ1、SQ4、SQ2作用详细介绍，为线路分析原理打好基础，其它元件在前面线路中均已涉及，学生已有能力自己分析。

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略

浅谈机床电气控制线路一体化课堂教学策略机床电气控制是现代制造业中的关键技术之一，也是机床控制领域的核心内容。

随着科技的发展和制造业的进步，机床电气控制技术不断创新，对于提高机床性能、精度和效率起着至关重要的作用。

因此，如何有效地进行机床电气控制线路一体化课堂教学，对于培养学生的实践操作能力和创新能力具有重要意义。

一、课程目标的设定机床电气控制线路一体化课程旨在培养学生掌握机床电气控制线路的设计、调试、运行和维护等基本能力，加强学生的实践操作能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

通过系统的学习，使学生能够深入了解机床电气控制的原理和方法，掌握PLC编程、电气接线和调试等实际操作技能，为学生今后从事相关岗位的工作打下良好的基础。

二、课程内容的安排机床电气控制线路一体化课程的内容应包括以下几个方面：1.机床电气控制基础知识包括机床电气控制的概念、分类、应用领域和发展趋势等方面的内容，在课堂上通过理论讲授、案例分析和课外阅读等方式进行教学。

要注重培养学生的理论基础知识和实际应用能力的结合，引导学生从理论到实践的过程，将理论灵活应用于实际操作中。

2.机床电气控制线路设计通过讲解机床电气控制系统的结构和工作原理，引导学生掌握机床电气控制线路的设计方法和技巧。

通过在实验室中进行模拟设计和实际操作，让学生亲身体验设计的全过程，培养学生的动手操作和创新能力。

3.机床电气控制系统调试与运行通过实际案例的分析和仿真实验的训练，使学生掌握机床电气控制系统的调试和运行技巧，培养学生的问题解决能力和团队协作能力。

同时，要注重培养学生的观察力和分析能力，让学生能够熟练应用各种仪器和设备进行线路故障的快速定位和排除。

4.机床电气控制系统维护与保养教学中要注重培养学生的机械操作技能和电器维修技能，通过实践操作和故障排除练习，让学生能够熟练掌握机床电气控制系统的维护和保养技术，提高工作效率和安全性。

三、教学方法的选择机床电气控制线路一体化课堂教学应采用多种教学方法相结合的方式，既注重理论教学，又要注重实践操作。

机床控制电路实习教学的探讨

3科技资讯科技资讯S I N &T NOLOGY I NFORM TI ON 2008NO .18SC I ENCE &TECH NO LOG Y I NFOR M A TI O N 学术论坛随着社会经济的飞速发展,机械自动化的普及,机床在实际的生产中越来越广泛,在技工教育中是一个重要的教学内容。

在实习教学中,因其内容多、涉及的电器面广、电路连接复杂,并且理论性比较强,从而加大了教学的难度。

随着学生毕业到工作岗位后返馈回的情况主要表现在,面对有故障的设备感到故障部位难以判断。

因而误了工时,使部份同学对工作感到很困难,更可能影响以后的发展。

因此,搞好机床控制电路实习的教学是十分重要且是刻不容缓的。

下面就本人在机床控制电路实习教学中的几点做法(一、理论指导实践;二、多种教学方法并用;三、现场教学)与大家共同探讨。

1理论指导实践控制线路是机床的中心系统,由各种功能简单的控制线路组成,直至功能完善的复杂控制线路,而各单元电路又是由不同的电器相互作用构成。

在教学中须做到:(1)理论在前操作在后(2)由简单到复杂,遵守循序渐进规律在理论学上从现象到本质,有了表象才有更复杂的心理活动;有了表象人们才能再现过去认知的结果,就能拿过去的事物和当前的事物进行联系和比较,进行更深一层的思考。

如安装电动机连续正反转控制电路时,将其与电机点动控制电路进行联系、比较和思考:连续正转控制电路是在点动控制电路基础上增加自锁触头,保正电机能够连续正转;为使电机实现反转,增加三相电的换相触头改变电机的转向;为实现对电机的停止控制,增加停止按钮,控制接触器线圈的得失电,进而控制电机的供电;为使电机能长时间运行,又可保证电机不被烧毁,故在主电路中串接了热继电器作为保护元件。

同学们经过这样的联系和比较,就能得出结论:两种电路的区别在于有无自锁、停止按钮、换相触头和过载保护。

因此,从最基本的点动控制线路开始结合所需的电器,逐步添加,组成功能不同、形式多样的控制电路,这样既符合同学们的学习规律从简单到复杂,又可使其明白到思路的形成过程,达到比较好的学习效果。

【推荐下载】《机床电气控制线路》教学方法浅谈

《机床电气控制线路》教学方法浅谈机床控制线路是我校维修电工专业必修的实践课程，是一门理论与实践紧密相连的教材。

为使学生学好这门课程，提高对实际问题的分析与解决能力，本人结合工作实际，对如何搞好机床控制线路教学提出一些自己粗浅的看法。

而且这一教学环节符合学生认知特点，教学效果很好。

tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。

仅供参阅！电子拖动与技能训练现在已经成为中等职业教育维修电工专业的学生必修的一门课程了。

但是实际在教学中,理论教学与实习往往都是分开上课,实行的是周倒制。

然而,现在技校里的学生普片存在着文化基础相对薄弱、学习积极性不高等特点,他们在面对新知识、新课程,时原本注意力就不容易集中,再实行周倒制的教学方式,就使得他们更难进入到学习状态中去了。

在电子拖动与技能训练的教学中,实验是一项非常重要的教学环节。

CA车床电气控制线路教案

CA车床电气控制线路教案CA车床是一种常见的数控机床，其电气控制线路是整个机床的核心部分。

掌握CA车床电气控制线路是操作和维护机床的基础，下面我们将介绍一份电气控制线路的教案。

一、电气控制线路的基本原理1.电气控制线路是CA车床的核心部分，负责控制机床的运行和功能。

2.电气控制线路主要包括电源线路、控制线路、接地线路等。

3.电气控制线路的设计需要考虑机床的实际工作需求和安全性。

二、电气控制线路的组成1.主电源线路：包括主电源开关、主控电源输入端子、主控电源接地端子等。

2.控制线路：包括运动控制线路、信号控制线路、驱动控制线路等。

3.机床接地线路：用于保护机床和操作人员的安全。

4.外部控制线路：用于外部设备和机床的连接。

三、电气控制线路的基本操作1.启动电源：打开主电源开关，检查主控电源输入端子和接地端子是否连接正常。

2.运动控制：通过控制面板或外部设备，控制机床的转速、进给速度等参数。

3.故障排查：当机床出现故障时，需要检查电气控制线路是否正常。

四、电气控制线路的维护和保养1.定期清洁：定期清洁电气控制线路，防止灰尘和杂物堵塞线路。

2.定期检查：定期检查电气控制线路，确保连接端子牢固，无松动。

3.定期更换：定期更换老化和损坏的电气元件，保证机床的正常运行。

五、电气控制线路的安全操作1.操作人员必须经过培训，掌握机床的操作规程和安全注意事项。

2.操作时要佩戴防护手套、护目镜等个人防护用品，确保安全操作。

3.禁止在机床运行时触碰电路元件，避免触电危险。

六、电气控制线路的故障处理1.机床无法启动：检查主电源线路、控制线路是否正常连接，排除线路故障。

2.机床运行异常：检查电气元件是否老化或损坏，及时更换。

3.其他故障：根据实际情况进行故障排查，确保机床运行正常。

机床电气控制电路分析步骤

机床电气控制电路分析步骤引言在机床制造业中，电气控制电路是非常重要的一部分。

它负责控制机床的各种运动和功能，确保机床能够按照预定的要求正常工作。

因此，对机床电气控制电路进行分析和研究是至关重要的。

本文将介绍机床电气控制电路分析的步骤及相关知识。

步骤一：了解机床电气控制系统的基本原理在分析机床电气控制电路之前，我们首先需要了解机床电气控制系统的基本原理。

机床电气控制系统通常由电气元件、控制设备和执行元件组成。

其中，电气元件包括开关、继电器、传感器等；控制设备包括PLC、变频器等；执行元件包括电机、气缸等。

了解这些基本原理能够帮助我们更好地分析机床电气控制电路。

步骤二：分析电气控制电路的整体结构在进行具体的电气控制电路分析之前，我们需要先分析机床电气控制电路的整体结构。

通常，机床电气控制电路可分为输入端、控制端和输出端。

输入端接收对机床的操作指令，控制端对输入信号进行处理和控制，输出端控制机床的动作和动作方式。

这种整体结构的分析能够帮助我们更好地理解机床电气控制电路的工作原理。

步骤三：逐步分析电气控制电路的各个部分在了解了机床电气控制电路的整体结构之后，我们可以逐步分析电气控制电路的各个部分。

首先，我们可以从输入端开始分析，了解机床接收操作指令的方式和相关的电气元件。

接着，我们可以分析控制端的电气元件和控制设备，了解信号处理和控制逻辑。

最后，我们可以分析输出端的电气元件和执行元件，了解机床动作的方式和实现原理。

步骤四：仔细检查电气控制电路的连接和布线在分析机床电气控制电路的各个部分之后，我们需要仔细检查电气控制电路的连接和布线。

确保电气元件之间的连接正确可靠，避免因为连接不良或者布线错误导致机床无法正常工作。

同时，也要关注电气控制电路的安全性和可靠性，确保机床操作过程中不发生安全事故。

步骤五：运行和调试机床电气控制电路在确认电气控制电路的连接和布线无误之后，我们需要对机床电气控制电路进行运行和调试。

机床电气控制线路操作方法

机床电气控制线路操作方法
机床电气控制线路操作方法通常分为以下几个步骤：
1. 了解机床电气控制线路的原理和结构：熟悉机床电气控制线路的组成部分，例如电气控制柜、开关按钮、电动机等，以及线路的连接关系。

2. 做好安全措施：在进行任何电气控制线路操作之前，确保自身安全，例如戴好绝缘手套、工作服，仔细检查线路是否带电。

3. 打开电源：将电源开关打开，通电。

4. 操作开关按钮：根据需要，按下或拨动相应的开关按钮，例如启动按钮、停止按钮、正反转按钮等，来实现机床的运行、停止以及方向的控制。

5. 调节速度和位置：如果需要调节机床的运行速度和位置，可以通过旋转或拨动相应调速和调位开关按钮来实现。

6. 关闭电源：操作完毕后，将电源开关关闭，断电。

需要注意的是，在进行机床电气控制线路操作时，必须严格按照相关操作规程和注意事项进行，以确保操作的安全和正确性。

如果不熟悉电气控制线路的操作方
法，最好请专业的技术人员进行操作或指导。

浅谈机床电气控制线路检修的教学方法

科技信息
。职校论坛０
ＳＩＮＣＣＥＥ＆ＴＣＮＯＹＩＦＭＡＩＮＥＨＯＬＧＯＲＴＯＮ
２１００年
第１期
浅谈机床电气控制线路检修的教学方法
陆雪影
（常州技师学院
【摘
江苏
常州
２３１）１０７
要】文从实际教学情况出发，述了如何运用合理的教学手段使学生能够很好的掌握机床电气控制线路检修的方法。本阐
【键词】学手段关机教教教
机床电气控制线路检修是技校维修电工专业教学计划中必不可现场操作示范一方面，师水平得到学生的认可，立了教师的威信，教树少的重点教学内容，是该专业学生在三年内必须掌握的基本技能和有利教师开展下一步的教学：一方面，师整个操作过程实际上就也另教达到维修电工中级考核要求的重点内容。得好坏将直接影响学生毕是近距离给学生演示机床线路检修的整个过程．向学生展示了整个学也
业后适应岗位，足社会的能力。立因此这一项内容非常重要．何讲好机床电气控制线路检修的思路及分析过程。束上述过程以后对所学如结这部分内容让学生牢固掌握，经过一段时间的教学认为应从以下几的机床电气控制线路进行讲解分析．比较突出常见的故障点进行举我对方面抓好：例分析。后在学生对整个机床的调试步骤和工作原理比较熟悉的情最

浅谈机床电气控制线路的教学方法

第一轮学习中忽略掉某些重要的知识，如果教师不能够在教学中帮助学生对已学知识进行及时的回顾，学生就可能会逐渐淡忘所学知识，不１．吸引学生的注意力，引导学生积极思考思考有助于学生理解新知识，是学生高效学习的催化剂。在课堂教能够很好地将其运用到实际问题中去。教师在新的教学内容上联系已往
到实际工作中来解决实际问题并不一件十分容易的事情。因此，教师在机
床电气控制线路方面的教学任务就显得尤为重要顾以往教学内容
如今大多数的学生不愿意主动复习已往学习过的知识，忽略了对所路的教学中培养学生的专业知识与实际工作能力对教师们提出了新的挑学知识进行回顾的重要性。而回顾旧知识是帮助学生们加深知识理解战，在这篇文章中将从多个方面分析并探索合理的机床电气控制线路教学与掌握的一个重要方法，通过对知识的回顾学生才能发现知识点的连方法，以为相关的教师们提供教学上的参考建议。贯性，基于此特点，教师有必要在实际的教学中，经常回顾以往的教学【关键词】机床电气；控制线路；教学方法内容，穿插以往的教学知识，对同学进行新的讲解。毕竟学生难免会在
羧探
浅谈机床电气控制线路的教学方法
刘秀丽聊城市技师学院山东聊城２５２０００
【摘要ｌ机床电气控制线路的教学目的是帮助学生掌握专业理论知联系专业课本中的知识对实际设备进行观察，是否能够发现其与课本中识，从而将其运用到相应的实际工作中去。如果学生没有足够、扎实的理论的不同之处，如果存在不同之处，教师则应针对不同之处加以讲解，以知识作为基础，就不能够正确地在实际工作中判断机械故障，就不能够更此来拓宽学生们的知识面，而非让学生们拘泥于课本中的理论知识，从好地解决工作中的实际问题。机床电气控制线路应用广泛，其内容的理论而让学生们与时俱进，了解专业新的现状，让学生们在以后的工作中夯性与实践性都很强。对于大多数的学生来说，很好理解、熟悉掌握并运用实基础。

看懂机床电气控制线路的基本要领

看懂机床电气控制线路的基本要领为了便于把握机床掌握线路，下面介绍一些识图的基本要求。

1．电气原理图用以表达机床掌握线路工作原理的是电气原理图。

电气原理图是依据电气作用原理用绽开法绘制的，不考虑电气设备和电气元件的实际结构及安装状况，只作讨论电气原理与分析故障用。

它能清晰地指出电流的路径、掌握电器与用电器的相互关系和线路的工作原理。

所谓绽开法，就是把某个电气设备的一条或数条电路按水平或垂直位置画出，根据电路的先后工作挨次一一排列起来，然后接到电源上。

一般将主电路画在图样左边或上部，把掌握电路画在图样的右边或下部。

这种画法可把同一电气的部件分开，分别画在主电路和掌握电路的相应部位，但要用同一符号表示。

如图5—8所示，接触器的主触头在主电路中，而接触器的线圈在掌握电路中，但是都用KM符号表示，说明它们是同一电气的部件。

这样使得主电路与掌握电路简单区分，便于单独对主电路与掌握电路的各自工作过程，及它们的相互联系进行分析。

各电气触头的位置是电路没有通电或电气未受外力的常态位置，分析掌握线路工作时应从触头的常态位置进行。

2．看图的基本原则看图时，先分析主电路，然后讨论掌握电路，以及掌握电路对主电路的掌握作用。

主电路在电气原理图的左边或上部，表示该电路通过电流较大，是给负载供电的电路，并受掌握电路的掌握。

掌握电路在电气原理图的右边或下部，表示该电路通过的电流较弱。

掌握电路是给掌握电器供电的电路，又是掌握主电路动作的电路。

(1)分析主电路。

分析主电路应留意如下内容。

1)要搞清晰主电路的负载是什么，有几个。

知道负载的特点、用途、接法方式和详细要求。

2)要知道用电器是用什么电气掌握的，这样才能更好地了解用电器的工作过程。

3)了解主电路中的爱护元件和电气。

4)最终要看电源是380 V，还是220 V，以及供电设备等。

(2)分析掌握电路。

分析掌握电路应留意如下内容。

1)看电源是沟通电源还是直流电源，是从什么地方接来的，电压等级是什么。

机床电气设备控制线路教学方法浅谈

四个行程开关、工作台是向六个方向运动，学生很难理解，
导致理论跟实际不能结合。但如果在讲课前让学生先看一下、感受一下设备，并让老师指导操作，让他们知道机床的
结构和加工工艺及流程，并让学生知道机床在生产实践中不可缺少、无法代替的重要作用，这就调动了学生对学习机床电气的主动性和积极性，使其对学习感兴趣，还可提高课堂
学园ＩＸＵＥＹＵＡＮ
２０１５年第７期
机床电气设备控制线路教学方法浅谈
徐春风
【摘
本溪市机电工程学校
要】授课时要理论联系实际，培养学生运用所学的理论知识正确地进行实践操作，提高动手能力，使其能学为所实践操作考核有标准【文献标识码】Ａ【文章编号】１６７４ —４８１０（２０１５）０７ — ０１６５ — ０２定会对你望、闻、问、切。那么修理机床电气的故障也一样，
一
理论与实践相结合教学中，无法在上课时演示的知识一定要提前录制好，然后再播放给学生，老师应积极带领学生去校办的工厂、企业等进行参观。由于学生抽象思维能力差，所以无法想象机床结构以及运动方向。如：Ｘ６２Ｗ万能铣床是两个手柄操纵
路，各个原件、各个部分电路的作用，形成一个正确的思维，
第一，接触器没有吸合，故障一定在电源电路的地方发生或控制线路的地方发生。看一看熔断器熔断否，断路器完好否，变压器是不是完好或原边接线是不是良好，各电器件

机床电气控制线路的分析

机床电气控制线路的分析一、引言机床电气控制线路是机床系统中至关重要的一部分，它负责对机床的各种运动和操作进行控制和调节。

正确分析机床电气控制线路的结构和工作原理对于保证机床运行的稳定性和性能提升都是至关重要的。

本文将对机床电气控制线路的分析进行详细介绍。

二、机床电气控制线路的组成机床电气控制线路由多个部分组成，下面将逐一进行分析。

1. 电源接线部分机床电气控制线路的电源接线部分负责将外部电源供电接入机床系统中。

它主要包括主电源开关、进线保护开关、隔离开关、电缆和连接插头等组成。

在实际应用中，对于不同型号和规格的机床，电源接线部分的组成与要求可能有所不同。

2. 控制电路控制电路是机床电气控制线路的核心部分，它通过各种控制元件和继电器来实现对机床运动和操作的控制。

常见的控制电路包括开关电路、继电器驱动电路、计时电路等。

控制电路的设计要符合机床的工作原理和要求。

3. 操作控制部分操作控制部分是机床电气控制线路中与操作人员进行交互的部分，它包括按钮、开关、指示灯、显示屏等设备，用于操作者对机床进行启动、停止、速度调节等操作。

操作控制部分的布置和设计要符合人体工程学原理，方便操作者使用和观察。

4. 电气保护部分机床电气控制线路的电气保护部分主要包括过载保护、短路保护、漏电保护等。

它们通过相应的保护装置和电路来保护机床系统免受电气故障和安全隐患的侵害。

5. 信号传输部分信号传输部分是机床电气控制线路中负责传输各种信号的部分，它包括模拟信号和数字信号的传输。

在传输过程中，需要注意信号的稳定性和抗干扰性，以保证信号的准确性和可靠性。

三、机床电气控制线路的工作原理机床电气控制线路的工作原理可以简单概括为以下几个步骤：1.电源接线部分将外部电源供电连接到机床系统中，保证系统正常运行。

2.操作者通过操作控制部分对机床进行启动、停止、速度调节等操作。

3.操作控制部分将操作信号传输给控制电路。

4.控制电路根据接收到的操作信号，控制相应的控制元件和继电器，以实现机床的运动和操作。

浅谈《机床控制线路》的教学方法

这样不仅可以激发学生的学习兴趣还可以让学生“毕业就
图1Z3050型遥臂钻床
机床控制线路》课程中怎样把握这个输入、
型遥臂钻床(见图1)为例进行说明。

场。

图2Z3050型遥臂钻床电路图
那我们应该怎样在现场进行教学呢?看Z3050型摇臂钻床电路图(见图2),该钻床主要由组合开关直接控制冷却泵电机,点动控制主轴旋转以及利用正反转控制钻床的摇臂等三类基本控制回路组成。

按照教学规律,我们首先从最简单得功能入手。

先以冷却泵电动机电路开始对学生进行输入,在没有讲解冷却曾电路之前,给学生一个引入,如何用最简单的方法让一台电动机得电旋转,我相信很多有电工基础知识的学生都能够很快有答案,用闸刀开关控制电动机。

之后再把电路图稍微改进一下,闸刀开关换成组合开关便可得到Z3050型摇臂钻床的冷却泵控制线路了。

电路设计完毕之后让学生在一台没有接线的钻床上直接安装电路并进行调试,这是一个简单的设计,对学生而言可能是人生第一次有这么大的成就感,因为他们让真实钻床有了冷却的功能。

这不仅仅是一种教与学的关系,同时还是一种鼓励。

机床电气控制线路的分析教材

机床电气控制线路的分析教材1. 引言机床电气控制线路是机床控制系统的核心部分，它负责实现机床的各种运动和功能。

了解和掌握机床电气控制线路的分析方法，对于提高机床的加工精度、提高生产效率具有重要意义。

本教材将介绍机床电气控制线路的基本概念和分析方法，帮助读者深入了解机床电气控制线路并掌握其分析技巧。

2. 机床电气控制线路的基本概念在开始分析机床电气控制线路之前，我们首先需要了解机床电气控制线路的一些基本概念。

例如，机床电气控制线路由电源、控制器、执行器和传感器等组成。

电源提供电能，控制器负责控制机床的运动和功能，执行器将控制信号转化为机床的实际运动，传感器用于感知机床的状态和位置信息等。

此外，我们还需要了解电路图的基本符号和表示方法。

3. 机床电气控制线路的类型机床电气控制线路可以分为直接控制线路和间接控制线路。

直接控制线路是指控制器直接与执行器相连，控制信号直接作用于执行器；间接控制线路是指控制器通过继电器或触发器等中间器件间接控制执行器。

本章将详细介绍和分析这两种类型的机床电气控制线路，并比较它们的优缺点。

3.1 直接控制线路直接控制线路的特点是简单、可靠性高、响应速度快。

本节将通过一些实际例子介绍和分析直接控制线路的电路图和工作原理。

并详细介绍直接控制线路的组成部件、工作原理和常见故障分析方法。

3.2 间接控制线路间接控制线路的特点是使用中间器件进行信号的转化和控制，可以实现复杂的控制功能。

本节将通过一些实际例子介绍和分析间接控制线路的电路图和工作原理。

并详细介绍间接控制线路中常见的中间器件（如继电器、触发器等）的工作原理、应用场景和常见故障分析方法。

4. 机床电气控制线路的分析方法为了准确分析机床电气控制线路的工作原理和故障原因，我们需要掌握一些基本的分析方法。

本章将介绍机床电气控制线路的分析方法，包括电压、电流的测量方法，电路的串并联、电路的等效变换方法等。

同时，我们还将介绍如何使用示波器、万用表等常用仪器进行线路的测试和分析。

机床控制电路（精编）

机床控制电路一、C620车床的电气控制线路一、实验目的1、通过对C620车床电气控制线路的接线，使学生真正掌握机床控制的原理。

2、使学生真正从书本走向实际，接触实际的机床控制。

二、选用组件1、实验设备2D63、D61三、实验方法1、调节三相输出线电压220V，按下“关”按钮，按图7-19接线。

图中FR1、SB1、SB2、KM1、T、HL1、HL2选用D61挂件，Q1、Q2、Q3、FU1、FU2、FU3、EL选用D63挂件，电机M1用DJ16（Δ/220V），M2用DJ24（Δ/220V）。

接线完毕后，检查无误后，按以下步骤操作：（1）启动控制屏，合上开关Q1，接通220V交流电源。

（2）按下SB1按钮，KM1通电吸合，主轴电动机M1起动运转。

（3）合上开关Q2，冷却泵电动机M2起动运转。

（4）按下SB2按钮，KM1线圈断电，主轴电动机M1断电停止运转，同时冷却泵电动机M2也停止运转。

（5）图中EL为机床工作灯（借用SB灯），由开关Q3控制。

四、讨论题1、试分析冷却泵电机为什么接在KM1下面。

2、分析C620车床控制线路具有什么保护？220V主轴电动机冷却泵电机图7-19 C620车床的电气控制线路二、 M7130平面磨床的电气控制线路一、实验目的1、通过对M7130平面磨床的电气控制线路的实际接线和操作，初步掌握另一种工厂机床磨床的基本工作原理。

2、熟悉掌握平面磨床一些独特的控制线路。

二、选用组件1、实验设备2D63、D62、D61、D51三、实验方法1、调节三相可调输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-22接线。

图中FR1、SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、选用D61挂件，FR2、KA1、Q1、Q2、SB4、ST1、ST2、ST3、ST4选用D63挂件， Q3选用D51挂件，电机M1选用DJ16（Δ/220V），M2选用DJ24（Δ/220V），M3选用DJ17（Y/220V）。